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學(xué)校團(tuán)委少先隊工作計劃
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校團(tuán)委少先隊工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期團(tuán)、少先隊工作將以豐富豐富豐富的校園文化為重點，加強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)教育、禮儀教育，緊緊圍繞團(tuán)委和學(xué)校的工作中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校青年團(tuán)員及少先隊員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動，扎實、有效地進(jìn)行團(tuán)隊合作，全面提高青少年學(xué)生思想道德水平。
二、工作要點
1.重視學(xué)生禮儀教育，指導(dǎo)和鼓勵團(tuán)員、少先隊員培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和文明習(xí)慣。
2.繼續(xù)實施“推進(jìn)學(xué)生開發(fā)和實施職業(yè)生涯規(guī)劃”任務(wù)，創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生實施職業(yè)生涯規(guī)劃，提高學(xué)習(xí)中的推進(jìn)力。
3.繼續(xù)利用學(xué)校德育資源，搞好校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生第二課堂。
4.繼續(xù)做好團(tuán)員、少先隊員的思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，做好班級、團(tuán)體間訓(xùn)練，充分發(fā)揮生力軍的作用。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)教團(tuán)支部建設(shè)，發(fā)掘潛力，開展豐富多彩的文體活動，提高凝聚力。舉行教員座談會，了解教員團(tuán)員的思想動態(tài)，提出發(fā)展學(xué)校的對策。
三、每月主要工作安排
九月：
1.做好團(tuán)委、少先隊的日常管理。
制定本學(xué)期工作計劃，指導(dǎo)團(tuán)委、少先隊各部門制定本學(xué)期工作計劃。
召開初一、二年級少先隊文明工作會議，安排新學(xué)期的少先隊文明工作，并與德育處合作進(jìn)行日常工作檢查。
完善班級等級制度，每周做好一次班級等級工作，進(jìn)行課間體操、眼部健康體操等日常檢查。
在新的一年里，選拔人才組成新的學(xué)校國旗隊，對其進(jìn)行訓(xùn)練和訓(xùn)練，可以承擔(dān)每周升旗的任務(wù)。
2.通過提案、廣播等組織學(xué)生實施教師節(jié)的“尊師重教”活動。
3、以國慶節(jié)紀(jì)念日為中心進(jìn)行一系列活動。
以“祖國，我為你驕傲”為主題進(jìn)行了公開招募比賽。
以書法和繪畫比賽為主題進(jìn)行“華麗的一年”。
“為祖國喝彩”展開了“明信片制作比賽或手寫比賽”。
4.以中學(xué)2年級優(yōu)秀學(xué)生干部為對象的“少年團(tuán)學(xué)�！必�(fù)責(zé)支援、準(zhǔn)備工作。
10月：
1.組織初二優(yōu)秀學(xué)生參加“少年團(tuán)學(xué)�！崩碚搶W(xué)習(xí)，以教師輔導(dǎo)為主，結(jié)合時代特色，發(fā)揮效果和特色。
2.實施慶祝少先隊的建大節(jié)活動，少先隊要做好各連長和隊長的訓(xùn)練工作。
3.配合德育處進(jìn)行各種日常檢查工作，做好1月1屆星級班的評價工作，發(fā)揮主力軍在學(xué)生干部建設(shè)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)方面的作用。
4.配合德育處，在“重陽節(jié)”期間開展“尊老愛幼”活動。
11月：
1.期中考試后組織學(xué)生干部的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
2.召開第二屆小大會、虐待會，重新選拔小選隊、學(xué)生會干部，對新加入小選隊、學(xué)生會的學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)指導(dǎo)和管理。
12月：
1.開發(fā)新團(tuán)員，舉行新團(tuán)員加盟宣誓儀式，加強(qiáng)團(tuán)體組織建設(shè)。
2.加強(qiáng)對各團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)中國共青團(tuán)(簡稱)戰(zhàn)斗力和凝聚力。
1月：
1.團(tuán)委、少先隊工作總結(jié)結(jié)束后，開展下學(xué)期的工作。
2、數(shù)據(jù)歸檔工作。
3.提高學(xué)生干部隊伍整體素質(zhì)，選拔單位、少先隊、學(xué)生會“十大團(tuán)干”、“十大優(yōu)秀學(xué)生干部”，加強(qiáng)對學(xué)生干部的考核和管理。
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