【精選】小學(xué)工作計劃范文集錦7篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編整理的小學(xué)工作計劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo),以全面實施素質(zhì)教育為核心,以推進課程改革為重點,深入開展新課程指導(dǎo)下的課堂教學(xué)和教學(xué)評價的研究,進一步加強對各校教育教學(xué)的指導(dǎo),加強對各校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,實現(xiàn)我校教育工作的科學(xué)協(xié)調(diào),持續(xù)高效的發(fā)展。
二、主要工作
。ㄒ唬┰鷮嵧七M考察改革,促進素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展
深化教育教學(xué)改革,加強教學(xué)科學(xué)研究,全面創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容和方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
1、以課堂教學(xué)為突破口,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。
課程改革的主陣地在課堂,要引導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)效率,把質(zhì)量提高落實在課堂。本學(xué)期,各校要繼續(xù)開展“童趣+生活”課堂教學(xué)新模式的研究和實踐工作,特別是要抓好新課程常態(tài)下的課堂教學(xué)模式的研究與實踐,培植和推出一批課堂教學(xué)的典型案例和教學(xué)能手。
2、全面推進校本建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。
校本建設(shè)要以校本研訓(xùn)為突破,以年級教研組為基本形式,以教師的.個人學(xué)習(xí)反思為基本要素。
。1)輔導(dǎo)區(qū)教研活動。本學(xué)期,輔導(dǎo)區(qū)教研活動的研究主題是:童趣化課堂有效教學(xué)策略的研究。分別有骨干青年教師和學(xué)校行政上實踐課(第7、15周周六)。
。2)年級組集體備課。本學(xué)期,將正常年級組備課活動,各組事先要確定集備內(nèi)容,確定主備教師,活動時主備教師先提出自己教學(xué)設(shè)想,其他教師交流討論補充意見,形成優(yōu)秀教案,打印分發(fā)給每位教師,實現(xiàn)資源共享,期末匯編成冊,同時各組上交教導(dǎo)處優(yōu)秀教案電子稿,以便完善學(xué)校優(yōu)秀教案庫。
(3)教學(xué)五課活動。本學(xué)期,教學(xué)五課活動將采取“同課異構(gòu)”研究形式,即同一教材有兩位教師執(zhí)教,聽課教師通過比隊進行評析,以更好地提高教師課堂教學(xué)素質(zhì)。(具體安排見通知)
。ǘ┻M一步規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃。加強國家課程中薄弱學(xué)科的教學(xué),開齊課程,上足課時,上出質(zhì)量,真正發(fā)揮各門學(xué)科的育人啟智作用,其次,積極開發(fā)和利用本地和學(xué)校課程資源,編制三名教育、體育、童話、實用菌等校本教材,形成校本化課程體系。
2、嚴格執(zhí)行教學(xué)五認真要求。各位教師要認真學(xué)習(xí)“輔導(dǎo)區(qū)教學(xué)五認真”規(guī)范要求,并注意突出兩個重點:備課和作業(yè)批改。教導(dǎo)處將根據(jù)實際情況進行隨機教學(xué)調(diào)研。
3、嚴格執(zhí)行“減負”要求。本學(xué)期,學(xué)校要繼續(xù)貫徹落實國家教育部新形勢下“減負五項要求”和省教育廳“減負十項規(guī)定”要求,加強對學(xué)校作息時間,學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)量、考試次數(shù)、教學(xué)用書等涉及學(xué)習(xí)負擔(dān)等方面進行調(diào)研,發(fā)現(xiàn)并推廣“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)成果。
4、加強教學(xué)質(zhì)量的過程管理和結(jié)果監(jiān)控。本學(xué)期,將繼續(xù)落實好“教學(xué)月測”工作,分別在3、4、5月份的月底進行,同時將適當調(diào)整月測的獎懲力度。
5、構(gòu)建新的評價體系。新學(xué)期,要認真落實《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》,把品德、能力、知識統(tǒng)一納入到學(xué)生的評價體系,認真實施學(xué)生成長記錄,完善對教師教學(xué)考核評價方法,形成促進學(xué)生個性潛能發(fā)展和教師專業(yè)成長的評價方案。
。ㄈ┘訌婓w、衛(wèi)、藝管理,促進學(xué)生全面發(fā)展
1、加強體育特色。一是要加大投入,加強研究,把體育特色工作做大做強;二是要把體育精神貫徹到學(xué)校工作中,高質(zhì)量地完成各項工作;三是要在各學(xué)科教學(xué)中滲透體育教學(xué)。同時,要加強學(xué)生群體活動的管理,確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉的時間,提高學(xué)校體育教學(xué)的質(zhì)量。
2、加強衛(wèi)生工作。各校要積極做好常見病的預(yù)防工作,抓好學(xué)生眼保健操和學(xué)校衛(wèi)生知識宣傳等工作。
3、加強學(xué)生興趣特長培養(yǎng)工作。各校要正常開展學(xué)生興趣小組活動,做到有目標、有計劃、有重點、有效果。本學(xué)期,尤其是要抓好文藝隊的訓(xùn)練工作,爭取在市藝術(shù)展演活動比賽中取得好成績。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)?傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好本班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上!三、具體措施
三、具體措施
1、學(xué)習(xí)方面
為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對四年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:
(1)本學(xué)期,圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作,同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(2)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(3)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的.四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面
通過三年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、德育工作方面
(1)班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第
三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步
在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。 班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)五認真工作,強化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作要求:
1、認真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,力求創(chuàng)新。
認真學(xué)習(xí)強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉(zhuǎn)變觀念,用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學(xué)的模式,從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2、依照新課程標準,搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創(chuàng)意,逐步使我校的`體育課正規(guī)化。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,根據(jù)小學(xué)生的心理特點,在體育課堂教學(xué)中,對學(xué)生進行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。
學(xué)!皟刹佟、“課外體育活動、大課間、特色體育活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動、大課間、特色體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操訓(xùn)練工作,要做到人人參與,師生共練。
5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,爭取更大成績:
認真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。全面提高我校各運動隊的競技水平,力爭在今年海陵區(qū)運動會比賽中取得更好的成績,為校爭光。
三、具體工作時間
九月:
。1)制定體育教學(xué)計劃,學(xué)校各項體育管理制度。
(2)組建運動隊,制定各隊活動計劃及管理措施
。3)糾正課間操及眼保健操
。4)抓好“兩操”質(zhì)量
十月:
(1)參加海陵區(qū)小學(xué)生田徑運動會
。2)進行學(xué)生體質(zhì)健康培訓(xùn)工作
(3)對學(xué)生進行體育興趣培養(yǎng)
。4)開展“我運動,我快樂”為主題的校園乒乓球?qū)官?/p>
十一月:
。1)完成學(xué)生體質(zhì)健康的檢測及上報工作
。2)對體質(zhì)健康結(jié)果向區(qū)文教局上報
。3)開展“我運動,我快樂”為主題的校園籃球球?qū)官?/p>
十二月:
。1)開展冬季長跑運動
。2)進行全校“冬季三項競賽”
。3)作好學(xué)生的體育成績考核與體檢
一月:
(1)做好總結(jié)工作
。2)對于各班級、學(xué)生各項比賽進行表彰
小學(xué)工作計劃 篇4
指導(dǎo)思想
積極學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實狠抓教學(xué)常規(guī)管理,進一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),實現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加主動,身心更加健康,才藝得到更好發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
工作目標
1.加強教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2.加強各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
3.加強教研組建設(shè),以集體備課為抓手,加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促進課堂教學(xué)的有效性。
4. 做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,定期召開畢業(yè)班工作研討會,查找存在問題,制定解決措施,確保教學(xué)質(zhì)量,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭再創(chuàng)佳績。
5. 進一步規(guī)范學(xué)籍管理工作。按上級主管部門的要求建全各項管理體制,規(guī)范學(xué)籍管理,嚴格操作程序,鞏固學(xué)額,杜絕學(xué)生流失。
6.教導(dǎo)處協(xié)同德育處圍繞學(xué)生行為習(xí)慣教育,開展多種活動,讓學(xué)生在活動中受到教育。重視和家長溝通,爭取家長的積極配合,做好育人環(huán)境的雙層驅(qū)動效能。
主要工作措施
一、堅持以人為本,德育為先。
1.抓好德育課程實施(品德課和中隊活動課),充分發(fā)揮德育課程在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用,認真落實德育目標并滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中;
2.開展各種德育實踐活動,積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動和社區(qū)公益活動;加強校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化這一隱性教育功能;突出心理健康教育;認真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和學(xué)校制定的《學(xué)生在校一日常規(guī)》,重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明素養(yǎng)。
3.充分利用家校聯(lián)系的功能。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。這學(xué)期加強家訪的重點年級是六年級所有學(xué)生;其它年級重點是留守兒童、外來務(wù)工隨遷人員子女、單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)困生家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
二、關(guān)注學(xué)生幸福成長,創(chuàng)新育人模式。
“促進每一個學(xué)生的發(fā)展”這是新課程評價的核心理念。因此,要求學(xué)校、教師要尊重學(xué)生的個體差異,關(guān)注學(xué)生成長的過程,善于捕捉最佳的評價時機,實現(xiàn)以評價促發(fā)展、以評價激勵人的目標。
1、不斷豐富育人途徑,與時俱進,創(chuàng)新成才新觀念。
教導(dǎo)處協(xié)同教科室、德育處深入開展各項學(xué)生活動,展現(xiàn)學(xué)生各項才藝,以活動促進學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的改變。本學(xué)期全部教師要積極支持鄉(xiāng)村少年宮的培訓(xùn)工作,做好學(xué)生、家長的思想動員工作,確保質(zhì)量,同時,所有教師要利用一切可以利用的機會,宣傳和組織學(xué)生廣泛參加各種活動,多出成果!
2、注重良好行為習(xí)慣培養(yǎng)。
“教給學(xué)生知識,不如培養(yǎng)良好習(xí)慣!绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣會讓學(xué)生受益終生。利用上學(xué)期學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動取得的效果,從開學(xué)初就要大張旗鼓狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,包括讀書習(xí)慣、寫字習(xí)慣、完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的習(xí)慣等等。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)反復(fù)強調(diào)不允許亂涂、亂劃、亂改,不允許使用修改紙、涂改液等,培養(yǎng)學(xué)生認真的作業(yè)態(tài)度和精益求精的學(xué)習(xí)追求。而且要規(guī)定,凡是作業(yè)中存在以上現(xiàn)象的不得被評為優(yōu)秀作業(yè),以此督促教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣上要不遺余力,要有足夠的耐心,更要持之以恒。牢固樹立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的理念。學(xué)校將定期組織期中、期末作業(yè)評比。
3.完善學(xué)生成長記錄袋。
進一步規(guī)范“我的成長足跡”的使用,體現(xiàn)評價多元化、多樣性;注重過程評價,要求每一位教師結(jié)合所任學(xué)科特點及所教學(xué)生個性,隨時關(guān)注學(xué)生的成長中的點滴進步,作出各類特色評價;通過評價,促進每一位學(xué)生的發(fā)展。擬在期末組織一次家長觀摩活動。
三、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理
課程設(shè)置及安排。
教導(dǎo)處按照省、市課程設(shè)置要求,開足、開齊、開好計劃規(guī)定的課程。堅持專課專用,教師要嚴格按日課表上課,不得任意停課,無特殊原因不得調(diào)課。教師要按時上、下課、放學(xué),嚴禁拖堂。教師各類外出活動,原則上仍由自己提前協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處將通過各種途徑進行檢查,尤其是對音、體、美、勞、綜合實踐等課的檢查,保證教學(xué)計劃的嚴肅執(zhí)行。
2.備課組、教研組工作。
教導(dǎo)處、教科室要管理好各個教研組、備課組,要充分發(fā)揮“教研”職能,通過“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進教師之間的.互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到“三個結(jié)合”:個體鉆研與集體備課結(jié)合;個體實踐與集體評課結(jié)合;個體反思與集體研討結(jié)合,通過“三個結(jié)合”,努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性。教導(dǎo)處、教科室平時加強對教研組、備課組活動不定期的抽查,推動教研組、備課組工作的經(jīng);⒁(guī)范化。
3.教學(xué)“五認真。
(1)有效備課。
堅持集體研討備課與個人創(chuàng)新備課相結(jié)合,杜絕機械重復(fù)別人的勞動成果;教案的撰寫須突出重點難點、教法學(xué)法部分;教案要有修改(教學(xué)隨筆),要有教后記(一周至少要有一篇有質(zhì)量的教后記)。
(2)高效課堂。
教師提前2分鐘候課,上課前做好必要的教學(xué)準備,不打無準備之仗;語數(shù)英課堂開始3——5分鐘進行特色化的教學(xué)實驗,即語文進行古詩文、美文誦讀;數(shù)學(xué)進行20道左右的口算訓(xùn)練;英語進行口語交際和聽力訓(xùn)練。課堂教學(xué)中教師要有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標、重難點(隨堂聽課后進行問辯),教學(xué)過程始終體現(xiàn)教學(xué)目標的落實;要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的氛圍和足夠的練習(xí)時間;注重學(xué)生課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
(3)精煉作業(yè)。
a、各任課教師以強化學(xué)生作業(yè)、書寫等習(xí)慣為重點,狠抓學(xué)生作業(yè),各班應(yīng)開展各種形式的作業(yè)展評,保證所任班級學(xué)生作業(yè)達到整潔規(guī)范的要求,提高整體的作業(yè)質(zhì)量。
b、課堂上要留有一定時間給予學(xué)生練習(xí),要提高作業(yè)練習(xí)的效能。
c、作業(yè)布置形式多樣,適量精當,少一些機械記憶和重復(fù)操練,多一些興趣激發(fā)、能力培養(yǎng)和情感體驗的作業(yè),倡導(dǎo)分層作業(yè)、特色作業(yè)。
d、作業(yè)的布置還要注意學(xué)科間的合作與平衡。嚴格控制家庭書面作業(yè)量。
e、作業(yè)要按時批改講評,提倡使用激勵性的批改語言,訂正以后要有復(fù)批。學(xué)困生的作業(yè)提倡面批。作業(yè)凡做必改、凡改必評、凡錯必講。
f、提倡教師要建立作業(yè)批改記錄,學(xué)生有錯題集。教導(dǎo)處在檢查學(xué)生作業(yè)時將特別關(guān)注以下四方面:學(xué)生書寫作業(yè)是否認真、每次作業(yè)是否都有批改、錯題是否訂正、錯誤率高的內(nèi)容是否進行過再訓(xùn)練、是否經(jīng)常使用激勵性的批改語言。
(4)培優(yōu)補差。
大力加強培優(yōu)補差,確保優(yōu)秀率,提高合格率?荚噷W(xué)科老師均需建立班級學(xué)困生、特殊學(xué)生名冊及具體補差有效措施,要有詳細補差記錄。
(5)測試和評價。
全面提高三門考試學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,尤其是班級三門學(xué)科的協(xié)調(diào)提高。本學(xué)期繼續(xù)對各個年級各個學(xué)科進行學(xué)習(xí)質(zhì)量的監(jiān)測,并做好監(jiān)測評析,以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,對下階段的教學(xué)工作作出調(diào)整和改進。
4.加強藝術(shù)學(xué)科教學(xué)。
認真上好體育、藝術(shù)課,強化體藝基本知識,技能的教學(xué),全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標準,切實落實學(xué)生每天的體育活動(體育課、陽光體育活動、兩課兩操),促使學(xué)生智育、體育、藝術(shù)等綜合發(fā)展,加強健康教育,開展經(jīng)常性的安全教育活動,強化師生安全意識和自我防護知識教育。
5.深入開展推門聽課活動。
教導(dǎo)處在校長領(lǐng)導(dǎo)下主動協(xié)調(diào)各年級組負責(zé)人,每周各年級組內(nèi)各學(xué)科至少開展一次推門隨堂聽課。聽課對象:所有在職任課教師。聽課結(jié)束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想,還要連續(xù)聽,直至結(jié)果良好。在進行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本,任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。
6.規(guī)范學(xué)籍管理,嚴格操作程序,鞏固學(xué)額,杜絕學(xué)生流失。
學(xué)籍管理專人負責(zé),建立期初和期末學(xué)額匯報制度。針對插班生做好與班主任及任課教師的對接工作,及時溝通、交流,確保班級配置的合理。
具體工作安排
二月份:
做好各學(xué)科教學(xué)用書、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作。
教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作計劃、教師制定學(xué)科教學(xué)計劃及培優(yōu)補差計劃措施。
課務(wù)調(diào)整,三表上墻,辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及插班就讀。
學(xué)科組正常集體備課活動。
教學(xué)工作檢查。
推行隨堂聽課。
完善學(xué)生成長記錄袋。
三月份:
檢查各類課程實施情況。
推行隨堂
聽課。
了解部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,進行質(zhì)量分析。
學(xué)生讀書活動月讀書筆記評比。
全面檢查教學(xué)工作。
四月份:
愛國主義教育。
舉行師生書法比賽。
期中檢測并進行質(zhì)量分析。
召開學(xué)生、家長座談及問卷調(diào)查。
期中學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學(xué)工作專項檢查評比(教導(dǎo)處)。
五月份:
學(xué)生手工制作比賽。
手抄小報評比。
推行隨堂聽課。
全面檢查教學(xué)工作。
六月份:
開展慶“六一”活動。
復(fù)習(xí)課隨堂聽課。
常識課考評。
期末學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學(xué)工作專項檢查評比(教導(dǎo)處)。
組織各年級語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試。
進行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計及教學(xué)工作考核。
七月份:
收集整理教學(xué)資料。
全面總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作,謀劃新學(xué)期工作思路。
制訂暑期教師培訓(xùn)計劃。
小學(xué)工作計劃 篇5
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來,增進家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
一、活動時間:
20xx年9月8日(星期三)下午2時整
二、通知家長
家長會在本周五以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題。以便于家長安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的`人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間的。
三、開會準備
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位。
四、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法的。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點的,明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
9.學(xué)生在操場進行體育活動,由焦淑嘉老師負責(zé)組織活動,注意學(xué)生活動安全。
五、對老師的要求:
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
六、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到胡紅老師處,將上傳校園網(wǎng))。
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華文明傳承的載體。寫好字是學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。寫字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之
一。字寫得怎樣,是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品位、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。全體師生要充分認識到寫字教育的重要意義。寫字教育要以《小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)語文課程標準》為指導(dǎo),從寫字教學(xué)活動入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣等,以課堂為主陣地,堅持天天有練習(xí);月月有驗收;年年有提高;建立有寫字特色的教師隊伍,造就學(xué)生的書法特長。
二、發(fā)展目標
以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的.寫字“雙姿”和寫字素養(yǎng)。
三、工作要點
1、按要求,開齊開足寫字課程。
三年級每周安排一節(jié)寫字課,學(xué)寫硬筆和毛筆字。
2、建立完善的寫字教育管理制度。
、僦匾晫W(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成,首先從寫字的姿勢入手,每次寫字,都要求學(xué)生做到:頭正,身直,臂開,腳平。眼離書本一尺遠,胸離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠。
、谧ズ闷鹗紝W(xué)生的寫字教育,遵循“低起點、嚴要求”的方針,對學(xué)生寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。
③學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。規(guī)范作業(yè)書寫,三年級學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫。
3、加強檢查、督促,開展競賽活動。
。1)定期檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量,對檢查結(jié)果定時公布,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
。2)“六一”節(jié)舉辦一次大型的軟、硬筆字展覽,及時展出各班學(xué)生一年來的的寫字成果。
小學(xué)工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的少先隊工作將以學(xué)校打造“活力二!薄镑攘Χ!睘楦救蝿(wù),以加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,針對我校實際情況,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,使學(xué)校少先隊工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點的少先隊活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、工作重點
(一)、深化少先隊活動文化內(nèi)涵,突出品德教育。
1.倡導(dǎo)德育為先,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程,通過落實《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,落實《課間活動指南》,以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”評比為抓手,緊抓日常行為習(xí)慣,從細、從實規(guī)范學(xué)生校內(nèi)外言行。
2.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程,召開國旗班會議,進一步規(guī)范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴,把行為內(nèi)化為孩子的品質(zhì)。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領(lǐng)巾戴起來”主題教育活動,用豐富的`少先隊活動吸引隊員參與到學(xué)校少先隊文化的建設(shè)中。
3.少先隊課為眼。認真落實每一節(jié)少先隊課,輔導(dǎo)員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發(fā)揮少先隊員的主人翁意識。
(二)、營造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設(shè)。
1.加強輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、經(jīng)驗交流。重視輔導(dǎo)員素質(zhì)的提升,組織各輔導(dǎo)員參加各級各類培訓(xùn),提升對輔導(dǎo)員工作的認識。本期新上任的輔導(dǎo)員較多,為了讓他們更快熟悉輔導(dǎo)員工作,選拔優(yōu)秀輔導(dǎo)員上主題隊會示范課,組織全校輔導(dǎo)員觀摩學(xué)習(xí),從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2.“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”職責(zé)到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養(yǎng)成好習(xí)慣。由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員每天進行評比,每周在國旗下進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,強化隊員文明禮儀規(guī)范教育,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3.評比帶動班級文化建設(shè)。結(jié)合班級文化建設(shè),開展班級特色文化評比活動,切實做到“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)“六無”(上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業(yè)無“抄”、校物無“損”、環(huán)境無“臟”),真正讓孩子溫文爾雅,自信陽光。
4、繼續(xù)做好“紅領(lǐng)巾廣播站”工作,本期將重新啟動學(xué)校銅管樂隊的排練工作。
5、加強小干部隊伍建設(shè)。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作,充分發(fā)揮小干部帶頭及助手作用。
。ㄈ╅_展豐富多樣的教育活動。
1. 挖掘節(jié)日內(nèi)涵。堅持重大節(jié)日活動制度,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,培養(yǎng)隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。
建隊節(jié):二年級進行少先隊常規(guī)禮儀 比賽。
一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動:結(jié)對高年級同學(xué)通過幫助低年級小同學(xué)學(xué)習(xí)少先隊知識以及邀請小同學(xué)觀摩班隊會等活動,加強班際交流,互相學(xué)習(xí),共同提高。
三、四、六年級加強對少先隊知識學(xué)習(xí),進行隊章隊史教育。
2.學(xué)習(xí)法治知識。繼續(xù)開展以“中華魂”為主題的實踐活動,深化“遵紀守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式,將法制宣傳教育融入到校園文化建設(shè)之中。
3.重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育,做到經(jīng)常教育,及時教育,教育到位,教育全面。樹立自我保護意識,通過教育讓隊員明白遇到危險時,應(yīng)當如何保護自己。做好節(jié)假日的安全教育,設(shè)立安全督導(dǎo)小組,互相督導(dǎo),確保隊員的安全。
4、重視心理健康教育,關(guān)注每一個學(xué)生,讓學(xué)生健康快樂成長。
三、具體工作安排:
九月份:
1.開學(xué)典禮,新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。
2.制定少先隊工作計劃,各中隊制定中隊計劃。
3.強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育,開展班級文化建設(shè)活動。
4. “慶祝教師節(jié)”活動。
5.“國旗班、禮儀班、小導(dǎo)游”培訓(xùn)
6. 大隊干部改選競選活動。
十月份:
1.慶國慶愛國主義教育活動。
2.“學(xué)隊史,愛紅領(lǐng)巾”建隊日活動:
(1)大手拉小手活動:結(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
(2)舉行一年級新生入隊儀式。
(3)二年級少先隊禮儀常規(guī)比賽。
3.輔導(dǎo)員培訓(xùn):主題隊會觀摩課
4. “中華魂”征文、演講比賽。
十一月份:
1.開展“三節(jié)”、安全、感恩、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、紀律等教育活動。
2.主題班會:《勤儉節(jié)約伴我行》、《感恩》
十二月份:
1.開展課間紀律、環(huán)保、交通安全、用火安全等教育活動。
2.結(jié)合“12.9”紀念日,開展愛國主義教育活動。
3.主題班會:《法制教育》、《安全教育》
一月份:
1.開展慶元旦活動。
2.開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。
3.主題班會《爭做誠信小公民》
2.輔導(dǎo)員工作總結(jié)
3.少先隊活動資料整理歸檔,做好本學(xué)期少先隊總結(jié)工作。
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