小學(xué)興趣小組工作計劃

時間：2023-04-21 12:44:21 工作計劃我要投稿

小學(xué)興趣小組工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)興趣小組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)興趣小組工作計劃

小學(xué)興趣小組工作計劃1

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感，陶冶學(xué)生的情操和審美情趣。學(xué)校開設(shè)了誦讀興趣小組，現(xiàn)將本學(xué)期誦讀興趣小組的活動計劃簡介如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　通過誦讀活動的開展，進(jìn)一步增強學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言的興趣，開拓視野，使學(xué)生形成積極的'人生態(tài)度及正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，提高審美鑒賞能力和誦讀的整體水平。

　　二、活動場所及指導(dǎo)老師：

　　“三進(jìn)”工作活動室教室鄭躍東張敏慧許紅俊

　　三、活動時間：

　　雙周二中午活動并接受練習(xí)任務(wù)。

　　四、活動內(nèi)容：

　　組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀交流，選取中華經(jīng)典詩詞和美文進(jìn)行誦讀技巧等方面的指導(dǎo)，充分激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在廣泛的誦讀中有所感悟，讀有所得，耳濡目染，使學(xué)生的品德情操和人文素養(yǎng)都得到進(jìn)一步提高。

　　五、課程建設(shè)及活動效果。

　　1、每兩周寫一篇活動感受或讀書筆記。

　　2、學(xué)期結(jié)束后開展誦讀競賽活動。

小學(xué)興趣小組工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　被譽為國球的乒乓球運動是我國普及十分廣泛的大眾健身體育項目，它是一項集力量、速度、柔韌、靈敏和耐力素質(zhì)為一體的球類運動，同時又是技戰(zhàn)術(shù)完美結(jié)合的典型。本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈活、腦體并用、敢打敢拼的精神。

　　二、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，增強學(xué)生的`身體素質(zhì)。

　　2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法。

　　3、進(jìn)一步加強訓(xùn)練，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能夠在訓(xùn)練當(dāng)中靈活運用。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進(jìn)學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　三、訓(xùn)練內(nèi)容：

　　一、二年級：簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作。

　　三年級、四年級的訓(xùn)練要求

　　1、推擋訓(xùn)練

　　2、發(fā)球練習(xí)

　　3、正、反手攻球訓(xùn)練

　　五年級、六年級的訓(xùn)練要求

　　1、正、反下旋球練習(xí)

　　2、發(fā)球搶攻

　　3、接發(fā)球搶攻

　　首先，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進(jìn)一步加強正、反手攻球的訓(xùn)練，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實踐當(dāng)中。再次，通過一段時間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生們的心理健康。

　　輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）

　　通過體能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等，發(fā)展學(xué)生們的身體素質(zhì)，提高學(xué)生乒乓球的水平。

　　四、訓(xùn)練時間：

　�。恐芤�、四下午16：50—17：50）訓(xùn)練地點：乒乓球場/操場

　　3月4月：（基本功練習(xí)）

　　1、顛球10分鐘/天；正手動作練習(xí)30次/6組；

　　基本動作練習(xí)30次/6組。（一二年級）

　　2、正手攻球練習(xí)200次/天；反手攻球練習(xí)200次/天；

　　動作完整、協(xié)調(diào)

　　發(fā)球練習(xí)5分鐘/天；練習(xí)比賽（擂臺制2勝/3局）（三四年級）

　　3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天；反手攻球練習(xí)5分鐘/天；

　　掌握動作要領(lǐng)，動作完整、協(xié)調(diào)

　　下旋球練習(xí)10分鐘/天；練習(xí)比賽（擂臺制2勝/3局）（五六年級）

　　熟練掌握動作要領(lǐng)，動作完整、協(xié)調(diào)

　　4月5月：（優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽）

　　1、正手動作練習(xí)50次/6組；反手動作練習(xí)50次/6組；

　　熟練掌握動作要領(lǐng)，動作完整、協(xié)調(diào)

　　正手發(fā)球練習(xí)5分鐘/天；并步步法練習(xí)5分鐘/天。（一二年級）

　　2、正手攻球練習(xí)200次/天；反手攻球練習(xí)200次/天；

　　動作完整、協(xié)調(diào)

　　發(fā)球練習(xí)5分鐘/天；練習(xí)比賽（循環(huán)制2勝/3局）（三四年級）

　　3、正手攻球練習(xí)5分鐘/天；反手攻球練習(xí)5分鐘/天；

　　掌握動作要領(lǐng)，動作完整、協(xié)調(diào)

　　4、正、反下旋球練習(xí)10分鐘/天；多種步法練習(xí)10分鐘/天；（五六年級）

　　5、接發(fā)球搶攻

　　要求：熟練掌握各個動作要領(lǐng)，動作完整、協(xié)調(diào)

　　各動作結(jié)合自如，步法移動迅速、準(zhǔn)確

　　熟練掌握控球能力注意回球路線變化

　　5月—7月：（備戰(zhàn)小學(xué)生乒乓球比賽）

　　1、階段性比賽及評價。（分組循環(huán)制2勝/3局）

　　五、訓(xùn)練總結(jié)：

　�。ǹ偨Y(jié)本學(xué)期各個隊員訓(xùn)練情況并提出假期訓(xùn)練要求與目標(biāo)）

小學(xué)興趣小組工作計劃3

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過開展各種科學(xué)興趣活動，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，讓他們在趣味活動中得到科學(xué)知識、掌握知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識、科學(xué)思想、動手操作能力和創(chuàng)新精神。

　　二、活動小組的組成：

　　根據(jù)學(xué)生的興趣特點，可以分為五個小組，即生物研究小組（包括動物研究、植物研究），科學(xué)環(huán)�；顒有〗M、趣味科學(xué)實驗小組，小發(fā)明制作研究小組。每個小組設(shè)組長一名，記錄員一名。

　　三、活動小組的研究內(nèi)容及要求：

　　1、生物研究小組：

　　了解生物的分類，生活、生長環(huán)境，外部形態(tài)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)，深刻認(rèn)識生物的多樣性。

　　動物研究小組：觀察、研究動物的身體組成特點，活動規(guī)律及形態(tài)變化、生活環(huán)境等。

　　植物研究小組：觀察、研究植物的生長環(huán)境，基本特征、作用及分類等。

　　2、科學(xué)環(huán)�；顒有〗M：使學(xué)生在了解我國和全球所面臨的嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，認(rèn)識到環(huán)保的重要性的情況下，通過觀察和查閱資料對本地的周邊環(huán)境存在的問題進(jìn)行親身了解、體驗、調(diào)查、討論尋求解決的辦法，發(fā)動人員解決問題。

　　3、趣味科學(xué)實驗小組：

　　學(xué)生根據(jù)生活知識、書本內(nèi)容及自然現(xiàn)象利用器材進(jìn)行觀察、實驗、調(diào)查、驗證一些自然環(huán)境中的.問題。

　　4、小發(fā)明制作研究小組：根據(jù)一些生物特性，某種物體的優(yōu)缺點，現(xiàn)實生活中的所見進(jìn)行大膽想象、假設(shè)，進(jìn)行小發(fā)明、小制作等。

　　5、根據(jù)學(xué)校的要求及時間的安排等按時在教師和小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。

　　6、學(xué)生根據(jù)活動內(nèi)容、計劃進(jìn)行科學(xué)研究，進(jìn)行實踐調(diào)查，作好記錄，撰寫科學(xué)小論文。

　　7、在活動時，教師作好指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全并且確保學(xué)生的人身安全，真正達(dá)到科學(xué)興趣的研究目標(biāo)。

小學(xué)興趣小組工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的校外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校古箏興趣小組將繼續(xù)開展，并力求整個活動能順利、高效地開展。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期古箏興趣小組的成員來自三年級，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識，但是由于學(xué)生大都是第一次接觸箏且家里沒有箏，因此，練琴時間只有興趣小組的活動時間，達(dá)到效率是訓(xùn)練的難點，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生能力相符的歌曲。

　　三、活動設(shè)想

　　豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演奏技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

　　四、活動措施：

　　1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次訓(xùn)練時間。

　　2、基本功訓(xùn)練

　　教給學(xué)生基本指法，訓(xùn)練學(xué)生基本練習(xí)曲的連貫性、

　　3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

　　通過聽賞一定的古箏曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

　　定期給學(xué)生欣賞名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、通過不同的練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的'指法、進(jìn)一步提高學(xué)生的演奏水平、

　　2、通過欣賞古今名曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

　　3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

　　六、活動內(nèi)容安排

　　第三周：召集學(xué)員開會，布置活動內(nèi)容。提出注意事項，嚴(yán)格小組活動。

　　第四周|：介紹箏、認(rèn)識箏上每根弦的音名，練習(xí)指法勾托抹、

　　第五周：輔助練習(xí)（書22頁1—1—07）

　　第六周：輔助練習(xí)（書22頁1—1—06）

　　第七周：輔助練習(xí)（書23頁1—1—08）

　　第八周：欣賞

　　第九周：《猜謎歌》

　　第十周：《我有一只小羊羔》

　　第十一周：《我有一只小羊羔》

　　第十二周：欣賞

　　第十三周：《郊游》

　　第十四周：《郊游》

　　第十五周：《郊游》

　　第十六周：《郊游》

　　第十七周：欣賞

　　第十八周：總結(jié)

　　（學(xué)習(xí)內(nèi)容將隨學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況做適當(dāng)調(diào)整）

　　七、活動時間安排

　　每周三、五的中午11：30——12：30

小學(xué)興趣小組工作計劃5

　　一、活動目的：

　　通過組織學(xué)生參加課外科技活動，不僅能使兒童娛樂身心、豐富學(xué)習(xí)生活，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識，激發(fā)兒童對科學(xué)的愛好和興趣，提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知，具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

　　二、活動形式及內(nèi)容：

　　課外科技活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的.，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動的形式機(jī)動靈活、多種多樣。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來。

　　1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。

　　充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識、有計劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合學(xué)生特點適當(dāng)補充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果，激發(fā)學(xué)生的興趣。

　　2、開展科技小制作。

　　因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

　　3、開展小實驗。

　　我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才，改善民族素質(zhì)的重要途徑。

　　4、抓好科普宣傳活動。

　　5、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

　　鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài)。

　　三、活動時間及地點：

　　每周四下午第二節(jié)課后，科學(xué)實驗室。

　　四、評價：