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教師集體備課的工作計劃

時間:2021-08-16 14:15:28 工作計劃 我要投稿

教師集體備課的工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編整理的教師集體備課的工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師集體備課的工作計劃

  教師集體備課的工作計劃1

  為認真落實《沂源縣教體局關(guān)于進一步提高全縣小學初中教師教學實踐能力的意見》精神,為進一步加強集體備課管理,為幫助教師深入領(lǐng)會新課程理念和課程標準要求,準確理解、把握新教材內(nèi)容,提高駕馭教材的能力,加強各學科課堂教學結(jié)構(gòu)研究,使全體教師掌握各學科課堂教學基本要求,不斷提升課堂教學水平,特制定本學期第二次集體備課計劃。

  一、組織形式

  活動期間先聽主備課例老師的一節(jié)課,然后評課,再由負責通研教材的老師對教材進行單元通研。

  二、時間、地點安排

  時間:11月15日——17日(語文、數(shù)學、英語)

  地點:

  語文:中心學校階梯教室;數(shù)學:實驗室;英語:階梯教室

  三、具體要求

  1、嚴密組織,規(guī)范操作

  通研教材:

  按照教研室指定的范圍,把握教材重、難點,確立教學目標,研究教學方法,初步確定自主練習題。要突出備課過程中的探究性,指導學生進行探究性學習,優(yōu)化課堂,提高質(zhì)量。研究教法要根據(jù)教材內(nèi)容以及教學目標,選擇符合學生實際的學習方法,倡導“自主、合作、探究”的學習方式。

  研究課例:

  盡量使用多媒體,必須有學案(學案中必須有前置性作業(yè)或課前小研究)、教學設(shè)計。遇有場地、儀器等問題時,提前與教務處聯(lián)系。

  選擇教學方法時,既考慮到教學目標、教學內(nèi)容,還要兼顧各個方面,要有創(chuàng)新意識,要注重激發(fā)學生的學習興趣,不斷創(chuàng)設(shè)學習情境,大膽放手讓學生去探索,鼓勵學生獨立思考,給予學生寬闊的思維空間。通過不同的學法及不同的活動形式引導學生自學自悟、討論交流,鼓勵學生提出自己的見解和不懂的問題,充分發(fā)揮學生自主學習的作用,使學生真正成為“學習和發(fā)展”的主題,變“要我學”為“我要學”。在評議過程中,針對骨干教師所講的課,認真研究教材教法,豐富學生的學習方式,拓展其知識面。加強對合作探究教學模式、對課堂教學效益的研究,做到集思廣益,智力共享。

  2、高度重視,積極參與

 。1)各單位要充分認識集體備課活動的重要性,要從提高教師參與集體備課活動的實效性出發(fā),進一步完善集體備課制度,從參與的積極性,參與的效果等方面制定操作性強的'監(jiān)控措施,強化過程管理,明確考核辦法,督促教師以積極的心態(tài)參與到鎮(zhèn)校級集體備課活動中,掌握先進教學經(jīng)驗并能在教學中高效落實,杜絕走形式走過場,使鎮(zhèn)校級集體備課活動發(fā)揮好提高教學質(zhì)量的重要作用。

 。2)主備老師記好活動記錄,其他老師記好筆記,并在教研會后認真領(lǐng)會集體備課內(nèi)容,落實教研結(jié)果,把集體討論的結(jié)果運用的實際教學中,發(fā)揮集體智慧的作用。

  3、加強管理,嚴格考核

  鎮(zhèn)教研室將在鎮(zhèn)集體備課活動組織過程中,對各單位教師參與集體備課出勤情況、參與質(zhì)量進行考評量化,并將成績記入各單位目標管理成績,同時將對各單位組織的集體備課活動進行檢查,督促各單位集體備課活動的開展。

  各單位負責人、教務處全力組織本單位教師按時參加,小學部教務處負責教學儀器、場地的統(tǒng)籌。參加集體備課的教師必須調(diào)好課,按時參加。

  對此次活動承擔主備任務的教師在教師考評成績中加10分,由教研室在期末考評時提供。

  4、全體教師帶好教材、教師教學用書、筆記、教案等,上午8:00前,下午13:20準時趕到集體備課活動地點。集體活動時間曠工、遲到者按照【20xx】26號文件處理。

  5、主備教師把通研教材的材料、前發(fā)到教研室郵箱。主備教學設(shè)計的老師要把教學設(shè)計給本備課組全體教師一人一份。

  教師集體備課的工作計劃2

  為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要(試行)》,結(jié)合縣教育局有關(guān)會議的精神和本園的教學工作計劃,我園本學期繼續(xù)開展教師集體備課活動,以提升教師備課能力,提高幼兒園保教質(zhì)量。

  一、預先熟悉教材,制定下周活動內(nèi)容。

  為了讓教師更加積極有效地參與到集體備課的互動研討中,幼兒園要求每位教師提前閱讀教材,熟悉下周計劃表上安排的教學內(nèi)容;以教材為依托,以主題活動作為軸心,根據(jù)本班幼兒特點,提前制定出本班下周的活動內(nèi)容,形成一日活動的活動鏈;對具體教學活動進行深入分析,根據(jù)本園、本班實際對教材進行分析和調(diào)整,并做好記錄,以便在集體備課時拿出來討論。

  二、以級部為小組,醞釀討論定方案。

  我園規(guī)定每周三下午為語言組集體備課時間,周四下午為數(shù)學組集體備課時間。在集體備課活動中,以年級為單位,分為小班年級組、中班年級組和大班年級組,由各年級組長組織,園長、業(yè)務園長分頭參與各年級組的集體備課活動并進行指導。首先要對上周開展的主題活動做一個簡要的回顧,對于教學計劃實施中的難點問題進行集體討論并加以解決,對于好的做法與大家進行經(jīng)驗共享;其次,教師們把自己預定的周計劃(包括晨間活動、區(qū)角活動和游戲活動)在小組中進行交流,并說明“我為什么這樣制定”、“一日活動的流程是以什么為主線”;再次,教師們對具體的教學活動進行剖析,拿出自己的調(diào)整方案;最后,針對周計劃、一日活動的活動鏈及具體教學活動的調(diào)整,進行集體醞釀討論,最終統(tǒng)一意見,拿出最佳方案。

  三、立足本班實際,進行個案的修改。

  每班幼兒都有自己的特點,集體備課后的教案雖然集結(jié)了大家的智慧,但具體操作要求與方案還是存在差別,且考慮教師個體的需要和自主創(chuàng)新,在集體研討之后,每位教師還要認真梳理研討結(jié)果,立足本班實際和自身特長,適當?shù)卣{(diào)整、修改一日活動的活動鏈與具體教學活動方案,以達到教案與教師教、幼兒學的完美結(jié)合。

  相信集體備課活動的開展會讓我們的老師嘗到甜頭,讓教研活動“活”起來,備課活動更加扎實有序。

  教師集體備課的工作計劃3

  為認真實施《英語新課程標準》,快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能,通過集體備課活動帶動英語教學質(zhì)量的均衡發(fā)展,促進英語教學成績的提高,根據(jù)縣教委工作安排,本學期我們將進行英語學科集體備課的嘗試。為切實提高集體備課的實效性,結(jié)合我校實際,現(xiàn)制定計劃如下:

  一、統(tǒng)一思想,提高認識:

  制定切合實際、可操作的集體備課實施方案,并在第一次活動中,全面布置集體備課工作,使教師明確集體備課的程序,統(tǒng)一思想,真正提高備課質(zhì)量。集體備課絲毫不能馬虎,要自覺地根據(jù)要求做好各個環(huán)節(jié)的工作,真正提高自己的業(yè)務能力。集體備課時,除準備人作主題發(fā)言外,其他老師也要積極參與,發(fā)表自己的教學設(shè)想并闡述觀點,形成比較一致的意見和實施教案。各位教師在這一教案的基礎(chǔ)上,融入自己的教學風格,進行實施、總結(jié)和反思,最終形成對某一教學內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學設(shè)計。

  二、工作重點:

  1、認真學習和領(lǐng)會新的課程標準,扎實開展研究活動,優(yōu)化教學方式,倡導自主、合作、探究的學習方式。

  2、通過集體備課,提高課堂教學的質(zhì)量。促進新課程標準的實施。

  3、改革評價制度要求,建立促進學生發(fā)展、教師提高、學校課程實施的評價體系。

  三、工作措施:

  1、個人鉆研。主要是指教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容,鉆研大綱、教材、教參,在各自了解學生現(xiàn)有知識儲備的基礎(chǔ)上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。教學過程要體現(xiàn)出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動,以及學生自主探究、自主學習,創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng)。每次活動,確立一位主講人,在集體研討前,寫出詳細的主講稿。

  2、集體研討。這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵,主要是研究教學目標的確立,教學過程的設(shè)計,突出重點,突破難點所采用的教法與學法,以及為提高教學質(zhì)量所選用的教學手段等。主講人陳述自己的教學設(shè)計程序,并說明設(shè)計的理由,備課組的其他教師圍繞主講情況,以新課標理念為依據(jù),對主講內(nèi)容進行分析研究,結(jié)合自己所準備的鉆研材料,提供補充、修改意見,同時主講人認真做好記錄,綜合后實施到教案之中。

  3、定稿使用。定稿前,主講人根據(jù)集體研討結(jié)果,結(jié)合本組其他教師的意見,取長補短,補充完善原先的設(shè)計方案。教案寫出后,經(jīng)備課組長審閱,然后在課堂上實施。

  四、集體備課活動安排:

  備課時間:間周星期三下午

  地點:圖書活動室

  主持人:

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