工作計劃

時間：2023-08-13 10:09:25 工作計劃我要投稿

工作計劃[精]

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃[精]

工作計劃篇1

　　一、以xx市名師工作室文件精神為指針，本著使本工作室成為“名師成長的搖籃、資源輻射的中心、師生對話的平臺、教育科研的基地”的宗旨。

　　以“兒童的數(shù)學”為核心追求，繼續(xù)以“基于建模思想的小學數(shù)學三材開發(fā)的研究”課題研究為主要載體開展活動，關(guān)注教育前沿，重視典型引領(lǐng)，為本工作室教師成長搭建階梯，注重在行動中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推進。提升學科素養(yǎng)、開闊研究視野，從而促進工作室成員的迅速成長，形成自己的教學風格和特色。

　　二、工作目標：繼續(xù)深化“三材”課題研究。以課例研究為主要研究方式，基于四大領(lǐng)域教材的深入分析，探索其適合拓展的學材內(nèi)容，把教材和學材有機整合。

　　1、在上一年學材研究的基礎(chǔ)上，進一步豐富不同年段的學材體系。并開始初步探索開發(fā)不同年段的習材體系。力求開辟出小學數(shù)學教學的一片新天地。2、總結(jié)和提煉本工作室成員教學風格和特色。充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用，提高理論基礎(chǔ)，提高對教育的理解和認識。引領(lǐng)學員學習先進教育教學理論，時刻更新觀念，與時俱進，力求走在小學數(shù)學教育教學理論的前沿。通過成員們一起研究課堂，聚焦課堂教學，促進其進一步提升，針對每位成員的特點和特長，幫助他們總結(jié)和提煉教學風格和特色。3、強化工作室的團隊作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用。加強對工作室成員的培養(yǎng)和培訓，挖掘工作室成員的潛能，人人制定發(fā)展規(guī)劃。把本工作室建成一個工作團隊、學習團隊、研究團隊，形成緊密的學習共同體，研究共同體，高質(zhì)量的完成每次的教育教學研究工作，為全市小學數(shù)學教育服務(wù)。

　　三、實施策略：加強學習，豐富理論素養(yǎng)。

　　本年度，我們繼續(xù)圍繞“兒童的數(shù)學”這一核心價值追求，以兒童為教育的出發(fā)點，從兒童的視角去研究教育現(xiàn)象，把握教育規(guī)律，調(diào)整教學行為，提升專品質(zhì)。認真學習現(xiàn)代先進的教育理論，刻苦鉆研，矯正自己的教學思想，形成教學特色和對小學數(shù)學教育的個性化看法和思想。倡導自主學習。我們倡導將“學習作為生活常態(tài)”，用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。

　　21世紀是學習的世紀，學習使人的內(nèi)心世界走向完美，學習使人的品行謙恭謹慎，學習更能提升專業(yè)素養(yǎng)。21世紀的社會也是多種多樣的人彼此尊重差異共同生存的社會，在我們這個大集體中，都是經(jīng)過選拔的優(yōu)秀骨干老師，我們應當通過對話、交流，尋求相互學習的關(guān)系：毫無保留地提供自己的見解，并謙虛地聽取他人的見解，形成緊密的“學習共同體”，共享人力與物質(zhì)資源，實現(xiàn)“互惠學習”。向?qū)＜覍W習。我們繼續(xù)采取“請進來”的方式，讓教育專家、特級教師與我們零距離接觸，聆聽他們的教育思想和實踐經(jīng)驗，分享他們的教育智慧。

　　工作室成員要堅持每月認真閱讀兩份專業(yè)雜志，每學期細心研讀一本專業(yè)書籍，認真做好讀書筆記和反思記錄，促進自身內(nèi)涵發(fā)展，爭取在園內(nèi)成為學習方面的先行者，鼓勵相互學習。

　　四、聚焦課堂，錘煉風格特點。

　　我們致力于把工作室建設(shè)成為xx市數(shù)學教研、科研的中心之一，本年度，我們將繼續(xù)立足課堂，緊緊圍繞“基于建模思想的三材開發(fā)”研究課題高工作室成員專業(yè)化水平。工作室所有成員將繼續(xù)深入到成員所在的每一所學校和教研組，帶領(lǐng)工作室成員不斷深入課堂，通過聽課、評課等途徑，為教育教學研究取得第一手資料。通過成員自身開課、到兄弟學校借班上課、開設(shè)講座等形式和活動，相互學習，提高教學水平。風格形成。

　　工作室成立兩年來，通過工作室的扎實的研究，刻苦的鉆研，形式多樣、內(nèi)容豐富的各種活動，每位成員都有了更多的學習機會，有了更貼近的學習平臺，從而教學水平得到了進一步的提高，教學理念得到進一步提升，全體成員在教學藝術(shù)和教育思想上都有了大幅度的提升，每位成員具有高品位的教育教學藝術(shù)，能夠按照教育規(guī)律和學生的心理規(guī)律，智慧地、藝術(shù)地教育學生，靈活地、技巧地駕馭課堂，已形成了自己的教學特點。在繼承和發(fā)揚名師精神的同時意味著自己有個性的'教學風格。本年度，工作室將繼續(xù)帶領(lǐng)成員深入剖析，不斷深入課堂，進一步總結(jié)和提升各成員的教學特點，進一步錘煉進而形成各自的教學風格。

　　五、專題研究，特色推進。

　　“基于建模思想的小學數(shù)學三材開發(fā)的研究”已扎實推進了兩年，我們從教材和學材兩個方面進行了有質(zhì)量的探索，對教材四大板塊的進行了系統(tǒng)梳理，對數(shù)學與歷史、數(shù)學與文化、數(shù)學與思維等若干個領(lǐng)域的學材開發(fā)進行了深入的研究，形成了各年段的學材開發(fā)的成熟課例。本年度的研究重點將繼續(xù)立足兒童的數(shù)學，開展基于已有版本教材的學材的研究與開發(fā)，深入研究教材，對適合進行學材開發(fā)的教材內(nèi)容進行梳理，形成更為完善和實用的學材體系，同時，也將開始對習材的研究與開發(fā)。

　　本年度，工作室的研究課將以系列化的形式開展。每月兩位老師上研究課，每一節(jié)為教材研究課，第二節(jié)對教材內(nèi)容進行拓展開發(fā)出延伸學材課。工作室成員圍繞其研究價值、模型思想、建模過程等方面進行探討。形成典型的、系統(tǒng)的課例，并建立資源庫。

　　六、規(guī)范管理，保證工作室順暢運作。

　　工作室成員及時交作業(yè)，每月至少一篇教學設(shè)計或教學案例。每學期至少寫一篇教學論文，并在市級以上獲獎或發(fā)表。每位成員每年開展一次市級公開果并做好評議，每位成員每月讀一本教育教學專著，并及時上傳讀書心得。工作室活動扎實有成效。每學期至少一次有質(zhì)量的有規(guī)模的外出學習考察。每月一次業(yè)務(wù)學習，定點、定時、定內(nèi)容進行交流。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，每月一個話題，工作室成員進行討論和交流，對工作室考核評估有依據(jù)。加強工作室日常活動的制度建設(shè)管理，對每位成員作業(yè)每月進行檢查評估，對保質(zhì)保量完成的成員進行加分制度，對沒有完成任務(wù)的工作室成員進行扣分制度。

　　增強工作室工作的服務(wù)意識，建立健全工作室工作機制，使工作室活動規(guī)范化、制度化、科學化。

　　七、發(fā)揮輻射作用，體現(xiàn)指導價值。

　　工作室將用實實在在的行動，加大對本市其他兄弟學校的輻射功能，進一步體現(xiàn)出工作室在教育教學、教學研究方面的指導價值。工作室成員將開設(shè)教學示范課、觀摩課，根據(jù)上級的要求與安排開展送教活動，擇機開設(shè)有關(guān)教育教學與研究方面的專題講座，積極建設(shè)好工作室網(wǎng)站和工作室博客，上傳工作室的研究成果和工作室的最新動態(tài)，真正實現(xiàn)資源共享。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)和誦讀、寫作能力，以便在以后的高考中取得好的成績，并能協(xié)助老師進行補差活動，提高整個班級的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)成績。

　　二、制定目標：

　　在這個學期的培優(yōu)補差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合能力，成績穩(wěn)定在90分以上，并協(xié)助老師實施補差工作，幫助后進生取得進步。補差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高，爭取在畢業(yè)測試時取得較好的'成績。

　　三、定內(nèi)容：

　　培優(yōu)主要是繼續(xù)提高播音班學生的誦讀能力和編導班學生的寫作能力。介紹或推薦適量影視片資料，讓優(yōu)生擴大學習面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作水平，定時安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高專業(yè)影視評論寫作能力。

　　補差的內(nèi)容是教會學生敢于寫作，會寫作，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，寫影視評論至少能寫得出，可先布置他們摘抄、仿寫，后獨立完成，保證每個后進生有話可說，有文可寫。訓練后進生的口頭表達能力，堂上創(chuàng)造情境，讓后進生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　四、培優(yōu)對象：

　　播音班：

　　段亞文、蘇洋、呂文娟、聶怡軒、吳佳瑩、李敏、梁璐婷。

　　編導班：

　　吳佳瑩、李敏、段亞文、蘇洋。

　　五、補差對象：

　　播音班：

　　李海陽、謝輝、仁露苗、代蒙蒙。

　　編導班：

　　李海陽、謝輝、梁璐婷。

　　六、主要措施：

　　1、課外輔導，利用課余時間。

　　2、采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一行動。

　　3、請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，后進生加以學習。

　　4、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。

　　5、對后進生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高誦讀和寫作能力。

　　6、采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

　　7、充分了解后進生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8、重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。

　　9、必要時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進生的學習問題。

工作計劃篇3

　　一、建立逐級管理，店內(nèi)日常小事常抓不懈，才能為店面經(jīng)營管理奠定良好的基礎(chǔ)，所以店面行政管理應放在首位。

　　1.建立逐級管理制度，崗位職責分工細化，自上而下。使工作事事有人管，件件能落實，防止死角現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　2.注重店內(nèi)人員的培訓工作，培養(yǎng)員工、銷售人員的群眾榮譽感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到懂業(yè)務(wù)、會管理的高素質(zhì)人才。

　　3.建立分明的獎懲制度，以激勵和約束員工、銷售人員的工作，使全店成為一支團結(jié)協(xié)作的群眾，在競爭中立于不敗之地。

　　4.利用各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布置良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

　　5.以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在提升人員服務(wù)水平，強化服務(wù)意識教育的同時，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的提升，更好的全心全意為顧客著想，減少投拆。

　　6.重視安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險隱患消滅在萌芽之中，杜絕因此給公司帶來不必要的損失。

　　7.創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與政府部門的合作關(guān)系，以減少不必要的'麻煩。

　　二、經(jīng)營管理

　　1.強化商品進、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提升商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學化、合理化。

　　2.明確全店銷售目標，將銷售任務(wù)細化、量化，落實到每個部門、品牌、人員，并進行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。

　　3.在節(jié)假日上做文章，用心參與公司的各項促銷活動，及店內(nèi)的各項活動，充分做好宣傳及布置的工作。

　　4.抓好大宗、集團購買的接待工作，做好一人接待，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

　　5.知已知彼，透過市場調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距，及時調(diào)整，以順應市場的發(fā)展變化，提升市場占有率。

　　6.盡可能的降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。

　　以上是我對店內(nèi)管理的一些設(shè)想，如有不足之處期望各位領(lǐng)導加以指正，如果公司領(lǐng)導能夠帶給這個平臺給我，我會用我的努力與勤奮，交上一份優(yōu)秀的工作成績單，證明您們的決定是對的，我決不會辜負領(lǐng)導們的信任與期望，我會用我在工作中所學的知識更好的為公司努力工作，我相信“月亮發(fā)光是為了證明太陽的存在”公司發(fā)展才能映照出我的進步。所以我會在以后的工作中更加努力，更加勤奮。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　語文教研組緊緊圍繞學校、教導處的工作計劃，以“上海市中小學學業(yè)質(zhì)量綠色評價指標”為引領(lǐng)，聚焦基于課程標準的教學與評價，繼續(xù)細化流程管理，扎實課堂監(jiān)控，促進科學評價，積極構(gòu)建生態(tài)課堂。語文教研組積極提升課程特色，推進學案研究、提煉隊伍素質(zhì)、深化教學改革、不斷提升語文教研組整體實力。

　　二、工作重點

　　1、加強教學流程管理，完善低年級的分項評價，進行中高年級等第制評價的探索與研究。

　　2、基于學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，繼續(xù)開展“教與學”學習方式的課堂研究。

　　3、加強質(zhì)量監(jiān)控，做好視導工作。

　　4、教研組、備課組繼續(xù)將重點圍繞“基于課程標準的教學與評價”的課堂教學改革，凸顯“三個學”理念，要有主題式的研究；

　　5、配合教導處開展教學月活動。

　　6、做好見習教師指導工作，發(fā)揮“骨干團隊”作用，帶動學校教育教學工作的整體發(fā)展。

　　三、教研主題

　　推進學案研究，落實教與學方式的改變

　　四、具體工作和措施

　�。ㄒ唬┳⒅剡^程管理，提高教學質(zhì)量。

　　1、教學流程“五環(huán)節(jié)”常抓不懈。

　�。�1）學校在提供通案的同時，更注重于在“研”字下功夫。課前結(jié)合班級實際進行二次備課，課后寫好教學隨筆，教學隨筆將作為檢查每一位教師備課情況的一個重要標準。

　　（2）提高作業(yè)的有效性，低年級不布置作業(yè)，那么如何提高學業(yè)質(zhì)量？備課組要認真思考，制定具體實施方案。高年級要做到基礎(chǔ)題不放過、理解題重點突出、難題逐步消化。

　　（4）培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣常，特別是學習方法和學習思路要貫徹到課堂中，審題能力和靈活運用能力要常抓不懈。

　�。�5）科學嚴密制定教學流程管理檢查中的常規(guī)工作。

　　九月份檢查考核：備課、作業(yè)；

　　十月份檢查考核：教學反思；

　　十一月份檢查考核：學生手冊；

　　十二月份檢查考核：多媒體制作——微課評比（暫定）；

　　一月份檢查考核：教學質(zhì)量；

　　說明：學生手冊填寫要求，每學期發(fā)四次，主課老師每個學期完成對每個學生寫評語，每次發(fā)填寫四分之一。

　　2、繼續(xù)開展校內(nèi)視導工作。

　　重點進行一年級學習準備期專題視導，了解教師落實“零起點”“等第制”的情況，了解各班學習習慣和行為習慣。

　　3、繼續(xù)落實“基于課程標準的教學與評價”。

　�。�1）完善低年級語文評價以及學期末的快樂爭章考查，積極探索評價方法。

　�。�2）探索高年級以“分項評價”“等第+評語”的方式對學生學習進行診斷的評價方式。

　�。ǘ┚劢拐n堂教學，深化教學研究。

　　1、將學校的課堂研究與學生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)相結(jié)合。教研組、備課組認真研讀“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架”，領(lǐng)會三個方面、六大核心素養(yǎng)、十八個基本重點。（詳見下發(fā)的文件）

　　2、繼續(xù)開展“教與學”學習方式的課堂教學改革，凸顯“三個學”理念。即為了學、設(shè)計學、服務(wù)學，將課堂教學中心由“教”轉(zhuǎn)到“學”上來，注重知識整合、學生自主或合作，構(gòu)建知識的過程。

　　3、繼續(xù)開展主題教學月活動，以課堂觀摩、論壇互動、專家講座等形式聚焦課堂，學習研究。

　　4、以“云課堂”為平臺，將信息技術(shù)運用于課堂教學中，促進教與學的理念、手段、評價等變革，推進課堂研究。

　�。ㄈ﹥�(yōu)化隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)發(fā)展

　　1、實施“師能提升行動”。

　　（1）夯實教研組建設(shè)，構(gòu)建“合作、分享、共贏”的教研文化。重點：開展主題性教研活動。

　　學校繼續(xù)以區(qū)優(yōu)秀教研組評選標準為依據(jù)，嚴要求、高標準地推進教研組建設(shè)，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。并積極參與集團每月一次的教研活動。

　　A.教研組建設(shè)，要圍繞區(qū)、學校教學重點工作有計劃、有步驟，主題性地開展教研活動。

　　B．教研組、備課組學期需要完成的各項工作

　　a．積極申報區(qū)公開課。

　　b．每個學期圍繞主題展開教研組、備課組活動，最后形成課題；

　　c．要有課題研究；

　　d．教研組、備課組小結(jié)要清晰

　�。�2）以開展教學月為抓手，通過技能比賽、團隊展示、推進會等形式，促進教師專業(yè)水平的`提升。（十一月份）

　　（3）加強課題研究。抓好學校申報課題的研究，抓緊校本課程的研究，積極開展學科和個人課題研究。

　　2、實施“教師培養(yǎng)行動”。

　　制定學校十三五教師發(fā)展規(guī)劃，挖掘“美麗智慧”教師發(fā)展目標的內(nèi)涵。以做好區(qū)級見習化教師的培訓工作為重點，發(fā)揮“骨干團隊”作用，通過師徒的帶教、主題的研究、課程的開發(fā)，帶動學校教育教學工作的整體發(fā)展。

　�。�1）區(qū)級、校級骨干團隊

　　發(fā)揮區(qū)級、校級骨干團隊的橋梁輻射引領(lǐng)作用，積極圍繞主題開展好活動。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　本學期我教研組將以《數(shù)學課程標準》修訂稿和《省教學建議》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的'調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

　　二、工作要求及措施

　�。ㄒ唬┞�(lián)系實際，扎實開展教研活動

　　我教研組為進一步執(zhí)行教改理念，完成教學目標，我們注重研究總結(jié)在教學過程中出現(xiàn)的各種問題，以求提高教學效率。

　　1．充分利用周四下午教研時間，進行隔周一次的研討活動，及時溝通教學過程中出現(xiàn)的問題，并推廣好的教法。

　　2．抓住機會觀摩名、優(yōu)教師課堂教學。

　　3．以“教研課、浪花杯、同課異構(gòu)”為平臺，加強磨課，讓課堂真正做到造福學生。

　�。ǘ┘訌娊萄薪M建設(shè)，構(gòu)建“研討型教研組”。

　　在學校教研室的指導下，通過各種教科研活動，提高教師的理論水平、實踐能力及文化水平；積極開展集體備課、集體磨課等多種形式，提高教研氛圍，使教研組成為研討型教研組。

　�。ㄈ┮越虒W為中心，力求常規(guī)和創(chuàng)新有機結(jié)合。

　　這學期，我們教研組將以教學為中心，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。

　　三、活動安排：

　　三月份：

　　1．參加教研組長會議，并召開教研組會議制定主題式教研計劃

　　2．商討并確定“憑海臨風”主題論壇內(nèi)容

　　3.制定學困生幫扶計劃

　　4.青年教師參加“浪花杯”教學比武活動

　　四月份：

　　1．學科調(diào)研：減負增效教學隨檢

　　2．啟動區(qū)級論文評比活動

　　3.“憑海臨風”主題研討

　　五月份：

　　1．兩校區(qū)教研組“同課異構(gòu)”活動

　　2．減負增效教學隨檢

　　3．期中教學檢查

　　六月份：

　　1．“海納百川”讀書論壇

　　2．“憑海臨風”主題研討

　　3．主題教研課暨評課反思活動

　　4．學生解決問題能力達標

　　5．期末復習工作研討

工作計劃篇6

　　20xx—20xx學年度現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學館工作計劃在新學年里，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學館將圍繞學校的工作部署和計劃，緊緊抓住創(chuàng)建全國示范高中的契機，堅持以發(fā)展為主題，以教育信息化為工作核心，加強管理和學習，狠抓落實，切實把學校重大決策落實到日常工作中去，將重點開展如下工作：

　　一、群策群力，努力做好創(chuàng)建全國示范高中的各項工作

　　創(chuàng)建全國示范高中是一項系統(tǒng)工程，我們要按上級的要求和學校的工作部署和計劃，扎實做好各項工作，迎接全國示范高中小組的檢查評估。

　　1、積極開展“抓學習、抓評議、抓管理”的活動，加強現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學館的管理及隊伍建設(shè)，完善軟硬件建設(shè)，推動各項工作向前發(fā)展。

　　2、按照全國示范高中的標準，做好教學儀器和電教設(shè)備的配備，實驗室和電教功能室設(shè)施建設(shè)，各項規(guī)章制度的建立與完善工作。

　　二、努力開展教育信息化工作

　　努力開展教育信息化工作，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，以期實現(xiàn)我校教育的跨越式發(fā)展，創(chuàng)立具有教育信息化特色的全國示范高中，勇闖我校教育新優(yōu)勢。

　　1、重在應用，與教學相結(jié)合，擬在專題知識展示、專題性資源、網(wǎng)上學習工具、網(wǎng)上自我評價等四個方面開展專題網(wǎng)站建設(shè)與評比活動。

　　2、舉行網(wǎng)絡(luò)應用為主題的教學課件評比活動。

　　3、加強學校資源庫建設(shè)與推廣應用。

　　4、加強信息管理平臺的推廣應用工作，重點是抓好校務(wù)公開、處室文件、校園信息、會議通知等功能模塊的應用，制定學校處室文件和信息的發(fā)布制度及要求。

　　5、電腦室繼續(xù)面向全部學科開放的，實施網(wǎng)上公開申請使用，積極引導教師開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息技術(shù)與學科整合的教學試驗，以期能探索出網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行信息技術(shù)與學科整合的教學模式。

　　6、舉辦培訓班，做好教師教育技術(shù)的培訓工作。

　　7、為新教師開辦信息管理平臺、電子郵箱的賬號。

　　8、做好網(wǎng)站ICP證申請、信息安全和數(shù)據(jù)備份工作。

　　9、按網(wǎng)站的有關(guān)規(guī)定，對各科組的論壇進行整改，落實論壇負責人和責任制。

　　10、制定《電化教學獎教金條例》，完善電化教學獎的申報、評定、獎勵的制度，激勵教師積極參加電化教學活動。

　　三、做好教學儀器設(shè)備配備與管理工作

　　1、做好高二級教室多媒體設(shè)備的'招標和安裝調(diào)試工作，計劃在第一周投入使用。

　　2、加強各班電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況檢查。建議學校將學生助理電教員納入班委，參與班級管理，為教學服務(wù)，將電教器材、多媒體設(shè)備的管理與使用情況納入學生每周紀檢范圍，作為評選先進班的條件之一。

　　3、做好校園網(wǎng)的防火墻、網(wǎng)絡(luò)防病毒軟件配備，減少因網(wǎng)絡(luò)駭客攻擊和病毒造成網(wǎng)絡(luò)故障，提高校園網(wǎng)的安全性和穩(wěn)定性。

　　4、檢查和完善校園網(wǎng)系統(tǒng)、控制中心、配線間的防雷設(shè)施。

　　5、做好教職工辦公電腦的配備。

　　6、新建二個化學成套實驗室，計劃開學初試用驗收。

　　7、按新教材、新課改的要求，做好新教學儀器的訂購。

　　四、要按新課程標準，積極開展實驗教學

　　1、實驗員要加強新教材和新課程標準的學習和鉆研，積極參與科組活動，深入了解新課程改革和教學情況，保證演示實驗、學生分組實驗按質(zhì)、按量、按時開出。

　　2、實驗員要按新教材和新課程標準的要求，盡快熟悉新教學儀器的性能和使用操作方法，保證有良好的實驗效果。

　　3、第二課堂活動是課堂教學的延伸，按要求做好課外興趣小組的實驗準備工作。

　　4、積極開展自制教具，改進實驗方法，提高實驗效果的活動。

　　五、其它工作

　　1、積極支持學生電視臺工作，完善學生電視臺管理、節(jié)目制作、節(jié)目播出機制，培養(yǎng)好學生電視臺的采編和節(jié)目制作隊伍，提高節(jié)目制作質(zhì)量。

　　2、清點、移交初中部適用的教學儀器設(shè)備。

　　3、按財產(chǎn)管理制度，做好部分教學儀器設(shè)備報廢工作。

　　4、在日常工作中，抓管理，抓落實，堅持不懈做好安全工作，保障師生生命和學校財產(chǎn)的安全。

　　5、為加強學習與交流，學習兄弟學校的經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)水平，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學館人員計劃外出參觀學習與交流。

工作計劃篇7

　　為搞好20xx年的財政財務(wù)工作，強化資金管理，使各項工作有條不紊、按部就班地進行，各項任務(wù)措施都能按時按質(zhì)按量地完成，及時、準確地提供有用的會計信息，真正當好領(lǐng)導的參謀助手作用。特制定如下工作計劃：

　　一、按照《預算法》和《會計法》的規(guī)定，認真編制20xx年財政財務(wù)收支預算草案。

　　二、做好所內(nèi)職工崗位人員分工安排和業(yè)務(wù)手續(xù)的監(jiān)交。

　　三、嚴格項目資金管理。各項目資金支付要嚴格按照項目計劃、實施方案、合同協(xié)議及竣工決算報告等的規(guī)定，根據(jù)合同進度付款；且支付的票證要符合財務(wù)制度和稅收法規(guī)的'相關(guān)規(guī)定，有經(jīng)辦人員、分管領(lǐng)導、鎮(zhèn)長和所長簽字方可核銷。

　　四、嚴格請、銷假制度，并作好在崗人員登記。

　　五、強化資金管理，進一步規(guī)范銀行賬務(wù)和統(tǒng)管單位會計核算。

　　六、搞好會計檔案的歸檔立案工作。

　　七、加強學習，按照所內(nèi)學習制度的規(guī)定，定時不定時地組織職工學習相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識以及黨風廉政建設(shè)教育知識。

　　八、實行值班值日制度，以提高服務(wù)質(zhì)量和當家理財水平，真正當好領(lǐng)導的參謀助手作用。

　　九、積極主動地配合黨委政府努力爭取外援，竭盡全力搞好節(jié)支增收工作。

　　十、加強職工之間的團結(jié)協(xié)作和與其他部門的關(guān)系。

　　十一、搞好內(nèi)務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。

　　十二、服從安排，認真完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

　　十三、安排業(yè)余時間，對各部門上的出納人員進行業(yè)務(wù)操作培訓。

工作計劃篇8

　　一、工作內(nèi)容

　　1、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。

　　2、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議；年度內(nèi)召開兩次健康促進工作委員會會議；每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

　　3、開展健康教育知識培訓。年度內(nèi)計劃舉辦兩次全院性、納入學分管理的健康教育講座，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、健康意識，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識知曉率達80%以上，健康行為形成率達70%以上。

　　4、加強醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門診設(shè)有的固定健康教育宣傳欄，兩月更換一次；候診室設(shè)置的宣傳架保持健教內(nèi)容豐富；病區(qū)要設(shè)立白板報或宣傳版塊(以樓層計算)，每季度更換一次；對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　5、大力開展健康教育活動。

　　職工健康教育：繼續(xù)開展《中國公民健康素養(yǎng)》的學習，普及“健康素養(yǎng)66條”，針對職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行為干預活動，逐步提高醫(yī)務(wù)人員健康促進觀念，強化個人健康技能，充分發(fā)揮職工的潛力，以達到身心健康的目的。

　　門診健康教育：門辦醫(yī)務(wù)人員應有針對性開展候診教育與隨診教育；做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行篩查；加大力度繼續(xù)做好五種慢病門診的.健康干預和隨訪管理。

　　住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育。①醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育；科室健教宣傳員每月組織一次病人工休座談會，使住院病人相關(guān)知識知曉率達≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少持有一種健康教育處方；醫(yī)務(wù)人員有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③病區(qū)的宣傳專欄、宣傳架為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護士、醫(yī)生向病人傳播健康知識，力求宣傳內(nèi)容通俗易懂，提高宣教質(zhì)量，宣教覆蓋率100%。④醫(yī)院健康管理科每年對100名或以上病人進行相關(guān)知識知曉率調(diào)查。

　　社區(qū)健康教育：針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，對社區(qū)進行經(jīng)常性指導。配合各種宣傳日，深入社區(qū)開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

　　6、繼續(xù)做好醫(yī)務(wù)人員控煙工作，加強對患者及家屬控煙知識的宣傳，控制煙草危害與成癮行為，保持無煙醫(yī)院的稱號。

　　重點干預對象：50名臨床醫(yī)生；

　　一般干預對象：全院職工；

　　宣傳覆蓋對象：病人及病人家屬。

　　修改完善前期的各項規(guī)章制度及職責；每科設(shè)立一名基線調(diào)查員進行基線調(diào)查；采用實名制方式對50名醫(yī)生控煙知識、態(tài)度、行為進行基線調(diào)查；基線調(diào)查表錄入數(shù)據(jù)庫，上報省疾控。

　　7、做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各科室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務(wù)人員健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試，對醫(yī)院健康教育工作進行評價與總結(jié)。

　　二、時間安排

　　一月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

　　二月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理；全院召開“無煙醫(yī)院”控煙工作再動員、再部署大會。

　　三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識；完善醫(yī)院控煙制度，建立科室控煙項目工作小組，由科主任、護士長、控煙骨干組成，并設(shè)立一名基線調(diào)查員，并對其進行控煙工作培訓。

　　四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育；各科室基線調(diào)查員采用實名制方式對本科室醫(yī)生控煙知識、態(tài)度、行為進行基線調(diào)查。

　　五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育；各科室的基線調(diào)查員每季度采用實名制方式，對200名醫(yī)生控煙知識、態(tài)度、行為的基線調(diào)查結(jié)果匯總至健康管理科。

　　六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

　　八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

　　九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

　　十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

　　十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育，健康管理科將各科室匯總的控煙基線調(diào)查表錄入數(shù)據(jù)庫后，上報省疾控。

　　三、總結(jié)評估

　　做好健康教育和健康促進工作的及時總結(jié)，以及資料的收集整理，以及各種健康宣教記錄的完整。年底對各科室健康教育工作進行檢查指導，并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向，進一步推進健康教育。

　　在新的一年里，進一步圍繞健康促進醫(yī)院、無煙醫(yī)院的建設(shè)，以及我市“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文”工作的緊密結(jié)合，把我院的健康教育和健康促進工作推上新臺階。

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