【精華】工作計劃范文匯總十篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一定有不少可以計劃的東西吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我們組將根據(jù)新課程的要求,結(jié)合本校的特點,以推進素質(zhì)教育為中心,以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),樹立以“健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的新思路方法,進一步加大學(xué)校體育工作力度,提高學(xué)校體育工作水平,推進教學(xué)更上新臺階。
二、主要措施:
(一)從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確并強調(diào)個人職責(zé),我校體育特色鮮明,教師個人教學(xué)素質(zhì)普遍較高,學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,體育設(shè)施、器材齊全,有較好的體育工作條件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作十分重視,加強對體育教師日常工作實施目標(biāo)管理,體育教師都有明確的工作目標(biāo),建立獎懲制度,從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作、勤于工作,促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。
。ǘ⿲W(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生開展工作。
1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
組織體育教師學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,鉆研教材,交流教學(xué)經(jīng)驗,并使之制度化、經(jīng);μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué),努力改進教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,使體育教學(xué)步入正軌,在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查、評估制度,對所學(xué)課程及時測試,以督促學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)生鍛煉的積極性,力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康測試及格率達(dá)到95%以上。
。ㄈ╅_展課外體育活動,豐富學(xué)校文體生活。
課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學(xué)校群眾體育目的、任務(wù)的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質(zhì)的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
。1)課間操
學(xué)校加強對跑操、課間操的管理,配合德育處在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面,建議以班級為單位進行檢查評比,檢查結(jié)果納入班級評比,定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校跑操自己的特色。
。2)班級體育鍛煉
學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,利用課外進行體育鍛煉,由各班主任負(fù)責(zé),體育教師與班主任密切配合,并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結(jié),形成制度。
。3)體育競賽
學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體、保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊、開足體育課程和課間操的基礎(chǔ)上,將根據(jù)學(xué)校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學(xué)生興趣,鍛煉學(xué)生身體,活躍學(xué)校文體生活,在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。舉辦20xx年秋季運動會。
。4)課余運動訓(xùn)練
學(xué)校田徑、籃球、足球等校隊,由體育教師任教,明確分工,堅持長年系統(tǒng)訓(xùn)練。力爭在省市體育競賽上取得好的成績。
(5)10月30號以前完成年度體質(zhì)健康測試并上報國家教委。
工作計劃 篇2
本學(xué)期,教導(dǎo)處以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃目標(biāo)為指導(dǎo),以深化教育教學(xué)改革為重點,以夯實校本教研和優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口,進一步提高服務(wù)教育教學(xué)的意識,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)和各科室抓好學(xué)校的日常工作管理,努力使我校的教育教學(xué)工作上一個新臺階。
一、工作重點:
1、做好教學(xué)常規(guī)管理,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展,做好教學(xué)常規(guī)的考核工作,以保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
2、繼續(xù)有效開展第二課堂活動,豐富校園文化生活。加強音體美勞微機等學(xué)校特長班的訓(xùn)練工作,發(fā)掘?qū)W生潛質(zhì),提高學(xué)生素質(zhì),促進個性發(fā)展。
3、繼續(xù)開展“學(xué)困生”幫扶工作,使“學(xué)困生”幫扶工作,有實效,教師有收獲,學(xué)生有進步。
4、結(jié)合我校實際加強課題研究工作,課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗工作、“學(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索和校本課程開發(fā)工作,在上學(xué)期良好開端的基礎(chǔ)上,進一步促進我校教學(xué)、教科研工作的廣泛開展,努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,促進教師專業(yè)成長。
5、加強畢業(yè)班升學(xué)工作,努力為畢業(yè)年級的老師和學(xué)生做好服務(wù)工作,保質(zhì)保量的完成畢業(yè)升學(xué)考試的各項任務(wù)。
6、進一步加強規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作,加強控輟保學(xué)工作,努力為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、具體措施
1、按照教學(xué)常規(guī)的要求,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
(1)嚴(yán)格教師課堂常規(guī)工作的落實,加強教學(xué)常規(guī)檢查的力度,進一步規(guī)范課堂教學(xué)行為。
(2)重點抓好備課環(huán)節(jié)的檢查,注重備課的質(zhì)量,突出教學(xué)反思,尤其是認(rèn)真落實每周一次常規(guī)教學(xué)的檢查。
(3)充分調(diào)動教師教育教學(xué)的積極性,進一步完善教育教學(xué)的考核制度,加強教育教學(xué)的評價管理工作。堅持每月的常規(guī)檢查分析、統(tǒng)計、公示工作,確保對教師的考核做到公平、公正、公開。
(4)繼續(xù)實行多媒體教室上課登記制度。按照市教體局新的理化生實驗室管理辦法,進一步規(guī)范實驗室的管理,實行檔案電子化管理。充分利用遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)資源,開發(fā)課堂教學(xué)資源。
2、根據(jù)上學(xué)期活動的經(jīng)驗得失,進一步加強學(xué)校第二課堂活動的管理,廣泛開展學(xué)科興趣小組活動,充分發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢,加強體育傳統(tǒng)學(xué)校工作及校園足球活動的檢查落實。
(1)對校田徑隊、排球隊、足球隊、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動做好過程管理工作,做到工作有計劃、有檢查、有總結(jié)。同時要求教師在活動過程中,要從安全角度培養(yǎng)學(xué)生體育傷害的自我防范意識。
(2)加強七八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)科興趣小組的教學(xué)工作,九年級英語、物理、化學(xué)學(xué)科的培優(yōu)工作,積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科能力競賽的平臺,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
(3)積極配合音體美教研組,加強兩操與大課間活動管理,給學(xué)生足夠的活動時間和活動空間。
(4)加大學(xué)校藝術(shù)小組訓(xùn)練力度,確保訓(xùn)練質(zhì)量,大力發(fā)展校園文化建設(shè)。
3、加強落實學(xué)困生幫扶工作的具體辦法和工作重點。
(1)要求教師與被幫扶學(xué)生共同制定學(xué)生符合學(xué)生個性的進步計劃,認(rèn)真制定幫扶中每一步的目標(biāo)和措施。
(2)加強對“學(xué)困生”幫扶記錄的檢查工作,以促進幫扶工作開展有實效。
(3)規(guī)范做好“學(xué)困生”幫扶的調(diào)查問卷工作,了解幫扶工作的進展情況,切實保證學(xué)生有進步,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,提高學(xué)習(xí)成績。
(4)經(jīng)常與家長溝通,讓家長了解學(xué)生的成長與變化。
(5)教導(dǎo)處努力為老師提供交流反饋的機會,不斷調(diào)整幫扶計劃,使幫扶“學(xué)困生”成為每一位任課老師的責(zé)任。
4、進一步完善教研工作制度管理,分清層次、突出重點,認(rèn)真做好校本教研工作。
(1)各學(xué)科認(rèn)真分析上學(xué)期的學(xué)科成績,對薄弱班級和學(xué)科,要有針對性的相關(guān)措施,努力明確方向。
(2)結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量工程復(fù)驗工作及我!皩W(xué)-講-練”分層教學(xué)模式的探索,繼續(xù)開展課堂教學(xué)“聽-講-評”活動,鼓勵支持教師緊緊抓住課堂教學(xué)這一主渠道,努力提高課堂效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(3)在教育教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,積極進行我校的課題研究工作,本學(xué)期認(rèn)真做好自治區(qū)課題研究的結(jié)題工作,國家級課題第二階段的研究落實工作。
(4)定期組織課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析,以切實加強對平時教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,做好期中、期末的測試工作。
(5)深入開發(fā)和利用各種教學(xué)資源,尤其是我校的遠(yuǎn)程教育資源進行有效教學(xué)。
(6)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,認(rèn)真參與市級以上教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)設(shè)計為主要內(nèi)容的三項教學(xué)評比,要求每位教師各上交一篇。
5、認(rèn)真總結(jié)XX年中考工作中的得與失,為XX年中考工作做好準(zhǔn)備及指導(dǎo)。
(1)畢業(yè)班中考工作中本學(xué)期的重中之重,因此教導(dǎo)處提早步驟,精心安排,充分發(fā)揮年級組的集體智慧,加強監(jiān)督和管理,及時了解情況,協(xié)調(diào)工作,盡量為他們提供條件、營造氛圍。
(2)關(guān)心畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)生動員大會、家長會,加強家校聯(lián)系,不讓一位學(xué)生掉隊。
(3)畢業(yè)班備課組要做好復(fù)習(xí)和命題研究工作,充分利用好各類資料,努力上好復(fù)習(xí)課,做好質(zhì)量分析工作。
(4)做好畢業(yè)班學(xué)生信息采集工作,做好本屆畢業(yè)生的模擬考試、中考報名、綜合素質(zhì)評價、信息技術(shù)及理化實驗操作考試、體育測試等各項準(zhǔn)備工作。
(5)善于研究,協(xié)調(diào)各方力量,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,讓社會滿意,實現(xiàn)學(xué)校制定的畢業(yè)升學(xué)指標(biāo)和任務(wù),確保本屆畢業(yè)班的優(yōu)秀率、合格率在原有基礎(chǔ)上有提高。
6、進一步加強規(guī)范檔案資料管理和學(xué)籍管理工作。
(1)做到各種資料填寫規(guī)范,字跡工整,上交及時,及時收集好教導(dǎo)處有關(guān)資料,加強保管,確保資料齊全,無缺漏。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、病休學(xué)生的審批手續(xù)及有關(guān)資料工作,及時正確做好學(xué)籍統(tǒng)計上報工作。
(2)做好本學(xué)期學(xué)生在校數(shù)、在籍?dāng)?shù)的統(tǒng)計工作,核實好各班人數(shù),造好名冊,報出全校男、女生總數(shù)及各班男、女生總數(shù)。
(3)嚴(yán)格控制學(xué)生流失,對休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)出入等工作,按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請、證明,做到手續(xù)完備,材料齊全。
(4)完善檔案資料,包括課程表、作息時間表、課外活動安排表、師生獲獎登記表,學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)等材料,各班學(xué)生名冊,期中、期終各班各年級成績統(tǒng)計表、質(zhì)量分析資料,各種計劃、各項總結(jié),教師聽課記錄本,教師教育教學(xué)總結(jié)材料,繼續(xù)教育培訓(xùn)材料,各種期中、期終試卷匯編等。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《農(nóng)安縣教育事業(yè)“xx”發(fā)展規(guī)劃》,落實縣教育局全面推進學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)會議精神,強化教研工作在干部教師隊伍建設(shè)、整體提升教育質(zhì)量、單項工作突破等方面的重要作用,深入研究探索縣級教研如何發(fā)揮引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、服務(wù)的策略,以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點,以提升業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師課堂教學(xué)研究指導(dǎo)能力為關(guān)鍵,構(gòu)建“項目驅(qū)動、課題帶動、典型引領(lǐng)、現(xiàn)場示范、校本實踐”的縣級教研機制,促進縣、區(qū)、鄉(xiāng)、校四級教研的優(yōu)質(zhì)化提升。
二、工作任務(wù)
1、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,推動各校教學(xué)常規(guī)管理工作向精細(xì)化發(fā)展。解決常規(guī)教學(xué)管理基本環(huán)節(jié)內(nèi)涵不清、缺少統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的問題。加強課程管理,嚴(yán)格落實課程計劃,深化校本教材的開發(fā)使用研究。加強課堂教學(xué)管理,解決課堂教學(xué)缺少規(guī)范的問題,年內(nèi)實現(xiàn)各學(xué)科課堂教學(xué)的規(guī)范化。加強初中分校常規(guī)管理工作,建立中心中學(xué)和分校教學(xué)管理一體化機制。
2、深化課堂教學(xué)改革,實現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本改變,創(chuàng)建自主合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,解決課堂教學(xué)無序低效的問題。縣級教研各學(xué)科優(yōu)化細(xì)化學(xué)科課堂教學(xué)主導(dǎo)模式,每所學(xué)校每個學(xué)科都形成具有本校特點的課堂教學(xué)模式。年內(nèi)各學(xué)科評選出課堂教學(xué)改革“十佳”教師。
3、創(chuàng)新縣級教研的運行機制,構(gòu)建“跟蹤教研——教學(xué)視導(dǎo)——集中培訓(xùn)——片區(qū)指導(dǎo)——網(wǎng)絡(luò)教研——基地教研”六種形式相結(jié)合的縣級教研運行機制,體現(xiàn)縣級教研指導(dǎo)校本研修破解教學(xué)難點的價值,加強縣級教研示范性、引領(lǐng)性。每學(xué)期每學(xué)科解決一個重點教學(xué)問題。
4、探索校本研修的高效策略,構(gòu)建以校本小課題研究為主線的校本研修機制,解決校本研修形式化、效率低的問題。年內(nèi)每個片區(qū)推出一所主題化校本研修示范校。
5、搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺,優(yōu)化四級教研網(wǎng)絡(luò),解決各級教研資源短缺、整合性差的問題。教研員、骨干教師實現(xiàn)經(jīng)常性交流對話,實現(xiàn)縣、區(qū)、鄉(xiāng)、校教研互動。
6、探索“三生”培養(yǎng)策略,解決教學(xué)中的“大鍋飯”問題。研究每個學(xué)科不同層次學(xué)生的質(zhì)量檢測標(biāo)準(zhǔn)和方法。
7、創(chuàng)新質(zhì)量檢測和評估機制。重點研究課堂教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)評價,在評價標(biāo)準(zhǔn)、手段、途徑、結(jié)果運用等方面深化研究。
三、工作措施
1、開展《初中教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化策略研究》
一是抓教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),首先抓好典型示范引領(lǐng)。4月初,召開農(nóng)安縣初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)龍泉中學(xué)現(xiàn)場會。采取經(jīng)驗介紹、課堂教學(xué)模式研討、現(xiàn)場參觀等方式,從“課堂教學(xué)模式化,校本教研主題化、學(xué)生發(fā)展個性化、教學(xué)管理精細(xì)化”等方面構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化樣本。在此基礎(chǔ)上面上推進。把標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的幾項主要指標(biāo)作為片區(qū)教研活動的主題,進行區(qū)域推進,強化教研指導(dǎo)。
二是抓課程管理,抓好非中考科目的課程落實,開展《校本課程有效開發(fā)與實施策略研究》,抓好校本課程建設(shè),規(guī)范校本教材,促進校本課程與特色校建設(shè)的緊密結(jié)合,評選校本課程開發(fā)與實施先進校10所。三是抓課堂教學(xué)管理。3月份,各學(xué)科形成學(xué)科教學(xué)規(guī)范,下發(fā)到各學(xué)校,在教學(xué)視導(dǎo)中重點檢查《中小學(xué)教學(xué)管理辦法補充意見》和學(xué)科教學(xué)規(guī)范實施情況。四是抓教學(xué)工作的指導(dǎo)、總結(jié)環(huán)節(jié),在教學(xué)視導(dǎo)中進行現(xiàn)場評估。五是抓中心中學(xué)對分校的教學(xué)管理。在教學(xué)進度、教學(xué)活動、作業(yè)設(shè)置、教師評價、質(zhì)量檢測評估五個方面進行統(tǒng)一。采取視導(dǎo)檢查評價的形式,促進初中分校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
工作計劃 篇4
(一)及時補種換種,加強中期管理,組織群眾抗災(zāi)奪豐收。
受5.16風(fēng)災(zāi)、雹災(zāi)、洪災(zāi)的影響,城南南部七個居委遭受不同程度的損失,部分渠堰、電網(wǎng)、農(nóng)田、農(nóng)舍被破壞。當(dāng)務(wù)之急,就是要發(fā)動群眾,搶修被破壞的農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施,對部分失收的玉米、蔬菜等農(nóng)作物及時補種改種,加強肥水管理,恢復(fù)被損壞的民房,穩(wěn)定農(nóng)村社會治安。
(二)培訓(xùn)新農(nóng)民,籌備新機具,推廣新技術(shù),依靠科技推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提檔提速。
針對目前果樹掛果期和大春農(nóng)作物大田生長期間的管理需求,及時組織農(nóng)民培訓(xùn),并通過種植大戶帶動,搞好果園、農(nóng)田的田間管理;對辦事處所有的機動噴器、提灌機具、耕作機具進行維修和保養(yǎng),各居委要立即組織農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)服務(wù)隊并強化技術(shù)培訓(xùn),加強病蟲監(jiān)測,準(zhǔn)確預(yù)報,適時組織大春農(nóng)作物統(tǒng)防統(tǒng)治。
(三)圍繞青杠萬畝農(nóng)業(yè)示范園區(qū),以項目促規(guī)模,以產(chǎn)業(yè)促發(fā)展,強調(diào)部門參與,全方位大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
通過前期大量的努力工作,青杠園區(qū)已經(jīng)具備了XX多畝核桃,規(guī)劃了4320畝蜜猴桃,實施了3200畝優(yōu)質(zhì)稻,發(fā)展了100戶科技示范大戶,購置了31臺套先進農(nóng)業(yè)機具,恢復(fù)了3公里高規(guī)格渠堰,完成了將近50%的農(nóng)網(wǎng)改造,園區(qū)規(guī)模已初現(xiàn)輪廓。下半年將進一步追蹤落實青杠公路油化、以青杠為主的水利“大灌區(qū)”建設(shè)等重大項目和明年農(nóng)村沼氣能源等基本建設(shè)項目。積極組織實施無公害生豬5000頭和無公害蔬菜1000畝基地建設(shè)。輔之以重慶市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)入戶工程和新農(nóng)民培訓(xùn)工程,使青杠片區(qū)從大農(nóng)業(yè)的高度發(fā)生項目聚集效應(yīng)而達(dá)成園區(qū)經(jīng)濟質(zhì)的飛躍。為“金溪河流域糧經(jīng)示范帶”成為市級農(nóng)業(yè)示范工程提檔升位擴規(guī)模。
(三)圍繞青杠萬畝農(nóng)業(yè)示范園區(qū),以項目促規(guī)模,以產(chǎn)業(yè)促發(fā)展,強調(diào)部門參與,全方位大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
通過前期大量的努力工作,青杠園區(qū)已經(jīng)具備了XX多畝核桃,規(guī)劃了4320畝蜜猴桃,實施了3200畝優(yōu)質(zhì)稻,發(fā)展了100戶科技示范大戶,購置了31臺套先進農(nóng)業(yè)機具,恢復(fù)了3公里高規(guī)格渠堰,完成了將近50%的農(nóng)網(wǎng)改造,園區(qū)規(guī)模已初現(xiàn)輪廓。下半年將進一步追蹤落實青杠公路油化、以青杠為主的水利“大灌區(qū)”建設(shè)等重大項目和明年農(nóng)村沼氣能源等基本建設(shè)項目。積極組織實施無公害生豬5000頭和無公害蔬菜1000畝基地建設(shè)。輔之以重慶市農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)入戶工程和新農(nóng)民培訓(xùn)工程,使青杠片區(qū)從大農(nóng)業(yè)的高度發(fā)生項目聚集效應(yīng)而達(dá)成園區(qū)經(jīng)濟質(zhì)的飛躍。為“金溪河流域糧經(jīng)示范帶”成為市級農(nóng)業(yè)示范工程提檔升位擴規(guī)模。
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
開展更加豐富多彩的文學(xué)活動,形式靈活多樣化,使同學(xué)喜聞樂見,吸引更多同學(xué)投身文學(xué)社活動,并盡可能發(fā)揮每位社員的才干,為同學(xué)文學(xué)水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導(dǎo),使活動向規(guī)范化、經(jīng);l(fā)展,讓活動取得實效與長效,從而使文學(xué)社活動園地四季常青,花開不敗,成為校園文化的一道亮麗風(fēng)景。
二、工作計劃:
1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度,制定文學(xué)社工作計劃,文學(xué)社章程、完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)
2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發(fā)行工作。提高刊物和稿件的質(zhì)量,使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。
3、由專業(yè)教師做好社員通訊員的培訓(xùn)工作,在初一新生中招收部分優(yōu)秀社員和通訊員并頒發(fā)證書
4、建立文學(xué)社社員擋案資料卡,包括學(xué)生詳細(xì)資料,星級評定、作文發(fā)表登記等。
5、繼續(xù)開展文學(xué)講座,以擴大文學(xué)社成員的視野提高文學(xué)修養(yǎng)。并將文學(xué)講座作為另一形式的文學(xué)社成員大會。講座邀請校外或校內(nèi)的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流,使社員們更深入地了解文學(xué),提高自己的文學(xué)鑒賞能力
6、配合教務(wù)處搞好每年一次的“讀書節(jié)”活動并組織“建國60周年征文大賽和第四屆“蒙山杯”作文大賽
7、做好稿件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,本著公平公正的原則,為教務(wù)處提供正確詳實的資料
8、學(xué)期末召開表彰大會,對學(xué)期中表現(xiàn)優(yōu)秀的通訊員社員頒發(fā)獎品和榮譽證書
9、繼續(xù)完善文學(xué)社網(wǎng)站建設(shè),增設(shè)QQ群,開通翠竹文苑博客空間,為文學(xué)社成員提供交流平臺,多方位完善、展示文學(xué)社形象,提高文學(xué)社的影響力。
10、加強與兄弟學(xué)校的溝通交流,與其他校文學(xué)社團體開展聯(lián)誼活動,互相學(xué)習(xí)、共同提高
三、工作安排
一、社長:審議、處理社團各項規(guī)程,組織、領(lǐng)導(dǎo)社團活動,對各項工作及活動負(fù)責(zé),組織召開聯(lián)席會議,對文學(xué)社重大事項進行商討決議
二,總編副總編:負(fù)責(zé)主持創(chuàng)作和?洞渲瘛返慕M稿、審稿及登記..稿件等,策劃征文,組織創(chuàng)作講座等。
三、特約編輯:協(xié)助總編副總編完成審稿、評稿等日常的工作
四、社員通訊員:大力宣傳文學(xué)社,定期向文學(xué)社推薦稿件負(fù)責(zé)日常的...的收稿、聯(lián)絡(luò)通訊等工作。
工作計劃 篇6
一、前言引入:
雷鋒精神,是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻,它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。當(dāng)代大學(xué)生作為中華民族先進文化的傳承者,需要很好的了解其中精神。
二、 活動目的:
此次活動是為了更好的弘揚雷鋒精神,提升同學(xué)們的思想道德水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生特有的風(fēng)范。通過此次活動來呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳承中華美德,鼓勵大家在日常生活中,多做好事,時刻銘記雷鋒精神。以達(dá)到豐富校園文化,促進校園文明和諧的目的。
三、活動主題:宣揚雷鋒事跡、傳承雷鋒精神
四、活動時間:20xx年3月24日至3月27日
五、活動對象:廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)全體學(xué)生
六、活動地點:廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū)
七、主辦單位: 院團委、學(xué)生會北校執(zhí)行委員會,院青年志愿者協(xié)會
八、活動要求:
1.在活動中,院青年志愿者協(xié)會以及院團委、學(xué)生會北校執(zhí)委會全體成員發(fā)揮模范帶頭作用,團結(jié)協(xié)作。
2.各成員分配好各自的準(zhǔn)備工作,以提高工作效率。
3.加強宣傳,營造良好的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
4.各項開展的活動應(yīng)及時記錄,便于活動總結(jié)、上報。
5.工作人員統(tǒng)一穿上工作服且佩戴工作證工作。
6.工作人員有事請假,需提前通知負(fù)責(zé)人。
7.每次活動結(jié)束后,工作人員都需做好收尾工作。 8.活動結(jié)束后部門成員應(yīng)該完成好活動感想總結(jié)。
九、前期準(zhǔn)備:
3月23日19:30開一個簡短會議,表明各種注意事項。
2. 由工作人員制作好宣傳單、海報及所需的道具。
3. 由工作人員定制橫幅,并設(shè)定好地方掛設(shè)。
4. 資料收集小組收集活動所需資料并撰寫宣傳通知。
5. 通知各班班長、團支書,以班級為單位,進行活動前動員與宣傳。
6. 負(fù)責(zé)人需合理做好工作人員安排(詳見附表二)。
7. 工作人員準(zhǔn)備好“雷鋒墻”,以方便活動的進行。
8. 提前了解天氣情況,做好預(yù)防措施。
9. 提前做好應(yīng)急方案。
10. 準(zhǔn)備好活動所需物品,如筆、便利貼等。
11. 與廣播站進行聯(lián)系,以確保活動的定時宣傳。
12. 將收集到的資料進行篩選并打印。
十、活動流程:
1. 3月24日(星期一)
。1)11:30工作人員到食堂門口集合
。2)11:40工作人員向同學(xué)派發(fā)宣傳單并對本次活動進行講解
2. 3月26日(星期三)
(1)7:30工作人員到食堂四樓將活動所需課桌椅搬到攤點
。2)7:45工作人員到2b408搬運活動所需帳篷與展示道具
。3)8:00安排工作人員裝飾帳篷
。4)9:50工作人員準(zhǔn)備進行擺攤工作
(5)10:00工作人員接受同學(xué)咨詢及投稿
。6)15:30工作人員接受同學(xué)咨詢及投稿3. 3月27日(星期四)
(1)7:30工作人員到食堂四樓將活動所需課桌椅搬到攤點
。2)7:45工作人員到2b408搬運活動所需帳篷與展示道具
。3)8:00安排工作人員裝飾帳篷
(4)9:50工作人員準(zhǔn)備進行擺攤工作
。5)10:00工作人員接受同學(xué)咨詢及投稿
。6)15:30工作人員接受同學(xué)咨詢及投稿
十一、 宣傳方式:
在4棟女生宿舍與校道側(cè)拉橫幅。
2. 通過校園廣播,將本次活動進行宣傳。
3. 由各班班長、團支書以班級為單位,進行活動前動員與宣傳。
4.工作人員到食堂門口派發(fā)傳單
十二、活動推進
工作人員把收集到的照片及資料打印并將其展示于院團委、學(xué)生會,院青年志愿者協(xié)會宣傳欄中。
十三、注意事項:
工作人員在搬運大型展示道具時需謹(jǐn)慎,避免受傷與展示道具破壞。
2. 工作人員必須佩帶胸卡穿著會服。
3. 各人員需分工明確,確;顒禹樌M行。
4. 活動期間工作人員不得離開活動現(xiàn)場,要維持現(xiàn)場秩序直到活動結(jié)束。
5. 遇各類突發(fā)問題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則,友好協(xié)商解決。
6. 活動結(jié)束后,注意做好現(xiàn)場清理工作。
7.展示過程工作人員定時檢查并保護宣傳資料。
十四、活動經(jīng)費:
院青年志愿者協(xié)會,院團委、學(xué)生會北校執(zhí)委會
20xx年三月十九日
工作計劃 篇7
一、建立公司組織架構(gòu)
要充分了解公司三至五年的中短期規(guī)劃,特別是公司的發(fā)展目標(biāo)及實現(xiàn)此目標(biāo)所采取的戰(zhàn)略手段,只有公司的目標(biāo)與戰(zhàn)略明確了,才能設(shè)計足以實現(xiàn)公司目標(biāo)并與之相配套的組織架構(gòu)。建立公司組織架構(gòu)是開展人力資源管理工作的根本基礎(chǔ)。
二、建立職等表
組織架構(gòu)建立好之后,公司的管理模式就確定了,包括崗位設(shè)置、部門劃分、工作接口、管理路線、組織階層及上下級關(guān)系等就界定清楚了。為了確保組織架構(gòu)中所設(shè)定的各崗位任務(wù)能得以實現(xiàn),就有必要進一步對管理組織中所有崗位的級別、責(zé)任、權(quán)利做出明確規(guī)定。因此,以公司組織架構(gòu)為基礎(chǔ),就可以建立職等表,而有了職等表,又為制訂資薪制度建立了基礎(chǔ)。
三、編寫職務(wù)說明書和完成定崗定編
根據(jù)組織架構(gòu)圖及職等表,根據(jù)各崗位在管理組織中所處的位置、所賦予的任務(wù)、所必須實現(xiàn)的功能、所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、所必需的任職資格等,就可以對各崗位的工作進行定位,編寫成為職務(wù)說明書。
再對職務(wù)說明書中所描述的內(nèi)容,首先評估有無疏漏是否完整、縱向橫向是否保持良好銜接、授予的責(zé)任是否與所處的崗位相對應(yīng)等,以確定是否有必要對職務(wù)說明書的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整;再進行崗位分析,評估其工作量大小,以確定此崗位所需的人數(shù),分析整個管理組織架構(gòu)所需的人數(shù),就完成定崗定編。
四、建立權(quán)限劃分表(工作流程)
根據(jù)崗位職務(wù)說明書,就明白了各崗位的工作事務(wù),為了順利完成各項事務(wù),就必須規(guī)定各種事務(wù)的經(jīng)辦人、審核人、復(fù)核人及批準(zhǔn)人等,當(dāng)然,不是所有事務(wù)都需要通過四個環(huán)節(jié)來完成,有些只要三個或二個環(huán)節(jié)即可,這樣就形成了權(quán)限劃分表。有了權(quán)限劃分表,完成各種事務(wù)的工作流程也就建立了,同時,各崗位之間的工作接口也明確了,各崗位都按權(quán)限劃分表的規(guī)定去做工作,公司的流程規(guī)范化就實現(xiàn)了。
五、制訂考核管理辦法
根據(jù)職務(wù)說明書及權(quán)限表對各崗位職、責(zé)、權(quán)的規(guī)定,結(jié)合參照公司各階段的目標(biāo)及分解到各崗位的任務(wù),并考量崗位工作的主次及輕重等權(quán)重劃分,就能制訂出各崗位的考核管理辦法。有了考核管理辦法并予以實施,員工工作實績的好壞就一目了然,公司根據(jù)考核結(jié)果對各崗位員工實行獎優(yōu)罰劣,公司的激勵體系就建立了。
六、制訂人力資源規(guī)劃
根據(jù)崗位職務(wù)說明書中對任職資格的要求和公司定崗定編的要求,將公司現(xiàn)有的人員與所設(shè)置的崗位一一對號入座,就很容易發(fā)現(xiàn)哪些崗位人員有富余,哪些崗位人員需要調(diào)整,哪些崗位的人員必須淘汰,哪些崗位人員需要補充,有哪些新崗位,在什么時候設(shè)立,在未來需要儲備、調(diào)整及淘汰哪些人等等,就一清二楚了。由此,公司的人力資源規(guī)劃就清晰了。
七、制訂薪資制度
通過了解本地區(qū)同行業(yè)的基本工資水平,了解公司創(chuàng)利能力及分配原則,評估公司利潤增長率,根據(jù)勞動法要求、根據(jù)公司的定編要求,就可以編制公司薪資總預(yù)算及年度增長方案,再參照各崗位職等、責(zé)任、工作性質(zhì)、強度、難度、環(huán)境、重要性等因素,就可以劃定各崗位的工資水平及增長比例,再將各崗位的總薪資分解為底薪、津貼及績效獎等項目,以保證工資具有公平合理性、上下浮動彈性及增長幅度空間,公司的薪資制度就建立了。
八、建立制約機制
在建立薪資制度的同時,制訂試用轉(zhuǎn)正管理辦法,新進人員和晉升人員的考核機制就形成了;制訂異動管理辦法,范圍含降級、平調(diào)、升級及調(diào)薪等內(nèi)容,內(nèi)部人才流動的渠道就暢通了;制訂離職管理辦法和合同管理辦法等,薪資制度的執(zhí)行可靠性就建立了,有了這些,對人才的制約機制就形成了。
九、建立保障機制
根據(jù)公司的用人宗旨,作為薪資制度的延伸,對員工的就業(yè)、健康、充電、安居、子女就學(xué)等公司政策予以明確,制訂出福利管理辦法,從情感方面來吸引人才和留住人才,讓員工能夠安居樂業(yè),對員工的保障機制就形成了。
十、做好培訓(xùn)及人才儲備
為了確保員工能與企業(yè)同步發(fā)展,同時也為了員工能適應(yīng)企業(yè)更高崗位的要求,員工自身水平必須不斷提升,因此,必須對員工的教育投資做出年度預(yù)算,再根據(jù)預(yù)算和員工的成長需求,按不同職等、不同部門、不同時間等因素制訂出培訓(xùn)計劃。有針對性地給予員工進行現(xiàn)崗位和更高崗位的知識及技能教育,實施培訓(xùn)后,將員工的受訓(xùn)結(jié)果與薪資、晉升等機會掛鉤,人才培養(yǎng)儲備的目的就可以達(dá)到了。
十一、實行干部輪調(diào)制度
有了針對性的培訓(xùn)做基礎(chǔ),有了穩(wěn)定的員工對相關(guān)聯(lián)崗位的工作長期接觸,就可以更好地實施異動管理辦法,其中一項重要內(nèi)容就是實行干部輪調(diào)制度,這種輪調(diào)制度的好處在于激活管理體制、導(dǎo)入競競爭機制、防止管理思維固化、防止管理小圈子產(chǎn)生、培養(yǎng)綜合性人才等,在公司不斷擴大或急于用人時,也不會處于被動了
十二、簽訂勞動合同
與所有的員工簽訂勞動合同,企業(yè)和員工雙方都有了保障,由此來構(gòu)筑制約體系和誠信體系,既確保了企業(yè)在每個時期的用人可以預(yù)測和提前準(zhǔn)備,又讓員工能夠?qū)ψ约旱穆殬I(yè)生涯分步驟分階段進行規(guī)劃,以達(dá)到企業(yè)和員工雙贏的結(jié)果。
工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅持德育為核心,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,對少先隊員進行愛國主義教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,加強隊風(fēng)隊紀(jì)建設(shè),推進我校德育少先隊工作的新發(fā)展。
二、常規(guī)教育方面
寒假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用學(xué)習(xí)雷鋒、3.8婦女節(jié)、五一、六一等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
三、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的`宗旨是:說到就要做到.
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.
四、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,三操勤做.
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.
五、少先隊干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.
六、具體實施:
(一)、學(xué)生的文明做法教育。
1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔;做到不留長指甲,不染發(fā),不穿拖鞋到校,女生不化妝,男生不留長頭發(fā)等。
2、切實抓好做法規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果部署晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替開展,根據(jù)班級的特點,落實每周一次晨會,午會的做法規(guī)范訓(xùn)練,使做法規(guī)范頻繁化。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,自力更生的能力,理解父母的辛勞,做一個孝順懂事的孩子。實踐活動:能做家務(wù),能策劃和組織各種活動。
4、學(xué)生良好做法道德養(yǎng)成。開展一日常規(guī)和小學(xué)生日常做法規(guī)范的訓(xùn)練,講解其中的含義,讓學(xué)生自己討論自己總結(jié)如何做一個新時期的小學(xué)生。
5、禮貌教育:
A.見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。
B.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。
C.利用語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語,把他們基本運用在生活中。
D.在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。
6、安全教育:
A.遵循交通規(guī)則,懂得基本的交通安全常識。
B.進一步加強學(xué)生做法規(guī)范的教育。
C.開展一些安全知識,和救生知識的教育和培訓(xùn)。
(二)學(xué)生隊知識教育。
1、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。
2、知道少先隊的來歷,隊旗和隊標(biāo)志的意思。
3、愛護隊旗隊標(biāo)志和紅領(lǐng)巾,尊敬國旗國徽,知道升旗時的注意點和禮儀規(guī)范。
4、仔細(xì)聆聽高段學(xué)生的大隊競選活動,開展少先隊隊教育。
(三)培養(yǎng)少先隊隊干部
1、注意培養(yǎng)隊員們的自主意識
2、競選前明確隊干部的職責(zé)。
3、競選中接受全體隊員的考察。
4、競選后及時了解全體隊員的評價。
工作計劃 篇9
今年2月,中共中央國務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,這是新形勢下開展青少年德育工作的又一綱領(lǐng)性文件。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,教育部對過去的《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進行了修訂,于今年3月發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》,集中體現(xiàn)了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進身心健康發(fā)展起著重要作用!妒貏t》和《規(guī)范》的發(fā)布,是教育系統(tǒng)加強青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項重要措施,學(xué)習(xí)、貫徹和落實這些措施要求,是我校新學(xué)年德育工作的中心。
一、加強德育隊伍建設(shè),努力提高班主任的綜合素質(zhì)和工作水平
1、組織全校班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》規(guī)范,提高班主任的思想認(rèn)識和德育工作的理論水平。
2、加強班主任工作的經(jīng)驗交流,提高德育工作的實效性。
、賹⒛昙墐(nèi)班主任之間的交流納入各年級的工作計劃;
、陂_展全校性班主任工作經(jīng)驗交流;
③組織一次級組長工作經(jīng)驗交流;
、苓m當(dāng)?shù)臅r候組織班主任外出學(xué)習(xí)交流,并爭取制度化。
3、通過年級組,加強對班主任的統(tǒng)一管理和工作指導(dǎo)。
4、請有關(guān)專家來校舉辦講座。
二、以貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范(修訂)》為中心,重點開展以下六個專題的教育活動
1、愛國主義教育。
2、誠實守信教育。
3、珍惜生命、安全教育。
4、文明上網(wǎng)教育。(舉辦一次相關(guān)的討論和征文活動)
5、心理健康教育。
6、勞動觀念教育。
三、加強校園文化建設(shè),積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的校園氛圍
1、加強學(xué)生廣播電臺、學(xué)生電視臺、文學(xué)社以及各種宣傳專欄的計劃指導(dǎo)工作,營造積極、健康的校園文化氛圍。
2、繼續(xù)辦好校園網(wǎng)絡(luò),加強和規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)管理,為學(xué)生提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。
3、開展全校性讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生進行“人生讀書規(guī)劃”。
4、發(fā)揮特長生的示范作用。研究舉辦“特長生個人專場”活動的可行性————以我校三大節(jié)和第二課堂為平臺,為特長生提供展示個人才藝的機會。
四、提高心理健康教育的針對性和實效性
1、總結(jié)以往開展心理健康教育的經(jīng)驗和不足,進一步完善心理教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢相結(jié)合的心理健康教育模式,為相關(guān)教師提供更好的工作條件,并結(jié)合請進專家和對外交流,提高心理健康教育的力度和實效。
2、倡導(dǎo)全體教師努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生傾訴心聲的對象,及時化解學(xué)生的心理壓力。
工作計劃 篇10
一、活動目的:
通過家訪切實加強學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,營造良好的育學(xué)生的德育氛圍,進一步推進師德師風(fēng)建設(shè),提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進教師工作責(zé)任感和使命感,把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。
二、本班學(xué)生家庭教育情況分析:
本班學(xué)生基本在城郊結(jié)合部基礎(chǔ)不好,學(xué)生素質(zhì)的高低往往也和家長的素質(zhì)有著密切的關(guān)系。本班學(xué)生的家長由于文化水平普遍較低,因而對教育的認(rèn)識也十分有限,沒有科學(xué)的教育理念,更沒有科學(xué)的教育方法。他們只知道讓孩子上好學(xué),只知道讓孩子考個好分?jǐn)?shù),卻不知道從全面去提高孩子的素質(zhì)。傳統(tǒng)的教育理念和方法在他們的思想中根深蒂固,在教育孩子的方法上毫無科學(xué)道理,不去關(guān)心孩子心里健康和成長。和學(xué)生座談時不少學(xué)生反映他們的父母都打過他們,沒有挨打的學(xué)生寥寥無幾。學(xué)生家庭教育狀況不容樂觀,家長們對教育的投入很少。不少家長認(rèn)為教育孩子是老師的事,把孩子交給老師就算完事了,孩子的成績好壞和自己沒關(guān)系,沒有認(rèn)識到家庭教育的重要性。更讓人擔(dān)憂的是一些家長在教育孩子時,往往灌輸一些不健康甚至不道德的思想,致使一些學(xué)生思想落后,行為惡劣,給班級管理帶來困難?傊,文化水平偏低,對教育認(rèn)識片面,對孩子缺乏科學(xué)的教育方法,是本班學(xué)生家長的共同特征,也是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況。
三、家訪目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。
3、征求家長對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見和建議。
4、向家長宣傳教育政策及提供先進的教育信息。
5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時要與家長共同探討教育孩子的問題。
7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。
8、家訪后要及時記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
四、家訪重點
1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問題生,隨機家訪。
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