2023年初中部德育工作計劃（精選9篇）
時間過得飛快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家整理的2023年初中部德育工作計劃（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中部德育工作計劃1
為深入貫徹落實《中央和國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面提高未成年人的思想素質(zhì)，結(jié)合學校實際，現(xiàn)提出本學期德育工作設(shè)想：
一、主要思想：
重視全體學生和學生全面發(fā)展，落實德育工作擺在學校教育教學工作的首位，依據(jù)不同年齡段學生的特點，分層施教，認真貫徹落實新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。對初一新生重點是加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、守紀律、講禮貌等良好的行為習慣；對初二學生重點是進行以責任感為主要內(nèi)容的品德教育，學會尊重他人，對他人負責，對家人負責，對社會負責；對初三學生重點是樹立正確的人生觀為思想道德教育，樹遠大理想，明確目標，扎實學習，力爭升入自已理想的高一級學校。
二、具體設(shè)想和要求：
建立健全德育教育組織網(wǎng)絡(luò)，以學校領(lǐng)導、政教處、團總支、學生會、班主任為德育工作主體，提倡全體教師全員參與，設(shè)想把德育工作與全體教師的考核掛溝，真正做到人人都是德育工作者，也能有效體現(xiàn)教師“為人師表”的風范。
加強新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，不斷完善《班主任月津貼發(fā)放辦法》和《文明班級競賽施行方案》，制訂《爭創(chuàng)文明學生細則》。積極開展“學校衛(wèi)生日”(是學校的窗口)和“學校安全宣傳日”(是學校一切工作的基點)活動，對衛(wèi)生、紀律、寢室等常規(guī)工作做到每天檢查評比、每周小結(jié)公布，每月總評考核。通過文明班級、文明學生的評比，積極引導學生的健康、文明的人生道路。
突出一個重點：現(xiàn)階段問題學生多，面小卻危害大，對這些學生有必要進行特殊教育。進行心理輔導是一方面，改變其不正確認識、看法，采用耐心傾聽學生傾訴自已的想法，與學生平等地談心，討論對問題的看法，有意識地引導學生形成正確認識，避免居高臨下的評比與灌輸，學生易于接受，并有可能愿意改變不良行為習慣；開展結(jié)對幫困又是另一重要方面，開展對學習、行為等到方面有問題的學生進行幫教結(jié)對，建立后進生轉(zhuǎn)化制度。
三、著手要做的具體工作：
1、每學期開學前召開第一次班主任會議，具體步驟收費、常規(guī)衛(wèi)生、寢室安排等工作。
2、住校生會議，加強住校生紀律、衛(wèi)生、財物的管理工作。
3、召開第二次班主任工作會議，商討班級工作考核細則和布置班級具體工作，明確目標，落實責任。
4、建立學生會，充分發(fā)揮學生干部的作用，加強學生自已管理自已的機制。
5、加強新《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習；加強法制教育，提高法制觀念，力求“知法”、“守法”、“用法”；加強安全第一的意識，努力提高學生自我保護意識。把法制教育和安全教育貫穿于全學期德育教育過程。
6、每學期期中考試后，建立后進生轉(zhuǎn)化制度(學習和思想后進等方面)和心理健康教育，并通過結(jié)對幫困活動，努力促進后進生轉(zhuǎn)化工作。
7、每學期期中考試后，由教務(wù)處、政教處、團總支共同負責，召開各年級學生會議，根據(jù)不同年級不同要求，有針對地在學校層面上開展教育活動(除班主任抓學生思想工作外)。
8、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，優(yōu)化育人環(huán)境，形式合力。
(可以通過電話、家訪、約見家長、家長聯(lián)系卡等形式)
9、加強門衛(wèi)工作的管理，做好教師考勤和學生考勤工作，加強師生上下班紀律。
10、一些其他工作設(shè)想(是否開展)：如學校田徑運動會；
學校層面的書法、繪畫等活動；迎元旦活動；家長會、升旗儀式等。
總之，德育工作是學校教育教學工作的首位，是形成學校良好學風、班風、校風的根本保證，是提高學校教學質(zhì)量的前提和基礎(chǔ)。娜姑中學是全縣初中教育教學的窗口，我們應(yīng)努力做到和保持學風、校風、教學質(zhì)量、校園環(huán)境等全方位的全縣第一，這是我們共同的目標。
初中部德育工作計劃2
指導思想：
全面貫徹中央、市、區(qū)”若干意見”精神，落實區(qū)教委中、職教科20xx年下半年德育工作思路、工作計劃；落實李xx校長《求真務(wù)實》20xx——20xx學年度第一學期工作設(shè)想中對德育工作的八項要求，將我校的德育工作做好。
一、重點工作的思路和安排
1、深入學習貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實施意見精神。通過報告、講座、座談等形式把握”實施意見”思想內(nèi)涵，求真務(wù)實，在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫；在落實重點工作上下功夫；切實把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實施意見精神，學校制定相應(yīng)實施意見。要求德育工作者（年級主任、班主任、教導員、團隊干部）學習與實踐相結(jié)合，在開學初制訂計劃時，提出一個研究課題，要有針對性、要具體、題目要小，第一學期末拿出實施過程、體會及進一步完善的措施，學年末完成論文或總結(jié)。
3、深入學習《xx區(qū)進一步加強和改進中小學班主任工作的意見》精神，切實做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個層面：校級和年級。
培訓內(nèi)容：
a。新形勢下班主任應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；工作重點的轉(zhuǎn)移。
b。學習相關(guān)的法律、法規(guī)。
c。主題班會的組織、實施。
d。特殊群體的工作：心理障礙、學習障礙、不完整家庭。
培訓方式：印發(fā)學習資料、專題講座、交流研討。
4、繼續(xù)開展以”弘揚民族精神”為重點內(nèi)容的主題教育活動，弘揚主旋律，培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。
a。9月弘揚民族精神教育月，開展”唱響國歌”主題系列教育活動。
b。10月開展有益于青少年健康成長的社會實踐活動和愛科學月活動。
c。11月結(jié)合期中考試總結(jié)，交流學習方法，開展互幫互學，發(fā)揮團隊作用，建立學習型班級體。
d。12月開展迎新年，中外文化交流活動；接受督導。
5、進一步加強學生的養(yǎng)成教育，規(guī)范學生在校一日學習、生活要求。內(nèi)容另附
6、發(fā)揮五項評比的激勵功能，在不斷完善的基礎(chǔ)上，搞好月評、初評工作，頒發(fā)流動紅旗，使其發(fā)揮正導向作用。
7、貫徹”一規(guī)”、”一則”結(jié)合外語學校的特點，在行為習慣養(yǎng)成，交際往來，涉外禮儀有所側(cè)重，安排講座、觀看影像資料。
8、做好體育、衛(wèi)生工作，健促校工作。各項常規(guī)性工作。
9、配合其他部門，完成相應(yīng)工作。
二、各月的主要工作
八月：
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加xx區(qū)少年軍校匯報表演。
3、開學各項準備工作。
九月：
1、落實《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》，開展各項評比活動。
2、弘揚主旋律，結(jié)合奧運會，開展教育活動”唱響國歌”。
3、召開主題班會。三個年級各有一個主題。
十月：
1、科學月活動——小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會實踐活動。
3、參加xx區(qū)”瞭望杯”中學生時事競賽。
十一月：期中總結(jié)，交流學習經(jīng)驗、體會，互幫互學，學習型班集體。
十二月：
1、迎接督導，（校風、校容、校紀、主題班會等）
2、迎新年、中外文化交流活動。（圣誕節(jié)）
元月：
1、期末總結(jié)、各項評比的初評。
2、假前教育：法制、安全等，假期工作安排。
九月份：
1、召開班主任會，下發(fā)本學期德育工作計劃（9月6日）。
2、年級主任、班主任根據(jù)學校計劃，結(jié)合自己的實際，制定年級、班級工作計劃，要求：要結(jié)合實際，要具體，實效性強，操作性強。（9月13日上交）
3、認真準備第一次主題班會，重在過程和效果。
4、”唱響國歌”各個班加強練習。
5、強化力度貫徹落實”守則”和”行為規(guī)范”，修改、完善”評比”制度。
初中部德育工作計劃3
一、德育狀況
上學期，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達93。7%，違法犯罪率保持為零，安全事故零發(fā)生，學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，20xx年我校被評為荊門市“文明單位”。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本，大處著眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實有效的措施，增強以德治校的實效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
各年級德育工作目標
初一：勤奮自信
1、規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習慣。
2、樹立自信心，艱苦奮斗教育。
初二：求實向上
1、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。
2、強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力。
初三：拼搏沖刺
1、始終做好向中考沖刺的精神激勵。
2、加強學習焦慮的心理咨詢輔導和方法指導。
3、布置、落實各階段工作，保持學生興奮點。
四、工作要點
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)。
1、兩月舉行1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水
水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。
2、落實班主任常規(guī)工作，如班會課、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，做好跟蹤教育記錄，進行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象。
3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學�！夐L——班主任（科任）——學生的逐級管理體系，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級”、“文明寢室”，及時彰先勵后。
5、深入進行德育科研探索，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。
�。ǘ┘訌妼W生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《xx中學一日行為規(guī)范》，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動。
2、抓反復，反復抓，加強學生行為習慣養(yǎng)成的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
3、加強學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，提高學生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。
4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。
5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作，幫助校內(nèi)“急、危、困”學生，奉獻愛心。
6、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開辟板報心理咨詢專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強環(huán)境育人效果。
7、加強學生法制安全教育，提高學生安全防范能力。
8、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上，力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會。
2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯(lián)合派出所、xx交警中隊落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作，并組織學生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。
�。ㄋ模┳⒅貙W生心理咨詢健康健康教育
本學期將發(fā)揮好專業(yè)心理咨詢老師的優(yōu)勢，開展學生心理咨詢健康教育課程，完善心理咨詢健康教育設(shè)施，培養(yǎng)學生健康向上的心理咨詢素質(zhì)。同時要加強家長的心理咨詢健康教育指導。
初中部德育工作計劃4
為了貫徹落實xx市委、市政府的戰(zhàn)略部署和上級教育行政主管部門的相關(guān)會議精神，進一步提高我校教育教學質(zhì)量，管理更加精細化，走特色辦學之路，實現(xiàn)學校的跨越發(fā)展，結(jié)合實際，特制訂本工作計劃，希望大家積極參與，勇于提出修改意見，逐步完善我校各項規(guī)章制度，使得大家都有一個美好的未來，做一個快樂的十一中人。
一、德育工作
1、加大力度，狠抓師德師風建設(shè)。從嚴格教師考勤入手，實行侯課制度，提前三分鐘到教室門口；課堂要求教師有效利用教學時間，讓課堂發(fā)揮應(yīng)有效益；加強教學常規(guī)管理力度，使得學生的學習情況得到有效及時反饋，從而提高課堂教學質(zhì)量；嚴格請假制度，凡事要出席的會議，沒有到場必須請假；提前十分鐘到會，沒有到會的必須書面請假，特殊情況短信講清楚；凡是沒有打招呼視為霸王假，請假無效，按照缺席論處；
2、建立教師誠信體系，撒謊一次，在十一中永遠難做人，取消當年各種評優(yōu)評模，晉崗晉級及其他有利于個人發(fā)展的優(yōu)先權(quán)。必須誠信做人，樹立正能量，弘揚正氣，讓那些誠實守信的人，踏踏實實工作的人嘗到實惠，愿意為十一中發(fā)展繼續(xù)奮斗，讓我們的事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展；
3、對坐班人員實行打卡制度，嚴格控制相應(yīng)時限，上午8：30到12：00；下午2：30到5：00，用考勤機執(zhí)行，停電到黨政辦公室簽到及簽退，必須嚴格考勤制度，當日或當周公示在樂學群，接受大家監(jiān)督；
4、加大對黨員教師的管理，使黨員教師處處發(fā)揮先鋒模范作用；把學校黨建工作與教職工的日常教育聯(lián)系起來，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用；通過抓黨風，促進政風改進；黨建現(xiàn)場會大約會在20xx年9月底左右在xx召開，王校長注意保持和教育局相關(guān)股室的對接；
5、采取有效措施，強化學生德育工作，利用早鍛煉加強學生早起教育；通過各種方式，強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，并使之固化下來，一日常規(guī)要形成自己特色；
6、宿舍管理必須常態(tài)化，做到不為檢查發(fā)愁，不會為檢查停下課來做衛(wèi)生，各項管理必須規(guī)范有序；
7、加強無煙校園的創(chuàng)建活動，力爭在20xx年10月1日之前在校園全面禁煙；加強門禁系統(tǒng)的管理，嚴禁任何住校生上課期間外出；
8、加強工會工作，進一步收集教職工各方面意見及建議，完善各項規(guī)章制度，為學校進一步發(fā)展做貢獻；
9、注意校園貸款及傳銷的危害宣傳，加強學生管理，避免學生上當受騙，使得家庭影響和諧，產(chǎn)生矛盾，讓學生整天為此憂心忡忡，影響學校形象和聲譽；
10、毒品的防治是政教處本學期工作的重點，注意工作方法的變通，建立長效機制，必須持久的抓下去；把團委組建起來，進一步發(fā)揮團組織的青春活力，帶領(lǐng)廣大青年團員積極向上，奮發(fā)有為，讓團委和體衛(wèi)藝中心團結(jié)緊密配合，形成合力，更好的為學生服務(wù)，發(fā)揮更大教育作用；
11、班主任今天之內(nèi)把自己的個人簡歷梳理好，下午6：00之前發(fā)給張興禮匯總，今天晚上發(fā)出，方便學生了解，按照年級編發(fā)；
12、加強校史館的育人功能，每學期至少安排班會課或自習課帶學生到校史館一次；
13、收費問題再次強調(diào)，學校不允許收任何費用。任何班主任及科任教師都如此，尤其是樂學樓更要注意，今年開學收費檢查很嚴。
二、教學科研工作
14、加大教學常規(guī)的巡查力度，要求教師節(jié)節(jié)課寫教案，帶教案，沒有理由不帶教案上課，每天抽查至少一本人以上，抽查現(xiàn)場蓋章，并做好記錄；所有制度重新制定，今天起，使用新制度，要求嚴格認真檢查，每周公布檢查結(jié)果；
15、向課堂要質(zhì)量。今年我們的中考有所下滑，七、八年級的教學質(zhì)量更是慘不忍睹，我們必須痛定思痛，用一個學期的時間扭轉(zhuǎn)這種掛末現(xiàn)象；
16、實行課前三分鐘演講，每節(jié)課上課前，由班長或主持人叫一名同學上去講與本學科有關(guān)的知識或歷史人物等，大力提高學生的口語表達能力，也可以豐富學生的課外知識。
17、每個班都要利用班會課或者閱讀課開展學生閱讀訓練，閱讀在現(xiàn)代的考試中越來越重要，必須有意無意的加強訓練，為提升質(zhì)量做準備。
18、六盤水中考改革，從一開始政治和歷史納入正規(guī)課程教學，加強考試，提高質(zhì)量，彌補我們學校理科非常薄弱的短板；
19、加強體能健康測試工作，確保優(yōu)質(zhì)體質(zhì)；體育教師課堂上不放松學生體能訓練；
20、加大日語教學管理及備考力度，形成非常具有特色的教學成果，在短期內(nèi)大面積提升教學質(zhì)量，預計在一年內(nèi)再引進四名日語教師來夯實日語的師資力量，為日語特色奠定相應(yīng)基礎(chǔ)；
21、加強教師科研水平的提升。向科研要質(zhì)量，必須進行專題研究，教研組的教研力度加強，每周定時間地點專題，要求組長提前布置，大家有備而來，做到不空談，不閑聊，共同提高，相互借鑒，有的放矢。
22、加強質(zhì)量監(jiān)控，做好數(shù)據(jù)摸底，考評公平，樹立質(zhì)量意識；
23、控制大班額，我們今年七年級分三個班就是為了優(yōu)質(zhì)均衡驗收做準備；
24、校園推廣普通話，用一個月的時間來適應(yīng)，國慶收假回來執(zhí)行相關(guān)規(guī)定及扣款，讓語言文字示范校名副其實；
25、加強社團管理，讓校園活動更加有聲有色，工作量不足的老師歡迎進入這一領(lǐng)域；
26、本校先搞課堂達標，自我先診斷，下手，查找不足；結(jié)合學校實際，充分利用好xx教發(fā)（20xx）135號文件精神，加強橫向教研聯(lián)系；借助xx教發(fā)（20xx）134號文件精神，抓好教師的課堂達標工作，要求人人參與，個個過關(guān)，要求參加xx市中小學課堂教學水平提升行動計劃；
27、做好流失學生的跟蹤，明天晚上10點之前完成；加大中職招生宣傳力度和高中分類招生的引導，讓學生有一個適當?shù)娜ヌ帲?/p>
28、生工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)和服務(wù)意識有效提高，更好的為我校的出口做出更大貢獻；
29、核力度，充分利用績效和目標考核兩個杠桿來撬動教師工作積極性；
30、師都必須有強烈的憂患意識，明年我們會面臨更大的挑戰(zhàn)，我們必須團結(jié)一心，求同存異，致力于業(yè)務(wù)鉆研，不要計較個人得失，為我們的明天做打算。
三、保障工作
1、樹立后勤就是服務(wù)的意識，要求做到精細化和及時化；教師公租房的水電管理做到月月清，絕不拖延；
2、學生宿舍的節(jié)水節(jié)電工作必須及時推進；
3、加強物品管理，注意收撿。破舊物品注意及時修繕，延長使用壽命，確保不浪費，勤儉理財；
4、做好花草樹木的常態(tài)化管理，讓每一束花，每一粒草，每一個樹都會說話，達到育人功能；
5、加強后勤與總務(wù)的配合力度，最大限度地為教職工和學生服務(wù)，提高服務(wù)的水平和質(zhì)量；智華樓四個樓層安裝了沙發(fā)，方便教師休息，由每天執(zhí)勤組老師關(guān)好門窗及水電；
6、后勤做好新生入學的保障，確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)；學生生活沒小事，服務(wù)沒有止境；
7、做好學生資助工作。嚴格控制輟學，不讓每一個孩子失學，明天做好勸返工作，要求下星期一形成書面的發(fā)到政教處郵箱，由政教處打包發(fā)給我，注意時限。尤其是建檔立卡貧困戶子女，教育扶貧，監(jiān)督執(zhí)紀，堅決整治損害學生利益的事件；全xx共計2053戶家庭子女低于234分，其中有400人屬于貧困戶子女，對于建檔立卡戶子女，我們必須實行相應(yīng)減免；
8、義務(wù)教育階段的學生書隨人走；
9、處檢查智華樓的班班通，燈，電扇，讓班班通發(fā)揮相應(yīng)的效益；
10、播教室進一步檢查，確保正常使用；
11、智慧教室保持和教育局電教儀器站對接；
12、我校綜合樓工程進度的跟蹤，請王校長和宏財公司做對接，確保工期按時完成。
初中部德育工作計劃5
一、現(xiàn)狀分析：
20xx年xx月xx日原105中學被xx附中承辦，更名為xx附中第二分校。隨著名字的變化，給學校德育帶來了新的管理模式，尤其是在對班主任培訓上有了明顯的突破。
通過我們的觀察和了解，xx附中第二分校學生的現(xiàn)狀是：
1、學生熱心參與課外活動，但因文化水平參差不齊，不少課外活動達不到老師預期；
2、學生有感恩的心，但因辨別是非的能力較差，受外界干擾嚴重。
3、熱心公益，因習慣不好，缺乏自我管理和自我約束能力，所以活動中會有這樣那樣的問題；
我校班主任的情況：
1、對學生充滿愛心，能夠耐心傾聽，但是有時缺少方法；
2、工作壓力大，老師苦教，對學生關(guān)注不夠。
二、工作目標：
培養(yǎng)學生自主管理和自主學習的能力，使師生在成長中體驗快樂和幸福。
三、重點工作
�。ㄒ唬┑掠帲航ㄕ铝⒅疲�(guī)范管理，提高工作效率
�。ǘ┌嗉壩幕ㄔO(shè)：通過體驗、參與培養(yǎng)學生自主能力
�。ㄈ﹫F委學生會工作：通過活動課程化，拓寬新的活動渠道，使活動貼近課堂，貼近學生生活；
四、實施內(nèi)容及措施
（一）德育處管理工作：抓好兩支隊伍的建設(shè)
1、提高德育處管理水平
�。�1）明晰責任，細化標準，健全制度，落實到位
明確每個人的分工，明晰每個人的職責，細化每個職責的崗位標準，做到工作有布置，布置要落實；落實要檢查，檢查有標準；標準要公開，人人能監(jiān)督；（德育處崗位職責附件1）
建立、健全德育處各項管理制度：根據(jù)本部已有的各項規(guī)章制度，結(jié)合我校的實際情況，建立急需的制度：如年級組長培訓制度、班主任培訓制度、學生干部培養(yǎng)制度、值周制度、德育處例會制度、集會活動制度、德育校長助理團制度；結(jié)合本部規(guī)章制度，對我校已有制度進一步健全：如班主任老帶新制度、出入校園制度、升旗儀式制度（各項制度附件2）
�。�2）德育量化每周評比，及時將發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。每月匯總，對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰（量化評比表附件3）
（3）榜樣激勵，模范帶頭。分階段對優(yōu)秀（成績、品德）學生進行表彰，在學生中樹立一批優(yōu)秀的典型，弘揚正氣。（評選標準附件4）
�。�4）德育處全體人員深入班級，每周至少聽課一節(jié)，同時做好班級建設(shè)的服務(wù)工作。
2、提高班主任隊伍整體水平：充分利用有效資源，開展行之有效的培訓，在發(fā)展中體會幸福；
�。�1）本學期每周四上午第四、五節(jié)統(tǒng)一安排德育培訓；保證每月兩次班級建設(shè)系列培訓，一次班級文化建設(shè)交流，做到時間要保證，內(nèi)容要具體，形式要多樣。通過培訓與交流，提高專業(yè)水平和提高教師個人修養(yǎng)；學會傾聽，尊重、寬容、賞識、公正的對待每一個學生，要努力成為學生喜愛的老師、信得過的朋友。每月一次年級組會，每學期一次班主任論壇。
（2）每月一份班主任工作導報，利用導報向班主任推薦優(yōu)秀的班級管理和班級建設(shè)的新方法和新理念
�。�3）內(nèi)化于心外化于行，本學期班級建設(shè)的重點工作是班級文化建設(shè)，通過文化建設(shè)教會學生學會友善、合作、溝通、責任、包容和自主。開展“班級文化建設(shè)設(shè)想交流”，圍繞學校如何把學生培養(yǎng)成大方得體，自信熱情的中學生教育，糾正學生偏差的行為習慣。各班根據(jù)實際自選主題，保證班級文化建設(shè)更加貼近學生。
�。�4）以德育項目“學生應(yīng)急救援中心”為引領(lǐng)，采取積極手段預防和處理學生心理問題，做好家校溝通，幫助學生健康成長。
�。ǘ┮�(guī)范學生行為，豐富學生工作內(nèi)容，提升學生內(nèi)在素養(yǎng)，在成長中體會幸福
1、規(guī)范學生行為：
�。�1）知曉規(guī)范，明確標準：對重新修訂的《xx附中二分校學生行為規(guī)范》和《xx附中第二分校違規(guī)處罰條例》進行解讀，學生要在執(zhí)行標準上要對新的規(guī)范要求做到心中有數(shù)，力爭有效規(guī)范學生在校行為；
�。�2）規(guī)范行為，提高素養(yǎng)：圍繞新的規(guī)范要求，開展“魅力二分校，有禮中學生”學生形象討論，通過對學生形象討論與實施，樹立學生良好精神風貌。
�。�3）培養(yǎng)自主管理能力，充分發(fā)揮班委和各級助理團的作用，在教師的引導下，逐步實現(xiàn)學生自主管理。
2、團委工作：規(guī)范學生社團工作，引導學生自主管理，自我監(jiān)督，自我約束；結(jié)合紀念日，不失時機的開展教育活動；創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，最大限度的吸引學生
�。�1）每周五7：45全校收聽廣播，了解一周校內(nèi)大事：
由學生會承辦《一周綜述》，主要總結(jié)上周學校各項評比和校內(nèi)新聞發(fā)布；
�。�2）今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，結(jié)合這個特殊的日子開展“抽空看場電影”活動，每周二、四中午12：50到13：10在配二樓觀看中國隱蔽戰(zhàn)線題材的電影或電視�。�
3、衛(wèi)生工作：加強檢查和評比，有效提高學生對衛(wèi)生工作的重視；挖掘教育渠道，做好學生衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育，提高文明素養(yǎng)；
4、心理健康工作：根據(jù)不同學生的年齡特點，進行專業(yè)輔導、指導和培訓（學生、班主任、家長）；調(diào)動學校有心理專業(yè)能力的老師參與心理活動和課程開發(fā)；上好每一節(jié)心理課；形成學校心理特色。具體內(nèi)容見心理工作計劃。
5、專項工作：民樂、體育
保證訓練時間；保證人員出勤；保證訓練效果；民樂團要辦好建團20周年演出，拳擊隊要保證參加北京市比賽成績
（三）班級文化建設(shè)：圍繞學校德育教育，結(jié)合各班實際，開展具有班級特色的文化建設(shè)活動，要求目標要準確，措施要到位，過程要連貫，成果要顯現(xiàn)；通過班級文化的建設(shè)，提高學生對班級核心思想的認知，從而把學生培養(yǎng)成大方得體，自信熱情的陽光青少年，學生在自信中發(fā)現(xiàn)幸福。各年級結(jié)合本年級學生實際開展系列德育活動。
�。ㄋ模┑掠顒诱n程化：
1、實踐課程：利用每周的課外活動時間，化學組、生物組和美術(shù)組與農(nóng)科院合作，在初中年級開展“做個會畫畫的小科學家”活動，將課外活動與課堂知識有趣結(jié)合，同時將所學知識運用到生活中，提高學生的學習興趣；
2、常規(guī)工作課程化：值周、升旗、體育活動、社團、常規(guī)評比等
初中部德育工作計劃6
我校全體師生，經(jīng)過上一學期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進展。學生們95%以上成績優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚，新的學期特制定出了詳細的中學德育工作計劃：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學生學做真人。
三、工作重點：
1、加強德育隊伍建設(shè)，利用區(qū)級骨干班主任資源對班主任隊伍進行有針對性的二期培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開展學科德育觀摩活動。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將繼續(xù)采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。
4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、加強班主任隊伍建設(shè)。
樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長、年級負責人之間的聯(lián)系。本學期繼續(xù)實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。注重發(fā)揮區(qū)級骨干班主任的示范作用。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化。
�。ㄈ┳ズ梦拿鞫Y儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級、校級、班級三級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。本學期學校將繼續(xù)堅持文明禮儀先進班集體的月評比制度。
2、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長征勝利70周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計劃。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關(guān)心、學會做人。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
�。ㄎ澹┘訌姲嗉壗ㄔO(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。
2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展爭創(chuàng)“文明禮儀先進班集體”活動，每月在全校評出3——5個文明禮儀先進班集體。
3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動�；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。
�。┨岣邔W科德育滲透功能。
繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習，積極向上的內(nèi)在動力。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。
（八）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化。
問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。德育處也將開展系列教育活動，嚴格控制學生掉隊
�。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放，重點做好教育防范工作。
充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園之聲廣播、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。
（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的.課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；⒁�(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
�。ㄊ唬┲匾暱萍冀逃⑺囆g(shù)教育
科技教育活動，旨在培養(yǎng)和提高學生的科學文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結(jié)合起來，促進學生全面發(fā)展。
抓住區(qū)藝術(shù)節(jié)的契機，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，充分提高學生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學生良好的審美情趣，全面提高學生的整體素質(zhì)。
�。ㄊ├^續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。
堅持每月一次的小型體育競賽活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度，堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。
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通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。
初中部德育工作計劃7
一、抓實德育隊伍建設(shè)
德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)。
1、有效組織班主任工作例會。
充分利用每周一班主任例會，在做好工作布置的同時，組織每月一次班主任培訓或研討，每學期一次班主任經(jīng)驗交流會，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商，共同探討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，責任意識，服務(wù)意識，提高班主任管理水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。
2、安排青年班主任參加各級各類的培訓。
特別是新上崗班主任的業(yè)務(wù)培訓和骨干班主任培訓，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的年輕老師要高標準嚴要求，使其盡快脫穎而出。
3、“青藍”結(jié)對。
本學期年輕班主任比較多，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平，本學期新老班主任結(jié)對，給新班主任配指導老師，通過老教師的傳、幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理能力，有效的開展工作。徐曉楓為朱雙琦指導老師，朱秀芳為朱玲指導老師，趙雪琴為魏雪指導老師。
二、豐富德育活動，構(gòu)筑文明校園
1、做好開學入學教育工作。
一是組織學生收看開學第一課。二是舉行初一新生入學教育，認真學習落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《__中學“十要”“十不”規(guī)范》，強化學生的紀律觀念和隊列訓練，在做好新生入學常規(guī)教育的同時對學生進行初中學習方法的指導與教育，切實做好小學初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。
2、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動
一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年紀念活動。精心策劃活動方案，組織學生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動，在學生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育，增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到學校的教育活動中。
3、開展“美德學生”評選活動
為了使“學雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學習生活中，引導學生做一個有道德的人，學校今年繼續(xù)開展第五屆“美德學生”評選活動。通過班級、年級、學校層層推選，最終評出校級美德學生，并把他們的事跡加以展示，供全校學生學習，使學生能從自己身邊同學的身上感受到榜樣的力量，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。
5、開展法制宣傳教育活動
一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教，推動工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作，通過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。
6、落實感恩教育
從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個學生在家庭中選擇一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
三、推進心理健康教育工作
在市未成年人健康成長指導中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導下，充分發(fā)揮學校心理咨詢室功能。本學期將進一步重視心理咨詢室的建設(shè)，定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學生的困惑，對學生進行心理幫助。要正常開展以下7項活動：個別咨詢、團體輔導、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學科內(nèi)滲透教育、心理測查等。積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導)、一次手抄報、一次影視欣賞、一次集體咨詢(個別咨詢)這五個一常規(guī)活動任務(wù)。本學期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機，開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學生如：單親家庭、暴力學生、自卑學生開展心理教育。促進學生心理健康水平不斷提高。
四、加強“三位一體”合力建設(shè)
一是拓展家長學校的功能。根據(jù)學校實際情況，開辦家長學校，針對不同年級段的家長，培訓不同的內(nèi)容，提出不同的要求。告知學校對學生三年初中學習生活中需要家長配合的內(nèi)容，傳授家庭教育知識，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績，完成學業(yè)。編制《新生入學手冊》、《家長手冊》，便于學生、家長及早知道需要配合學校做些什么。
二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的實施指導意見》精神，建立好第二屆學校家長委員會，努力構(gòu)建和完善學校、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與學校管理。
三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學校昆山分校的資源，積極組織開展有關(guān)活動，促進學校教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風好家訓進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風好家訓，以家風家訓涵養(yǎng)學生品性。
四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間，動員學生進入社區(qū)校外輔導站，參與各項活動，引導學生對經(jīng)濟社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代文明建設(shè)成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗、感悟和實踐，不斷提升道德文明素養(yǎng)和社會實踐能力。
初中部德育工作計劃8
根據(jù)xx市、xx市兩級教育局《關(guān)于開展中小學德育課程一體化實施試點工作的通知》要求，我市被確定為xx省中小學德育課程一體化實施試點市和市直學校全部進行試點。順應(yīng)形勢發(fā)展，我校在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，報學校黨委批準，決定以“構(gòu)建礦一德育新體系，打造學校德育新高地”為德育特色，深入推進學校德育課程一體化工作，構(gòu)建德育工作新體系，打造德育工作新高地，提高德育工作成效，引導和促進學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，自覺踐行社會主義核心價值觀，推動學校德育工作向縱深方向發(fā)展。
一。指導思想。
以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，堅持問題導向，堅持改革創(chuàng)新，大力開展德育領(lǐng)域綜合改革，有效整合學校、家庭、社會教育資源，構(gòu)建“四位一體”的德育課程實施體系，實現(xiàn)全員育人、全科育人、文化育人、實踐育人，增強德育工作的實效性和針對性，提升德育工作科學化水平，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二。總體思路。
繼承學校原有德育工作中的成功經(jīng)驗和做法，結(jié)合上級有關(guān)德育工作精神和我校德育實際工作中存在的問題和不足，構(gòu)建適應(yīng)新形勢要求和學校實際的德育新體系，打造學校德育新高地。為此，要破解“五大難題”，構(gòu)建“四根支柱”（每個問題）。
三。做法和措施。
1、解決德育工作的制度問題。
�。�1）建立和完善德育工作指導小組。由校長任組長，副校長為副組長，各科室負責人為成員的學校德育領(lǐng)導小組，解決學校宏觀層面的德育問題。
（2）建立和完善全員育人導師制度和教師教書育人“一崗雙責”制度。以學校已經(jīng)結(jié)題的省級課題《高級中學教師教書育人承包責任制實踐探究》為基礎(chǔ)，結(jié)合新形勢、新要求進一步探索和發(fā)展全員育人導師制度，落實教師教書育人“一崗雙責”制度，解決年級中觀層面的德育問題。
�。�3）建立和完善班教導會制度。以班級之前已經(jīng)形成的班教導會制度為基礎(chǔ)，結(jié)合新情景、新問題進一步深化和推進班教導會制度，解決班級和學科層面微觀層面德育問題。
�。�4）建立和完善家長委員會制度。以原有的家長委員會制度為基礎(chǔ)，緊緊圍繞學生身上出現(xiàn)的問題，深入分析其家庭德育方面的原因，解決家庭層面德育方面的問題。
2、解決德育工作的目標問題。
�。�1）構(gòu)建起符合校情、學情、教情的“四位一體”的德育工作新格局。
（2）構(gòu)建我校德育教育新體系，打造學校德育新高地。
�。�3）為建設(shè)“xx一流、xx知名、面向全國、走向世界的現(xiàn)代化高級中學”奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。
�。�4）培養(yǎng)融批判繼承孔孟之鄉(xiāng)傳統(tǒng)道德文化和時代要求的新道德于一體的礦一“道德新人”。
3、解決德育工作的責任主體問題。
�。�1）學校層面，由學校黨委領(lǐng)導下分管校長分管下的政教處或者德育處負責出臺學校德育工作有關(guān)實施方案、操作流程和評價體系的文件，對學校宏觀層面德育工作負有直接責任。
�。�2）年級層面，由分管校長領(lǐng)導下的年級主任具體負責制定和落實學校層面的有關(guān)德育工作的相關(guān)實施細則，對年級中觀層面德育工作負有直接責任。
�。�3）班級和學科層面，一是由班主任領(lǐng)導下的副班主任、任課教師具體實施學校、年級德育的實施細則，做到班級德育工作堅持班主任主導和任課教師主講相結(jié)合的原則；二是由學校教科室領(lǐng)導下的學科委主任具體負責本學科德育工作實施方案的制定和帶頭實施，本組全體教師跟進實施。班主任和學科教師對班級和學科微觀層面德育工作負有直接責任。
�。�4）家庭層面，由家長委員會領(lǐng)導下的全體學生家長根據(jù)學校德育工作的總體要求，制定并實施家庭層面的德育工作實施方案，全體學生家長跟進教育。家長委員會和每位家長對家庭層面德育工作負有直接責任。
4、解決德育工作的內(nèi)容問題。
�。�1）中華民族傳統(tǒng)美德教育，以語文學科教師為主，輔之以其他任課教師。
（2）《指導綱要》中德育課程目標和內(nèi)容，以思想政治學科為主。
�。�3）學校黨委提出的做“八好學生”，政教處或德育處出臺實施細則，以班主任和家長為主，輔之以其他任課教師。
（4）“互聯(lián)網(wǎng)+德育”新的時代內(nèi)容教育，以班主任為主。
5、解決德育工作的方法問題。
�。�1）問題調(diào)研法。采用調(diào)研問卷、師生代表座談、家訪等形式，收集整理德育問題，針對問題，精準發(fā)力。
�。�2）專題講座法。采用校內(nèi)外擅長德育教育的教師、專家尤其道德模范等來校給學生做專題講座。
�。�3）個別教育法。針對道德品質(zhì)有突出問題的學生，根據(jù)不同的現(xiàn)實表現(xiàn)，由教育這類學生有豐富經(jīng)驗的教師進行經(jīng)常性的個別談心。
�。�4）主題班會法。根據(jù)學校政教處或者德育處制定的學期德育計劃，緊密結(jié)合班級學生德育問題，精心設(shè)計德育班會，豐富德育內(nèi)容，完善班會流程，提高德育實效。通過德育班會觀摩、經(jīng)驗交流、評比競賽等形式進一步提高德育主題班會實際效果。
四。實施階段。
1、組織發(fā)動階段。20xx年xx月到xx月。通過全校教職工大會進行廣泛的宣傳和發(fā)動，使全校教職工充分認識到這一工作的重要性和緊迫性，在思想上首先達成共識。
2、先行試點階段。20xx年xx月到20xx年xx月。根據(jù)學校、年級、班級和學科、家庭各自承擔的任務(wù)和工作要求，分頭實施試點。
3、總結(jié)反思階段。20xx年xx到xx月。在各自先行試點的基礎(chǔ)上，總結(jié)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題和不足，提出整改措施并立即整改提高。
4、逐步推廣階段。20xx年xx月至20xx年xx月，全面推廣第一階段試點經(jīng)驗成果，并最終完成所有試點任務(wù)，進入全面推廣階段。
初中部德育工作計劃9
一、指導思想
為了更好地貫徹和落實學校工作計劃，堅持以“育人為本，德育為先”的指導方針。秉著“勵志、明德、求真、創(chuàng)新”校訓，結(jié)合我校近期發(fā)展形勢，本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線，注重發(fā)揮社會、家長的作用，注重細節(jié)，注重實踐，抓實抓細，不斷豐富和完善德育教育內(nèi)容，提高育人實效，努力使每名學生成為講道德、講文明、講誠信，具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神，責任意識、服務(wù)意識、感恩意識，為社會所需，對國家、社會有用之才。
二、德育教育目標：
總體目標：
建立完善整體德育的四個模式：理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式；完善制度：升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生獎罰制度，確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學宗旨和辦學目標，進一步落實和完善我�！皣佬ｏL、正學風”德育模式，德育工作要不斷地充實、完善，配合教育目標開展工作。
分為三個階段：
第一階段以“文明禮貌、尊敬師長”為目標，開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。第二階段以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務(wù)集體”為目標，開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導等教育活動。第三階段以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標，開展理想教育、備考心理輔導等教育活動。
三、德育隊伍建設(shè)：
建設(shè)一支觀念新、業(yè)務(wù)精，能走近學生身旁，走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。本期以年級為核心，全力加強德育隊伍建設(shè)，強化培訓、常規(guī)管理和德育科研，重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng)，進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和德育科研水平。在德育隊伍建設(shè)中，我們努力轉(zhuǎn)變一個觀念即：生活即教育，教育即生活，重視生活中的德育教育；樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉(zhuǎn)變了，我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因，本期德育處以各年級為單位，重點組織以下活動：
1、組織班會觀摩，優(yōu)化德育課程。
2、以觀看影視資料、專家講座、團體活動、心理咨詢等多種形式，加強心理健康教育理論學習，提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。
3、進一步完善班主任考評制度，引導班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平
本學期將加強對德育工作的督導，從細微處入手，從班容班貌、學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。
四、學生德育教育開展四大活動：
本學期著重在以下幾個方面努力：一要強化尊規(guī)守紀守法教育。二要突出學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育，本期要突出兩個重點——嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學生德育導師制。
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九月份是教師節(jié)活動月，全校各年級、各班都必須以周會課為載體，讓學生充分意識到要熱愛學習，尊敬老師。
�。ǘ┑赖滦摒B(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動
1、注重道德、注重品行、注重細節(jié)，強化學生日常行為養(yǎng)成和文明習慣的養(yǎng)成。
2、強化日常管理，加強對學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學生以校為榮、以班為耀的情感。
3、強化考風考紀，配合教導處、班主任對學生進行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。
�。ㄈ⿲W生心理健康教育活動
本著幫助師生及學生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質(zhì)”的基本指導思想，堅持育人為本，根據(jù)中學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，通過開設(shè)心理健康活動課，對學生進行心理健康教育和指導，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展，達到“自助——助人”的教育效果，促進他們身心全面健康發(fā)展。
�。ㄋ模┓ㄖ平逃�、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。
以加強法制教育、安全教育為突破口，做好依法治教、綜合治理工作。德育處要加強對學生遵紀守法教育，堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時，要積極與公安、司法等部門聯(lián)系和配合，在落實學校教育管理責任的同時，充分發(fā)揮職能部門作用，做到“校園預防”和“社會預防”互相配合，加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育，處理好校園偶發(fā)事件，組織1—2次安全消防疏散演練。
五、具體方法
確立以班主任為主，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”（我教、我管、我負責和及時反饋），努力實現(xiàn)全員德育的目標。
重視班主任工作培訓，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗，研討班級管理方法，引導班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學生，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”，隨時了解掌握學生的學習、生活動態(tài)，不斷學習、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報、班容、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系，做好學生學期的綜合素質(zhì)評定。
（4）完善評比制度。做好德育量化每周評比，想辦法把學風聯(lián)系進去，安排好值周老師和值班班以及學生會的工作，值周工作要以培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，由德育處具體負責，值周教師要切實履行職責，做好課間、衛(wèi)生、兩操及其他學生行為規(guī)范的管理及記錄工作，在一周的星期一升旗儀式集會上做好小結(jié)，從細微之處入手，強化管理，給全校學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
（5）合理利用各種平臺，進行德育。充分利用班會、國旗下講話、廣播、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、國防教育、心理健康教育、環(huán)境保護教育等，做到重點清、要求明、措施實，由知到行，環(huán)環(huán)緊扣。
�。�6）加強校園文化建設(shè)。進一步體現(xiàn)康福特色，繼續(xù)做好學校、班級文化基本建設(shè)工作，用心規(guī)劃，精心布置，力求在校園、班級、專用室文化建設(shè)上提高檔次，建設(shè)美好的物質(zhì)文化，營造濃厚的育人氛圍。
�。�7）進一步強化學生會的作用，依托學生會以及各個社團，積極組織開展形式多樣、學生喜聞樂見的活動。同時學校積極創(chuàng)造條件組織學生參加社會實踐活動。
六、其他工作
1、配合年級組、教導處，做好畢業(yè)班學生的日常管理、心理疏導、理想信念教育、檔案管理等工作。
2、抓好每周一升旗活動，升旗手由每班選派優(yōu)秀學生擔任升旗手和護旗手。每班選派三名學生。做好升旗記錄和檔案工作。
3、做好各種疾病的預防和宣傳工作
4、繼續(xù)做好特困生工作，做到“資助有重點，結(jié)果有反饋，表彰有力度”。
5、及時處理校內(nèi)偶發(fā)事件，做好潛能生的思想轉(zhuǎn)化教育工作。
6、及時完成學校領(lǐng)導交辦的其他工作。
七、月度安排
九月份：（融禮弘精神）
1、班主任培訓
2、開學典禮
3、慶祝第xx個教師節(jié)——感謝師恩
4、常規(guī)教育：尊師重教，文明禮儀、就餐秩序、衛(wèi)生（安全：交通安全）教育等。
5、周會，班級文化建設(shè)一：班級文化墻布置；班訓、口號、班級目標、班級制度
6、學生會改選；
7、開展愛國主義教育，向國慶獻禮，舉辦祖國在我心中大合唱比賽。
十月(融仁頌美德)
校園文化藝術(shù)月我與金秋相約
1、“祖國頌”班級大合唱比賽：精神代代傳
2、征文書畫比賽：好書日日品
3、班級文化建設(shè)二：班歌、班徽設(shè)計：智慧人人有
4、年級大班會展示（七年級）：文明天天見
5、班級文化建設(shè)評比。
6、歷史故事演講比賽：歷史牢牢記四個學會實踐活動月1。開展“四個學會”實踐活動
結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛夕陽紅“主題教育活動。
十一(融義知感恩)
實踐責任教育月
1、德育綜合社會實踐活動
2、班級文化建設(shè)四：班級文化建設(shè)交流、觀摩
3、爭創(chuàng)新三好之——孝敬父母：我為爸媽做件事爭
4、第三期主題班會：責任與感恩（安全：飲食安全）
5、安全教育三：飲食安全（班會）
十二（融智助成長）
體育健康月
1、創(chuàng)新三好之——愛我校園：我為學校添光彩
2、迎新年活動
4、第四期主題班會：健康與快樂（安全：運動安全）
5、安全教育四：運動安全（班會）
一（融信利成功）
成功教育月
1、學生成長記錄袋整理、學生寄語書寫，各班完成對學生的個性化評語。
2、“做好各項評先工作，三好學生”評比、八好班級評定，
3、假期活動指導
4、班主任培訓，期末交流活動。
5、爭創(chuàng)新三好之——走進社區(qū)：我為社區(qū)出份力
6、安全教育五：出行安全（告家長書）總結(jié)表彰
7、做好學期資料歸檔工作。
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