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如何寫個人年度目標計劃

時間:2021-11-11 20:30:18 工作計劃 我要投稿

如何寫個人年度目標計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的如何寫個人年度目標計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如何寫個人年度目標計劃

  在本年度工作中我一定嚴于律己,為人師表,自覺遵守個人職業(yè)道德規(guī)范,認真履行個人職責,廉潔從教,樂于奉獻。

  一、發(fā)展目標

  教師良好的素質(zhì)并非與生俱來,而是通過接受學校教育、繼續(xù)教育即終身學習才能獲得。新的教育觀念認為終身學習是當代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學習的觀念,抓緊分分秒秒學習充電,使學習成為自己的一種內(nèi)需,通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊;工作中,積極投身教育科研的改革與實踐,從學生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學;實踐中,不斷探求、感悟、反思,時刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個人。

  二、具體實施方案

  1、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。

  (1)發(fā)展和學習應該是自主的,而不是依靠外部的?傊,個人應該成為自己發(fā)展和學習的主體、主人。

  (2)發(fā)展和學習應該是可持續(xù)的和長期的。要認識到,個人的專業(yè)發(fā)展是分階段的、連續(xù)的,教育的知識也在不斷的增長和更新,因此,發(fā)展和學習不可能是一次性的,應該做好長期的規(guī)劃和心理準備。

  (3)學習和發(fā)展的內(nèi)容和途徑應該是全方位的。今天是一個開放的信息社會,信息的渠道非常廣泛,還包括社會考察、網(wǎng)絡學習、課題研究、觀摩學習、學術(shù)討論、實踐和行動研究等。此外,學習的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學法,而應該是更廣泛的知識領域。要了解學生,了解社會,要讓自己做一個真正的文化人。

  (4)善于思考,在實踐中探求、感悟。

  要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長;時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。

  (5)樂于動筆,提高教育科研水平。每星期抽出一定時間認真閱讀教育教學雜志和理論專著,及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進行教學案例的分析,學期結(jié)束時完成教學案例2篇;通過撰寫論文,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。

  2、繼續(xù)提高學歷層次,現(xiàn)代社會很看重文憑,但求知比文憑更重要。雖然我已經(jīng)是本科學歷,已經(jīng)取得小學高級教師職稱,但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程。

  3、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,“要給學生一滴水,自己必須要有一桶水!碑斀袷澜,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領域的科學知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展說:“當今時代,是要求人們必須終身學習的時代。學習一切反映當代世界發(fā)展的新知識,學習做好工作所必須的一切知識!弊⒁馑鸭瘜I(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。

  4、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務水平,力求為學生創(chuàng)造最好的教育。

  5、提高自己的教育能力,教師學習、提高教育教學能力是一項永不間斷的工作:學習專業(yè)知識、學習育人方法、學習教學技術(shù),從書本中學、從網(wǎng)絡中學、從他人身上學、從教學實踐中學……終身學習無疑是艱苦的,同時也是快樂的。因為學習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新。在今后的工作中要務實求真,成為熱愛學習、學會學習和終身學習的楷模;并將所學知識充分應用于教學實踐,以人為本,尊重學生個性,引導和啟發(fā)學生自主學習,鼓勵學生學會思考,學會自我增長和應用知識,學會懷疑和創(chuàng)新。

  學習是人類生存和發(fā)展的重要手段,教師專業(yè)發(fā)展,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學自我提升的需要。時代在發(fā)展,社會在進步,只有把握時代脈搏,緊跟時代潮流,開拓進取,努力創(chuàng)新,勇立潮頭。只有不斷加強理論、業(yè)務學習和繼續(xù)教育,才能經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,實現(xiàn)自己人生價值。

  三、具體月份學習計劃:

  九月:

  1、認真撰寫個人發(fā)展規(guī)劃。

  2、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范:

  3、學習優(yōu)秀教師先進的教育事跡。

  4、探究良好學習習慣養(yǎng)成的方法。

  5、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  6、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。

  十月:

  1、認真學習新課程改革:信息技術(shù)與學科整合方面的.。

  2、認真學習新課程理念:如何突破教學重點和難點,并進行相關(guān)的研討。

  3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  十一月:

  1、認真學習新課程理念:信息技術(shù)與學科整合。

  2、認真學習學科專題:校本課程開發(fā)的產(chǎn)生和發(fā)展。

  3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  十二月:

  1、認真研究如何上好復習顆。

  2、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  三月:

  1、學習本學年制定的發(fā)展規(guī)劃。

  2、學習有關(guān)學生心理健康方面的知識。

  3、學習新課程理念:樹立過程意識

  4、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  5、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。

  四月:

  1、學習新課程理念:樹立導學意識

  2、研究中小學思想道德教育,以及教師心理健康方面的教育。

  3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  4、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。

  五月:

  1、學習新課程理念。

  2、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  3、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。

  六月:

  1、研究課堂問題。

  2、學習新課程理念。

  3、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  4、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。

  七月:

  1、學年度學習工作反思。

  2、學習計算機相關(guān)知識,能獨立進行教學課件的制作。

  3、撰寫教育教學反思、案例,鼓勵自己多動筆,多思考。提高自己的教育教學水平。

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