【精華】班隊(duì)的工作計(jì)劃三篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的班隊(duì)的工作計(jì)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班隊(duì)的工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。利用學(xué)校的有利資源，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共31名學(xué)生，他們已經(jīng)過三學(xué)年的教育和訓(xùn)練，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，素質(zhì)也比較高，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有一部分學(xué)生自覺性較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較差，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。針對(duì)這種概況，我決心下大力氣，講究技巧，進(jìn)行因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。
三、工作目標(biāo)：
1、健全班隊(duì)委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀(jì)律的好少年。
3、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
5、配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對(duì)學(xué)生施加教育。
8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。
9、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育。
班隊(duì)的工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
1、新的發(fā)展形勢(shì)下，我國(guó)對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的素質(zhì)要求。
2、本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部制定的一系列促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展的目標(biāo)、計(jì)劃。
二、總的奮斗目標(biāo)：
愛中華、喜讀書、學(xué)做人
愛中華：從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛父母�！皭圩鎳�(guó)”是比較抽象的字眼，要將這種抽象的內(nèi)容具體化，必須從小事做起，從身邊事做起。比如喜讀語(yǔ)文、尊敬長(zhǎng)輩、為家鄉(xiāng)做事、為街坊做事等。
喜讀書：正如有人說的一樣：美好的人生從讀一本好書開始。從低年級(jí)開始，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，能為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)做人：我國(guó)是有著優(yōu)良文化傳統(tǒng)的文明之邦，古往今來(lái)，以儒學(xué)為主要根源的底蘊(yùn)中無(wú)處不含著“做人”二字。而做人又首推“德”字。
三、本學(xué)期要做的幾件主要的事：
1、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，組織班級(jí)黑板報(bào)的刊出。
2、繼續(xù)狠抓常規(guī)，培養(yǎng)良好的課堂習(xí)慣。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，要求學(xué)生學(xué)知識(shí)不能只局限于課本，要加大閱讀量，從原來(lái)的只看帶拼音讀物，試著擴(kuò)展到無(wú)拼音兒童計(jì)讀物。要多次組織有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng)，比如故事會(huì)、讀書會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽類等等。
4、注意在抓讀書的同時(shí)，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長(zhǎng)。
5、解放思想、活躍學(xué)生思維的同時(shí)，不要忽視學(xué)生的考試能力。
四、主要活動(dòng)安排：
九月份
1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。
2、凈化教室，布置班容，根據(jù)學(xué)校要求組建衛(wèi)生監(jiān)督崗，選出衛(wèi)生監(jiān)督員。組織黑板報(bào)刊出小組，能在老師的指導(dǎo)下每一月刊出一期。
3、安排座位，組建本學(xué)期的班委成員、值日班長(zhǎng)。
4、制定適合本班的管理方案，調(diào)動(dòng)班干部的積極性，緊抓常規(guī)教育。
5、“做平凡事，塑美好心靈”讀書教育活動(dòng)開。
十月份
1、班容自查，備檢
2、根據(jù)本班奮斗目標(biāo)，確立“愛中華、喜讀書、學(xué)做人”特色中隊(duì)主題
3、響應(yīng)大隊(duì)部，參加“感謝師恩”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
4、確定安全教育周，狠抓安全教育
5、繼續(xù)開展讀書教育活動(dòng)，初步形成喜讀書的局面
十月份
1、組織誠(chéng)信教育主題隊(duì)會(huì)
2、開展豐富多彩的有關(guān)讀書的主題班會(huì)，加強(qiáng)愛讀書的動(dòng)力
3、開展一次畫畫比賽
4、開展一次寫字比賽
十二月份
1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”活動(dòng)
2、迎接校特色中隊(duì)評(píng)選
3、班級(jí)讀書教育活動(dòng)匯報(bào)會(huì)
4、組織“超級(jí)變變變”型的班隊(duì)活動(dòng)
5、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”活動(dòng)
班隊(duì)的工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)情況分析
本班共有58個(gè)孩子。他們天真活潑，頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，非常期待老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活，缺乏自控力與自我約束能力，對(duì)老師的'要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。
二、工作目標(biāo)和要求
本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認(rèn)識(shí)到自己是二年級(jí)的一員，中心小學(xué)的一員，自己的一言一行都與班級(jí)、年級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān)，所以心中要時(shí)時(shí)刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭(zhēng)光。
2、 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說終身受益。對(duì)于他們來(lái)說，是有一個(gè)適應(yīng)的過程，在這個(gè)過程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時(shí)刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
（1）在家中能孝敬父母，對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌。
（2）放學(xué)和上學(xué)時(shí)能與父母、老師主動(dòng)打招呼。
�。�3）在校學(xué)會(huì)助人為樂，尊老愛幼，主動(dòng)幫助弱小和有困難的同學(xué)。
�。�4）文明安全游戲，遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。
�。�5）不罵人不打架，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不說臟話。
（6）不在公共場(chǎng)合隨地吐痰，亂涂亂畫。
�。�7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。
（8）愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)。
3、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。
三、具體措施
1、教室環(huán)境的布置。
教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學(xué)生的情緒。一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無(wú)疑有利于學(xué)生的身心健康。
2、搭建活動(dòng)的平臺(tái)。
活動(dòng)是小學(xué)生最樂意參與的一種班級(jí)生活方式，它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的理想手段。班級(jí)文化的創(chuàng)建離不開活動(dòng)這個(gè)載體。本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)主要在學(xué)�；顒�(dòng)整合的基礎(chǔ)上建立有班級(jí)的特色活動(dòng)。 比比誰(shuí)跑得快、讀書活動(dòng)、《小學(xué)生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、 “我為美化教室出份力”書畫活動(dòng)、做個(gè)講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊(duì)會(huì)、“萬(wàn)事講規(guī)則”主題班會(huì)、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士
3、行規(guī)教育
好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練形成的。實(shí)踐證明，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。利用晨會(huì)課時(shí)間，教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外講文明問題，給學(xué)生闡述講文明的重要性，并以學(xué)校中真實(shí)的事例進(jìn)行教育。
4、樹立榜樣，效仿行為
榜樣的力量是無(wú)窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處注意禮帽，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為班級(jí)增光。在班級(jí)中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。
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