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幼兒園開學工作計劃

時間:2022-01-07 16:07:40 工作計劃 我要投稿

幼兒園開學工作計劃(15篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園開學工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園開學工作計劃(15篇)

幼兒園開學工作計劃1

  新的學期,新的起點,定會有新的收獲。經(jīng)過粉刷和裝修的活動室,再加上我們和孩子精心的布置和打扮,從環(huán)境上看已經(jīng)很是溫馨,但是,新學期我們力求打造“像家一般大一班”,這還遠遠不夠,還需我們以及家長們一起來為孩子們營造愛的氛圍,接下來,我們會用心去經(jīng)營。

  五十三位孩子,自不同的家庭、不同的班級相聚在大一班,各項學習、生活常規(guī)也不盡相同,我們的一日生活常規(guī)的建立,將本著盡量減少消極等待、盡量有序為原則,在“愛”和“自由”之間找尋合適的度。班級常規(guī)的設定一定要做到以尊重幼兒為原則,班級風氣的建立也將本著鼓勵孩子自立、自理、自律、主動,帶動家長放手、參與、分享等為原則的。

  另外,要尊重每一個孩子,以及個體的差異,盡量關注到每個孩子的發(fā)展,我們老師要不斷觀察、不斷反思、不斷改進。如,班上有三位因年齡原因再次上大班的孩子,他們各方面能力較強,許多活動已有過經(jīng)驗,我們將鼓勵其以“小榜樣”的角色來定位自己,帶動他人、幫助老師的同時,提高對自身的要求等。

  朱老師和趙老師雖是剛剛畢業(yè)的新手老師,但工作熱情極高,積極好學,充滿活力,而且各項業(yè)務技能也很出色,相信我們?nèi)艘欢〞䲠Q成一股繩,勁往一處使,合力打造有愛的班集體。我們將按照園務計劃要求,圍繞讀書活動、活動區(qū)游戲、良好行為習慣的養(yǎng)成三個方面為基本來制定學期計劃,展開系列活動,開展園本與主題結合的教學,以班為小教研組商討教學方案,根據(jù)本班幼兒已有經(jīng)驗、興趣和最近發(fā)展區(qū),多渠道自選教材,更好地促進幼兒的發(fā)展。

  一、班級讀書活動的開展。

  1、讀書的宣傳

  班級讀書活動的宣傳將借助班級讀書專欄、飛信和博客等形式來展開,向家長宣傳讀書的好處、親子閱讀的方法、優(yōu)秀文章、班級讀書活動動向及需家長配合的方面等

  2、書香班級的打造

  新學期以繪本故事《好餓的毛毛蟲》和歌曲《寶貝愛讀書》為引子,鼓勵幼兒爭XX書惜書的“小書蟲”,組織評選班級讀書小明星、小故事大王、布置親子閱讀感悟展覽、進行圖書漂流活動、進行每周繪本故事課、溫馨睡前故事、自制圖書、爸爸媽媽進課堂講故事等多種形式的讀書活動,將讀書活動融到主題當中,為幼兒營造讀書氛圍。

  3、親子閱讀的重視

  在學期初和期末分兩次進行“我家的小書櫥”調(diào)查活動,并布置展覽,為家長提供相互交流、分享和學習的平臺。鼓勵家長為孩子多選書、選好書,如:在節(jié)日或孩子生日時以“書”做禮物贈送給孩子,每天有固定親子閱讀時間、有周末去書店的習慣等。

  4、在教師的指導下,由幼兒創(chuàng)作、家長完整記錄的方式記錄下孩子的代表性作品,家長更全面的感受孩子的學習方式,了解孩子的發(fā)展過程,家園共享幼兒成長的喜悅。

  5、根據(jù)讀書活動的開展,跟家長做好讀書活動宣傳、圖書推薦、家庭閱讀活動指導等,在第二屆讀書節(jié)活動中,進行書香家庭的評選等活動,讓家庭積極參與到活動中,家園同步為孩子營造良好的讀書環(huán)境。

  二、班級活動區(qū)游戲的開展

  1、把活動區(qū)游戲材料的搜集作為教育的契機

  活動區(qū)游戲需要大量的、不斷豐富的各種原始材料,這些材料隨主題的進展需要孩子和家長參與完成搜集任務,在搜集過程中需要我們有意識地引導孩子習得資料搜集常識,并嘗試進行簡單的分類、統(tǒng)計等。

  2、帶動兩位小老師進行連續(xù)的子課題研究和探索。將學習到的《指南》精神,運用到觀察、分析、反思、改進中,在學期結束時整理研究結果。

  三、良好行為習慣養(yǎng)成

  1、結合“6s管理”,做到班級物品整潔有序,布局合理,讓每一個物品都一個家,三人配合保持。培養(yǎng)有序、規(guī)則意識,讓標記告訴孩子該怎么做。

  2、引導幼兒主動配合晨檢和午檢,通過各種安全演練活動、每周健康活動與隨機健康教育相結合活動,讓幼兒了解傳染病預防和基本的衛(wèi)生習慣的知識,促進幼兒自我保護意識、等方面的發(fā)展,加強自理能力的培養(yǎng)。

  3、建立班級“備忘

  錄”,注重保育細節(jié)。

  4、借助 “節(jié)日”主題實踐活動,使各項活動更加的情景化,在體驗中,增進

  親子感情,懂得感恩、習得禮儀。

  5、有計劃的開展好幼小銜接活動,為幼兒順利適應小學做好基礎。我們會把幼小銜接活動,納入具體課程計劃中,結合小學生活、教育的一些基本行為習慣要求,如,坐姿、握筆姿勢、用眼衛(wèi)生、自我服務意識、任務意識、獨立意識等開展活動。同時,加強幼兒頸部肌肉、腿部肌肉等的鍛煉,提高幼兒身體的素質(zhì)和對環(huán)境的適應能力。

  6、家長志愿者活動。繼續(xù)鼓勵家長走進幼兒園參與到班級活動中,結合主題、節(jié)日、家長特長等,利用自己的專業(yè)知識與技能,豐富我們的課程資源,激發(fā)家長的參與意識,提高家長主動參與幼兒園活動的積極性,參與到家長志愿者活動中來。

  總之,我們?nèi)焕蠋煂F結一致、同心協(xié)力的把工作做好、爭取更多的收獲成長與快樂。

幼兒園開學工作計劃2

  在經(jīng)過托、小、中班三年的共同學習和生活后。我和孩子們一起迎來了新的大班生活,F(xiàn)根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,制定如下計劃。

  一、班級情況分析:

  幼兒情況:我班共有幼兒36人,其中男生有18人,女生有18人,我班幼兒整體思維較活躍,大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,動手能力較均衡,交往能力較好,具備解決小部分問題的能力。在互助,關心上有了明顯的改善。但在自理能力和整理活動材料上還要多下工夫。培養(yǎng)幼兒做事的主動性。

  二、主要工作:

  1、認真研《新綱要》,《幼兒園課程》,領會其精神并結合園本課程,本年級幼兒的實際情況,落實到生活中去,從幼兒興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動。

  2、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,使幼兒快樂的生活游戲。

  3、根據(jù)本年齡組幼兒實際情況和出現(xiàn)的問題,老師要積極做好班級管理工作,使幼兒在常規(guī),自理能力方面再上一個臺階。

  三、、本學期主要工作安排:

  九月份:

  1、加強常規(guī)管理,做好開學工作。

  2、加強幼兒的語言培養(yǎng)。

  十月份:

  1、結合國慶節(jié)、中秋節(jié)進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,與幼兒共同布置節(jié)目環(huán)境。

  2、結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。

  3、根據(jù)季節(jié)變化豐富自然角,讓幼兒感受秋天的氣息。

  十一月:

  1、結合秋收秋種活動,對幼兒進行愛惜糧食、愛大自然的教育。

  2、向家長展示半日活動,讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)。

  3、加強保暖工作,教育幼兒怎樣注意,怎樣預防呼吸道疾病。

  十二月:

  1、根據(jù)季節(jié)變化增設環(huán)境。

  2、了解小動物是怎樣過冬的。

  一月:

  1、書寫幼兒評語。

  2、幼兒期末測試。

  3、假期安全教育。

  四、具體措施:

  1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境行成互動。

  2、加強幼兒對幼兒的習慣培養(yǎng)。

  3、開展合作性的活動。

  6、家長工作重點:

  1、定期召開班級家長會。

  2、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁。

幼兒園開學工作計劃3

  一、情況分析:

  本學期本班還是原班人馬30人,經(jīng)過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環(huán)境、制度、班級常規(guī)等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數(shù)幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導得不夠,以至于幼兒的身體動作發(fā)展不均衡。本學期,我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標準來要求自己,在新學期中,對幼兒動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動學習,促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作任務與措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)教學工作

  1、開學初,依據(jù)新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。

  2、根據(jù)小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。

  3、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

  4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。

  5、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。

  6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。

  (二)班級日常工作:

  1、制定各項常規(guī)要求,本班保教人員團結協(xié)助,統(tǒng)一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。

  2、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質(zhì)量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

  3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調(diào)一致。

  4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。

  5、認真做好每日的交接班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。

 。ㄋ模、具體工作安排

  二、三月份

  1、報名注冊。

  2、抓好各項常規(guī)工作。

  四月份

  1、做好節(jié)假日安全、衛(wèi)生教育,加強幼兒的自我保護意識。

  2、認真組織幼兒戶外體育活動。。

  3、召開家長會。

  4、開展春季疾病預防工作。

  5、開展綠色環(huán);顒,豐富自然角。

  五月份

  1、根據(jù)主題“比一比”創(chuàng)設好班級環(huán)境。

  2、準備“六一”節(jié)活動。

 。1)幼兒創(chuàng)意插塑比賽。

 。2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。

  (3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。

  六、七月份

  1、期末復習,進行期末幼兒發(fā)展測評。

  2、對幼兒進行暑期安全教育。

  3、幼兒離園活動。

幼兒園開學工作計劃4

  本學期,我班將認真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學、更具體,使每個都有進步;在教學上,認真抓好每各項,向要質(zhì)量,讓在“動中學”,提高的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。

  一、班級情況分析:

  本班工作人員以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應園的學習生活,還喜歡上了園!本班17名,其中,男孩10名,女孩7名。從一個月來與的接觸,基本上了解本班的習慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。大部分孩子嬌生慣養(yǎng)、自理能力較差,何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差,喜歡以自我為中心,對老師提出的常規(guī)要求漠不關心。本學期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和認識。并制定出班級服務承諾“平等對待每一個孩子,用心關愛每一顆心靈。”

  二、保育方面:

  1、重點抓好養(yǎng)成習慣

  從開學一直以來,我們把的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、飯后漱口習慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

  2、把的能力培養(yǎng)作為重點。

  能力培養(yǎng)是促進的大腦的發(fā)展,在本學期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學會做一些力所能及的事。

  3、培養(yǎng)的品德教育

  愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。

  4、生活衛(wèi)生常識

  (1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

  (2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙。

  (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

  (4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈。

  5、安全常識

  (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)會處理可能遇到的簡單危險。

  (4)有自我保護的意識。

  6、生活衛(wèi)生習慣及生活能力

  (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣

  (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。

  (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。

  (4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂。

  20xx年春季幼兒園中班開學工作計劃2

  一班況分析:

  1、幼兒人數(shù):現(xiàn)在幼兒32名,其中本學期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

  2、幼兒情況:

  ①通過近期的觀察、談話了解,知道這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應能力較強,在老師和同伴的幫助下,幼兒很快喜歡上了這個大集體,相處融洽。

 、谂f生通過上學期在園的學習,本班老師對其性格,能力已有相當?shù)牧私猓眢w素質(zhì)、動作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是董時敏、潘亮昕、李可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進步),有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學期的工作奠定了良好的基礎。

  3、存在問題:在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高,自信心不足。本學期本班兩位老師將結合園務計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班形成班風活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。

  二班級經(jīng)營:

  經(jīng)營目標:

 、贍I造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任感。

  ②為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

 、蹘椭议L形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

  經(jīng)營特色:

 、傩纬苫刍ブ、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團結;教師要給予幼兒充分的自主權。

  ②重視節(jié)奏感的訓練,以打擊樂器為練習為主,并

  將兩件樂器合作演奏。

  三教育教學目標:

  身體發(fā)展

  大肌肉動作:會變向、變速走和跑,會單腳向前跳。雙腳左右跳。能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。

  小肌肉動作:學會正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

  自我保護:懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

  生活能力:學會折疊整理自己的被褥衣物。學習正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。

  認知發(fā)展

  智力能力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學習活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。

  數(shù)概念:會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認5-7種圖形。

  自然概念:學會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。

  語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),學習復述故事。能積極地參與到集體的討論中去,并能口齒清楚地說出自己的意見。

  社會性發(fā)展

  品德行為:能恰當?shù)剡\用“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自己的東西不要。

  交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。

  個性:能完成成人交給的任務。敢大膽地當眾表演。

  四保教內(nèi)容及措施:

  (一)保育工作

  幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自己的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下方面開展。

  1、加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣,重點抓好以下幾項:

 、僖浴盃幃敪h(huán)保小衛(wèi)士”的形式,督促幼兒保持班級衛(wèi)生

 、谝笥變憾脨巯婢撸瑢W會自覺整理

  20xx年春季幼兒園中班開學工作計劃

 、墼谟變河命c心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自己的一份點心

 、荛_始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學具、擺放杯子等一些力所能及的事。

 、葑⒅睾⒆拥男睦斫】到逃,如在幼兒的情緒方面進行正確的引導,正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。

 、拗辣9茏约旱膶W習用具,每次用完學會清點。

  2、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作

  ①把好晨檢關,在晨區(qū)活動后進行評價

 、诙ㄆ诮M織幼兒進行體檢,并做好反饋。

  ③邀請保健老師進課堂,教幼兒掌握自我防范的方法,在傳染病多發(fā)季節(jié)能及時地進行預防。

  3、密切結合幼兒的生活進行安全教育

 、賴栏駡(zhí)行接送制度,防范于未然

 、诮(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。

 、壅J真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。

  ④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機進行行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

 、莞鶕(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關安全的小常識、小故事。

  4、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽光進行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。

  5、訓練生動、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時間訓練幼兒的拍球技能,并開展階段性比賽,爭取人人過拍球關。

  (二)教育工作

  1、以“活動”“整合”為主要課程建構形式,開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

  (1)預設主題:成長快樂(二月份),種子的秘密(三月份),交通工具博覽會(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。

  (2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,繼續(xù)開展“主題生成”,從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。

  (3)主題指導要點:※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動!h(huán)境布置符合主題內(nèi)容,主要讓幼兒參與進來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話!鶆(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容!浞肿鹬赜變旱淖灾餍,教師只是支持者、合作者。

  2、體現(xiàn)“藝術”及“互動”特色,創(chuàng)設相應的環(huán)境,給予幼兒充分的感受和滿足。

  (1)教師收集音樂藝術家圖片,裝飾在走廊墻上,激發(fā)幼兒興趣,與幼兒共同豐富墻面,并提供相關資料幫助幼兒進一步認識,從而增強對音樂藝術的向往。

  (2)注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,加強指導觀察,從中了解需要,投放更有利于幼兒進一步發(fā)展的材料,發(fā)揮環(huán)境教育功能。

  (3)創(chuàng)設主題活動展示區(qū)即主題墻,努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機會表現(xiàn)自己,體驗成功的快樂。

  3、多給孩子走出課堂,走進大自然,走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程當中發(fā)現(xiàn)問題,并進行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。

  4、結合節(jié)日對幼兒進行品德教育

  三月份:開展“我愛媽媽”的主題教育,教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。

  四月份:開展“植樹節(jié)”活動,開展種植園地的活動,日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。

  五月份:開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

  5、在“家長助教”“親子活動”中促進幼兒、家長、教師的共同進步與成長。

  五、家長工作

  1、每學期召開一次家長會,讓家長了解幼兒園的教育教學目標。

  2、每月兩次家園聯(lián)系冊發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。

  3、做好親子活動宣傳,引導家長積極參加親子活動。

  4、聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。

  5、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒情況讓家長放心。

  20xx年春季幼兒園中班開學工作計劃3

  一、情況分析:

  本班本學期共有幼兒30名,男生女生各十五名,全部為獨生子女。經(jīng)過上學期的培養(yǎng),孩子們在三大領域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面:孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,樂意參加各種體育活動,學習了徒手操、新的集體舞,能聽口令進行隊列練習;在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,能保持身體平衡及協(xié)調(diào),有一定的規(guī)則意識和自我保護能力,大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;在認知發(fā)展方面:全體幼兒都能堅持說普通話,主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物,學習種植易生長的植物,如大蒜、大白菜等。

  孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,能學習按一定規(guī)律排序,區(qū)別圓形、球體等,嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動,喜歡唱歌、跳舞,并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面:孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規(guī)則,孩子們接受了愛國主義教育,知道自己是中國人,了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,如中秋、國慶、春節(jié)等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。通過上學期幼兒三大領域的評估,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象:

  1、孩子間存在較大的能力差異。

  2、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己,性格較膽怯、內(nèi)向。

  3、部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強。

  4、挑食現(xiàn)象仍存在。

  本學期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長的.配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

  二、工作思路:

  1、以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃。

  2、三位老師都將把安全工作放在首位。嚴格按時間劑量進行藥品登記,妥善保管好藥品,增強工作責任感。爭取出勤率達到90以上,事故發(fā)生率控制在0.02以下,流行疾病控制在0.2以下。

  3、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體,有些工作還不熟悉。特別是李老師,是剛踏上工作崗位的新老師,所以我們即將面臨的困難肯定不少。因此我們一定要團結協(xié)作,互相幫助,爭取早日渡過適應期。

  4、定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。

  5、進一步學習

  領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創(chuàng)造性的使用新課程。

  6、根據(jù)園本課程內(nèi)容,堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動、游戲設計和組織上力求創(chuàng)新。

  7、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、衛(wèi)生、舒適的學習、生活環(huán)境。

  7、妥善、合理的管理好班級財產(chǎn)。

  8、根據(jù)幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創(chuàng)設能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減、更換。

  三、家長工作:

  本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,獲取家園共育的效果。

  1、召開家長會,讓家長了解學期教育工作計劃,征求家長建議,幫助家長理解家園合作的重要性。

  2、利用家訪、電訪、離園時面談、“家長有約”,以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關系。

  3、設立《家園聯(lián)系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗。

  4、組織家長開放活動2-4次。

  5、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

  四、月份工作及措施:

  (一)、身體發(fā)展:

  三月份:目標

  1、學新操,跳集體舞。

  2、練習有節(jié)奏的走,聽信號變向、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。

  3、保持個人儀表整潔,注意個人衛(wèi)生。

  4、樹立安全自我保護意識。

  具體措施:

  1、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,發(fā)展動作協(xié)調(diào)性。

  2、在場地上創(chuàng)設標記練習走隊形,在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。

  3、在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

  4、采用談話、討論等形式,增強幼兒的自我保護意識。

  四月份:目標

  1、練習雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

  2、大小便自理,生活有規(guī)律。

  3、認識幾種安全標記,主動遵守社會基本規(guī)則。

  4、嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。

  具體措施:

  1、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

  2、請家長共同指導幼兒正確使用便紙。

  3、利用圖片等引導幼兒認識安全標記,請家長在公共場所中引導幼兒觀察、認識。

  4、組織討論:我愛我家,互相介紹父母工作單位、電話號碼等。

  五月:目標

  1、練習拍球近距離拋接球等,發(fā)展控制力和平衡力。

  2、學習整理床鋪和自己的物品。

  3、能自覺的飯前、便后以及臟時洗手。

  4、懂得簡單防病常識。

幼兒園開學工作計劃5

  一、 目標要求:

  本學期幼兒園安全工作的目標要求是:認真貫徹區(qū)政府和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,幼兒有一個安全文明的學習環(huán)境。

  二、 工作要點:

  1.教育教學安全:

  ⑴各班主任教師要與幼兒建立良好的師生關系,用科學的方法教育幼兒,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

 、朴捎變簣@組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

 、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾,不準私拉電線,亂接開關,園舍不得使用明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

 、润w育活動及其它室外游戲,教師應全程監(jiān)督幼兒的活動。活動量較大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參加,不得勉強。

  2.交通安全:

 、 班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。

 、 求幼兒由家長接送步行上學,確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。

  ⑷ 班教師要加強責任心,等幼兒全部離園后方可回家。

  ⑸ 實執(zhí)行幼兒園按時清園的規(guī)定。

  ⑹ 強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入園內(nèi),外來人員進園要辦理登記手續(xù)。

  3. 園產(chǎn)園舍安全:

 、 期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

 、泼總教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心園產(chǎn)園舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報業(yè)務園長。

  ⑶加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

  4.教學設施安全:

  ⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

  ⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

 、羌訌妼W生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

 、燃訌妼μ厥鈭鏊墓芾恚匆(guī)定操作。

 、赏晟品阑鹪O施,加強操作培訓,設置警示標志。

  安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。

幼兒園開學工作計劃6

  伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著"預防為主"的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃:

  一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。

  二、做好晨檢工作,嚴格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度;天氣漸涼,為預防"非典",晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

  四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

  五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,定期召開"伙委會",對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

  六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。

  七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好。

  八、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結。

  附:每月工作重點

  九月:

  1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園;

  2、制定新學期工作計劃;

  3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

  4、加強晨檢、消毒預防傳染;

  5、為全園幼兒測身高、體重。

  十月:

  1、幼兒生活處理能力觀摩;

  2、整理幼兒健康檔案;

  十一月:

  1、為大中班幼兒測視力;

  2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

  3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定;

  十二月:

  1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

  2、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

  3、填寫各種報表;

  4、組織保育員觀摩學習。

  一月:整理保健資料;學終總結。

  整個8月工作計劃,是我院從實際出發(fā)做出的工作目標,希望各位員工能夠繼續(xù)奮斗,努力完成好每一個事項,將我院的衛(wèi)生保健工作做得更好,為學生們創(chuàng)建一個更健康的學習環(huán)境。

幼兒園開學工作計劃7

  一、班級情況分析

  新學期,我們班迎來了xx名活潑可愛的孩子,其中男孩xx名,女孩xx名,全為新入園的幼兒。他們的年齡偏小,不滿三歲的就有近一半,最小的還不滿兩歲半。在幼兒注冊的當天,我們對幼兒的具體情況做了一個摸底調(diào)查,從調(diào)查中得知,大部分幼兒在生活自理方面比較差,如不會自己吃飯、不會自己大小便、不會獨立睡覺。很多事情都由家長一手包辦,如幫孩子收拾玩具、幫孩子穿脫衣服鞋子等等,造成幼兒依賴性強、生活技能差,加上大多數(shù)是獨生子女,平時缺少與外界、與同齡人之間的交往,從而造成交往技能的欠缺,如個別幼兒在與他人進行交往時就會出現(xiàn)膽怯、害羞、躲避等的反應,從而形成孤僻、內(nèi)向、膽小的性格,也有的幼兒則以自我為中心,在與他人交往時出現(xiàn)霸道、自私、自控能力差等等的特點。

  二、工作重點

  由于幼兒在各方面的能力相差甚遠,給常規(guī)教學帶來一定的難度。因此我們在充分觀察了解幼兒的基礎上,以《幼兒園工作規(guī)程》為指針,根據(jù)本園園務教學工作計劃、小班教學工作計劃的要求,遵循小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,扎扎實實做好保教工作和家長工作,組織開展多姿多彩的教育教學活動,抓好幼兒一日常規(guī)教育和品德教育,在幫助幼兒逐步適應幼兒園集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的行為習慣,并增強幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力,注意智力的開發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

  三、教學目標

  健康

 。.能較好地適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,懂得一些健康、衛(wèi)生知識,有較好的生活、衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力。

 。.能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并知道注意安全。

 。.認識人體的主要器官,了解其功能,幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

 。.了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養(yǎng)幼兒動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

  小四班安全教育工作計劃:

  一、工作目標:

  1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。

  2、讓幼兒學習一些簡單的自我保護常識和方法。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

  二、安全活動的形式和具體措施

  可分為集體教育、小組教育和個別教育相結合。

  1、結合我園的“三生教育”,通過觀察班級安全活動教育、年級活動、家長進課堂等形式,讓幼兒通過圖片,錄象,講故事,討論等方法,知道保護生命,保護健康的重要性,體會到玩電玩水玩火的危險性,學習一些簡單的自我保護方法和技能。

  2、結合我年級三生教育第四個主題“交通小衛(wèi)士”,請交警叔叔和幼兒座談,給幼兒講解交通法規(guī),讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性。

  3、抓住偶發(fā)事件,隨機把握,通過實事對幼兒進行教育。

  4、家園配合。從幼兒的自身特點出發(fā),及早對幼兒進行安全教育讓他們了解適應周圍環(huán)境,認識各類危險因素,幫助幼兒樹立安全意識,教會他們自我保護方法,提高其自我保護能力。

  三,對教師和保育員的具體要求

  1、加強對幼兒的常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

  2、加強對幼兒晨間工作,檢查幼兒有無帶危險品,即使消除事故隱患。

  3、對幼兒進行安全教育,增強幼兒自我保護意識,提高幼兒的自我保護能力

  4、讓幼兒知道幼兒園的名稱,父母姓名,家庭住址,如和家人走失,會找警察叔叔幫忙。

  5、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,保育員老師接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

  6、教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

  7、幼兒盥洗時,分組進行,教育幼兒不推擠,減少安全隱患。

  8、注意電器及危險物品(消毒液、洗潔精等)的擺放,不讓幼兒接觸。

  9、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

  10、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

幼兒園開學工作計劃8

  一.班級情況的分析:

  在中國百年奧運會剛剛落下帷幕的金秋,我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友。我們是小蒙三班,是一個全新的班.體。作為老師,面對全新的幼兒、全新的家長,深感責任重大。

 。ㄒ唬、幼兒情況的分析:

  1.男女比例不均衡

  我班共有幼兒23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活潑、好動,這會給班級的常規(guī)工作帶來一定的難度。

  2.有部分幼兒未上過幼兒園,他們初次從家庭走入幼兒園,需要適應新的環(huán)境、新的伙伴、新的生活的。在情緒上可能波動很大,需要老師更加耐心的引導,幫助他們盡快適應.體生活的。

  3.由于幼兒大多是祖輩帶的較多,這些孩子比較嬌氣、霸道,教師要引導幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習慣尤為重要。

 。ǘ、家庭情況的分析:

  1.家長期望高:

  我園是省一類幼兒園,我們班級又是蒙氏特色教學班,家長對我們的工作給予很大期望。因此,我們的工作只能精益求精,不能讓家長失望。

  2.通過學期初的家訪工作,發(fā)現(xiàn)我班個別幼兒吃飯較慢,體質(zhì)弱,容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活的,更加細致的觀察幼兒的表現(xiàn),注意幼兒的活動量,避免引發(fā)相關疾病。

 。ㄈ嗉壒ぷ魅藛T情況的分析:

  我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對幼兒都非常的的有愛心和耐心。李老師擔任計算、美術、社會的教學。黃老師擔任語言、音樂、健康的教學。保育阿姨主要擔任班級的衛(wèi)生和幼兒的保育工作。我們?nèi)粚⑼膮f(xié)力,讓每一個孩子在我們這個大家庭里快樂、健康的成長。

  二、班級常規(guī)工作:

  1..取“以大帶小”的方式讓幼兒盡快適應幼兒園的.體生活的。

  2.堅持正面教育。我們的教育以表揚為主,多樹立榜樣,多鼓勵、引導。但不忽視孩子的不良傾向,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,幫助幼兒形成是非概念。

  3.善于發(fā)現(xiàn)和把握教育契機,將常規(guī)教育貫穿于幼兒一日活動中。

  4.科學合.的安排和組織幼兒一日生活的,力求一日生活的各個環(huán)節(jié)緊湊、有序。

  三、生活的護.與衛(wèi)生保健:

 。ㄒ唬┥畹淖o.:

  1.根據(jù)天氣變化,及時為幼兒增添衣物。

  2.午睡時,教師巡回檢查,及時為幼兒蓋好被子,防止幼兒感冒、受涼。

  3.保證每天有充足的活動量和活動時間。

  4.保證幼兒每天有充足的飲水量。

  5.按時按量給生病的幼兒喂藥。

  6.鼓勵幼兒自己吃飯。提醒他們細嚼慢咽,幫助他們糾正不良飲食習慣。

  (二)、衛(wèi)生保健:

  1.良好習慣的形成:

  教幼兒正確的洗手,安靜進餐,不挑食,保持桌面干凈,不亂扔垃圾等。

  2.良好生活的環(huán)境的創(chuàng)設:

  堅持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消毒等。

  3.疾病的預防和處理:

  配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時向家長反映幼兒在園的精神面貌。

  四、家長工作:

  1.家訪:開學前,本班教師對每一位新生進行家訪,了解、熟悉幼兒情況的,并與家長進行更加深入的交流與溝通。

  2.隨機交流:利用入園、離園時間與家長客觀反映幼兒在園表現(xiàn),與家長共同探討配合解決。

  3.利用“家長園地”櫥窗,向家長推薦有關家教等方面優(yōu)秀文章,引導家長關注新的教育觀念。

  4.召開家長會。利用每個學期兩次的家長會向家長介紹班級工作重點和班級工作總結。

  5.利用家長開放日活動,鼓勵家長來園參與了解自己的孩子在園的表現(xiàn),更好的配合幼兒園的教育。

  6.定期開展家長學校講座,讓家長學習一些育兒經(jīng)驗和有關保健方面的知識。

  五、班級活動:

  九月份:

  1.歡迎新生入園。

  2.提醒家長為幼兒帶有關用具。

  3.學期初的家長會。

  4.擺設蒙似教具,向幼兒規(guī)范要求,初步開展生活的常規(guī)工作。

  十月份:

  1.迎“國慶”幼兒早操表演。

  2.班級進行環(huán)境創(chuàng)設。

  3.練習拍球。

  4.蒙氏月工作總結。

  十一月份:

  1.班級環(huán)境創(chuàng)設。

  2.秋游活動。

  3.家長開放日活動。

  4.幼兒生活的自.技能比賽。

  5.蒙氏月工作總結。

  十二月份:

  1.班級環(huán)境創(chuàng)設。

  2.家長學校講座。

  3.“迎新年”游園活動。

  4.蒙氏月工作總結

  一月份:

  1.學期結束工作。

  2.蒙氏教具的..。

幼兒園開學工作計劃9

  在孩子們即將進入一個嶄新學期,親愛的爸爸媽媽們,咱們該為孩子做好哪些準備呢?

  一、作息時間

  假期里,孩子們在家比較自由、隨意,往往是一覺睡到自然醒,或是想什么時候睡就什么時候睡,這樣一來,與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異,影響了孩子快速適應入園的生活。所以,在開學前的最后一周,咱們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時間了,盡量朝著上學期間的規(guī)律去逐步變化,如:

  1. 早上起床的時間:幼兒園入園是在7:50-9:00之間,可不要遲到噢!

  2. 堅持午睡:幼兒園午睡時間為12:00-14:20 ,家里的午休時間要盡量與幼兒園同步噢!這樣孩子在入園初期容易很快適應,不會因為午睡原因產(chǎn)生情緒反差。

  二、生活習慣

  放假了,孩子回到家里,長輩呵護有佳,原本一些能夠自己獨立進行的自我服務能力又“退”去了。所以,在這周里,家長要本著一顆“大愛”之心,讓孩子回歸“自己能做的事自己做”,盡管與成人的要求有一定的距離,但孩子總是在“實踐”中長大的!

  1. 堅持讓孩子獨立進餐:家長總是擔心孩子吃不飽或吃的滿桌都是或吃得時間太長,這些習慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實孩子都能做到的,關鍵在于家園一致的“堅持”。

  2.堅持進餐有序:過于隨意的用餐或點心方式是造成孩子正餐時習慣不好的主要原因。

  3.鞏固正確穿脫衣服的方法:夏季是培養(yǎng)孩子這方面能力的最佳階段,多教幾次、多鼓勵幾次就會了!關鍵是家長別“幫助”的太多!

  三、如何幫助幼兒適應新學期:

  1、開學之初幾天,幼兒容易產(chǎn)生不適應的反應,請家長多以正面的方式介紹幼兒園的長處,別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒,以免對幼兒園產(chǎn)生不良印象。

  2、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。

  3、幫孩子準備一件暑假里的小作品,帶到幼兒園進行交流。

  4、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。

  5、歡迎家長朋友積極和老師交流,及時了解孩子在家園的情況。

  6、當您離開時務必和幼兒告別,并溫柔堅定的告訴他,放學時準備接他回家,讓他有溫暖、安全的感覺。

  四、幼兒的服裝:

  1、請讓幼兒穿著舒適、便于活動的衣服,使幼兒易于自己穿脫。

  2、為孩子準備一兩套衣服裝在書包里,以便更換。

幼兒園開學工作計劃10

  一、指導思想

  班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

  二、班級情況分析

  本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

  但是通過上學年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。

  三、班級工作管理目標

  1、加強幼兒常規(guī)訓練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發(fā)生。

  2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力,培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

  3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

  4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。

  四、教師工作管理目標

  明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。

  五、衛(wèi)生保健工作

  小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

  1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

  2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。

  3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

  4、堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

  與此同時,給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關系,促進幼兒的身心健康。

  、具體組織與實施

  1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),及時傳達工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務。

  2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,并組織實施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

幼兒園開學工作計劃11

  本期中班組根據(jù)《幼兒園教育工作指導綱要》的精神和全園工作計劃,,結合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點和實際狀況,發(fā)展教研活動,為確保教育,教學目標的完成,提高我組教學,教研及常規(guī)工作質(zhì)量,特擬定此計劃。

  一、教育教學常規(guī)工作方面:

  本期我組教師將在繼續(xù)深入學習《綱要》的基礎上,努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領本組的教師狠抓一日活動環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。

  二、具體安排如下:

  1、九月利用業(yè)務學習時間,組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點,以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環(huán)!薄暗掠黝}活動”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計劃。

  2、加強各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點,從常規(guī)工作入手,保教配合,保證一日各環(huán)節(jié)活動的工作質(zhì)量。

  4、 及時更換“家長園地”、“教學活動公開欄”的內(nèi)容。

  5、加強德育和安全教育,保證“主題活動”“德育工作”的順利開展。

  6、編排一套中班新早操,做到動靜交替,運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好常規(guī),消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。

  7、 在秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。 積極組織幼兒參加冬季運動會。

  三、教研工作方面:

  充分發(fā)揮集體教研活動的優(yōu)勢,利用教研活動時間,充分調(diào)動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學中存在的問題開展討論,找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育活動及科研課題的發(fā)展,及時提取反饋信息,調(diào)整本組教育教學進度,積累優(yōu)秀的教育教學方法,確保教育教學及課題研究的順利開展。

  (一)具體內(nèi)容、措施如下:

  1、本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會,每月一次集體備課活動,教研要結合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,在課題活動開展中組織討論課題過程中存在的問題,共同尋找解決辦法,改進教學教育方法。

  2、本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環(huán)保教育主題,交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。

  3、 本期我組教師將積極參加上級各相關部門和園內(nèi)組織的各項教學活動、學習參觀活動;教學中積極使用多媒體教學;

  4、培養(yǎng)輔導青年教師(易 張)。

  四、課題研究工作方面:

  協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動,認真分析,總結經(jīng)驗,并形成文字。

幼兒園開學工作計劃12

  初三是整個初中階段最重要,最辛苦的一年,它是為迎接中考的到來做充分的準備。首先,要把求學的心到學校,然后制訂一個適合自己的學習計劃。最好是科學的學習方法,并不是每一個學習計劃都適合自己的,下面的學習計劃僅供參考:1;按照學校的作息時間進行學習。2;早上是記憶力發(fā)展的最佳時間,英語的語法,英語作文,以及化學的重點知識要在早上記下來。3;物理,數(shù)學是靠多練習,可在下午以及晚自習進行練習達到鞏固與加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死記硬背。4;語文和政治是靠在上課時聽好老師的每句話,進行記憶就可以拉,是靠積累的。5;多問老師自己不明白的問題,畢竟老師的解釋是特別好的。6;周六可以去活動一下。新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

  一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

  新學期伊始,我們生活部作為系部學生會的一個重要部門,即將開始新的學習工作。我們將繼續(xù)以“服務同學,建設系部”為宗旨,努力做好分內(nèi)分外的工作。現(xiàn)將本學期生活部工作計劃如下:

  一、人員的組織和選拔

  人才是一切工作得以開展的基礎前提,這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動,首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻,而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。基于這一點,我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責,爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員,組成一只優(yōu)秀的團隊。

  二、工作開展

 。1)基本工作的開展

  1、 這一學期,我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動,活動對象包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內(nèi)通過定期的查寢與不定期的抽查相結合,最后總結評選出二十個優(yōu)秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養(yǎng)成一種文明的生活習慣,使學生的身心健康全面發(fā)展。

  2、 配合學院和學生會兄弟部門的相關活動

  作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發(fā)揚上屆生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),從整個學生會的大局出發(fā),結合生活部的特點和優(yōu)勢,積極協(xié)作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和后勤方面?傊M(jīng)過我們一年的努力能夠在學生會內(nèi)部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。

  09級干事剛剛進入學生會,對于學生會的了解還不夠深入,新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力,提高干事的素質(zhì),使學生會的工作取得更好的成效,我們對新干事培訓迫在眉睫。

  1、充分利用例會時間。每兩周一次的例會,除了安排新的工作計劃以及總結工作外,利用剩余時間對干事進行學校以及學生會相關事宜的介紹和解釋,讓每個干事樹立學生會大集體觀念,熟悉學生會工作的大致流程,明確作為學生會成員的責任。

  2、定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。

 。2)創(chuàng)新方面

  1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識,讓大家盡量避免不必要的人身傷害。本活動,可與宣傳部共同開展。

  2、 做有關食堂的調(diào)查問卷。

  3、 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動?衫媚赣H節(jié)父親節(jié)來宣傳。開展以“孝”為題的征文比賽,與編輯部、宣傳部共同舉辦。

  4、 開展一次“謝你一路相伴”校園故事征集活動。

  5、舉行以“大學生活”為主題的征文比賽,可以聯(lián)系自身實際,談談大學生活感言、未來規(guī)劃或者宿舍生活等,詩歌散文等體裁不限。活動初步定在十二月初,參賽對象為各個學院的學生。

  以上就是本年度內(nèi)生活部工作的大致計劃,體現(xiàn)了生活部的工作特色和理念,工作的內(nèi)容十分的豐富,要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協(xié)作。我們相信,新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。

幼兒園開學工作計劃13

  現(xiàn)在社會,對于幼兒教育的要求越來越高,需求也越來越高,面對這樣的新形勢,我們應該努力迎接挑戰(zhàn),爭取能夠在新環(huán)境下取得一席之地,這樣才能更好的開展我們的教育事業(yè)。為了能給孩子一個很好的環(huán)境,也為了讓學校有一個很好的聲譽,爭取成為一所有特色的學校,我們制定了如下工作計劃。

  一、 教職工師德建設:

  有了高素質(zhì)的教師隊伍,才能有高素質(zhì)的教育,才能教育關心幼兒,本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位,多層次對教師進行教育引導,每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進教師優(yōu)秀事跡材料進行學習,讓教師們學有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒教師。

  二、 教育教學

  幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的,在教育教學中,注重培養(yǎng)幼兒合作能力,實際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學期一節(jié)公開課,開展課堂活動課,培養(yǎng)幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,開設中、大、班英語課,使幼兒在一學期內(nèi)學會單詞50個,簡單口語10~15條,及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內(nèi)容,并記入檔案,作為評優(yōu)之用。對違反學校規(guī)章制度嚴肅處理。

  三、 其他

  管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規(guī)定執(zhí)行,重點加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。

  積極組織幼兒的戶動,本學期進行一次繪畫比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參與學校舉行的大型體育運動會。

  做好幼兒體檢、防病工作,加強衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質(zhì)。

幼兒園開學工作計劃14

  本學期本班幼兒xx名舊生x名,新生xx名。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

  一、幼小銜接實施方案

  1、學前思想預備:通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

  2、身體方面的預備:

  (1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;

  (2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活,我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。

  (3)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

  (4)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。

  3、獨立生活能力的預備:

  (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的xxx立意識,增強xxx立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。

  (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。

  4、學習方面的預備:

  (1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

  (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;

  其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

  (3)知識經(jīng)驗的積累

  A前閱讀、前書寫的滲透

  為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

  B數(shù)學方面的滲透

  通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

  二、班級日常工作

  1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

  3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。

  4)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。

  三、衛(wèi)生保健工作

  1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、家長工作

  1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持,為更好的實施幼小銜接方案打下基礎。

  2)堅持每月及時更換

  3)繼續(xù)對新生家訪、舊生約訪,加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。

  4)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

  5、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。

  五、教師團隊合作及專業(yè)成長

  通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。

  總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。

幼兒園開學工作計劃15

  第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!

  第二:第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng),教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。

  第三:第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學活動。還要開展的本周的主體活動;顒訁^(qū)和教學活動時相聯(lián)系,要投放本周主體活動所需要的物品。

  第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。

  第五:班級可以開展“寒假我去哪里游玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!

  第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛!

  第七:可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!

  第八;教師要準備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!

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