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實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-06 17:11:55 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃模板合集5篇

  時(shí)間流逝得如此之快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于實(shí)習(xí)工作計(jì)劃模板合集5篇

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇1

  我是來(lái)自馬克思主義學(xué)院的鄭艷康,實(shí)習(xí)的學(xué)校是xx二中。新學(xué)期的開始,面臨著角色的轉(zhuǎn)變。對(duì)我來(lái)說(shuō)頂崗實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)難得的機(jī)遇。在為期半年的實(shí)習(xí)生活中,我一定嚴(yán)格要求自己,以身作則,這不僅是對(duì)自身專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗(yàn),也是豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)可能面臨的困難中,全力以赴,全身心投入教學(xué)中。在工作上認(rèn)真努力,認(rèn)真聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh,同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同學(xué),組織好學(xué)校安排的各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上,積極向當(dāng)?shù)乩蠋熗瑢W(xué)學(xué)習(xí),豐富自己的教學(xué)技能。我相信,只要我努力,不斷向上,一定能成功。下面簡(jiǎn)單為實(shí)習(xí)做一個(gè)計(jì)劃暢想。

  1、 頂崗實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作

  在頂崗之前,要做好充分的準(zhǔn)備。我們?cè)谧呱蠉徫磺,不僅要進(jìn)行崗前培訓(xùn),也要有所準(zhǔn)備。首先,心理上的準(zhǔn)備,就是要從容鎮(zhèn)定,不緊張,不慌張,用自己最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)生。然后,工作上的準(zhǔn)備,就是要提前做好自己所教科目的準(zhǔn)備,熟悉教材,做好課件,要明確自己要怎么教,怎樣才能讓學(xué)生聽懂,這些都是我們即將作為一名教師應(yīng)該做好的功課。第二,擺正心態(tài)。以前我們是學(xué)生,是抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去請(qǐng)教。但是,現(xiàn)在雖然我們即將成為教師,心態(tài)也不能改變,我們?nèi)匀皇菍W(xué)習(xí)者,不僅要向自己的導(dǎo)師學(xué)習(xí),更要向?qū)W生學(xué)習(xí),不能自恃過(guò)高,也不能低估自己,永遠(yuǎn)要保持一種謙虛的心態(tài),只有這樣才能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。第三,而對(duì)于我所教的科目,更應(yīng)該用嚴(yán)肅的態(tài)度去面對(duì),我所學(xué)的是思想政治教育,所教的是政治。首先,我會(huì)把課本內(nèi)容熟悉透,充分對(duì)課本進(jìn)行分析,每一單元的每一句話,每一個(gè)字都要有充分的把握,挖掘教材,熟悉教材,不僅要自己挖掘,還要傾聽他人的指導(dǎo),積極在網(wǎng)上查找資料,綜合進(jìn)行備課,只有備好課,才能上好課。其次,還是要用知識(shí)儲(chǔ)備自己,只有你的學(xué)識(shí)淵博,學(xué)生們才會(huì)佩服你,所以在寒假期間我要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和其他相關(guān)的材料,不斷充實(shí)自己,希望能夠在頂崗實(shí)習(xí)時(shí)學(xué)以致用,爭(zhēng)取成為一名合格的政治教師。

  2、學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

  根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校xx二中的實(shí)習(xí)分配,具體了解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件,師資配備和學(xué)生文化知識(shí)掌握程度,跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能,實(shí)習(xí)工作條例,充分做好課前準(zhǔn)備。我希望能以最好的狀態(tài)去面對(duì)老師和同學(xué),給他們一個(gè)好的印象。跟學(xué)生們?cè)谝黄饡r(shí),我既是一個(gè)老師,又是他們可以傾訴的朋友,和他們是平等的關(guān)系;和導(dǎo)師在一起時(shí),虛心向?qū)熐蠼,向他們學(xué)習(xí),汲取營(yíng)養(yǎng),孜孜不倦。實(shí)習(xí)期間,積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng),集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng),積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、初中教材,寫好備課教案,熟練掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),在充分聽課掌握課堂上課技巧之后,在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真準(zhǔn)備上課,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容,能靈活地應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)狀況,以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,完成教學(xué)任務(wù),并積極進(jìn)行教學(xué)反思總結(jié)。

  充分了解每位學(xué)生,正確做到因材施教。同時(shí)與班內(nèi)同學(xué)定期交流,關(guān)心關(guān)愛每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),從思想、生活、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫助,成為他們的良師益友。

  3、分隊(duì)工作計(jì)劃

  作為一名臨時(shí)組長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)本學(xué)校的事務(wù),以身作則,充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師,隊(duì)長(zhǎng)分配的分隊(duì)任務(wù),定期組織完成本分隊(duì)的日;顒(dòng)工作,同時(shí)跟其他同學(xué)搞好關(guān)系,從生活、工作兩個(gè)方面關(guān)心關(guān)愛同學(xué),積極團(tuán)結(jié)同學(xué)。遇到困難,積極幫助同學(xué),并向隊(duì)長(zhǎng)、老師及時(shí)反映分隊(duì)的實(shí)習(xí)情況,在保證實(shí)習(xí)隊(duì)員安全的前提下,監(jiān)督大家完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)習(xí)分隊(duì)的活動(dòng)。

  4、總結(jié)反思工作計(jì)劃

  寫好個(gè)人工作總結(jié)并與老師和同學(xué)進(jìn)行交流討論,積極進(jìn)行自我反思,找差距,彌不足。積極主動(dòng)地配合老師和同學(xué)做好各項(xiàng)后續(xù)工作。頂崗結(jié)束后,根據(jù)同學(xué)的反饋和老師給予的指導(dǎo),努力做好教學(xué)反思,不斷提升自身教學(xué)能力。認(rèn)真寫好教育調(diào)研報(bào)告,整理并上交各項(xiàng)材料。

  人生就是一場(chǎng)修行,人生中的每一段路程都是一筆寶貴的財(cái)富。實(shí)習(xí)既是一個(gè)充滿新奇探索的旅程,又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程,在實(shí)習(xí)期間,遇事不慌不忙,沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認(rèn)真鍛煉教學(xué)技能,完成教學(xué)任務(wù),組織好同學(xué)完成本分隊(duì)的實(shí)習(xí)任務(wù),生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué),團(tuán)結(jié)分隊(duì)同學(xué)。在半年的頂崗實(shí)習(xí)生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求自己,爭(zhēng)取把自己鍛煉成一名合格的人民教師,圓滿的完成本分隊(duì)任務(wù)。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇2

  根據(jù)學(xué)院本科教育教學(xué)計(jì)劃及本科專業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,特制訂本年度本科專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  一、實(shí)習(xí)目的

  (一)學(xué)生鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)技能的訓(xùn)練,在實(shí)踐中培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí);

  (二)學(xué)生在實(shí)習(xí)中,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,提高自身的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì);

  (三)了解實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。

  二、實(shí)習(xí)對(duì)象

  XX級(jí)本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、英語(yǔ)等七個(gè)專業(yè)433人。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  (一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海關(guān)管理專業(yè)(部分)155人、物流管理專業(yè)33人、法學(xué)專業(yè)34人、審計(jì)學(xué)專業(yè)35人、稅務(wù)專業(yè)35人、國(guó)際商務(wù)專業(yè)60人、英語(yǔ)專業(yè)27人。

  (二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海關(guān)管理專業(yè)(部分)54人。

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  學(xué)院各專業(yè)實(shí)習(xí)基地及部分自主聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位,其中海關(guān)管理專業(yè)的學(xué)生,統(tǒng)一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

  五、實(shí)習(xí)生管理

  (一)實(shí)習(xí)安排

  崗位安排:結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),采取定部門、定崗位,配備實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)老師。

  崗前培訓(xùn):每批實(shí)習(xí)生根據(jù)實(shí)習(xí)時(shí)間安排,第一天上午集體到實(shí)習(xí)單位人力資源部門報(bào)到,接受崗前教育,實(shí)習(xí)單位結(jié)合本單位情況對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行關(guān)崗前培訓(xùn)與教育,并以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)提出實(shí)習(xí)中的業(yè)務(wù)方面要求及應(yīng)注意的事項(xiàng),接受實(shí)習(xí)部門的防范執(zhí)法和廉政風(fēng)險(xiǎn)的教育。

  (二)實(shí)習(xí)考核

  實(shí)習(xí)生在專業(yè)實(shí)習(xí)期間結(jié)合所學(xué)專業(yè),收集有關(guān)資料和素材,做好《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫準(zhǔn)備,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)填寫《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。

  1.《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》。實(shí)習(xí)生上崗后應(yīng)循序熟悉崗位現(xiàn)場(chǎng)操作程序、工作規(guī)范和工作特點(diǎn),結(jié)合專業(yè)論文題目,邊實(shí)習(xí)邊搜集論文素材,為實(shí)習(xí)結(jié)束撰寫《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》做準(zhǔn)備。

  2.《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》,實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)結(jié)束前完成個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié),填寫《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》。

  《學(xué)生實(shí)習(xí)登記表》由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)一交實(shí)習(xí)單位人力資源部門,對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)做出綜合鑒定,并加蓋公章后由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)帶回學(xué)院交實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師。

  (三)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)

  1.實(shí)習(xí)生伙食補(bǔ)貼(2元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。

  2.實(shí)習(xí)生交通補(bǔ)貼(3元/天、生)按實(shí)際實(shí)習(xí)時(shí)間,實(shí)習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計(jì)發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習(xí)生除外)。

  3.實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)教師的帶教費(fèi),80元/生,由實(shí)習(xí)生墊付交實(shí)習(xí)單位,請(qǐng)實(shí)習(xí)單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)上加蓋單位公章或財(cái)務(wù)收款章,實(shí)習(xí)結(jié)束后,由各系造冊(cè)統(tǒng)一報(bào)銷。

  4.上海海關(guān)實(shí)習(xí)的學(xué)生伙食補(bǔ)貼,天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習(xí)崗位指導(dǎo)教師費(fèi)用由教務(wù)處統(tǒng)一劃撥至相應(yīng)海關(guān)。

  (四)實(shí)習(xí)著裝

  到海關(guān)實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,根據(jù)海關(guān)總署有關(guān)著裝要求,實(shí)習(xí)生上崗統(tǒng)一著海關(guān)制服,佩戴學(xué)生藍(lán)色肩章及學(xué)院胸卡。

  六、實(shí)習(xí)組織管理

  (一)學(xué)院成立實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,審核各系年度實(shí)習(xí)計(jì)劃、協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)工作中重大問(wèn)題。分管院長(zhǎng)任組長(zhǎng),組員由職能處室負(fù)責(zé)人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。

  (二)學(xué)院各部門按實(shí)習(xí)工作職責(zé)落實(shí)實(shí)習(xí)中的各項(xiàng)具體工作。

  1.教務(wù)處是實(shí)習(xí)管理的職能處室,負(fù)責(zé)制訂實(shí)習(xí)管理規(guī)章制度、編制實(shí)習(xí)預(yù)算、協(xié)調(diào)海關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)及安排、組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完成學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié),協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作做好實(shí)習(xí)保障工作等。

  2.學(xué)院各系是實(shí)習(xí)計(jì)劃具體落實(shí)部門,負(fù)責(zé)編寫實(shí)習(xí)大綱、制定年度實(shí)習(xí)計(jì)劃、組織實(shí)習(xí)前的輔導(dǎo)講座、開展實(shí)習(xí)動(dòng)員、配備本系的實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師、確定實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng),組織《專業(yè)實(shí)習(xí)論文》撰寫輔導(dǎo)、評(píng)閱、完成實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)考核等。

  3.學(xué)生處加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,協(xié)調(diào)處理學(xué)生校外實(shí)習(xí)突發(fā)事件。

  4.后保處負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)的后勤保障工作,包括著裝發(fā)放、車輛安排、食堂就餐等。

  5.財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)專業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)核算的相關(guān)工作。

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇3

  一、如何遵守作息時(shí)間

  “日出而作,日落而息!边@是長(zhǎng)期以來(lái)人類適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。對(duì)于實(shí)習(xí)生如何遵守作息時(shí)間這個(gè)問(wèn)題,我有以下幾點(diǎn)看法:

  首先,休息的前提是把一天的工作做完總結(jié)。只有這樣才能知道一天你是收獲了還是碌碌無(wú)為。其次,一定要根據(jù)自己的睡眠時(shí)間來(lái)安排。每個(gè)人的睡眠時(shí)間都不一樣,只有得到充分的休息才能夠保證新的一天精力充沛,才能把你的課堂氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái),使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得到提高,并且對(duì)你的一天影響都比較大。最后,要說(shuō)的是關(guān)于午休的安排,可以因人而異。精力充沛的人可以把更多的時(shí)間投入到教學(xué)工作中,但是如果感覺自己力不從心一定要好好休息一會(huì),把精神養(yǎng)好。

  二、如何帶好早晚自習(xí)

  首先要說(shuō)明的是,我的專業(yè)是數(shù)學(xué),現(xiàn)在教的課程也是數(shù)學(xué),因此不可能有晚自習(xí),但是我身為一個(gè)班的班主任來(lái)說(shuō),我會(huì)堅(jiān)持早自習(xí)的時(shí)候進(jìn)班檢查學(xué)生的早讀情況。

  俗語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”可知早晨的重要性。所以現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的早讀要求的比較嚴(yán)。晚自習(xí)也很重要,是一個(gè)回顧總結(jié)的好時(shí)間,所以也比較重要。對(duì)于如何讓學(xué)生更好的利用早晚自習(xí),我根據(jù)我高中時(shí)的'做法做了一下幾點(diǎn)總結(jié):

 、逶缱粤(xí)

  早上學(xué)生一般是5點(diǎn)45分跑操,6點(diǎn)5分下操回教室,正式上早讀的時(shí)間為6點(diǎn)20。在上課前的15分鐘之間我都會(huì)讓學(xué)生先看一些其它需要背誦識(shí)記的科目,讓學(xué)生們大聲的讀出來(lái),以免學(xué)生犯困想睡覺。讀的時(shí)候還要有重點(diǎn)的去記憶一些知識(shí)點(diǎn)。

  在正式早讀的時(shí)候,看班老師都是一個(gè)老師兩個(gè)班,很難顧周全。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)在班上盯著,順便提問(wèn)一些學(xué)生背誦,看他們對(duì)某些知識(shí)是不是都記住了,也算是監(jiān)督學(xué)習(xí)。給學(xué)生施加了一些壓力,讓他們更快的向前進(jìn)。

 、嫱碜粤(xí)

  對(duì)于晚自習(xí)的要求是“無(wú)聲自習(xí)”,對(duì)于數(shù)學(xué)晚自習(xí)的安排,大多數(shù)老師喜歡在晚上繼續(xù)講課,但是我認(rèn)為這樣的效果不一定好,不如讓學(xué)生在這節(jié)自習(xí)課上把白天講的東西再總結(jié)一下,把不會(huì)的地方問(wèn)一下;或者做一些與白天課程中知識(shí)點(diǎn)相關(guān)聯(lián)的習(xí)題,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)白天知識(shí)的掌握;或者把一些錯(cuò)題及時(shí)的總結(jié)糾正一下。

  我感覺這樣的做法對(duì)學(xué)生的幫助不比一直不停的講的效果差,所以我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、如何杜絕亂上網(wǎng)

  說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在雖然是老師了,但是因?yàn)槟挲g的原因還是會(huì)有貪玩的心性。玩不是錯(cuò),但是如果在錯(cuò)得時(shí)間里玩就是犯錯(cuò)了。在上班期間一定要把自己的課程準(zhǔn)備好,有效的利用一切可以利用的輔助工具!叭绾味沤^亂上網(wǎng)”首先還是一個(gè)人的自控能力,F(xiàn)在一定要把自己當(dāng)成一名真正的工作者,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把工作放在第一位。在休息時(shí)間可以上網(wǎng)娛樂(lè)一下,不要把過(guò)多的精力放在玩上,時(shí)刻謹(jǐn)記自己現(xiàn)在的身份是老師而不是學(xué)生,你要給你的學(xué)生做榜樣,幫他們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。你是他們的領(lǐng)導(dǎo),是他們的旗幟,是他們的支柱,所以你的一些做法時(shí)刻都在影響著他們,你并不是一個(gè)人在做。

  對(duì)于以上這些看法可能有很多不足,但是這是我自己作為一名老師所總結(jié)的心得,算是我的心血。不管怎樣我都會(huì)進(jìn)一步的完善它,爭(zhēng)取把實(shí)習(xí)工作做的更好!

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,在完成課堂理論學(xué)習(xí)后,集中安排下學(xué)期進(jìn)行文秘綜合實(shí)習(xí),特作計(jì)劃如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng)高建民

  成員蔡麗質(zhì)王波樊淑敏李爽王杰

  二、時(shí)間安排

  文秘綜合實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年9月3日開始至12月22日結(jié)束。其中:

 。ㄒ唬20xx年9月3日至9月9日,為校內(nèi)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間(1周)。

 。ǘ20xx年9月10日至12月9日,為學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間(13周)。

  (三)20xx年12月10日至12月22日,為學(xué)生返校總結(jié)時(shí)間(2周)。

  三、實(shí)習(xí)對(duì)象

  0905、0906班共120人。

  四、實(shí)習(xí)形式

  本次實(shí)習(xí)形式分為集中實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)兩種,比例為5:5(60人:60人)。

  1、集中實(shí)習(xí)由本系負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)基地,選派帶隊(duì)教師。

  2、自主實(shí)習(xí)者一般是外省籍、并確有回原地簽約意向的學(xué)生。自主實(shí)習(xí)須本人填寫《自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》,系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組審核通過(guò)后方可進(jìn)行,不得以考研為理由進(jìn)行自主實(shí)習(xí)。

  五、具體要求

  1、集中實(shí)習(xí)生須于20xx年9月3日前回校,由本系統(tǒng)一送往實(shí)習(xí)基地(9月3日至9月9日,第1周)。

  2、自主實(shí)習(xí)生不返校準(zhǔn)備,但須于實(shí)習(xí)開始兩周內(nèi)(9月16日前)將實(shí)習(xí)接收函寄回本系;實(shí)習(xí)期間,系里不定期對(duì)自主實(shí)習(xí)學(xué)生的情況進(jìn)行抽查;實(shí)習(xí)結(jié)束后要對(duì)其文秘綜合能力進(jìn)行專題考核。

  3、動(dòng)員會(huì)后各班到教學(xué)秘書處領(lǐng)取文秘實(shí)習(xí)日記本、實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)接收函等。

  4、所有實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)于20xx年12月9日前返回學(xué)校。實(shí)習(xí)生返校后,于12月20日前將實(shí)習(xí)作業(yè)交回本系。系里將舉辦經(jīng)驗(yàn)交流、實(shí)習(xí)展覽,組織實(shí)習(xí)競(jìng)賽和評(píng)優(yōu)評(píng);顒(dòng)。

  5、實(shí)習(xí)作業(yè)

 。1)實(shí)習(xí)日記。每周1篇,如實(shí)記錄,包括日期、當(dāng)日記事、當(dāng)日體會(huì),此日記將作為考核的重要依據(jù)之一。

 。2)實(shí)習(xí)總結(jié)。寫明實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)基本情況及實(shí)習(xí)的得失體會(huì),要求材料真實(shí),感悟真切,思考深入。一律16K稿紙,手寫,字?jǐn)?shù)不少于20xx,加封皮上面裝訂。

 。3)實(shí)習(xí)鑒定表

實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)基本情況分析:

  本班共有學(xué)生66名,男生34名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,班級(jí)氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、工作任務(wù):

  內(nèi)容措施:

  1、了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。具體內(nèi)容如下:

  鷹潭市逸夫小學(xué)三(4)班共有學(xué)生66名,男生34名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,班級(jí)氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  2、進(jìn)行班級(jí)管理。具體內(nèi)容如下:

 。1)做好班主任日常工作,如帶領(lǐng)學(xué)生做好早操、早讀,下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全問(wèn)題。

 。2)與學(xué)生交流,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別教育。

 。3)利用班會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并讓學(xué)生發(fā)表自己的感想。

 。4)每周召開班務(wù)會(huì)并根據(jù)班級(jí)情況召開主題班會(huì),開展班級(jí)活動(dòng)。

 。5)協(xié)同原任班主任處理班級(jí)事務(wù)

  目的:

  1、實(shí)習(xí)過(guò)程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學(xué)會(huì)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定班主任計(jì)劃。并在原班主任的指導(dǎo)下將學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  2、在班主任工作實(shí)習(xí)中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)及個(gè)人素質(zhì)。加強(qiáng)師生及同學(xué)之間的交流,幫助學(xué)生解決思想上、學(xué)習(xí)上及生活上的困難。

  三、工作具體安排:

  1、第一周:迅速了解學(xué)校的各種規(guī)章制度,并通過(guò)與指導(dǎo)老師以及其他任課老師的交流,查看學(xué)籍登記表,學(xué)生姓名表,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,掌握班級(jí)學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

  2、第二周:協(xié)助開展原班主任工作并了解班級(jí)及學(xué)生中存在的一般問(wèn)題。

  3、第三周:召開主題班會(huì),組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,整頓班風(fēng),提高學(xué)習(xí)氛圍。

  4、第四周:繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)與紀(jì)律。

  5、第五周:撰寫班主任工作總結(jié)。

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