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幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-05 12:29:01 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇

幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇1

  隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,新課程改革的進(jìn)一步深化,教育正經(jīng)歷著一場深刻的變革。教師是這一創(chuàng)新變革的核心,教師自身的專業(yè)素養(yǎng)直接關(guān)系到這一改革的成敗。

  在這種充滿多樣性、變動性的課程環(huán)境下,不斷發(fā)展自身的專業(yè)素養(yǎng)是時(shí)代賦予每個(gè)英語教師的歷史使命,是新課程改革順利實(shí)施的保證,也是新時(shí)代對每個(gè)英語教師的一次考驗(yàn)!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進(jìn)教師專業(yè)成長和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,為我們提供了一種開放的制度框架,營造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。為此我結(jié)合自身實(shí)際情況,特制定個(gè)人校本研修計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  通過校本研修,促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高自己的教學(xué)理念和教學(xué)技能的不斷精進(jìn),促進(jìn)自身及我校整體教學(xué)水平的不斷提高。

  二、研修目標(biāo)

  1、規(guī)范英語課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,使自己由學(xué)習(xí)型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施及推廣的引領(lǐng)者,配合全區(qū)的基礎(chǔ)教育課程改革活動,借助同伴和集體的力量,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,完善自己,創(chuàng)建自己的教學(xué)風(fēng)格,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,推動我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

  2、積極開展高效使用新課程教材的研究工作,樹立新課程教材觀,活用教材,挖掘教材的豐富內(nèi)涵,使教材煥發(fā)新的活力。通過研究,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

  3、以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,樹立符合新課程精神要求的課堂觀和學(xué)生觀,促進(jìn)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)。

  三、研修要求:

  以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口。把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上;著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上;增長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校、師生的共同發(fā)展上,使教育從傳統(tǒng)教學(xué)的“三個(gè)中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“三個(gè)為本”(即以學(xué)生為本,以能力發(fā)展為本,以自主、合作、探究學(xué)習(xí)為本)的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應(yīng)社會需求、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具有時(shí)代精神的合格的研究型教師。

  四、研修途徑

  1、立足學(xué)校,解決自身及學(xué)校在新課程改革中所面臨的各種具體問題,學(xué)習(xí)并樹立新課程教學(xué)觀、教育科研觀,創(chuàng)新研究,逐步發(fā)展教育科研能力。

  2、審視并總結(jié)自己的教學(xué),在教學(xué)實(shí)踐中完善自我。教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。這就是說,如果一個(gè)教師不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考,那么,即使是有20年經(jīng)驗(yàn),也只是一年工作的20次重復(fù)。除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,否則就只能永遠(yuǎn)停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上。

  3、樹立終身學(xué)習(xí)觀念,積極參加各種形式的繼續(xù)教育,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語業(yè)務(wù)知識,造就研究型教師。

  五、具體措施:

  1、注重日常教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與提升。從備課開始,認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),制定符合學(xué)生實(shí)際的三維目標(biāo),教學(xué)的重難點(diǎn),注重學(xué)生活動的組織,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力。抓好學(xué)生課后的輔導(dǎo)和作業(yè)的批閱,從中發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的主要困難,從而總結(jié)自己的教學(xué),促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高。

  2、認(rèn)真書寫教后記,對教學(xué)進(jìn)行及時(shí)反思,以批判的眼光對待自己的教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,在不斷反思中進(jìn)步。

  3、認(rèn)真參加學(xué)校教研活動,與同伴一起探討教學(xué)過程遇到的難題,借助同伴的力量提高自己,使自己的教學(xué)水平逐步提高,尋找出一條適合本地,適合自己的發(fā)展之路,爭取逐步形成自己的教學(xué)特色,并在學(xué)校的日常教學(xué)中能夠起到示范引領(lǐng)作用。

  4、以新課程理念為指導(dǎo),樹立新課程學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新能力;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,創(chuàng)設(shè)平等、民主的師生氛圍,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

  5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),充分利用像中國教師研修網(wǎng)這樣的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,積極參與在線研討。

  6、對課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)況錄制,不斷用批判的眼光審視課堂教學(xué),尋找課堂教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),促進(jìn)教學(xué)水平不斷提高。

  7、積極聽課,在聽課的過程中不斷向他人學(xué)習(xí),借鑒他人之長,彌補(bǔ)自己的不足,不斷促進(jìn)自己成長。同時(shí)積極參與教研組的評課活動,在集體評課中不斷學(xué)習(xí),不斷糾正自己教學(xué)中的不足,借助集體的力量促進(jìn)自身專業(yè)的發(fā)展。

  8、積極承擔(dān)教學(xué)公開課活動,通過教學(xué)公開課活動促進(jìn)自己在教學(xué)理念,教學(xué)方法、教學(xué)技巧等方面不斷完善。

  9、積極參加大學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,充分利用大學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享的有利時(shí)機(jī),不斷開闊自己的眼界,學(xué)習(xí)新的理念和新的教學(xué)方法。

  10、積極參加各類短訓(xùn)班,網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,外出聽課,參加各種研討會,進(jìn)行各種類型的在職進(jìn)修,多媒體遠(yuǎn)程教育等,使自己的教學(xué)理念能緊跟時(shí)代的潮流,符合時(shí)代的要求。

  總之,作為一名普通教師,面對新課程教學(xué)的挑戰(zhàn),我將一如繼往的努力學(xué)習(xí),鉆研理論知識,使自己的業(yè)務(wù)水平及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有更進(jìn)一步的提升,努力的完善自己,使自己真正成為一名研究型教師。

幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇2

  新的一年開始了,新學(xué)期繼續(xù)小班教師,雖然我班人氣很旺,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進(jìn)步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,以身作責(zé),真正做到“為人師表”。因此,結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,針對上學(xué)期的教學(xué)工作,我著重從以下幾個(gè)方面入手,計(jì)劃如下:

  一、政治思想方面:

  遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每月按時(shí)參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項(xiàng)有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動,時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

  二、師德方面:

  師德是為師之本,高尚的師德情操,一直是我的追求目標(biāo)。牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,結(jié)合自身的實(shí)際,愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、無私奉獻(xiàn)。為了使孩子們能安全、愉快的成長,我將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學(xué)期。

  三、個(gè)人能力發(fā)展:

  (1)本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點(diǎn),讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

  (2)本學(xué)期將提高教師的彈、唱、畫能力,我會認(rèn)真的配合和學(xué)習(xí),希望在胡、王兩位老師的培訓(xùn)下,使自己在美術(shù)和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進(jìn)步。同時(shí)要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。

  (3)課堂教學(xué)創(chuàng)新:現(xiàn)代社會多媒體的廣泛使用,要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件,提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)會運(yùn)用ppt,來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期在教學(xué)活動中沒有很好的運(yùn)用了ppt希望在本學(xué)期的`教學(xué)工作中能更多的運(yùn)用到ppt教學(xué)。

  (4)提高科研能力

  ①寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個(gè)有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時(shí)發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

 、诶^續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個(gè)人博客。將自己的心得體會形成文字后,在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上發(fā)表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個(gè)人教育教學(xué)能力。

  四、家長工作:

  1、主動和家長進(jìn)行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。

  2、利用電訪、留言本的形式,及時(shí)與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,讓家長多一點(diǎn)的了解幼兒在園的情況和我們的教學(xué)活動。

  4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動。主動幫助家長解決問題,提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇3

  為進(jìn)一步做好今年安全生產(chǎn)的管理工作,結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際和以前存在的問題,為有計(jì)劃、有步驟的順利開展工作,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一、綜合治理”的方針,在完成公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的同時(shí),確保安全生產(chǎn)管理再上新臺階,有效杜絕安全事故的發(fā)生。為此,結(jié)合公司的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。

  一、總體思路

  以“抓紀(jì)律、夯基礎(chǔ)、重基層、嚴(yán)管理”為安全管理方針,以落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制為主線,以安全標(biāo)準(zhǔn)化管理、6s精益管理和安全責(zé)任制為抓手,以推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化體系、職業(yè)健康安全體系、班組建設(shè)為重點(diǎn),樹立科學(xué)理念,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標(biāo),為隆迪公司生產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定的環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

  二、20××年安全生產(chǎn)管理工作目標(biāo)是

  1、全年無重、特大事故發(fā)生,事故死亡率為零。

  2、因工負(fù)傷率≤2‰。

  3、不發(fā)生因工重傷、食物中毒、交通事故及刑事案件。

  4、杜絕嚴(yán)重違章操作;隱患整改率100%;安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;特殊工種持證上崗率達(dá)到100%。

  三、20××年度安全生產(chǎn)規(guī)劃

  為確保20××年無事故災(zāi)害,充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性和緊迫性,我們要在總結(jié)上一年工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)做以下工作:

  1、全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度。使得安全工作更加規(guī)范和完善,做到責(zé)任明確到人、考核落實(shí)到人,日常管理做到“五到位”,即:組織到位、職責(zé)到位、檢查到位、考核到位、獎懲到位。

  2、突出重點(diǎn),繼續(xù)深化安全生事故隱患的專項(xiàng)整治,進(jìn)一步推行“6s”現(xiàn)場管理工作,定期組織安全大檢查,加強(qiáng)現(xiàn)場檢查力度,將事故隱患消滅在萌芽之中。

  3、深入開展企業(yè)安全文化建設(shè),加強(qiáng)操作員工及特種設(shè)備作業(yè)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、兼職安全員監(jiān)管的力度,全面促進(jìn)安全生產(chǎn)順利有序進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)對外來人員的安全管理,保證外來人員和公司員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全。

  5、強(qiáng)化施工現(xiàn)場管理,確保消除事故隱患。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí)《用火作業(yè)安全管理規(guī)定》《臨時(shí)用電安全管理規(guī)定》等直接作業(yè)環(huán)節(jié)安全監(jiān)督管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行公司《安全生產(chǎn)管理制度》。

  四、強(qiáng)化安全培訓(xùn)教育活動,不斷提高全員安全意識

  1、為使安全生產(chǎn)意識深入人心,人人樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,公司將健全安全生產(chǎn)教育制度,定期或不定期進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化“三個(gè)教育”(即:安全意識教育、安全法制教育、安全質(zhì)量教育),傳達(dá)國家、省、市、公司關(guān)于安全生產(chǎn)的有關(guān)指示和精神。

  2、針對公司人員流動性大的特點(diǎn),認(rèn)真抓好“三級安全教育”及特殊工種安全教育,對調(diào)換工種或者采用新工藝、新技術(shù)、新材料及使用新設(shè)備的從業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),培訓(xùn)合格后,方可上崗。強(qiáng)化操作人員,尤其是班組長、新上崗和轉(zhuǎn)崗人員的安全培訓(xùn),確保從業(yè)人員具備相關(guān)的安全生產(chǎn)知識、技能以及事故預(yù)防和應(yīng)急處理的能力,避免事故的發(fā)生。

  五、抓好安保隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)保衛(wèi)人員素質(zhì),確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故和盜搶事故

  1、繼續(xù)加強(qiáng)人防。以啟動巡更系統(tǒng)為手段,針對公司實(shí)際重點(diǎn)抓好責(zé)任片巡防人員的巡邏到位率;以加大檢查考勤為手段,重點(diǎn)抓好保安人員的崗位責(zé)任心。充分發(fā)揮人防制止發(fā)案的作用,控制發(fā)案率,降低發(fā)案率。

  2、繼續(xù)完善物防。組織全公司物防大檢查,重點(diǎn)抓好各單位,各部門,庫房等防盜門窗的安裝和維修,充分發(fā)揮物防延緩發(fā)案的作用,努力控制外盜案件的發(fā)生。

  3、嚴(yán)格消防安全管理。要重點(diǎn)抓好防火自救教育,組織消防宣傳,加強(qiáng)消防檢查,著力隱患整改。定期組織清查違章用電現(xiàn)象,及時(shí)維修改造消防設(shè)施器材,進(jìn)一步提高安全消防意識,增強(qiáng)基層消防能力,防范火災(zāi)事故的發(fā)生。

  六、做好持證上崗及安全檔案工作,認(rèn)真落實(shí)安全管理制度

  1、確定公司特殊工種的具體種類,建立特殊工種的檔案管理體系。堅(jiān)持特殊工種的持證上崗率達(dá)到100%,建立特殊工種的培訓(xùn)制度,完善安全生產(chǎn)檔案管理工作。

  2、沒有規(guī)矩不成方圓,完善的制度是保證安全的基礎(chǔ)。今年我們還需集中精力修訂完善《安全生產(chǎn)管理制度》、《安全消防制度》、《安全防盜制度》、《出入門管理制度》等,并且按照消防安全管理要求的標(biāo)準(zhǔn)建立健全各類消防設(shè)備檔案、資料,做好各種消防設(shè)備、設(shè)施的運(yùn)轉(zhuǎn)和保養(yǎng)記錄,做到安全工作心中有數(shù),確保公司的安全生產(chǎn)運(yùn)營,從而為公司的安全管理工作打下良好的基礎(chǔ)。

  未來靠我們努力。安全工作任重而道遠(yuǎn),只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),在以后的工作中我們要繼續(xù)努力,開創(chuàng)隆迪公司安全生產(chǎn)工作新局面,為隆迪公司安全生產(chǎn)工作創(chuàng)建出和諧清泉而努力奮斗!

幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇4

  新的學(xué)期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,特制訂了班級安全工作計(jì)劃:

  在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

  讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。

  二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識

  1、教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

  2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

  三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識

  1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

  2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

  3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時(shí),不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四、其它安全方面

  教育幼兒上下樓梯時(shí),要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。

  1、配班老師積極配合主班老師的工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。

  2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

  3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

  4、盥洗時(shí),老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

  5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。教育團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

  6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

  8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

  9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

  總之,孩子的健康成長,就是老師的心愿。

幼兒教師科學(xué)工作計(jì)劃五篇5

  為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,切實(shí)保障幼兒園和幼兒的生命安全,現(xiàn)結(jié)合本園的發(fā)展實(shí)際,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

  一、加強(qiáng)安全制度建設(shè),提高依法管理意識

  幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡的義務(wù)。因此,我們一定從保護(hù)兒童生命的高度,切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及有關(guān)法律法規(guī),依法加強(qiáng)管理。

  1、強(qiáng)安全制度建設(shè),建立健全安全工作管理機(jī)制,進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作工作網(wǎng)絡(luò),有目的的制定和修改安全工作制度,層層落實(shí)安全工作。

  2、在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)專人負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,園長與各部門簽訂安全責(zé)任書并監(jiān)督旅行。

  3、加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進(jìn)一步明確各自職責(zé)。

  4、加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握安全工作態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,防患于未然。

  5、將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內(nèi),根據(jù)工作的優(yōu)劣,給與相應(yīng)的獎勵和處罰。

  二、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和健康的發(fā)展環(huán)境

  1、積極籌措資金,定期維護(hù)園舍設(shè)施,為幼兒實(shí)施安全管理提供保障。

  2、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。

  4、嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

  5、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)禁食物中毒事故的發(fā)生。

  6、加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

  7、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

  8、建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。

  三、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識。

  1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。

  2、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。

  3、在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度的消除不安全因素。

  4、積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

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