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教導處工作計劃中學范文
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的教導處工作計劃中學范文,希望能夠幫助到大家。
教導處工作計劃中學范文1
一、指導思想:
加強教學研究,教學評價,教學指導,緊密聯(lián)系我校教育教學實際情況,深入分析和研究教學匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學改革,圍繞提高教育質量這個中心,加強教育教學管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦成讓人民滿意的學校的設想。
二、總體思路:
1、工作目標:加強教學常規(guī)檢查,努力提高教學質量。
2、工作重點:抓好教學常規(guī)工作,抓好各學科合格率。
3、工作方法:深入教學,深入班級,深入教師。
4、工作難點:實施學籍管理電子化。
5、工作特色:倡導良好的教學風氣(注重補差工作)。
三、工作措施:
。ㄒ唬┐_保學生安全,確定教學安全。
教導處將繼續(xù)倡導警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學第一線的落實。利用教師會議對全體教師進行教學安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導教師上好一節(jié)安全教育課并且將安全教學作為教學常規(guī)之一對教師進行培訓。
。ǘ┳ソ處煹慕虒W常規(guī),抓教學風氣。
1、教導處將根據(jù)縣教研室研究有關教學常規(guī)的檢查和學校教學常規(guī)“六認真”制度(備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考核),促進教師形成嚴謹、認真、細致得教風。強化教師對學生的服務意識,不但要讓學生學好,還要讓學生學得輕松。強調教師提高教學效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。
2、加強檢查,做好教學常規(guī)反饋工作。本學期將建立健全教學常規(guī)檢查評比制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行評價。
3、合理征訂音像材料、配套資料、圖書等教學用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設備,采取多種教學手段,提高教學效率,同時利用好學校的圖書資源,拓寬學生知識面。
4、充分發(fā)揮年級組長和教研組長的作用,依靠他們加強對教師的常規(guī)管理。
5、規(guī)范教師的教學工作。各科教學都是素質教育的重要組成部分,對學生的發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學大綱的要求,制定出切實可行的教學工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和做好輔導工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美綜合實踐,地方課程,校本課程的教學。協(xié)助體育組做好學生體質健康測試和上報工作。
。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO,努力提高教師業(yè)務水平,業(yè)務能力。
組織教師積極參與繼續(xù)教育,教學業(yè)務培訓,立足本校開展校本教研。以理論和實踐相結合的形式,促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學性,發(fā)揮學生的主體作用,努力提高教學質量。
要求各教研組長對組內的成員的備課、批改隨時抽查,并做好詳細記錄。
。ㄋ模┘訌娦抡n改,以科研促進教育改革。
鼓勵教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多渠道加強自身素質,改善教育教學方法,實現(xiàn)向科研要質量的意識。
四、工作行事歷(草稿):
九月份:
1、安排本學期教師任課,做好排定課程表、作息時間等工作。
2、組織好招流生工作,確保鞏固率達100%。
3、組織教師制定教學計劃。
4、加強課堂安全教育,杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。
5、召開教研組長會議安排學期教研活動,制定先進教研組評選制度。
6、參加縣教導主任會議。
7、完善教學常規(guī)檢查的制度、方案,做好教材征訂工作。
8、做好年報和職稱申報工作。
9、組織教學常規(guī)檢查。
10、召開初三學生會、教師會和家長會。
十月份:
1、集中組織集體備課一次。
2、組織教學集中檢查兩次。
3、準備迎接教研室調研。
十一月份:
1、協(xié)助做好參加縣中學男子籃球賽準備工作。
2、集中檢查備課、批改等情況。
3、組織開展初三綜合素質評定工作。
十二月份:
1、準備參加義務教育階段學生綜合實踐學習成果展示比賽。
2、對初中部教師進行常規(guī)檢查。
一月份:
1、組織開展下冊為期兩周的教學工作。
2、組織各年級學科復習迎考。
3、做好期末材料整理。
4、安排期末考試。
教導處工作計劃中學范文2
一、指導思想
教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線。在新一輪課程改革中,為使我校教育教學保持區(qū)內一流,全國領先。繼續(xù)抓好教師隊伍建設和學生群體的培養(yǎng)兩個重點,堅持科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)的培養(yǎng)相結合,堅持文化素養(yǎng)與身心健康并重,使學生基礎知識、創(chuàng)新精神以及實踐能力齊頭并進。認真學習教育理論,堅持以人為本,面向全體學生。
二、全期工作重點
。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO
1、本學期將繼續(xù)開展校內教師互相聽課、互相評課活動,取長補短,鼓勵教師尤其是青年教師根據(jù)自身特點,盡快形成學生歡迎、家長放心、教學過硬,具有自身特點的教學風格。
2、堅持集體備課制度,本學期將對各教研組的教研活動時間和內容進行考勤、登記和訪談并及時通報。充分發(fā)揮群體優(yōu)勢,總結推廣優(yōu)秀教研組的先進經驗。
3、抓好師徒結對計劃制訂和落實,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和傳、幫、帶作用,盡快縮短青年教師的成長周期。
。ǘ﹫猿纸虒W常規(guī)管理
1、堅持校長、教務主任和教研組長三級教學管理體制,由教務主任直接負責學校教學管理、教學監(jiān)督、教學指導、教學反饋、教學檢查,組織教研組長按時完成學校制定的各種教學活動。教研組長負責落實學校、教務處制定的各項教學計劃。
2、堅持三年以內教齡的教師每學期都要上一次匯報課。建立有學校領導參加的“說課—上課—聽課—評課”制度。
3、堅持每學期定期調閱教師備課本、學生作業(yè)登記本,加強教學指導力度,加強教學監(jiān)督檢查力度。
。ㄈ┙虒W常規(guī)和要求
1、教師要深入鉆研教材,認真?zhèn)湔n。
要利用多種形式、多種渠道反饋各層次學生的學習狀態(tài),不斷修正教學方法,按新的課程標準和要求把課堂教學改革引向深入。教齡不滿三年的教師,上課要有詳細教案。已滿3年教齡的教師也要寫簡案,杜絕無教案進教室上課。
2、教師布置作業(yè)要有目的性,針對性,杜絕作業(yè)布置的隨意性。
對于給學生布置的模擬、測驗、練習等套題,教師要做到不濫發(fā),不超綱、不超前。一定要在下發(fā)前認真分析、研究題目的難易程度、有無錯漏以及可行性。
3、教師要善于利用現(xiàn)代教育技術和手段進行教學,從學生實際出發(fā),根據(jù)教學需要,改善教學手段,激發(fā)學生的創(chuàng)造思維,充分挖掘學生的學習潛能。嘗試進行常態(tài)編班下的分層教學,多與學生交流,使每一個學生都有所得,有所進步。
4、充分發(fā)揮電教和網絡優(yōu)勢,從多角度、多層面構建校園網平臺,積極引導學生充分利用網絡資源,堅決抵制網絡游戲。
5、利用好外教資源,邀請外教參與外語組的主題教研和學生競賽,提高我校英語教師和學生的英語口語水平。
三、各月主要工作
八月:
1、做好開學的各項準備工作,編排課程表,發(fā)放課本,印發(fā)教研組計劃、教學進度表、校歷表等。組織完成高三年級暑假補課考試。
2、檢查實驗室、體育保管室、電教室、藝術、音樂教室的準備工作。
3、抽查教案。
九月:
1、協(xié)助各年級組完成補課、培優(yōu)、晚自習的安排。
2、督促各教研組組織討論教研組計劃、教師教學進度表和“四個一”,并上交檢查。
3、完成“師徒結對”登記表,通報表揚上學期師徒幫工作情況。
4、有計劃的對新教師和部分中、老教師進行隨堂聽課,及時將聽課情況反饋給本人和教研組。
5、各教研組更新主頁,9月30日檢查公布。
十月:
1、加強體育、美術、音樂、信息課的課堂組織、紀律檢查,抽查教案。
2、組織開展指導教師示范課(或專題講座)和青年教師教學基本功大賽。
3、檢查各年級培優(yōu)、輔導計劃,了解上課內容,組織學生座談。
4、段考命題。11月1日將試卷交組長、備課組長檢查后送教務組。
十一月:
1、第11周(11月8—11日)段考?己3天上報成績,同時交質量分析表。
2、第12周,完成段考成績統(tǒng)計,協(xié)助各年級召開家長會。
3、分年級進行學情調查,及時反饋給任課教師和各教研組、處、室。
4、各教研組準備材料參加桂林市“先進教研組”、“優(yōu)秀教師”的評選。
十二月:
1、檢查教學進度,要求各科學年級備課組“三統(tǒng)一”(進度、資料、測驗)。
2、做好復習、備考工作。高一、二年級各科參加全市統(tǒng)考。高三年級準備迎接全區(qū)語、數(shù)、英會考。組織高三文/理綜合科目聯(lián)考。
3、統(tǒng)計XX年度“師徒結對”教師教學競賽獲獎情況,上報科研處備案。
元月:
1、檢查各年級“培優(yōu)”實施情況,完善教學管理。
2、加強晚自習的紀律,檢查值日教師到位、輔導情況。
3、統(tǒng)計、上報期考、期評成績。
4、各部門、教研組、備課組、“師徒結對”教師上交論文或總結。
教導處工作計劃中學范文3
一、指導思想
本學年,教務處將在學校的正確領導下,以“關注學生成長,打造高效課堂”為主題,進一步落實初中的全面推進素質教育;加強對青年教師的培養(yǎng),提升教師隊伍的整體素質,積極探索教學教研工作的新思路,繼續(xù)努力提高學校教育教學質量。
二、工作目標
1、認真落實各項工作制度,狠抓教學常規(guī)管理。
2、加強校本教研和校本培訓,促進教師專業(yè)成長,做好校級骨干教師及教學能手的評選工作。
3、轉變教學觀念,重視課堂教學改革;加強新課程教學研究,繼續(xù)做好初中新課程教學。
4、加強規(guī)范漢字書寫教育特色學校的檢查工作。
5、關注學生個體差異,改進教學方法,完善教學手段,使每個學生都得到發(fā)展。
三、主要措施
1、加強教師隊伍建設,全面提高教師素質。
(1)切實轉變教育教學觀念,課堂教學體現(xiàn)以生為本,關注學生個體差異,用先進的教學方法及手段,滿足不同學生的需要。
。2)認真貫徹中華人民共和國《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》,要求全體教師依法施教,文明執(zhí)教,堅持正面教育,以良好的師表形象和人格魅力影響學生,創(chuàng)造和諧師生關系。
。3)認真學習《中共中央關于加強精神文明建設的若干意見》《xx小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
加強教師自身修養(yǎng),注重師德形象,關愛每一位學生。杜絕擅自停學生的課,或讓學生站在教室外,不準其在教室聽課等體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。不搞有償家教,不向學生收取任何的資料費用。
。4)以學科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,相互學習、借鑒,不斷提高教師的教學、教研水平。
2、認真落實課堂教學常規(guī),規(guī)范教學工作行為,花大力氣提高教學質量。
。1)繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理,嚴格按照市教育局《中學教學工作常規(guī)要求》規(guī)范教學程序。
。2)教師要按時上下課,杜絕遲到、拖堂、私自調課、空堂等現(xiàn)象。不準在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。
。3)規(guī)范課堂教學管理制度,認真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,杜絕教師無教案授課或課后補教案,努力提高教學效率,切實減輕學生課業(yè)負擔。
。4)重視課堂教學改革。改革教學的組織形式,因材施教。教師的課堂教學要體現(xiàn)以生為本,關注個體差異,改革教學方法,滿足不同學生的學習需要,使每個學生都得到發(fā)展。
(5)充分利用周會課,進行政治理論教育,各學科教學中也要充分滲透德育教育。
。6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學設施等先進的教學手段,強化教學效果,提高教學效率。
3、加強校本教研制度,落實并完善集體備課制度。
。1)加強校本教研制度的落實,抓好教學教研活動的管理,舉辦專家講座、校內外的教學交流與聽課活動、學科研討會、教學大賽、優(yōu)質課評比等活動。
。2)繼續(xù)開展以“關注學生成長,打造高效課堂”為主題的全員性聽課評課活動及研究性授課、觀課、議課活動,深入進行校本教研活動。
要求每位老師拿出一堂高效率的課,結合優(yōu)質課評選,各教研組推出1—2節(jié)優(yōu)質課。
使校本教研成為提高學校教學質量及教師教學水平的重要途徑。
。3)加強對教研組和備課組的管理,提高教研活動的實效性。各教研組的集體備課每周2課時,分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進度安排合理安排好教學進度。
4、強化目標意識,管理意識、研究意識,確保20xx年中招再創(chuàng)佳績。
。1)在畢業(yè)年級領導小組的指導下,依靠畢業(yè)年級任課老師和各學科備課組的集體力量,進一步抓好初三的各項工作。
(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,并要求老師針對考試反饋,及時總結,調整教學。
(3)組織指導教師認真研讀《課程標準》、《考試大綱》和《考試說明》,認真研究中招試題,力求提高復習的針對性和實效性。精心研究分析近幾年中招試題,分析考試內容、試卷變化及命題思路,以針對性地指導教學。
5、進一步加強對教學過程、教學活動和教學質量的督促檢查工作。
。1)學校聽課小組將繼續(xù)實行推門聽課制度。
校級領導及教研組長將不定期地隨堂聽課,不打招呼,聽課后檢查教案,交換意見,提出要求和建議。
。2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案,每學期評選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,規(guī)范、內容與進度一致。教案內容應包含教學目標(知識目標、能力目標、情感目標),教學方法,教學重難點,教具(儀器、設備等),教學過程(教師活動、學生活動、設計意圖),自備,配套練習。教學后每份教案應有教后感。
。3)要求校領導每周聽課不少于一節(jié),老師一學期聽課16節(jié)以上,即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。
。4)進一步加強對班級課堂教學的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學的專人檢查。同時,各班填寫“課堂教學情況記錄表”,以檢查、記錄課堂教學情況。
。5)召開學生座談會,進行評教評學及了解作業(yè)批改情況,評教結果與考核掛鉤,增強教師的課堂教學質量意識及課堂組織管理意識,促進教師教學水平的提高。
(6)每學期召開部分家長座談會,請家長們對學校的辦學方向及教育教學工作提出意見,和家長們進行溝通。
(7)認真及時地進行期中、期末及畢業(yè)班月考的質量分析。
6、規(guī)范管理,優(yōu)化工作流程。
。1)完善教師業(yè)務檔案。對教師個人教學情況、成績、評優(yōu)等情況建立電子檔案,逐年更新。
。2)加強實驗室的儀器管理,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂好實驗計劃,做好儀器藥品領用歸還記錄,按要求開足演示實驗和分組實驗。
。3)高質量組織好各級各類考試,嚴格考試紀律,狠抓考風建設。
(4)做好期中、期末試卷、月考及測驗卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。
教導處工作計劃中學范文4
一、指導思想:
按照區(qū)、鎮(zhèn)兩級教研室工作要求,以研究有效性課堂教學為重點,以提高教學質量為目標,繼續(xù)深化教學改革、推進素質教育,加強教學常規(guī)管理,積極開展校本教研活動,為促使教師的專業(yè)提升和學生的全面發(fā)展而努力!
二、工作目標:
1、重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。本學期圍繞“如何有效開發(fā)文本教學資源”為主題,開展校內教學研討活動。
2、把好教學質量關,重視基礎知識的過關測試,做好教學質量的監(jiān)控工作,力爭各科成績排在鎮(zhèn)屬學校前列。
3、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的教學進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。
4、繼續(xù)一人一課、隨堂聽課等形式,關注教師的業(yè)務成長。確定好每科的課堂有效教學模式。
5、做好各級立項課題的檢查準備工作。
三、工作具體措施:
(一)、規(guī)范教學行為,抓好教學常規(guī)管理。
根據(jù)學校統(tǒng)一的要求及學生的實際情況編寫好教案;嚴格按照課程表、教學進度及內容上課;作業(yè)設計上能抓重難點并及時批改;認真輔導學生、及時總結教學心得。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據(jù)學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃。及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現(xiàn)教法和學法;練習作業(yè)要有針對性;及時寫出課后教學評價。
3、每星期都要組織教師分科、段進行集體備課,定時、定點、采用專題討論、了解每級科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流、共同探討。集體備課每周時間安排如下:
語文科:星期一下午第一節(jié)
數(shù)學科:星期四下午第一節(jié)
英語科:星期三上午第三節(jié)
體藝科:星期五上午第二節(jié)
4、抓好學生作業(yè)質量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)部,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
5、落實教學檢查制度。
。1)單元知識檢測盡量按計劃(不能超過一星期)同科同時進行,語文一周、數(shù)學三天內做好批改、分析、評講、記分等工作,并交教導處檢閱。
。2)同級科的教師平時互檢備課本及學生作業(yè)本,以便互相評議,互相促進。本期各科組長每月檢查1次,學校平時抽檢及期末全面檢查,檢查情況及時向教師反映,并做好書面記錄。
。ǘ┳ズ媒萄薪M建設,扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給科組長入檔。
2、以“如何有效性課堂教學”為主題,開展校內研討活動,形成有效的課堂教學模式,以及征集相關案例并開展評比活動。
3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內聽課、評課活動。一學期科組長聽課不少于15節(jié),其他教師不少于10節(jié)。要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。
4、積極開展校本教研活動,以一堂課為切入點,引導教師對自己的教學進行反思,在反思中提高教師的專業(yè)水平。本學期要求所有資料電子存檔。
5、為教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。
。ㄈ、學科教學質量,堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質量關,團結整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立學困生、優(yōu)秀生檔案。
2、做好學科質量過關、考查、分析工作。
3、抓學生基本能力的形式()
。1)組織力量做好一年級學生漢語拼音過關測試工作。二、三年級寫話比賽。
。2)閱讀能力。注重課外閱讀,培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,利用好學校圖書館,擴大學生閱讀量,要求做好記錄。本學期準備在4—6年級進行語文課外閱讀能力的競賽。
。3)數(shù)學解答能力。要求每班在上數(shù)學課前進行口算訓練,學期間進行數(shù)學知識競賽。
。4)英語綜合訓練。加強英語的雙基訓練,高質量地完成英語活動冊。重視英語詞匯訓練,舉行4—6年級知識競賽。同時加強對學生的口語交際訓練,注重學生的學習習慣的培養(yǎng)。
。ㄋ模┘訌姷诙n堂的輔導工作,安排好負責教師,挑選好學生,認真組織競賽學生的.培訓及參賽工作。
教導處工作計劃中學范文5
一、指導思想:
在上級主管部門和校長室的領導下,全面貫徹黨的教育方針,夯實學生的學業(yè)基礎,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,貫徹執(zhí)行上級和本校相關規(guī)定,走輕負擔、高效率之路。
創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,服務全校師生,及時發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。
二、主要工作:
。ㄒ唬┘訌娊處熍嘤枺龠M教師隊伍成熟,加快教師成長、成熟的步伐,實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。
1、理順管理機制,成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。
2、以教師會議、教研活動等形式,進行責任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學理念。
3、開展聽評課活動。評出教學能手,,并向縣教研室推薦優(yōu)質課。
。ǘ┳ズ媒虒W管理,保證教學規(guī)范執(zhí)行。
只有嚴格的教學常規(guī)管理,才能保證教學活動有序地運行,才能保證教學質量穩(wěn)步提高。教務處抓好教學管理的幾個重點:
1、強化教學常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學質量。強化、細化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理還從六個方面抓起,即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。
2、嚴密組織各年級的質量檢測,必須把各科試卷和練習冊作為重點,使其發(fā)揮作用。“六認真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習和作文(作文兩周一次),必須達到“考必改,做必批”。檢查內容同課程進度一致。
。ㄈ└愫媒虒W科研,力求教學效率提高
1、加強教研組建設,開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會,及時交流各學科教學情況和教學質量分析。
2、我們鼓勵每位教師充分利用網絡資源,把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學光盤、錄象、課件充實到校園教學資料庫中。
(四)九月份為“學習規(guī)范月”,將通過學科教學、班主任教育、代課教師要求等形式,抓好學習規(guī)范訓練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時老師的督促鞏固學習規(guī)范的養(yǎng)成。
。ㄎ澹、以創(chuàng)新的方法,激勵學習困難生進步。
關心學習困難生,轉化學習困難生始終是學校工作的重點之一,學校學習困難生的轉化與否,關系到保學控輟的任務,關系到教學質量的高低,關系到學校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉差工作是我們職能部分的重要工作之一。
1、結合學校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學困生檔案。
2、要開展幫困活動。我校對學習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導工作做得更好。每位老師幫助輔導不少于兩人。
3、要進一步落實幫困的有效性。學習困難生的輔導要處理好課內和課外的關系。尤其是課內,要給困難生些成功的機會,即課堂上的提問,板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生。
對他們都肯定,都激勵,通過課堂的引導,激勵來引導他們課外學習,主動請求老師和同學們的幫助。在課外,老師要鼓勵學生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差。
4、提倡互幫互學。互幫互學是一個雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所提高,對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,增進了同學間的友誼,我們應積極提倡這種方法。
。┮(guī)范管理學籍,做到數(shù)字準確,記錄詳細。
。ㄆ撸├^續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。
。ò耍└髀毮懿块T充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負其責。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。
總之,本學年豐收與否,就在于我們能否把有效教學貫徹于始終,能否把提高學生的素質落實我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴峻的,困難是眾多的,但只要我們團結一致,中考一定會取得好成績。