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新學期體育教學工作計劃

時間:2021-12-26 16:51:58 工作計劃 我要投稿

2022新學期體育教學工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的教學工作,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?為了讓您不再為做教學計劃頭疼,以下是小編為大家收集的2022新學期體育教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2022新學期體育教學工作計劃

  新學期體育教學工作計劃1

  一、指導思想:

  繼續(xù)貫徹“關于深入教育改革,全面推進素質(zhì)教育的決定”,繼續(xù)實施《學生體質(zhì)健康標準》,嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》,切實落實“健康第一”的辦學理念,積極開展教學教研活動,轉變教學觀念,試運行新課程改革,完善體育課程改革方案,把體育工作做實做好,以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

  二、工作內(nèi)容:

  1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提高教師的工作熱忱,發(fā)揮每一個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取,共同把學校的體育工作做實做好。

  2、加強安全防范措施,始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確;顒訄龅卦O施的完好與安全,確保學生人身安全。

  3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康》新教材,認真貫徹體育教學“六認真”細則,堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力,對新教材加以研究,參與課程改革,結合新教師所學新教法,積極探索教學新思路,以學生為本、以“健康第一”為原則,促使學生養(yǎng)成自我鍛煉的習慣,掌握科學鍛煉的方法,樹立終身鍛煉的思想。

  4、加強對年青教師的培養(yǎng),嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風,業(yè)務上做到具有良好的觀察能力,有一定的組織能力,講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調(diào)動學生有激勵能力、教學中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié),相互促進相互提高。

  5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風氣,以科研指導教學、以科研服務教學,解決教學中實際問題,使體育教學更趨于科學化、規(guī)范化,抓好課題研究工作,認真收集相關資料,撰寫出高質(zhì)量的文章。

  6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓練工作,不但提高運動水平,更要加強對學生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),賽出成績,賽出水平。同時以“健美操”為窗口,把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

  7、積極推動學生體育活動的開展,確保學生每天必要的活動時間(一小時),做好三操兩課兩活動,落實各年級課外活動時間的組織安排工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。

  新學期體育教學工作計劃2

  一、指導思想

  貫徹我部教育教學工作計劃,落實區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學年XX區(qū)學校體育工作計劃》的工作要求與安排,切實提高教學質(zhì)量,堅持以“健康第一”的思想指導我部學校體育工作。

  二、主要工作

  1、認真組織體育組老師學習區(qū)教育局體衛(wèi)藝室《20xx學年XX區(qū)學校體育工作計劃》全面貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《學校體育工作條例》,在“健康第一”的指導思想下,以教育局“三個制高點”為工作目標,認真落實《關于大力加強學校體育與藝術工作,全面推進素質(zhì)教育的決定》,不斷提高學生體質(zhì)健康水平,為培養(yǎng)和造就新世紀的現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力。及我部《20xx學年第二學期XX實驗學校XX部教育教學工作計劃》,提高全組教師深入課程改革的自覺性。積極參加教育局、學校組織教研活動。

  2、全組教師根據(jù)我部的實際情況認真制定本學期教學計劃,認真?zhèn)浜谜n,提高課堂教學效益,積極參加教育局、學校組織教研活動,探討小學綜合表現(xiàn)評定方案。

  3、提倡全民健身,積極開展我部課外體育活動,鞏固提高“全國第二套學生廣播操”動作質(zhì)量,實施教育部“2+1”項目。落實學生每天一小時體育活動時間,積極推進素質(zhì)教育,組織“大課間”活動,抓好學校運動隊的管理、訓練工作;制定課間活動的實施方案,組織教師和學生投入到課間活動中。

  4、積極參與有關體育科教學論文的.編寫。

  三、陽光體育計劃:

  制定簡易活動內(nèi)容,規(guī)范各年級活動定點,修剪音樂,完善陽關體育活動,創(chuàng)編一套屬于我部的自編操。

  體育老師工作:

  設置各年級項目(不少于兩個)課堂訓練齊步跑,各班路線課堂加強廣播操動作質(zhì)量練習大課間項目內(nèi)容(項目內(nèi)容將初定為校趣味運動會項目)宋老師創(chuàng)編放松操各老師負責年級:二年級:宋佳玲 三年級:程鵬 四年級:曾毅新 五年級:王旭凱 六年級:李悝新學期工作安排:

  重點陽光體育活動方案的實施;3-4月;創(chuàng)編新的廣播操(自編操);4-5月;計劃各年級隊形隊列及廣播操評比;5月初;計劃趣味運動會;5月中旬;體質(zhì)測試;6月;畢業(yè)班籃球賽及女子躲避球比賽;6月中旬;一年級實習進場,隊形隊列及廣播操評比;6月底。

  新學期體育教學工作計劃3

  一、學生分析

  透過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到一年級的學生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生,透過一年的學習,讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動潛力,一年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配潛力差。

  新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,用心自覺的上好體育課。注意聽講,用心學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。

  二、教學目標及重難點教學目標:

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質(zhì),提高身體基本活動潛力。

  3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在校園里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!用心主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加搞笑,更完美!

  教學重點:

  1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行必須時間的隊列練習。

  2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。

  教學難點:二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調(diào)性的練習時,可能理解比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生理解起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。

  三、教材分析

  二年級的體育教學資料,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材資料都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選取以發(fā)展基本活動潛力為主的鍛煉活動和游戲。教材資料強調(diào)學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學資料,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:

  體育與健康常識(認識自己的身體,如何構成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。

  四、教學措施及就應注意的事項

  教學措施:

  1、據(jù)時了解、分析學生的學習信息。

  2、造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。

  3、據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。

  4、讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。

  5、據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。

  注意事項:

  1、教師多加引導,難度要求小,注意安全。

  2、小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。

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