2022初中第一學期教務處工作計劃范文(通用5篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的2022初中第一學期教務處工作計劃范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
初中第一學期教務處工作計劃1
本學期教務處從“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念出發(fā),牢固樹立“讓每一個學生都體驗成功”的辦學宗旨,深化課堂教學改革,加強學法指導,打造高效課堂。并面向全體,尊重學生有差異的發(fā)展,保障學生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利,堅持“做學合一、個性發(fā)展”的學校教學理念,從學校實際出發(fā),落實教務處各項工作。
一、工作目標
1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,落實教學各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。
2、開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動,幫助教師專業(yè)成長。
3、落實好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學研究節(jié)等大型活動。
4、組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動,加強社團活動的管理。
5、強化初三畢業(yè)班工作,力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。
6、借助教學專家的幫助,集團學校間的互助交流,提升學校教師的教學理念和能力。
二、工作要點
。ㄒ唬┙虒W常規(guī)管理
建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范教學行為,力求“常規(guī)落實,細節(jié)求精”。
1、加強教師師德教育。
分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓,結(jié)合學校黨支部的師德學習材料,幫助教師養(yǎng)成理論學習、教學研究等學習習慣。
2、加強青年教師和新教師的指導。
在學校的教學規(guī)章制度下規(guī)范教學六認真工作,加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。對新教師實施“師徒結(jié)對”,對年輕教師和新教師實行牽手合作,利用學校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源,對青年教師加強指導和幫助,提升學校教師的教學水平和能力。
3、加強學生學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
針對學校生源的變化,教學中實施分層指導和學法指導,督促學生養(yǎng)成“預習明天的功課,復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學科備課組要根據(jù)不同年級學生的年齡特點,積極對學生進行學法指導,讓學生真正學會自己學習。
4、加強學籍管理,做好新初一招生工作。
嚴格做好學生電子學籍工作,加強學籍管理,嚴格按學籍管理制度辦事。
5、規(guī)范資料管理。
各學科老師選用的配套資料均由學校統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),鼓勵教師結(jié)合學生實際,精選題目,自編練習,并做到教研組和同一年級學科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
6、加強考試指導。
考試作為檢測教學質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育,促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。
(二)教研組建設(shè)
以學校支架式教學課題引領(lǐng),利用區(qū)局專家團隊的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展課堂教學研究,全面提高學生的綜合素質(zhì)。
1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學”這一主題展開,研究高效課堂,進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔。
2、堅持以課標與教材解讀作為有效設(shè)計的基礎(chǔ),把目標設(shè)計作為有效設(shè)計的核心,重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。
3、重視學校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育,開設(shè)以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團,開設(shè)以健美、籃球、乒乓等體育社團,開設(shè)電腦、電子百拼等科學社團,開設(shè)文學社、誦讀社、英語角等文化社團,加強學校人文教學。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,保證在校學生每天有1小時的活動時間,開展各種形式的校級比賽,提高學生健康體質(zhì),為中考體育測試打好基礎(chǔ),并與其它科室聯(lián)動,引導、組織好每年一度的項目學習節(jié)。
4、重視生命健康教育,在各年級開設(shè)心理課程,幫助學生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時間,對學生進行健康、心理、生命、環(huán)境、團結(jié)等等的講座使學生健康知識知曉率達到100%,定期開展時政教育,讓學生了解時事,關(guān)心時事。
5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。
6、關(guān)注學校特殊學生群體,做好家庭困難、單親家庭、學習困難、身體殘疾等學生的工作。
(三)畢業(yè)班工作
1、加強初三畢業(yè)班的教學管理和指導,加強階段管理、過程管理和細節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會”,召開“初三學生百日誓師動員會”,開展學情調(diào)查,了解年級管理、班級管理、學科教學以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,改進中考復習教學。
2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流。
3、加強初三備課組工作的指導和管理。
、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題,科學制定復習計劃。
、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學模式的研究,不斷改進教學方法,提高復習效率。
、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講,注重學生錯題積累和糾錯的工作。
、芨鱾湔n組落實幫扶工作,加強學習方法和考試方法的指導,加強作業(yè)批改。
初中第一學期教務處工作計劃2
一、指導思想:
在上級主管部門和校長室的領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,夯實學生的學業(yè)基礎(chǔ),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,貫徹執(zhí)行上級和本校相關(guān)規(guī)定,走輕負擔、高效率之路。創(chuàng)新工作方法,全力以赴配合校長室,服務全校師生,及時發(fā)現(xiàn)、研究,解決教育教學中出現(xiàn)的各種問題,力爭圓滿完成上級及校長室布置的各項工作。
二、主要工作:
(一)加強教師培訓,促進教師隊伍成熟,加快教師成長、成熟的步伐,實現(xiàn)教師隊伍的可持續(xù)發(fā)展。
1、理順管理機制,成立以教研組長為核心的教學科研隊伍。
2、以教師會議、教研活動等形式,進行責任心、事業(yè)心、使命感教育,提升教育教學理念。
3、開展聽評課活動。評出教學能手,并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課。
(二)抓好教學管理,保證教學規(guī)范執(zhí)行。只有嚴格的教學常規(guī)管理,才能保證教學活動有序地運行,才能保證教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。教務處抓好教學管理的幾個重點:
1、強化教學常規(guī)的檢查力度,注重課堂教學質(zhì)量。強化、細化教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理還從六個方面抓起,即備課、上課、輔導、作業(yè)批改、考核與評定。
2、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測,必須把各科試卷和練習冊作為重點,使其發(fā)揮作用。“六認真”每月第四周星期四檢查。重點檢查試卷、成長資源、課堂練習和作文(作文兩周一次),必須達到“考必改,做必批”。檢查內(nèi)容同課程進度一致。
。ㄈ└愫媒虒W科研,力求教學效率提高
1、加強教研組建設(shè),開展好每次教研活動。堅持每月一次教研組長例會,及時交流各學科教學情況和教學質(zhì)量分析。
2、我們鼓勵每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,把平時搜集的優(yōu)秀教案、教學光盤、錄象、課件充實到校園教學資料庫中。
。ㄋ模┚旁路轂椤皩W習規(guī)范月”,將通過學科教學、班主任教育、代課教師要求等形式,抓好學習規(guī)范訓練,并對作業(yè)、筆記評比、展覽,通過平時老師的督促鞏固學習規(guī)范的養(yǎng)成。
。ㄎ澹、以創(chuàng)新的方法,激勵學習困難生進步。
關(guān)心學習困難生,轉(zhuǎn)化學習困難生始終是學校工作的重點之一,學校學習困難生的轉(zhuǎn)化與否,關(guān)系到保學控輟的任務,關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,關(guān)系到學校在社會中的信譽的高低。因此落實好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一。
1.結(jié)合學校情感教育總課題,研究困難生。情感教育著手,建立學困生檔案。
2.要開展幫困活動。我校對學習困難生的輔導具有優(yōu)良的傳統(tǒng),我們要發(fā)揚這種傳統(tǒng),并爭取把這種輔導工作做得更好。每位老師幫助輔導不少于兩人。
3.要進一步落實幫困的有效性。學習困難生的輔導要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系。尤其是課內(nèi),要給困難生些成功的機會,即課堂上的提問,板演及其他練習提問要優(yōu)先照顧困難生。對他們都肯定,都激勵,通過課堂的引導,激勵來引導他們課外學習,主動請求老師和同學們的幫助。在課外,老師要鼓勵學生多問多做,多請教,老師要每周安排一定的時間為學習困難學生補差。
4.提倡互幫互學;突W是一個雙贏的好方法,對被幫者來說受到了別人的幫助,成績會有所提高,對幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力,增進了同學間的'友誼,我們應積極提倡這種方法。
。⒁(guī)范管理學籍,做到數(shù)字準確,記錄詳細。
。ㄆ撸⒗^續(xù)做好科技活動不放松。9月要完成“講一個科普故事”、“繪一副科普話畫”和“做一件科普作品”三項活動。
(八)、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng),各負其責。各部門負責人要制定該部門的工作計劃并監(jiān)督落到實處。
總之,本學年豐收與否,就在于我們能否把有效教學貫徹于始終,能否把提高學生的素質(zhì)落實我們的行動中,能否有憂患意識。形勢是嚴峻的,困難是眾多的,但只要我們團結(jié)一致,中考一定會取得好成績。
初中第一學期教務處工作計劃3
一、指導思想:
以黨的十八大精神為指導,認真貫徹上級主管部門的有關(guān)要求。堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手,優(yōu)化教學常規(guī)管理,細化過程管理,提高課堂教學效率。
二、工作目標:
更新教學觀念,轉(zhuǎn)變教學行為,繼續(xù)開展課堂教學改革。注重教學改革經(jīng)驗的總結(jié)和推廣,全面提高教學質(zhì)量。
三、主要工作:
。ㄒ唬┞鋵嵳n堂教學規(guī)范,抓好常規(guī)教學管理
1、本學期共計22周。根據(jù)初中課程計劃編排課程表,并在一周內(nèi)完成任課調(diào)整工作。
2、召開教學工作會議,明確課堂教學要求,進一步規(guī)范教學行為。教務處每天安排一人值班,對日常教學工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,并不定期進行聯(lián)查,確保教學秩序的健康有序。對每天的檢查情況進行認真記錄并及時反饋,對嚴重違反教學常規(guī)的教師要進行通報處理。
3、做好新學期教科書的發(fā)放工作,尤其要視初一年級新生報到情況及時進行調(diào)配,確保起始年級教材需求。
4、針對初二、初三年級任課教師變動情況及初一年級任課安排,重新計算每位任課教師的工作量,完成績效工資基礎(chǔ)造表。
5、每位任課教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合所教學生特點撰寫自己的教案,各教研組要每月檢查一次。教務處將定期檢查教師教案撰寫情況,并在期中考試前后開展優(yōu)秀教案評比活動。
6、任課教師要更新教學理念,積極利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行授課,提高課堂教學效率。
7、各年級、教研組要加強作業(yè)研究,切實減輕學生課業(yè)負擔。教務處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進行必要指導和監(jiān)督。
8、本學期教務處將重點做好期中、期末考試的組織工作,并按《河北邢臺外國語學校教學質(zhì)量過程考核獎勵辦法(試行)》進行成績分析,落實獎勵政策。各年級可根據(jù)實際情況做好單元測試工作,考試試題要面向全體學生,側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力。
。ǘ┓e極開展教學交流活動,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高
1、充分發(fā)揮年級組實體的作用,以課堂教學為中心,加大課堂監(jiān)管力度,以管促教。
2、發(fā)揮專家、骨干教師的引領(lǐng)作用,進一步加強對青年教師教學基本功的培養(yǎng),有重點地對青年教師進行推門聽課,對教案、板書、課堂管理、教學技能技巧等各方面進行檢查與指導。
3、支持和鼓勵教師開展課堂教學改革試驗,引導全體學生積極參與教改,培養(yǎng)學生互助學習、自主學習的能力,全面提高課堂教學效率。
4、為促進學生綜合素質(zhì)的提高,進一步規(guī)范實驗教學工作,制定分組實驗和演示實驗進度,將實驗教學開展情況做為理科教師教學工作的一部分納入考核內(nèi)容。為了挖掘師生的創(chuàng)新潛能、提高師生綜合素質(zhì),教務處將面向各學科開展自制教具評比活動。
(三)抓好畢業(yè)班教學指導工作
1、每月召開一次畢業(yè)班教學專題研討會,科學研究中考。制定畢業(yè)年級教學工作計劃并檢查落實。
2、組織教師參加省、市舉行的中考研究會議和中考信息交流會。把握中考命題方向,提高備考效率,為學生備考指明方向。
。ㄋ模┢渌
繼續(xù)做好各項檢查和任務完成情況的量化、公示、備案工作;做好本學期教師繼續(xù)教育工作;準確統(tǒng)計教師工作量,做到每月匯總造表上報;嚴格教師請銷假制度,杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認真完成上級部門交辦的各項工作任務。
本學期,我們將團結(jié)全體教師一起盡職盡責、愛崗敬業(yè),高質(zhì)量完成學校制定的學期教學目標。
初中第一學期教務處工作計劃4
為適應教育改革與發(fā)展的需要,根據(jù)學校年度工作安排,圍繞2017年“課改”主題詞,探索綠色教學實踐,完善學!熬G色教學”理論體系。結(jié)合學校的精細化管理要求,提出本學期教學工作要點。
一、指導思想
堅守“以人為本”的教育思想,遵循“立德樹人”的根本宗旨,根植“綠色教育”的辦學理念,培育“綠潤生命,盛及未來”的教學實踐體系。
二、目標任務
達成三個建構(gòu):科學有特色的校本課程體系構(gòu)建;自主而優(yōu)效的課堂教學模式構(gòu)建;全面重發(fā)展的素質(zhì)評價體系構(gòu)建。
實現(xiàn)三個目標:奠定學生全面?zhèn)性發(fā)展的終身素質(zhì)基礎(chǔ);促進教師梯級團隊發(fā)展和專業(yè)個性成長;形成效益優(yōu)良質(zhì)量領(lǐng)先的綠色教學品牌。
三、基本策略
堅持以素質(zhì)教育為基本導向,以學生素質(zhì)全面?zhèn)性發(fā)展為根本宗旨,以課程體系構(gòu)建為主要載體,以改變教與學行為方式為抓手,以優(yōu)化課堂教學模式為重點,強化過程監(jiān)控,回歸教育本真,實現(xiàn)減負增效,提高素質(zhì)能力,提升教學質(zhì)量,鑄造綠色教學品牌。
四、主要工作
1.全面推進課堂教學改革
(1)建立和完善課堂教學改革的組織和機制
建立以校長為組長、各分管校長為副組長的課堂教學改革領(lǐng)導小組,下設(shè)課改課題研究、課堂教學、學生組織、后勤保障四個工作小組,以各分管校長為小組長,處室干部和骨干教師為成員的推進小組。建立以領(lǐng)導小組統(tǒng)領(lǐng)下的由教務處牽頭、各處室協(xié)調(diào)配合的課堂教學改革工作運行機制。
(2)建立和完善課堂教學改革的制度和方案
根據(jù)學校課堂教學改革實施意見,按照分工協(xié)調(diào)的原則,建立和完善改革的配套制度和方案。如:課堂教學模式建構(gòu)方案、課堂教學評價意見、兩案(導學案、練習案)考核辦法、教師培訓方案、教師專業(yè)發(fā)展評價辦法、課堂改革研究意見、學習小組建設(shè)方案、學生綜合素質(zhì)發(fā)展評價辦法、教師績效評價辦法等。
(3)做好堂教學改革的推進計劃和評估機制
建立年度規(guī)劃、學期計劃,月安排、周布置的工作推進機制;實行隨機觀察、重點調(diào)研、學月小結(jié)、學期評估、年度總結(jié)的反饋機制。關(guān)注過程,注重問題解決和經(jīng)驗總結(jié)。
(4)充分將信息技術(shù)與各學科教學整合
學校興建了兩間微格教室(本部正在興建中),學校利用信息技術(shù)各個教研組開展微格教研,促進教師課堂教學水平的提高。
2.積極構(gòu)建校本課程建設(shè)
(1)嚴格執(zhí)行國家課程計劃,按照標準開齊、開足國家課程、課時。將安全教育納入正常教學計劃,貫穿日常教學中,每學期安全教育初中一至二年級每周不少于2課時、初三每周不少于1課時。
(2)根據(jù)地域特點,結(jié)合學校實際,整合地方課程、開發(fā)校本課程,促進三級課程的有機融合,體現(xiàn)課程建設(shè)的發(fā)展性、自主性、校本性,彰顯綠色課程的學校品質(zhì)。
(3)嚴格作息時間,切實減輕學生課業(yè)負擔。初中不超過7小時。
3.逐步探索素質(zhì)評價革新
(1)學生評價:建立學生綜合素質(zhì)評價指標,探索學生素質(zhì)發(fā)展評價方法和方式革新,建立學生成長檔案袋,完善電子評價檔案,修訂和完善學生素質(zhì)發(fā)展報告單,建立評價反饋機制;探索學科素養(yǎng)評價體系,促進學生三維學習目標的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(2)教師評價:建立和完善年級組、教研組、備課組評價考核方案;建立和完善教師專業(yè)素質(zhì)能力評價方案;建立和完善教師績效考核方案。促進教師梯級式、團隊化發(fā)展,促進教師個性化、專業(yè)化成長。
4.精細管理促進質(zhì)量提升
(1)強化教務處內(nèi)務管理。進一步細化處室工作人員的職責要求,建立處室干部周會制,處室月會制,備課組間周例會制度,及時反饋工作信息,及時公布教學常規(guī)管理考核結(jié)果,及時糾正問題,完善措施。
(2)落實常規(guī)“七個一”。教學管理人員課堂每日一巡查、每周一小結(jié)、每月一考核,分管校長和處室干部每周聽一節(jié)課、訪談一名教師、訪談一名學生、參與一個備課組活動。
(3)加強集體備課督查指導。堅持每周半天的集體備課,重點指向新課堂模式的設(shè)計和研究;通過巡查和行政干部聯(lián)系制度,強化集體備課的過程落實和質(zhì)量提升;注重集體備課成果的總結(jié)和提升。
(4)抓好課堂教學改革推進。采取巡查、聽課、調(diào)研、匯報展示等方式,加強課堂教學改革的過程跟進與指導。
(5)強化教學器材設(shè)備管理使用。進一步落實教學器材、(專用教室)的管理人員職責,堅持每月對教學器材(專用教室)的管理使用開展例行檢查,納入教學常規(guī)和處室人員管理考核。充分發(fā)揮器材、設(shè)備、場地的效益,促進現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學的深度融合。
(6)抓好“兩案”(導學案、練習案)的監(jiān)控。制定兩案的考核細則,切實減輕學生過重課業(yè)負擔,促進學生自主學習,實現(xiàn)減負增效。
(7)關(guān)注薄弱班科的提升。積極展薄弱班科的調(diào)研分析,落實整改提升措施,開展優(yōu)勢班科的交流,加強幫扶指導,促進團隊均衡發(fā)展。
(8)確保畢業(yè)班出口質(zhì)量。制定和完善畢業(yè)班工作方案,堅持行政聯(lián)系和周碰頭和月分析制度,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,優(yōu)化工作措施,提高工作的針對性、有效性,確保中小學畢業(yè)班出口質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
在教學管理工作中,還要要處理好幾個關(guān)系:即減負與增效的關(guān)系、傳統(tǒng)與革新的關(guān)系、理論與實踐的關(guān)系;大膽革新,勇于實踐,讓課堂教學改革成為綠色教學動車組,成為綠色教育的閃亮名片。
初中第一學期教務處工作計劃5
一、 指導思想
以全學年宗旨為基準,始終堅持以"研究、指導、服務"為基本職責,以"強管理、抓落實、講實效"為突破口,夯實教育教學的過程管理,確保學校教育教學質(zhì)量在基礎(chǔ)上再創(chuàng)輝煌。
二、工作重點
。ㄒ唬┏跻荒昙壷攸c抓好四個網(wǎng)班教學,以成都七中為示范,堅定不移走成都七中的發(fā)展道路。同時建好新生學籍、規(guī)范新生學習習慣。
(二)初三年級要立即提前謀劃、周密安排,狠抓過程管理,為畢業(yè)創(chuàng)輝煌奠基礎(chǔ)。也要注意與高中新課改的銜接工作。
。ㄈ┏醵昙壱(wěn)中有序、抓好優(yōu)生,為初三奠基礎(chǔ)。
。ㄋ模┻M一步加強教學過程管理
1、初2013級的四個網(wǎng)班一定要總結(jié)上期教育教學的經(jīng)驗、教訓,充分利用好成都七中網(wǎng)校資源,提高課堂效率。教導處重檢查、抓落實。繼續(xù)抓好網(wǎng)班跟班聽課制、與成都七中同步備課教師簽到、督查制、及教學常規(guī)五認真工作月檢制、年級繼續(xù)盡量統(tǒng)一利用網(wǎng)班資源制。
2、以各年級備課組為單位,抓好目標、計劃、檢查、落實工作。每月檢查一次初三年級、初一年級網(wǎng)班教師備課,督促兩個年級的月考成績統(tǒng)計、分析上報。特別是初三年級的目標管理要落在實處。
3、抓好聽課和督導工作。嚴格按上期學校規(guī)定的聽課標準執(zhí)行,學校行政領(lǐng)導、教研組長、備課組長等組成督導組分學科進行有針對性的聽課,要求每次聽課后,都要與任課老師交換意見,有助于教師改進。
4、加強對集體備課和教研活動的研究與管理,進行有效教學研究活動;以教研促教改,教研促教學。
5、抓好畢業(yè)班、非畢業(yè)班的各種考試及成績分析統(tǒng)計工作。
三、具體工作安排如下:
2月
1、19日教職工返校,下午3:00在南校區(qū)開會。
2、20日初一網(wǎng)班開始上課,其余年級報名注冊,教導處發(fā)放教師用書、教參和課表。
3、21日正式按課表行課。
4、統(tǒng)計分析上期教師教學成績。
3月
1、做好學生入學統(tǒng)計及學籍清理工作。
2、由學校組織召開初三年級教師會。
3、完善“雙基”工作的支撐材料。
4、督查初三第一次月考工作,并幫助分析月考成績,查漏補缺。
4月
1、中旬初三中考報名,并報數(shù)據(jù)到招辦,交相關(guān)資料及組織考生攝像。
2、檢查分析初三第二次月考,并根據(jù)月考情況幫助年級上添措施想對策
3、要求初三A班要在4月底結(jié)束新課。
4、初一網(wǎng)班半期考試。
5月
1、抓好高xx級網(wǎng)班招生考試工作,也即初三第三次月考,考后做好錄取、銜接工作。
2、初三全年級要在中旬結(jié)束新課
3、抓好中考復習工作,特別是督促年級上落實復習計劃,為中考復習做好充分準備。
4、組織初三畢業(yè)生填報志愿。
6月
1、做好中考及初12級生物、地理結(jié)業(yè)考試考務工作。
2、xx-15日中考。16日初12級生物、地理結(jié)業(yè)考試。
3、完成中考各項工作,及畢業(yè)班各項工作。
7月
1、做好學年末非畢業(yè)班的期末考試工作。
2、做好初xx級新生招生工作。
3、完成期末的各項工作及下期準備工作。
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