2021初中八年級班主任工作計劃范文
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2021初中八年級班主任工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中八年級班主任工作計劃1
一、班級基本情況
在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。當然面臨青春期的到來,學生也會產生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導。
鑒于以上各種情況,本學期的奮斗目標制訂如下:
二、本學期的奮斗目標
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高。
2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。
4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責任心和公共道德感,為做高素質的接班人打好基礎。
為達到以上目標,我們將采取以下措施:
三、工作措施
1、及時了解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態(tài)。
2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。
3、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。
4、轉變教育觀念,健全學生人格;言傳身教,以誠取誠;尊重學生,關愛學生;換位思考,正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統一;經常與家長聯系,建立和學生家長的良好關系;努力在素質教育和應試教育中找到平衡點;加強班級建設,營造科學文明的班級氛圍;以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導,以培養(yǎng)學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標,以班會、班務會為宣傳陣地,加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風和和諧的氛圍,使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,使每個學生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。
加強與任課教師的聯系,協調各科關系,對學生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學生被動的學習方式,培養(yǎng)學生自主學習的能力,教育學生“學會吃苦,學會生存,學會做人,學會學習”。
5、安全教育
作為班主任,我充分利用時間加強對學生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全責任制。
6、學風建設,至關重要;學法指導,必不可少;興趣引導,事半功倍。
1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育、引導學生守規(guī)守紀,文明禮貌。
2)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論,幫助學生清楚學習任務和學習形勢,明白學習的重要性和緊迫性。
3)加強對學習習慣的.養(yǎng)成和學習方法的指導。堅決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現象,在班級深入開展“我談學習”活動,讓同學們互相交流學習經驗、學習方法,教師予以不斷的指導,爭取讓學生在輕松、愉快的學習環(huán)境中找到適合自己學習的方式方法。
4)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,幫助學生創(chuàng)造競爭給予,幫助學生提供自我展現的舞臺,并督促他們完成自我超越。
5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數,上等生的起點太高,他們達不到。中等生大多踏實、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。
6)嚴要求,高標準,促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學習工作,督促他們向更高目標發(fā)展。
7、衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學生是關鍵。工作中,我將學生按住址劃分為若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由值日班長全權負責此項工作的開展。
八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我擔任民25班班主任,經過一個學年的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,繼續(xù)建設好這個班級,特制定如下計劃:
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時調整清潔衛(wèi)生安排表,加強勞動委員職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。
4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。重點強調學生在學習、休息、體育鍛煉、勞動等方面的自學性。將“自覺學習、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動”作為本班的班訓。
5、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動。在八年級上期,盡量不讓學生在學習上掉隊,最大限度地防止兩極分化。
7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。
8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時間辦好黑板報。
10、召集班委會,制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
11、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
12、加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯系,防止各類事故的發(fā)生。
13、充分利用測試的杠桿作用,每次測試結束要求每一位學生寫出測試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次測試的目標。
14、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
15、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
16、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當的渠道進行逐級匯報妥善解決。
17、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
初中八年級班主任工作計劃2
一、指導思想:
將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。
二、班級情況分析:
本班本學期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學習后進生差距太大,學生表現拘束,膽量太小。學習積極性不高、學習無目標、無競爭意識,學習方法欠佳,班干部責任心不強,工作缺乏主動性、不團結,班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。
三、奮斗目標:
加強德育活動,加強學生良好的行為習慣培養(yǎng),規(guī)范紀律,促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風,加強班級組織建設,形成團結向上的班風,本學期力爭將學習后進生的成績有所提高,縮短過大差距。同時穩(wěn)定學生思想和安全,不出安全事故。
四、主要工作措施:
。ㄒ唬、德育工作
利用班會等時間,重點加強學生思想品德素質,養(yǎng)成良好的行為習慣。特別是學習習慣的養(yǎng)成。
主要工作重點:
1、加強學生的思想穩(wěn)定工作,同時關心和加強后進生周末學習、生活、安全等的管理工作。
。、重新調整組建班委,切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。
。场⒓訌娏己眯袨榱晳T培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。
。、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情操。
。、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學生,建立材料檔案,加強與家庭的聯系,以達到共同教育的目的。
。、加強學生心理疏導,促進學生身心健康發(fā)展,對特殊的學生建立心理健康檔案。
。、規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。
8、加強教室、宿舍的內務整理,衛(wèi)生、擺設要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽。
(二)、學習指導
。薄⒓訌娕c科任老師的合作,嚴把作業(yè)關,建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
。、加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成突出的學生周末加強學習輔導。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識,但要量力而行。同時,配合科任教師做好尖子生的學習、生活跟蹤工作。
。、加強后進生的學習指導,以學生互助互幫為主,班主任、科任老師指導為輔,過問學生心理和學習問題,進行有效的指導工作。
五、其他工作:
1、繼續(xù)加強家訪制度,有針對性,有目的。
2、配合學校和相關教師,抓好學生的特長培養(yǎng)。
初中八年級班主任工作計劃3
從教育理念上樹立了一切為了學生的教育思想。廣大老師、特別是班主任老師樹立尊重、理解、寬容、幫助學生,尊重差異、和諧發(fā)展的教育理念,樹立為學生終生幸福負責、為學生幸福人生奠基的育人目標。
初二年級工作重點圍繞“學會做人、學會學習”開展教育活動。
1、以誠信教育推動年級德育工作
誠信是最重要的人的品質,根據初二年級學生的年齡特點,設想誠信教育為本學期年級德育特色。在各項活動中,能始終貫穿誠信這條主線。組織誠信演講,圍繞誠信召開主題班會等,時時刻刻的誠信教育,能提升學生的誠信意識。
誠信教育的結果反應在學生的方方面面,學生要講誠信,就要遵守《中學生守則》:聽課要認認真真,寫作業(yè)要實事求是,不懂就問,不弄虛作假,不抄襲作業(yè),測驗考試不作弊等。
2、加強青春期教育,做好學生的心理指導
初二年級的學生正處在一個特殊時期,因為他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。所以:
、、借助家委會的資源,舉辦心理健康教育專題講座,普及必要的青春期心理學與心理衛(wèi)生知識,幫助學生認識自我身心特點。
、、引導學生做“心理放松操”,學會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。
、邸嫿ㄓ欣谇啻浩谛睦斫】到逃陌嗉壩幕。
3、以午會課為平臺實施德育
午會課以學校安排或教師的學習指導為主要內容,學生感覺單調乏味;且學生在校的自由活動時間不多,缺少能力展示的機會。對此,我設想能真正還時間于學生,展示才華,培養(yǎng)能力。為保證午會真正達到預期目的,午會必須由學生親自操作完成,老師起輔助和指導作用;午會的內容要重點體現出思想性、教育性、知識性和趣味性;午會的形式要充分發(fā)揮多媒體的作用,做成課件。還可組織觀摩活動,便于班級之間相互學習,促進年級整體水平的提高。
午會的內容可寬泛,涉及面廣。就內容而言,可開設美文賞析、誠信故事、配樂散文、朝聞天下、班級之星等不同版塊,小小的午會可讓學生集思廣義,各顯神通;就課件畫面設計而言,顏色的搭配,色調的和諧,不同的內容插播,不同的音樂背景,給人以美的享受,也凝聚了學生的聰明和智慧。初二的學生充滿朝氣,有個性、有活力,他們豐富的內心世界,通過午會能展現得淋漓盡致。
由于午會從內容組織、課件設計到演講展示,全過程都由學生動手完成,因此從內容到形式應該會非常適合學生,會很受學生歡迎。它不僅能豐富學生的知識,還可開闊學生的視野,豐富學生的信息庫,培養(yǎng)學生的綜合素質,也能培養(yǎng)學生的責任意識和競爭意識。午會對學生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。
4、注重強化教學過程
(1、抓好教學過程)“五關”。即:
備課關:提倡備多套教學方案(可簡案),認真詳細研究教材教學內容及學生的知識準備。
上課關:以學生發(fā)展為本,根據學生及課堂實際,靈活運用所備的教案,提高課堂效率。
作業(yè)關:精心設計作業(yè),難易度和量適中,認真批閱每一本作業(yè),適當部分面批,體現作業(yè)的有效性。
考試關:控制測驗、考試的次數,注重試卷的質量,體現考核的作用,幫助學生檢驗自己學習情況,更有效的學好之后的知識內容。
質量關:每次考試后認真做好質量分析,找差距,尋根源;期中期末考試后開好年級質量分析會。
。2、加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質量,實現全組教師教育教學水平的共同提高。
。3、發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。
(4、抓兩頭,帶中間,力盡所能、有效地去控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
、俑叨戎匾晝(yōu)秀學生的培養(yǎng)。(若有可能,對少數優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,采取家教式的教育教學方式。)
、谥匾暋皩W困生”教育教學工作,并加大力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
初中八年級班主任工作計劃4
一、班級情況
這學期,我曾擔任xx,上學期結束后開學前,我們班的班風學風在原來的基礎上有了很大的進步。
二、工作思路
為了更好地促進學生的發(fā)展,結合班級情況和學生身心發(fā)展的特點,本學期制定以下工作計劃:
。ㄒ唬┘訌妼W生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學生良好習慣
1、以身作則:個人修養(yǎng)的榜樣,努力學習取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進事跡。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他們設定目標,取長補短。用“三優(yōu)一評”的教育方法,先表揚學生三個優(yōu)點,再批評一個缺點。面對挫折,實事求是地分析失敗的原因,指出他此時此刻的成功之路和優(yōu)勢,激發(fā)他的斗志,強調人不應該只關注一城一地的得失,而應該著眼于人生的大局。明確一點,一時的努力不會一下子帶來好的結果,需要長期的努力。
3、在課堂上進行德育評價:評價項目有出勤、課堂紀律、職責、課間練習、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。
。ǘ⿴椭鷮W生樹立崇高的人生理想
1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家和民族的前途命運,希望一生有所作為,是他們的共同特點。因此,根據《尊師重教》月報和學校第一個月進行的每周政治經濟報道,我們應該密切關注當前的政治教育,特別是當前世界和中國經濟技術發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn),中國落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達國家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責任感,樹立為中國的崛起而努力學習的信念。
2、加強國家人才需求形勢教育。這不僅能讓學生了解社會對不同人才需求的數量和類型,還能為未來志愿者的確定做準備。也會讓學生從個人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會落后于社會,個人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學歷工作就掙大錢,到低學歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個時代對人的要求。說說被裁員的原因?從國家的角度來說,是因為生產力水平低,產品在世界上缺乏競爭力,這不僅是國家貢獻的負擔,也是減員增效的負擔。
3、幫助學生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學生的個人切身利益聯系在一起,思想教育工作就切實可行,有利于學生清醒頭腦,樹立崇高而務實的人生理想。
。ㄈ┘訌妼W習指導
1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任的一項經常性工作,也是貧困生轉化的中心。班主任講解一般的學習方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前準備,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。需要重復安排,了解后采取措施糾正,并根據各科的具體情況全面指導具體科目的學習方法。
2、加強科學用腦、個人心理調節(jié)、科學休息方法、記憶方法、科學體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學最新成果的思想教育。
3、編織興趣小組作為學習和扶貧小組,可以讓學生教學生,提高他們的集體自力更生能力,同時也可以讓小組中的學生提高自己,使自己的能力達到一個新的水平。
4、強調學習時間的投入。如果基礎差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強調課外閱讀指導,拓展學生知識面。教育學生要注重課堂知識的學習和課外知識的吸收。課內和課外的知識相輔相成。學習方法的培養(yǎng)是貧困生轉化和學生學習進步的核心。
。ㄋ模┘訌姲嗉壒芾
1、學生交流,掌握每個學生的思想、學習和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進行書面調查,使他們能夠反映教室宿舍紀律,整潔,學生關系等問題,以及學生學習和教師教學中存在的問題,從而及時指導,修改和跟蹤班級的管理,也可以向學科教師指出問題,以便修改教學,通常,早自習,早自習,下午自習,晚自習,以及自習時間到教室了解班級情況。觀察學生的學習情況,從中了解學生。簡而言之,日常管理在于花時間和努力工作,以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下。
2、選擇班干部,大膽鼓勵他們在班里開展活動,同時加強指導,使他們盡快成功。
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