年度綜合工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-04-20 09:19:05 工作計(jì)劃我要投稿

年度綜合工作計(jì)劃合集10篇

　　時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的年度綜合工作計(jì)劃10篇，希望對大家有所幫助。

年度綜合工作計(jì)劃合集10篇

年度綜合工作計(jì)劃篇1

　　一、基本情況：

　　綜合組本學(xué)期共有教師11人，分別擔(dān)任英語、心理、科學(xué)和信息技術(shù)的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同探討。

　　二、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃的安排和教導(dǎo)室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)”這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　三、工作重點(diǎn)及要求：

　　1.認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果。

　　2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提高備課質(zhì)量，為上課做好準(zhǔn)備。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹立信心，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。

　　3.公開課：講課者交授課教案，教研組整理活動記錄，聽課教師要認(rèn)真評課，對授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對授課內(nèi)容做好記錄。

　　4.科學(xué)要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

　　5.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。

　　6.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

　　7.正常開展教研活動，固定每學(xué)期活動次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。

　　四、工作目標(biāo)：

　　1.提升師資培訓(xùn)力度，力促教師專業(yè)成長。學(xué)校采用了“名師引領(lǐng)”、“校本研修”、“經(jīng)驗(yàn)交流”、“集體備課”、“課題研究”等形式豐富教育教學(xué)實(shí)踐，拓展教學(xué)視角，引領(lǐng)著老師們的專業(yè)發(fā)展。

　　2.開展青藍(lán)互助活動，推進(jìn)新教師有效課堂教學(xué)。加強(qiáng)新教師備課、教案撰寫、上課、作業(yè)布置、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)工作的管理。簽訂師徒帶教協(xié)議，推出“師徒聽課日”活動，要求師徒雙方在聽課日當(dāng)天互聽對方一節(jié)課，并進(jìn)行議課、備課等指導(dǎo)，以此來推進(jìn)新教師課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　3.健全教研機(jī)制，積極開展校本研修活動。完善學(xué)校教科室——學(xué)科教研組——年段備課組三級教研制度。緊緊圍繞“課堂教學(xué)”開展校本研修，從關(guān)注課堂開始，研究課堂組織能力，研究課堂教學(xué)評價(jià)，研究課堂教學(xué)方法，研究學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，研究潛能生轉(zhuǎn)化等。

　　4.完善教研組工作機(jī)制。通過教研組日常工作的指導(dǎo)和修正，促進(jìn)各學(xué)科教研組活動有序開展，有效提高教研組的實(shí)施情況，推進(jìn)學(xué)科教研組的競爭態(tài)勢。

　　5.積極送培教師參加各級各類教育科研培訓(xùn)，扎實(shí)開展“求索講壇”，推進(jìn)教師互惠互利，促進(jìn)教師專業(yè)又快又好的成長。

　　五、措施預(yù)想

　　1.繼續(xù)沿用校本教研“321”模式，提升校本研修的有效性。

　　“3”指三種研究單。即問題征集單、校本教研工作預(yù)告單、行動研究單;“2”指兩次或以上的課例驗(yàn)證;“1”指一套行之有效的教學(xué)策略。

　　2.借力師徒互助，規(guī)范新教師課堂教學(xué)。

　　成立“青藍(lán)結(jié)隊(duì)工程”，簽訂師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議，擬開展“師徒聽課日”，讓有經(jīng)驗(yàn)的教師帶動、輻射新教師，做到互相備課、聽課、議課等，指導(dǎo)新教師課堂教學(xué)、教案撰寫、評課要點(diǎn)、反思撰寫等，并及時(shí)進(jìn)行師徒互助的記錄，以便接受晉江市適崗期教師培訓(xùn)的考核。

　　3.實(shí)施教師梯隊(duì)建設(shè)，培植骨干教師。

　　本學(xué)期，學(xué)校擬開展校級骨干教師申報(bào)，為有經(jīng)驗(yàn)、能力強(qiáng)、成長快的年輕教師提供平臺，讓他們在平時(shí)的教學(xué)中能主動加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)鍛煉，同時(shí)帶動影響身邊的教師進(jìn)行專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)習(xí)。

　　4.繼續(xù)完善各教研組博客，盤活各種資源。

　　本學(xué)期將繼續(xù)充實(shí)博客內(nèi)容，做好話題跟帖、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息報(bào)道、課件等資料的上傳。其次繼續(xù)進(jìn)行課堂教學(xué)的錄制，形成課件資源庫，以便教師在校本教研中更好地和學(xué)習(xí)和研究，從而提高教師課堂教學(xué)的實(shí)效性，促進(jìn)教師的專業(yè)快速成長。

　　5.開展課標(biāo)學(xué)習(xí)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

　　本學(xué)期，學(xué)校校本教研工作重點(diǎn)將加強(qiáng)課標(biāo)學(xué)習(xí)，邀請各個(gè)教研組以課標(biāo)新理念為教學(xué)導(dǎo)向，以“思維導(dǎo)圖”為研究手段，以小而實(shí)的課堂教育教學(xué)話題為研究方向，讓周周校本教研真正解決一線教師最亟待解決的教育教學(xué)問題，讓各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的有效落實(shí)，充分發(fā)揮教師教與學(xué)生的學(xué)高效提升。

　　六、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：

　　1.各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

　　2.自我檢查反省，明白自己知識技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

　　3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各年級知識點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況。

　　4.教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽課，評課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。

　　七、實(shí)施辦法：

　　1.學(xué)期初訂好教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開展自修和教學(xué)活動。

　　2.自學(xué)過程中，要認(rèn)真寫好讀書筆記。

　　3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及方法。

　　4.在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開展好教研活動。

　　八、活動安排：

　　9月份：(以下比賽時(shí)間為暫定，以實(shí)際通知為準(zhǔn)。)

　　參加福建省小學(xué)英語微課比賽(9月15日)

　　以年段為單位學(xué)習(xí)教材分析和光盤;

　　制定教研工作計(jì)劃及安排日常教研的周歷表;

　　各學(xué)科開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;

　　開展“教學(xué)日記”評選;

　　10月份：

　　1.舉行校級首屆英語口語比賽(第六周)

　　2.各教研組開展常規(guī)公開課教學(xué)及常規(guī)教研活動;

　　3.出版9月份校本教研工作簡報(bào);

　　4.開展“教學(xué)日記”評選;

　　11月份：

　　1.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;

　　2.開展“教學(xué)日記”評選，出版10月份校本教研工作簡報(bào);

　　12、1月份：

　　1.整理教學(xué)日記及論文，準(zhǔn)備出版第四期《行知集》;

　　2.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;

　　3.開展“教學(xué)日記”評選，出版11月份校本教研工作簡報(bào);

　　4.完成期末教研工作總結(jié)，擬定新學(xué)期教研工作計(jì)劃。

年度綜合工作計(jì)劃篇2

　　一、工作思路和重點(diǎn)任務(wù)

　�。ㄒ唬┥钊牖饷芗m紛，全力維護(hù)社會政治穩(wěn)定。堅(jiān)持源頭預(yù)防為重點(diǎn)，加大矛盾糾紛排查化解力度，進(jìn)一步落實(shí)維穩(wěn)工作措施，為 “三個(gè)發(fā)展”提供和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。一是進(jìn)一步加大涉及民生利益矛盾的化解力度，積極形成依法有序表達(dá)訴求、及時(shí)有效解決問題的良好氛圍。健全社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制，全面推進(jìn)社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估工作，切實(shí)從源頭上預(yù)防和化解矛盾，重點(diǎn)落實(shí)征地、拆遷、項(xiàng)目建設(shè)等方面社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估。進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)、街兩級調(diào)處中心和調(diào)解隊(duì)伍的職業(yè)化、專業(yè)化、社會化建設(shè)，健全工作制度，積極形成“大接訪”、“大走訪”、“領(lǐng)導(dǎo)接待日”等長效工作機(jī)制。二是建立定期排查與專項(xiàng)排查、地區(qū)排查與系統(tǒng)排查、社會排查與單位內(nèi)部排查相結(jié)合的矛盾糾紛排查工作機(jī)制。堅(jiān)持調(diào)解優(yōu)先，把調(diào)解工作貫穿于矛盾糾紛的全過程，實(shí)現(xiàn)對所有領(lǐng)域矛盾糾紛的全覆蓋。在社區(qū)、學(xué)校和企事業(yè)單位，廣泛開展無矛盾激化、無民轉(zhuǎn)刑案件、無群體性上訪的“三無”創(chuàng)建活動。三是開展經(jīng)常性的矛盾糾紛“大排查”活動，密切關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)群體、重點(diǎn)人員的新動向，超前做好工作。對重大矛盾糾紛特別是涉及面廣、時(shí)間跨度大、容易引發(fā)事件的疑難復(fù)雜矛盾糾紛，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)包案，組織專門班子，明確責(zé)任單位，制訂化解方案，并進(jìn)行跟蹤督辦，確保矛盾不堆積、糾紛不激化。進(jìn)一步健全對突發(fā)性、事件的有效預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制，從情報(bào)信息、指揮機(jī)制、力量建設(shè)、裝備配備、現(xiàn)場處置、輿論引導(dǎo)等方面，完善工作預(yù)案，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性、事件，第一時(shí)間處置好第一現(xiàn)場，最大限度地防止矛盾激化和事件升級。四是進(jìn)一步完善維護(hù)社會穩(wěn)定工作機(jī)制，健全國家安全人民防線，認(rèn)真落實(shí)民族宗教工作責(zé)任，深入開展“無邪教地區(qū)”創(chuàng)建活動，防止發(fā)生造成影響的邪教人員滋事事件或案件，有效預(yù)防因民族宗教問題引發(fā)的影響地區(qū)穩(wěn)定的事件或境外勢力利用宗教問題進(jìn)行滲透活動。

　�。ǘ┓e極創(chuàng)新社會管理，著力打造平安建設(shè)特色亮點(diǎn)。加快構(gòu)建社會管理新格局，著力解決和改善民生問題，努力從源頭上、根本上預(yù)防和減少誘發(fā)違法犯罪、影響社會穩(wěn)定的因素，深入開展治安重點(diǎn)地區(qū)和突出治安問題排查整治活動，建立聯(lián)打、聯(lián)防、聯(lián)治、聯(lián)動工作機(jī)制，集中開展打擊和整治行動，有效凈化社會治安環(huán)境，不斷增強(qiáng)人民群眾安全感、滿意率。二是積極構(gòu)建網(wǎng)上治安防控體系。積極整合資源，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會協(xié)作、公眾參與的管理格局。充分運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等多種手段，提高網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)處置、偵查打擊、防范控制能力。建立健全信息網(wǎng)絡(luò)安全管理工作應(yīng)急協(xié)調(diào)機(jī)制，預(yù)防和打擊各類信息網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動，防止信息網(wǎng)絡(luò)非理性化給社會穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響。三是提升流動人口服務(wù)管理水平。按照平等對待、服務(wù)至上、合理引導(dǎo)、完善管理的原則，進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新流動人口服務(wù)管理機(jī)制，切實(shí)解決流動人口就業(yè)、居住、就醫(yī)、子女就學(xué)等方面困難。積極推進(jìn)流動人口信息社會化采集工作，全面落實(shí)“以證管人、以房管人、以業(yè)管人”的工作要求，并通過做好勞動保障、子女教育和社會保險(xiǎn)等工作，切實(shí)維護(hù)流動人口合法權(quán)益。四是加大特殊人群的管控力度。充分發(fā)揮社會預(yù)防的作用，廣泛建立政法綜治部門、社會和家庭三位一體的幫教機(jī)制，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪、刑釋解教人員安置幫教、社區(qū)矯正等措施，深入貫徹《XX區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園及周邊安全工作的意見》，確保校園及周邊安全穩(wěn)定。研究解決吸毒人員、精神病患者等人群的治療管理對策，針對特殊群體的不同特點(diǎn)，建立健全社工服務(wù)指導(dǎo)、銜接幫教、日常管理、生活救助等工作機(jī)制。扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)矯正公益勞動、警示教育、就業(yè)技能培訓(xùn)三大基地建設(shè)，建立區(qū)社區(qū)矯正服務(wù)中心，完善全區(qū)社區(qū)矯正移動信息管理系統(tǒng)和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案，深入開展“社區(qū)矯正示范區(qū)”創(chuàng)建活動。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提升平安建設(shè)水平。加大資源整合力度，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，落實(shí)工作措施，全面提升平安建設(shè)整體水平。一是加強(qiáng)基層政法綜治組織建設(shè)。有效整合資源，進(jìn)一步發(fā)揮街道政法綜治工作中心在維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定、開展社會管理、推進(jìn)平安創(chuàng)建工作的職能作用。加強(qiáng)社區(qū)綜治辦、警務(wù)室建設(shè)，有效發(fā)揮其社區(qū)警務(wù)、治安聯(lián)防、矛盾糾紛調(diào)處、流動人口管理服務(wù)、預(yù)防青少年違法犯罪、安置幫教、社區(qū)矯正、禁毒及情報(bào)信息收集等功能。二是著力提升社會治安防控體系網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化建設(shè)水平，全力提升監(jiān)控系統(tǒng)的智能化識別比對報(bào)警、數(shù)字化動態(tài)巡邏、規(guī)范化跟蹤管理的能力，穩(wěn)步推進(jìn)“紅袖標(biāo)工程”和“技防入戶工程”建設(shè)，深入開展星級物管、公益物管、自治物管等創(chuàng)建工作，切實(shí)提高居民小區(qū)人防、技防和物防水平。三是深入開展基層平安創(chuàng)建活動。扎實(shí)推進(jìn)平安社區(qū)、平安家庭、平安學(xué)校、平安醫(yī)院、平安企業(yè)、平安工地、平安市場和平安宗教場所等系列創(chuàng)建活動。

　　二、主要措施

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。平安建設(shè)工作是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，涉及面廣、工作內(nèi)容多，要充分認(rèn)識平安建設(shè)任務(wù)的艱巨性、形勢的復(fù)雜性以及面臨的有利條件和不利因素，多方設(shè)想、細(xì)致籌劃，扎實(shí)深入地推進(jìn)各項(xiàng)工作。堅(jiān)持把平安建設(shè)作為“一把手”工程，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)定期聽取平安建設(shè)工作匯報(bào)，分析平安建設(shè)面臨的形勢，及時(shí)研究解決工作中的重大問題。努力探索平安建設(shè)社會化管理機(jī)制，充分發(fā)揮基層群防群治隊(duì)伍的重要作用，形成社會參與的良好局面。

　　（二）深入宣傳發(fā)動。不斷加大平安建設(shè)工作的宣傳力度，主動認(rèn)真履行職責(zé)任務(wù)，自我加壓，迎難而上，確保平安建設(shè)各項(xiàng)工作措施的有效落實(shí)。采取多種形式的宣傳教育活動，真正做到家喻戶曉、人人皆知，并通過廣泛深入的宣傳發(fā)動，進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的治安防范意識，切實(shí)提高平安建設(shè)的知曉率、參與率。強(qiáng)化先進(jìn)典型的宣傳，大力弘揚(yáng)見義勇為、奉獻(xiàn)社會的精神，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，努力營造平安建設(shè)的良好氛圍。

　�。ㄈ┖葑ヘ�(zé)任落實(shí)。認(rèn)真組織實(shí)施本地區(qū)、本部門、本單位平安建設(shè)工作，形成層層有人負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。針對年度平安建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)，分別確定責(zé)任單位、分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和完成時(shí)限，并加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，建立定期匯報(bào)通報(bào)制度，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，查找問題，確保平安建設(shè)質(zhì)效。綜治辦通過采取明查暗訪等形式，對各社區(qū)、各部門和各單位平安建設(shè)工作情況進(jìn)行督查，對領(lǐng)導(dǎo)不重視、措施不落實(shí)等問題，及時(shí)進(jìn)行通報(bào)整改，對發(fā)生重大有影響的案件、事故和事件的單位和責(zé)任人實(shí)施社會治安綜合治理一票否決。

　�。ㄋ模﹪�(yán)格考核獎懲。按照平安建設(shè)考評辦法，及時(shí)對平安建設(shè)工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收。對平安建設(shè)成績突出的單位和個(gè)人予以表彰和獎勵，對平安建設(shè)考核不達(dá)標(biāo)的單位和責(zé)任人，實(shí)行責(zé)任追究。

年度綜合工作計(jì)劃篇3

　　綜合辦公室是公司總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理部門，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、人事管理、薪資管理、采購管理等。工作雖然繁雜瑣碎，綜合辦公室三名人員各司其職，分管行政、人事、采購工作，人員雖然很少，綜合辦公室人員工卻分工不分家，在工作上相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)。

　　過去的一年，綜合辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)展，為工作奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好的條件。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，促進(jìn)部門各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺階，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下。

　　一、綜合辦公室行政管理工作：

　　1、認(rèn)真做好綜合辦公室的文件整理工作

　　1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報(bào)告96份；整理對外發(fā)文167份；整理外部收文125份，綜合辦公室已認(rèn)真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對文件資料的整理存檔工作。

　　2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，完善公司制度

　　根據(jù)公司運(yùn)行工作實(shí)際，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊》等規(guī)章制度。通過這些制度，規(guī)范了公司員工的行為，增加了員工的責(zé)任心。

　　對在公司召開的會議，會前做好簽到本、茶水、椅子、會議通知、車輛接送等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證會議按時(shí)召開。會后完成記錄報(bào)總經(jīng)理室。對在公司外召開的會議及接待，及時(shí)按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作，并做好相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算工作。

　　5、組織安排各項(xiàng)活動

　　綜合辦公室組織安排了各種形式的活動，得到了各部門、項(xiàng)目部的支持。元月份組織各部門、項(xiàng)目部員工參加抗雪救災(zāi)活動；4月份在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下組織了公司團(tuán)員參加了植物認(rèn)養(yǎng)活動；5月份起組織全體員工向地震災(zāi)區(qū)捐款的活動，三次募捐共籌得善款一萬三千余元，物資若干；6月份組織員工參加迎奧運(yùn)火炬方隊(duì)，為奧運(yùn)圣火在合肥的順利傳遞貢獻(xiàn)了自己的力量，同期，組織各項(xiàng)目員工開展“從細(xì)節(jié)入手，提高服務(wù)質(zhì)量”大討論活動。

　　二、綜合辦公室人事管理工作

　　1、根據(jù)需要，及時(shí)做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力開發(fā)工作

　　人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點(diǎn)，隨著政務(wù)區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施的建成，物業(yè)基層人員處于一人難求的局面，為打破僵局，綜合辦公室采用多元化招聘手段，與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議；與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份，公司順利接管天鵝湖畔小區(qū)，綜合辦公室迎難而上，高效、及時(shí)的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份，公司目前在崗人員941人。

　　3、加強(qiáng)檔案、考勤管理，確保勞資無誤發(fā)放

　　下半年，在外借一人的配合下，對公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進(jìn)行了整理，目前檔案管理工作基本能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。在勞資管理方面，綜合辦公室人事管理人員一絲不茍，對公司各部門、項(xiàng)目部送交上來的考勤表、加班表反復(fù)核對，發(fā)現(xiàn)疑問及時(shí)匯報(bào)，不造含糊不清的帳表，按時(shí)將工資表送交財(cái)務(wù)。

　　4、做到合法用工，完善勞動合同簽訂和社會保險(xiǎn)入戶、轉(zhuǎn)出工作

　　1月1日新的勞動合同法實(shí)施，這就要求，對每位新入職員工都須簽訂勞動合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法，新的規(guī)定在無形中加大了勞動合同簽訂和社保辦理的工作量，綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細(xì)核對每位員工的信息，以保證在勞動合同簽訂和社保辦理中不出錯(cuò)。

　　由于物業(yè)公司一線員工眾多，自我保護(hù)意識欠缺，在日常工作中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意外傷害，申報(bào)工傷20余起。另，公司于5月份順得通過公司員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)基數(shù)核定工作。

　　5、加強(qiáng)績效考核，制定了合理的辦法

　　采購部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購計(jì)劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過程總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、律師辦、采購全參與，增加陽光采購?fù)该鞫�，真正做到降低成本、保護(hù)公司利益。

　　2、圍繞控制成本、采購性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開展工作

　　綜合辦公室采購圍繞“控制成本、采購性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在合同價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮－個(gè)百分點(diǎn)（當(dāng)然針對部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整）。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，力求最大限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)

　　綜合辦公室采購進(jìn)一步加強(qiáng)了對供應(yīng)商管理，本著對每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，對每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會流失。同時(shí)也利于采供對

　　供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前，對商家進(jìn)行評價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格

　　4、縮減采購時(shí)間，力爭項(xiàng)目所需特別及時(shí)到位

　　綜合辦公室采購在總經(jīng)理室的大力支持下，縮減采購時(shí)間，及時(shí)無誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購到位；完成政務(wù)綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項(xiàng)目部所需物品的的采購工作。

　　四、成績的取得離不開總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開各部門的大力協(xié)助配合和支持，我們在充分肯定成績的同時(shí)，也看到了本部門存在的問題：

　　1、由于綜合辦公室工作較瑣碎，工作上常常事無巨細(xì)，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美

　　2、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

　　3、抓制度落實(shí)不夠，由于公司事物繁雜，因而存在一定的重制度建設(shè)現(xiàn)象。

　　4、公司宣傳力度有待加強(qiáng)。

　　5、對公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。

　　這些都需要我們在今后的工作中切實(shí)加以解決。即將過去，新的一年將要到來。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法；深入調(diào)研，掌握實(shí)情；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)將工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)溝通，抓好宣傳工作

　　綜合辦公室將根據(jù)公司工作實(shí)際需要，制定相應(yīng)制度執(zhí)行情況反饋表，并時(shí)時(shí)跟蹤，對相關(guān)制度進(jìn)行修改、完善，使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。

　　三、完善績效考核制度，使之更有序進(jìn)行

　　公司試行績效考核以來，截止目前，取得一定成效，也從中得到一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但在具體操作中，還有許多地方急需完善。，綜合辦公室將此目標(biāo)列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的就是通過完善績效評價(jià)體系，達(dá)到績效考核應(yīng)有效果，實(shí)現(xiàn)績效考核的根本目的�？冃Э己斯ぷ鞯母灸康牟皇菫榱颂幜P未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。，綜合辦公室在績效考核工作的基礎(chǔ)上，著手進(jìn)行公司績效評價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。

　　四、完善培訓(xùn)、福利機(jī)制。

　　企業(yè)的競爭，最終歸于人才的競爭。目前公司各部門、項(xiàng)目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高，綜合辦公室將根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為員工帶來幫助。

　　同時(shí)，7月份開始的全體員工大體檢活動，在廣大員工中得到了認(rèn)可，增加了員工對企業(yè)的信任及肯定。綜合辦公室將希望繼續(xù)為員工能爭取到此類的福利活動。

　　五、完善各類物品的采購招標(biāo)工作

　　走向市場，了解市場行情做好采價(jià)準(zhǔn)備，對所有采購物品要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，設(shè)備、工具類一定要做好售后維修保養(yǎng)，積極聽取相關(guān)專業(yè)人士對所購物品及采購工作所提出的良好建議意見。

　　以上總結(jié)計(jì)劃妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示！

年度綜合工作計(jì)劃篇4

　　1、推行“5S””管理，制定標(biāo)準(zhǔn)和措施，按現(xiàn)場管理要求進(jìn)行管理考核。

　　2、做好行政公文的編號、打印、復(fù)印及收發(fā)、登記、呈批、傳遞、催辦、清退、立卷、歸檔工作。

　　3、服務(wù)熱情，細(xì)心周到地搞好接待工作。保持辦公室、會議室衛(wèi)生清潔。

　　4、抓好通訊費(fèi)用管理，根據(jù)單位具體情況按照定額，落實(shí)到部門。

　　5、做好低值易耗品的管理工作，建立健全低值易耗品管理臺帳，做到帳、卡、物相符。對各分單位、部室辦公用品經(jīng)費(fèi)實(shí)行定額管理，納入考核體系。

　　6、根據(jù)需要合理配置微機(jī)，選擇實(shí)用軟件推廣使用，確保系統(tǒng)運(yùn)行正常，提高工作效率。

年度綜合工作計(jì)劃篇5

　　為了順利實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我們需要全部門人員的共同努力，需要全館各部門的共同配合，在館領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們將竭盡全力，以“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨。雖然綜合管理部工作繁雜，但我們有信心把各項(xiàng)工作做好更好�？傊�，圖書館辦公室的工作是一項(xiàng)既簡單又復(fù)雜，既籠統(tǒng)又具體的工作，做好并不容易。這需要辦公室工作人員不斷提高自我、完善自我，同時(shí)也需要館領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心和引導(dǎo)，從轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作技能人手，共同營造圖書館和諧的工作環(huán)境。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校高三年級在學(xué)校黃校長和學(xué)部張校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以“務(wù)實(shí)前瞻、有序高效、穩(wěn)步提升”為宗旨，全面開展高三教育教學(xué)工作，樹立強(qiáng)烈的憂患意識和質(zhì)量意識，全程抓好過程管理，精雕細(xì)琢，在“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍中完成各項(xiàng)高考指標(biāo)，再續(xù)我校高考輝煌！

　　二、人力資源分析

　　（一）學(xué)生情況：

　　1、20xx屆高三年級現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生554人，其中文科270人，理科284人，其中特長生120人（音3人、美39人、傳媒40人、體育及體育舞蹈38人）。

　　2、高一入學(xué)成績只有425分，是我校近幾年來生源較差的一屆學(xué)生，學(xué)生起點(diǎn)較低，700分以上4人，640以上21人，600分以上43 人，550分以上110人，520分以下160人。

　�。ǘ┙處熐闆r：

　　本屆高三教師共41人，以中、青年教師為主，其中年青教師25人，大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富，多年在高三教學(xué)，有敬業(yè)精神。

　　三、奮斗目標(biāo)

　　1．德育目標(biāo)：強(qiáng)化安全意識，安全責(zé)任重于泰山；培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代化公民；為高校輸送一大批合格的高中畢業(yè)生。

　　2．高考目標(biāo)：“穩(wěn)步提升”，要確保實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出”；要確保實(shí)現(xiàn)“每一名畢業(yè)生有書讀”的目標(biāo)。具體高考奮斗目標(biāo)如下：

　　略

　　四、高考備考措施

　　（一）年級工作方面

　　1．加強(qiáng)組織保障。成立高三年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長、副組長，年級長和部分班主任、備課組長為組員。高三領(lǐng)導(dǎo)小組主要把握高三年級的備課方向，針對高三年級的重要事情進(jìn)行決策。

　　2．加強(qiáng)制度保障。建立正常年級例會制度，如每大周（二周）的班主任會例會、年級教師工作例會、各班科任老師聯(lián)系會、考試后成績分析會等。建立年級日常檢查制度，如年級教師到崗檢查制度、班主任值周制度、教師教學(xué)工作檢查制度，確保年級工作正常有序地開展。

　　3．制定目標(biāo)激勵。根據(jù)年級制定的總體目標(biāo)，然后依據(jù)各班學(xué)生的具體情況制定各班的高考目標(biāo)。班主任再根據(jù)年級給定的目標(biāo)劃定各層次學(xué)生培養(yǎng)對象，根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)對象，科任老師要和班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書，班主任和年級簽訂目標(biāo)責(zé)任書，年級和學(xué)部簽訂目標(biāo)責(zé)任書充。有的放矢，把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到實(shí)處。

　　4．抓住三個(gè)工作為“核心”。即以年級組長、班主任、備課組長工作為核心。

　�。�1）以年級組長工作為“核心”。作為高三年級年級組長，一定要有明確的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定的信念，果斷的決斷能力和執(zhí)行力，確保高三年級全體師生備考工作學(xué)習(xí)有序、高效推進(jìn)。

　�。�2）以班主任工作為“核心”。加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。班主任管理班級，時(shí)間上有保證，做到一天三個(gè)節(jié)點(diǎn)（早讀、下午第一節(jié)、晚自習(xí)開始時(shí)）到崗，堅(jiān)持每日檢查學(xué)生到校情況，做好相關(guān)記錄；制度有保證，建立好班規(guī)，獎懲分明；手段辦法有保證，建立每個(gè)學(xué)生的成績表現(xiàn)跟蹤表，全程對學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)，思想予以引導(dǎo)。

　�。�3）以備課組長工作為“核心”。以備課組長為核心，全組老師要齊心協(xié)力研究考綱、教材、教法，研究學(xué)生情況，研究高考出題的動向，制定合理的教學(xué)方案，并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的“四統(tǒng)一”。年級對每個(gè)備課組的集體備課不定時(shí)抽查。積極組織并參加“天天公開課”活動，做好聽課評課，提高全組成員教學(xué)教研水平。

　　（二）學(xué)生工作方面

　　1．從進(jìn)入高三開始，年級大力整頓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，為高三年級的復(fù)習(xí)備考營造一個(gè)良好的環(huán)境。各班制訂班級奮斗目標(biāo)、口號，做好板報(bào)，提煉班級精神，鼓勵學(xué)生士氣，大力營造學(xué)習(xí)氛圍，形成良好班風(fēng)學(xué)分。

　　2．開好幾個(gè)例會。各班每周的主題班會、年級不同層次學(xué)生的`座談會、學(xué)生家長會、學(xué)生大會等。認(rèn)真聆聽學(xué)生及家長的心聲，不斷總結(jié)反思，提高我們復(fù)習(xí)教學(xué)備考的效率；

　　3．重視學(xué)生心理健康教育。班主任和任課老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要關(guān)心學(xué)生的心理健康，以及輔導(dǎo)、糾正學(xué)生的不良行為。面對心理出現(xiàn)異常波動的學(xué)生，老師要及時(shí)的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

　　4．“提升尖子生，確保希望生，推動邊緣生”。年級根據(jù)班級學(xué)生情況劃定每個(gè)班的尖子生、臨界生，對尖子生實(shí)行導(dǎo)師制，實(shí)行“人盯人戰(zhàn)術(shù)”，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)與資源共享，讓每個(gè)學(xué)生有希望，讓每個(gè)學(xué)生都有事干。針對部分學(xué)生的“瘸腿”科目，要定計(jì)劃、定時(shí)間、定措施、定辦法，真正把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。對于后進(jìn)生要注重德育引導(dǎo)，鼓勵其報(bào)考力所能及的大學(xué)大專，人人有希望，人人有動力。

　　（三）教學(xué)工作方面

　　1．注重高考研究，吃透新考試說明與課程標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�1）認(rèn)真開展對課程標(biāo)準(zhǔn)、新考試說明的研究，把握考試規(guī)律與復(fù)習(xí)方向，提高復(fù)習(xí)的針對性；

　�。�2）要求每個(gè)教師統(tǒng)計(jì)研究近四年廣東省的高考試題，從研究中尋找高考命題規(guī)律、思路，提高我們復(fù)習(xí)備考的針對性和效率。

　　2．強(qiáng)力推行高效課程教學(xué)模式，力爭把每一堂課都落到實(shí)處。

　�。�1）每堂課教學(xué)任務(wù)布置要明確，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力；

　　（2）每堂課教師都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，提高教學(xué)水平；

　�。�3）年級將實(shí)行用抽簽方式產(chǎn)生公開課教師，推行“天天公開課”、推門聽課，對教案、學(xué)案的檢查情況及聽課情況進(jìn)行通報(bào)。

　　3．加強(qiáng)集體備課，因材施教搞好教學(xué)。

　�。�1）教師備課做到“五備”：備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；

　�。�2）教師教學(xué)要因材施教。要根據(jù)不同層次的學(xué)生、不同類別的班，制定好教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，因材施教，因材施考；

　�。�3）備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，打好整體戰(zhàn)。反對各自為政，獨(dú)立作戰(zhàn)。

　�。�4）備課組要組織好“天天公開課”，年級用抽簽方式產(chǎn)生公開課教師后，由備課組組織教師聽課、評課。

　　4．認(rèn)真落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

　　（1）要求每位老師明確自己的輔導(dǎo)對象（尖子生、臨界生、“跛腿”生是重點(diǎn)輔導(dǎo)對象，即目標(biāo)責(zé)任書中的名單）。

　　（2）對輔導(dǎo)對象要堅(jiān)持實(shí)施面對面輔導(dǎo)：面對目標(biāo)、面談思想、面批練習(xí)、面評測試。

　　5．講究練習(xí)質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　�。�1）本學(xué)期，各學(xué)科進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，要求各備課組要注意精選練習(xí)題和考試題，注重第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的落實(shí)，不搞偏題怪題；

　�。�2）主要針對自己所教學(xué)生層次，精選習(xí)題，有的放矢，分層訓(xùn)練，特別是普通班、美術(shù)班教師要把握好教學(xué)難度；

　�。�3）嚴(yán)格按學(xué)校要求布置作業(yè)，不惡意爭搶時(shí)間，要求盡量在課堂內(nèi)訓(xùn)練與測試，年級將每周公布學(xué)生作業(yè)量統(tǒng)計(jì)。

　　6．注重考試成績分析與考試講評。每次考試后搞好成績分析，認(rèn)真開好“四會”：即教師成績分析會、備課組會、班級科任老師會、學(xué)生表彰大會等。

　　7．抓好藝體傳媒班常規(guī)教學(xué)與管理。

　�。�1）要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃須周詳并切實(shí)可行：

　�。�2）定期召開藝體傳媒班科任教師會，研討教學(xué)方面的問題及學(xué)生個(gè)案，落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)情況，及時(shí)處理工作中遇到的新問題、新情況；

　�。�3）藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎(chǔ)和重點(diǎn)，大膽取舍，詳細(xì)計(jì)劃：

　�。�4）對于美術(shù)術(shù)科上線的學(xué)生要實(shí)行重點(diǎn)盯防和輔導(dǎo)，確保文化上線。

　　8．充分認(rèn)識“文綜、理綜”在高考中的重要地位。

　　（1）在高三年級成立文綜、理綜備課組，指定專人負(fù)責(zé)，以協(xié)調(diào)文綜、理綜的教學(xué)工作及備考工作；

　�。�2）從高三第二學(xué)期開始，安排每周一次的文綜、理綜訓(xùn)練，年級統(tǒng)一組織考試。考完后，所有綜合科教師必須在當(dāng)天晚上集中閱卷，第二天及時(shí)講評；

　�。�3）認(rèn)真研究廣東近四年以來的文綜、理綜試題，從中確定每個(gè)學(xué)科�？伎键c(diǎn)，針對這些考點(diǎn)，建立題庫，在高三第二學(xué)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　9．加強(qiáng)校際之間備考交流。通過年級間、學(xué)科間直接對接，學(xué)科研討會對接，相互交流借鑒、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在備考中的好思想、好做法，少走彎路，提高效率。

年度綜合工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想。

　　認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會需要，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，更有效地提升素質(zhì)教育的豐富內(nèi)涵，讓學(xué)生盡早地通過學(xué)校綜合實(shí)踐活動，學(xué)會在觀察中思考，實(shí)踐中體驗(yàn)，探究中創(chuàng)新，拓展知識和技能，鍛煉、提高分析問題和解決問題的能力、自主實(shí)踐能力、正確對待挫折和克服困難的能力，激發(fā)和養(yǎng)成艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神，讓他們有機(jī)會去探索實(shí)際問題、參與實(shí)際生活，成為一個(gè)有素養(yǎng)、有能力的現(xiàn)代中學(xué)生。

　　二、課程實(shí)施的原則。

　　1、主題性原則。

　　傳統(tǒng)的課程類型既包含有知識，又包含有經(jīng)驗(yàn)，并按照知識和經(jīng)驗(yàn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組織和設(shè)計(jì)。綜合實(shí)踐活動課程盡管也包含有知識和經(jīng)驗(yàn)，但它是以知識和經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)實(shí)主題為中心進(jìn)行組織，以問題的形式來呈現(xiàn)，通過活動的方式來實(shí)施的。因此，它既不是單純的學(xué)科課程，也不是活動課程，而是綜合了各種課程優(yōu)點(diǎn)達(dá)到了優(yōu)勢互補(bǔ)的，以主題性為主要特征的課程。

　　2、生活性原則。

　　長期以來，受理想教育思想的影響，學(xué)校教育將人類迫切要求解決的現(xiàn)實(shí)問題與人類生活的課題置之度外，結(jié)果導(dǎo)致學(xué)生缺乏起碼的社會生活常識。正因?yàn)槿绱耍C合實(shí)踐活動課程需要著力解決這一問題，促使學(xué)校教育理論與實(shí)際的結(jié)合，未來與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。而達(dá)到這一目的的有效途徑之一，在于教學(xué)內(nèi)容的選擇上避免學(xué)術(shù)性、學(xué)問化，多選取與現(xiàn)實(shí)生活密切相關(guān)的內(nèi)容，如家庭、環(huán)境、健康、交通、文化、城市建設(shè)等問題。

　　3、開放性原則。

　　綜合實(shí)踐活動課程主題的綜合，決定了其教學(xué)組織形式在時(shí)間、空間上應(yīng)該是開放的，而非限制于教室和課堂45分鐘，教師應(yīng)讓學(xué)生走進(jìn)生活，走向社會，引導(dǎo)他們在形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動中獲取知識，發(fā)展實(shí)踐能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。

　　4、全面性原則。

　　綜合實(shí)踐活動課程應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的教育，既要培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)，也要內(nèi)化個(gè)體的心理因素，發(fā)展他們的非認(rèn)知系統(tǒng)。所以，開展綜合實(shí)踐活動，不僅要關(guān)注知識、能力，而且要關(guān)注學(xué)習(xí)方法和過程，關(guān)注態(tài)度、情感和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、課程的實(shí)施。

　�。ㄒ唬┠繕�(biāo)。

　　1、知識層面：通過學(xué)生的實(shí)踐和探究，豐富自身的知識積累。

　　2、能力層面：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力；培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面語言表達(dá)能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀層面：激發(fā)學(xué)生實(shí)踐、探索的興趣；培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實(shí)，大膽質(zhì)疑，勇于開拓的學(xué)習(xí)情操，構(gòu)建學(xué)生艱苦奮斗、創(chuàng)新探索、勇于拼搏、不斷進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)合作的精神。

　�。ǘ﹥�(nèi)容指向。

　　綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容的確定，應(yīng)考慮到以下幾個(gè)方面：第一，關(guān)于自然、社會和人的知識以及相關(guān)的直接經(jīng)驗(yàn)；第二，旨在培養(yǎng)和提高綜合能力的經(jīng)驗(yàn)和素材；第三，在整體背景和視野中形成的態(tài)度與情感。根據(jù)上述原則，我們在尋求人的發(fā)展的前提下，從文化領(lǐng)域的全面性和均衡性角度考慮，認(rèn)為我校開展綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容應(yīng)包括：

　�。�1）發(fā)展思維能力；

　　（2）培養(yǎng)讀書的興趣和讀書習(xí)慣；

　�。�3）認(rèn)識社會問題；

　�。�4）發(fā)展想象力和鑒賞能力；

　�。�5）從事勞動與技術(shù)活動；

　�。�6）搜集信息；

　�。�7）促進(jìn)身心健康；

　�。�8）展示個(gè)人才華。從上述八個(gè)方面選擇和組織課程內(nèi)容，不僅可以克服活動主義和經(jīng)驗(yàn)主義課程的弊端，而且能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　（三）教學(xué)活動的具體措施。

　　1、教師要明確教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)湔n，收集各種資料，認(rèn)真上好每一節(jié)課。并且運(yùn)用新課程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計(jì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。運(yùn)用多種評價(jià)手段，以激勵學(xué)生的探究興趣。

　　2、提倡學(xué)生主動參與交流合作。進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí)活動，充分尊重學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

　　3、鼓勵學(xué)生大膽猜想，對一個(gè)活動的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動計(jì)劃，包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施等，讓學(xué)生在對問題進(jìn)行思考、探索嘗試、參與和解決的自由中獲得積極的、生動活潑地發(fā)展。

　　4、讓學(xué)生在實(shí)踐活動中積累感性經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用和驗(yàn)證已有的學(xué)科知識經(jīng)驗(yàn)和技能，多思路、多角度地尋求解決問題的方法。

　　5、采用獨(dú)立活動和合作活動的緊密結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會與人共處，學(xué)會溝通合作，學(xué)會互相交流，學(xué)會與大家分享研究成果。

　　6、發(fā)揮學(xué)科知識與生活實(shí)際有著廣泛而又密切聯(lián)系的特點(diǎn)。注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題，尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問題，從中讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動課的價(jià)值。

　　四、活動主題。

　　書香伴我成長

　　五、學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程教學(xué)內(nèi)容。

　　初一：

　　三月份：苦難伴我成長、《童年》導(dǎo)讀、讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)《成長的煩惱》

　　四月份：勇敢、頑強(qiáng)讓我成功、《魯濱遜漂流記》導(dǎo)讀、讀書活動及《成功故事》故事會

　　五月份：母愛、《母愛故事》系列讀書活動、“好媽媽”征文評選及活動

　　六月份：昆蟲王國探秘、《昆蟲記》導(dǎo)讀、讀書活動及《科學(xué)小品》綜合性學(xué)習(xí)

　　初二：

　　三月份：《海底兩萬里》導(dǎo)讀、讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)

　　四月份：《名人傳》導(dǎo)讀、讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)

　　五月份：《母愛伴我成長》系列讀書活動、“好媽媽”征文評選及活動

　　六月份：讀書活動及綜合性學(xué)習(xí)

　　初三：名著促我成功

　　三月份：七年級名著導(dǎo)讀

　　四月份：八年級名著導(dǎo)讀

　　五月份：九年級名著導(dǎo)讀

　　六月份：名著綜合閱讀

年度綜合工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以太倉市教育局、太倉市公安局、綜治辦等文件精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧平安校園為目標(biāo)，緊緊圍繞幼教中心的工作思路，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，狠抓落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制，努力營造管理規(guī)范、防控有力、安全和諧的校園環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)：

　　以杜絕安全責(zé)任事故為重點(diǎn)，強(qiáng)化安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，努力提高對各類事故的預(yù)防和控制能力，切實(shí)加強(qiáng)“四個(gè)到位” ，一是安全宣傳教育到位;二是安全防范技能到位;三是安全工作責(zé)任落實(shí)到位;四是安全工作的各項(xiàng)管理制度、具體措施落實(shí)到位。實(shí)現(xiàn) “七無”目標(biāo)，營造安全溫馨的校園環(huán)境。

　　三、主要工作：

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 增強(qiáng)安全意識

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)兒童園治安保衛(wèi)工作規(guī)定(試行)》、《蘇州市中小學(xué)幼兒安全工作十項(xiàng)基本要求》、太倉市教育局《關(guān)于進(jìn)一步深化“平安校園”建設(shè)的十項(xiàng)基本要求》，熟知學(xué)校安全法律法規(guī)，提高安全工作指導(dǎo)力。每月召開安全工作會議，增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任感，讓大家明確安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視，嚴(yán)防事故發(fā)生。

　　2.加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員、保育員、保安等特殊崗位人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高崗位操作技能水平。強(qiáng)化對食堂、門衛(wèi)、電器設(shè)備、消防設(shè)施及技防設(shè)施的檢查管理，嚴(yán)格按制度規(guī)范操作，安全生產(chǎn)。食品衛(wèi)生要扎實(shí)抓好基礎(chǔ)管理工作，與供貨商簽訂安全合同，建立健全一系列食品管理制度和操作制度，嚴(yán)格做到持證上崗;嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法的要求，加強(qiáng)設(shè)施建設(shè)與管理;做到分工明確，責(zé)任到人，措施落實(shí)到位，嚴(yán)格考核，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，看好大門、管好大門、做到文明值班，禮貌待人。設(shè)施設(shè)備常檢查常維護(hù)，切實(shí)加強(qiáng)物防、技防工作。

　�。ǘ┞鋵�(shí)責(zé)任制考核精細(xì)化

　　幼教中心主任總抓，分管副主任落實(shí)具體工作，發(fā)揮綜合治理管理網(wǎng)絡(luò)的功效，幼教中心與下轄幼兒簽訂安全工作責(zé)任書，幼兒與各崗位人員簽訂安全工作責(zé)任書，讓中心的安全工作層層分解落實(shí)。制度面前人人平等，根據(jù)制度，明確自己崗位的工作職責(zé)，以幼教中心出臺的各項(xiàng)管理制度為依據(jù)，考核小組依托考核細(xì)則進(jìn)行公正考核，并與考核獎掛鉤，真正做到獎勤罰劣，杜絕安全事故的發(fā)生。

　�。ㄈR抓共管措施到位

　　1.加強(qiáng)消防設(shè)施設(shè)備的檢查與維護(hù)保養(yǎng)。采取有力措施，做好防火、防盜、防水工作，及時(shí)消除各種不安全因素。

　　2.加強(qiáng)幼兒隱患排查，杜絕事故發(fā)生。根據(jù)上級要求，經(jīng)常對以下方面進(jìn)行隱患排查：

　　(1)教學(xué)樓、圖書室、專用教室、操場等公共場，各種設(shè)施設(shè)備做到定期檢查，并有記錄。

　　(2)教學(xué)樓、多功能教室、食堂等處空調(diào)安裝是否符合規(guī)定，滅火器材是否規(guī)范配備、有效安全。電設(shè)備器械等使用是否規(guī)范。幼兒食堂操作間管理是否規(guī)范。

　　(3)食品衛(wèi)生隱患排查。

　　(4)交通安全隱患排查。教職工進(jìn)出車輛管理規(guī)范，均有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的通行證，校內(nèi)交通警示標(biāo)牌、標(biāo)線、標(biāo)志明顯，車輛停放合理。外來車輛原則上一律不進(jìn)校園，視特殊情況憑臨時(shí)通行證進(jìn)出校園。

　　(5)水電氣設(shè)施設(shè)備隱患排查：校內(nèi)水、電、氣及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備科學(xué)合理，標(biāo)識清晰，相關(guān)防護(hù)設(shè)施安全有效，維護(hù)保養(yǎng)做到及時(shí)到位，操作人員做到持證上崗，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

　　(6)物防技防設(shè)施設(shè)備隱患排查。

　　(7)安全保衛(wèi)應(yīng)急處置隊(duì)伍排查。建立學(xué)校應(yīng)急管理隊(duì)伍并能快速反應(yīng)，安全保衛(wèi)人員配備數(shù)量充足。

　　(8)重點(diǎn)人員隱患排查。對特殊家長，要求保安加強(qiáng)觀察。

　　(9)學(xué)校周邊治安環(huán)境排查。

　　(10)接送孩子重要時(shí)段排查。所有教師三點(diǎn)五十分進(jìn)班組織放學(xué)，所有行政到校門口值班。護(hù)校隊(duì)成員按時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)值班。家長憑接送卡接孩子，孩子與家長手拉手出校門，杜絕事故發(fā)生。每周四向教育局上傳學(xué)校安全工作周周報(bào)，每月28日上傳學(xué)校安全工作月報(bào)表。

年度綜合工作計(jì)劃篇8

　　20xx年，綜合部將真正貫徹落實(shí)公司提出的“銷售突破，產(chǎn)品定點(diǎn)，加快開發(fā)，有序管理”指導(dǎo)方針，積極推進(jìn)公司的快速發(fā)展。人才引進(jìn)方面要做到招聘程序規(guī)范化，嚴(yán)把人才入口關(guān)，提高人才引進(jìn)的質(zhì)量。人才培養(yǎng)方面要注重員工的專業(yè)技能與綜合素質(zhì)的提升，規(guī)范培訓(xùn)程序，建立和完善培訓(xùn)機(jī)制，嚴(yán)抓培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效果。管理方面要以點(diǎn)帶面，全面提升管理水平，不斷建立和完善各種制度文件并推廣應(yīng)用，努力推動管理制度化的進(jìn)程。文化宣傳方面要抓重點(diǎn)、抓典型，樹立公司正面形象，鼓舞員工士氣，激勵員工上進(jìn)，加強(qiáng)公司與員工的交流與團(tuán)結(jié)，正確引導(dǎo)員工與公司統(tǒng)一思想，統(tǒng)一奮斗目標(biāo)。后勤建設(shè)方面嚴(yán)抓工程質(zhì)量與成本控制，改善公司基本面貌與員工工作、生活、娛樂環(huán)境，提升公司價(jià)值影響力。后勤服務(wù)方面要熱忱、周到，保障水、電供應(yīng)，確保膳食質(zhì)量，搞好環(huán)境衛(wèi)生，提高服務(wù)水平，做好后勤支持，加強(qiáng)安全防范，營造和諧園區(qū)。

　　20xx年，綜合部的工作圍繞“抓管理、出效果、保安全”思路開展，實(shí)現(xiàn)工作業(yè)績新突破！

　　一、招賢納士、聚集人才。

　　產(chǎn)品研發(fā)靠人，銷售靠人，管理靠人，生產(chǎn)靠人，服務(wù)靠人，公司的發(fā)展，一切都離不開人。為公司招募人才，是綜合部的重心工作。針對公司當(dāng)前情況，深入各部進(jìn)行人才需求調(diào)研，向外及時(shí)發(fā)布招聘需求信息，合理組織人才招聘，規(guī)范人才招聘過程控制程序，嚴(yán)把人才入口關(guān)，為公司招收合格人才。今年的任務(wù)是滿足公司本年度的工作需求，100%完成招聘計(jì)劃。

　　二、主動培訓(xùn)、儲備人才。

　　社會在發(fā)展，科技在發(fā)展，公司在發(fā)展，人才也需要發(fā)展，才能滿足公司發(fā)展的需求。在我們這種以科技技術(shù)為導(dǎo)向的企業(yè)，不能把員工完全看作公司成本，而要看作公司資源，要通過主動培訓(xùn)，有效開發(fā)資源，提升企業(yè)競爭力。

　　通過建設(shè)和完善培訓(xùn)體系，來規(guī)范培訓(xùn)過程控制程序，提高培訓(xùn)效果，合理組織，有效推進(jìn)，為公司培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬�，為公司長遠(yuǎn)發(fā)展做好人才儲備。多年來，這項(xiàng)工作均無明顯成績，隨著公司的發(fā)展，今年在此項(xiàng)工作上要實(shí)現(xiàn)突破，要完成培訓(xùn)體系的建立，制定好本年度的培訓(xùn)計(jì)劃，穩(wěn)步推動計(jì)劃的實(shí)施，通過培訓(xùn)評估手段，衡量培訓(xùn)效果，力求挖掘員工綜合潛力，為公司創(chuàng)造更大價(jià)值。

　　三、加強(qiáng)制度建設(shè)、推進(jìn)管理制度化。

　　企業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)很多人和事難以評價(jià)，很多問題不知如何處理，這些現(xiàn)象的存在，誕生了獨(dú)立的一門學(xué)科——管理學(xué)。企業(yè)的規(guī)模越大，管理的重要性就越發(fā)明顯，為了提高產(chǎn)品品質(zhì)，就有了質(zhì)量管理體系，為了提高日常工作效率和效果，就有了行政管理體系，為了提高員工素質(zhì)與工作能力，也就有了人力資源管理。

　　作為綜合部，其重心工作主要表現(xiàn)在行政管理和人力資源管理方面；管理的基礎(chǔ)是“有法可依”，因此制度建設(shè)首當(dāng)其沖；今年要完善績效管理方面的制度建設(shè)與推廣應(yīng)用，對員工實(shí)行合理的工作評估，對員工工作作出正確的業(yè)績評價(jià)，激勵員工更加努力地、全身心地投入工作。要建立月報(bào)、工作記錄管理制度來支持績效考核的應(yīng)用。要完善員工作業(yè)控制程序，規(guī)范員工工作行為。要建立培訓(xùn)制度來推動培訓(xùn)體系建設(shè)，達(dá)到提高培養(yǎng)、開發(fā)人才的目的。要完善人事控制程序來規(guī)范人才招聘、人事調(diào)整、薪資調(diào)整工作；要完善薪酬控制程序，使員工薪資分配更加合理，留住人才，穩(wěn)定員工隊(duì)伍；要建立獎懲制度來規(guī)范員工管理，激勵員工上進(jìn)，增強(qiáng)員工工作責(zé)任心。要完善評優(yōu)細(xì)則來評估優(yōu)秀的員工與團(tuán)隊(duì)，樹立公司人才標(biāo)桿。要完善門衛(wèi)管理制度、員工食堂管理制度、員工宿舍管理制度、值班制度來規(guī)范后勤工作與服務(wù)，加強(qiáng)日常安全防范與檢查，確保園區(qū)的安全與和諧。

　　四、加強(qiáng)文化宣傳、提升人文氛圍。

　　公司文化直接影響公司影響力和員工隊(duì)伍的凝聚力，提煉公司文化精髓，打造公司文化氛圍，綜合部要擔(dān)當(dāng)首要責(zé)任。今年提煉出公司的核心文化，要加強(qiáng)活動投入，提高活動效果。要經(jīng)常更新公司內(nèi)部宣傳刊物，抓正面題材的典型人物、事跡，及時(shí)報(bào)道、渲染，來提高員工的認(rèn)識，引導(dǎo)員工思想與公司思想統(tǒng)一化，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，提高員工對公司的滿意度，穩(wěn)定員工隊(duì)伍，營造良好的人文環(huán)境。

　　五、加快后勤建設(shè)、改善公司形象、提升企業(yè)品味。

　　20xx年，公司在全面發(fā)展，后勤建設(shè)也需加快步伐。要建設(shè)員工娛樂、休閑場地與設(shè)施，豐富員工生活；要完成公司園區(qū)綠化建設(shè)和辦公大樓門廳建設(shè)，來提高企業(yè)品味，樹立公司良好的外部形象；要嚴(yán)格控制成本開支，避免浪費(fèi)。

　　六、提高后勤服務(wù)質(zhì)量、營造安全和諧園區(qū)。

　　加強(qiáng)后勤服務(wù)工作人員的思想教育、工作指導(dǎo)、工作監(jiān)督，依據(jù)公司相關(guān)制度，嚴(yán)格要求，增強(qiáng)后勤工作人員責(zé)任心與服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)水平。加強(qiáng)后勤管理，及時(shí)落實(shí)具體事項(xiàng)，提高警惕，做好安全教育與防范，對公司員工組織一次消防知識學(xué)習(xí)和消防演練，做到無事故發(fā)生，確保公司人身、財(cái)產(chǎn)安全。

　　公司的明天，也是我們的明天，綜合部全體職員要團(tuán)結(jié)一致、親密協(xié)作、勤奮工作，要有高度的責(zé)任感和進(jìn)取心，要能正確面對困難、敢于迎接挑戰(zhàn)、樹立工作榜樣，創(chuàng)造工作新的突破。

年度綜合工作計(jì)劃篇9

　　XXXX年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進(jìn)步著，相信只要我一直不斷努力的堅(jiān)持下去，我就會一直進(jìn)步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。XXXX年已經(jīng)走過，在即將迎來的XXXX年中，我堅(jiān)信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

　　在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好，效率更高，同時(shí)進(jìn)一步的提高個(gè)人的能力，制訂出XXXX年度重點(diǎn)個(gè)人工作計(jì)劃。整體工作計(jì)劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個(gè)人技能提升三個(gè)方面：

　　一、個(gè)人技能提升

　　1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；

　　2、通過個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

　　二、行政工作

　　1、做好各部門服務(wù)：加強(qiáng)與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，制定一套系統(tǒng)的，快速的信息傳遞方案。每月月底召開一次信息員交流會議。保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位；

　　2、做好員工服務(wù)：工作的重點(diǎn)是及時(shí)的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋。做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁；

　　3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。

　　三、企業(yè)文化推廣

　　1、企業(yè)文化的宣傳

　　對于企業(yè)文化的宣傳，將分三個(gè)步驟進(jìn)行：

　　首先，制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號，企業(yè)的價(jià)值觀，企業(yè)的行為信條；

　　其次，企業(yè)內(nèi)部的信息交流，在信息平臺上建立一個(gè)各部門之間的意見交流共享文件夾；

　　最后，進(jìn)行企業(yè)文化知識培訓(xùn)，可由公司經(jīng)理擔(dān)任講師；

　　2、員工活動

　　①元月組織策劃年度經(jīng)營年會；

　　②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動；

　　③八月組織策劃迎接新員工交流會；

　　④十月組織策劃公司員工運(yùn)動會；

　�、菔陆M織策劃圣誕假面晚會；回顧XXXX年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在XXXX年中，希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個(gè)人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計(jì)劃之中不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正。

　　XXXX年是一個(gè)非常不錯(cuò)的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果，也是更多的促進(jìn)了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的！