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幼兒園園務管理工作計劃

時間:2021-03-04 17:24:43 工作計劃 我要投稿

幼兒園園務管理工作計劃范文(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園園務管理工作計劃范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園園務管理工作計劃范文(通用5篇)

  幼兒園園務管理工作計劃1

  一、工作思路

  20xx年幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設,規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質服務。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。

  二、主要工作目標

 。ㄒ唬┮(guī)范管理。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。

 。ǘ⿵娀犖。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務培訓。并進行年度考核。

 。ㄈ┩怀鎏厣。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在英語教學、蒙氏教育及美術教育等特色教學上有所突破。

 。ㄋ模﹥(yōu)質服務。進一步樹立服務思想,落實安全責任與措施。

 。ㄎ澹┘覉@共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

  三、主要工作及措施

  1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。

  制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

  3、營造良好的人文環(huán)境。

 。1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現(xiàn)代教育信息技術能力。

  (2)根據(jù)幼兒園園本培訓計劃,進行每周一次的教師教學能力的培訓。

  (3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

 。4)加強師資隊伍基本功的培訓。

 。5)加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業(yè)務素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。

 。6)教師一周一例會,保育員雙周一例會制度。

  4、組織各類人員外出參加業(yè)務培訓。

  突出特色,配合幼兒園的特色課程“海爾英語”,本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

  四、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園雙語辦園特色

  1、加強教研,促進教師的專業(yè)提升。

  2、加強金蒙早教課程的推廣,發(fā)展幼兒的語言表達能力。

  3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學筆記。

  五、保教工作

  1、加強園內教育教學常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。

  2、打造金蒙早教和英語教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索英語教學、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

  3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

  4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

  5、努力做好教學業(yè)務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。

  六、后勤工作

  1、更新觀念,增強服務意識。

  調動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務。

  2、抓好幼兒保健管理。

 。1)保證幼兒膳食質量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食。

  (2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。

  (3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和流失關。

  幼兒園園務管理工作計劃2

  為認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現(xiàn)結合本園教育的發(fā)展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

  1、加強安全制度建設,提高依法管理意識

  學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規(guī),依法加強管理。

  (1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

 。2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

  (3)加強相關業(yè)務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。

  (4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,及時把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,未雨綢繆,防患于未燃。

 。5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,根據(jù)工作的優(yōu)劣,給予相應的獎勵和處罰。

  2、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

 。1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。

 。1)積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。

 。2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

 。3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。

 。4)嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。

 。5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

 。6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

 。7)加強幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

 。8)加強校車安全管理,嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內制訂的有關規(guī)定,確保師生的生命安全。

 。9)建立班級安全責任制,切實做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  3、加強安全教育,提高安全意識

  幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

  (1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

 。2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

  當然,在這一年中,我的安全工作也存在很多不足之處。如:當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時,有時顯得過于急躁,缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理,而是只注重于告訴幼兒“你應該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足,用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。

 。3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

 。4)積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

  以上就是我對于下學期我們班的工作情況的計劃。當然,具體的各項幼兒教學活動要自然進行,通過多種形式教學,幫助幼兒懂得自我保護,確保幼兒真正安全。

  幼兒園園務管理工作計劃3

  認真貫徹落實《規(guī)程》和《綱要》精神,遵循求實、求新、求效的工作思路,緊跟時代的發(fā)展步伐,探索新的辦園模式,重視保教保育質量的提高,抓緊科研課題研究,創(chuàng)設一個寬松、愉快、清潔有序的.人文教育環(huán)境,促進幼兒全面和諧的發(fā)展。

  一、我園目前所具備的主要優(yōu)勢

  1、組織管理工作管理效益較明顯,教師隊伍穩(wěn)定,各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

  2、環(huán)境建設有了一定規(guī)模,基本適應當前保教保育需要,使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。

  3、優(yōu)質教育和優(yōu)質服務思想深入人心,保教質量有所提高,得到了家長的認可。

  4、教師隊伍逐步走向成熟軌道,學習理論,鉆研業(yè)務風氣基本形成,已有了初步的探究力度。

  二、目前需要解決的主要問題

  1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,缺乏教育教學的骨干帶頭人,表現(xiàn)在教研中理論指導被動。

  2、教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學能力應繼續(xù)抓緊、抓實。

  3、進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平、發(fā)展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。

  4、管理機制尚未成熟,缺乏相互協(xié)調合作經(jīng)驗,還會引起一系列新問題和矛盾。

  三、本學期工作任務與措施

 。ㄒ唬┕芾砉ぷ

  1、繼續(xù)加強園領導班子思想建設,嚴格按照章程辦事,做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷,成為教職工信賴的領導班子。

  2、加強年輕教師的培養(yǎng),發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)骨干力量,為實現(xiàn)園所長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。

  3、加大管理工作力度,加強日常工作的規(guī)范性,使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,樹立正確的是非觀,保障各項工作有序地開展。

  4、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質量地完成教研、保教工作,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研。

  5、加強寄宿制幼兒的管理,更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內容。

  6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作。

 。ǘ┙⒁恢Ш细竦慕搪毠り犖

  行政管理人員:

  1、要牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,提倡不斷創(chuàng)新精神,不斷用新的知識和新的信息充實自己,工作中要善于合作,服從領導安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心,處理問題思路清晰,會做教職工思想工作。

  2、幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此我們實行分級管理,總務負責保育、保健、食堂及后勤等工作,教務負責保教、教師業(yè)務學習、培訓、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使每個人感受自己肩負的責任。

  3、行政管理人員在檢查工作中要求認真謹慎,實事求是,大公無私,除常規(guī)檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng)常化、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。

  教師隊伍建設:

  1、樹立教師終身學習理念和創(chuàng)建學習型集體,每個教師應注重自身人格修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,在思想上有所追求,業(yè)務上不斷求精,為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

  2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,積極參與教科研活動,大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

  3、認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。

  4、努力學習陳鶴琴活教育思想,借鑒多元智能理論,根據(jù)兒童的認知規(guī)律,堅持不懈地開展好實驗課題。

  保育員隊伍建設:

  1、提高保育員素質修養(yǎng),進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。

  2、掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題及時采取有效措施,避免意外事故發(fā)生。

  后勤隊伍建設:

  1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。

  2、提高后勤工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。

  3、定期召開伙委會,邀請家長參加,廣泛聽取意見,不斷提高伙食質量,制定科學合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜。

  4、熱情主動為第一線服務。

  5、保證園內環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾。

  6、及時發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患,做好游戲設施維護。建立園所應急預案。

  (三)提高保教保育工作質量

  1、認真學習《規(guī)程》和《綱要》中相關的幼兒心理、生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出班務、保教保育實施計劃。按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,不斷提高分析評價能力。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時與家長聯(lián)系,認真分析原因,尋找解決問題的辦法。

  2、保健工作的檢查力度要加強,堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標準。如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥的進行。

  3、創(chuàng)辦我園“健康教育月報”,建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作。提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  4、教師要尊重幼兒的人格,強化對幼兒感情教育,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落,在保教結合的原則基礎上,強化保育意識。針對問題深入研究,并寫出經(jīng)驗總結或專題論文。

  5、拓展思路,挖掘潛力,積極探索多元化教學,深入貫徹綱要,采用吸納或擴展的途徑,使自身的優(yōu)質教育資源得到最大優(yōu)化,推進園本教研,提升園所質量,扎實開展教學研究,促進教師專業(yè)成長。

  6、園長和課題負責人要直面幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展的現(xiàn)實問題,不斷創(chuàng)新管理理念,把開展“園本”教研,構建“學習共同體”作為第一要務,引導教師共同發(fā)展,從研究問題切入,認真制定適宜的“園本”教研行動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。

  7、抓好繼續(xù)教育,提高文化業(yè)務素質,幫助教師拓寬視野,學會深層次的思考,樹立終身學習觀念,進行新老教師學藝活動,給年輕教師壓擔子提供機會讓她們經(jīng)歷鍛煉迅速成長。

  8、將探索精神滲透在保教工作之中,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智能活動開放課程,開設好特長班、英語課程、周末小舞臺。及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內容,并記入檔案,作為考核評優(yōu)之用。實現(xiàn)素質教育與特色教育的完美結合。

  9、結合幼兒園的實際,繼續(xù)組織開展豐富多彩的勞動競賽和娛悅教職工身心的文體活動以及民主生活會,增強教職工的凝聚力和向心力。

  10、加強環(huán)境建設,進一步搞好園舍維修工作,添置部分電化設備和體育設備,努力創(chuàng)設優(yōu)美的園舍環(huán)境吸引更多的幼兒入園,擴大幼兒園的知名度。

 。ㄋ模┘议L工作

  1、積極借鑒成功經(jīng)驗,本學期各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作,使我們的各項工作更嚴謹規(guī)范。

  2、重視家園互動,本學期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長合理要求,積極利用家長資源,以幼兒教育的發(fā)展。

  3、定期向家長開放半日活動,定期請家長對全園教職工的工作質量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設、服務質量的提高。請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。

  4、家長接待日定于每周二下午,實驗園的每個成員都有責任和義務耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔負課題任務的班組,必須向家長宣傳教科研任務的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。

  幼兒園園務管理工作計劃4

  一、指導思想

  《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!

  “保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點所決定的。盡管保護生命對于每個人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠未完善,幼兒的可塑性很強但知識經(jīng)驗匱乏,幼兒的活動欲望強烈但自我保護意識薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時從事其他一切活動的必要前提。為此,保護幼兒的生命理所當然地成為幼兒園的首要任務。

  現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,孩子成了家庭中人人關注的中心,他們的健康和安全時時刻刻牽動著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個安全計劃,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的保護自身的能力。

  二、具體措施

  1、增強幼兒的自我保護意識。

  盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中,各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化班級教師的安全意識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份,在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。努力提高師生、家長的安全意識。

  幼兒生活經(jīng)驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為可能引起的危險性,因此,事故常常會發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

  2、加強晨檢力度,消除事故隱患。

  教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時修補或更新。

  3、加強身體鍛煉,增強孩子體能。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動的時候經(jīng)常會被磕碰,而平時比較好動、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協(xié)調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

  4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。

  利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

  幼兒園園務管理工作計劃5

  一、指導思想

  認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,全面落實上級主管部門的工作意見,努力完善幼兒園的管理及運行機制,深化幼兒園教育教學改革,全面提高保教質量,推進幼兒素質教育,促進幼兒全面和諧發(fā)展,

  二、工作重點

  1、加強幼兒園的規(guī)范化管理,在各層次的管理上進一步細化,為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  2、加強幼兒園教師與園長兩支隊伍的建設,通過專業(yè)化培訓等形式提高兩支隊伍的專業(yè)化水平。

  3、加強教研組建設,力爭教研出成效,努力使我園的教科研水平得到提升。

  4、加強家園聯(lián)系工作力度,力求使家長滿意。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┡訌妿熧Y隊伍建設。

  1、園長要積極參加各級各類的培訓努力提高自身素質,形成良好工作作風,加強民主管理,虛心聽取教職員工的批評和建議,事事先思于人,先行于人,全心全意為全園師生服務,增強集體凝聚力,充分發(fā)揮廣大教職工的智慧,才干。

  2、提高教師專業(yè)化水平,通過專家指導、開放討論、自主參與等多種形式讓每位教師都接受培訓。并注重實踐性操作培訓,幫助教師將理論轉化為實踐。

  3、開展師徒結對活動,以幫、帶、教的形式使年輕教師快速成長。

  4、做好教師的社會保險工作,根據(jù)蕭山區(qū)《關于為幼兒園教職工辦理社會保險的通知》精神,及時為教師實施社會養(yǎng)老保險。

 。ǘ┘訌娪變簣@規(guī)范化管理。

  規(guī)范幼兒園內部管理,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,提高幼兒園的管理水平,與辦園水平。

  1、加強幼兒園教育教學管理,繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》,從本園實際出發(fā),科學合理地安排組織好幼兒的一日生活,以滿足幼兒發(fā)展的需要。

  2、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》,建立完善的幼兒健康檔案,確保師生體檢率100%。認真做好衛(wèi)生消毒工作,科學安排一日生活。幼兒伙食做到編制合理,營養(yǎng)豐富,帶量食譜及營養(yǎng)分析按時制定。

  3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關文件精神,將幼兒園安全工作做深、做細、做好,各種安全措施職責到位。

  (三)加強教研組建設,重視教科研工作。

  教研組應以素質教育為中心,明確教研組的教改教研專題,進一步深入教研活動課題化工作,同時帶動班級專題,按期開展活動,做到目標明確、準備充分、討論熱烈、效果顯著,并做好各方面分析總結工作。

  同時進一步抓好管理工作,定期組織好學習、教研活動,深入了解各班計劃執(zhí)行情況,通過討論研究及時解決問題,鼓勵教師積極參與教科研的工作定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記載,進行合理評價,及時作出總結匯報;指導開展家長開放日,新教師匯報等活動,促進各項工作提高。

  抓好區(qū)級及園級專題的管理。專題要制定切實可行的操作方案,并認真落實,保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討,發(fā)揮專題在教育教學中的使用價值,為教育教學提供幫助。

  (四)加強家園聯(lián)系工作力度。

  完善幼兒園與家長聯(lián)系制度,開學前認真做好新生入園前家訪工作,采取主動的方式了解孩子、迎接孩子,加深與新家長的溝通,為幼兒進園盡快適應新的環(huán)境、新的生活做好心理上的準備;采取家長會,開放日,家園聯(lián)系冊,宣傳窗等多種形式及時地進行家園交流,指導家長正確全面了解幼兒園的保教內容;充分發(fā)揮家長委員會作用,吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項工作更全面合理。

  工作行事歷

  八月份:

  1、制定各類計劃。

  2、教研組長培訓。

  九月份

  1、迎接新生入園,做好各項開學工作。

  2、迎接開學工作檢查。

  3、20xx幼教年報統(tǒng)計。

  4、幼兒園教壇新秀考核。

  5、慶祝教師節(jié)。

  6、召開家長會。

  十月份:

  1、幼兒園立項專題負責人培訓。

  2、新老師亮相活動。

  3、幼兒廣播操展示。

  十一月份:

  1、家長開放日活動。

  2、幼兒秋游。

  3、幼兒園園本教研活動觀摩。

  十二月份:

  1、立項課題中期調研活動。

  2、幼兒園年度考核。

  3、參加新教師教學技能亮相活動。

  一月份:

  1、慶祝元旦。

  2、幼兒園教研論文評比。

  3、幼教工作會議。

  4、教師工作總結。

  5、幼兒考核。

  6、財產(chǎn)清理。

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