藝術(shù)工作計劃范文集合六篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的藝術(shù)工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)工作計劃 篇1
一、指導思想:
本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。
堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學教研工作的思路,通過各種活動的開展,積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路:
本學期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展:
1、強化自身建設,努力提高教研整體水平。
本著精干高效,結(jié)合實際的原則,制定完整的教研計劃,確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,解決他們的后顧之憂。
2、抓好學習,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術(shù)組的教研活動中,主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。
3、發(fā)揮教研職能,關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。
藝術(shù)工作計劃 篇2
一。指導思想
本學期,藝術(shù)科組要切實貫徹學?傮w工作計劃,以學校被評為廣東省一級學校和建設校園網(wǎng)為契機,進一步抓住機遇,深化改革,強化以人為本的教育思想,強化“教育即服務”的辦學理念,以育人為本,以質(zhì)量為本。注重德育的實效性,注重教學常規(guī)管理。危機意識,發(fā)展意識。堅持開展素質(zhì)教育,努力提高學生的綜合素質(zhì),向管理要質(zhì)量,向課堂要質(zhì)量,向科研要質(zhì)量。為將我校建設成為區(qū)域性現(xiàn)代化特色名校而努力。
二。具體工作
1、實施教育現(xiàn)代化工程,實現(xiàn)學科跨越式發(fā)展
a)把“學科教學改革、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、實踐能力訓練、信息技術(shù)運用”結(jié)合起來,學習校園網(wǎng)及電教平臺的使用方法,做到熟練運用,經(jīng)常使用。
b)讓數(shù)字化對學生進行美的熏陶。加強資源庫建設,按學科、年級、學期分門別類將原有教學資料、光盤資料、自制課件進行壓縮和編排,在此基礎上通過購進和自制等方式,擴充教學資源庫。
2、在教學中扎實開展德育工作,開創(chuàng)教學工作新局面
a)抓師德師風建設,樹師德典范,以滿腔熱情投入到工作中去,正確處理同事關系、師生關系及與家長關系,在言行舉止、工作態(tài)度、待人接物、儀表衣著等方面做學生的表率
b)堅持課堂滲透德育教育,教師牢固樹立教書育人觀念,在平時課堂教學過程中注意挖掘教材中的德育因素,根據(jù)學科特點滲透思想品德教育,以培養(yǎng)學生良好的思想和行為習慣。開展愛國主義旋律教育,在課堂教學中滲透心理健康教育、環(huán)保教育,探索教育新途徑,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
c)加強以誠信教育為重點的基礎道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教師在打正式鈴前到達教室門口,保證上課時間;強化上課集隊紀律訓練,培養(yǎng)良好學習習慣;保持藝術(shù)樓的環(huán)境清潔;各功能場室維護有法、布置具特色,為學生創(chuàng)設良好的藝術(shù)熏圍。
3、圍繞質(zhì)量主題,抓好學科教學教研工作
a)美術(shù)學科繼續(xù)開展以“運用現(xiàn)代信息技術(shù)培養(yǎng)學生思維品質(zhì)”為專題的學科實驗研究。本學期的工作重點是:總結(jié)前幾階段的實驗情況,并形成階段性實驗成果(包括論文、優(yōu)秀課例錄像、設計方案、研究專題設計實施方案、實施案例等)。
b)三位實驗老師繼續(xù)圍繞自己的研究專題上一節(jié)實驗研究課,并做好課前集體備課、課后集體評課,及時總結(jié)、及時推廣等工作。對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案;實驗研究課的教學軟件、建立基于IE瀏覽器的教學軟件資源庫;把優(yōu)秀課例拍攝成錄像,準備參加全國的課題研究交流會。教師對實驗研究課進行數(shù)據(jù)檢測,撰寫教學案例及分析,整理實驗資料數(shù)據(jù)建立實驗檔案。
4、做好各項常規(guī)工作,確保日常教學質(zhì)量的提高
a)堅持質(zhì)狠抓常規(guī)課堂教學、優(yōu)化教學過程、深化教育改革、全方位開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。重視教學設計、教學方法、教學手段的改革;強調(diào)方法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學習興趣的激發(fā);全方位、大幅度地推行課堂教學改革。
b)要有計劃地、有步驟地逐步形成良好的教風、學風,學習相關經(jīng)驗性論文,加深理解何為“善導”,如何“善導”。在教育教學工作中探索引導學生的方法,努力使自己成為一位“善導”的老師。組織學生開展各種活動,為學生營造一個良性競爭的環(huán)境,并激發(fā)學生敢于競爭的意識,掌握在競爭中取勝的方法,學會面對競爭失敗的挫折。
c)不斷增強教師理論及業(yè)務的學習與提高,學習新科學論、專業(yè)教育教學理論和素質(zhì)教育理論,按時開展形式多樣的學習活動,,特別是新課程標準的學習。
d)制定好各類計劃、備好課、上好課、課后寫好教學后記;作業(yè)分層次、扶持輔導中下生。學生成績堅持實行以平時成績?yōu)橹鳎ˋBCD);開展教學經(jīng)驗交流活動
e)隨時歡迎學校隨堂聽課、巡堂檢查;迎接教研室視導。
5、開展豐富多彩的第二課堂活動,發(fā)展學生特長,力爭出好作品;
開展豐富多彩的第二課堂活動,發(fā)展學生個性特長,訓練和組織學生參加學校、區(qū)、市、省、全國及國際的各類項比賽,爭取獲得優(yōu)異成績,為學校爭取榮譽;
藝術(shù)科組每周活動安排(每周二第一節(jié)課)
周次次內(nèi)容負責人
1、通過科組計劃,制定各類計劃科組長
2、討論確定學科實驗研究專題科組長、實驗老師
3、聽新教師課并評議科組長
4、學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
5、討論頁的框架結(jié)構(gòu)形式科組長、實驗老師
6、學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
7、學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
8、學習校園網(wǎng)絡教學技術(shù)科組長
9、討論實驗課的教學方法科組長
10、學習“四結(jié)合”優(yōu)秀案例科組長
11、研究實驗課的教學方法科組長
12、研究實驗課的教學方法科組長
13、研究討論“四結(jié)合”教案(盧賀華)科組長
14、研究討論“四結(jié)合”教案(游紅)游紅
15、研究討論“四結(jié)合”教案(王功倫)王功倫
16、美術(shù)四結(jié)合研究課科組長
17、評“四結(jié)合”課科組長、實驗老師
18、教學經(jīng)驗交流(以如何善導為主題)科組長、實驗老師
藝術(shù)工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期學校藝術(shù)教育工作以學校素質(zhì)教育為核心,全面實施《學校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅持創(chuàng)新學校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學生,夯實藝術(shù)教學常規(guī),豐富學生藝術(shù)生活,推進校園文化建設,增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標
1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活,提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學生的藝術(shù)潛能,提高學生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、堅持面向全體學生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導學生自愿選擇,自主參與,推進校園文化建設和校級藝術(shù)團隊建設。
3、深化藝術(shù)類課程的教學改革,開齊開全藝術(shù)課程。
三、具體措施
1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術(shù)教學大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。
2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學,積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學模式,在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。
3、建設一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務學習,主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學的研究,學校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓,觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術(shù)。
四、積極組織開展各類藝術(shù)活動
1、各校要成立多個藝術(shù)團隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養(yǎng)學生興趣,給學生一個自由發(fā)展特長的空間。
2、充實學校各種興趣小組,加強培訓輔導的力度,提高培訓面。
3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,鼓勵學生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。
4、積極開展學校體育藝術(shù)活動,讓每一個孩子都參加一項特長活動。
五、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導
開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認識,達到互相學習,取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學校重點工作評比之中。
六、建設音樂室、藝術(shù)室
各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術(shù)室,購買簡單樂器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學提供條件,為學生進行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,及展示的平臺。
七、月份活動計劃
三月份:
1、制定藝術(shù)教育工作計劃
2、制定校園藝術(shù)化方案。
四月份:
1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。
2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動。
五月份:
1、開展紅歌傳唱活動。
2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。
六月份:
1、舉行文藝匯演。
2、書法繪畫展演。
七月份
驗收學校體育藝術(shù)2+1開展情況。
九月份:
1、慶祝教師節(jié)活動。
2、教師書畫作品展。
十月份:
1、團體操比賽。
十一月份:
1、校園藝術(shù)化檢查評比。
2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。
藝術(shù)工作計劃 篇4
一、全組教師齊心協(xié)力共同完成藝術(shù)特長生的選拔、訓練及比賽,力爭取得好的成績。
二、為學校積極做好校園文化建設工作。
三、提前做好各方面的準備工作,迎接各級文化建設驗收檢查。
四、辦好第六屆校園十佳小書法、小畫家現(xiàn)場賽和藝術(shù)節(jié)。
五、銅管器團排練工作早安排,出成績。
六、積極參加各級的藝術(shù)培訓和比賽。
七、組織好美術(shù)興趣小組,本期藝術(shù)課外活動安排如下:
1、國畫、書法小組。星期一、三。四樓美術(shù)室一。xx負責。
2、西畫、工藝小組。星期一、三。五樓美術(shù)室二。xx負責。
3、管樂小組。星期二、四。二樓多媒體教室。xx負責。
4、合唱團。星期二、四。三樓音樂教室。xx負責。
5、鍵盤樂小組。星期二、四。階梯教室。xx負責。
九、平時多上A61教育網(wǎng)(用真名),加強全區(qū)學科的交流。
十、完成臨時校內(nèi)、外的各項工作。
十一、20xx年秋進修校藝術(shù)教研安排表:
1、xx月xx日。星期xx。音樂魅力課堂。進修校微格教室,8:30起半天。
2、xx月xx日。星期xx。美術(shù)魅力課堂。進修校演播廳,8:30起半天xx老師微型課比賽。
3、xx月xx日。星期xx。美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示。xx中學,8:00起半天。
4、xx月xx日。星期xx。音樂校園歌手比賽。進修校,8:00起文件。
5、xx月xx日。星期xx。美術(shù)第二屆說課比賽。xx小學,8:00起。
十二、為做好校內(nèi)、外的各項工作,取得良好的效果,全組教師應團結(jié)一心,做好以下幾點要求:
1、藝術(shù)教師應講究“規(guī)范”教育,強化自身的修養(yǎng),強化敬業(yè)精神,職業(yè)道德。在教學中尤其應該注重學科教育,讓學生自主學習,開展好藝術(shù)教育。在課堂教育中懂得去感動﹑熏陶學生,培養(yǎng)他們的審美能力。
2、組織開展對教材,教法的研究,爭取每周集體備課一次,每位教師按要求提前備課一周(教案七個部分。
(1)教學目標。
。2)教學重點和難點。
。3)課前準備。
(4)教學過程。
(5)作業(yè)。
。6)小節(jié)。
(7)板書。
組內(nèi)各個教師在學期內(nèi)開展一次研究課,對各個環(huán)節(jié),如:備課、說課﹑授課﹑課后討論都要集體研究。在教學中遇到的問題要盡快解決,打造有效課堂。
3、組織美術(shù)、音樂(合唱團、管樂團)興趣小組,負責老師應認真指導,圍繞學生特點進行輔導激發(fā)學生的興趣。豐富學生的藝術(shù)知識面,培養(yǎng)學生的藝術(shù)氣質(zhì)。
4、教師之間多聽課多教研,互相指出問題﹑解決問題。對工作中出現(xiàn)的問題嚴格把關。
5、配合學校里的各個藝術(shù)教育活動,采用鼓勵學生積極參加等方式,讓學生能在這些活動中得到鍛煉。增強學生的綜合能力和素質(zhì)。
6、教師積極開展教研教改,多出教學心得文章,特別是災后學生心理指導,要使教研課題更上一個臺階。
7、鼓勵教師積極參加各級賽課、說課、教學基本功比賽,力爭取得好成績。
藝術(shù)工作計劃 篇5
為推進我校素質(zhì)教育,貫徹落實《學校體育與藝術(shù)“2+1”項目實施方案》文件精神,推動我校學校體育和藝術(shù)的改革與發(fā)展,讓每個學生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能,提高每個學生的體藝素養(yǎng)。承擔著增強學生體質(zhì),對學生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學,特制定此計劃。
一、指導思想
以全面貫徹教育方針為目的,以優(yōu)化課堂教學設計和推動課外活動開展為核心,以加強教師隊伍建設為關鍵,以普及和發(fā)展農(nóng)村中學藝術(shù)教育為重點,以活動為載體,再上新臺階,進而推動我校體育、藝術(shù)工作再上新臺階。
二.組織領導
組長:
副組長:
組員:
三、實施目標
1、加強學生藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉,培養(yǎng)學生“終身體育”的意識,完善人格,提高能力。
2、規(guī)范我校體、藝課程的實施,加強體、藝課程的研究和實踐,提高體藝課程課堂教學的實效。
3、尊重學生年齡的差異,不同年齡段設立相應的練習項目;尊重學生個體差異,學生選擇感興趣的練習項目,另外,繼續(xù)開展學校興趣小組活動,力爭學生參與率100%,體藝技能達標率達到90%以上。
四、工作要點
1、加強領導,規(guī)范體藝課堂教學。
體育、音樂、美術(shù)教學工作有專門領導負責組織實施。
要求體育、音樂、美術(shù)教師認真學習課程標準,認真鉆研教材,精心設計課堂教學,面向全體,實施教學。真正做到體育課讓學生強身健體,音樂、美術(shù)對學生進行美育教育,陶冶學生情操。
體育課堂教學要求至少上足40分鐘,另有5分鐘的調(diào)整休息時間。課堂組織有序得力,要按照教學設計達到運動量。
音樂、舞蹈課要充分利用現(xiàn)有教學設施,充分發(fā)揮音樂課對學生進行藝術(shù)熏陶作用,培養(yǎng)學生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時間,認真做好學校合唱隊、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓練工作,帶動全校性藝術(shù)活動的開展。
美術(shù)教學要積極開發(fā)教學資源,利用現(xiàn)代教學設備,認真組織課堂教學,美術(shù)教師要積極和其他學校聯(lián)誼,共同探討課堂教學,不斷積累教學經(jīng)驗,不斷豐富教學藝術(shù),同時要充分利用學校的櫥窗、走廊展出學生的優(yōu)秀作品,展示學生的藝術(shù)才華,激發(fā)學生的成就意識。
2、加大投資力度,努力改善體音美教學條件
。1)體育教學做到有計劃、逐步增設完善。
。2)完善音樂教室裝備,進一步增添必要的教學器材。
。3)美術(shù)根據(jù)實際需要,適當增加教師教學所用器材。
3、積極組織學生申報體藝項目,開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學科的教科研工作。
5、切實落實組織好大課間活動。
6、做好九年級畢業(yè)生的體育加試工作及年末體質(zhì)健康檢測工作。
7、積極參與各項藝術(shù)活動。
藝術(shù)工作計劃 篇6
隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展,教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動,與幼兒園保教工作同步相融,在幼兒園工作中占有十分重要的地位,是不可拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介,是加強日常保教工作管理的有效措施,是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑,是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。
一、指導思想:
本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心,以《幼兒園指導綱要》精神為指導,以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則,堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,從我園實際情況出發(fā),充分發(fā)揮教研工作職能,開展多向互動研究,扎實有效地深入貫徹《綱要》。堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位,全面貫徹澄江小學教研工作的思路,通過各種活動的開展,積極地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。
二、主要工作思路:
本學期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展:
1、強化自身建設,努力提高教研整體水平。本著精干高效,結(jié)合實際的原則,制定完整的教研計劃,確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,讓各位教師有時間和精力來參加,切實提高教師們的教研水平。與園領導共同商量,努力安排好各位參研的教職工的工作,讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中,解決他們的后顧之憂。
2、抓好學習,努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”,教研組根據(jù)相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組作為教師學習的.陣地,提高保教水平的重要手段之一,在藝術(shù)組的教研活動中,主持人都引導參研教師學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業(yè)知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。
。、發(fā)揮教研職能,關注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關鍵問題進行研究。我園在實施《綱要》的過程中,曾出現(xiàn)過許多的問題,這些問題在教師們的共同努力下,有所改善。隨著時代不斷的進步,新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學工作中,那么,我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學過程中出現(xiàn)的問題的能力。我組將通過以下活動促進教師在以下幾個能力上得到提高:設計集中教育教學活動的能力。我組將引導教師根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》要求,領悟其藝術(shù)領域的指導精神,精心設計一次藝術(shù)領域的集中教育活動。設計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導教師學會運用現(xiàn)代教育技術(shù),學習相應的制作演示文稿的知識,并積極進行說課演示文稿的操作練習,將自己所設計的集中教育教學活動制作成一個說課的演示文稿。說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎上,開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進行現(xiàn)場研討,使參研教師將學—說—做的過程有機的結(jié)合起來,促進教師們進一步反思與專業(yè)成長。
三、本期教研活動安排活動時間
9月20日9:00—10:30
10月16日9:00—10:30
11月22日9:00—10:30
活動地點
分園中心園分園
參加教師
研究主題
怎樣設計藝術(shù)集中教育活動,制作說課演示文稿,說課及現(xiàn)場觀摩
主要內(nèi)容
1.學習《綱要》藝術(shù)領域要求及要點。
2.學習怎么設計藝術(shù)領域集中教育活動的理論知識。
3.討論自己所要設計的藝術(shù)領域的內(nèi)容及目標。
4.設計一次藝術(shù)領域的集中教育活動。
1.學習有關說課的文章,了解說課的要點。
2.學習怎樣制作說課的演示文稿。
3.根據(jù)自己上一次活動所設計的集中教育活動,制作一個說課的演示文稿。
4.推選一個好的說課稿,并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準備。
1.請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進行說課,各參研老師進行分析及討論。
2.現(xiàn)場觀摩集中教育活動,并進行研討活動。
3.引導老師對本學期的藝術(shù)教研活動進行反思,要點:說課和實施教育教學活動的關系。教研形式學習操作,學習操作現(xiàn)場研討主持人。
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