【必備】學(xué)年工作計(jì)劃范文6篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)年工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇1
我教授的是一年級(jí)的新生，擔(dān)任他們的班主任，同時(shí)擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)集體建設(shè)，建立良好的班風(fēng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。特制定班主任工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹德育和少先隊(duì)工作的要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)集體主義精神，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力。讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
二、班級(jí)情況分析
一(2)班共有55名學(xué)生，27名女生，28名男生。剛剛踏入一年級(jí)的小朋友,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來說是陌生的,作為班主任要在生活中對(duì)他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。
三、主要工作及目標(biāo)
通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，進(jìn)行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活、學(xué)習(xí)能力，做一名合格的一年級(jí)學(xué)生。
2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
3.培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。
4.重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
四、具體工作措施：
1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練，開始時(shí)一定要到位，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)，糾正自己的不良行為習(xí)慣，讓學(xué)生盡快過渡，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
2.研究學(xué)生情況，了解學(xué)生身體狀況、個(gè)性特征、愛好特長(zhǎng)及家庭情況、并進(jìn)行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學(xué)生的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。
3.抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時(shí)間對(duì)班干部進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，提出要求，明確職責(zé)。教會(huì)他們一些處理班級(jí)事務(wù)的方法，使他們能起到老師的助手作用。
4.對(duì)學(xué)生衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項(xiàng)工作，特別是教室衛(wèi)生，對(duì)一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時(shí)親自動(dòng)手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，教會(huì)他們?cè)鯓尤プ觯热缤系�，擦窗。要樹立學(xué)生的主人公意識(shí)，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級(jí)的整潔干凈。
5.對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽(yù)感。
6.加強(qiáng)安全教育、自我保護(hù)意識(shí)教育，樹立良好的學(xué)生形象，注意自我保護(hù)安全教育，從而提高自我保護(hù)能力。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
7.堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請(qǐng)家長(zhǎng)來訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，對(duì)家長(zhǎng)的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況。
五、具體工作安排
九月：
1.做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，如：開好家長(zhǎng)會(huì)，訂好各項(xiàng)工作計(jì)劃。
2.入學(xué)常規(guī)教育，安全教育。
十月：
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，形成更好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.開好主題班會(huì)《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。
3.慶祝國(guó)慶節(jié)。
十一月：
1.主題班會(huì)《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。
2.組織學(xué)生參加安全教育
十二月：
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生復(fù)習(xí)。
一月：
1.開展慶元旦主題班會(huì)《新的一年里，該做什么》。
2.抓好期末復(fù)習(xí)工作。
3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，三年級(jí)將以“安全、質(zhì)量、特色”為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃的精神，調(diào)動(dòng)全組教師的工作熱情，齊抓共管。全面培育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情；鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明層次。認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮工作，把學(xué)校的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，努力配合學(xué)校教務(wù)處、大隊(duì)部等部門做好各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成穩(wěn)定高效的.隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。
3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。
4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。
5、認(rèn)真籌備并組織好各項(xiàng)活動(dòng)，滲透德育特色，有趣味性，有意義。
三、主要工作措施：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生層面
1、安全工作
安全工作是一切工作的前提，我們要常抓不懈，確保學(xué)生在校安全，努力構(gòu)建“和諧校園、平安校園、幸福校園”。年級(jí)組將制定安全防護(hù)措施，加強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)，幫助學(xué)生識(shí)別安全隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。各位班主任要充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生大力宣傳安全的重要性，講明道理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，爭(zhēng)強(qiáng)安全意識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)自救能力。努力做到：（1）安全教育天天講、時(shí)時(shí)講。(2)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、年級(jí)組相關(guān)安全工作制度，杜絕安全事故的發(fā)生（強(qiáng)調(diào)集體活動(dòng)上下樓梯須有老師在隊(duì)前帶隊(duì)）。全組教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生。（現(xiàn)在安全工作主要以教師籠統(tǒng)講解為主，內(nèi)容單一，我認(rèn)為可尋求資源，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救能力教育，讓他們學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的知識(shí)）。在平時(shí)的工作中我們要多留意、勤檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取有力的措施，以防患于未然。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一，緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，開學(xué)初期，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》進(jìn)行要求、管理，鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果，狠抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成講文明、有禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)的集體主義觀念，為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。
3、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。
從小學(xué)三年級(jí)開始，學(xué)生進(jìn)入了小學(xué)中年級(jí)階段的學(xué)習(xí)與生活，從心理發(fā)展過程來看，從三年級(jí)開始，學(xué)生從兒童期轉(zhuǎn)入少年期。這一階段的一個(gè)重要表現(xiàn)是學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)與活動(dòng)范圍無論是廣度還是深度都比低年級(jí)有了顯著的變化，學(xué)習(xí)活動(dòng)的游戲性特征減少，學(xué)習(xí)過程的組織性、認(rèn)知過程的規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性更強(qiáng)。而三年級(jí)又是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、意志品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí)，三年級(jí)孩子開始從被動(dòng)的學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，如果經(jīng)過正確引導(dǎo)，孩子可以安然度過這個(gè)不安的時(shí)期，綜合能力也能得到迅速提高，在學(xué)習(xí)的旅途中將會(huì)實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的轉(zhuǎn)折，從此踏上成功之路。
結(jié)合他們的這些特點(diǎn)，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，我們既要抓布置，更要抓檢查，多教給學(xué)生一些好的學(xué)習(xí)方法，為他們的自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)要協(xié)調(diào)好各科的關(guān)系，盡量避免學(xué)生因科目增多帶來的不適應(yīng)，對(duì)于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn)，早處理，不任其發(fā)展。強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差工作，防止后進(jìn)生隊(duì)伍的擴(kuò)大。
4、興趣小組的開設(shè)
按照學(xué)校校本課程實(shí)施計(jì)劃，我們本學(xué)期開始開設(shè)興趣小組。開設(shè)過程中，我們將努力發(fā)揮本年級(jí)組教師的優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌安排學(xué)生，盡量讓每個(gè)孩子都有適合自己的課程上。另外我們將多向四五年級(jí)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力把校本課程開好。
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1、組織班主任認(rèn)真做好學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時(shí)，保質(zhì)保量地完成。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高我組教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，不缺課漏課，不遲到，不體罰學(xué)生，熱愛學(xué)生，做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。
�。�1）組織全組教師積極參加各項(xiàng)師德培訓(xùn)和班主任工作培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法規(guī)文件的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，爭(zhēng)取把教師的職業(yè)道德和管理藝術(shù)提升到一個(gè)更高的水準(zhǔn)，力爭(zhēng)使我組教師人人成為具有高尚師德的育人典范。
（2）全組教師尤其是班主任要以“嚴(yán)格管理、慈愛關(guān)懷”為工作的指導(dǎo)思想，在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛存心中。要求堅(jiān)持四勤（勤看、勤談、勤做、勤思）,常懷五心（愛心、耐心、細(xì)心、童心、責(zé)任心），結(jié)合上個(gè)學(xué)期工作，各位老師要明確自己實(shí)際工作的優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)工作責(zé)任感的提升。
（3）進(jìn)一步樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。工作中能與組內(nèi)同事相互團(tuán)結(jié)、相互指導(dǎo)、相互促進(jìn)、共同提高，讓團(tuán)結(jié)產(chǎn)生更大的戰(zhàn)斗力。
�。�4）工作扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)在在，提高效率。對(duì)于學(xué)校和年級(jí)組安排的工作按時(shí)、高質(zhì)、高效地完成，并力求有所創(chuàng)新，體現(xiàn)自己的特色。
3、一如既往地狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向日常教學(xué)要質(zhì)量。
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持兩級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
�。�2）加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。我打算從本學(xué)期開始，每周聽兩名教師的課，了解教師及學(xué)生的上課情況，努力向常態(tài)課要質(zhì)量。
�。�3）增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。①改進(jìn)課堂教學(xué)方法，采用合作、探究等多種形式的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生間的相互交流與合作。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。要認(rèn)真組織每單元一次的階段檢測(cè)。做好質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。②各教師要樹立新的質(zhì)量觀，要注重學(xué)生各科平衡發(fā)展，防止學(xué)生偏科，期末學(xué)生評(píng)優(yōu)各科必須在良好以上，三好學(xué)生必須全優(yōu)。③各任課老師要做好潛能生轉(zhuǎn)化工作，要對(duì)本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實(shí)處，以便更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫，作業(yè)、卷面整潔、美觀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各位老師要重視平時(shí)學(xué)生寫作業(yè)、做練習(xí)、考試的書寫情況，嚴(yán)格要求。
�。�5）加強(qiáng)校本教研活動(dòng)，積極開展教研活動(dòng)。
①備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織好每一次教研活動(dòng)，要提前告之教研內(nèi)容，與會(huì)人員要根據(jù)內(nèi)容認(rèn)真準(zhǔn)備，與會(huì)時(shí)積極發(fā)言、熱烈討論、作好記錄。
�、谡Z數(shù)備課組要多選取那些平時(shí)教學(xué)中共同面臨的困惑或問題、相近的教學(xué)點(diǎn)為研究主題進(jìn)行探討。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《教育部關(guān)于全面深化課程改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》為指導(dǎo)，以學(xué)校課程建設(shè)為核心，以教師發(fā)展型學(xué)校工程為載體，以課程統(tǒng)領(lǐng)下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，切實(shí)抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，教師專業(yè)進(jìn)階，學(xué)生核心素養(yǎng)有效落實(shí)。將禺山高級(jí)中學(xué)打造成一所校園智雅、校風(fēng)奮發(fā)、學(xué)風(fēng)濃郁、質(zhì)量高穩(wěn)、特色突出的示范性高中。
二、工作目標(biāo)
1．認(rèn)真抓好本屆高三復(fù)習(xí)備考工作，完成上級(jí)下達(dá)的高考任務(wù)，保持番禺區(qū)高三畢業(yè)班工作一等獎(jiǎng)，高優(yōu)上線率力爭(zhēng)13%；本科上線率力爭(zhēng)76%、
2．要扎扎實(shí)實(shí)抓好高二的教學(xué)工作，確保理、化、生、政、史、地參加廣東省學(xué)業(yè)水平考試C率以上達(dá)95%以上。
3．高一年級(jí)要在做好選課走班準(zhǔn)備，政策一旦確定就能實(shí)施，爭(zhēng)取在期末的聯(lián)考中有好的成績(jī)。
4．師生參加各類學(xué)科競(jìng)賽、教育教學(xué)科研成果在番禺區(qū)前列。
5．全面開展有價(jià)值的問題評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生參與率100%。
6、開展學(xué)科節(jié)活動(dòng)，本學(xué)期擬開展“科技節(jié)”活動(dòng)。
三、具體措施
（一）教師專業(yè)發(fā)展方面
教師隊(duì)伍的建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素，抓好教師隊(duì)伍建設(shè)全面提高教師的專業(yè)能力，從而推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高，是學(xué)校發(fā)展根本。
1、加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。
�、欧e極組織和推薦教師參加各級(jí)教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)參加課程進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高其業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平，尤其是提高教師科研能力和將科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)生產(chǎn)力的能力。
�、票緦W(xué)期聘請(qǐng)2位上級(jí)科研部門的專家或高等院校教授來校開設(shè)專題講座。
�、潜緦W(xué)期將繼續(xù)分批次組織教師到河北衡水中學(xué)、十三中和武邑中學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其精細(xì)化管理與教學(xué)。學(xué)習(xí)后要交學(xué)習(xí)心得和召開座談會(huì)、教師會(huì)上介紹學(xué)習(xí)體會(huì)等。
�、壤^續(xù)培養(yǎng)青年教師。召開青年教師座談會(huì)，進(jìn)行教師間的交流與溝通，為其成長(zhǎng)提供更好的平臺(tái)。實(shí)施青藍(lán)結(jié)對(duì)工程，教導(dǎo)處要根據(jù)師傅的聽課記錄、輔導(dǎo)記錄和徒弟的聽課記錄、教學(xué)成績(jī)，評(píng)出每學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)先進(jìn)并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、3月份繼續(xù)組織非高三教師參加一模考試，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。
3、開展教師自主學(xué)習(xí)研修：開展讀書活動(dòng)，教師每學(xué)期至少讀業(yè)務(wù)書籍一本，業(yè)務(wù)文章10篇以上，期末交讀書心得一篇。
4、繼續(xù)評(píng)選“教科研之星”，并組織被評(píng)為“教科研之星”的教師和科研骨干外出學(xué)習(xí)與參觀。
5、在教師中開展“做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng)。讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與對(duì)教師的評(píng)價(jià)，本學(xué)期末評(píng)選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”，評(píng)價(jià)方案為學(xué)期末學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)內(nèi)容為上課態(tài)度和水平、關(guān)心學(xué)生、作業(yè)和輔導(dǎo)等方面，評(píng)出每班分?jǐn)?shù)最高的老師，再結(jié)合教學(xué)成績(jī)和科研成果等綜合評(píng)出15人為“最受學(xué)生歡迎的老師”。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金，推出展板和文章，進(jìn)行專題優(yōu)秀事跡展示。
（二）教科研方面
1、完善制度。重新審訂《禺山高中教科研管理制度》、《禺山高中學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)審機(jī)制》，通過規(guī)范評(píng)價(jià)引導(dǎo)、激勵(lì)教師群體不斷提升教師職業(yè)水平、道德境界。
2、制定全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以現(xiàn)有的研學(xué)后教升級(jí)版為基礎(chǔ)，完善“問題—探究—發(fā)展”教學(xué)模式，以“學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題”為導(dǎo)向，全校范圍內(nèi)推進(jìn)《有價(jià)值的學(xué)習(xí)問題記錄本》使用。
�、乓髮W(xué)生每周每科至少提出一個(gè)有價(jià)值的學(xué)習(xí)問題，呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)問題本中。
�、屏�(zhēng)每位教師在每一節(jié)課中，能夠設(shè)計(jì)一個(gè)提出疑問、記錄問題、交流問題和解決問題的環(huán)節(jié)（3至5分鐘），并能順利實(shí)施。
�、抢^續(xù)在學(xué)期中和期末開展有價(jià)值問題的評(píng)選活動(dòng)。
3、第7周周三上午（4月3日）舉辦公開課和教學(xué)開放日，展示研究成果，擴(kuò)大學(xué)校在區(qū)內(nèi)外的影響力。
4、加強(qiáng)先進(jìn)教育技術(shù)應(yīng)用研究。開展電子書包教學(xué)模式研究，力爭(zhēng)打造一批精品課。開展微課、化學(xué)虛擬實(shí)驗(yàn)應(yīng)用研究，切實(shí)提高課堂效率。
5、繼續(xù)組織全體教師開展一師一優(yōu)課曬課活動(dòng)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+教育”研究途徑及效果，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
（三）教學(xué)方面
1、強(qiáng)化課程實(shí)施。我們將從以下方面推進(jìn)國(guó)家課程的優(yōu)質(zhì)實(shí)施：進(jìn)一步明確課程常規(guī)管理要求，落實(shí)常規(guī)管理，完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；規(guī)范課程實(shí)施研究活動(dòng)，落實(shí)教研內(nèi)容——科組以學(xué)習(xí)、研討為主，備課組以集體備課、教材分析為主，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，以核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)為主線，帶動(dòng)教師現(xiàn)代課程觀念與行為的轉(zhuǎn)變。
2、落實(shí)新課程理念，繼續(xù)開好校本課程。經(jīng)過兩年的建設(shè)，校本課程的作用體現(xiàn)得越來越明顯，學(xué)生在過程中體驗(yàn)了成功，成果也很豐富，各項(xiàng)各類的比賽成績(jī)捷報(bào)頻傳。
�、判１菊n程時(shí)間將固定下來，每周三第9節(jié)，高一級(jí)校本課程，每周二第9節(jié)，高二級(jí)校本課程，本學(xué)期高二校本課程開設(shè)至期中考試前。第1周高一高二老師重新提出申請(qǐng)開設(shè)校本課程，周末學(xué)生搶課，第2周開始正式上課。開設(shè)校本課程的老師每周算2節(jié)課的工作量（2人則每人算1節(jié)），期末開出校本課程指導(dǎo)老師證明，并根據(jù)上交材料（校本課程備課本、學(xué)生活動(dòng)記錄、學(xué)生考核成績(jī)和結(jié)果等）評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。開設(shè)了校本課程的老師，評(píng)選優(yōu)秀時(shí)優(yōu)先考慮。三年內(nèi)要求全體教師開設(shè)校本課程率達(dá)80%以上。
⑵對(duì)校本課程實(shí)施時(shí)間和空間進(jìn)行拓展。挖掘?qū)W校周邊課程資源，開展參與性體驗(yàn)式課程活動(dòng)，如博物館課程，社區(qū)實(shí)踐課程。加強(qiáng)與高校與社會(huì)、家長(zhǎng)的合作，高校、社會(huì)人士、家長(zhǎng)在學(xué)校開設(shè)校本課程或講座，讓學(xué)生體會(huì)不一樣的感受，拓寬視野。
3、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度。
�、沤處熞獓�(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律。上班期間，不在辦公室做與教學(xué)無關(guān)的事，如下棋、打撲克、看電影等。上課不遲到、不早退、不曠課；不酒后上課，要提前到班，準(zhǔn)點(diǎn)上課，下課不拖堂，與學(xué)生交往要帶頭使用禮貌用語；為人師表，不歧視、諷刺挖苦學(xué)生。
⑵各學(xué)科組、教師不得組織征訂、購(gòu)買和濫印各種資料，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。學(xué)案和練習(xí)等資料的印刷要嚴(yán)格控制數(shù)量，文印資料上的審題人由備課組長(zhǎng)簽名確認(rèn)。
�、抢^續(xù)堅(jiān)持以聽課促教改。以下級(jí)行政、級(jí)長(zhǎng)、科長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)及學(xué)術(shù)委員會(huì)成員組成年級(jí)聽評(píng)課小組，根據(jù)學(xué)校要求每周必聽一節(jié)本年級(jí)教師的課，聽后要進(jìn)行評(píng)課。教師間要經(jīng)常互相聽課、評(píng)課。需要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于教學(xué)質(zhì)量不理想的科目，必須重點(diǎn)聽課，發(fā)現(xiàn)問題，促進(jìn)提高。聽課后必須組織科組或備課組評(píng)課，要與任課教師研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出不足，敢于提出自己的觀點(diǎn)。
4、繼續(xù)實(shí)施學(xué)分認(rèn)定制度。高一高二級(jí)借助全省綜合素質(zhì)平臺(tái)建立的機(jī)會(huì)，認(rèn)真完善和落實(shí)學(xué)生學(xué)分認(rèn)定制度，確定模塊得分為：模塊考核成績(jī)*50%+課堂*25%+作業(yè)*25%，達(dá)不到60分則要補(bǔ)考，這樣將考試成績(jī)結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)確定補(bǔ)考名單，補(bǔ)考仍不合格者將不能獲得該模塊的學(xué)分。第1周高一高二級(jí)要組織補(bǔ)考，高二水平測(cè)試不合格者不能獲得學(xué)分，將直接影響學(xué)生的畢業(yè)。以此促進(jìn)學(xué)生重視學(xué)習(xí)、重視水平測(cè)試。
5、推進(jìn)閱讀工程。形成師生讀書學(xué)習(xí)良好風(fēng)氣。建立班級(jí)閱讀書柜，每學(xué)生人均學(xué)年擁有新圖書10本，實(shí)施“三個(gè)共讀”（師生共讀、同伴共讀、親子共讀）和“五大王”——閱讀、誦讀、故事、演講、寫作比賽。教師撰寫“經(jīng)典感悟”、“精品教案”、“精品反思”。
（四）特色品牌建設(shè)
本學(xué)期將繼續(xù)將藝術(shù)、體育品牌建設(shè)放在重要位置，一是高考要實(shí)現(xiàn)特長(zhǎng)生培訓(xùn)突破，美音體藝術(shù)教育質(zhì)量繼續(xù)提升，高優(yōu)上線率力爭(zhēng)突破50%，本科上線率力爭(zhēng)100%；二是要出臺(tái)和實(shí)施禺山學(xué)生特色素養(yǎng)六個(gè)一達(dá)標(biāo)工程：每人有一項(xiàng)才藝（美術(shù)、音樂、文學(xué)）；每人有一項(xiàng)體育鍛煉方式；每人都掌握通用技術(shù)；每人參加一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)；每人參與設(shè)計(jì)一個(gè)小創(chuàng)作小發(fā)明；每人寫得一手好字；每人講一口流利的普通話。
1、爭(zhēng)取合唱社團(tuán)唱響番禺，學(xué)校上下給以時(shí)間、人員、資金保證，上下一心，擦亮品牌。
2、藝術(shù)和體育爭(zhēng)取開展一些具有重大社會(huì)影響力活動(dòng)，爭(zhēng)取好名次。
3、全校鋪開書法課，100％學(xué)生書法達(dá)到課標(biāo)要求，畢業(yè)班學(xué)生能寫一手端正美觀的鋼筆字。抓好寫字課，高一、高二開設(shè)寫字課，
4、出臺(tái)《體育與健康三年規(guī)劃行動(dòng)措施》方案，嚴(yán)格上好每一節(jié)體育課，力爭(zhēng)大課間評(píng)比番禺區(qū)第一，將大課間、課間操做成品牌。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇4
新的學(xué)期，新的開始。在暑假快要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子有所調(diào)整，但這并沒有影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開展。
八月二十號(hào)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織各年級(jí)班主任和各教研組的組長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)了兩天。主要是由學(xué)校安排新學(xué)期的部分工作，并讓各年級(jí)的優(yōu)秀班主任分別發(fā)了言。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是給我的感觸非常深，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)方面非常重視，各位老師的干勁也很足，這是一個(gè)好的開端。對(duì)于我們理化生教研組來說，也應(yīng)該積極和配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮我們教研組的學(xué)科特點(diǎn)，把各項(xiàng)工作盡量的做完美。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃和教導(dǎo)處的工作安排，以發(fā)展為本，既關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，又關(guān)注教師的發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。加強(qiáng)組內(nèi)合作，創(chuàng)建和諧氛圍，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的精神。最大限度發(fā)掘師生的潛能，聚焦課堂教學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué)，積極推廣學(xué)�！�214”課改模式，從而提高教學(xué)效率，提高教學(xué)質(zhì)量。明確個(gè)人職責(zé)，做好本職工作，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。
二、工作方面
組織全組老師學(xué)習(xí)《20xx-20xx學(xué)年葉公中學(xué)課改深化實(shí)施方案》。做好學(xué)期計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度，明確學(xué)校的工作重點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任，制訂好一個(gè)學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，有的放矢，提高教學(xué)的目的性、針對(duì)性。
根據(jù)《課改深化實(shí)施方案》，要求全組成員提前一周備出學(xué)案，并讓各位老師根據(jù)學(xué)案內(nèi)容認(rèn)真書寫自己的教案，不能用舊教案，教案要體現(xiàn)個(gè)性化，突出個(gè)人的教學(xué)特點(diǎn)，及時(shí)把優(yōu)秀教案打印出來，并上傳教導(dǎo)處。及時(shí)對(duì)每一節(jié)課進(jìn)行反思，適當(dāng)做好反思記錄。時(shí)刻把常規(guī)課當(dāng)公開課上，隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)的檢查，提高自己的課堂效果。
對(duì)于我們理化學(xué)科，因?yàn)榉种挡患罢Z數(shù)外，學(xué)生的重視程度不夠，學(xué)習(xí)的自覺性較差，老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用學(xué)生實(shí)驗(yàn)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，搞好備課組建設(shè)，以備課組為活動(dòng)中心。利用好備課組資源，抓好集體備課，形成教研氛圍，新老成員要協(xié)調(diào)好，團(tuán)結(jié)互助。同學(xué)科老師每周至少要坐在一起精心準(zhǔn)備一節(jié)課，在下一周要互相聽這一節(jié)課，若有不足要及時(shí)進(jìn)行糾正，對(duì)于精心準(zhǔn)備的教案要集中保存在電腦上，以備后用。
今年的中招成績(jī)已經(jīng)揭曉，對(duì)于物理學(xué)科來說，歷年都是我校的優(yōu)勢(shì)科目，但今年的成績(jī)并不是很理想，，化學(xué)的優(yōu)秀率更是不值得一提。使我們理化生組在全校老師的面前更是無法站立。根據(jù)這種情況，建議我們理化生學(xué)科要加強(qiáng)測(cè)驗(yàn)，爭(zhēng)取每周對(duì)學(xué)生有一次小測(cè)驗(yàn)，及時(shí)檢查督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足，及時(shí)反饋，努力使學(xué)生和老師的工作收到最大效率，少做無用功。這樣也能使學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)與不足，同時(shí)也為自己下一階段的學(xué)習(xí)與教學(xué)提出來新的奮斗目標(biāo)，便于老師及時(shí)修正下階段的教學(xué)計(jì)劃。
認(rèn)真組織每一次教研活動(dòng)，至少每月都要組織全組老師共同學(xué)習(xí)一次，形式可以多樣，看光盤，學(xué)習(xí)課件制作等，每人都要上一次“三同課”，推出組內(nèi)優(yōu)秀人選，物理學(xué)科和生化學(xué)科分開為兩個(gè)小組，每周要安排兩位教師上觀摩課，按照學(xué)校提倡的觀課、議課形式進(jìn)行，使每位教師都積極地投入，不僅學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，同時(shí)也能從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)加以糾正，使每一位老師在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大限度的提高，對(duì)于各學(xué)科推出的骨干教師，要起到領(lǐng)頭作用，帶領(lǐng)本學(xué)科的教師盡快成長(zhǎng)。
每周都要求老師認(rèn)真書寫一周來的心得體會(huì)，優(yōu)秀的反思推到學(xué)校的郵箱中，讓更多的老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅可以讓別的老師有所提高，同時(shí)，也為自己的學(xué)期末論文積累了一定的素材。鼓勵(lì)每一位老師都撰寫論文，申報(bào)課題，提高每一位老師的科研意識(shí)和能力，提高我們理化生教研組的整體素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
以上是我們理化生教研組20xx-20xx學(xué)年的工作計(jì)劃，不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇5
今年2月，中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，這是新形勢(shì)下開展青少年德育工作的又一綱領(lǐng)性文件。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,教育部對(duì)過去的《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行了修訂，于今年3月發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》，集中體現(xiàn)了對(duì)中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用。《守則》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)這些措施要求，是我校新學(xué)年德育工作的中心。
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任的綜合素質(zhì)和工作水平
1、組織全校班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》規(guī)范，提高班主任的思想認(rèn)識(shí)和德育工作的理論水平。
2、加強(qiáng)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流，提高德育工作的實(shí)效性。
將年級(jí)內(nèi)班主任之間的交流納入各年級(jí)的工作計(jì)劃；②開展全校性班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流；③組織一次級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流；④適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織班主任外出學(xué)習(xí)交流，并爭(zhēng)取制度化。
3、通過年級(jí)組，加強(qiáng)對(duì)班主任的統(tǒng)一管理和工作指導(dǎo)。
4、請(qǐng)有關(guān)專家來校舉辦講座。
二、以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》為中心，重點(diǎn)開展以下六個(gè)專題的教育活動(dòng)
1、愛國(guó)主義教育。
2、誠(chéng)實(shí)守信教育。
3、珍惜生命、安全教育。
4、文明上網(wǎng)教育。(舉辦一次相關(guān)的討論和征文活動(dòng))
5、心理健康教育。
6、勞動(dòng)觀念教育。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的校園氛圍
1、加強(qiáng)學(xué)生廣播電臺(tái)、學(xué)生電視臺(tái)、文學(xué)社以及各種宣傳專欄的計(jì)劃指導(dǎo)工作，營(yíng)造積極、健康的校園文化氛圍。
2、繼續(xù)辦好校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生上網(wǎng)管理，為學(xué)生提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。
3、開展全校性讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“人生讀書規(guī)劃”。
4、發(fā)揮特長(zhǎng)生的示范作用。研究舉辦“特長(zhǎng)生個(gè)人專場(chǎng)”活動(dòng)的可行性----以我校三大節(jié)和第二課堂為平臺(tái)，為特長(zhǎng)生提供展示個(gè)人才藝的機(jī)會(huì)。
四、提高心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性
1、總結(jié)以往開展心理健康教育的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步完善心理教育、心理輔導(dǎo)、心理咨詢相結(jié)合的心理健康教育模式，為相關(guān)教師提供更好的工作條件，并結(jié)合請(qǐng)進(jìn)專家和對(duì)外交流，提高心理健康教育的力度和實(shí)效。
2、倡導(dǎo)全體教師努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生傾訴心聲的對(duì)象，及時(shí)化解學(xué)生的心理壓力。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇6
1.行政工作
�。�1）強(qiáng)化校園安全工作措施，扎實(shí)做好“進(jìn)博會(huì)”期間安全防范工作。
（2）參加責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作會(huì)議。
（3）加強(qiáng)教職員工主人翁意識(shí)，管理好園所、班級(jí)物品。
�。�4）召開全體教職工會(huì)議，總結(jié)十月份工作；開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
�。�5）加強(qiáng)安保人員值崗責(zé)任意識(shí)，做好上下學(xué)時(shí)段秩序維護(hù)工作。
（6）參加XX魅力教師第二階段禮儀培訓(xùn)（30、31日戴媛）
2.日常工作（責(zé)任人：各班教師）
�。�1）組織好幼兒早晨入園“人車分離”疏導(dǎo)工作，提高校園門口安全指數(shù)。
（2）十一月“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。
�。�3）開展輕器械操比賽
�。�4）完成10月“小星星”園報(bào)
3.業(yè)務(wù)活動(dòng)（責(zé)任人：牛方穎）
�。�1）業(yè)務(wù)活動(dòng)：①交流班級(jí)子課題；②問題式研討2
�。�2）XX幼兒園課程組活動(dòng)（10月30日）
�。�3）XX市幼兒園課程游戲化項(xiàng)目推進(jìn)活動(dòng)（30裕元、31日北珊灣）
�。�4）布置撰寫家訪故事、家訪手記工作
�。�5）月六認(rèn)真檢查
4.教技活動(dòng)
（1）日常維護(hù)，完成智慧XX中大班插班生注冊(cè)綁定。
�。�2）上交科學(xué)幻想繪畫作品
（3）參加片級(jí)教技整合課比賽（周五）
�。�4）微信推送10月“小星星”園報(bào)
5.教科工作（責(zé)任人：吾佳萍）
�。�1）業(yè)務(wù)活動(dòng)：骨干教師講座
�。�2）十月份課題月匯報(bào)材料交流
�。�3）組織教師撰寫藍(lán)天杯教案
6.安全、衛(wèi)生、后勤工作
�。�1）一周安全衛(wèi)生保健分析會(huì)
（2）業(yè)務(wù)培訓(xùn)（全園）：如何做好晨午檢
�。�3）膳委會(huì)、傳染病例會(huì)（周五）
�。�4）后勤業(yè)務(wù)競(jìng)賽：超輕土創(chuàng)意賽
7.家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)微信“大討論”活動(dòng)
8.黨工團(tuán)工作
（1）商討、制定XX幼兒園工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的管理辦法
（2）參加“弘揚(yáng)勞模工匠精神，尋找身邊最美勞動(dòng)者”勞模事跡宣講活動(dòng)
（3）完成支部臺(tái)賬，做好抽查準(zhǔn)備
9.園際聯(lián)系
（1）XX片級(jí)教技課磨課活動(dòng)（周一）
�。�2）XX課程組活動(dòng)磨課活動(dòng)（周四）
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