精選學(xué)期工作計劃合集十篇
時間一晃而過,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,先做一份工作計劃,開個好頭吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
四月
1. 組織各班團支部召開主題開團會,擬定主題1“感悟助班(進入大學(xué)以來幫助過你的人)”,主題2待定;
2. 評選優(yōu)秀團員、團干(可以頒發(fā)獎狀或證書);
3. 積極配合黨支部的工作(08黨支部近期要有一個活動),組織各班團支書對本班優(yōu)秀團員、團干的監(jiān)督考察,為以后的考核(入黨積極分子推優(yōu))做準備;
4. 積極配合上級搞好宿舍文化月活動;
5. 積極配合年級委加大早讀與到課率的檢查;
6. 配合年級委擬開展的拉拉隊選拔,團總支工作計劃。
五月
1. 組織各班團支部召開團會,擬定主題1“感悟愛情”(針對08級女生開一個報告會),主題2待定,提倡廣大組織成員起帶頭作用(加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)與管理);
2. 擬開展“先進團員報告會”(可以是各班推薦);
3. 進行一次問卷調(diào)查,聽取學(xué)校和同學(xué)對年級委的意見和建議,促進年級委各部門的建設(shè)與溝通(可以開交流會或者聯(lián)誼會),工作總結(jié)《團總支工作計劃》。
4. 組織成績優(yōu)秀學(xué)生對成績較差的學(xué)生進行學(xué)習(xí)上的探討。營造團結(jié)互助的學(xué)習(xí)氣氛;
5. 擬組織各班團干開展“素質(zhì)拓展”活動;
6. 協(xié)助年級委的二、四級強化,提高計算機二級和英語四級的通過率;
7. 積極配合年級委組織的“我們的籃球”體育比賽。
六月
1. 組織各班團支部召開團會,擬定主題1“感悟自己”(360度測評),主題2待定,認真貫徹校風(fēng)校紀,尤其是臨近考試的學(xué)風(fēng)問題和作弊問題;
2. 緊抓學(xué)習(xí),尤其是“高數(shù)”、“英語”全年級的必修課目,可以適當進行一些小測驗(英語1、2級要分開),爭取提高各科考試的通過率(加大早讀檢查力度,到課率,可以以專業(yè)為單位組織上晚自習(xí);
七月
1. 對本學(xué)期的工作進行收尾(整理文件,各項活動分類匯總),總結(jié)該學(xué)期的工作得失,并將其存檔(發(fā)到年級主頁上);
2. 對下學(xué)期初的工作有一個大概的計劃(學(xué)習(xí)、科技等方面),為下學(xué)期的工作做適當?shù)臏蕚洹?/p>
補充:1每個月每班推優(yōu)兩名同學(xué),為優(yōu)秀團員入黨做準備;
2每個月都會組織各班召開主題團會,每次團會做到前有策劃后有總結(jié)(并將其存檔,可以發(fā)到年級主頁上);
3每學(xué)期組織先進團員報告會;
4平時積極同其他院系團總支交流,定期聽取學(xué)校和同學(xué)對團總支、年級委的意見;
5認真落實院團委任務(wù),結(jié)合實際貫徹實施;
6幫助學(xué)院團委打造品牌活動。
學(xué)期工作計劃 篇2
一、落實常規(guī),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。新生入學(xué),習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要。本備課組的教師將十分注重學(xué)生兩個習(xí)慣的養(yǎng)成:英語學(xué)習(xí)和課后作業(yè)。由于學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱,現(xiàn)有的教材對學(xué)生來說有一定的難度,所以,課堂的預(yù)習(xí)十分有必要。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,更要重視預(yù)習(xí),不僅是新單詞的會讀會寫,更要要求學(xué)生準備字典,將自己不認識的單詞查出。通過預(yù)習(xí),熟悉文章,大致能先了解文章大意。課堂中讓學(xué)生養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,后面班級的學(xué)生大多數(shù)習(xí)慣較差,提醒學(xué)生上課做好筆記能大幅度減少學(xué)生開小差,做小動作。同時,教師在作業(yè)的布置上,本著“先做、精選、全批、精講”的原則,規(guī)范學(xué)生作業(yè)本的使用情況—聽寫本、仿造本、作文本,作文要求每個大周寫1篇作文。
二、激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,樹立英語學(xué)習(xí)自信心。進入我校的大部分男生,英語都是偏科的科目,很多學(xué)生初中基本上就已經(jīng)放棄英語的學(xué)習(xí)。所以在新學(xué)期開始前,有必要對學(xué)生進行自信心的培養(yǎng)。在此過程中,建議采用分層教學(xué)的形式,讓每個分數(shù)段的學(xué)生都有事可做。剛開始的進度可適當放慢,旨在培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和成就感。等學(xué)生慢慢熟悉教師和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成后再進行正常的進度。在這個過程中,可以結(jié)合課堂的實例,給學(xué)生提供學(xué)法指導(dǎo),比如單詞的記憶法,高考考題介紹等等。同時,可穿插生活中出現(xiàn)的英語,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
三、基于新高考,把握進度,有的放矢。新高考的改革后,對于英語來說,對于學(xué)生的寫作能力考查力度加大。但是寫作能力的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事情,是學(xué)生慢慢積累的過程。在高一高二階段,在完成必修課本和部分選修課本學(xué)習(xí)的情況下(高一上班學(xué)期主要完成必修一和必修二的新課學(xué)習(xí)),需要給學(xué)生加餐。特別是在高一上半學(xué)期,習(xí)慣的養(yǎng)成最為重要。我們將考慮在有較好學(xué)習(xí)能力的班級,穿插《新概念2》的教學(xué),先讓學(xué)生聽、讀、模仿、背,最后達到句子的運用。同時加大學(xué)生閱讀量,從《21世紀英語報》中選取學(xué)生較為感興趣的或者時政熱點作為重點篇目進行閱讀。對于基礎(chǔ)較差的班級,落實學(xué)生單詞詞組和句型的記憶,讓學(xué)生熟悉課本,先了解課本。
四、落實集體備課,專題備課,促進組內(nèi)成員共同發(fā)展。集體備課是集大家的智慧為一體,是新老教師共同學(xué)習(xí)的好機會。本學(xué)習(xí)的集體備課采取個人負責輪流制。在開學(xué)初,給組內(nèi)教師下發(fā)具體的課型,在第一次組內(nèi)會議時,所有組員針對第一位老師的課型進行發(fā)言討論,集體備課結(jié)束后,該教師針對大家的發(fā)言整理總結(jié),形成具體的備課稿。如果組內(nèi)老師有開公開課,對于本組老師的指導(dǎo)也是采用一樣的辦法。集體備課原則上每周一次,如果遇上大組教研組活動則兩周一次。
五、多走出去,參加校級以上的教研活動比賽和研究。這幾年,我校英語教研組參加備課聽課還是比較比較積極的。只有走出去,才能得到更大的提升看。但是參加教學(xué)比賽卻比較少,參加教研比賽的過程也是自我專業(yè)能力提升較快的一個過程,這也是新教師快速成長的渠道。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以進修學(xué)校工作計劃、進修附小教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),以學(xué)生常規(guī)落實為前提,引進各項競爭機制,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
二、工作重點:
1、以學(xué)生常規(guī)為重點,對學(xué)生進行思想品德和行為習(xí)慣教育。
。、積極提高班級教育教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
三、學(xué)生情況分析:
本班共有62名學(xué)生,男生37人,女生25人,個個思維活躍,個性張揚。針對學(xué)生好說、好動的特點,本學(xué)期需認真抓好班級紀律。另外,插班生學(xué)習(xí)仍比較吃力,對這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點。本學(xué)期將根據(jù)不同學(xué)生的性格特點,有針對性地對學(xué)生施加不同的教育,使學(xué)生健康快樂地成長。
三、本學(xué)期班級管理方面要采取的措施。
(一)為人師表,率先垂范。
班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。今后我要求學(xué)生做到的,首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。
(二)抓好班級紀律,促使學(xué)生學(xué)會自律。
嚴格各項紀律,對違反學(xué)校紀律的現(xiàn)象要嚴加批評,對學(xué)生要嚴格管理。要求學(xué)生按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標準去做。學(xué)期末進行優(yōu)秀小組的評選,具體如下:上課時認真聽講,小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業(yè)、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高,得一次A+表揚一次;兩操中表現(xiàn)突出的,讓組長記一次表揚;路隊行進中表現(xiàn)得好的,由路隊檢查員給記一次表揚;反之,在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評。最后在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數(shù)最多,這一小組就是本學(xué)期的最佳小組,期末時將對這一小組的成員進行獎勵。
(三)實行學(xué)生輪流工作制度,培養(yǎng)每個學(xué)生的能力。
班級管理工作過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流做,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會,本學(xué)期將讓全班學(xué)生輪流值日。在當值日時,值日生要報告當天的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾、;涨闆r等,協(xié)助班長做好班級管理工作,使每個學(xué)生都有獨立工作機會,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力。
(四)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期要把培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個突破口。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步內(nèi)化,成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì),這需要一個長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,高度重視,從小行為入手。本學(xué)期要注意培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,在學(xué)習(xí)新課之前布置學(xué)生預(yù)習(xí),并注意在課堂中對學(xué)生的預(yù)習(xí)進行指導(dǎo)。通過逐步的訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成認真預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。另外,要著重培養(yǎng)學(xué)生認真書寫的習(xí)慣。本班的學(xué)生在書寫方面,存在著急躁、潦草的壞毛病。為糾正學(xué)生的這一不良習(xí)慣,今后布置各項作業(yè)時,盡量少而精,并加強書寫的指導(dǎo),讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。同時,為了培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀的興趣,我將利用每節(jié)課的剩余時間,讓學(xué)生進行自由閱讀,以增加學(xué)生的閱讀量,開闊學(xué)生的視野。
(五)加強家校聯(lián)系,與家長及時溝通。
要改變過去與家長聯(lián)系過少的現(xiàn)象,對學(xué)生在校的表現(xiàn)要及時要向家長匯報,使他們心中有數(shù),對孩子加大教育的力度。
(六)積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。
四年級的學(xué)生各方面的能力方面有了較大的發(fā)展,為使學(xué)生得到更多的煅煉,應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參加各項活動。本學(xué)期的板報將放手讓學(xué)生去出,教師發(fā)揮指導(dǎo)的作用。教師主要指導(dǎo)學(xué)生做好搜集料、版面設(shè)計等方面的工作。班內(nèi)成立三個板報小組,小組之間開展競賽活動,促進板報水平的提高。還要讓學(xué)生自己管理自己,提高自律能力。
以上所制定的班級工作計劃難免有疏漏、不當之處,在今后的班級工作中將靈活地加以執(zhí)行,不斷改進班級管理工作,使學(xué)生全面發(fā)展,早日成才。
本學(xué)期班級活動安排:
九月份:
1、發(fā)放新書,重新排位,選拔新班委。
2、布置教室,美化教室環(huán)境。
3、好習(xí)慣訓(xùn)練:見老師主動問好,遵守規(guī)則上下樓梯靠右行。兩操、路隊快靜齊。
4、重新劃分值日組,重新分工。
5、召開全體學(xué)生家長會
6、班會主題:常規(guī)、安全教育。
7、黑板報主題:中秋節(jié)
十月份
1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。
2、班會主題:禮儀教育
3、黑板報主題:歡渡國慶
4、好習(xí)慣訓(xùn)練:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
5、召開部分家長會。
6、參加學(xué)校秋季運動會。
十一月份
1、規(guī)范班級各項常規(guī)教育活動
2、班會主題:體育之美
3、黑板報主題:體育之美
4、好習(xí)慣訓(xùn)練:學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;勤奮自強,天天鍛煉身體。
5、部分學(xué)生家長會。
十二月份
1、開展環(huán)保教育系列活動。
2、班級開展“辭舊迎新”活動。
3、好習(xí)慣訓(xùn)練:誠實守信,說了就要努力做,利人利己,用過東西放原處。
4、班會主題:誠實守信伴我行
5、黑板報主題:24節(jié)氣知識
6、召開部分學(xué)生家長會
7、準備各項工作,迎接縣局督導(dǎo)檢查。
一月份:
1、總結(jié)本學(xué)期班主任工作
2、評“三好學(xué)生”。
學(xué)期工作計劃 篇4
新的學(xué)期又開始了,結(jié)合我校開展的雅行教育及學(xué)初制定的一系列計劃。
一、班級情況分析
我所任教的六年級共有29人,其中女生16人,男生13人。其中有大部分學(xué)生來自各個村屯,因此學(xué)生的行為習(xí)慣和家庭基礎(chǔ)差異較大。由于學(xué)生年齡的增長,學(xué)生心理上發(fā)生了變化。五年級是學(xué)生思想的過度時期,這時的學(xué)生比較敏感、自我,學(xué)生們都有了自己的觀點,開始形成了自己的獨立人格,在班級呈現(xiàn)出比較隨意的現(xiàn)象?墒,仍然有一批好學(xué)上進、默默為集體奉獻的學(xué)生。為此,本學(xué)期,我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,讓他們影響其他的學(xué)生,讓他們學(xué)會欣賞他人,幫助他人。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹立正確的集體榮譽感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力
二、重點抓好思想工作
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。
。1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認真開展“我為班級添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學(xué)生的條件。
5、切實開展并落實“雅行”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!
三、基本措施和做法。
1、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
。1)與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。
。2)定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
。3)進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
。1)組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式能激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國的情感,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。
。2)結(jié)合雅行教育加強學(xué)生文明禮儀。本學(xué)期重點抓好幾下幾方面:1、尊敬教師,見到教師主動問好,主動和教師說“再見”。2、團結(jié)同學(xué),言行文明,不打架,不罵人。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾,主動彎腰撿起地上的紙屑。
(3)檢查本班學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,關(guān)心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。
(4)組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,我們學(xué)校又在公路沿線,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。并領(lǐng)隊將學(xué)生送出校門。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。
。1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班
主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就能使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就能達到鞏固的目的。
。2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
班級管理是一門藝術(shù)。在今后的工作中我將努力吸取新經(jīng)驗,多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂成長。
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,四年級組工作的指導(dǎo)思想是:以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),以《德育工作計劃》,《教導(dǎo)處工作計劃》和《少先隊工作計劃》以及課題研究方案為依據(jù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,落實學(xué)校各項工作為重點。以營建一個團結(jié)奮進的教師團體、爭創(chuàng)先進年級組為目標。通過以“禮儀常規(guī)”、 “愛國主義”、“明禮誠信”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神。認真落實教學(xué)常規(guī),積極開展教研活動,深化教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要目標 :
1、強化過程管理,確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。
2、積極實施新課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。教師教學(xué)質(zhì)量意識不斷增強,合作與競爭有機統(tǒng)一的局面進一步形成。
3、在全組老師中開展關(guān)愛活動,深入進行“愛”的教育。使學(xué)生們真正感受到老師的愛,從而各方面有所進步。積極參加各種競賽,并力爭取得好的成績。
4、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強和改進,特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為突破口,教育學(xué)生講文明、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,增強環(huán)保意識。
5、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生。
6、營建一個愛生敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的教師團隊,爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。
三、主要措施
(一)加強團隊建設(shè),促進各項工作順利完成。
作為四年級組的組長,我首先樹立強烈的服務(wù)意識,盡力為老師們搞好各項服務(wù)工作,讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時,身先士卒,做表率,帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重,以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作,更好地完成各項工作目標。通過日常交流,理論學(xué)習(xí)等方式增進教師們的高度的責任感,強烈的責任心。以目標激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。
(二)加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1.教學(xué)常規(guī)的落實是實施正常教學(xué)活動的基本保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,本學(xué)期教研組長要經(jīng)常對組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進行抽查,對教學(xué)常規(guī)中存在的問題限期改正。
2.加強課堂常規(guī)的檢查。年級組將認真地檢查。檢查時重點突出對學(xué)生的作業(yè)批改,教師的教案撰寫及課堂中良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
3. 增強質(zhì)量意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量。①改進課堂教學(xué)方法,采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法,促進學(xué)生間的相互交流與合作。構(gòu)建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。②各教師要樹立新的質(zhì)量觀,要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展,防止學(xué)生偏科。本學(xué)期要認真組織單元測評,嚴格監(jiān)考認真閱卷。③本學(xué)期還要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,各教師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度,確保輔差工作落到實處,以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。④認真抓好科技藝體教育,促進學(xué)生全面發(fā)展。
(三)加強德育常規(guī)管理,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1.班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。因此,本學(xué)期要堅持班主任工作經(jīng)驗交流,取長補短,提高管理水平。開學(xué)初班主任要在深入研究德育處、年級組工作計劃和本班實際情況的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的班級工作計劃,班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部,搞好班級的各項工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性和主動性。
學(xué)期工作計劃 篇6
(1)學(xué)生情況分析:
本學(xué)期本人任教高一年的學(xué)生選項為兩個女子武術(shù)教學(xué)班和一個男子武術(shù)教學(xué)班,都是新生進入平山中學(xué)的,高二年選項為女子武術(shù)教學(xué)班,都出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象,但也基本上是上個學(xué)期選項時的基本情況,對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖,這樣方便教學(xué)的總體安排,也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
(2)教材與教輔分析:
①分析教材與教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu):這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項,這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排,不用再教基本功,本學(xué)期本人計劃在高一年的教學(xué)內(nèi)容是田徑與基本體操(廣播操)及初級長拳結(jié)合進行教學(xué),高二選項安排校本課程“武術(shù)劍”里的一個套路進行教學(xué),再結(jié)合表演的方式配合進行的實用技能進行教學(xué),這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,特別是動作的到位,學(xué)不在多,而在精。
、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點:教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),興趣比較濃,對于學(xué)習(xí)過程比較注重,方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí);重點在于武德,這是本個項目開設(shè)的.重點,也是教學(xué)過程中最重最重的重點,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖,也讓學(xué)生能自我控制;難點在于如何去掌握套路的實用技能,提高學(xué)以致用,能有防身的本領(lǐng)。
、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù):在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì);認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進行簡單的評價;加強研究性的學(xué)習(xí),去討論與研究技能的實用性,加強同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
(3)教學(xué)目標:
、倏傮w目標:建立“健康第一”的理念,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生都受益,以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)校的實際情況,設(shè)計本教學(xué)工作計劃,以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求,加深學(xué)生的運動體驗和理解,保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性,再結(jié)合高二年的“劍”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路,提升學(xué)習(xí)的的興趣,提升學(xué)生本身的素質(zhì),特別是武德的培養(yǎng)。
、诰唧w目標:
運動參與:
a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。
b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,制定并實施個人鍛煉計劃。
c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能:
a認識武術(shù)運動項目的價值,并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。
b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平,并進一步加強技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。
c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法,并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康:
a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有關(guān)知識,并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。
c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康:
a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài),并努力獲得成功感。
b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。
c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應(yīng):
a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。
b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
學(xué)期工作計劃 篇7
本學(xué)期責任重大,因為這一學(xué)期是高三學(xué)生一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵一個學(xué)期,這一學(xué)期工作能否保質(zhì)保量的完成是整個高三高考目標實現(xiàn)的重要保證,校領(lǐng)導(dǎo)把高三年級交付給我,倍感肩上的擔子沉重,做為高三年級組長和老師我既要為學(xué)生負責也要為學(xué)校負責,既然接下了這個使命,已經(jīng)沒有退路了,只有奮勇向前,扎扎實實完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各處室領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項管理工作,F(xiàn)結(jié)合本組實際制定工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
高三年級緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,樹立強烈的憂患意識,精雕細琢,努力營造“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍,盡最大努力完成高考任務(wù),實現(xiàn)新的跨越。
二、總體思路
形成一個團隊,抓好兩塊陣地,注意三個層次,嚴把四道關(guān)口。即形成一個精誠團結(jié)、通力合作、群策群力的戰(zhàn)斗團隊。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好教師的教風(fēng)研風(fēng)兩塊陣地。突出中等生,狠抓臨界生,不棄學(xué)困生。嚴把課堂教學(xué)關(guān),嚴把考試分析關(guān),嚴把高考信息整合關(guān),嚴把高考報考志愿關(guān)。
三、工作目標
1、全力以赴,科學(xué)苦干,團結(jié)全體高三教師為實現(xiàn)我校20xx年高考新的跨越,做出我們應(yīng)有的貢獻。
2、加強學(xué)習(xí),研究考綱,研究教材,研究學(xué)生,研究變化,不斷提高全組教師教育教學(xué)水平,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、積極進取的教師隊伍。
3、加強學(xué)法指導(dǎo),在教會學(xué)生做人的同時教會學(xué)生學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是規(guī)范學(xué)生的答題習(xí)慣。
4、加強對學(xué)生的前途理想教育,開展豐富多彩的德育活動,對學(xué)生進行成人成才教育,培養(yǎng)他們具有集體意識和合作精神,具有良好的心理素質(zhì),使他們形成獨立思考、自主學(xué)習(xí)的精神,形成文明健康、積極向上的生活方式。
四、主要工作
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1.強化三種意識——責任意識、目標意識和競爭意識
班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀合理定位,明確自己的階段性目標、年度奮斗目標以及計劃和措施。班主任和任教教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上開展良性競爭,加強考前知識和心理指導(dǎo)工作,不斷擴大優(yōu)秀學(xué)生隊伍,并切實關(guān)心希望生、潛能生,經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)上的困難,從而促使他們走向成功。
2.強化班集體常規(guī)管理
高三年級不是特殊年級,班主任應(yīng)抓實常規(guī),包括課間跑、自習(xí)課、午休等的出勤與紀律,以及教室的衛(wèi)生狀況。班主任要堅持兩手抓,一手抓常規(guī)管理,一手抓復(fù)習(xí)備考,且兩手都要硬,并充分發(fā)揮班、團干部的模范作用,營造和諧、有序的學(xué)習(xí)氛圍,班班爭當“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境優(yōu)”的先進集體。班主任要發(fā)揚“以身作則,甘于奉獻,敢于奉獻,敢打敢拼”的工作作風(fēng),嚴格管理,狠抓落實。
3.重視協(xié)調(diào)三種關(guān)系
在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,班主任要處理好以下三種關(guān)系:第一,任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,才有利于總分的提高。任課教師要克服本位主義傾向,確立全班、全校一盤棋意識,顧全大局,協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高。第二,師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,廣泛聽取教師、學(xué)生的意見,搜集信息,以便及時了解情況,及時反饋,及時補救。第三,學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強與家長的溝通,使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校及時、準確、動態(tài)地實施有效教育,特別是希望生、潛能生、學(xué)困生、異常生,他們更需要同學(xué)的幫助,老師的關(guān)心,家長的理解和支持。
4.注重學(xué)生心理疏導(dǎo)
高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、煩躁、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈,特別是每次考試前后,要加強個體指導(dǎo),關(guān)注弱勢群體,把握學(xué)生心理動向,適當組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。
5.重視優(yōu)秀生、學(xué)困生、臨界生的管理
本年級有一批表現(xiàn)突出、優(yōu)秀的學(xué)生群體,主導(dǎo)著年級組的良性、穩(wěn)定發(fā)展,對他們要開展優(yōu)秀生動員大會,樹立他們的自信,讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí),為自己為學(xué)校爭光奮斗。但不可忽視各班學(xué)生困生的管理轉(zhuǎn)化工作,高三的學(xué)困生一般都有其特長,所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個希望生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念,不歧視、不冷眼看待,采取專門關(guān)注他們發(fā)展的措施。
。ǘ┙虒W(xué)工作
1.強化目標意識,精心制定教學(xué)計劃
認真研究、總結(jié)往屆高三的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)高考標準、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際,合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進度計劃、目標及措施。
2.強化群體意識,抓實集體備課工作
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。切實加強集體備課,做到資源共享、集思廣益,每大周按學(xué)校的要求做好集體備課。必須做到“三定”(定時間、定地點、定內(nèi)容),“三
公開”(資料公開、信息公開、佳題公開),“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一資料)。
3.深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,加之學(xué)生學(xué)習(xí)負擔相對較重,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,廢除“滿堂灌”,在“四位一體”教學(xué)模式下,創(chuàng)造性的使用各種教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí),使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛中學(xué)習(xí),使他們參與學(xué)習(xí)的過程。堅決貫徹“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,能力為主攻”的教學(xué)原則,實施高三復(fù)習(xí)課教學(xué)。課堂上該講的要講到位,該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建、探究,使學(xué)生對每一個考點老師能“記得住、說得清、寫得出、用得上”。實現(xiàn)課堂教學(xué)生動化、形象化,提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量。課堂教學(xué)要注意“三不講”,即不考的不講,講不懂的不講,懂的不講。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點,又必須作精要歸納而有高度的概括性,處理好“知識細節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系,不得將復(fù)習(xí)課演變成高中課本內(nèi)容的教授。體現(xiàn)深度:認真研究考試大綱,高考考點了然于胸,教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通。體現(xiàn)效度:要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。高三備課組的教學(xué)要防止一輪復(fù)習(xí)偏深、偏難,堅決杜絕一輪松、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,要面向全體,注重基礎(chǔ),循序漸進,教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維、深刻理解、大膽探索。
4.注重學(xué)法指導(dǎo),優(yōu)化習(xí)題、試題的質(zhì)量
教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識、能力的要求,在教學(xué)中滲透學(xué)科思想,學(xué)法指導(dǎo),力求事半功倍;另一方面,我們高三備課組要根據(jù)本學(xué)科特點和學(xué)生實際,精選習(xí)題,嚴格控制題目的數(shù)量,杜絕學(xué)科搶時間、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù)。
5.注重教學(xué)反饋,強化教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實情出發(fā),及時批改作業(yè)不拖拉,各科練習(xí)考試集中批閱,批改不過夜,評講不隔天,集體補差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,不同類型班級的課型、模式不搞一刀切,教學(xué)要符合班級實況。
6.注重扶優(yōu)補差,做好希望生幫扶工作
學(xué)生接受能力存在差異,教師應(yīng)利用輔導(dǎo)課、自習(xí)課等時間加強個體指導(dǎo),消除潛能生的心理障礙,增強他們學(xué)習(xí)的信心,加強有針對性的輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀有望考取的學(xué)生加強目標激勵。實行科任教師重點學(xué)生負責制(各班班主任將優(yōu)秀名單打印出來發(fā)給各科任教師,做到補差、盯人、談心有機結(jié)合),將培優(yōu)補差效果與教師的評價和考核掛鉤,對希望生、潛能生加強對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo);對每位學(xué)生及時解決他們思想上和心理上的困惑,學(xué)習(xí)、生活上的困難。補差工作要體現(xiàn)立體化、全方位的特點。遵循“先查病、后治療,再進補”的原則,做到“三補五多”,即補態(tài)度、補方法,課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、平時多談心、練習(xí)多面批、方法多指導(dǎo)。
五、具體工作
1.教學(xué)進度
第一階段:20xx年3月初結(jié)束第一輪復(fù)習(xí)
第二階段:20xx年5月初,完成第二輪復(fù)習(xí),即專題知識復(fù)習(xí)。
第三階段:20xx年5月底,完成(第三輪復(fù)習(xí)),并回歸課本,即查缺補漏,指導(dǎo)學(xué)生看書,心理指導(dǎo)咨詢階段。
2.其它具體工作安排(建議)
(1)新高三師生動員會。
(2)對中上等生的培優(yōu)補差。
。3)年級每次大考會的質(zhì)量分析會。
。4)各班班主任在大考前后做好對優(yōu)秀生、臨界生的談話、談心工作。
。5)組織一次各學(xué)科復(fù)習(xí)方法會議,探討復(fù)習(xí)教學(xué)模式和方法。
。6)組織一次高考百日沖刺誓詞動員大會。
。7)組織一次高考前學(xué)習(xí)心理調(diào)適專題講座(沖刺中的減壓會)。
。8)組織一次會議講解在高考考試中答題規(guī)范和考試通用技巧的講座會議。 高三年級組
學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
在新的一學(xué)期中,將繼續(xù)圍繞上級團委安排及及學(xué)?傮w部署,堅持把為學(xué)生服務(wù)作為突破口,加強團委建設(shè),以提高團工作水平和活動質(zhì)量為目標,大力推進團的各項活動。狠抓團的基礎(chǔ)建設(shè),不斷開拓進取,努力開創(chuàng)我校團委、少先隊工作的新局面。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大團員的主體性和創(chuàng)造性,促進團的工作全面發(fā)展。不斷發(fā)揮共青團組織的宣傳教育作用,增強共青團在青年中的滲透力和影響力,進一步加強團的作風(fēng)建設(shè)和團組織機構(gòu)及各項工作的完善,爭取以新的姿態(tài)、新的作為,開創(chuàng)我校共青團工作的新局面。
二、具體思路
1、深化理想信念教育,進一步加強和改進青少年的思想教育。
(1)深入開展理論學(xué)習(xí)教育活動,在全校團員青年中掀起濃厚的學(xué)習(xí)熱潮。在工作中要重點抓好團干,團員的學(xué)習(xí)。針對學(xué)生團員的特點,采取不同的方式,加強對理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。加強對團干部的教育和培訓(xùn),通過舉辦團干理論培訓(xùn)班、團干讀書會等方式,努力提高團干的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
。2)進一步加強團員的思想道德教育。以重大節(jié)慶紀念日為契機,大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。廣泛開展理論教育和社會實踐活動,加強青少年的心理健康教育工作。努力擴大團員的積極作用,同時爭取建立一兩個校外實踐教育基地,進一步加強學(xué)校團隊干部隊伍的培訓(xùn)交流,大力推進校園文化建設(shè),形成良好的校園文化氛圍。
2、適應(yīng)學(xué)校新課程的發(fā)展,開展系列活動,強化團的自身建設(shè)。
學(xué)校是學(xué)生團員的大舞臺,隨著學(xué)校新課程的推進,對加強團的自身建設(shè)也提出了更高的要求,特別是各團支部的建設(shè),只有抓好團員的意識建設(shè),才能促進學(xué)校團工作的新發(fā)展。為此,我們做到以下三個“強化”:
(1)強化團員意識。
大力開展以保持先進性教育為主要內(nèi)容的團員意識教育活動通過開展“我優(yōu)秀所以我入團,我入團所以我先進”教育活動,通過“舉團旗、戴團徽、學(xué)團章、交團費、唱團歌、過團日”、團員先進意識大討論、征文、演講比賽等活動,引導(dǎo)團員了解自己應(yīng)具備什么先進意識;引導(dǎo)團員了解自身缺乏哪種先進意識;通過組織引導(dǎo)、組織幫助,個人自剖,增強團員的政治意識、組織意識和模范帶頭意識。增強團員意識教育的針對性、實效性,推動團員青年深入學(xué)習(xí)理論、積極投身社會實踐、努力創(chuàng)造青春業(yè)績。通過舉行團組織生活經(jīng)驗交流會等形式,拓寬團內(nèi)生活的內(nèi)容和形式,真正建立團員學(xué)生喜歡的團內(nèi)生活。
(2)強化團的管理制度建設(shè)。
對團支部實行量化考核制度,并建立有力的保障機制,保證各團支部健康有序地發(fā)展。制定《團支部工作量化考核評分細則》,要求各團支部對照執(zhí)行,認真做好團員教育和管理工作。做到自轉(zhuǎn)能力強,制度落實,班子健全,落實團委各項工作,有計劃地開展各項工作和活動。
(3)要強化團的隊伍建設(shè)。
根據(jù)團支部干部的選拔、培訓(xùn)、考核等制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)好的學(xué)生團干部隊伍,為學(xué)校育人工作作出貢獻。對于一些班級團支部好的經(jīng)驗,校團委將進行大力推行,并給予及時的表揚及獎勵,在工作中校團委將針對隊伍建設(shè)中出現(xiàn)的一些弊端及時地進行調(diào)整,努力作好建設(shè)工作。
3、進一步加強學(xué)校網(wǎng)站團委板塊建設(shè)。
網(wǎng)站不僅是學(xué)校工作的平臺,而且也是我校宣傳工作的重要體現(xiàn)。團委會要繼續(xù)做好撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展動態(tài)和成就的網(wǎng)絡(luò)稿件。著重體現(xiàn)學(xué)校各種活動所開展的情況以及取得的效果。按照內(nèi)容生動、圖文并茂的要求,及時更新團委板塊的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,做到及時將有關(guān)材料和通知發(fā)布到網(wǎng)站上,增加網(wǎng)站的信息量,提高網(wǎng)站的質(zhì)量,提高網(wǎng)站的點擊率,努力把其建設(shè)成宣傳團委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)工作,力求有所創(chuàng)新;同時加大對學(xué)生會工作的指導(dǎo)力度。
本學(xué)期校團委為了豐富校園生活,搞好校園文化建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質(zhì)教育環(huán)境,進一步推進素質(zhì)教育,舉辦各項文體活動,努力提高學(xué)生文化藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。同時,校團委還繼續(xù)加大對團委會、學(xué)生會的指導(dǎo)力度,讓學(xué)生會更充分發(fā)揮自我監(jiān)督及自我服務(wù)的作用。
三、具體工作安排
八、九月:
1、校團委學(xué)生干部會議,制定團委計劃。
2、校團委、學(xué)生會、班團支部,班委會計劃交流。
3、新生團組織轉(zhuǎn)接工作。
4、利用團隊活動課開展一系列“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動。
5、參加縣教師節(jié)慶;顒游乃嚬(jié)目的籌備工作。
6、安排一期“慶第27個教師節(jié)”為主題的黑板報。
十月:
1、“慶國慶”系列活動(征文大賽)。
2、組織一次校外社會服務(wù)活動。
3、進行一次團干、學(xué)生會干部培訓(xùn)會。
4、做好首屆校學(xué)生運動會的宣傳工作。
5、我校首屆學(xué)生辯論大賽的策劃和籌備工作。
十一月:
1、開展我校首屆學(xué)生辯論大賽。
2、校紀念、詩歌朗誦大賽籌備。
十二月:
1、校園藝術(shù)周活動籌備會。
2、做好元旦系列綜合活動(各班開展元旦晚會等)。
學(xué)期工作計劃 篇9
根據(jù)區(qū)教育局、區(qū)進修校的工作部署,繼續(xù)圍繞學(xué)!皽p負增效,科研興校”的工作目標,結(jié)合本校的實際情況,開展本學(xué)期的教學(xué)工作,擬定本計劃。
一、 繼續(xù)做好減負及教學(xué)常規(guī)管理工作。
1.繼續(xù)以市教育局20xx年1號文件精神為指導(dǎo),根據(jù)本校及各學(xué)科擬定的減負措施,在教育教學(xué)工作中做好落實。上學(xué)期總體在作業(yè)量及在校時間等方面都基本能按照要求來做,這個學(xué)期要繼續(xù)抓鞏固,特別是在減負的基礎(chǔ)上注意增效。本學(xué)期在集體備課及教科研活動方面要努力做到更有實效,真正提高課堂效率,為減負增效提供有力的保障。教導(dǎo)處仍要加強巡查和指導(dǎo),及時進行跟蹤反饋,及時了解情況,及時發(fā)現(xiàn)問題。
2.本學(xué)期除了繼續(xù)加強課前誦讀的自覺習(xí)慣養(yǎng)成以外,還應(yīng)在內(nèi)容上進行一些改進,使誦讀的內(nèi)容更豐富,促進學(xué)生的積累。各班語文老師要加強感情誦讀的指導(dǎo)。學(xué)生自覺進行午間閱讀的習(xí)慣已基本養(yǎng)成,但在選擇好書及有效閱讀方面要加大指導(dǎo)力度。習(xí)慣養(yǎng)成的重點在于:學(xué)生的課堂常規(guī)(努力使每一位學(xué)生形成認真傾聽、積極參與、善于合作、自信大方的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。)老師們要特別重視在課堂教學(xué)中通過小組合作等學(xué)習(xí)方式努力凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)主體的地位,真正改變課堂教師活動過多,話語過多,氣氛沉悶的現(xiàn)象。
3.組織好本學(xué)期的教學(xué)開放周活動。時間暫定第6周,對象主要面向部分中等學(xué)生的家長,主題為“如何促使孩子往前走”,形式上主要還是按照課表,前面三節(jié)聽課,第四節(jié)進行家長的優(yōu)秀家教經(jīng)驗介紹以及家長與任課老師的互動交流。同時在課間開展一些活動的展示。(與藝術(shù)節(jié)、誦讀節(jié)相結(jié)合)
4.每月常規(guī)檢查工作安排(暫定):2月份(全體教師教學(xué)手冊、教案檢查;全體學(xué)生作業(yè)檢查)3月份(部分教師教案及聽課情況檢查;后進生作業(yè)檢查)4月份(教研、備課組工作檢查)5月份(成長記錄冊完成情況)6月份(聽課情況、復(fù)習(xí)課)
二、加強校本質(zhì)量檢測方案的擬定和試實施。
本學(xué)期,語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、品生品社、綜合實踐這幾個學(xué)科要在認真學(xué)習(xí)區(qū)進修校關(guān)于校本檢測工作意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)本校本學(xué)科的實際情況,進行校本質(zhì)量檢測方案的擬定,并在試實施的過程中進性適當?shù)男薷暮屯晟,從而促進學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長。上學(xué)期做得計較好的音樂、科學(xué)和英語組也要在上學(xué)期實踐的基礎(chǔ)上在進行研究和探索,爭取將檢測方案做得更加科學(xué)。教導(dǎo)處要進行工作的跟蹤和指導(dǎo),并及時進行反饋與協(xié)調(diào)。
三、做好新教師考核課的跟蹤指導(dǎo)。
高度重視本學(xué)期3位新教師(語文組:蔡薔 體育組:沈志斌 綜合實踐:陳嘉琦)的考核課。期初敦促新教師所在的教研備課組及指導(dǎo)老師對新教師進行考核課課題確定的指導(dǎo),先由新教師進行獨立教材分析,獨立備課,擬出初案,在指導(dǎo)老師、所在教研備課組的指導(dǎo)下進行集體備課、個人磨課,上好考核課。
應(yīng)從兩個方面對新教師加強考核課的指導(dǎo):一是課堂教學(xué)中教學(xué)的組織駕馭,二是教材分析,備課設(shè)計。要求新教師要高度重視考核工作,一方面要更主動向師傅、同備課組老師求教,另一方面要根據(jù)考核要求做好所有考核工作的準備。同時還要認真參加區(qū)市組織的各項培訓(xùn)活動。
四、加強區(qū)、校優(yōu)秀教研備課組的創(chuàng)建。
在第一、二屆區(qū)優(yōu)秀教研組的評選中,本校語文、數(shù)學(xué)、英語組獲得了殊榮,但第三屆錯過了機會,因此在13-15年第四屆區(qū)優(yōu)秀教研備課組的評優(yōu)活動中,各組都要努力爭取。尤其是這幾年在校優(yōu)秀教研、備課組評優(yōu)活動中評上優(yōu)秀的技能學(xué)科組(體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息),語數(shù)英三個組也要繼續(xù)爭創(chuàng)。
1. 繼續(xù)鞏固近兩年來我們在教研、備課活動的及時性、有效性,及凸顯主題性方面的成效,繼續(xù)做好學(xué)期研討課,切實落實跨學(xué)科聽課,增強時間觀念,按照學(xué)校工作安排(1、2周完成課題上報整合,開課前兩天再次在q群通報開課時間、地點,最遲第3周開始開課,最遲15周結(jié)束開課)完成研討課,不滯后。研討課仍要與課題研討緊密結(jié)合,主題鮮明,建議多采用同題循環(huán)或同題異構(gòu)的形式,使研討課真正地成為研究問題的有效渠道。
各組要開展有特色的教研活動:語文組的習(xí)作研討活動,文學(xué)社成立,校優(yōu)秀習(xí)作周報的編輯等;數(shù)學(xué)、英語組結(jié)合區(qū)級課題研討活動開展專題性研討活動;技能學(xué)科組可進行同課異構(gòu)或同課題循環(huán)教學(xué)活動,增強教研實效性。
2. 在平時的教研備課組活動過程中,時時以優(yōu)秀教研、備課組的具體要求規(guī)范本組的各項工作,期初要組長要組織組員進行評選方案的學(xué)習(xí),對要求做到心中有數(shù),才能將做工作做好。同時上學(xué)期有接受區(qū)校本教研檢查的組,要針對檢查中存在的問題進行及時改進。
五、重視一、六兩個年級教學(xué)的跟進及指導(dǎo)。
1、一年級除了繼續(xù)關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育研討,使一年級的能養(yǎng)成良好的聽課、作業(yè)、書寫等學(xué)習(xí)習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)外;還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)技能培養(yǎng),如:語文書寫、誦讀,數(shù)學(xué)計算,英語口語,技能學(xué)科的學(xué)科實踐能力。本學(xué)期擬對學(xué)生開展技能測試。
2. 重視對畢業(yè)班的學(xué)生進行理想、責任教育,促使學(xué)生以更好的精神面貌面對最后一個學(xué)期的學(xué)習(xí),在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一個階段得到更好地進步和提升,擬于開學(xué)第3周邀請高三(英中)已被保送的學(xué)哥學(xué)姐對同學(xué)們進行講座與互動活動。組織畢業(yè)班的老師開展有效復(fù)習(xí)的研討工作,加強集體備課,探討高效扎實的復(fù)習(xí)方式,在不增加學(xué)生課業(yè)負擔的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生對小學(xué)知識進行必要的整理和提升。 根據(jù)區(qū)教育局的要求,本學(xué)期畢業(yè)考將實行網(wǎng)上閱卷。為使學(xué)生適應(yīng)新的答題形式,畢業(yè)班教師要根據(jù)區(qū)進修校編制的兩份全面地了解總復(fù)習(xí)前和總復(fù)習(xí)后學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)實際進行相應(yīng)指導(dǎo)。加強學(xué)生的書寫習(xí)慣指導(dǎo),提高書寫質(zhì)量,以免影響閱卷的效果。
六、加強師徒結(jié)對工作。
再上學(xué)期師徒結(jié)對工作基礎(chǔ)上,適當微調(diào):江雅梅——薛麗萍
王春琳——邱老師、高為華、甘玉惠、管瑞娥——薛麗萍,加強常規(guī)兩周互聽、評一次課的工作跟進,繼續(xù)開展師徒結(jié)對展示活動,本學(xué)期有語文組的陳海芳及蔡薔老師師徒展示,主要為一節(jié)同課題的研討課,師徒介紹備課心得,帶徒經(jīng)驗,最后展示教研組的專題研討。師傅要加強對徒弟在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)經(jīng)驗、隨筆撰寫方面的指導(dǎo),提高徒弟這個方便的意識和能力。
七、 繼續(xù)做好與火炬學(xué)校結(jié)對互助工作。
期初教研、備課組長要主動與火炬相應(yīng)的教研、備課組長進行聯(lián)
系,互通信息,確定研討主題,活動的形勢及時間,多向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),同時也將好的資源與教學(xué)經(jīng)驗與火炬同行分享,同時要做好及時的記錄和過程性材料的收集工作。
八、 學(xué)科實踐活動。
1.繼續(xù)關(guān)注學(xué)科實踐活動的開展:要求各組學(xué)科實踐活動的項目
要精心籌劃,落實過程,創(chuàng)設(shè)展示平臺,以此提升學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)和能力。語文組主要突顯學(xué)生的書寫及誦讀、習(xí)作方面的能力開展活動;數(shù)學(xué)組結(jié)合各年級的教材擬定;藝體學(xué)科結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展活動等;綜合實踐學(xué)科要突顯學(xué)生的學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)。
2.進行藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動的部署,擬定方案,結(jié)合學(xué)科特點,
開展有特色的活動。
本著提高學(xué)生能力與素質(zhì)的理念,為學(xué)生搭設(shè)鍛煉與展示的舞臺,設(shè)置合適的、學(xué)生喜歡的活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,全員參與,提高藝術(shù)和文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)陽光自信、積極向上的良好心態(tài)。藝術(shù)節(jié)爭取能有更多讓孩子參與和展示的舞臺,建議多一些以班級為單位進行比賽的活動,體現(xiàn)全員參與,但不要形式化,走過場。讀書節(jié)繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的誦讀活動,將誦讀活動引向深入,真正激發(fā)起學(xué)生誦讀的興趣和積極性,提高師生誦讀水平。同時開展課本劇、舞臺劇的表演,與課外閱讀活動相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性。
做好兩場區(qū)級比賽的組織和指導(dǎo)工作:第21屆XX區(qū)少兒現(xiàn)場繪畫比賽及XX區(qū)21屆少兒書法現(xiàn)場比賽;XX區(qū)20xx中小學(xué)生校園足球比賽。通過區(qū)賽,推選優(yōu)秀隊伍參加XX市的各項賽事,爭創(chuàng)佳績。
3.興趣小組活動開展仍需提高實效性,在為學(xué)生搭設(shè)實踐和展示平臺方面要多動腦筋,使學(xué)生的興趣得以培養(yǎng),能力得以提高。增設(shè)文學(xué)社(4-6年級學(xué)生中選拔作文能力強的學(xué)生,由何秋婷和鄭穎穎老師負責)及猜燈謎(五年級語文組老師)兩個組。
九、省示范圖書館復(fù)查工作。
期初由圖書管理員林遠清老師根據(jù)文件進行自查,撰寫自查報告,并針對存在問題進行及時改進。繼續(xù)開展好書推薦活動(班級),開展讀書心得的撰寫和評比,繼續(xù)進行每月優(yōu)秀讀者和小圖書管理員的評選,每月班級閱讀量排行榜的公布評比,深化閱讀活動。積極進行電子閱覽室的建設(shè)。
附:月份工作安排
二、三月份:
1.學(xué)習(xí)減負文件,制定減負措施。
2. 完成課標學(xué)習(xí)、教材分析、教學(xué)計劃及進度制定等教學(xué)常規(guī)工作。
3. 制定新學(xué)期工作計劃。
4. 召開教研、備課組長會議。(第2周周一教師例會后)
5.組建并開展興趣小組活動。
6.期初教學(xué)常規(guī)抽查。(課程標準學(xué)習(xí)、教材分析、備課第1周)
7.專家講座: (施茂枝)
8.讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、球類聯(lián)賽的籌劃。
9. 籌劃教學(xué)開放周活動。
10. 召開六年級畢業(yè)生學(xué)習(xí)動員大會及家長會。
11.參加區(qū)教科研會議。
12.新教師考核課的備課、說課。
13. 圖書館工作自查、改進。
14.班級圖書角建設(shè)。
15.校圖書館復(fù)查工作自查、改進。電子閱覽室的建設(shè)。
16.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制。
四月份:
1.校園讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)的前期準備工作。
2.參加畢業(yè)總復(fù)習(xí)工作研討活動。
3.新教師考核課磨課。
4.教學(xué)常規(guī)檢查。
5.一年級學(xué)生書寫及朗讀水平抽測(語文)、計算(數(shù)學(xué))。
6.研討課繼續(xù)進行。
7.期中考試。
8.開展校園讀書節(jié)活動。
9.省示范圖書館復(fù)查工作。
10.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制。
五月份:
1.開展校園藝術(shù)節(jié)活動。(組織參加區(qū)“青苗獎”文藝調(diào)演。)
2.導(dǎo)優(yōu)輔差的經(jīng)驗交流會。
3.六年級教學(xué)質(zhì)量檢測。
4.美術(shù)學(xué)科作業(yè)展示活動。
5.組織參加XX區(qū)第二十一屆少兒繪畫現(xiàn)場比賽。
6. 畢業(yè)班總復(fù)習(xí)教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo)及畢業(yè)考命題。
7. 考查學(xué)科區(qū)質(zhì)量監(jiān)控。
8. XX區(qū)20xx中小學(xué)生校園足球比賽。
9.校優(yōu)秀習(xí)作周刊的編制。
六月份:
1.組織畢業(yè)考試。
2.期末復(fù)習(xí)、考試。
3.校優(yōu)秀習(xí)作選刊的編制。
七、八月份
1.完成學(xué)期末各項工作總結(jié)。
2.各學(xué)科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。
3.教研組、備課組工作述職。評選優(yōu)秀教研組、備課組。
學(xué)期工作計劃 篇10
作為一名剛剛從學(xué)習(xí)部干事調(diào)到宣傳部做部長的我,心里真的覺得有時無從下手,盡管在學(xué)生會待一年了,但是對于宣傳部,我真的不大了解,當前就要招新了,其實宣傳部是非常忙的,但是我不會做那些東西,我很失落,但是竟然選擇了這條路,就應(yīng)當風(fēng)雨兼程,就應(yīng)當勇于承擔這份責任,我相信自己,也相信我的搭檔。
從我知道我被調(diào)到宣傳部,我就一直在想,我該如何做好這份工作,我看以前部長的工作總結(jié),我回憶一年時間宣傳部給我的感覺,我查閱資料……綜合這些天的分析,我制定如下初步的工作計劃:
一、內(nèi)部建設(shè)
部門內(nèi)部:無組織、無紀律,遇事請假,做事隨意,凝聚力不強,沒有和其他部門、其他同樣的組織進行很好的交流。所以,最開始我和陳峰應(yīng)該好好想想制度的問題,定出比較固定的時間開例會,交流思想;同樣,我也會經(jīng)常找干事聊天,給他們發(fā)節(jié)日祝福短信,了解他們;很多時候聽說,一些有藝術(shù)細胞的人,是非常有才華的,但是也是和常人有一點區(qū)別的,所以我們也應(yīng)該隨時改變自己的做事方法。同時,也要和別的部門多多交流,不要讓干事感覺只是在宣傳部,而脫離整個學(xué)生會這個大的團體。
另外針對宣傳部這個特殊的部門,如果希望宣傳能做得越來越好的話,就很有必要進行多次專業(yè)性的培訓(xùn),例如學(xué)習(xí)排版、處理照片等等。
二、部門外部
宣傳材料要進行有效管理;宣傳室打掃定出明確的規(guī)定,誰用誰打掃;宣傳板的調(diào)配要做到負責制,寫好宣傳板使用單,同時也要認真保護好板子。
三、針對活動
一年的學(xué)生會工作經(jīng)歷,我沒有發(fā)現(xiàn)宣傳部自己舉辦過什么活動,所以我想,如果可以的話,我很想通過團組織生活,讓每個班的宣傳板展現(xiàn)給每一位同學(xué),也好讓每個班交流,這個還需要好好想想,出一份具體的計劃書。
第二,我們部門還會一如既往的配合好其他部門的工作,例如愛心拍賣、讀書工程、校運動會、各類體育活動、趣味運動會、女生節(jié)、團校培訓(xùn)、五四大合唱、文明寢室、寢室風(fēng)采設(shè)計大賽等,做好先前的宣傳工作,同時只要各部門需要幫助,我們都會盡自己最大的努力幫忙。
第三,我很想開辟更多途徑來宣傳,而不僅僅是板子,可以是寢室外面的宣傳欄,可以和院里的通訊社多多合作,也可以是校園網(wǎng)發(fā)帖、校園內(nèi)部發(fā)傳單以及擁有自己的博客,集思廣益,讓宣傳工作做好。
第四,每學(xué)期一次的各系宣傳部部長和宣傳委員開會仍然照常進行,幾乎都在重大活動的時候召集他們,主要是希望通過各個系、班的努力把活動做得更好,也好讓大家互相認識,交流溝通。
最后,可以發(fā)現(xiàn)其實宣傳部的工作是非常辛苦的,但是這些工作又是很多人無法發(fā)現(xiàn)和得到外界很重視的表揚,所以我想盡管自己是部長,但是我的干事可以說來到這里是希望得到更多的鍛煉,我想適當時候我會放手讓他們?nèi)ジ伞?/p>
不管在學(xué)生會身份如何改變,自己仍然是學(xué)生,和干事一樣的,自己也要努力學(xué)習(xí),認真負責,以實際行動證明他們的選擇是對的,不會讓自己后悔,同樣一年后的今天,我的干事會怎么樣,我無法預(yù)測,但是這和這即將來臨的一年肯定是有密切聯(lián)系的,所以,我期待我即將到來的干事,我相信他們,一年后他們會比我做得更好。
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