實(shí)訓(xùn)處工作計劃范文(精選8篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?下面是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)處工作計劃范文(精選8篇),希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓(xùn)處工作計劃1
本年度是湘橋區(qū)委、區(qū)政府開展創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的關(guān)鍵一年,本學(xué)期政教處將按照學(xué)校的工作總體部署,全面貫徹黨的教育精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見》,繼續(xù)堅持“學(xué)好技能,持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長,成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念,按照學(xué)校“一個完善,二項(xiàng)繼續(xù),三點(diǎn)力爭” 的具體工作要求,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,完善德育管理體系,以班主任培訓(xùn)為載體,以學(xué)生會工作為抓手,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富宣傳載體,營造濃烈的“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍,加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,全力加快學(xué)校創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程,為建設(shè)“特色虹橋”做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。
(一)以班主任培訓(xùn)為抓手,規(guī)范學(xué)校德育工作管理。
新學(xué)期要以班主任培訓(xùn)為抓手,積極要尋求新的教育方法和途徑,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中等教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求,落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校道德大綱》,落實(shí)崗位責(zé)任制,加強(qiáng)考勤管理。堅持“每學(xué)月兩個一”,即:每學(xué)月的第一周召開全校班主任工作會議,聽取反饋,部署工作,組織學(xué)習(xí)德育工作理論;優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,以會帶訓(xùn),以優(yōu)促良,不斷提高班主任工作能力和水平;每學(xué)月的第三周召開分校區(qū)班主任工作交流會,指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的和管理學(xué)生的方法,不斷提高青年班主任的工作能力和工作水平,全面調(diào)動班主任的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、繼續(xù)完善“班集體爭先創(chuàng)優(yōu)量化評比制度”和“文明宿舍評比制度”。積極發(fā)揮學(xué)生會的作用,堅持做到天天有檢查,周周有反饋,月月有評比,要求每周一下午第三節(jié)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,召開學(xué)生會會議,對存在問題進(jìn)行反饋,落實(shí)整改措施,做到量化評比公平、公正、公開。通過每學(xué)月的第一周全校升旗儀式及時表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),期末進(jìn)行綜合核算量化成績、評優(yōu),使學(xué)校常規(guī)工作與班主任的班級管理工作有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)校在評選“優(yōu)秀文明班集體”和“優(yōu)秀文明班主任”上有客觀的評比依據(jù)。
3、進(jìn)一步落實(shí)全員參與德育工作方案,實(shí)訓(xùn)處不定期開展學(xué)生座談會和問卷調(diào)查,檢查全員參與德育工作實(shí)效。日常工作(德育、教學(xué)秩序、衛(wèi)生、安全等)實(shí)行校區(qū)區(qū)長負(fù)責(zé)制,副區(qū)長協(xié)助,做到一崗多責(zé),責(zé)任到位。值周班工作實(shí)行學(xué)生會常規(guī)督查負(fù)責(zé)制,形成值班行政和相關(guān)學(xué)生干部雙線督查的管理模式;宿舍區(qū)建立室長負(fù)責(zé)制管理模式等自治組織,提高學(xué)生自我管理能力,努力營造一個平安、文明、和諧、整潔的內(nèi)宿環(huán)境。
4、利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。本學(xué)期擬于第十周進(jìn)行行為規(guī)范主題教育班會課檢查評比活動。
5、以值周班制度為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì),使值周工作成為學(xué)生自我教育的重要內(nèi)容,使之成為職校生社會實(shí)踐活動的一個載體。
6、積極做好班班有志愿者服務(wù)小分隊(duì)的工作,保證做好定時、定人、定點(diǎn),有反饋、有實(shí)績、有記錄,要求班主任老師了解、關(guān)心、指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)的情況。
7、 加大對學(xué)校各類優(yōu)秀學(xué)生典型事例、先進(jìn)事跡的宣傳力度。期初通過開學(xué)全校升旗儀式,對在2013~2014學(xué)年度第一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰;及時表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生,十七周組織全校學(xué)生評選“校園十佳學(xué)生”活動,期末組織評選“三好生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等活動,宏楊正能量,營造一個文明、平安、公平、上進(jìn)的校園環(huán)境。
8、班主任要從貫徹執(zhí)行教育方針、樹立職業(yè)教育新形象的高度去認(rèn)識重視家訪工作,樹立全員育人的意識與上門家訪的服務(wù)意識,加強(qiáng)教師與家長的溝通,取得家長對學(xué)校工作的理解與支持。班主任每月要對所教的2-3名學(xué)生進(jìn)行上門家訪,每學(xué)期要對12人以上的學(xué)生進(jìn)行上門家訪。要求教師家訪時既要訪學(xué)生,又要訪家長,要精心準(zhǔn)備,設(shè)計好家訪內(nèi)容,做到有備而訪;與家長交流時忌指責(zé)多鼓勵、忌說教多探討,以反映學(xué)生取得的成績?yōu)橹,多鼓勵學(xué)生。教師對所訪學(xué)生的家庭住址和家庭基本情況,學(xué)生的理想信念、個性特長、行為習(xí)慣、健康狀況和在校表現(xiàn)等要了解清楚,并做好記錄,填寫《家訪記錄冊》,實(shí)訓(xùn)處要及時統(tǒng)計數(shù)據(jù),并做好后進(jìn)生跟蹤教育。本學(xué)期進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)作息時間,上午8:30,下午2:10上課,實(shí)現(xiàn)“上學(xué)如上班”職校特色,與大中城市學(xué)校上課時間逐步接軌。每天下午安排第八節(jié)課為體育鍛煉與社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高實(shí)操能力。
。ǘ┮月殬I(yè)規(guī)劃為引領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育
本學(xué)期,要繼續(xù)以職業(yè)規(guī)劃為主線,三年設(shè)計、層層推進(jìn),以此作為學(xué)校德育工作的主旋律,通過加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、法制教育和心理健康教育工作,抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展,創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間,讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。
1、要繼續(xù)采取多項(xiàng)措施,開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動,通過培訓(xùn),使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。
第1-5周,組織各班開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會,第三周組織學(xué)生填寫職業(yè)生涯規(guī)劃表,結(jié)合學(xué)生本人參觀1月8日招聘會以及考證、參加社會實(shí)踐活動的情況,和上學(xué)期的設(shè)計表進(jìn)行比較分析,談?wù)勑碌母邢,對學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生崇高的理想。第四周各班開展以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的黑板報深化職業(yè)規(guī)劃教育。
第6-10周,第8周進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃主題教育班會課、聽課和評課活動,組織優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動。第十周優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展專題演講、主題手抄報等活動,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感,為學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)提供借鑒,激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展的熱情,協(xié)助學(xué)生施展職業(yè)規(guī)劃。
第11-16周開展學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動。從在校學(xué)生中挖掘資源,定期選擇學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典型事例及先進(jìn)事跡進(jìn)行全校宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的道德意識、責(zé)任意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生活觀、就業(yè)觀,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生通過了解本專業(yè)優(yōu)秀、先進(jìn)人物的成長歷程,進(jìn)一步確立自己的職業(yè)理想。
第17周至期末,結(jié)合學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步提升職業(yè)生活規(guī)劃的意義,成就學(xué)生美好的人生。
利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。本學(xué)期擬于第十周進(jìn)行行為規(guī)范主題教育班會課檢查評比活動。以值周班制度為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì),使值周工作成為學(xué)生自我教育的重要內(nèi)容,使之成為職校生社會實(shí)踐活動的一個載體。
。ㄈ┮詫W(xué)生會組織建設(shè)為紐帶,夯實(shí)校園文化基礎(chǔ)建設(shè)。
新學(xué)期要構(gòu)建學(xué)生自我管理體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的指導(dǎo),配齊配足學(xué)生會指導(dǎo)教師,努力構(gòu)建一支全心全意為全校師生服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍。組建不同類型的社團(tuán)組織和青年志愿者,配合學(xué)校中心工作,組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富校園文化生活,引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài),共同關(guān)心、參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶的作用,努力在學(xué)校教育、管理、服務(wù)中充分發(fā)揮作用,開創(chuàng)學(xué)生會工作新局面,力爭在不久的將來能在市級優(yōu)秀學(xué)生會的基礎(chǔ)上晉升為省級優(yōu)秀學(xué)生會。
1、支持和引導(dǎo)學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)自主開展活動。要重視、學(xué)生會工作,積極創(chuàng)造外部條件,給予一定的工作時空保障,讓學(xué)生干部能在舒適的環(huán)境下,根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn),開展工作。校學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)要在實(shí)訓(xùn)處的指導(dǎo)下,針對學(xué)生特長、專業(yè)特點(diǎn)、興趣愛好開展生動有效的思想道德教育活動。要重視社團(tuán)建設(shè),建立各種學(xué)生社團(tuán)組織,鼓勵每位學(xué)生至少每周2次,參加到一個學(xué)生社團(tuán)中進(jìn)行活動,經(jīng)常性開展社團(tuán)文化活動。
2、構(gòu)建學(xué)生自我管理體系,不改變發(fā)揮“學(xué)生會”的監(jiān)督作用。校學(xué)生會應(yīng)繼續(xù)做好各校區(qū)分會工作的指導(dǎo)與管理,注意各校區(qū)分會工作的一致性。要借助學(xué)代會,選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生吸收到學(xué)生會干部隊(duì)伍中來,開展學(xué)生干部工作能力培訓(xùn)工作。學(xué)生會要對學(xué)生常規(guī)執(zhí)行情況等方面的工作,每天進(jìn)行檢查、量化、記錄,以此規(guī)范學(xué)生的在校行為,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成自我教育自我管理的素質(zhì),同時,要求學(xué)生會每周一下午第三節(jié)在校本部一樓會議室召開會議,小結(jié)上周“量化評比”的情況,對存在問題給予落實(shí)整改,同時,強(qiáng)調(diào)本周應(yīng)該注意事項(xiàng)量化做到“公平、公正、公開”,實(shí)訓(xùn)處和指導(dǎo)老師要參加會議,對學(xué)生會進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生的自主管理能力。
3、貫徹落實(shí)《潮州市湘橋區(qū)中小學(xué)生學(xué)禮立身教育活動方案》,組織開展“學(xué)習(xí)踐行禮儀,爭當(dāng)文明使者”“五個一”主題教育活動:舉行一次道德講堂活動;開展一次征文比賽;舉行一次班級主題班會;舉行學(xué)生手抄報比賽(作品規(guī)格為二開紙張,加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育,進(jìn)行民族精神和時代精神教育,理想信念教育,道德和法制教育,熱愛勞動、崇尚實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會的教育,心理健康教育,以及以珍愛生命、健全人格教育為重點(diǎn)的安全教育、預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育,引導(dǎo)中職學(xué)生樹立安全意識、環(huán)境意識、效率意識、廉潔意識。利用4月稅宣活動月、6月法制宣傳月開展專項(xiàng)活動。動員學(xué)生積極加入到稅宣員、法制宣傳員行列,增補(bǔ)學(xué)校稅宣隊(duì)和法制宣傳安全隊(duì)人員。
4、積極做好班班有志愿者服務(wù)小分隊(duì)的工作,保證做好定時、定人、定點(diǎn),有反饋、有實(shí)績、有記錄,要求班主任老師了解、關(guān)心、指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)的情況。
5、本學(xué)期校園日常公共衛(wèi)生工作繼續(xù)由值周班負(fù)責(zé);廣播站工作、升旗隊(duì)工作、社團(tuán)工作和學(xué)校日常量化評比工作,均由學(xué)生會負(fù)責(zé),學(xué)生會指導(dǎo)老師葉梢榕、蔡金海、鄭子明。
(四)以“創(chuàng)強(qiáng)” 為推手,促進(jìn)德育工作走內(nèi)涵式發(fā)展之路。
以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)有利契機(jī)為新起點(diǎn),全面規(guī)范德育工作,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,適時召開經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。在安全工作小組的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,要進(jìn)一步要積極主動開展工作。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度,嚴(yán)抓內(nèi)宿管理制度,加強(qiáng)校區(qū)、班級、門衛(wèi)三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層層負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理無疏漏。
1、每逢節(jié)假日、社會實(shí)踐實(shí)習(xí)活動等,均全校動員進(jìn)行安全法制教育,提高學(xué)生的安全法制意識。
2、利用健康教育課,開展禁毒宣傳教育,使學(xué)生自覺抵制并遠(yuǎn)離毒品。
3、指導(dǎo)、督查食堂的食品衛(wèi)生,確保學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生安全。
4、制定學(xué)校住宿生的各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)校區(qū)間的溝通和聯(lián)系,及時了解學(xué)生中出現(xiàn)的問題,盡量避免各種矛盾的產(chǎn)生。加強(qiáng)值班制度,明確值班人員的工作職責(zé),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,杜絕事故的發(fā)生。
5、組織全校學(xué)生觀看法制錄像片。并組織1-2次法制宣傳報告,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。
新學(xué)期,乘創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的“東風(fēng)”,政教處繼續(xù)以“有改變就是進(jìn)步,有進(jìn)步就是成績”的教育原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,在學(xué)校的創(chuàng)強(qiáng)工作中起到龍頭作用,團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,為為建設(shè)“特色虹橋”做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)處工作計劃2
學(xué)校實(shí)訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷地提高創(chuàng)新意識,質(zhì)量意識,發(fā)展意識,加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練,全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才,在校期間能真正學(xué)到一技之長,特制定本學(xué)期的工作計劃。
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向,不斷地提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練,全面提高學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生能成為一專多能的實(shí)用型人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各部門的幫助下,在全體老師的支持下,解放思想,努力開拓,高效務(wù)實(shí)地開展工作,把學(xué)校的實(shí)訓(xùn)工作做好,為學(xué)校開創(chuàng)新局面做貢獻(xiàn)。
二、任務(wù)和目標(biāo)
結(jié)合學(xué)校的中心工作,探求有效的載體,鞏固和拓寬校企合作。加強(qiáng)學(xué)生技能訓(xùn)練,提高技能合格率,完善和實(shí)施各專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和申報,盡量做到實(shí)訓(xùn)基地集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學(xué)。積極開展專業(yè)教師的培訓(xùn)和對外培訓(xùn),提高教師的專業(yè)適應(yīng)能力和我校的知名度。同時堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)學(xué)校辦學(xué)方向,繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”,培養(yǎng)合格的技術(shù)人員。
二、具體工作:
。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理工作
要將各實(shí)訓(xùn)室的管理責(zé)任劃分到人,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的登記工作和擺放工作,定期清點(diǎn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備,對損壞的儀器設(shè)備要及時進(jìn)行維修,對丟失、報廢的要進(jìn)行登記備案并及時上報。
。ǘ┻M(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理
進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的內(nèi)部管理,制定好各實(shí)訓(xùn)室的安全操行規(guī)程和管理制度,并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻,并利用一定的時間組織師生進(jìn)行學(xué)習(xí)。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)器材的管理,強(qiáng)化操作管理,努力提高成功率和材料使用率。進(jìn)一步加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)室的管理,努力做到實(shí)訓(xùn)室使用有記錄,實(shí)訓(xùn)工位設(shè)備使用情況有記錄。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備的管理及維護(hù),遇到問題力爭做到自己解決,確有難度時請專業(yè)人員維修,保證實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)行,保證學(xué)生的實(shí)習(xí)正常進(jìn)行。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備,將會嚴(yán)肅處理,責(zé)成學(xué)生及時賠償。
。ㄈ┲匾晫W(xué)生的職業(yè)道德教育
本學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德教育,職業(yè)道德教育也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,是學(xué)生實(shí)習(xí)技能質(zhì)量的重要保證。要加強(qiáng)全體學(xué)生的安全實(shí)習(xí)、文明實(shí)習(xí)和責(zé)任心的教育,加強(qiáng)愛護(hù)實(shí)習(xí)設(shè)備和公共財產(chǎn)教育,加強(qiáng)學(xué)生勤學(xué)苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學(xué)生熱愛專業(yè)、認(rèn)同企業(yè),幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習(xí)慣,培養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)精神、溝通能力,具備時間觀念,擁有積極向上的心態(tài)等等,為盡快適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
。ㄋ模┳⒅匕踩逃
樹立安全第一的意識,規(guī)范管理,采取一切有效措施及時排除事故隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生,做到實(shí)訓(xùn)安全無事故。
(五)強(qiáng)化培訓(xùn)管理
注重平時的保潔工作,把各實(shí)訓(xùn)室定位到班,落實(shí)到人,不斷檢查督促衛(wèi)生,做好值日工作,把實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生工作與班級量化評比結(jié)合起來,確保實(shí)訓(xùn)環(huán)境整潔有序、安全。
。┘訌(qiáng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理
加強(qiáng)對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的工作檢查,各專業(yè)技能指導(dǎo)教師要把技能教育擺到理論教育同等地位,要學(xué)生完成訓(xùn)練任務(wù)自己都要先做一遍,不能與以往一樣停留在口頭上,要備好課,制訂好實(shí)習(xí)計劃,使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)都能實(shí)實(shí)在在地學(xué)到技術(shù)。
。ㄆ撸┲匾晫W(xué)生技能培養(yǎng)和競賽輔導(dǎo)工作
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)班級學(xué)生的技能訓(xùn)練,按計劃任務(wù)進(jìn)行過程管理,圍繞實(shí)習(xí)目標(biāo),步步落實(shí)到位,突出終結(jié)考核,要求項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)(并將結(jié)論及反饋),開展節(jié)約競賽,提高材料使用效率。
繼續(xù)根據(jù)學(xué)校的整體安排,配合有關(guān)專業(yè)進(jìn)行技能競賽、興趣活動輔導(dǎo)工作,以提高和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。
。ò耍┢渌矫妫
1、做好教學(xué)檢查和教師、學(xué)生的考核工作。
2、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,并做好與相關(guān)科室的協(xié)調(diào)工作。
實(shí)訓(xùn)處工作計劃3
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)工作將緊緊圍繞學(xué)校的總體工作思路,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)系列工作管理與督查,不斷提高創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,實(shí)現(xiàn)學(xué)校持續(xù)、快速發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)。
1、承辦xx市技能大賽。
2、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),考核醫(yī)學(xué)、汽車、美術(shù)三個專業(yè)教師。
3、夯實(shí)理實(shí)一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
4、拓展各級各類職業(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
5、組織校園科技系列活動(校內(nèi)技能競賽、科技創(chuàng)新等)。
6、升級、新購及維修部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
7、按照上級要求進(jìn)行實(shí)訓(xùn)財產(chǎn)的全面清查。
8、調(diào)研單招考試技能考核項(xiàng)目及考核辦法。
三、具體工作。
。ㄒ唬┚幕I備和組織xx市技能大賽,爭取在比賽中取得優(yōu)異成績。
技能大賽水平的高低是衡量一個職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平的一個重要方面,是對職業(yè)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)全面的檢查,積極參與技能競賽,不僅能強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)校技能教學(xué)質(zhì)量的提高,而且也能提高專業(yè)教師的技能水平。接xx市教育局通知,本學(xué)期我校將承辦xx市技能大賽絕大部分賽項(xiàng),各系部要全面動員,細(xì)化工作、落實(shí)責(zé)任。安排指導(dǎo)教師時要注重技能大賽指導(dǎo)教師的梯隊(duì)培養(yǎng),積極鼓勵更多的青年教師參與技能大賽的指導(dǎo)工作。
各專業(yè)教師及專業(yè)班班主任要在專業(yè)班中大力宣傳技能對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生的重要性,要在學(xué)生中掀起學(xué)技能、比技能、爭當(dāng)參賽選手的熱潮,指導(dǎo)教師可按照學(xué)生申請—科任教師推薦—指導(dǎo)教師考核—班主任審查—實(shí)訓(xùn)處審核的程序?qū)訉舆x拔參賽選手,確保選出最有潛力最優(yōu)秀的技能選手代表學(xué)校參賽。各賽項(xiàng)指導(dǎo)教師務(wù)必于第三周前將參賽選手名單報回實(shí)訓(xùn)處,選手確定后各系部要多督促多檢查,精心組織訓(xùn)練,各指導(dǎo)老師要全力做好參賽選手的備戰(zhàn)工作,從技術(shù)細(xì)節(jié)、臨場應(yīng)變等多方面強(qiáng)化訓(xùn)練,將選手的競技狀態(tài)調(diào)到最佳,爭取取得更好成績。
。ǘ┖粚(shí)理實(shí)一體教學(xué)、加強(qiáng)督查與考核,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。
1、夯實(shí)常規(guī),確保質(zhì)量。
(1)實(shí)踐課繼續(xù)推行理實(shí)一體的教學(xué)模式,采用項(xiàng)目教學(xué)法,專業(yè)理論知識提倡多使用多媒體授課,積極探討微課、翻轉(zhuǎn)課堂在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目備課除了常規(guī)的“備教材、備學(xué)生、備教法”外還要“備設(shè)備”。教案采用理實(shí)一體教案格式,體現(xiàn)理論與實(shí)操時間比例。課前要有理論部分指導(dǎo),要讓學(xué)生知道實(shí)踐操作的理論依據(jù)是什么,為什么這樣操作,以及出現(xiàn)各種現(xiàn)象的原因;要求指導(dǎo)教師在上課5分鐘前進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室或機(jī)房進(jìn)行機(jī)子、設(shè)備的開機(jī)、預(yù)熱、調(diào)試等準(zhǔn)備工作,對計算機(jī)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)儀器與設(shè)備的性能、操作方法、注意事項(xiàng)提前熟練掌握。
。2)首次開設(shè)實(shí)訓(xùn)課的班級,第一節(jié)課必須通過講座或視頻的形式進(jìn)行安全、紀(jì)律、吃苦耐勞教育。每位指導(dǎo)教師必須在第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課前將所帶學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組確定小組負(fù)責(zé)人并指定實(shí)訓(xùn)臺(機(jī)),責(zé)任落實(shí)到人。
。3)加強(qiáng)課堂秩序管理,上、下課要清點(diǎn)人數(shù)、檢查、整理儀器設(shè)備,進(jìn)行認(rèn)真登記,如有損壞或丟失要加倍賠償。
。4)在進(jìn)行小組或單獨(dú)訓(xùn)練時指導(dǎo)教師必須走下講臺、教師機(jī)到學(xué)生實(shí)訓(xùn)臺邊和實(shí)驗(yàn)員共同進(jìn)行巡回檢查指導(dǎo),并做好效果、得失點(diǎn)評。檢查時要改原來的等學(xué)生問變?yōu)橹鲃訂枌W(xué)生,爭取當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,做到真正的高效課堂。
。5)各實(shí)訓(xùn)模塊所使用的設(shè)備、工量具必須嚴(yán)管常護(hù),遇有問題力爭做到自己解決,確有難度及時報實(shí)訓(xùn)處(實(shí)驗(yàn)樓、綜合服務(wù)樓報張華江老師維修,實(shí)訓(xùn)樓、會計實(shí)訓(xùn)室報馬飛老師維修),保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)作,高效能地發(fā)揮作用;訓(xùn)練過程中要精打細(xì)算,控制各種消耗源。對各項(xiàng)消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時做好記錄,并作好詳細(xì)分析,提供給學(xué)校詳實(shí)可靠的數(shù)據(jù)。
。6)管理人員嚴(yán)格坐班制度,實(shí)訓(xùn)課期間協(xié)助指導(dǎo)教師進(jìn)行課堂組織、設(shè)備管護(hù),有事必須履行請假手續(xù),不得找他人替管,如有脫崗現(xiàn)象按曠職處理,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任。
2、加強(qiáng)考核,提升效果。
本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)考核將實(shí)行過程和結(jié)果相結(jié)合的考核方式,過程考核由督查組負(fù)責(zé),實(shí)訓(xùn)處將從守崗、遲到、早退、課堂秩序、學(xué)生表現(xiàn)等方面安排值日、值周檢查人員,值日人員將通過監(jiān)控設(shè)備或深入課堂進(jìn)行檢查,值周人員于星期六下午負(fù)責(zé)將每周檢查情況收集匯總為書面材料交實(shí)訓(xùn)處存檔,并將檢查情況在實(shí)訓(xùn)處工作群中通報。對通報2次的管理員或指導(dǎo)教師進(jìn)行專門談話,超過3次的降一檔次,對通報超過3次的學(xué)生取消考試資格,參加下一學(xué)期舉行的重修重考培訓(xùn)。結(jié)果考核在期末進(jìn)行,考核題目在訓(xùn)練計劃中隨機(jī)抽取,合格率作為質(zhì)量分納入檔次評定。
3、加強(qiáng)技能帶頭人的管理與考核,使其在本專業(yè)中真正起到引領(lǐng)示范作用。
技能帶頭人是學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的帶頭人和骨干力量,是專業(yè)教師師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展的表率,在實(shí)踐教學(xué)、教育科研、教學(xué)改革、培養(yǎng)青年教師等方面都應(yīng)起到引領(lǐng)作用。希望各帶頭人認(rèn)真履行其職責(zé),按時完成《神木職教中心技能帶頭人職責(zé)及管理辦法》中安排的內(nèi)容,并定期將計劃、活動過程、作品等資料交實(shí)訓(xùn)處,實(shí)訓(xùn)處將組織人員對各技能帶頭人進(jìn)行考評,根據(jù)考評結(jié)果兌現(xiàn)津貼。
4、加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)一支專業(yè)齊全、理論基礎(chǔ)好、操作能力強(qiáng)的實(shí)踐教師隊(duì)伍,確保學(xué)?沙掷m(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)教師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),探索專業(yè)發(fā)展的新思路,多為專業(yè)建設(shè)提合理化建議,教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也要緊跟專業(yè)發(fā)展方向,事實(shí)表明專業(yè)教師跟不上專業(yè)發(fā)展需要,只靠吃老本,不愿承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)的教師,隨著學(xué)校和專業(yè)的發(fā)展自然會被淘汰。實(shí)訓(xùn)處繼續(xù)對專業(yè)教師的實(shí)踐能力進(jìn)行兩年一次的綜合考評。對考評不合格的教師,職稱評定、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師認(rèn)定實(shí)行一票否決。本學(xué)期將于17、18周舉行醫(yī)學(xué)、汽車2個專業(yè)教師技能考核,聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與出題并擔(dān)任評委,成績優(yōu)秀者以獎勵的形式發(fā)給相應(yīng)工種高級職業(yè)資格證書。同時希望各專業(yè)教師積極參加企業(yè)實(shí)踐和骨干教師培訓(xùn),加強(qiáng)自身技能水平的提升。
。ㄈ┒ㄆ诮M織科技創(chuàng)新和技能競賽活動。
1、為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極投身科學(xué)探究的活動,實(shí)訓(xùn)處聘請劉繼明老師為科技創(chuàng)新指導(dǎo)教師,現(xiàn)已創(chuàng)建了創(chuàng)客討論室和科創(chuàng)實(shí)訓(xùn)室,希望各專業(yè)教師積極引導(dǎo)學(xué)生參與。本學(xué)期定于16周舉行科技作品評選活動。要求系主任牽頭,科技部協(xié)助,各班至少上交2件作品,小制作要講究精美,提倡用生活中的廢棄物制作,并能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新性。小發(fā)明要體現(xiàn)創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)用性。
2、“普教有高考,職教有大賽”,通過大賽不僅調(diào)動學(xué)生學(xué)技能的積極性,也提高了指導(dǎo)教師的技能水平,還可促進(jìn)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。本學(xué)期定于15、16周舉行校級技能大賽,通過技能比賽為20xx年省賽選拔參賽選手。
。ㄋ模┩卣垢骷壐黝惵殬I(yè)技能培訓(xùn)與技能鑒定工作。
為了促進(jìn)企業(yè)用工制度改革,建立現(xiàn)代企業(yè)制度及競爭上崗機(jī)制,國家推行就業(yè)準(zhǔn)入、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格證書制度。本學(xué)期無學(xué)生技能鑒定任務(wù),所以我校技能鑒定站要大力宣傳,積極引導(dǎo)更多的用人單位和行業(yè)勞動者參與職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。認(rèn)真做好電工、計算機(jī)操作工、測量放線工、汽車維修工、化學(xué)檢驗(yàn)等工種的職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作,不斷拓展鑒定業(yè)務(wù)。
。ㄎ澹┥墶⑿沦徏熬S修部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
為了更好的滿足學(xué)生實(shí)訓(xùn)要求,改善實(shí)訓(xùn)條件,提高實(shí)踐教學(xué)水平。各實(shí)踐教師于第二周前報回所要購買的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和耗材以及需要維修的設(shè)備清單。
。┡浜蠈W(xué)校做好實(shí)訓(xùn)財產(chǎn)的清查工作。
為全面貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于開展行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)清查工作通知精神,實(shí)訓(xùn)處將積極配合學(xué)校做好實(shí)訓(xùn)設(shè)備財產(chǎn)的清查工作,各實(shí)訓(xùn)室管理員要認(rèn)真清查所管實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備情況,對照實(shí)訓(xùn)設(shè)備采購清單,逐一檢查實(shí)訓(xùn)設(shè)備是否存在、是否完好,不在的一定要追查去向。如實(shí)完善實(shí)訓(xùn)處發(fā)放的實(shí)訓(xùn)室管理賬冊,確保賬、物一致。若管理員發(fā)生變更時,一定要做好財產(chǎn)的交接工作,移交完成后雙方必須簽字,領(lǐng)導(dǎo)審核后將移交交接表交實(shí)訓(xùn)處存檔。實(shí)訓(xùn)財產(chǎn)今后將實(shí)行電子動態(tài)管理,要求各管理員將實(shí)訓(xùn)室電子賬冊完善后于第二周前交實(shí)訓(xùn)處。
。ㄆ撸┱{(diào)研單招考試技能考核項(xiàng)目及考核辦法。
今年我省職業(yè)教育單招考試本科招生人數(shù)大幅提升,這是陜西省領(lǐng)導(dǎo)重視職業(yè)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育的`一大舉措。今后我省職業(yè)教育將不斷向健康方向發(fā)展,職業(yè)教育單招考試政策改革也勢在必行,不會只考理論課程,必將走“知識+技能”之路。作為陜西省最有影響力的職業(yè)學(xué)校,應(yīng)義不容辭為職業(yè)教育改革提出寶貴意見。從本學(xué)期開始,實(shí)訓(xùn)處將動員全體專業(yè)教師積極探討單招考試技能考核項(xiàng)目及考核辦法,認(rèn)真做好以下工作。
1、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、外出考察等途徑,參考學(xué)習(xí)沿海發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育技能考試模式。
2、調(diào)研我省其他兄弟學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)、實(shí)訓(xùn)課程,所使用的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,為制定適合我省的單招技能考試方案奠定基礎(chǔ)。
3、依照我,F(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備,確定我校骨干專業(yè)單招考試技能考核項(xiàng)目,并制定考核辦法,建立技能考核樣題庫。
實(shí)訓(xùn)工作需要學(xué)校各部門和全體教師的支持和配合,需要我們大家共同來探索和實(shí)踐。希望所有實(shí)訓(xùn)系列人員團(tuán)結(jié)努力,實(shí)干奮進(jìn),齊心協(xié)力,使我校的實(shí)踐教學(xué)和管理工作上一個新的臺階。
實(shí)訓(xùn)處工作計劃4
一、實(shí)習(xí)目的,任務(wù):
通過這一學(xué)期的實(shí)習(xí),了解建筑設(shè)計的基本工作程序、工作方法、以及相關(guān)要求,能增強(qiáng)我們的一份工作技能,同時,也是檢驗(yàn)學(xué)生在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。為此,我們希望通過這次見者設(shè)計的實(shí)訓(xùn)可以提高一下能力。
1.了解建筑設(shè)計工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解建筑計院不同僅能相互合作方式,提高學(xué)習(xí)能力及協(xié)調(diào)能力。
3.結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用手繪或計算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.了解建筑設(shè)計的基本進(jìn)程和各種技能的實(shí)行,通過實(shí)訓(xùn)使得課本的構(gòu)造理論知識可以在實(shí)訓(xùn)中得以運(yùn)用,強(qiáng)化理解。
2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,強(qiáng)化手繪或運(yùn)用計算機(jī)繪圖的能力,進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.在指導(dǎo)老師檢查督導(dǎo)下進(jìn)行建筑設(shè)計實(shí)訓(xùn)工作。
4.經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn),繪出所需要的圖紙。
三、實(shí)習(xí)日期:
xxxx年6月15日——xxxx年6月24學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周16——17周。
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):機(jī)加工中心樓
單位:遼寧交通高等?茖W(xué)校
五、實(shí)訓(xùn)流程:
1.仔細(xì)閱讀此次實(shí)訓(xùn)文件的要求和流程,制定相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)計劃。
2.根據(jù)實(shí)訓(xùn)文件的所需的圖的要求,小組討論繪圖次序和各圖所需的數(shù)據(jù)并安排好每人需要完成的繪圖任務(wù)。
3.實(shí)地觀測,確定測量數(shù)據(jù)所需要的工具并找到或買到。
4.工具及其后,小組討論根據(jù)手里已經(jīng)掌握的工具定下最后的實(shí)施方案。
六、各項(xiàng)工作具體步驟:
1.xxxx年6月17日,經(jīng)過一天的準(zhǔn)備之后開始工作,首先是要畫總平面圖,根據(jù)畫出的大概的草圖,利用皮尺和鐵尺對機(jī)加中心進(jìn)行外圍尺寸測定,小面墻和窗用皮尺測定,標(biāo)到相應(yīng)位置。
2.xxxx年6月18日,今天預(yù)訂采集并整理出一樓的各階段數(shù)據(jù),畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置。
3.xxxx年6月19日,考試并休息,自由整理數(shù)據(jù)。
4.xxxx年6月20日,對二樓的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集,畫出草圖并標(biāo)注到相應(yīng)位置,并對雨棚進(jìn)行數(shù)據(jù)采集。
5.xxxx年6月21日,仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)三四樓喂標(biāo)準(zhǔn)層,對三樓進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,畫出草圖斌標(biāo)注到相應(yīng)位置。
6.xxxx年6月22日,對機(jī)加中心門窗進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,制作草表。
7.xxxx年6月23日,上午9點(diǎn)機(jī)加中心門口集合,小組討論確定繪圖的尺寸和比例以及軸線位置,之后統(tǒng)一到二樓機(jī)房采用CAD繪圖,如有數(shù)據(jù)缺少處當(dāng)時當(dāng)?shù)刈兛刹杉?/p>
8.xxxx年6月24、25日,繼續(xù)23日的工作,抽時間向老師請教,詢問所存在的問題并作出修改。
9.xxxx年26日,由組長收集全部CAD圖集及門窗數(shù)據(jù)統(tǒng)計表并打印出,然后整理裝訂好上交系主任王旭東老師
實(shí)訓(xùn)處工作計劃5
談判背景:我方即xxx工廠和對方xxx工廠是兩個長期的合作伙伴,xxx工廠是xxx工廠的模具供應(yīng)廠商,xxx工廠使用的80%的模具都是我方即xxx工廠供應(yīng)的,xxx工廠是我們的大客戶。但最近,xxx工廠說我們xxx工廠生產(chǎn)的模具不合格給他們廠造成了巨大的損失,因此要我們xxx工廠作出相應(yīng)的賠償,我們xxx工廠對于這個問題有不同的看法,這個問題經(jīng)過雙方多次交涉都沒能夠解決,因此,雙方?jīng)Q定進(jìn)行談判來解決這個問題。
1談判主題
以對我方有利的方式來解決和xxx工廠的索賠糾紛,既要解決問題,又要保證能夠繼續(xù)和xxx工廠進(jìn)行合作,以達(dá)到合作型談判的目的,使雙方都滿意。
2談判目標(biāo)
(1)最高目標(biāo)
我們本次談判所期望達(dá)到的最高目標(biāo)是不承擔(dān)任何由于模具不合格給xxx工廠帶來的額外損失,并且能夠繼續(xù)保持和xxx工廠的友好合作,使我們xxx工廠繼續(xù)為xxx工廠提供他們生產(chǎn)所需要的模具,并且和以前一樣,xxx工廠80%的模具都由我們xxx工廠提供。
(2)實(shí)際需求目標(biāo)
我們xxx工廠作出一些讓步,對于xxx工廠的損失表示同情,因此對于他們要求我們作出的賠償表示理解,但并不表示我們承認(rèn)他們xxx工廠的額外損失是因?yàn)槲覀儀xx工廠沒有履行雙方之前的合同協(xié)議而造成的,我們可以給予一定的賠償,但這些賠償是代表我們xxx工廠對xxx工廠的一些幫助,是希望能夠繼續(xù)和他們合作,因此而作出的友好舉措,具體的賠償金額是他們提出的賠償金500萬元人民幣的10%,并且能夠繼續(xù)和他們xxx工廠合作,我們xxx工廠依舊是他們工廠使用的80%的模具的供應(yīng)商。
(3)可接受目標(biāo)
我們xxx工廠對他們xxx工廠的損失給予他們所期望的賠償即500萬元人民幣的50%,此外,兩個工廠的合作要繼續(xù)保持,我們?nèi)匀皇撬麄儀xx工廠生產(chǎn)所需模具的80%的供應(yīng)商。
(4)最低目標(biāo)
我們最大的限度就是對他們xxx工廠的損失給予相應(yīng)賠償,賠償金是他們所期望的500萬元人民幣的70%,且雙方要繼續(xù)保持和以前一樣的合作關(guān)系,雙方之間的相互信任要和以前一樣。
3談判團(tuán)隊(duì)人員組成
主談:我們xxx工廠銷售部的王經(jīng)理
副談:xxx工廠的法律顧問張先生,生產(chǎn)部的高級技術(shù)員李師傅,以及以前負(fù)責(zé)向xxx工廠進(jìn)行銷售模具的非常有經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員付先生
決策人:xxx工廠銷售部的王經(jīng)理,也就是我們的主談
團(tuán)隊(duì)人員組成的理由:首先,因?yàn)閷Ψ绞桥沙隽瞬少彶康慕?jīng)理和我們來進(jìn)行談判,為了表示我們的誠意,我們當(dāng)然應(yīng)該派出xxx工廠的銷售部經(jīng)理來和他們進(jìn)行談判,銷售部的王經(jīng)理有著多年的銷售經(jīng)驗(yàn),也有豐富的商務(wù)談判知識,且他是一個非常具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的經(jīng)理,處理問題很有自己的主見,無論場面多么嚴(yán)肅,他都能發(fā)揮的游刃有余,因此,選他當(dāng)主談最合適。其次是我方的副談人員,這次的談判涉及到了合同法的相關(guān)內(nèi)容,因此,法律人員是不能少的,有了法律顧問給我方提供相關(guān)的法律知識,會使談判更有效,我方能夠充分運(yùn)用到相關(guān)法律來維護(hù)我們xxx工廠的合法權(quán)益,使我方談判人員能夠清楚的知道哪些是我們的責(zé)任,哪些不是我們的責(zé)任。此外,模具涉及到了一些技術(shù)方面的知識,所以,要有對模具生產(chǎn)非常熟悉的技術(shù)人員,因此我方把技術(shù)方面的問題交給我們xxx工廠對模具生產(chǎn)有著多年經(jīng)驗(yàn)的李師傅。由于我們xxx工廠和xxx工廠有著多年的合作經(jīng)歷,而負(fù)責(zé)和對方工廠有著生意往來的業(yè)務(wù)員付先生是最了解對方工廠情況的,同時,我們的業(yè)務(wù)員付先生在談判方面是很有經(jīng)驗(yàn)的。最后,把談判的決策權(quán)交給我們銷售部的王經(jīng)理,也是考慮到他個人有那種能力。因此我們的談判小組成員就這樣確定了。
4雙方利益及優(yōu)劣勢分析
(1)我方利益
對方工廠的損失不是因?yàn)槲曳經(jīng)]有按照合同規(guī)定為對方供應(yīng)模具而造成的,因此責(zé)任不在我方,我方不需給對方任何的賠償,且能夠繼續(xù)和對方進(jìn)行生意往來,從而能為我方工廠創(chuàng)造更多的利潤,也挽回了我方的聲譽(yù)。
(2)對方利益
對方能夠從這次的損失中吸取教訓(xùn),更好地管理工廠的生產(chǎn),也給對方工廠的質(zhì)檢部門敲響了警鐘,使他們在以后的工作中能更加負(fù)責(zé)的對他們工廠所購買的材料進(jìn)行檢查,同時,對方工廠也不會失去我們這么大的供應(yīng)商,能使他們工廠減少再找供應(yīng)商所帶來的預(yù)料不到的風(fēng)險及損失。
(3)我方優(yōu)勢
因?yàn)槲曳绞嵌喾N型號機(jī)動車零部件的生產(chǎn)廠家,生產(chǎn)的產(chǎn)品齊全,能滿足對方工廠的各種不同需求,他們一時離不開我們,我們廠和對方工廠有著多年的合作經(jīng)歷,彼此之間已形成了一種默契,建立了一種相互信任的合作關(guān)系。xxx工廠有80%的模具都是由我方xxx工廠提供,可見我方對于xxx工廠的意義重大,他們不可能在短時間內(nèi)找到那么大的供應(yīng)商,他們工廠能否正常運(yùn)作,我方的xxx工廠對他們有著重大的意義,從需求方面來講,我方有絕對的優(yōu)勢。然后從合同法的角度來考慮,我方并沒有違約,我方為對方提供的模具合格率的確是達(dá)到了95%以上,此外,對方造成的損失是由于他們自己沒有在模具用于生產(chǎn)前仔細(xì)檢驗(yàn)的,根據(jù)《中華人民共和國買賣合同法》第一百五十八條當(dāng)事人約定檢驗(yàn)期間的,買受人應(yīng)當(dāng)在檢驗(yàn)期間內(nèi)將標(biāo)的物的數(shù)量或者質(zhì)量不符合約定的情形通知出賣人。買受人怠于通知的,視為標(biāo)的物的數(shù)量或者質(zhì)量符合約定。這條法律對我方也是有利的,且很有說服力,能使對方認(rèn)識到是他們自己的疏忽而造成他們xxx工廠的巨大損失。
(4)我方劣勢
因?yàn)閷Ψ焦S是我們的大客戶,他們?yōu)槲覀児S創(chuàng)造了很多的利潤,我們也不希望因?yàn)檫@次的事件而失去這個大客戶,正因?yàn)槲曳綄λ麄兊闹匾,才可能使他們對我方提出更多的賠償要求,從而損害我方的利益。
(5)對方優(yōu)勢
對方工廠可能會利用雙方簽定的協(xié)議中的規(guī)定,即我方提供的模具合格率達(dá)到95%以上,關(guān)于這個條款,有不同的理解,若對方把條款理解成每套模具各個零件的合格率為95%以上,則對我方不利,他們有理由要我方賠償。協(xié)議中的條款存在歧異是對方要求我方賠償?shù)囊粋法律籌碼。此外,對方可以利用xxx工廠是我方的大客戶這一點(diǎn)來對我方施加壓力,使他們處于談判的主動地位。
實(shí)訓(xùn)處工作計劃6
為培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)、高端技能型人才及適應(yīng)社會發(fā)展的需要的護(hù)生。康復(fù)與護(hù)理學(xué)院對護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心實(shí)行了較全面的規(guī)劃,實(shí)訓(xùn)中心在2013—2014下學(xué)期無論是在建設(shè)上還是實(shí)踐教學(xué)上都取得了很大的進(jìn)步,現(xiàn)護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心共有基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室兩間,床位24張,能同時滿足90人上課,外科、無菌操作室兩間,急救實(shí)訓(xùn)室一間,母嬰護(hù)理實(shí)訓(xùn)室一間。護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心在教學(xué)上發(fā)揮了巨大作用,現(xiàn)將護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心工作總結(jié)如下:
一、 實(shí)訓(xùn)室分管情況
護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)共有兩位負(fù)責(zé)人,主要負(fù)責(zé)個實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生、設(shè)備維護(hù)、安全、實(shí)訓(xùn)室制度完善等工作。由于本學(xué)期護(hù)理實(shí)訓(xùn)室中心增加了4間實(shí)訓(xùn)室,為保證平時教學(xué)能正常開展,教研室又增加了兩位負(fù)責(zé)人參與實(shí)訓(xùn)室的管理工作,做到一對一的管理制度,即:每間實(shí)訓(xùn)室責(zé)任落實(shí)到個人。這樣避免了在實(shí)訓(xùn)室管理工作中出現(xiàn)責(zé)任人互相推諉的情況,使實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生、安全、設(shè)備維護(hù),教學(xué)次序等有了保障。
二、 實(shí)訓(xùn)室使用率達(dá)標(biāo)
護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心嚴(yán)格按照教學(xué)要求開展了多學(xué)科實(shí)訓(xùn)教學(xué),使每一間實(shí)訓(xùn)室的使用率都達(dá)到了80%以上,讓學(xué)生真正體會到職業(yè)教育的教學(xué)理念,真正落實(shí)培養(yǎng)高端技能型、動手能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)型人才。
三、 加強(qiáng)教師間的實(shí)踐教學(xué)交流學(xué)習(xí)
為保持教學(xué)的統(tǒng)一性及提升實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)水平,護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心定期組織實(shí)訓(xùn)交流培訓(xùn)課及實(shí)訓(xùn)公開示范課,讓每位教師參與進(jìn)來,說出自己的新想法或把自己獲得的最新臨床操作方法演示出來,讓大家共同借鑒。在這些活動中各教師之間不僅加強(qiáng)了情感交流,更為重要的是大家毫無保留的奉獻(xiàn)精神,讓彼此之間學(xué)到了很多專業(yè)知識,同時也較好的培養(yǎng)了新進(jìn)教師的授課能力和專業(yè)實(shí)踐知識。
四、因材施教,教書育人
本學(xué)期護(hù)理教研室本著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)實(shí)訓(xùn)是學(xué)科質(zhì)量的保證”認(rèn)真完成每一堂教學(xué)課。積極參與護(hù)理相關(guān)技能大賽,同時開展校內(nèi)護(hù)理操作競賽等活動,使學(xué)生樹立牢固專業(yè)思想。
五、 重視實(shí)訓(xùn)教學(xué),認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)室課余開放及12級崗前培訓(xùn)
護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心教師不計報酬利用余業(yè)時間做好實(shí)訓(xùn)室開放,使實(shí)訓(xùn)室的開放成為日常工作,為學(xué)生操練提供機(jī)會,使學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)問題。同時,12級學(xué)生面臨著走向?qū)嵙?xí)崗位,為提高學(xué)生的溝通能力、思考能力、專業(yè)知識綜合技術(shù)能力及對臨床護(hù)理的應(yīng)變能力,我教研室對12級學(xué)生安排了崗前培訓(xùn),把與臨床相關(guān)的操作在學(xué)生實(shí)習(xí)之前再次強(qiáng)化一遍,包括:內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等實(shí)訓(xùn)課的實(shí)操。這既增加了實(shí)習(xí)生走向臨床的信心,又為學(xué)生踏上護(hù)理工作崗位奠定了良好基礎(chǔ)。
六、 堅持學(xué)而測的考核標(biāo)準(zhǔn),保證實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心為了保證每項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)在教以后都具有教學(xué)意義及體現(xiàn)教學(xué)水平、學(xué)生動手能力。要求每門課程上完實(shí)訓(xùn)課后都要由上課老師根據(jù)“三基”要求制定出考核的評分標(biāo)準(zhǔn),并隨機(jī)抽取三項(xiàng)實(shí)訓(xùn)對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)考核。實(shí)訓(xùn)考核的成績計入期末考試成績,這既加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)水平、鍛煉了學(xué)生動手能力又體現(xiàn)了現(xiàn)代職業(yè)教育理念。符合學(xué)校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的要求。
七、 圓滿完成各種實(shí)訓(xùn)室接待工作
由于我院護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)較好,種類較齊全,實(shí)訓(xùn)中心設(shè)備在省內(nèi)都處于先進(jìn)水平。所以護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心還承擔(dān)著各種參觀接待工作,實(shí)訓(xùn)中心各教師在參觀接待時做到了人員隨時到齊,以熱情飽滿的精神、流利專業(yè)的語言贏得了眾多參觀者及領(lǐng)導(dǎo)的好評。
八、 今后展望
護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心本著教書育人的理念,踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,保證實(shí)訓(xùn)中心的每項(xiàng)工作能按時按質(zhì)完成。今后在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持與帶領(lǐng)下,不斷摒棄實(shí)訓(xùn)中心各方面的不足,吸取積極有利方面把護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心的作用發(fā)揮到最大化。
實(shí)訓(xùn)處工作計劃7
一、實(shí)訓(xùn)課程的性質(zhì)和任務(wù)
基礎(chǔ)會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎(chǔ)課程,主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能,包括會計確認(rèn)、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。
二、實(shí)訓(xùn)的基本要求
掌握會計的基本理論知識,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求
模塊一 原始憑證模塊
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.支票、銀行匯票、委托收款結(jié)算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫
2.入庫單、出庫單、領(lǐng)料單、差旅費(fèi)報銷單等原始憑證的填寫
3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫
4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結(jié)算表、制造費(fèi)用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫
5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫
實(shí)訓(xùn)要求
1.熟練掌握主要銀行結(jié)算憑證的填制
2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制
3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法
4.了解企業(yè)主要費(fèi)用計算表的編制方法
5.了解主要納稅申報表的填寫方法
實(shí)訓(xùn)二 記賬憑證模塊
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.收款憑證的填制
2.付款憑證的填制
3.轉(zhuǎn)賬憑證的填制
實(shí)訓(xùn)要求
1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容,掌握收款憑證的填制方法
2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容,掌握付款憑證的填制方法
3.熟悉轉(zhuǎn)賬憑證的基本內(nèi)容,掌握轉(zhuǎn)賬憑證的填制方法
實(shí)訓(xùn)三 明細(xì)賬模塊
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.登記三欄式明細(xì)賬
2.登記數(shù)量金額式明細(xì)賬
3.登記多欄式明細(xì)賬
4.登記三欄式日記賬
5.結(jié)賬方法和錯賬更正
實(shí)訓(xùn)要求
1.熟悉三欄式明細(xì)賬的格式,掌握三欄式明細(xì)賬的登記
2.熟悉數(shù)量金額式明細(xì)賬的格式,掌握數(shù)量金額式明細(xì)賬的登記
3.熟悉多欄式明細(xì)賬的格式,掌握多欄式明細(xì)賬的登記
4. 熟悉三欄式日記賬的格式,掌握三欄式日記賬的登記
5. 熟練掌握各種明細(xì)賬的結(jié)賬方法和錯賬更正的方法
實(shí)訓(xùn)四 總賬模塊
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.總賬的登記方式
2.總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.總賬余額試算平衡表
實(shí)訓(xùn)要求
1.根據(jù)記賬憑證逐筆登記、根據(jù)科目匯總表定期匯總登記及根據(jù)匯總記賬憑證定期匯總登記
2.掌握總賬與明細(xì)賬平行登記的原理和核對的方法
3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法
實(shí)訓(xùn)五 會計報表模塊
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法
2.利潤表的編制方法
實(shí)訓(xùn)要求
1.明確編制資產(chǎn)負(fù)債表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
2.明確編制利潤表的依據(jù),掌握其基本的編制方法
實(shí)訓(xùn)六 綜合考核模塊
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.對以上所學(xué)的知識進(jìn)行綜合考評
實(shí)訓(xùn)要求
1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細(xì)賬
四、實(shí)訓(xùn)課時分配表
實(shí)訓(xùn)順序 實(shí)訓(xùn)模塊 實(shí)訓(xùn)學(xué)時
實(shí)訓(xùn)一 原始憑證 10
實(shí)訓(xùn)二 記賬憑證 12
實(shí)訓(xùn)三 明細(xì)賬 6
實(shí)訓(xùn)四 總賬 12
實(shí)訓(xùn)五 會計報表 12
實(shí)訓(xùn)六 綜合考核 16
實(shí)訓(xùn)處工作計劃8
指導(dǎo)思想:
堅持學(xué)校的總體工作思路,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理,全面提高師生綜合職業(yè)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理
1、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)安全管理,提高安全意識。
“安全實(shí)訓(xùn),人人有責(zé)”,帶領(lǐng)全體實(shí)訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識,加強(qiáng)“四個能力”的培養(yǎng),加強(qiáng)全體實(shí)訓(xùn)教師的消防意識、安全意識和法制觀念,要求全體實(shí)訓(xùn)師生認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和實(shí)訓(xùn)車間有關(guān)安全實(shí)訓(xùn)的制度、規(guī)定,嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程和各項(xiàng)安全實(shí)訓(xùn)的規(guī)章制度,確保人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序的規(guī)范與安全。
2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)有關(guān)人員的溝通與引導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)工作人員既有在職教職工、又有招聘的合同人員、還有剛畢業(yè)的留校聘用輔助人員,水平、素質(zhì)參差不齊,要針對不同群體施以“因才施管”。
3、加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)過程的規(guī)范與管理
。1)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)意識的要求和管理,要持之以恒,堅持?jǐn)?shù)年形成共識。
。2)加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)材料、設(shè)備的使用管理。
。3)加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)工作不斷變化的前瞻性預(yù)期意識,要有科學(xué)規(guī)范的應(yīng)急機(jī)制,建立實(shí)訓(xùn)人員、參賽梯隊(duì)、材料、器材的“戰(zhàn)略儲備”。
二、精心組織按規(guī)定實(shí)施
1、實(shí)訓(xùn)課前,實(shí)訓(xùn)教師的課前準(zhǔn)備;材料、設(shè)備的準(zhǔn)備;實(shí)訓(xùn)學(xué)生的分組、操作、管理,要求各任課教師把班級分組情況開學(xué)一周內(nèi)報實(shí)訓(xùn)處一份。
2、實(shí)訓(xùn)課中,安全檢查,指導(dǎo)教師,學(xué)生小組中的選派組長,責(zé)任的設(shè)定,材料和器具的合理利用、使用都要細(xì)致入微,精心安排,責(zé)任到人,進(jìn)一步明確任課教師與指導(dǎo)教師的責(zé)任與分工。出現(xiàn)問題,及時匯報并做到及時處理。
3、實(shí)訓(xùn)課后,設(shè)備的點(diǎn)檢保養(yǎng),衛(wèi)生整理,學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績的評定、期中期末的實(shí)訓(xùn)測試規(guī)范化,做到有條不紊,專人專責(zé)。
三、具體活動及實(shí)施措施
1、本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)與實(shí)訓(xùn)相關(guān)教師、參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生簽訂安全實(shí)訓(xùn)目標(biāo)責(zé)任書,召開一到兩次全體學(xué)生實(shí)訓(xùn)安全大會,保證安全實(shí)訓(xùn)零事故。
加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教師的管理,監(jiān)督實(shí)訓(xùn)教師對參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行安全生產(chǎn)教育,未接受安全教育者,不準(zhǔn)參加實(shí)訓(xùn);實(shí)訓(xùn)教師嚴(yán)格按照要求必須著工作服,佩戴相關(guān)的防護(hù)用品上實(shí)訓(xùn)課,做好學(xué)生的表率。學(xué)生進(jìn)車間實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)教師在教學(xué)樓下整隊(duì)、點(diǎn)名,檢查學(xué)生的工裝、防護(hù)用品,然后列隊(duì)帶至實(shí)訓(xùn)樓前。進(jìn)入實(shí)訓(xùn)車間前,有實(shí)訓(xùn)安全員和車間值班人員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,每天有專人負(fù)責(zé)值班,填寫好實(shí)訓(xùn)日志。
2、實(shí)訓(xùn)教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
根據(jù)專業(yè)開設(shè)情況,學(xué)期初實(shí)訓(xùn)中心組織各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制定有關(guān)實(shí)訓(xùn)計劃,各任課教師嚴(yán)格按照計劃步驟實(shí)訓(xùn),以保證實(shí)訓(xùn)進(jìn)度的統(tǒng)一,便于期中、期末考試檢測。學(xué)期初各工種負(fù)責(zé)人制定并上報本學(xué)期實(shí)訓(xùn)材料使用計劃,統(tǒng)一匯總后上報學(xué)校行政辦公會。
本學(xué)期將繼續(xù)堅持執(zhí)行實(shí)訓(xùn)通知單制度,前一周五放學(xué)前報下一周的實(shí)訓(xùn)計劃,一進(jìn)實(shí)訓(xùn)中心門廳,一周的實(shí)訓(xùn)安排一目了然,做到有準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn),避免實(shí)訓(xùn)的沖突、盲目性。
3、規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué),建立良好的教學(xué)秩序。
加強(qiáng)對實(shí)訓(xùn)過程的管理與監(jiān)督,從學(xué)生的著裝到進(jìn)入、帶出實(shí)訓(xùn)車間做到規(guī)范,提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng);同時實(shí)訓(xùn)課大都是連堂課,學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中出入車間應(yīng)嚴(yán)格履行請假制度。本學(xué)期我們將隨時聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,對于實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織不利,課堂秩序混亂,情況嚴(yán)重的,將作為教學(xué)事故上報學(xué)校。
4、精心組織、做好服務(wù),保證實(shí)訓(xùn)效果。
根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)步驟,引導(dǎo)實(shí)訓(xùn)中心全體人員增強(qiáng)服務(wù)意識,鼓勵他們積極的參與到教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮老師傅有經(jīng)驗(yàn),年輕師傅肯吃苦反應(yīng)快,大賽獲獎高手的優(yōu)勢,爭取政策,調(diào)動全體人員的積極性,爭取人人都是學(xué)生實(shí)訓(xùn)的“優(yōu)秀服務(wù)員”。
5、集中備課 避免脫節(jié)
為加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)任課教師和車間指導(dǎo)教師的進(jìn)一步溝通和交流,本學(xué)期實(shí)訓(xùn)課教師的集中備課地點(diǎn)設(shè)在實(shí)訓(xùn)中心,理論教師和指導(dǎo)教師共同備課,提高理實(shí)一體化教學(xué)的效果,同時,也有利于傳達(dá)上級關(guān)于實(shí)訓(xùn)教學(xué)和技能大賽的會議精神。
6、實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)活動
技能訓(xùn)練繼續(xù)開展“天天練、周周比、月月賽”活動,通過活動提高學(xué)生參與的積極性和學(xué)習(xí)技能的興趣,進(jìn)而提高技能水平,提前組隊(duì),備戰(zhàn)各級大賽。(示范校有指標(biāo)要求),一學(xué)期舉辦一次大型的學(xué)生技能大賽,擬本學(xué)期舉辦專業(yè)教師技能大賽。
7、關(guān)于技能大賽,重點(diǎn)加強(qiáng)并發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”的優(yōu)勢。
“普教有高考、職教有大賽”,所以我認(rèn)為技能大賽不是一個人、一個部門的事,是我們大家的事,我們應(yīng)該共同出謀劃策。某個學(xué)生的參賽成績雖不能代表學(xué)校的整體水平,但可以代表學(xué)校的最高水平!年前我們已組建各項(xiàng)目興趣小組,年后已投入訓(xùn)練,為保證大賽成績學(xué)校決定發(fā)揮大賽辦公室的作用,采用項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,發(fā)揮“名師、技術(shù)能手”優(yōu)勢與帶動作用,落實(shí)責(zé)任,分工到人。學(xué)校將進(jìn)一步充實(shí)改進(jìn)技能大賽有關(guān)獎勵制度。
學(xué)校有許多優(yōu)秀的專業(yè)老師,“齊魯名師”“濟(jì)南市技術(shù)能手”,他們之所以獲得這么高的榮譽(yù),我個人認(rèn)為這除了他們個人的努力之外與學(xué)校的發(fā)展是分不開的,技能大賽為他們的發(fā)展提供了平臺,沒有學(xué)校的發(fā)展就沒有我們個人的發(fā)展,只有學(xué)校發(fā)展了才有個人發(fā)展,學(xué)校為我們每個人的發(fā)展提供了平臺。
8、加強(qiáng)雙師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師技能。為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí),提高專業(yè)教師的綜合職業(yè)素質(zhì),鼓勵教師積極投身于實(shí)訓(xùn)拓展課程工廠化建設(shè)。
9、落實(shí)好實(shí)訓(xùn)材料和工量具的借用與歸還制度。(制定工量具刀具消耗品的管理制度)。
10、深化改革實(shí)訓(xùn)課堂教學(xué)模式與教學(xué)方法,完成教育局布置課題任務(wù),開發(fā)精品實(shí)訓(xùn)課程。與全體專業(yè)教師共同研究探討適合學(xué)生特點(diǎn)的專業(yè)教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課程改革,最好能夠形成精品課程。(示范校有指標(biāo)要求)
11、完成北車間的改造任務(wù),按照13年計劃配合學(xué)校完成實(shí)訓(xùn)車間、仿真實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計和施工改造,實(shí)現(xiàn)三個示范專業(yè)的“理實(shí)一體化”,以迎接示范校驗(yàn)收。
12、與招辦配合建立長期穩(wěn)定的校外合作企業(yè),協(xié)調(diào)組織好學(xué)生的企業(yè)見習(xí)。
13、根據(jù)學(xué)校的整體安排,配合相關(guān)部門做好11秋季班學(xué)生的技能鑒定考核工作。
14、配合招生辦做好招生參觀宣傳工作。
幾點(diǎn)建議:
1、電焊車間實(shí)訓(xùn)環(huán)境急需改善。
2、會計電算化機(jī)房與軟件急需配備。
總之,新學(xué)期實(shí)訓(xùn)中心全體成員將團(tuán)結(jié)一心,在各部門的支持配合,保證實(shí)訓(xùn)安全的前提下,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理與監(jiān)督,為老師提高技能水平搭建平臺,結(jié)合部門工作,圍繞示范校建設(shè)開展各項(xiàng)工作,懇請在坐的全體老師、領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和指導(dǎo)。
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