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幼兒幫扶工作計劃

時間:2021-12-31 11:08:52 工作計劃 我要投稿

關(guān)于幼兒幫扶工作計劃三篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒幫扶工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于幼兒幫扶工作計劃三篇

幼兒幫扶工作計劃 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我園在鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)前教育的幫扶工作,提高保教質(zhì)量,切實發(fā)揮縣一級園的示范帶動作用,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向全鎮(zhèn)幼兒園輻射和拓展,進(jìn)一步提高農(nóng)村幼兒園辦園水平,我園對高枧幼兒園和金竹幼兒園進(jìn)行對口結(jié)對幫扶,特制定如下計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  我園將在縣直屬機(jī)關(guān)幼兒園的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮縣一級示范輻射作用,采取結(jié)對的方式,有針對性地幫助指導(dǎo),帶動村級幼兒園相互提高,幫助村級幼兒園規(guī)范管理行為,提高辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)我園與幫扶園均衡健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、結(jié)對幫扶對象:

  1、XXXXX幼兒園

  2、XXXXX幼兒園

  三、結(jié)對共建領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:XXX(負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的全面部署)

  副組長:XX(負(fù)責(zé)集團(tuán)化辦園的具體安排)

  成 員:XX XX(環(huán)境布置、區(qū)域活動)

  XXX(教學(xué)活動)

  XXX(教學(xué)活動)

  XXX(教學(xué)活動)

  四、結(jié)對目標(biāo):

  1、幫助提高管理水平。

  通過進(jìn)入幫扶園指導(dǎo)、交流,或接待該園教師來我園鍛煉學(xué)習(xí),幫助樹立先進(jìn)的保育教育理念,建立科學(xué)的管理體系和管理方法,完善各項規(guī)章制度,促進(jìn)村級幼兒園向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展,

  幫助其拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。

  2、幫助提升隊伍素質(zhì)。

  我園要為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓(xùn),為教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時,積極組織“送教”活動,選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、示范課、交流教研信息,實行教師培訓(xùn)資源共享,提高幫扶園教師隊伍的整體素質(zhì)。

  3、幫助開展保教活動。

  我園根據(jù)“保教并重、游戲為主”的原則,組織人員認(rèn)真分析幫扶村級幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問題,尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  4、幫助改善辦園特色。

  我園要幫助村級幼兒園利用自身優(yōu)勢資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)村級幼兒園在現(xiàn)有的條件下,創(chuàng)建自身的辦園特色。

  四、結(jié)對措施:

  1、以多種形式開展活動,在遵義縣直屬縣機(jī)關(guān)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下,以園長、行政管理人員和骨干教師通過網(wǎng)絡(luò)資源共享、互助交流、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座、半日開放等形式,通過以上活動幫助各幫扶園的教師樹立先進(jìn)的教育理念、教學(xué)思想,形成教師互動的`結(jié)對指導(dǎo)局面,努力提高教師整體水平。

  2、多種手段搞活結(jié)對幫扶工作

  (1)本期著重指導(dǎo)結(jié)對幫扶園幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織。

  (2)開展觀摩學(xué)習(xí)活動,組織幫扶園的青年骨干教師觀摩我園開展的各項教育教學(xué)活動等,我園將分各項工作進(jìn)行手把手結(jié)對幫扶。。

  (3)加強(qiáng)與結(jié)對幫扶園的交流,設(shè)計全園環(huán)創(chuàng)、聽結(jié)對幫扶園的課題匯報課等并及時評析。

  (4)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,共同研究上好每一個活動,強(qiáng)化結(jié)對幫

  扶園教師的業(yè)務(wù)水平,提升反思能力。

  五、具體工作安排

  三月份:

  1、制定結(jié)對幫扶計劃,做一些結(jié)對幫扶的前期準(zhǔn)備。

  2、開展觀摩學(xué)習(xí)活動,組織結(jié)對幫扶園的青年骨干教師來我園觀摩一日活動活動;

  四月份:

  前往結(jié)對幫扶園實地查看并設(shè)計環(huán)創(chuàng)。小組成員帶著任務(wù)各領(lǐng)其責(zé),做好結(jié)對園各方面結(jié)對幫扶準(zhǔn)備,如:根據(jù)創(chuàng)建時間落實優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動,由我園老師上好示范課,拍好視頻,便于結(jié)對園教師臨摹到位;根據(jù)優(yōu)質(zhì)園空間條件,選擇好環(huán)境布置小樣,派骨干教師和結(jié)對園共同設(shè)計到位等。

  五月份:繼續(xù)前往結(jié)對幫扶園實地查看環(huán)創(chuàng),查漏補(bǔ)缺。

  六月份:聽幫扶老師觀摩課,并進(jìn)行說課、評課,結(jié)對幫扶工作七月份:總結(jié),制定新學(xué)期計劃。

  XXXX中心幼兒園

  20xx年3月

幼兒幫扶工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園發(fā)展的步伐,發(fā)揮我園的示范輻射作用,根據(jù)我園工作計劃,切實做好幫扶工作,提高結(jié)對園的園務(wù)管理、保教工作、師資隊伍及教育科研水平等,使教育均衡發(fā)展。在做好本職工作之外,我們將充分利用本園的資源,通過多種幫扶途徑,提高農(nóng)村幼兒教師的基本素質(zhì),提高z市幼兒教育的整體水平。

  二、現(xiàn)狀分析

  z市各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園先后開園,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園師資力量薄弱,大多幼兒園教師來自小學(xué)轉(zhuǎn)崗,對幼兒園教育還比較陌生,整體素質(zhì)不高,師資力量較薄弱。但是在園領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理下,教師們工作態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng),贏得了周邊家長的信任,所以現(xiàn)在生源較足,為了使各個幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量有所提升,并解決家長們的后顧之憂。

  三、存在問題

  1、保健制度不健全,資料不完善。

  2、教師的理論功底比較薄弱,不能全面透徹地理解把握新《綱要》的精神。

  3、教師的基本素質(zhì)有待提高,運(yùn)用《綜合課程》的能力需加強(qiáng)。

  4、家長的觀念比較陳舊,不能很好地理解幼兒全面發(fā)展的含義。

  四、幫扶措施

  1、組織教師來我園參觀、學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。

  2、帶領(lǐng)教師來我園觀摩活動。

  3、現(xiàn)場指導(dǎo)各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師組織實施活動,提高保教水平。

  4、指導(dǎo)教師召開家長會,更新家長的育兒觀念。

  5、幫助設(shè)計布置幼兒園環(huán)境。

  五、月份安排

  九月份:

  1、調(diào)查摸底,制訂幫扶計劃。

  2、教師專業(yè)知識培訓(xùn)。

  3、接待鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的參觀學(xué)習(xí)。

  十月份:

  1、開放半日活動,接待教師參觀學(xué)習(xí)。

  2、指導(dǎo)教師合理安排、組織一日活動。

  十一月份:

  1、送教下鄉(xiāng),現(xiàn)場指導(dǎo)。 (魯班幼兒園)

  2、交流學(xué)習(xí)心得。

  一月份:

  1、召開教師座談會 。

  2、討論下年幫扶內(nèi)容。

幼兒幫扶工作計劃 篇3

  根據(jù)國務(wù)院努力縮小園所之間教育差距,推動幼兒教育的均衡發(fā)展。我園與東苑幼兒園結(jié)對進(jìn)行幫扶活動。

  我園打算通過雙方互派園長和老師指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)行示范性教學(xué)等靈活多樣的教育幫扶形式,努力實現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,達(dá)到共同提高的目的。

  具體措施如下:

  1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對活動,請東苑幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教師深入到我幼兒園了解園情,確定幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo),制定切實可行的幫扶計劃和實施方案。

  2、請東苑幼兒園幫助我園規(guī)范幼兒園的管理工作,完善園務(wù)會、教研組、教代會、家長委員會、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織機(jī)構(gòu);建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生安全等各項制度。

  3、每學(xué)期開學(xué)前,請東苑幼兒園派出教師到我幼兒園進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),幫助制定學(xué)期園務(wù)工作計劃、教學(xué)活動計劃、教師培訓(xùn)計劃、保育工作計劃,建立幼兒成長檔案,開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安全衛(wèi)生保健工作等,對我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

  4、每學(xué)期請東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園,開展示范性教學(xué),傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,并進(jìn)行教師結(jié)對,有針對性地提高老師業(yè)務(wù)能力,并對其各項活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動或接受培訓(xùn)。

  開展幼兒園結(jié)對幫扶活動不僅推進(jìn)農(nóng)村幼兒園的發(fā)展,同時也促進(jìn)了我園自身發(fā)展。我們一定努力把工作落實到位,讓幫扶工作見到實效。

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