安全演練工作計(jì)劃（精選6篇）
時間一晃而過，我們的工作又邁入新的階段，寫一份工作計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的安全演練工作計(jì)劃（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
安全演練工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)上級安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬一發(fā)生火災(zāi)時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。通過火災(zāi)演練，讓全校師生在發(fā)生火災(zāi)時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識。特制定本校消防演練方案。
二、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：鄭云
副組長：嚴(yán)益宋福平
成員：姚正權(quán)、汪鼎朝、劉柏順、羅勇、田祥國、譚紹云、
李全紅、各班班主任
三、演練要求：
1、演練時間：20xx年9月5日
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)(運(yùn)動場南端)。
3、本次演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號。
4、師生聽到警報(bào)信號后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。
5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各樓層負(fù)責(zé)老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應(yīng)該排成兩路縱隊(duì)，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，可以用濕毛巾罩著鼻口，以防濃煙造成呼吸困難。
7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級的學(xué)生后，跟隨所在年級的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，并及時與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系;各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級集合。
8、集合地點(diǎn)：運(yùn)動場南部。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，每班排二列縱隊(duì)站好，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任或上課教師在隊(duì)伍后面。班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告政教處，政教處統(tǒng)計(jì)完各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告給校長。
四、疏散方案、疏散樓梯安排及次序：
強(qiáng)烈火災(zāi)發(fā)生時，一般伴有較大的燃燒聲、濃煙滾滾等現(xiàn)象。從火災(zāi)發(fā)生時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。
1、老師要迅速打開教室的前后門(后門要指定一名學(xué)生負(fù)責(zé))，教室里的學(xué)生有序到教室前后門口緊急集合，要分成前后兩部分按照距前后門的距離，由近到遠(yuǎn)在老師的安排下陸續(xù)快速撤離教室。
2、全校師生迅速停下手中的一切活動，按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，老師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。
3、一樓和四樓的學(xué)生同時撤離，速度要快一些，二、三樓的學(xué)生不要慌張，等一、四樓的學(xué)生離開教學(xué)樓梯口后迅速撤離;要有序疏散，避免造成不必要的傷害。
4、各個樓梯口都要有兩名教師負(fù)責(zé)看守，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯口，一名教師負(fù)責(zé)守住樓梯間，負(fù)責(zé)樓梯口的教師要時刻注意上下樓梯負(fù)責(zé)任的口令傳達(dá)�？词氐闹饕蝿�(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。從就近樓梯下樓：
一號樓梯：學(xué)前班、一年級、二年級、三年級、九年級、八一班二號樓梯：九二班、九一班八三班、八二班、
七二班、七三班、
三號樓梯：七一班、各辦公室教師
五、崗位安排：
1、廣播指揮：陳蓉
2、樓層指揮：
二樓：嚴(yán)益
三樓：李瓊慧
四樓：王浩
樓梯口負(fù)責(zé)人：
3、操場指揮：宋福平
4、計(jì)時：羅才能(計(jì)時從發(fā)出警報(bào)開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束)
5、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：姚正權(quán)
6、各教研組長：自己年級的師生
7、各班班主任和科任老師：自己班級的學(xué)生
8、搶救隊(duì)成員：羅勇、羅才能、曹東生、崔學(xué)陽、易吉州
9、攝影：胡吉元
10、消防器材、演練道具、水電應(yīng)急管理:羅勇
六、臨災(zāi)應(yīng)急行動
1、接到火災(zāi)預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)救災(zāi)工作。各組隨時準(zhǔn)備執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對食堂、門衛(wèi)室等場所的防護(hù)，保證救災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，時掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。
6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
七、災(zāi)后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性火災(zāi)后，學(xué)�；馂�(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴受災(zāi)處，其他在�；馂�(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在災(zāi)后5分鐘內(nèi)在本校操場集合待命。
2、各火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
2、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總向上級匯報(bào)。
八、其它
1、進(jìn)入救災(zāi)緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在救災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案從20xx年9月5日起正式施行。
安全演練工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹落實(shí)堅(jiān)持“珍愛生命、安全第一、預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化師生的安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識，增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的本領(lǐng)，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
總指揮長：向勇（校長）。
副指揮長：趙緒平（副校長）。
組員：劉平、鄧小軍、汪宏喜、吳遠(yuǎn)明、吳澤武、肖忠勇。
李廣瓊楊小玲各年級組長、各班班主任。
宣傳攝像：鄧小軍。
音響報(bào)警：楊小玲、鄒宏。
三、演練步驟：
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
3、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的線路。
4、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
5、校長講話———《學(xué)會用知識守護(hù)生命》。
四、演練安排：
1、演練時間：20xx年5月12日下午2時28分。
2、演練內(nèi)容：防震減災(zāi)演練；防踩踏演練；應(yīng)急疏散演練。
3、警報(bào)信號：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動信號。危險(xiǎn)發(fā)生的信號：三次長警報(bào)聲；代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)（約2分鐘）。危險(xiǎn)發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長警報(bào)聲。代表危險(xiǎn)結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
4、疏散路線和集中地點(diǎn)：
①下樓梯順序及樓道：
東：二（3）→四（2）→六（2）→三（1）→四（3）。
中：三（2）→三（3）→五（1）→五（2）→六（4）→六（3）。
西：四（1）→三（4）→六（1）→五（3）。
�、谑枭⒕�路及集中地點(diǎn)：當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。集中地點(diǎn)：操場。
五、人員分工與職責(zé)：
操場指揮人員：一、二年級趙緒平、三、四年級汪宏喜、五、六年級楊晨東。
應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。
1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等，做到在崗在職。
2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。
5、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。
六、注意事項(xiàng)：
�。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生時應(yīng)急避震。
從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。
2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、工作人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
（二）防踩踏應(yīng)急措施。
1、發(fā)生事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并妥善處理事故。
（三）應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)。
1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)意外事故。在疏散過程中，特別是樓梯，嚴(yán)禁推搡，擁擠，搶先，要有序撤離。
2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
3、在演練前班主任一定要對學(xué)生加強(qiáng)教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項(xiàng)。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識，并以班級為單位進(jìn)行疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到：
�、儆鍪虏换�，頭腦冷清。
�、谂忻髑闆r，思考對策。
�、鄯e極自救，互幫互助。
④聽從指揮，有序疏散。
大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。
4、在演練期間聽到校園廣播警報(bào)聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進(jìn)行的一切教育教學(xué)活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到崗。
5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時，老師及時進(jìn)行處理組織，絕對不允許發(fā)生擁堵或意外事件。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，以班為單位整隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
七、演練結(jié)束：
校長作《學(xué)會用知識守護(hù)生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。各班有次序返回教室。
安全演練工作計(jì)劃3
一、總體構(gòu)想
某日午后，學(xué)生正在午睡，學(xué)校公寓樓突然發(fā)生火災(zāi)并逐步蔓延。公寓全體學(xué)生從公寓緊急疏散到教學(xué)大樓前，并組織人員對火源進(jìn)行滅火。
通過本次演習(xí)對全校師生進(jìn)行安全教育，學(xué)會緊急疏散方法，基本掌握應(yīng)對突發(fā)事件的措施。同時，可以作為以后發(fā)生突發(fā)事件需緊急疏散的參照。
本次演習(xí)力求在安全的前提下，公寓學(xué)生、教官及班主任快速有序地實(shí)施緊急疏散預(yù)案，預(yù)計(jì)從警報(bào)響起(急促口哨)到所有師生安全疏散到指定位置的時間為12—15分鐘。
二、演習(xí)的時間與地點(diǎn)：
20xx年3月5日下午3：30左右，地點(diǎn)：公寓樓及教學(xué)大樓前空地。
三、演習(xí)內(nèi)容：
學(xué)生公寓樓疏散。
四、前期準(zhǔn)備工作：
1、消防知識及逃生常識學(xué)習(xí)。
2、師生消防知識培訓(xùn)。
3、學(xué)校消防設(shè)施檢查。
五、演習(xí)程序
1、公寓樓學(xué)生到公寓樓進(jìn)行準(zhǔn)備，其他學(xué)生在教學(xué)樓走廊上集中觀摩;
2、鄧巨輝校長宣布演習(xí)開始;
六、演習(xí)步驟。
1、學(xué)生發(fā)現(xiàn)火源并報(bào)告;
2、火源蔓延擴(kuò)大、學(xué)生呼救;
3、有關(guān)人員迅速到位，同時實(shí)施緊急疏散;
4、疏散的學(xué)生在新教學(xué)大樓前集合、清點(diǎn)人員;
5、請有關(guān)人員對演習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評;
6、演習(xí)結(jié)束。
安全演練工作計(jì)劃4
一、演練目的：
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的.自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
二、演練時間：
20xx年6月15日
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：單北平。
副總指揮：王啟紅。
各線疏散指揮人員：
一號線一、二年級黃家念。
二號線三、四年級張緒平。
三號線五、六年級李建民。
四、演練要求：
1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽到警報(bào)聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：A在一年級上課，則一年級帶隊(duì)教師就為A，A應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊(duì)。
五、演練安排：
1、分班演練：出教室。
A、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練。
B、班主任老師在發(fā)出信號后，座在后門邊的學(xué)生能夠及時打開后門。兩組同學(xué)從前門走，兩組同學(xué)從后門走，及時出教室。
C、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做好以下三個動作：起立——后撤凳子——按順序出教室。
D、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。
先行班級不再在走廊排隊(duì)，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。
A、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練。
B、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散。
C、緊急疏散進(jìn)行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場。
安全演練工作計(jì)劃5
一、活動時間：20xx年6月25日。
二、活動內(nèi)容：情景模擬：火災(zāi)逃生安全疏散演練。
三、消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：李惠
副總指揮：計(jì)愛林、趙立偉
成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任
四、應(yīng)急小組：
1、班級疏散小組：各班班主任或當(dāng)堂任課教師
職責(zé)：到各自任課班級管理學(xué)生(逃生時任課教教師在前，班主任在后)。負(fù)責(zé)：
(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，保護(hù)學(xué)生安全;(2)到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);(3)及時向指揮部報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
2、其他疏散人員：職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應(yīng)學(xué)生。人員安排如下：
樓門外：西門：楊艷紅;南門：董成偉;東門：楊靜
一樓梯：西側(cè)：張莉莉、彭燁東側(cè)：喬芳、張朱美
二樓梯：西側(cè)：李東民、張美玲;東側(cè)：駱玉丹、郭傳芳
三樓梯：西側(cè)：李外、佟娜;東側(cè)：王大明、毛建軍
集合地點(diǎn)：在的上風(fēng)口處非事故威脅區(qū)域，由總指揮負(fù)責(zé)根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。
3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道。
4、救護(hù)小組：董成偉負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。
五、演練對象：全體師生
六、演練實(shí)施過程
1、前期準(zhǔn)備工作：
(1)班主任組織全體師生學(xué)習(xí)防火減災(zāi)知識，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場逃生的方法，熟悉逃生時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
(2)安全方面
撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。
2、演練過程：
(1)總指揮發(fā)出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發(fā)布警報(bào)，然后到達(dá)操場等待學(xué)生到達(dá)后進(jìn)行組織。相關(guān)人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學(xué)生進(jìn)行火場逃生。當(dāng)師生聽到報(bào)警笛聲，演練開始。當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀(jì)律。各樓層負(fù)責(zé)的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護(hù)學(xué)生別摔倒。同時提醒學(xué)生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進(jìn)入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴(yán)肅認(rèn)真有序慢跑等)。演練結(jié)束后學(xué)生有序回到各自的教室，班主任及時總結(jié)。
(2)整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護(hù)住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。
(3)全體師生撤出教學(xué)樓后，一律到前院整隊(duì)集合，聽從董成偉老師統(tǒng)一指揮集合地點(diǎn)。同時各班馬上清點(diǎn)人數(shù)，班主任向副總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)和疏散情況。
(4)總指揮做安全演練總結(jié)。
具體順序?yàn)椋憾话�、二二班學(xué)生從東門撤出;三一、三二、五年級學(xué)生從南大門東側(cè)門撤出;一一班，一二班、四年級、六一班、六二班學(xué)生從南大門西側(cè)門撤出。對于行動不便的學(xué)生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學(xué)生全部安全撤離。
安全演練工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級主管部門對學(xué)校安全管理工作的各項(xiàng)要求，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標(biāo)，著力學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、突出重點(diǎn)、完善機(jī)制、精心組織、穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)做好學(xué)校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
2、健全制度，落實(shí)安全責(zé)任。
3、強(qiáng)化教育，提高師生安全防范意識。
4、全方位排查，消除學(xué)校各類安全隱患。
5、定期檢查，及時逐級匯總上報(bào)。
6、完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應(yīng)急處理預(yù)案，最大限度保障師生人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、工作原則：
教育先行、預(yù)防為主；屬地管理、責(zé)任到人；多方聯(lián)動、相互協(xié)同；預(yù)案充足、督查到位。
四、工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)安全。
�、沤處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法育人，注重研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，謹(jǐn)防學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。
�、朴蓪W(xué)�；虬嗉壗M織的各項(xiàng)活動時，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎(chǔ)上周密考慮、分工明確、責(zé)任到人、嚴(yán)格管理，確保師生活動安全。
⑶體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生的活動。根據(jù)活動內(nèi)容，針對不同學(xué)生的身體狀況，進(jìn)行適量活動。
�、日n堂及活動中，學(xué)生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細(xì)致操作指導(dǎo)，確保學(xué)生使用和保管的安全。
⑸建立完善的學(xué)校、年級組及班級學(xué)生日常行為規(guī)范評比機(jī)制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導(dǎo)到位，形成學(xué)生規(guī)范有序的學(xué)生一日學(xué)習(xí)生活氛圍。
（二）食品衛(wèi)生安全：
�、偶訌�(qiáng)對學(xué)校食堂的安全管理工作，規(guī)范食堂操作程序。逐條對照并落實(shí)教育部頒發(fā)的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂。重點(diǎn)做好對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)與檢查力度，堅(jiān)持持證上崗、堅(jiān)持落實(shí)進(jìn)貨品質(zhì)驗(yàn)收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。
�、魄袑�(shí)做好學(xué)校教室及食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作。
⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測、控制、上報(bào)工作。
�、榷ㄆ跈z查師生飲用供水，使用飲水機(jī)時要防止學(xué)生燙傷。
�。ㄈ┙煌�、消防生活安全：
⑴充分利用各種教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。
�、萍訌�(qiáng)對校車接送學(xué)生的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線接送學(xué)生，不得超載。
�、歉鹘铀吐肪�要堅(jiān)持排隊(duì)上下車制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校接送的安全規(guī)定。
�、戎匾曄腊踩逃�，學(xué)會使用應(yīng)急消防設(shè)施。
�、杉訌�(qiáng)防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識和能力。
⑹倡導(dǎo)健康、文明、安全的學(xué)生校外交往活動，保障學(xué)生人身安全。
（四）校產(chǎn)校舍安全：
�、琶繉W(xué)期開學(xué)前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報(bào)，并整改排除。
�、泼總�教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報(bào)后勤辦。
�、羌訌�(qiáng)保衛(wèi)工作，按時巡查校園，檢查學(xué)校各種防盜防火設(shè)施是否正常。
�、燃訌�(qiáng)對各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。
�、杉訌�(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、配電房、鍋爐房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
�、识ㄆ跈z查消防設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
�、俗袷貙W(xué)校財(cái)務(wù)存管制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受任何損失。
�、碳訌�(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)安全：
�、啪W(wǎng)絡(luò)管理人員加強(qiáng)對全校師生的安全培訓(xùn)與教育。
�、萍哟缶W(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，學(xué)校網(wǎng)站正常。
�、羌訌�(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理，禁止學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力，積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。
�。╊A(yù)防自然災(zāi)害安全：
⑴注重對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防自然災(zāi)害的教育，使他們了解自然災(zāi)害，增加對自然災(zāi)害的認(rèn)識。
�、茖W(xué)校每月舉行一次疏散演練等，增強(qiáng)自我防護(hù)應(yīng)對能力。
五、工作措施：
1、充分利用學(xué)校櫥窗、板報(bào)、國旗下講話、班隊(duì)會、晨會等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
2、出臺各項(xiàng)安全檢查、記錄制度，分工到人，明確職責(zé)。年初各部門分別簽定安全管理責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，規(guī)范操作。
3、安全工作做到時時有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結(jié)。
4、抓住“全國校園安全日”和“學(xué)校安全管理月”等契機(jī)，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學(xué)校安全教育工作開展得有聲有色。
5、按照“規(guī)劃實(shí)施——檢查總結(jié)——調(diào)整提高”的步驟，積淀學(xué)校安全管理工作經(jīng)驗(yàn)，提升安全管理工作水平。
六、具體安排：
一、二月份：
1、反饋學(xué)校安全工作管理情況，排查整改學(xué)校存在的安全管理隱患。
2、學(xué)生社會生活安全情況調(diào)研。
3、指導(dǎo)學(xué)生過好文明、健康、安全的寒假。
三月份：
1、組織開展“全國校園安全日”系列活動。
2、學(xué)生安全知識講座。
四月份：
1、校園春季傳染病防治。
2、進(jìn)行學(xué)生綜合實(shí)踐活動安全教育。
五月份：
1、組織觀看安全教育相關(guān)短片。
2、校園、學(xué)生個人衛(wèi)生大檢查。
3、應(yīng)急避震疏散演練。
六月份：
1、班級一日常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流。
2、安全教育書畫評比活動。
七、八月份：
1、總結(jié)上學(xué)期安全教育工作。
2、排查整改校園存在的安全隱患。
3、指導(dǎo)學(xué)生過好文明、健康、安全的暑假。
九月份：
1、開展學(xué)校安全教育月系列活動。
2、調(diào)查了解接送學(xué)生的校車及司機(jī)的車況、資質(zhì)，規(guī)范校車安全接送。
3、結(jié)合國慶長假，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、 組織應(yīng)急消防疏散演練。
十月份：
1、組織學(xué)生健康心理教育活動。
2、教師教學(xué)減負(fù)增效工作經(jīng)驗(yàn)介紹。
3、 學(xué)校周邊綜合治理調(diào)研。
十一月份：
1、進(jìn)行學(xué)生綜合實(shí)踐活動安全教育。
2、網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)。
十二月份：
1、舉行疏散演練。
2、學(xué)生食品衛(wèi)生安全工作調(diào)研。
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