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體育學(xué)科工作計劃

時間:2021-12-20 09:42:57 工作計劃 我要投稿

有關(guān)體育學(xué)科工作計劃四篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的體育學(xué)科工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)體育學(xué)科工作計劃四篇

體育學(xué)科工作計劃 篇1

  一:學(xué)生分析

  二年級的學(xué)生年齡比較小,基礎(chǔ)比較薄弱,對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,身體素質(zhì)較差,意志力比較薄弱,但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,顯示出一定的個性特征,個人能處理的問題越來越多,自信心不斷增強(qiáng),一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到,即使遇到了什么困難,自己也能從容面對。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點,著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),提高其積極性和競爭意識。

  二、教學(xué)目標(biāo)及重難點 教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。

  2、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí),對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

  3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。

  4、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教學(xué)重點:

  1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)

  2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。

  教學(xué)難點:

  二年級的學(xué)生理解動作比較慢,在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難。

  三、教材分析

  二年級的體育教學(xué)內(nèi)容,改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,而是以學(xué)生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。

  其中包括:

  基本活動:排隊活動、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等。

  游戲:奔跑游戲(多種移動、躲閃、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等)、投擲游戲(各種揮動、拋擲等)和小球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”,所有教材內(nèi)容均以示例性為主,教師都可以自行選擇和組合,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

  四:教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項

  教學(xué)措施:

  在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生樂于其中。

  注意事項:

  1:年齡普遍較小,多采用游戲

  2:小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3:因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

體育學(xué)科工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期以《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》等為指南,切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和教學(xué)行為;依據(jù)省、市、學(xué)校、教研工作計劃,制定出本學(xué)科工作計劃。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,不斷完善陽光體育大課間活動方案,認(rèn)真組織本學(xué)科教師參加各類教研活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn),做好教學(xué)開放周的各項工作,積極謀化錄像課的參評,定期召開課題組成員會議,做好階段性小結(jié),抓好常訓(xùn)隊(足球、田徑、乒乓球等)訓(xùn)練工作,爭取優(yōu)異的比賽成績,為校爭光。

  二、主要工作及措施:

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)

  ① 積極參加各類體育新課改的理論培訓(xùn),搞好高一、二年級的選項,分層教學(xué)工作。尤其是高二年級,在選項班內(nèi)要分基礎(chǔ)和提高班,把分層教學(xué)工作落實到實處;模塊教學(xué)計劃要呈現(xiàn)階梯式,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流。

 、 積極參加教研室、基教處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,安排教師參加健身操學(xué)習(xí)(李、何、戴、朱)、游戲教法學(xué)習(xí)(王、李、關(guān)、辛)、廬陽中學(xué)公開課觀摩(全組),要求參加學(xué)習(xí)人員上交一份心得并對全組教師進(jìn)行二級培訓(xùn)。

  2、積極謀化錄像課的參評工作(省級)

 。1)積極聯(lián)系省市教研部門了解錄像課參評的具體要求,查詢、學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

 。2)動員青年教師積極參評(目前已確認(rèn):朱仙俊、戴燕參評)、協(xié)調(diào)各方面的事務(wù)。

 。3)向校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報、爭取學(xué)校財力、物力上的支持

  (4)請有關(guān)專家來校指導(dǎo)。

  3、落實“教學(xué)開放周”的公開教學(xué)工作

  動員全員參與,指導(dǎo)兩位青年教師公開課教學(xué)的選題及教學(xué)設(shè)計、協(xié)助教研室做一些相關(guān)工作。

  4、完善大課間活動方案,做好課題階段性小結(jié)工作

 、 陽光體育大課間既是落實中央7號文件精神,又是本組課題研究內(nèi)容,需不斷完善組織形式,努力使活動開展的有序,有效,使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高。

 、 定期召開課題組成員會議,了解檢查指導(dǎo)成員工作的進(jìn)展情況,商討工作中遇到的困難完善資料收集匯總,撰寫階段性小結(jié),向主管部門匯報。

  5、積極備戰(zhàn)省、市級比賽,強(qiáng)化教練員職責(zé),努力提高訓(xùn)練水平及運動成績。

 、 遵循學(xué)校關(guān)于帶隊訓(xùn)練的有關(guān)要求,加強(qiáng)訓(xùn)練工作過程指導(dǎo)與檢查

 、 切實抓好體育特長生的管理、教育、訓(xùn)練工作

  ③ 帶訓(xùn)教練員分工及競賽成績目標(biāo):

  隊名

  參賽類別

  教練

  比賽日期

  目標(biāo)成績

  乒乓球隊

  合肥市中學(xué)生

  辛艷軍

  傅 祥

  4月3——5號

  男、女團(tuán)體前兩名

  男、女個人單打前兩名

  足球隊

  合肥市中學(xué)生

  何 彪

  7月10——16號

  前三名

  田徑隊

  合肥市中學(xué)生

  朱仙俊

  關(guān)超

  7月或10月

  前八名

  乒乓球隊

  省“黃山杯”

  辛艷軍

  傅 祥

  8月份

  男、女團(tuán)體前兩名

  男、女個人單打前兩名

  三、本學(xué)期具體工作:

  1、進(jìn)一步搞好課堂教學(xué)、杜絕放羊現(xiàn)象;完善模塊教學(xué)計劃,聽每位青年教師課不少于3次

  2、教學(xué)開放周

  3、錄像課評比

  4、課題研究及xx年新課題的.申報(王世凱等)

  5、指導(dǎo)青年教師職業(yè)規(guī)劃(成長檔案袋)

  6、校運動隊各類訓(xùn)練及參賽

  7、高一“青春杯籃球賽”

  8、體育中考(安排5-6當(dāng)紀(jì)檢)

  9、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  10、籌劃省級示范高中田徑運動會的承辦事宜。

體育學(xué)科工作計劃 篇3

  走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以蹲距式跳遠(yuǎn)、上步沙包擲遠(yuǎn)及基本體操知識為主,并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

  教學(xué)目的

  體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要積極做到以下三點:1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,提高學(xué)生的運動能力。

  教學(xué)重點、難點分析

  根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,主要以快速跑,1分鐘跳繩,蹲距式跳遠(yuǎn),仰臥起坐、跳高,各項球類為主要內(nèi)容,在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

  教學(xué)內(nèi)容

  1、跑

  改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),培養(yǎng)跑的正確姿勢,主要以50米、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

  2、跳躍

  掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑,起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),重點改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù),教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點教學(xué)內(nèi)容。

  3、投擲

  鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。

  4、基本體操主要以1分鐘跳繩,跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。

  5、游戲和韻律操

  評量方式:

  1、上課學(xué)習(xí)態(tài)度(包含穿體育服裝)30%

  2、技能測驗40%

  3、健康常識測驗30%

體育學(xué)科工作計劃 篇4

  一、總體思路

  深入貫徹落實《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》和《xx市教科院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,以立德樹人作為教科研工作的根本任務(wù),全面提升體育教育質(zhì)量,健全學(xué)生人格品質(zhì)。本學(xué)期體育教研工作將繼續(xù)以課程建設(shè)為中心,以課題研究為載體,深入推進(jìn)體育課程改革。以課堂教學(xué)、課題研究和教研組建設(shè)為突破口,不斷加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè);充分發(fā)揮科研引領(lǐng)作用,提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng),進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。

  二、工作要點

 。ㄒ唬┙虒W(xué)研究

  1、貫徹全國《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,積極參與市、區(qū)級組織的教學(xué)研究活動。進(jìn)一步改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,將區(qū)域性教學(xué)研究與校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研等新形式有機(jī)結(jié)合起來,強(qiáng)化教研活動的針對性,注重解決教學(xué)問題的有效性,努力提升教研水平,以此促進(jìn)師生的主動發(fā)展,在精心落實常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上,鼓勵各協(xié)作片、各學(xué)校開展有特色的體育教學(xué)活動:各協(xié)作片組織學(xué)校開展的體育教研活動時,鼓勵有體育校本課程學(xué)校上好校本課程研究課;高中教研要加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展有關(guān)練習(xí)密度和運動負(fù)荷的專題研究;協(xié)作片負(fù)責(zé)人或中心教研組長要對舉辦教研活動學(xué)校的學(xué)校體育工作開展調(diào)研并寫好調(diào)研報告。嘗試改變教研形式,例如以協(xié)作片為單位開展微課教學(xué)研討、室內(nèi)體育課專題研討、聯(lián)系密度運動負(fù)荷專題研討、業(yè)余訓(xùn)練專題研討、校本課程教學(xué)研討、教研組建設(shè)研討、學(xué)生體育課程學(xué)業(yè)評價研討、體育特色研討等。為有特色和有成效的教學(xué)提供展示、交流的平臺,進(jìn)一步提升我區(qū)體育教學(xué)的整體質(zhì)量。

  2、提升課內(nèi)外銜接質(zhì)量。(1)堅持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。提升課堂教學(xué)效果,強(qiáng)化課外練習(xí)和科學(xué)鍛煉指導(dǎo),帶動家庭、社區(qū)和社會組織的積極性。組織建設(shè)參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。(2)堅持培養(yǎng)興趣與提高技能相促進(jìn)。遵循教育和體育規(guī)律,以興趣為引導(dǎo),注重因材施教和快樂參與,重視運動技能培養(yǎng),逐步提高運動水平,為學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。(3)面向全體學(xué)生,廣泛開展普及性體育活動,有序開展課余訓(xùn)練和運動競賽,積極培養(yǎng)體育后備人才(重視少體校人才輸送工作),大力營造校園體育文化,全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。

  3、加強(qiáng)課程體系建設(shè),促進(jìn)體育課程實施的規(guī)范化。各校必須嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足開齊體育課。按照xx區(qū)體育學(xué)科校本課程實施辦法,推進(jìn)各校體育校本課程實施進(jìn)程。以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣、掌握運動技能、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主線,大力推動足球、籃球、排球等集體項目,積極推進(jìn)田徑、游泳、體操等基礎(chǔ)項目和特色項目,以及廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術(shù)等優(yōu)勢項目體育校本課程建設(shè)。進(jìn)一步挖掘整理民族民間體育,充實和豐富各校體育校本課程內(nèi)容。尚未開發(fā)體育校本課程的學(xué)校需根據(jù)學(xué)校實際,積極動腦,做好開發(fā)工作(力爭在20xx年11月初,我區(qū)體育校本課程開發(fā)學(xué)校達(dá)到100%)。已經(jīng)開發(fā)體育校本課程的學(xué)校要做好實施研究工作,爭取做出成效。通過科學(xué)合理地開發(fā)與實施校本課程,力求在校本課程開發(fā)、課程資源的開發(fā)等方面有所探索和突破,并做好基地學(xué)校相關(guān)活動的過程性管理、總結(jié)和推廣工作。

  4、廣泛開展學(xué)生陽光體育運動大課間活動,深入貫徹落實足球、籃球、武術(shù)等運動項目進(jìn)校園要求,各校要進(jìn)一步制訂、完善、實施和落實體育課程、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案。體育教學(xué)中要加強(qiáng)健康知識教育,注重運動技能學(xué)習(xí),科學(xué)安排運動負(fù)荷,重視實踐練習(xí)。要創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體,增強(qiáng)體育活動的趣味性和吸引力,讓學(xué)生熟練掌握一至兩項運動技能,逐步形成“一校一品”、“一校多品”活動模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。(xx區(qū)教育局將隨機(jī)抽部分學(xué)校開展調(diào)研)

  5、關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異,做到區(qū)別對待、因材施教。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段(特別是青年體育教師),開發(fā)和創(chuàng)新體育教學(xué)資源,不斷增強(qiáng)教學(xué)吸引力。鼓勵有條件單位申報課程基地(各協(xié)作片確定重點學(xué)校,經(jīng)常性開展指導(dǎo)工作),開展理論和實踐研究,提高學(xué)校體育科學(xué)化水平。

  6、完善體育學(xué)科學(xué)業(yè)評價辦法。明確體育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量要求,促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。構(gòu)建課內(nèi)外相結(jié)合、各學(xué)段相銜接的學(xué)校學(xué)科質(zhì)量評價體系,完善和規(guī)范體育學(xué)科學(xué)業(yè)水平測試,發(fā)揮體育學(xué)科測試的導(dǎo)向作用。體育學(xué)科學(xué)業(yè)測試要突出過程管理,從學(xué)生出勤、課堂表現(xiàn)、健康知識、運動技能、體質(zhì)健康、課外鍛煉、參與活動情況等方面進(jìn)行全面評價。

 。ǘ┙處煱l(fā)展

  1、本學(xué)期擬組織舉行全區(qū)小學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽、初高中體育教師基本功比賽、小學(xué)體育教師評優(yōu)課比賽等活動,進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)中小學(xué)體育教師專業(yè)成長和學(xué)科素養(yǎng)、科研能力的提高。

  2、積極參與市、區(qū)組織的研討活動,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,以促進(jìn)教師主動發(fā)展的內(nèi)在需求,為更多教師提供鍛煉、學(xué)習(xí)的平臺。

  3、充分發(fā)揮區(qū)協(xié)作片體育學(xué)科中心教研組的骨干指導(dǎo)作用,組織區(qū)域之間的學(xué)校體育工作交流,構(gòu)建我區(qū)體育學(xué)科團(tuán)結(jié)和諧、協(xié)同高效的教研機(jī)制。期初將召開全區(qū)中小學(xué)體育中心教研組和各校教研組長參加的體育工作專題會議,進(jìn)一步提高教研組長的組織能力和學(xué)科教研能力。進(jìn)一步完善體育教研組制度化、規(guī)范化建設(shè),加強(qiáng)體育教研組校本教研工作,組織指導(dǎo)各校教研組長積極開展形式多樣、富有成效的校本教研活動。

  4、充分發(fā)揮區(qū)域名師的輻射作用,促進(jìn)我區(qū)青年體育教師快速發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)xx區(qū)名師引領(lǐng)中小學(xué)體育青年教師團(tuán)隊活動,探索青年體育教師研討活動新形式,新方法,組織開展形式多樣的學(xué)科教研活動,加快提高體育教師團(tuán)隊的專業(yè)素養(yǎng),有效地促進(jìn)青年體育教師成長。

  5、豐富數(shù)字化學(xué)習(xí)

  引導(dǎo)教師尤其是青年教師不斷提升信息素養(yǎng),積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式,通過建立對話、交流、指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,實現(xiàn)教研活動的網(wǎng)絡(luò)化,擴(kuò)大教師研修的參與面和受益面。同時通過數(shù)字化課堂、智能穿戴等前沿方式探索課堂中的信息輔助教學(xué)。

 。ㄈ┛蒲型苿

  1、深入開展課題研究。引導(dǎo)和組織學(xué)校和教師強(qiáng)化問題意識,力求突破學(xué)校體育工作中遇到的重點和難點,以一線教師教學(xué)中的真實問題為課題研究的核心,求真務(wù)實地開展理論學(xué)習(xí)。開展課題研究(各校體育學(xué)科還沒有區(qū)級課題研究的、至少必須要有校級小課題研究,到20xx年11月初全區(qū)統(tǒng)計、通報),做到切口小、措施實、效果著、影響深。完善課題研究的過程管理工作,注重課題研究資源的積累。組織好以xx區(qū)學(xué)校體育學(xué)科總課題(已被認(rèn)定為xx市十三五規(guī)劃重點課題)《區(qū)域推進(jìn)學(xué)校體育課程建設(shè)的實踐研究》為首的各課題研究實驗學(xué)校課題研究工作,組織課題組骨干進(jìn)行培訓(xùn),引導(dǎo)各課題積極做好的研究工作,要求各實驗學(xué)校扎實開展研究,合理運用研究方法,重視課題研究過程。利用成果報告會、專家論壇等多種方式,宣傳推介教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果,推動成果向教育教學(xué)實踐轉(zhuǎn)化。

  2、推進(jìn)教研組建設(shè)工作。推動教研組主動發(fā)展工作計劃的制定和實施,提高教研組專業(yè)化發(fā)展水平,優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍,樹立學(xué)科教研組的品牌意識。改革備課制度,強(qiáng)化獨立備課、集體研討的意識,引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計展示、研討活動。做好青年教師尤其是青年骨干教師圍繞專題項目深度學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、交流、研究課展示中提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  本學(xué)期區(qū)教師發(fā)展中心擬組織區(qū)各學(xué)科優(yōu)秀教研組的評選活動,各校體育教研組要積極申報、踴躍爭取。

  3、研究如何落實國家推進(jìn)足球進(jìn)校園等運動項目的發(fā)展要求,進(jìn)一步創(chuàng)新體育活動內(nèi)容、方式和載體,增強(qiáng)體育活動的趣味性和吸引力,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛好、運動興趣和技能特長,養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。(三月底江蘇省將組織初中足球教學(xué)評優(yōu)課比賽,各初中校可積極推薦優(yōu)秀選手和優(yōu)秀足球課。)

 。ㄋ模┩晟朴(xùn)練和競賽體系的研究

  1、開展課余訓(xùn)練研究,積極備戰(zhàn)xx市十五屆運動會和xx區(qū)各項比賽。學(xué)校應(yīng)通過組建運動隊、代表隊、俱樂部和興趣小組等形式,積極開展課余體育訓(xùn)練。并要根據(jù)學(xué)生年齡特點和運動訓(xùn)練規(guī)律,科學(xué)安排訓(xùn)練計劃,妥善處理好文化課學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系,研究如何全面提高學(xué)生身體素質(zhì),打好專項運動能力基礎(chǔ),不斷提高課余運動訓(xùn)練水平。有條件的學(xué)校開展體育俱樂部建設(shè)的嘗試工作。

  2、完善競賽體系的研究。建設(shè)常態(tài)化的校園體育競賽機(jī)制,廣泛開展班級、年級體育比賽,學(xué)校每年至少舉辦一次綜合性運動會或體育節(jié),通過豐富多彩的校園體育競賽,吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉。

  主要工作及安排

  一月份

  1、承辦江蘇省體育教學(xué)專題研討活動。(星辰實驗學(xué)校 1.30)

  二月份

  1、參加xx市組織的開學(xué)初體育教研活動(2月24日全天,xx市24中天寧分校)。

  2、學(xué)校體育改革學(xué)校骨干體育教師培訓(xùn)。

  3、對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真謀劃,積極參加xx區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動。

  三月份:

  1、組織參加xx市中小學(xué)中心教研組、體育教研組長會議。

  2、召開xx區(qū)藝體工作會議暨備戰(zhàn)市十五屆運動會動員大會。

  3、全區(qū)體育學(xué)科課題組骨干培訓(xùn)。

  4、組織參加xx市初中評優(yōu)課比賽。

  5、積極申報體育學(xué)科精品課。

  6、組織參加xx市數(shù)字化教學(xué)研討活動。

  7、組織參加xx市名師工作室主題活動,城鄉(xiāng)結(jié)對活動。

  8、組織參加xx市學(xué)校體育改革實驗學(xué)校體育教師培訓(xùn)。

  9、組織參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。

  10、組織推薦xx區(qū)初中足球教學(xué)優(yōu)秀課。

  四月份:

  1、積極參加xx市小學(xué)“同題異構(gòu)”聯(lián)校教研活動。

  2、參加xx市高中新課標(biāo)學(xué)習(xí)研討和高中體育模塊教學(xué)研討活動。

  3、開展全區(qū)小學(xué)體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。

  4、組織參加xx市高中評優(yōu)課比賽活動。

  5、組織參加xx小學(xué)教師基本功比賽活動。

  6、組織參加xx市武術(shù)特色學(xué)校共同體課程建設(shè)研究。

  五月份:

  1、組織全區(qū)小學(xué)體育教師進(jìn)行評優(yōu)課比賽,中學(xué)體育教師基本功比賽。

  2、開展xx區(qū)第二屆體育學(xué)科校本課程展示評比活動。

  3、中小學(xué)生體育俱樂部建設(shè)研討活動。

  4、組織體育教師參加xx市教學(xué)沙龍活動。

  5、參加全市體育室內(nèi)課教學(xué)研討和比賽。

  6、組織觀摩江蘇省小學(xué)評優(yōu)課比賽。

  7、組織體育教師參加市教學(xué)沙龍活動。

  8、組織參加xx市的體育家庭作業(yè)的研制。

  六月份:

  1、開展全區(qū)體育課題研究工作。

  2、組織開展xx區(qū)三十三屆學(xué)校體育論文征集工作。

  3、十四城市體研會優(yōu)秀論文論文征集工作。

  4、組織開展體育校本課程實施現(xiàn)場推進(jìn)會。

  七、八月份:

  1、組織參加xx市部分中小學(xué)體育教師基本功訓(xùn)練活動。

  2、組織體育教師參加xx區(qū)“名師大學(xué)堂”進(jìn)修學(xué)習(xí)。

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