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【精華】工作計劃十篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、 指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,堅持教育的“三個”面向思想,樹立教育良好形象。認(rèn)真履行學(xué)校的工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),不斷的完善和改進(jìn)教育方法。結(jié)合我校學(xué)生實際情況,創(chuàng)新課堂教學(xué)理念,在教學(xué)實踐中不斷探索、交流總結(jié)。提高教師自身業(yè)務(wù)水平,為提高我校的數(shù)學(xué)質(zhì)量做出一定的貢獻(xiàn)。
二、 工作目標(biāo):
1、 抓好理論學(xué)習(xí),真正落實課標(biāo)精神,促有效課堂教學(xué)。組織教師鉆研教材、讀教參,制定學(xué)期教學(xué)計劃。梳理教材知識體系、知識點、教學(xué)及測評要點。
2、 加強(qiáng)教研組的團(tuán)隊意識和合作意識,實現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。
3、 加強(qiáng)對教師的教學(xué)行為的管理,特別是學(xué)生的作業(yè)布置與批改,認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,能適時地采取補救措施。教學(xué)質(zhì)量才能有突破性提高。
4、 加強(qiáng)課政實驗,本學(xué)期的數(shù)學(xué)課題研究進(jìn)行集體活動,從獻(xiàn)計獻(xiàn)策,積極參與研究有效的課堂教學(xué),構(gòu)建學(xué)習(xí)型、專業(yè)型的教師團(tuán)隊。
5、 積極配合學(xué)校工作,做好上傳下達(dá),對各項工作認(rèn)真落實。鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓(xùn)活動。
三、 實施方法:
第二周 學(xué)習(xí)教材、制定計劃、確定主題研究課。
第三周 學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,抓課堂常規(guī)教育,書寫常規(guī)專項訓(xùn)練(貫穿于整個學(xué)期中)。
第四周 落實作業(yè)規(guī)范的專項檢查,做好迎接集體視導(dǎo)工作。
第五—第九周 每位教師七組內(nèi)研究課,采取先集體備課,上課之后再集體研究每節(jié)課優(yōu)缺點寫好課后反思。
第十周 以如何提高六年級學(xué)生邏輯思維能力,以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的經(jīng)驗交流。
第十一—十二周 組織本組教師積極參加校級賽課的準(zhǔn)備工作,并作好記錄,以便課后研究總結(jié)。
第十三周 數(shù)學(xué)競賽(口算、筆算、解決實際問題)。
第十四周 檢查各類手冊和教學(xué)計劃。
第十五—十六周 集體討論新課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課的區(qū)別,側(cè)重點。
第十七周 擬定復(fù)習(xí)計劃。
工作計劃 篇2
時光飛逝,日月如梭,新學(xué)期已經(jīng)開始,學(xué)校的各項工作已經(jīng)正常運行。本學(xué)期我擔(dān)任三年一班的班主任一職,憑著自己對孩子們的一片愛心和對教學(xué)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我相信我有能力管理好班級,我也會盡我最大的努力帶好這個班級。
開學(xué)的頭幾周的首要任務(wù)就是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,安排和布置好各方面的工作。對學(xué)生進(jìn)行法制、紀(jì)律、安全、品德教育,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究、積極提問的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,關(guān)心班級、學(xué)校的各項活動。作為班主任我會關(guān)心愛護(hù)我的每一個學(xué)生,在感情上接近,生活上體貼、學(xué)習(xí)上幫助,多與家長溝通。有關(guān)我們班級的中隊委的計劃如下:
二月:
1、開學(xué)初對學(xué)生的教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育。
3、對學(xué)生日常行為方面的教育
三月:
1、作為班主任我會積極組織我們班同學(xué)積極參與學(xué)校的各項活動。
2、本學(xué)期繼續(xù)國學(xué)教育。
3、舉行班會一幫一活動,動員學(xué)生互相幫助,有集體觀念。
四月:
1、 積極參加學(xué)校舉辦的征文活動。
2、采取小干部輪換制度,使每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)打下一個好的基礎(chǔ)。
五月:
1、組織學(xué)生進(jìn)行一些英語角,盡量多說英語,尤其是在英語課堂。
2、以班級為單位,在我班舉行作業(yè)展纜,評出獎項。
3、我班中隊內(nèi)部進(jìn)行演講“我努力,就能行”活動。
4、放假前的安全教育。
工作計劃 篇3
估要同員工的生涯規(guī)劃、企業(yè)的培訓(xùn)計劃有機(jī)地結(jié)合起來,而不僅僅局限于員工的薪資、獎金、升免。評估過程中要體現(xiàn)公正、公平、公開,能真實地反映員工的工作實績,同時應(yīng)盡量地避免績效評估的負(fù)面影響。評估之后,對被評估人進(jìn)行評估意見的反饋是很重要的,因為進(jìn)行績效評估的一個主要目的就是:改進(jìn)績效。所以,主管和員工應(yīng)合力安排績效改進(jìn)計劃。
一、選取待改進(jìn)方面的原則
1、重審績效不足的方面。主管的評價是否都合乎事實?也許主管沒有真正察覺員工發(fā)生問題的缺點;也許主管認(rèn)為的缺點事實上卻是員工的優(yōu)點。
2、從員工愿意改進(jìn)之處著手改進(jìn)。這可能激發(fā)員工改進(jìn)工作的動機(jī),因為員工通常不會選取他根本不想改進(jìn)的地方著手。
3、從易出成效的方面開始改進(jìn)。立竿見影的經(jīng)驗總使人較有成就感,也有助于再繼續(xù)其他方面的改進(jìn)。
4、以所花的時間、精力和金錢而言,選擇最合適的方面進(jìn)行改進(jìn)。
二、績效改進(jìn)的四個要點
績效改進(jìn)計劃設(shè)計的目的在于使員工改變其行為。為了使改變能實現(xiàn),必須符合四個要點:
1、意愿。員工自己想改變的愿望。
2、知識和技術(shù)。員工必須知道要做什么,并知道應(yīng)如何去做。
3、氣氛。員工必須在一種鼓勵他改進(jìn)績效的環(huán)境里工作。而造就這種工作的氣氛,最重要的因素就是主管。員工可能因畏懼失敗而不敢嘗試改變,這時,需要由主管去協(xié)助他們,幫他們建立信心。
4、獎勵。如果員工知道行為改變后會獲得獎賞,那么他較易去改變行為。獎勵的方式可分為物質(zhì)和精神兩方面:物質(zhì)方面包括加薪、獎金,或其他福利;精神方面則包括自我的滿足、表揚、加重責(zé)任、更多的自由與授權(quán)。
此外,社會是在動態(tài)發(fā)展著的,績效評估的標(biāo)準(zhǔn)與刻度也應(yīng)作相應(yīng)地調(diào)整,才能對員工的工作績效切實起到改進(jìn)、保持、發(fā)展的作用。
工作計劃 篇4
一、學(xué)生基本情況分析:
一年級(1)班有學(xué)生50人,其中男生41人,女生8人,一年級的學(xué)生,年齡較小,接觸的東西也少,什么對他們來說都是新鮮的,什么對他們來說也是從零做起的,喜歡接受新知識,但對某些難度教大的知識接受較慢,特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西,力量也比較差,男女生活潑好動,組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng),但表現(xiàn)欲強(qiáng);女生和男生一樣活潑,應(yīng)多以游戲為主,在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育,養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣
二、教學(xué)內(nèi)容及教材分析:
一年級體育基礎(chǔ)知識,是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”目標(biāo)的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求,針對學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和活動實踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。
在小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的活動與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動和滾翻、攀登爬越、韻律活動和簡易舞蹈等諸項內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“基本活動”。這些內(nèi)容,都是一些最簡單的身體基本活動和生活中所需要的實用性技能,沒有典型的運動項目。
通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,發(fā)展身體活動能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛的情趣,體驗自信、健全的個性心理。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
小學(xué)一年級學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對體育基本活動的動作概念和方法了解很少,因此,基本活動的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動起來,學(xué)會一些簡單的動作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動的技術(shù)和技能打下一定基礎(chǔ)。但是,在教學(xué)過程中,應(yīng)該避免把本來較為簡單的動作教的復(fù)雜化,也不宜已競技性運動項目的訓(xùn)練手段運用于基本活動的教學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡單嘗試和方法。
2、進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
四、教學(xué)重難點:
1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。
2、隊列和隊形練習(xí)。
3、小學(xué)生廣播體操。
4、各種跑、跳、投練習(xí)。
五、教學(xué)措施:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯誤為主,真正以學(xué)生為中心。
3、及時進(jìn)行考評,從學(xué)生自評、小組互評、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
六、奮斗目標(biāo):
1、通過師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢,進(jìn)一步學(xué)會一些基本活動、游戲活動的方法,發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
2、在體育達(dá)標(biāo)測試中合格率有大幅度的提高。
七、學(xué)困生輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化措施
1、思想教育,轉(zhuǎn)化觀念端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、根據(jù)學(xué)生的知識缺漏,有目的、有計劃地進(jìn)行補缺補漏。
3、多一份關(guān)心、幫助,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多鼓勵、表揚他們,使其體驗成功、努力學(xué)習(xí)。
4、因材施教,重視基礎(chǔ)知識的掌握。
5、開展一幫一活動,讓優(yōu)秀學(xué)生帶動后進(jìn)生,促使他們的轉(zhuǎn)化。
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同教育。
八、教學(xué)進(jìn)度表
略
工作計劃 篇5
根據(jù)醫(yī)院?谱o(hù)士培訓(xùn)計劃與管理要求,并結(jié)合兒科臨床的專科特殊性,在總結(jié)既往所開展工作的基礎(chǔ)上,作為一名從事護(hù)士長管理崗位上的?谱o(hù)士,在醫(yī)院及護(hù)理部的大力支持下,不斷提高自我綜合能力并加強(qiáng)科室團(tuán)隊建設(shè),以更好地發(fā)揮?谱o(hù)士的帶頭作用。因此特制定20xx年的工作計劃,其具體內(nèi)容如下:
一、加強(qiáng)自我管理,不斷鉆研?评碚撆c技能
作為一名?谱o(hù)士,一名護(hù)士長,一位學(xué)科帶頭人,必須首先加強(qiáng)自我管理,不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?频男吕碚、新知識與新技能,關(guān)注本專科的前沿知識,不斷給自己充電,以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的?频滋N來投入到本專業(yè)工作。
二、加強(qiáng)科室團(tuán)隊建設(shè),提高護(hù)士c主動服務(wù)意識
作為一名護(hù)理管理者,建立一支高效、團(tuán)結(jié)、向上的急救護(hù)理團(tuán)隊是管理的首要目標(biāo),同時由于兒科護(hù)理工作與患兒的特殊性,要求兒科護(hù)士不僅具備過硬的急救技術(shù)還應(yīng)具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力及主動服務(wù)意識,為患兒及家屬提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),因此,必須強(qiáng)化護(hù)士服務(wù)意識,引導(dǎo)護(hù)士主動參與科室及患兒和家屬的管理,提高護(hù)士的能動性。
三、開展品管圈活動,提高護(hù)理質(zhì)控水平
加強(qiáng)科室質(zhì)量管理,體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)是護(hù)理質(zhì)控的永恒話題。作為一名管理者,科室的質(zhì)控管理是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎(chǔ)上,計劃開展有?铺厣钠饭苋顒,組織全科人員進(jìn)行學(xué)習(xí),實施頭腦風(fēng)暴法,發(fā)揮全體護(hù)士的積極性,提高科室護(hù)理質(zhì)量,并做好有關(guān)統(tǒng)計總結(jié)工作,體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
四、加強(qiáng)?婆嘤(xùn),整改培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效果
護(hù)理培訓(xùn)需要不斷地強(qiáng)化,尤其是?评碚撆c技能,在總結(jié)以往培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行培訓(xùn)形式的整改,杜絕形式化培訓(xùn),讓護(hù)士主動參與培訓(xùn),根據(jù)護(hù)士的層級對護(hù)士需掌握的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),高層級護(hù)士對低層級護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),提前準(zhǔn)備課件并護(hù)士長參與審核,最
后進(jìn)行相關(guān)考核,力爭達(dá)到學(xué)有所用。
五、不斷開展新技術(shù)新項目,提高科研水平
在如今知識更新迅速的年代,應(yīng)及時摒棄舊知識、舊理念,接受新知識、新觀念,以適應(yīng)學(xué)科發(fā)展的需要。帶領(lǐng)全科護(hù)理人員不斷開展新技術(shù)新項目,并提高創(chuàng)新意識與科研能力,計劃20xx年開展新項目1-2項,帶動全科護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)科研設(shè)計與研究,做到用數(shù)據(jù)來證實,用實例來研究。
六、開展微笑服務(wù),做好科間協(xié)調(diào)工作
根據(jù)專科特色,制定更詳細(xì)、更實用的兒科微笑服務(wù)措施:繼續(xù)開展責(zé)任制整體護(hù)理,護(hù)士包干病人,以便更好的與患兒及家屬進(jìn)行溝通,提高其健康教育的知曉率,以提高患者滿意度;始終將“以病人為中心”的服務(wù)理念貫穿于護(hù)理工作中;繼續(xù)開展“出院患兒的電話回訪”;每月召開工作座談會及護(hù)患溝通會,了解病人住院期間的感受、患兒家屬的需求,征求患兒家屬的意見,增進(jìn)護(hù)患關(guān)系;同時,加強(qiáng)科室與急診科以及其它各臨床科室的協(xié)調(diào)工作,及時進(jìn)行質(zhì)量評價與反饋,促進(jìn)急診護(hù)理工作更有效的開展。
總之,作為一名專科護(hù)士和一名護(hù)理管理者,必須從更深更遠(yuǎn)的層次與角度來看待自我發(fā)展與學(xué)科發(fā)展問題,同時也必須從自我做起,從細(xì)節(jié)做起,帶動全科護(hù)理人員完成計劃工作,促進(jìn)本?谱o(hù)理的發(fā)展。
工作計劃 篇6
指導(dǎo)思想:
積極落實課標(biāo)要求,以課標(biāo)為綱,加強(qiáng)課標(biāo)對教學(xué)實踐的引領(lǐng)和指導(dǎo);聚焦學(xué)科發(fā)展的關(guān)鍵問題,以問題研究和解決為依托,促進(jìn)課程實施能力的提升;繼續(xù)深化教學(xué)范式的研究與實踐,深化教與學(xué)行為高效性研究與實踐,優(yōu)化常態(tài)課堂,落實省市區(qū)"一師一優(yōu)課 一課一名師"要求,促進(jìn)教師發(fā)展;以學(xué)生發(fā)展為核心,積極設(shè)計并開展多種有效的學(xué)習(xí)評價活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
工作重點:
教學(xué)范式的研究運用;教與學(xué)行為高效性研究;如何提高學(xué)生的拓展研究能力?
具體工作安排
一、以課標(biāo)為綱,提升課程實施水平
結(jié)合一師一優(yōu)課活動的開展,加強(qiáng)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、研討。加強(qiáng)課標(biāo)專題學(xué)習(xí),以學(xué)科教學(xué)中的實際問題為主線,精研課標(biāo),以課標(biāo)為指導(dǎo),以問題解決為目的,引導(dǎo)教師在課標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)下設(shè)計課堂,進(jìn)一步明晰課標(biāo)內(nèi)涵和外延,強(qiáng)化課標(biāo)意識,增強(qiáng)課標(biāo)與教學(xué)實踐的結(jié)合,充分落實課標(biāo)的要求。要求三月份各單位積極圍繞研究問題和"優(yōu)課"課題,開展課標(biāo)的專題學(xué)習(xí),并遴選一節(jié)優(yōu)課設(shè)計以網(wǎng)絡(luò)研討的形式將學(xué)習(xí)過程材料及心得上傳至歷城品生品社教研QQ群(群號:50678314)。格式為:
研究主題
課標(biāo)專題論述
研究心得
優(yōu)課設(shè)計
活動圖片
視導(dǎo)中將針對課標(biāo)學(xué)習(xí)與研究進(jìn)行考查,進(jìn)一步促進(jìn)課標(biāo)學(xué)研與教學(xué)實踐的融合。
二、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的學(xué)科業(yè)務(wù)素養(yǎng)
加強(qiáng)教師基本功建設(shè),認(rèn)真思考并分解品生品社學(xué)科教師應(yīng)具備的基本技能,針對基本素養(yǎng)及要求強(qiáng)化自身的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng),提升課程實施能力。
三、聚焦問題,增強(qiáng)課程研究實效
1、以問題為切入點,提高課程研究的實效性
確立主題,以點帶面,開展實效課程教學(xué)研究。結(jié)合優(yōu)課活動認(rèn)真分析本單位學(xué)科發(fā)展中存在的問題,以問題為教研主題或階段性研究課題,圍繞問題的解決制定教研計劃,精心謀劃特色教研活動,積極設(shè)計開展專題學(xué)習(xí)、集體備課、案例研討、研究論壇等有效的教研活動,提高課程研究的實效性,促進(jìn)學(xué)科健康發(fā)展。要求各單位每月至少組織一次實效教科研活動,并將活動實錄圖文并茂發(fā)至QQ群。
附:歷城區(qū)品生品社學(xué)科教科研活動記錄
活動主題
承辦單位
時間
地點
參加人員
課堂觀察團(tuán)隊成員
執(zhí)教教師及課題
主持人
講座主題
活動內(nèi)容
活動簡訊:(300左右即可)
活動圖片
2、以共同體為線,實現(xiàn)互動共進(jìn)。本學(xué)期繼續(xù)與章丘就"如何提高地理、歷史題材教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)實效性?"這一研究主題開展研討活動。
四、加強(qiáng)區(qū)域間協(xié)作交流,促進(jìn)課程實施水平的提升
1、加強(qiáng)集體備課和電子備課
加強(qiáng)集體備課。結(jié)合優(yōu)課及研究主題,選取典型單元和典型內(nèi)容開展集體備課,按照區(qū)集體備課規(guī)程中的要求,對課標(biāo)、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教與學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)準(zhǔn)備、活動設(shè)計、拓展作業(yè)、情境測評等進(jìn)行充分分析,更好地把握課程實施要求,發(fā)揮課程的育人功能。
加強(qiáng)電子備課。充分利用電子備課平臺,按時并高質(zhì)量地上傳電子備課,教研組長積極調(diào)度、督導(dǎo)電子備課上傳情況及質(zhì)量。電子備課上傳要求按照《歷城區(qū)小學(xué)品生品社學(xué)科集體備課基本規(guī)程》中的要求,呈現(xiàn)全冊教學(xué)計劃、單元備課、學(xué)習(xí)主題備課及活動主題備課,嚴(yán)格按照《規(guī)程》中的項目進(jìn)行備課,注重二次備課及反思,并在備課中以不同字體或顏色標(biāo)識;提倡原創(chuàng)研究及備課,杜絕下載及抄襲現(xiàn)象。每周三上傳一個學(xué)習(xí)主題的所有活動主題的全課時電子備課及相關(guān)課件,上傳時每個活動主題單獨建立文檔,并同時上傳各活動主題的ppt課件。上傳電子備課時必須在標(biāo)題處注明年級、單元、學(xué)習(xí)主題、學(xué)校、姓名,活動主題則加注活動主題的名稱。
按照假期備課工作安排,做好全冊備課及課件的整理及上傳工作。
2、加強(qiáng)常態(tài)課研究,建設(shè)常態(tài)高效課堂
教師認(rèn)真把握學(xué)科特點及課標(biāo)要求,科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo),研究運用區(qū)品生品社教學(xué)范式,科學(xué)設(shè)計教與學(xué)活動,繼續(xù)加強(qiáng)五分鐘展示和情境測評的研究及設(shè)計,上好每一節(jié)課。參加4月份區(qū)教研室舉行課前3分鐘研究展示,
3、加強(qiáng)微課題研究
將研究主題上升為研究課題,抓關(guān)鍵問題,積極開展微課題研究。
圍繞各級課題的研究,積極設(shè)計多樣的研究活動,以活動承載研究,以活動來促進(jìn)研究的深入。要將相關(guān)研究活動過程材料進(jìn)行有效的整理和分析,視導(dǎo)時接受督查。
4、深化七個一工程,促進(jìn)交流與均衡發(fā)展。每月上傳一篇教學(xué)研究心得、一份教學(xué)素材、一套情境測評題、每月一篇學(xué)生學(xué)習(xí)作品(如拓展研究報告、生活體驗論文、學(xué)生的專題習(xí)作、學(xué)習(xí)課件等形式),每月參與一次網(wǎng)絡(luò)論壇,每月一個教學(xué)問題,每月上傳一次特色教研活動實錄,以廣泛開展研究交流,實現(xiàn)均衡發(fā)展。要求每月的20日前上傳相關(guān)材料至QQ群。
五、進(jìn)一步完善評價體系和操作規(guī)程,促進(jìn)師生發(fā)展
1、積極落實品生品社教師教育教學(xué)工作評價辦法要求
認(rèn)真研究《區(qū)品生品社教師教育教學(xué)工作評價辦法》,按照要求,制定并完善備課、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價、教科研等方面的制度及要求,規(guī)范本單位品生品社課程實施的各項常規(guī)工作。本學(xué)期檢查上述制度的制定和落實,借助視導(dǎo),重點檢查督促課程管理、師資配備、備課、教學(xué)、作業(yè)設(shè)計與批改、評價體系的建立和實施、特長生(情境測評展示)和學(xué)困生輔導(dǎo)、教科研(教研計劃、教研主題、教研活動、課題研究、骨干教師作用發(fā)揮、聽評課質(zhì)量等)。
2、 以學(xué)生發(fā)展為核心,設(shè)計有效的學(xué)習(xí)活動。在學(xué)習(xí)活動的設(shè)計中積極落實以下理念:讓學(xué)生成為研究者、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)成果的播報者和展示者、讓學(xué)生成為生活現(xiàn)象的辨析者,并在五分鐘展示、學(xué)習(xí)過程、情境測評中積極體現(xiàn);深化情境測評研究,積極研究各種有效的情境測評形式,結(jié)合不同年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及課標(biāo)要求,研究科學(xué)合理的情境測評方案及測評方式,視導(dǎo)中各單位提供測評展示。
加強(qiáng)對學(xué)生拓展作業(yè)設(shè)計的研究,增強(qiáng)作業(yè)的開放性、操作性、實踐性、體驗性、拓展
性、探究性,既要關(guān)注學(xué)生的參與性,更要關(guān)注情感提升。
進(jìn)一步完善學(xué)生評價體系。根據(jù)各年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點制定科學(xué)的學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系,并結(jié)合區(qū)評價手冊模板完善本單位評價手冊設(shè)計;本學(xué)期將組織學(xué)生素質(zhì)評價成果展示活動。
參加第二屆學(xué)生學(xué)習(xí)成果評選,本次評選將重點針對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)資源進(jìn)行評選,舉行學(xué)生自制課件和手抄報制作評選。
三、具體活動配檔表
時間 具體工作
3月
1. 3月20日前上傳教研計劃至QQ群中(吳作霞)
2、結(jié)合不同年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點及課標(biāo)要求,制定情境測評方案和形式,積極圍繞研究問題和"優(yōu)課"課題,開展課標(biāo)的專題學(xué)習(xí),并遴選一節(jié)優(yōu)課設(shè)計以網(wǎng)絡(luò)研討的形式將學(xué)習(xí)過程材料及心得上傳至群。(王莉)
3、3月份集體備課(吳作霞)
4. 3月份的特色教研活動主題怎樣指導(dǎo)學(xué)生有目的的搜集資料?
5. 上傳七個一材料, 研究心得、 教學(xué)素材--牛余釵 一篇學(xué)生拓展研究報告或生活體驗論文或?qū)W生的專題習(xí)作、網(wǎng)絡(luò)論壇—王懷美
特色教研活動實錄---解英 情景測試題每人每月一套于3.18日傳給我
4月
1. 特色教研活動主題--怎樣提高學(xué)生的整合資料的能力?
2. 教學(xué)研討及培訓(xùn)
3.上傳七個一材料 研究心得、 教學(xué)素材—王懷美 一篇學(xué)生拓展研究報告或生活體驗論文或?qū)W生的專題習(xí)作、網(wǎng)絡(luò)論壇—王文黎
特色教研活動實錄---解英 情景測試題每人每月一套于4.18傳給王莉
5月
1.教學(xué)研討及培訓(xùn)
2、優(yōu)秀課程資源評選及第二屆學(xué)生學(xué)習(xí)成果評選(高年級學(xué)生做好準(zhǔn)備)
3、特色教研活動:如何提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力?5月份集體備課(吳作霞)
4.上傳七個一材料 研究心得、 教學(xué)素材— 牛余釵一篇學(xué)生拓展研究報告或生活體驗論文或?qū)W生的專題習(xí)作、網(wǎng)絡(luò)論壇—李健美
特色教研活動實錄---石艷鳳
5、情景測試題5.18日傳給劉云
6月
1.優(yōu)秀課時及課件遴選(劉云)
2特色教研活動主題-提高課堂的高效性?實錄---石艷鳳
3、6月份集體備課(吳作霞)
4.上傳七個一材料研究心得、 教學(xué)素材— 馬健華 一篇學(xué)生拓展研究報告或生活體驗論文或?qū)W生的專題習(xí)作、網(wǎng)絡(luò)論壇—劉云每個月的問題征集
5、 教學(xué)研討及培訓(xùn)
6、6.18日傳給牛余釵
7月
工作計劃 篇7
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院第十七屆學(xué)生會秘書處工作計劃 首先,秘書秘作為直接隸屬學(xué)生會秘書長及主席團(tuán)的三個職能部門之一,重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門的上傳下達(dá)工作,及時將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動中各部任務(wù),以備主席團(tuán)及時做出工作調(diào)整,并且負(fù)責(zé)學(xué)生會階段性工作計劃、相關(guān)會議的會議記錄以及工作簡報的編寫,為學(xué)生會的工作留下真實可信的資料。秘書處的'樞紐作關(guān)系到整個學(xué)生會的運轉(zhuǎn),使學(xué)生會的工作順利進(jìn)行。
秘書處自部門成立以來一直嚴(yán)格依照學(xué)會的工作宗旨及發(fā)展方向,配合院學(xué)生會開展的各類工作,協(xié)助主席團(tuán)以及各個部門的工作的開展,認(rèn)真完成每一次的新聞稿的撰寫,保證學(xué)生會的活動以最快的速度進(jìn)行宣傳。在新一屆的學(xué)生會集體中我們將更加嚴(yán)格的要求自己,努力做到“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”,為學(xué)生會打造一個溝通的平臺,為學(xué)生會工作更好和開展繼續(xù)奮斗。
秘書外的常規(guī)工作主要包括以下幾個方面:
1、負(fù)責(zé)每周的工作計劃,每周伊始與各部進(jìn)行溝通,了解各部活動的安排情況形成周工作計劃表并及時上報秘書長。
2、在各部門活動完成之后,編寫相應(yīng)的新聞,對活動進(jìn)行宣傳,并依據(jù)完成情況做出相應(yīng)的總結(jié)。
3、收取各部門的活動策劃,并根據(jù)策劃內(nèi)容,了解活動主旨并在學(xué)生會活動檔案中進(jìn)行備案。
4、對每周的主席團(tuán)、部長會議及副部長會議做出相關(guān)的會議記錄,形成備案。
5、在每月月末,按照本月實際舉辦的活動,編制該月的月工作簡報并對外分布,形成及時有反饋。
6、制作打印每一屆學(xué)生會成員名單。負(fù)責(zé)制作、打印學(xué)生會相關(guān)文件。
7、每學(xué)期末制作相關(guān)的學(xué)生工作大事記,形成整個學(xué)期的總結(jié)。
秘書處作為一個新成立的部門尚有許多不足,那么良好開端基礎(chǔ)上,我們將就存在的一些問題做出改進(jìn)。
秘書處工作計劃如下:
首要,是在原有基礎(chǔ)上完善之前工作中的不足,在相關(guān)材料的編寫上要加大力量使材料更加的完備,根據(jù)實際情況反映我們學(xué)生工作的主要內(nèi)容,彌補不足,
使之更加豐富。
其次,是要加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系與溝通,之前我們在這方面有著明顯的不足,那么我想在今后的工作中應(yīng)該與干訓(xùn)部相溝通,之前每次的周工作計劃雖有,但相應(yīng)的完成情況我們不能把握。我想今后應(yīng)由我們負(fù)責(zé)制作出了工作計劃表后交由干訓(xùn)部,于周末對完成情況進(jìn)行考核,使各部門各盡其責(zé),保證活動的開展與進(jìn)行。
再次,作為對外宣傳的重要一環(huán),更多的時候,我們形成的稿件不能僅僅只在我們的內(nèi)部流通,應(yīng)與宣傳部一起加大我院學(xué)生工作的宣傳力度,在宣傳手法上要做到創(chuàng)新,我們出稿件,宣傳部出相關(guān)的板報、海報等,這樣,學(xué)生工作會得到更多人的參與。
另外,我認(rèn)識到在基礎(chǔ)工作的同時,我們要加強(qiáng)活動的開展,雖說是三個職能部門,但并不意味著我們只是寫些材料而已。開展一些與我們有關(guān)的文字性的活動,但總是以征文的方式又太老套,我的想法是與其他部門配合,將“新聞稿比賽”、“新聞圖片展”作為活動的重要環(huán)節(jié)之一,這樣以參與者的角度寫出的各類稿件顯然在要來的更有建設(shè)性;顒犹厣鸵饬x也會更加凸顯出來。
接下來,我認(rèn)為秘書處作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會特有的一個部門當(dāng)然要有它的獨特性,當(dāng)然要有它的特色,經(jīng)過一年的摸索我們現(xiàn)階段完成了基礎(chǔ)性的工作,那么我認(rèn)為下一階段就是要讓大家認(rèn)識我們部門的工作,之前的會議上申書記問秘書處是干什么的,我覺得我們很有必要了解我們的工作。現(xiàn)在,院團(tuán)委也成立的秘書處,網(wǎng)絡(luò)部成為網(wǎng)絡(luò)媒體中心,這樣的資源應(yīng)該得到充分的利用。下一步,我將在月工作簡報的編寫上進(jìn)行改革,開通學(xué)生會的人人公共頁,用網(wǎng)絡(luò)的力量對我院開展的學(xué)生工作進(jìn)行宣傳,這樣也可以為許多部門解決相應(yīng)的問題,外聯(lián)部有了為贊助提供服務(wù)的空間,學(xué)習(xí)部有了宣傳學(xué)習(xí)經(jīng)驗的原地,宣傳部可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺豐富宣傳模式等等。這樣也加強(qiáng)了學(xué)生會的溝通及學(xué)生工作的宣傳效果,使工作擴(kuò)大影響。至于會不會成為“雞肋”,我認(rèn)為不會,它并不是一個政治或是財經(jīng)類的主頁,它的內(nèi)容是與我院學(xué)生生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)的,必定也吸引著同學(xué)們的目光,同時借助網(wǎng)媒及團(tuán)委的力量也加深學(xué)院各學(xué)生組織的交流,當(dāng)然也可以給他們一定的版面,也可豐富主頁的內(nèi)容。
以上幾點是我根據(jù)秘書處工作特點及未來工作需求提出的一些建議與策劃,
工作計劃人:楊建民
二○一一年八月
工作計劃 篇8
初一(1)班現(xiàn)有51人,其中男生27人,女生24人?偟膩砜矗^自覺,男生較散漫,而班干部在管理上欠缺大膽、主動,因而班的組織紀(jì)律不大理想。學(xué)習(xí)上,有小部分的男同學(xué)欠缺主動,學(xué)習(xí)興趣不濃,上課經(jīng)常講小話,搞小動作。根據(jù)這些情況,制定出本學(xué)期的工作計劃如下:
一、 利用“學(xué)雷鋒活動月”,班會課等,綜合身邊的實際事例,當(dāng)前社會的發(fā)展形勢,對學(xué)生加強(qiáng)前途理想教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。
二、 選拔并培養(yǎng)強(qiáng)有力的學(xué)生骨干隊伍,明確各班干部的分管工作,定期召開班干部會議,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時解決存在的問題。對班干部要經(jīng)常鼓勵,檢查和督促,同時,學(xué)期末要對班干部進(jìn)行考核,目的是激勵班干部不斷進(jìn)取。
三、 建立和健全班務(wù)制度。主要是制定有關(guān)紀(jì)律的一些細(xì)則。如衛(wèi)生值日由小組長負(fù)責(zé),出現(xiàn)問題要罰掃地;個人衛(wèi)生包干區(qū),遲到、曠課、起哄等要處罰;課堂違紀(jì)要處罰等。目的是做到有紀(jì)可依,違紀(jì)必罰的規(guī)章制度,同時還需要對違紀(jì)者進(jìn)行教育,做到雙管齊下。
四、 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。積極參與學(xué)校組織的各項活動:1第五周的隊形隊列廣播操比賽;2第十一周“五四”文藝晚會;3第十二周班際足球賽等等。
五、 常到教室了解情況。與學(xué)生多些交談,以縮短師生間的距離。及時了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活情況,多聽取學(xué)生的意見,了解任課教師的教學(xué)情況。加強(qiáng)科任教師的密切聯(lián)系和配合,共同管理,對科任教師反映的問題,要及時處理。同時,還要對學(xué)生進(jìn)行家訪,及時向家長反映情況,爭取家長的大力支持和配合。
六、 做好轉(zhuǎn)變“雙差生”工作。要密切注意他們的學(xué)習(xí)、生活、交友、思想等情況,經(jīng)常親近他們,使他們感覺到集體的溫暖,教師的可親,從而促進(jìn)他傘兵思想、學(xué)習(xí)等各方面的進(jìn)步。
七、 抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。首先確立學(xué)科帶頭人;其次開展優(yōu)生“帶”后進(jìn)生的活動,讓成績好的同學(xué)輔導(dǎo)成績較差的學(xué)生,做到抓“兩頭”,促“中間”的目的。同時,還要指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法。
八、 樹典型。根據(jù)學(xué)校制訂的計劃在“五四”發(fā)展一批新團(tuán)員,首先在班上樹立優(yōu)秀團(tuán)員的形象,其次要求本班學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣,爭取進(jìn)步,爭取入團(tuán)。
以上是本學(xué)期初一(1)班的工作計劃,希望借此計劃,使本班在本學(xué)期躍上新的臺階。
xxx
20xx年x月x日
工作計劃 篇9
茲任命體育部部長以來,已經(jīng)有一月有余,剛上任就面臨重大挑戰(zhàn),學(xué)院舉行運動會,運動員的挑選以及運動會的順利進(jìn)展都要求體育部盡心盡力,挑戰(zhàn)極限,所以特將體育部工作計劃羅列起來,有目標(biāo)有動力的將體育部工作開展好。
一, 近日將要舉行的運動會,體育部各個干事以及部長做好準(zhǔn)備工作,運動員入場的準(zhǔn)備以及比賽過程出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急處理,將各個運動員具體比才賽時間和地點通知準(zhǔn)確到位,維持好現(xiàn)場秩序,確保運動會的順利進(jìn)行,并在運動會中取得優(yōu)異成績。
二, 運動會過后,準(zhǔn)備培養(yǎng)一批屬于自己學(xué)科部的優(yōu)秀籃球裁判員,讓舉行籃球比賽的時候,先把裁判安置好,是比賽順利進(jìn)行。
三, 預(yù)計在十一月中上旬舉行迎新杯籃球賽,體育部做好籃球賽的準(zhǔn)備工作,運動員的統(tǒng)計工作,以及場地的安排,具體策劃如下:組織好運動員參賽隊伍,做好各種安全措施,協(xié)調(diào)好各個參賽隊的工作,做到公平,公正,公開,舉行一場讓大家都滿意的比賽,以激發(fā)大家的熱情。
四 ,與其他部門合作愉快,搞好關(guān)系,別的部門有活動積極參與并支持,使學(xué)生會 成為一個溫馨的大家庭。 以上是體育部近期計劃,以及工作重點,我一定會竭盡全力,帶領(lǐng)好自己的干事,將各項運動項目搞的有聲有色,豐富自己的校園生活,我知道,在各項工作的開展中,我的工作經(jīng)驗和辦事能力還不是很足,但我一定會盡自己最大努力取得最好成績,還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)長們多多指教,各個活動的開展同樣需要各個部門的幫助。我們齊心協(xié)力,眾志成城,一定使咱的校園生活豐富多彩,有滋有味。
工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作重點
1、德育
通過各種途徑貫徹執(zhí)行。
以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。
力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。
關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。
建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。
結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個一”。
“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒印?/p>
成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。
在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報。
豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動。
認(rèn)真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù)。
開展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
二月份四月份
1、制定好班級計劃;布置教室。
2、開展一次春游活動。
3、加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動。
3、著手寫工作總結(jié)
2、加強(qiáng)對后進(jìn)生的跟蹤工作。
四月份
1、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
2、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
五月份
4、進(jìn)行班干部的改選。
1、喜洋洋迎五一。
六月份
3、加強(qiáng)開學(xué)初的行為習(xí)慣要求。
1、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試。
4、組織學(xué)生參加寫字、習(xí)作比賽。
2、班主任寫學(xué)生操行評定。
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