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小學二年級班主任的工作計劃

時間:2022-08-10 18:26:31 工作計劃 我要投稿

2022年小學二年級班主任的工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的2022年小學二年級班主任的工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2022年小學二年級班主任的工作計劃

2022年小學二年級班主任的工作計劃1

  新的學期開始了,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

  一、學生常規(guī)

  二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

  2、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。

  3、對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  4、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律

  1、課堂紀律:再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

  2、課間紀律:配合學校做好大課間活動課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生“跳繩,做游戲”,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

  3、路隊紀律:進一步強調(diào)路隊紀律,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠自覺排好隊,由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境,我決定從以下幾點入手:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,體操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面:

  班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。

  我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作做到更好。

2022年小學二年級班主任的工作計劃2

  第二年擔任班主任,從第一年的工作中,自己成長了很多,同時也積累了一些小的經(jīng)驗。現(xiàn)將今年班主任工作計劃如下:

  一、班主任工作重點及目標班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  學生奮斗目標

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  二、常規(guī)管理措施

  1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

 。1)、建立健全評比制度,班里建立星光熠熠榜,學生聽寫、學習、活動等方面有進步,以及對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,粘貼不同數(shù)量的星星。鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

  (2)建立本班的小榜樣,首先培養(yǎng)好班干部,讓班干部成為學生的榜樣,同時通過對班干部的表揚,激起學生向班干部學習的興趣,同時還能強化班干部的榜樣意識。其次,培養(yǎng)小組長的榜樣意識。在課堂上,給組長表現(xiàn)自己的機會,培養(yǎng)組長的能力,讓每個孩子都能找到榜樣。最后,根據(jù)不同學生的不同特點,量身樹立榜樣,例如:書寫小榜樣、坐姿小榜樣、勞動小榜樣、禮貌小少年等,讓更多的孩子自己都成為別人的榜樣。

  2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的'行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

  (1)學生在到校、課堂上、課間、課間操、放學等方面表現(xiàn)好的給予一定的獎勵。

  (2)定期對學生進行道德行為的教育。

 。3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過一年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,做好記錄。有問題及時向老師匯報。

 。3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

 。4)在每周一的學校紀律衛(wèi)生評比中,對為班級爭得榮譽的小組,在星光熠熠榜上貼星,表揚。

  三、德育工作

  在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼社會主義核心價值觀的標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  在工作中,會嚴格遵照計劃實行,并會根據(jù)實際情況進行一定的調(diào)整,爭取讓孩子在各方面都有很大的進步。

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