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【精華】工作室管理制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天，制度起到的作用越來越大，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的工作室管理制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作室管理制度1
學(xué)生工作室是附中學(xué)生工作管理部門。學(xué)生工作室在附中校委會的領(lǐng)導(dǎo)和支部書記的指導(dǎo)下，由學(xué)生工作室主任獨立負(fù)責(zé)開展相關(guān)的學(xué)生管理工作。學(xué)生工作室的主要工作職責(zé)如下：
一、學(xué)習(xí)和工作總體要求：
1、學(xué)習(xí)國家教育政策法規(guī)和學(xué)院教學(xué)管理制度，努力提高理論素質(zhì)和教學(xué)管理業(yè)務(wù)水平，在工作中積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，落實管理育人的效果，促進(jìn)附中學(xué)生管理工作的不斷發(fā)展。
2、堅決執(zhí)行和落實學(xué)院及附中相關(guān)學(xué)生管理的制度和措施，并在工作中不斷完善。
3、及時匯總學(xué)生管理工作信息，研究學(xué)生管理中的新現(xiàn)象、新問題，為附中學(xué)生管理工作的決策提供詳盡資料。認(rèn)真做好相關(guān)工作的建檔歸檔工作。
4、做好與附中其它部門的工作協(xié)調(diào)和溝通。
5、按時完成學(xué)院或附中安排的特殊工作任務(wù)。
6、全面落實學(xué)生的安全管理工作。
7、及時做好本部門各項工作的宣傳、總結(jié)工作。
二、業(yè)務(wù)工作職責(zé)：
1、班主任隊伍建設(shè)：
完成班主任工作的安排、調(diào)配、工作檢查、考評等工作。
組織安排班主任工作的交流、觀摩、學(xué)習(xí)、研討等工作。
指導(dǎo)班主任有效開展班會教育建設(shè)工作。
努力提升班主任隊伍的工作素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、學(xué)生管理工作：
負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，通過多種活動教育方式培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價值觀。
依據(jù)相關(guān)學(xué)生管理的制度，負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理教育工作。做好學(xué)生日常表現(xiàn)量化考核信息的匯總、統(tǒng)計、處理、上報等工作
負(fù)責(zé)組織學(xué)生的評優(yōu)獎勵、違紀(jì)處理等獎懲工作。落實以“紅線管理”為核心的學(xué)生安全管理及教育工作，維護(hù)附中學(xué)生工作的穩(wěn)定局面。
負(fù)責(zé)公寓和琴房的學(xué)生日常管理工作和公物管理工作。做好相關(guān)工勤人員的聘任、管理、考核、獎懲工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生考勤、學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生琴點、考風(fēng)考紀(jì)教育及問題處理等信息的統(tǒng)計、匯總等周報工作。
落實“家校結(jié)合”工作的相關(guān)措施，做好與家長的管理教育信息溝通工作。
負(fù)責(zé)學(xué)生意外傷害保險工作。
負(fù)責(zé)新生入學(xué)報到、校紀(jì)校規(guī)教育等工作的組織與安排。
3、校園文化活動建設(shè)：
結(jié)合學(xué)生特點和學(xué)校工作安排，有計劃地組織多種形式的校園文化建設(shè)活動。
負(fù)責(zé)學(xué)生藝術(shù)實踐工作的組織和開展。
有計劃、有選擇、有針對性地組織開展“教學(xué)講壇”活動。
三、管理人員工作規(guī)范
為保證管理工作的高效運(yùn)行，加強(qiáng)管理隊伍建設(shè)，特制訂《附中管理人員工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下：
1、遵守管理工作紀(jì)律，履行管理工作職責(zé)，服從管理工作安排,完成管理工作任務(wù)。
2、有計劃、有步驟、高效完成工作任務(wù)，優(yōu)化管理工作效果。
3、熟悉管理制度，正確執(zhí)行管理制度及工作程序的規(guī)定，及時與上下級溝通管理信息，保證管理工作的正常運(yùn)行。
4、及時調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)管理信息，科學(xué)分析管理中的問題，優(yōu)化調(diào)整和解決職責(zé)范圍內(nèi)的管理問題。
5、積極學(xué)習(xí)管理知識，努力提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化管理育人。
6、認(rèn)真參加附中活動。
7、優(yōu)化管理資源，節(jié)約管理成本，建設(shè)綠色校園。
8、高筑道德防線，強(qiáng)化廉政意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)防瀆職、謀私。
四、班主任工作規(guī)范
為保證班主任工作的有效開展，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，特制訂《附中班主任工作規(guī)范》。具體內(nèi)容如下：
1、遵守班主任工作紀(jì)律，履行班主任工作職責(zé)，服從班主任工作安排,完成班主任工作任務(wù)。
2、根據(jù)學(xué)校整體工作安排和班級特點，有計劃、有步驟地確定班級管理工作規(guī)劃，優(yōu)化班級管理工作效果，培養(yǎng)良好班風(fēng)。
3、精心設(shè)計和準(zhǔn)備班會，結(jié)合學(xué)生管理教育的.實際，有目的地組織開展主題班會活動，強(qiáng)化班級管理。
4、加強(qiáng)班干部隊伍的培養(yǎng)，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生干部工作的積極性、主動性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通交流，充分發(fā)揮家委會的作用，落實家校結(jié)合。
5、熟悉學(xué)生管理的相關(guān)制度和工作程序，強(qiáng)化制度管理，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育管理工作，正確處理學(xué)生中的問題，發(fā)揮管理育人的效果。
6、多渠道了解學(xué)生思想政治狀況，及時、認(rèn)真、細(xì)致、耐心地做好學(xué)生思想教育工作。
7、及時調(diào)研、匯總、總結(jié)相關(guān)學(xué)生管理信息，科學(xué)分析管理中的問題，研究和探索班級管理和學(xué)生教育的新途徑、新方法。
8、積極學(xué)習(xí)學(xué)生教育管理的理論知識，努力提高業(yè)務(wù)水平。
9、認(rèn)真參加學(xué)生工作室及附中組織的活動。
10、高筑學(xué)生安全管理防線，強(qiáng)化學(xué)生管理教育意識，嚴(yán)防學(xué)生管理責(zé)任事故的發(fā)生。
工作室管理制度2
一、制定黨代表年度活動方案并組織實施。做好黨代表履職的服務(wù)、組織、協(xié)調(diào)等工作。
二、黨代表工作室定期開放，每月不少于2次，每次開放時間半天。每次接待安排要提前3-5天進(jìn)行告示。
三、黨代表工作室實行黨代表輪流駐室接待黨員群眾。工作室負(fù)責(zé)制定具體的接待日程安排，每位黨代表駐室接待黨員群眾每年不少于1次。
四、根據(jù)工作需要，組織黨代表通過集中走訪、專題走訪、應(yīng)約走訪等形式，不定期走訪慰問黨員群眾。組織黨代表走訪黨員群眾每年不少于2次。
五、圍繞黨內(nèi)的中心工作，確定主題，或受同級黨委委托，就當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展及黨的建設(shè)等熱點、難點問題，組織黨代表進(jìn)行專題調(diào)研視察。組織黨代表調(diào)研視察每年不少于1次。
六、定期討論分析征集到的意見和建議，根據(jù)平時掌握的情況和調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，商議形成代表提案或提議。
七、收集整理黨員群眾向黨代表提出的.意見、建議，分送有關(guān)部門，跟蹤落實辦理情況，并定期向黨代表和黨員群眾反饋。
八、通過以會代訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、代表論壇、經(jīng)驗交流等方式組織黨代表進(jìn)行學(xué)習(xí)研討活動。
九、做好工作室的接待記錄、文件資料歸檔管理等工作。
和順一中黨代表接待黨員群眾工作流程
一、登記：聯(lián)絡(luò)員記錄接待對象的基本情況。
二、接待：黨代表接待黨員群眾。黨代表對黨員群眾反映的問題能當(dāng)場解答的當(dāng)場解答，不能當(dāng)場解答辦理的，應(yīng)做好耐心細(xì)致的解釋工作，對黨員和群眾提出的重要意見建議或普遍反映的突出問題，可以提出辦理意見，交黨代表工作室按有關(guān)程序辦理。
三、交辦：聯(lián)絡(luò)員呈報上級黨委組織部門轉(zhuǎn)辦。
四、回復(fù)：根據(jù)《中國共產(chǎn)黨安徽省各級代表大會代表任期制實施辦法（試行）》和其他相關(guān)規(guī)定，有關(guān)單位及時做好回復(fù)工作。
五、反饋：聯(lián)絡(luò)員向參加接待的黨代表、黨員群眾反饋辦理情況。
六、歸檔：聯(lián)絡(luò)員將辦理情況整理歸檔。
和順一中黨代表工作室聯(lián)絡(luò)員工作職責(zé)
一、負(fù)責(zé)工作室的日常工作和黨代表的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作。
二、協(xié)助黨代表做好黨員群眾接待工作，記錄接待情況。
三、負(fù)責(zé)收集整理黨代表提交的意見、建議和黨員群眾的來信來電。
四、負(fù)責(zé)跟蹤意見建議辦理情況，及時將辦理結(jié)果向黨代表及黨員群眾反饋。
五、做好工作室的文件資料歸檔管理、工作總結(jié)、情況上報等工作。
六、指導(dǎo)黨員志愿者協(xié)助黨代表開展工作室活動。
七、協(xié)助黨代表加強(qiáng)與工作室駐地黨組織及相關(guān)部門的溝通聯(lián)絡(luò)。
工作室管理制度3
為了進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在我校教育科研、教學(xué)研究、課改引領(lǐng)方面的重要作用，延伸教研功能，創(chuàng)新教研方式，促進(jìn)教師專業(yè)提升，提高教研工作質(zhì)量和效率，根據(jù)我校校委會及上級
領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署安排，按照我校教研教學(xué)的目的、任務(wù)和現(xiàn)有軟硬件資源條件，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究決定，制定我校學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研工作室機(jī)構(gòu)并相關(guān)管理制度如下：一、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)
組長
副組長
小組成員
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：
1.制定《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》，建立《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研制度》。
2.組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。
3.制定網(wǎng)絡(luò)教研各個階段的任務(wù)和目標(biāo)。
4.出臺相關(guān)運(yùn)行機(jī)制、激勵機(jī)制和保障措施，定期評比優(yōu)秀教研組、備課組和任課教師。
5.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)及問題研究，定期組織學(xué)科組交流研討活動。
6.總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教研階段性成果和經(jīng)驗。
二、技術(shù)指導(dǎo)小組及職責(zé)
(1)技術(shù)指導(dǎo)小組結(jié)構(gòu)
組長
副組長
小組成員
(2)技術(shù)小組工作職責(zé)
1.完善全�，F(xiàn)有信息技術(shù)手段，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研硬件環(huán)境。
2.負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)和教研組長的技術(shù)指導(dǎo)。
3.創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研平臺，提供教育技術(shù)支持。
4.負(fù)責(zé)學(xué)校教研網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源庫的建設(shè)和管理。
三、網(wǎng)絡(luò)教研工作室制度
1.建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺，完善學(xué)校網(wǎng)站，按學(xué)科類別建立學(xué)科教研小組交流群;設(shè)立校園博客欄目為教師網(wǎng)上教研創(chuàng)造條件，并及時組織進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)。
2.學(xué)校成立“網(wǎng)絡(luò)教研指導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)本校網(wǎng)絡(luò)教研活動，積極選派骨干教師參加網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)教研技術(shù)水平。
3.充分發(fā)揮信息技術(shù)組及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的作用，不斷完善信息技術(shù)系統(tǒng)的建設(shè)，為教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研提供支持。
4.本校教師必須掌握至少一種網(wǎng)絡(luò)社交互動軟件的使用，并能夠應(yīng)用到教研活動中去。學(xué)校定期統(tǒng)計教師參與網(wǎng)絡(luò)教研、投稿情況及教師投稿量。
5.本校所有教師要積極參與網(wǎng)絡(luò)教研，及時發(fā)布自己在教育、教學(xué)以及生活中的體會、經(jīng)驗，與同行展開研討。
6.本校教師必須有實名注冊的博客或個人空間，每學(xué)期都要有相關(guān)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)課件、教學(xué)論文等在博客上發(fā)表。
7.積極參與網(wǎng)上的問題討論，跟帖發(fā)表自己的見解。發(fā)表帖子注意不能將自己的見解或轉(zhuǎn)貼的文章分段發(fā)表，回復(fù)要有意義。
8.發(fā)表文章及回復(fù)前要檢查自己的帖子中是否有過多的錯別字，是否有自相矛盾的地方，對自己嚴(yán)格要求就是對網(wǎng)絡(luò)教研的重視。
9.所有老師自覺維護(hù)學(xué)校形象，不做、不發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的`事和言論。
10.自尊、自愛、自強(qiáng)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，讓自己在專業(yè)化知識和技能上逐步成熟。
四、教師網(wǎng)絡(luò)教研基本要求
1.積極參加在線研討活動。結(jié)合主題活動，在上面發(fā)表相關(guān)評論。
2.使用計算機(jī)多媒體技術(shù)組織教學(xué)活動，參與學(xué)科電子備課，并加入對應(yīng)學(xué)科教學(xué)交流群。
3.教學(xué)計劃：每人須在開學(xué)第一個月內(nèi)完成本學(xué)期教學(xué)計劃，并上傳至學(xué)科交流群。
4.教學(xué)反思：每學(xué)期至少完成4篇的上傳任務(wù)。
5.教學(xué)案例：每學(xué)期至少完成1篇的上傳任務(wù)。
6.教學(xué)敘事或隨筆：每月一次隨筆上傳到博客或論壇。
7.評課與學(xué)習(xí)心得：每學(xué)期至少兩次。
8.教師在上傳文章到自己個人博客或空間時，要同時發(fā)到群郵箱，以便交流和管理。
五、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)及管理制度
1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組對學(xué)校軟硬件設(shè)備及資源做好登記備案，確定各項資源往來明細(xì)，消除設(shè)備無故損壞、下落不明的情況。
2.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組應(yīng)經(jīng)常召開網(wǎng)絡(luò)安全會議，通報網(wǎng)絡(luò)安全狀況，解決網(wǎng)絡(luò)安全問題，根據(jù)需要舉行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律、法規(guī)，提高全體教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高網(wǎng)絡(luò)安全水平。
3.學(xué)校教師、學(xué)生應(yīng)積極配合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組的工作，自覺參加各種培訓(xùn)活動。
4.學(xué)校教師應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)守法觀念。
5.任何人不得未經(jīng)相關(guān)人員核準(zhǔn)備案私自挪用或隨意破壞學(xué)校硬件設(shè)備，使用過程中嚴(yán)格遵照正確的使用方法，出現(xiàn)問題或者不明情況及時反饋給技術(shù)指導(dǎo)小組進(jìn)行處理。
6.用戶機(jī)使用者應(yīng)嚴(yán)格遵守《計算機(jī)管理制度》，一旦所用PC機(jī)被病毒感染，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障，應(yīng)立即與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理員聯(lián)系，及時進(jìn)行故障處理。
7.接入校園網(wǎng)的計算機(jī)應(yīng)定期對其進(jìn)行病毒檢查及升級,網(wǎng)管人員每月應(yīng)隨機(jī)抽查上網(wǎng)機(jī)器，若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)令其整改。
8.不得進(jìn)行任何干擾網(wǎng)絡(luò)用戶，破壞網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和破壞網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的活動。這些活動包括在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實的信息、散布計算機(jī)病毒，使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)使用的計算機(jī)，不以真實身份使用網(wǎng)絡(luò)資源等。
9.個人設(shè)備與辦公設(shè)備嚴(yán)格區(qū)分開來，任何人不得在教室、辦公室及網(wǎng)絡(luò)教室等處計算機(jī)上裝載來歷不明或與相關(guān)工作無關(guān)的軟件。禁止與本校教學(xué)工作無關(guān)人員接入校園(無線)網(wǎng)絡(luò)。
10.在使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開展工作時，不得兼玩游戲以及做其他與工作學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
工作室管理制度4
1、每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期工作室計劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容；每學(xué)期召開一次工作室總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題，督促檢查成員工作的實施情況，交流工作經(jīng)驗，研究學(xué)科課堂教學(xué)。
2、名師工作室領(lǐng)銜人督促工作室成員制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓(xùn)過程。
3、工作室成員必須參加工作室布置的工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。
4、工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
5、工作室成員的'計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
6、工作室所有經(jīng)費(fèi)根據(jù)學(xué)校制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
7、每位成員必須準(zhǔn)時參加工作室開展的每一次活動（特殊情況除外），認(rèn)真參加工作室年度考核。
8、工作室成員一般任期為一個工作周期（三年）。
9、工作室成員有下列情形之一者，予以解聘。
�、儆羞`反憲法和法律行為的。
�、趯W(xué)校年度考核不稱職或基本稱職的。
③故意不完成工作任務(wù)并造成嚴(yán)重?fù)p失的。
�、芷沸胁涣�，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。
�、莶环e極工作，并違反工作室規(guī)章制度的。
�、藿�(jīng)工作室年度過程性考核不合格的。
工作室管理制度5
XXX活動是學(xué)校強(qiáng)化XXX教育特色的延伸。是培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展個性生長的重要場所。XXX工作室是學(xué)生進(jìn)行XXX活動、操作場所。由XXX輔導(dǎo)員擔(dān)任管理員，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
一、為提高教師、學(xué)生的XXX意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，特制定本制度。
二、 XXX工作室為XXX小組活動場所，要充分發(fā)揮其職能，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的目的。工作室由專人進(jìn)行管理，管理人員要對XXX活動室的工作全面負(fù)責(zé)。
三、室內(nèi)布置體現(xiàn)熱愛科學(xué)的氛圍。
四、 XXX工作室供XXX活動使用，入室使用應(yīng)辦理使用手續(xù)，并做好使用記錄。
五、 XXX工作室內(nèi)的工具、儀器、設(shè)備要存放到位，各類設(shè)備要注意正確操作，避免不必要的損壞。設(shè)備如有損壞應(yīng)及時上報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，搞好維修。對于非正常損壞的`設(shè)備要追究有關(guān)人員的責(zé)任，并按規(guī)定賠償。
六、 XXX活動室內(nèi)的設(shè)備不得私自外借。如因工作需要確需外借，必須由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，管理人員要做好記錄，及時索還。
七、使用人員要保證室內(nèi)衛(wèi)生，地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。八、嚴(yán)格遵守《教室管理制度》確保活動室正常使用。
九、管理員監(jiān)督做好防火、防電、防盜工作。
十、非本校師生嚴(yán)禁入內(nèi)活動。
十一、室內(nèi)器材的使用須由輔導(dǎo)老師分配。
十二、XXX專職人員工作量為滿課時，考核辦法與其他科任老師相同。凡參加各級各類比賽獲獎的，與學(xué)校獎勵制度掛勾，實行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
十三、學(xué)校在資金投入上，滿足XXX工作一切需求，保證XXX設(shè)施設(shè)備的齊全，并由XXX老師負(fù)責(zé)管理與維護(hù)。
工作室管理制度6
第一章總則
第一條為進(jìn)一步規(guī)范我單位職工（勞模）創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建與管理，推動職工（勞模）創(chuàng)新工作室的深入開展，提高職工的創(chuàng)新意識和技術(shù)業(yè)務(wù)水平，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力、創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)高技能型人才，引導(dǎo)職工創(chuàng)造性地開展工作，實現(xiàn)職工與我單位的共同發(fā)展，依據(jù)上級相關(guān)要求，結(jié)合我單位實際，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于我單位各單位。
第二章職責(zé)分工
第三條
我單位工會是全局職工（勞模）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)部門，有以下職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)職工（勞模）創(chuàng)新工作室的評比、上報、總結(jié)、表彰等工作；
(二)負(fù)責(zé)對命名的職工（勞模）創(chuàng)新工作室進(jìn)行考核管理，定期檢查制度執(zhí)行情況，對活動流于形式、沒有創(chuàng)新成果的創(chuàng)新工作室，予以通報批評、直至摘牌處理；
(三)負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動中相關(guān)經(jīng)費(fèi)的使用審核、監(jiān)督、檢查等工作；
(四)負(fù)責(zé)對創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)購買物品的使用情況進(jìn)行監(jiān)管；
(五)負(fù)責(zé)對創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)購買的、達(dá)到報廢標(biāo)準(zhǔn)的工會固定資產(chǎn)，按照相關(guān)規(guī)定履行報廢手續(xù)。
(六)我單位工會負(fù)責(zé)《庫都爾我單位職工（勞模）創(chuàng)新工作室管理辦法》的修訂、培訓(xùn)、實施、檢查。
第四條我單位工會財務(wù)部門負(fù)責(zé)職工（勞模）創(chuàng)新工作室創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的收支、賬目核銷、建賬等財務(wù)管理工作。
第五條我單位各單位是職工（勞模）創(chuàng)新工作室的管理單位，負(fù)責(zé)職工（勞模）創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建、申報及日常管理，有以下職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)為創(chuàng)新工作室提供必要的活動場所；
(二)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理創(chuàng)新工作室在創(chuàng)建過程中遇到的困難、問題以及其他有關(guān)事項，對創(chuàng)新工作室的申報設(shè)立、設(shè)備配備、人員安排、資金落實、項目立項、技術(shù)推廣、技術(shù)協(xié)作等工作積極協(xié)調(diào)，創(chuàng)造條件，提供便利；
(三)負(fù)責(zé)對創(chuàng)新工作室的工作進(jìn)行定期檢查、管理和考核；
(四)負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作室物品的比價采購、日常維護(hù)、保養(yǎng)及修復(fù)工作；(五)各單位工會是創(chuàng)新工作室購買的工會固定資產(chǎn)的管理單位。第六條
職工（勞模）創(chuàng)新工作室有以下職責(zé)：
(一)負(fù)責(zé)制（修）訂本創(chuàng)新工作室的組織體系、管理制度、工作標(biāo)準(zhǔn)
(二)負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新項目的立項、開發(fā)、工藝技術(shù)交流、培訓(xùn)工作；圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營工作中的重點、難點問題，制定課題計劃和攻關(guān)目標(biāo)；
(三)負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新項目的信息安全與保密、有關(guān)科技文件資料的收集、整理、存檔和開發(fā)利用；
(四)每年年初要向本單位工會提交工作計劃，年底完成工作總結(jié)；
(五)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)提出補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用計劃；(六)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)使用與保管好補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)購買的所有物品;
(七)獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室，公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴(yán)重違反本管理辦法且造成不良影響的，將受到摘牌、追回全部支持經(jīng)費(fèi)并予以通報處理的考核。
第三章基本條件
第七條
創(chuàng)建職工（勞模）創(chuàng)新工作室應(yīng)以一名在技術(shù)、業(yè)務(wù)方面有專長，有一定的理論水平、工作經(jīng)驗和創(chuàng)新能力的勞動模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為負(fù)責(zé)人，組成創(chuàng)新團(tuán)隊開展工作。
第八條
職工（勞模）創(chuàng)新工作室應(yīng)有用于開展創(chuàng)新活動的基本活動場所和設(shè)備設(shè)施，有完整的組織體系、管理制度和規(guī)劃目標(biāo)。第九條
職工（勞模）創(chuàng)新工作室每年按照工作計劃至少完成1-2項創(chuàng)新成果，帶動職工參與創(chuàng)新活動，培養(yǎng)技術(shù)技能人才，產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會影響。
第四章工作模式
第十條
職工（勞模）創(chuàng)新工作室建立在所在單位內(nèi)部，有獨立的活動場所，以一名勞動模范或者先進(jìn)職工、高技能人才為帶頭人，吸收專業(yè)技術(shù)人員和技能職工組成創(chuàng)新團(tuán)隊，鼓勵利用業(yè)余時間開展活動。
第十一條
職工（勞模）創(chuàng)新工作室要圍繞本單位生產(chǎn)經(jīng)營活動、技能人才培養(yǎng)和工作中的重點、難點問題，開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)革新、技術(shù)交流、技能培訓(xùn)、管理創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造等活動，有開展創(chuàng)新活動的課題計劃和攻關(guān)目標(biāo)。
第五章工作任務(wù)
第十二條
圍繞降低成本、節(jié)能減排、技術(shù)改造、技術(shù)革新、安全生產(chǎn)等主題，組織開展技術(shù)攻關(guān)、管理創(chuàng)新、科學(xué)研究等活動，成為技術(shù)攻關(guān)的團(tuán)隊。推廣普及先進(jìn)的創(chuàng)新理念、技術(shù)和方法，在本崗位工作實踐中，發(fā)現(xiàn)課題，開展攻關(guān)，取得成果，解決本單位的技術(shù)發(fā)展瓶頸，促進(jìn)我單位的科技進(jìn)步。
第十三條
充分發(fā)揮不同專業(yè)、不同崗位技術(shù)技能人才的自身優(yōu)勢，將理論研究和工作實踐相結(jié)合，加強(qiáng)成員間的技術(shù)交流與協(xié)作，成為學(xué)習(xí)的團(tuán)隊。通過師帶徒、技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流等形式，不斷吸收新知識，創(chuàng)新理念，掌握新技能；帶動行業(yè)或?qū)I(yè)技術(shù)技能素質(zhì)水平的提高，最大限度地影響和帶動廣大職工提升技術(shù)技能水平。
第十四條
在學(xué)習(xí)和技術(shù)攻關(guān)中，培養(yǎng)我單位發(fā)展所需要的'各方面人才，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技藝精湛、作風(fēng)過硬的職工隊伍，成為推廣先進(jìn)技術(shù)和輸送人才的團(tuán)隊。加快科技成果轉(zhuǎn)化和新技術(shù)的推廣應(yīng)用，為我單位創(chuàng)新發(fā)展輸送更多人才。
第十五條
按照自治區(qū)、上級工會和我單位工會的工作要求，做好職工（勞模）創(chuàng)新工作室先進(jìn)經(jīng)驗推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，每年應(yīng)向管理部門上報至少1-2項可用于推廣的創(chuàng)新成果。
第六章申報認(rèn)定
第十六條
管理局級職工（勞模）創(chuàng)新工作室由我單位工會、技術(shù)主管部門在各單位職工（勞模）創(chuàng)新工作室中擇優(yōu)推薦申報，經(jīng)管理局工會和管理局職工技術(shù)協(xié)會審核、認(rèn)定為管理局級職工（勞模）創(chuàng)新工作室并進(jìn)行掛牌。在此基礎(chǔ)上，評選出優(yōu)秀的職工（勞模）創(chuàng)新工作室，以帶頭人名字進(jìn)行命名，推薦為自治區(qū)級職工（勞模）創(chuàng)新工作室。
第十七條
職工（勞模）創(chuàng)新工作室的申報材料包括：創(chuàng)新工作室申報表、創(chuàng)建情況相關(guān)材料（近年來工作內(nèi)容、科研項目和取得的其他成績以及下一步的工作計劃和工作目標(biāo)），相關(guān)照片及視頻資料。第十八條
職工（勞模）創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人因工作崗位調(diào)動等原因不能繼續(xù)擔(dān)任帶頭人的，由創(chuàng)新工作室所在單位工會向我單位工會提出更名申請，我單位工會向上級主管部門匯報獲批準(zhǔn)后進(jìn)行更名，更名后工作室享受的相關(guān)政策待遇不變。
第七章經(jīng)費(fèi)來源
第十九條
創(chuàng)建職工（勞模）創(chuàng)新工作室的費(fèi)用由所在單位負(fù)責(zé)。第二十條
被自治區(qū)、管理局工會命名的職工（勞模）創(chuàng)新工作室，自治區(qū)、管理局工會下?lián)苎a(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)。
第八章補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用
第二十一條
用于購置創(chuàng)新工作室技術(shù)培訓(xùn)、攻關(guān)研討、互動交流、課題研究所需的計算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀、投影儀、照相機(jī)、移動硬盤、U盤等電子產(chǎn)品的費(fèi)用支出；
第二十二條
用于布置裝飾創(chuàng)新工作室成果展牌、購置必要課題攻關(guān)的設(shè)備費(fèi)，材料費(fèi)及試驗費(fèi)等費(fèi)用支出；
第二十三條
用于購置創(chuàng)新工作室專業(yè)書籍的費(fèi)用支出；第二十四條
用于創(chuàng)新工作室組織開展課題攻關(guān)、學(xué)習(xí)交流、座談研討等集體活動的費(fèi)用支出。
第十章補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用原則、程序和要求
第二十五條
補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)務(wù)必做到單獨核算、�？顚Ｓ�，嚴(yán)格按照規(guī)定項目列支，不得超過比例限制。項目完成后，接受相關(guān)單位的專項審計。對于違反規(guī)定，挪用、濫用補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的創(chuàng)新工作室將給予收回補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)、警告直至摘牌的處理。
第二十六條
補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用程序：獲得經(jīng)費(fèi)支持的創(chuàng)新工作室，按照研發(fā)項目工作計劃，向所在單位工會提交經(jīng)費(fèi)使用計劃及說明；所在單位工會嚴(yán)格審核、把關(guān)后，報我單位工會。我單位工會財務(wù)部門根據(jù)工會主席批示意見，辦理核銷手續(xù)。
第二十七條
補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的使用要求：組織開展課題攻關(guān)、學(xué)習(xí)交流、座談研討等集體活動或購置相關(guān)物品時，必須由創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人與所在單位工會專業(yè)人員共同辦理，嚴(yán)格按照經(jīng)費(fèi)使用范圍，�？顚Ｓ茫煌瑫r，對所購置的物品進(jìn)行嚴(yán)格管理，建立出入庫臺賬、使用記錄；符合固定資產(chǎn)條件的物品應(yīng)建立固定資產(chǎn)臺賬，使用人（保管人）簽字后，精心使用，妥善管理；達(dá)到報廢條件的按照相關(guān)規(guī)定辦理報廢手續(xù)。
第十一章附則
第二十八條
我單位工會可根據(jù)職工(勞模)創(chuàng)新工作室的工作開展情況，對本辦法進(jìn)行補(bǔ)充和修訂。
第二十九條
本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行第三十條
本辦法解釋權(quán)歸我單位工會。
工作室管理制度7
教育是事業(yè)，在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng)新；為實現(xiàn)“讓青年教師迅速成長，讓骨干教師成名，名教師更名”的工作目標(biāo)，本工作室制定如下規(guī)章制度。
一、工作宗旨
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以提高青年骨干教師培訓(xùn)質(zhì)量和效益為核心，以教育教學(xué)實踐為主渠道，在市教育局的支持和幫助下，圍繞本周期工作室工作目標(biāo)，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為提升教師專業(yè)水平搭建教科研平臺，提供專業(yè)成長和發(fā)展的空間，切實做好教師培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮工作室的示范、引領(lǐng)、輻射和帶動作用，促進(jìn)中青年體育教師健康、快速、可持續(xù)地成長，成為市、省級有影響力的骨干教師、學(xué)科帶頭人。
二、工作原則
工作室由市教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)，以注重學(xué)術(shù)引領(lǐng)，重視理論與實踐相結(jié)合，加強(qiáng)資源整合，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性，加強(qiáng)過程性管理為原則，自主開展工作，接受市教育局專家委員會的評估和考核。我們將著力開展教育教學(xué)改革的實踐活動，研討并解決學(xué)科教學(xué)中的實際問題，為每個成員的互助合作、交流展示、發(fā)展進(jìn)步創(chuàng)設(shè)平臺，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
1．帶好團(tuán)隊發(fā)展。通過培養(yǎng)計劃的實施，有效促進(jìn)培養(yǎng)對象的專業(yè)成長，力求在一個工作周期內(nèi)使工作室學(xué)員在師德規(guī)范上出樣板，課堂教學(xué)上出精品，課題研究上出成果，實現(xiàn)入室骨干教師和工作室學(xué)員的專業(yè)成長和專業(yè)化發(fā)展。
2．抓好課題研究。在實踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，瞄準(zhǔn)新課程實施和教學(xué)改革前沿，探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實用價值的科研課題，并以此為研究方向，在實踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的教學(xué)科研活動。
3．做好帶頭示范。引領(lǐng)高中體育學(xué)科建設(shè)，以研討會、報告會、名師論壇、公開教學(xué)、成員共研、現(xiàn)場指導(dǎo)等形式，有目的、有計劃、有步驟地開展教學(xué)研究與展示活動，傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，幫助本學(xué)科教師解決教與學(xué)過程中遇到的問題，充分發(fā)揮名師的帶頭、示范、輻射作用，從而形成名優(yōu)群體效應(yīng)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。
4. 建好交流平臺。開辟工作室網(wǎng)頁，及時傳遞工作室成員之間學(xué)習(xí)成果，交流“工作室”研究成果，建立“學(xué)科骨干教師專業(yè)發(fā)展研究”教育教學(xué)資源庫，使網(wǎng)頁成為本學(xué)科教學(xué)動態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站，以互動的形式面向廣大教師和學(xué)生。
5. 出好研究成果。工作室教育教學(xué)、教科研、管理等成果以精品課堂教學(xué)實錄、個案集（含教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)評析）、論文、課題報告、專著等形式向外輸出。
四、成員職責(zé)
�。ㄒ唬┟麕熉氊�(zé)
1．負(fù)責(zé)名師工作室的全面工作。制訂名師工作室管理制度與發(fā)展規(guī)劃，擬定本工作室培養(yǎng)計劃及實施方案，指導(dǎo)工作室學(xué)員開展工作。
2．制定《工作室學(xué)員培養(yǎng)考核方案》，幫助學(xué)員制訂個人專業(yè)發(fā)展計劃并督促實施完成，組織對工作室組學(xué)員進(jìn)行評估考核，建立本工作室和學(xué)員個人發(fā)展檔案。
3．在師德方面率先垂范，通過言傳身教幫助學(xué)員提升學(xué)識水平和師德修養(yǎng)，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感和榮譽(yù)感。
4．帶領(lǐng)工作團(tuán)隊完成上級單位安排的教師培訓(xùn)和指導(dǎo)任務(wù)。
5．制訂工作室教育教學(xué)科研課題研究方案，主持課題研究工作。
6．建立“名師工作室”網(wǎng)頁：定時更新，交流展示工作室工作開展情況。
7．組織開展教育教學(xué)研究及實踐活動，根據(jù)需要邀請校內(nèi)外專家、教授指導(dǎo)工作，組織成員到教育先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
8．負(fù)責(zé)本工作室的日常事務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)使用、管理。
（三）學(xué)員職責(zé)
1．在工作室主持人的指導(dǎo)下，制定培養(yǎng)周期內(nèi)的個人發(fā)展目標(biāo)和具體的實施計劃，定期參照個人發(fā)展目標(biāo)和計劃，督促自我發(fā)展。
2．積極參加全國、省、市教學(xué)研討和學(xué)術(shù)交流活動；積極參加本工作室組織開展的各項教育教學(xué)研究及實踐活動，按時、保質(zhì)、保量完成工作室規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、科研任務(wù)和其他必須的相關(guān)任務(wù)。
3．工作室學(xué)員采取集中和分散；分組活動的不同方式，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每年至少閱讀一本教育教學(xué)理論專著，不斷更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。
4．每個學(xué)員要積極為“工作室網(wǎng)頁”撰稿，寫出有較高質(zhì)量的信息材料（包括教學(xué)論文、教學(xué)隨筆、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、聽課隨想、讀書筆記等），使網(wǎng)頁內(nèi)容豐富多彩，更新頻率快，吸引力強(qiáng)。每個成員要積極上工作室網(wǎng)頁點擊瀏覽信息，積極維護(hù)網(wǎng)頁的建立與發(fā)展。
5．工作室將以課題為著力點，圍繞課題，每個成員每年至少上一節(jié)實驗課或研討課，寫作一篇教學(xué)論文，在市級以上教研會議上交流，或在市級以上刊物公開發(fā)表。
6．工作室學(xué)員通過公開課或講座等方式和聽課、評課等途徑，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)能力，形成教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造教學(xué)業(yè)績，力爭成為骨干教師。
7．做好個人專業(yè)成長記錄，及時撰寫階段性發(fā)展總結(jié)。及時總結(jié)反思，提煉個人教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，撰寫教育教學(xué)論文。
五、有關(guān)制度
�。ㄒ唬⿻h制度
1．計劃會議
�。�1）每學(xué)年伊始召開一次工作室培養(yǎng)計劃會議，討論本學(xué)年工作室工作計劃，確定工作室成員的階段性工作目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、工作室的教育科研課題研究內(nèi)容及專題講座內(nèi)容等。
�。�2）按照工作室總體工作計劃，在各階段召開階段性計劃會議，明確工作室對成員跟崗學(xué)習(xí)期間教學(xué)教研的指導(dǎo)，跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束后的遠(yuǎn)程指導(dǎo)、課題研究的結(jié)題指導(dǎo)等方面的具體內(nèi)容。
2．階段性匯報會議
按照工作室培養(yǎng)計劃，針對骨干教師的階段性學(xué)習(xí)、課題研究、教育教學(xué)實踐、研究課和匯報課等，每學(xué)期安排兩次或以上的階段性工作情況匯報會議，匯報工作情況，交流教學(xué)、科研過程中所獲得的心得體會，介紹培養(yǎng)任務(wù)、科研課題的'進(jìn)展情況，提出和共同探討解決實施計劃的過程中所碰到的難點問題。
3．總結(jié)會議
每學(xué)年召開一次工作室總結(jié)會議，展示本學(xué)年工作室所獲得的成果，借鑒其他工作室或教育機(jī)構(gòu)的成功例子，分享成功的經(jīng)驗、探討本工作室仍存在的問題及改進(jìn)方案。
六、科研課題制度
工作室承擔(dān)的課題研究任務(wù)將按照課題研究方案落實至工作室各成員，各成員在相關(guān)課題內(nèi)容的研究中，既要重視理論研究，也要注重實踐應(yīng)用。各成員在應(yīng)用前人理論成果的基礎(chǔ)上，提升認(rèn)識，及時總結(jié)實踐經(jīng)驗和研究成果，在工作室各種活動中分享，并積極向本區(qū)域教師輻射推廣。
七、出勤制度
學(xué)員在周期內(nèi)必須執(zhí)行工作室的考勤規(guī)定，應(yīng)積極參加培訓(xùn)計劃規(guī)定的各項活動，原則上不予請假，若有特殊情況，須以書面形式提出請假要求。
八、學(xué)員的考核
以年度考核形式對全體工作室學(xué)員進(jìn)行考核，主要從教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的提升、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、教學(xué)風(fēng)格、科研意識與科研能力的提高等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。
考核采取自評與他評相結(jié)合的方式，綜合工作室名師團(tuán)隊意見、對學(xué)員的反饋評價等，結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況等對學(xué)員做出考核結(jié)論�？己私Y(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三等。工作室學(xué)員考核不合格者則調(diào)整出教師工作室，同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
九、檔案管理制度
建立工作室檔案制度，名師團(tuán)隊與工作室學(xué)員共同完成對工作室各項材料的及時收集、歸檔、存檔。例如工作室的發(fā)展規(guī)劃、管理制度、年度培養(yǎng)計劃和總結(jié)，教育科研研究材料，公開課、研究課、匯報課、示范課，專題講座，教學(xué)案例、教學(xué)課件，聽課、評課記錄，學(xué)員論文等各種類型的材料。以此作為個人成長和工作室發(fā)展過程的見證材料，同時也作為考核評價的依據(jù)之一。
工作室管理制度8
勞模創(chuàng)新工作室系在勞模創(chuàng)新黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展創(chuàng)新工作。在強(qiáng)化組織建設(shè)，發(fā)揮黨建引領(lǐng)，傳承勞模精神，提升創(chuàng)新能力，增強(qiáng)企業(yè)在軌道交通建設(shè)領(lǐng)域的競爭能力，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級等方面發(fā)揮重要作用。為促進(jìn)勞模創(chuàng)新工作室的高效運(yùn)轉(zhuǎn)、健康開展，特制定本制度。
一、勞模創(chuàng)新工作室指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想：為響應(yīng)全總號召，貫徹落實好“十九大〞會議精神，X勞模創(chuàng)新工作室將在黨員、勞模、領(lǐng)導(dǎo)干部的三重引領(lǐng)下，以勞模創(chuàng)新工作室為載體，為員工提供學(xué)習(xí)軌道交通施工技術(shù)、發(fā)揮創(chuàng)新能力的平臺，制造條件讓職工能大展才華、大顯身手，在弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神的同時營造勞動榮耀的社會風(fēng)氣和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。
二、勞模創(chuàng)新工作室工作宗旨
工作室旨：培養(yǎng)、提高軌道交通工程工程施工人員技術(shù)水平和治理能力；為提高施工質(zhì)量、確保平安生產(chǎn)對施工重難點進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)新；積極開展以“小制造、小制造、小革新、小設(shè)計、小建議〞為重點的創(chuàng)新活動，充分調(diào)動職工的積極性和制造性，努力將工作室打造成為新時期優(yōu)秀勞模創(chuàng)新工作室。
三、勞模創(chuàng)新工作室的性質(zhì)
勞模創(chuàng)新工作室是以“全國五一勞動獎?wù)篓暙@得者X名字命名的，在勞模創(chuàng)新工作室黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，傳承勞模精神、攻堅克難，盡快掌握、提升優(yōu)選素材
軌道交通施工技術(shù)水平和治理能力。
四、人員組成和根本條件
勞模創(chuàng)新工作室成員由工程部黨員、工程技術(shù)人員、現(xiàn)場治理人員組成。
根本條件：熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，遵紀(jì)守法，品德優(yōu)良，樂于奉獻(xiàn)，工作責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的創(chuàng)新和鉆研精神。
五、創(chuàng)新工作室職責(zé)
1、圍繞在建軌道交通工程工程，開展學(xué)技術(shù)、學(xué)治理，并針對工程實際施工情況，提出創(chuàng)新課題。
2、及時了解和掌握新技術(shù)、前瞻性、新理念、新方法、新經(jīng)驗等信息，及時搜集各專業(yè)工作中的需求信息，及時發(fā)覺工作中需要創(chuàng)新或微創(chuàng)新的課題，提出建議、推介好做法。
3、定期召開工作會議，集中組織工作室成員開展創(chuàng)新活動、研究課題，對“QC〞成果、群眾性創(chuàng)新、專業(yè)技術(shù)、教育培訓(xùn)等確定的創(chuàng)新課題進(jìn)行推動，做好過程中問題的反應(yīng)、研究、解決。
4、圍繞研究工程組織開展交流、研討、合理化建議等活動，集思廣益，培養(yǎng)集體凝聚力，發(fā)揮全體員工創(chuàng)新積極性。
六、創(chuàng)新工作室活動治理方法
工作室依據(jù)工程推動情況積極探究創(chuàng)新課題，依據(jù)課題研究內(nèi)容和技術(shù)需要，不定期組織、開展對創(chuàng)新內(nèi)容進(jìn)行交流研討并對創(chuàng)新課題進(jìn)展情況進(jìn)行通報。
1、團(tuán)隊建設(shè)與治理。勞模創(chuàng)新工作室成員要在組長、副組長的`領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握軌道交通工程施工技術(shù)，針對施工過程種所遇到的問題、難題，積極開展技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新，以提高施工技術(shù)水平、提高工作效率、節(jié)約施工本錢為根本目標(biāo)。
2、技術(shù)創(chuàng)新立項治理。在軌道交通工程施工過程種，對施工技術(shù)難度大、重大質(zhì)量通病、成效低的施工方法、創(chuàng)新感想等，在創(chuàng)新工作會上通過共同商量、分析，尋求解決問題的方法和思路，并將有價值的課題列為創(chuàng)新工作室階段性或年度性的技改攻關(guān)創(chuàng)新工程。
3、工作室年度創(chuàng)新指標(biāo)及任務(wù)劃分：工作室每年需完成專利1項以上，QC或工法1項以上，工程技術(shù)人員每年每人均需在X期刊上發(fā)表文章材料1篇以上；攻關(guān)課題由組長或副組長統(tǒng)一安排，直至以文章材料、成果、專利等形式結(jié)題。
4、積極開展自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。勞模創(chuàng)新工作室倡導(dǎo)大家多學(xué)習(xí)軌道交通施工技術(shù)和治理經(jīng)驗，將所學(xué)知識運(yùn)用到工作中去，并在工作中不斷總結(jié)、領(lǐng)悟、提高、創(chuàng)新。針對新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的使用，需組織人員對職工進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，發(fā)揮傳幫帶作用。
5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和交流提升創(chuàng)新能力。勞模工作室通過召開內(nèi)部研討會、邀請專家及外單位行家前來指導(dǎo)、參加外部學(xué)習(xí)交流等方法進(jìn)行資源整合、答疑解惑和技術(shù)提升。通過各類交流活動，集眾家之長，補(bǔ)齊短板，以提高工作室成員解決疑難問題的能力，直至完成創(chuàng)新工程的攻關(guān)任務(wù)。
6、創(chuàng)新工程結(jié)題。工作室在年底應(yīng)將創(chuàng)新成果實施、完成情況進(jìn)行評審和結(jié)題。對已具有指導(dǎo)施工生產(chǎn)的技術(shù)更新、方法更新，應(yīng)及時在工程工程中推廣使用，總結(jié)出的經(jīng)驗、方法、創(chuàng)新成果已在X、省級期刊上發(fā)表文章材料，形成工法和QC成果，申請專利的形式進(jìn)行結(jié)題；“五小”創(chuàng)新內(nèi)容工作室內(nèi)部進(jìn)行評優(yōu)。
7、發(fā)揚(yáng)傳幫帶的優(yōu)良傳統(tǒng)。充分發(fā)揮勞模工作室每名攻關(guān)骨干的作用，做好對所帶人員的教育和培訓(xùn)，同時做好對技改施工人員、操作人員的技術(shù)教育和作業(yè)指導(dǎo)，努力提高軌道交通工程經(jīng)理部全體員工的綜合素養(yǎng)。
8、活動痕跡治理。強(qiáng)化對工作室活動痕跡的標(biāo)準(zhǔn)化治理，在做好團(tuán)隊活動記錄的同時，強(qiáng)化團(tuán)隊的目標(biāo)治理過程學(xué)習(xí)和研討問題的記錄。
9、創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)的使用。創(chuàng)新經(jīng)費(fèi)是為完成創(chuàng)新成果而投入的費(fèi)用，主要用于：
1〕開展創(chuàng)新活動期間的所涉及到的正常活動費(fèi)用；
2〕新技術(shù)、新工藝、新材料引進(jìn)產(chǎn)生的費(fèi)用，新產(chǎn)品試驗費(fèi)用，以及購置儀器、設(shè)備、辦公用品及刊物資料的費(fèi)用；
3〕科技成果申報、評審、鑒定、技術(shù)交流、技術(shù)咨詢費(fèi)用；
4〕參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、上級部門組織的活動所涉及到的報名費(fèi)、差旅費(fèi)、餐飲費(fèi)等；
5〕邀請專家給予技術(shù)指導(dǎo)、知識傳授所涉及到的費(fèi)用；
6〕對優(yōu)秀創(chuàng)新成果實施人員的獎勵。
七、創(chuàng)新成果鼓舞
為激發(fā)員工在技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面的工作熱情和創(chuàng)新潛
優(yōu)選素材
能，促進(jìn)軌道交通工程創(chuàng)新成果的培養(yǎng)、總結(jié)、提升和推廣，工作室實行創(chuàng)新鼓舞制度。
1、“創(chuàng)新”的定義：創(chuàng)新主要指為解決問題、完成目標(biāo)、提高效益，所進(jìn)行的一切有價值的、能夠產(chǎn)生持久影響力的改良和制造活動，包含技術(shù)創(chuàng)新、工藝創(chuàng)新、施工流程創(chuàng)新、治理方法創(chuàng)新。創(chuàng)新分為創(chuàng)新成果和合理化建議兩類。
2、創(chuàng)新鼓舞形式：主要遵循物質(zhì)鼓舞+精神鼓舞+時機(jī)鼓舞相結(jié)合原則，以充分發(fā)揮各種鼓舞手段的協(xié)同作用。
3、創(chuàng)新成果獎勵
工作室成員及工程部職工提出的創(chuàng)新建議和“五小”成果，經(jīng)創(chuàng)新工作室審核，評為一等獎的獎勵200元、二等獎獎勵100元、三等獎獎勵50元，并發(fā)放榮譽(yù)證書。
在X期刊上發(fā)表文章材料，每篇獎勵300元；省級期刊發(fā)表文章材料，每篇獎勵200元。
QC活動成果，獲市級優(yōu)秀成果獎的獎勵500元，獲省級優(yōu)秀成果獎的獎勵1000元。
工法成果，獲市級優(yōu)秀工法獎勵500元，獲省級優(yōu)秀成果獎的獎勵20xx元。
專利成果，有用新型專利每項獎勵5000元，制造專利每項獎勵20220元。
勞模創(chuàng)新工作室堅持在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，倡導(dǎo)成員間相互援助、相互鼓舞、共同學(xué)習(xí)、共克難關(guān)、不斷努力、多出成果的創(chuàng)新氣氛；優(yōu)選素材
通過齊心協(xié)力、集眾人智慧、采眾家之長，不斷提升工程施工治理團(tuán)隊的技術(shù)治理水平和創(chuàng)新能力，為順利完成軌道交通工程施工任務(wù)、促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級作出新奉獻(xiàn)。
工作室管理制度9
1、會議制度
�。�1）每年召開一次名師工作室計劃會議，討論本年度工作室計劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
（2）每年召開一次名師工作室總結(jié)會議，安排本年度需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。
�。�3）根據(jù)工作室計劃，每年至少安排二次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的實施情況，解決實施過程中的難點。
2、工作制度
（1）名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
（2）工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓(xùn)過程。
�。�3）工作室成員必須參加“工作室”布置的培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的'成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。
3、考核制度
�。�1）工作室領(lǐng)銜人由名師工作室工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
�。�2）工作室成員的考核由其名師工作室領(lǐng)銜人和名師工作室建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
4、檔案管理制度
（1）建立工作室檔案制度，每個工作室要單獨建立檔案。
�。�2）工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
工作室管理制度10
一、指導(dǎo)思想
在廣漢市教育局和教師研培中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在湯建輝室長的引導(dǎo)下，工作室全體成員以課題研究為主線，以科研活動為載體，充分發(fā)揮名校長在管理、科研方面的示范引領(lǐng)和傳、幫、帶作用，為提升全廣漢教育教學(xué)的管理水平做出貢獻(xiàn)。
二、科研工作目標(biāo)
1、通過科研工作推進(jìn)培養(yǎng)一支能學(xué)習(xí)、有思想、有水平的優(yōu)秀管理團(tuán)隊。
2、開展一批關(guān)于學(xué)校管理方面的課題研究。
3、工作室爭取申報一項省或市級課題。
4、形成一批科研成果并轉(zhuǎn)化推廣這些成果。
三、工作室成員科研工作管理細(xì)則
1、確立課題，開展活動。工作室以課題研究為抓手，開展相應(yīng)的教育、教學(xué)管理研究活動。以管理人才培養(yǎng)及成長規(guī)律研究為研究方向，帶領(lǐng)本工作室成員和教師開展卓有成效的研究活動，對研究過程進(jìn)行跟蹤記錄，收集相關(guān)研究資料和成果。工作室成員要積極參加課題研究活動。每人至少參加一項縣級課題及以上科研課題，工作室成員要根據(jù)課題研究情況，撰寫課題研究方案和研究工作計劃，要認(rèn)真做好課題研究過程記錄，建立課題研究檔案，能積極結(jié)合本校與工作室階段發(fā)展要求參加相關(guān)課題的研討活動，每年至少撰寫一篇與課題研究相關(guān)的文章或案例分析、報告，每期有一個科研工作進(jìn)展匯報材料并上傳至工作室博客，每學(xué)年有科研工作階段報告并上傳至工作室博客。
2、建立博客，自主研修。工作室建立工作室博客，工作室成員建立個人博客，個人博客相互鏈接，工作室博客鏈接到廣漢市教育局、研培中心等網(wǎng)站上。工作室成員自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，激發(fā)職業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。在工作室博客上開辟專欄，及時傳遞有關(guān)工作動態(tài)和研究成果，面向社會且與關(guān)心工作室成長的學(xué)者專家開展互動交流，不斷積累形成廣漢教育教學(xué)管理資源。
3、履行責(zé)任，物化成果。制定工作室領(lǐng)銜人和工作室成員職責(zé)。工作室成員按照個人發(fā)展規(guī)劃，做好傳幫帶工作。通過履行工作職責(zé)，完成自身素質(zhì)提高。工作室成員通過開展讀書學(xué)習(xí)、撰寫研究論文、舉辦講座等形成一批優(yōu)質(zhì)物化成果，傳播先進(jìn)的'教育教學(xué)管理理念和方法，發(fā)揮名校長工作室的示范和輻射作用。
4、工作室成員平時以自學(xué)自研為主，根據(jù)承擔(dān)的管理工作，每學(xué)期有選擇性研讀一本以上教育專著，撰寫研讀體會文章發(fā)表在博客上。
5、工作室每學(xué)期至少舉辦一次學(xué)術(shù)報告會，邀請專家講學(xué)。工作室成員要按時參加會議學(xué)習(xí)，不得無故缺席。
6、學(xué)期工作結(jié)束，工作室成員要對自己一期的科研情況進(jìn)行總結(jié)，工作室將對成員的科研情況進(jìn)行考核，做出評價和建議。
工作室管理制度11
一、會議制度
�。�1）每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計劃，確定工作室成員的階段工作目標(biāo)、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。
（2）每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式，分享成功的經(jīng)驗、探討存在的問題。
�。�3）根據(jù)工作室計劃，每學(xué)期至少安排三次階段性工作情況匯報會議，督促檢查課題的.實施情況，解決實施過程中的難點。
二、工作制度
（1）名師工作室領(lǐng)銜人與工作室每個成員簽訂《名師工作室成員工作協(xié)議書》，在完成工作室研究項目和個人專業(yè)化成長方面制訂周期發(fā)展目標(biāo)，規(guī)定雙方職責(zé)、權(quán)利及評價辦法。
�。�2）工作室領(lǐng)銜人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃，安排培訓(xùn)過程。
�。�3）工作室成員必須參加“工作室”布置的帶教培訓(xùn)工作，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù)，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn)，努力實現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。
三、考核制度
�。�1）工作室領(lǐng)銜人由“名師工作室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核。
�。�2）工作室成員的考核由其領(lǐng)銜人和領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，主要從思想品德、理論提高、管理能力、教育教學(xué)能力、研究能力、技能水平等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)，考核不合格者則調(diào)整出名師工作室；
同時按有關(guān)程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。
四、檔案管理制度
�。�1）建立工作室檔案制度，并由學(xué)校檔案員兼管。
�。�2）工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。
五、經(jīng)費(fèi)使用制度
工作室所有經(jīng)費(fèi)根據(jù)學(xué)校制度有關(guān)規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督管理。
工作室管理制度12
一、學(xué)習(xí)活動制度。根據(jù)工作室讀書活動安排，按時按量保質(zhì)完成讀書和筆記任務(wù)。每學(xué)期結(jié)束，工作室主持人對每個學(xué)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并針對每位成員的實際完成情況做出評價和建議。
二、課題研討制度。工作室主持人及學(xué)員間要定期研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展；根據(jù)工作室確定的課題，制定研究方案，在每一階段制訂具體的實施計劃，及時做出階段總結(jié)，做到有方案、有措施、有活動記錄、有階段小結(jié)、有結(jié)果分析。
三、常規(guī)管理制度。按時參加工作室的每項活動，不遲到、不早退，不無故缺席，認(rèn)真履行工作室所規(guī)定的義務(wù)，按時、保質(zhì)、保量完成工作室的`各項工作及任務(wù)，定期做出書面總結(jié)；
四、考核評價制度。定期對各成員的專業(yè)成長表現(xiàn)、課題研究成果等綜合考核評價，督促學(xué)員履行應(yīng)盡義務(wù)，幫扶學(xué)員專業(yè)發(fā)展。
五、總結(jié)交流制度。每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期工作室計劃，確定課題內(nèi)容和活動安排；每學(xué)年舉行一次工作室成果交流會，向區(qū)教育局展示成果匯報活動（參與論壇、專題報告、論文交流等）。
六、經(jīng)費(fèi)使用制度。合理安排使用區(qū)教育局下?lián)艿墓ぷ魇一顒咏?jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)主要用于課題研究、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、購買學(xué)習(xí)資料、成果獎勵等方面。
工作室管理制度13
第一章總則
第一條為規(guī)范淮安供電公司職工創(chuàng)新工作室管理，充分發(fā)揮職工創(chuàng)新工作室在群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司各類創(chuàng)新人才的成長，服務(wù)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè),特制定本辦法。
第二條本辦法依據(jù)《江蘇省電力公司職工創(chuàng)新工作室管理辦法》制定。
第三條職工創(chuàng)新工作室是以先進(jìn)的技術(shù)管理人才為帶頭人的創(chuàng)新工作團(tuán)隊，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，通過技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,提高企業(yè)的安全生產(chǎn)水平、勞動效率和經(jīng)濟(jì)效益。第四條公司系統(tǒng)職工創(chuàng)新工作室主要有勞模創(chuàng)新工作室和技師創(chuàng)新工作室兩類。
第五條本辦法適用于淮安供電公司系統(tǒng)各單位職工創(chuàng)新工作室及其創(chuàng)新項目的管理。
第二章管理職責(zé)
第六條職工創(chuàng)新工作室實行統(tǒng)一管理、分級負(fù)責(zé)，自主創(chuàng)新、企業(yè)扶持，注重實效、動態(tài)考核的管理原則。
第七條公司工會的職責(zé)
�。ㄒ唬┕竟腔窗补╇姽韭毠�(chuàng)新工作室的歸口管理部門，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國家和上級單位有關(guān)規(guī)定，組織制定職工創(chuàng)新工作室的管理辦法，建立健全職工創(chuàng)新管理體系、制度。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)公司創(chuàng)新工作室審批命名工作，檢查、指導(dǎo)各單位職工創(chuàng)新工作室的管理工作。
（三）負(fù)責(zé)職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的管理，協(xié)調(diào)解決職工創(chuàng)新工作中的重大問題。
第八條公司相關(guān)部門的職責(zé)
（一）公司財務(wù)部是結(jié)算的歸口管理部門，創(chuàng)新項目的費(fèi)用按省公司下達(dá)預(yù)算統(tǒng)一管理。
�。ǘ┻\(yùn)維檢修部負(fù)責(zé)創(chuàng)新項目列入公司科技項目的全過程管理。
�。ㄈ┢渌块T按照專業(yè)分工，負(fù)責(zé)指導(dǎo)涉及本專業(yè)范圍內(nèi)項目的立項、實施和驗收，參與項目的評審工作。
第九條基層單位工會的職責(zé)
�。ㄒ唬└鶕�(jù)公司職工創(chuàng)新工作室管理辦法，組織制定本單位創(chuàng)新工作室的管理制度，負(fù)責(zé)本單位創(chuàng)新工作室申報，審批工作。
�。ǘ┴�(fù)責(zé)本單位職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)新建議項目的審核、匯總、上報，組織創(chuàng)新項目的'實施、驗收和評審等工作。
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)本單位職工創(chuàng)新工作室工作的總結(jié)、分析和改進(jìn)措施。
第三章創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建
第十一條申報
�。ㄒ唬┥陥笾黧w：
勞模創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人應(yīng)由獲得省公司或地級市人民政府及以上表彰的勞動模范擔(dān)任；技師創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人應(yīng)由取得技師及以上技能等級的職工擔(dān)任。團(tuán)隊成員應(yīng)忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)，具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新、奉獻(xiàn)精神，具備一定的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ┥陥髼l件：
具備開展創(chuàng)新活動必需的技術(shù)能力和工作場所，有明確的技術(shù)、管理創(chuàng)新方向，能夠開發(fā)或承擔(dān)相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新項目，規(guī)章制度建立健全。
申請省公司創(chuàng)新工作室應(yīng)有二年以上地市級公司創(chuàng)新工作室經(jīng)歷，且創(chuàng)新成果突出。
�。ㄈ┥陥笊暾垼�
由帶頭人提出申請，填報《淮安供電公司創(chuàng)新工作室創(chuàng)建申報表》,見附件一。
第十二條審核
�。ㄒ唬┥陥笫泄炯墑e的創(chuàng)新工作室，由所在單位工會對照申報主體的有關(guān)規(guī)定和申報條件進(jìn)行審核。
�。ǘ┥陥笫」炯墑e的創(chuàng)新工作室，由公司工會進(jìn)行審核通過后報省公司工會審批。
第十三條批準(zhǔn)
經(jīng)省、市公司工會審核批準(zhǔn)成立的相應(yīng)級別的職工創(chuàng)新工作室，酌情給予一定的啟動建設(shè)費(fèi)用。
第十四條命名
經(jīng)批準(zhǔn)后，以帶頭人的名字命名職工創(chuàng)新工作室，并下發(fā)命名文件。
第十五條撤銷
有下列情況之一的，由所在單位工會向命名單位申請撤銷職工創(chuàng)新工作室：
�。ㄒ唬┻`反國家法律法規(guī)，被撤銷各級政府授予勞動模范榮譽(yù)的；
�。ǘ┻`反公司相關(guān)規(guī)定，被處以行政處罰的；
（三）工作調(diào)動、退休、離職等情況，不能繼續(xù)開展工作的；
�。ㄋ模﹥赡陜�(nèi)未開展創(chuàng)新工作的；
（五）其他需要撤銷的情況。
第十六條日常管理
�。ㄒ唬┙⒔∪毠�(chuàng)新工作室的各項規(guī)章制度；
�。ǘ┘訌�(qiáng)職工創(chuàng)新工作室團(tuán)隊建設(shè)，做好傳、幫、帶工作；
�。ㄈ┳龊寐毠�(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目的立項申報，承接上級下達(dá)的創(chuàng)新項目；
�。ㄋ模┌凑枕椖抗�(jié)點進(jìn)度，組織團(tuán)隊攻關(guān)，推進(jìn)項目實施工作；
（五）項目實施所需零星購置器材，由創(chuàng)新工作室申請，報單位工會審批執(zhí)行；
�。﹪�(yán)格遵守公司的資金管理和財務(wù)管理制度，并接受各級審計部門的監(jiān)督；
（七）及時做好創(chuàng)新工作室工作總結(jié)。工作總結(jié)應(yīng)包括開展的創(chuàng)新活動、項目進(jìn)展情況、取得的創(chuàng)新成果、工作經(jīng)驗等內(nèi)容。
第四章創(chuàng)新項目管理
第十七條職工創(chuàng)新工作室應(yīng)加強(qiáng)項目的前期管理，結(jié)合本專業(yè)的實際，深入開展項目的前期調(diào)研，為項目的確立與實施創(chuàng)造條件。
職工創(chuàng)新工作室所在部門（工區(qū)）應(yīng)積極支持，配合做好咨詢，為項目立項成立創(chuàng)造條件。
第十八條職工創(chuàng)新工作室每年8月份按照要求編制下一的創(chuàng)新項目建議書，見附件二，項目建議書應(yīng)包括項目提出背景、實施內(nèi)容、費(fèi)用預(yù)算以及效益等。
費(fèi)用預(yù)算僅為完成創(chuàng)新項目所需購置零星器材和少量外協(xié)服務(wù)費(fèi)用，不包括人工費(fèi)和機(jī)械臺班費(fèi)等。
第十九條所在單位工會會同相關(guān)職能部門（工區(qū)）每年9月5日前完成項目建議書初評，9月12底之前匯總上報公司工會，見附件三（含附件二）。
第二十條公司工會于9月15日前組織專家對各單位上報的創(chuàng)新項目建議書進(jìn)行審核、匯總，于9月25日前上報省公司工會。
第二十一條職工創(chuàng)新工作室創(chuàng)新項目列為公司科技項目的，按《淮安供電公司科技項目管理辦法》實施項目管理。
第二十二條職工創(chuàng)新工作室按照審批后的創(chuàng)新項目組織實施，并于每個月末編制創(chuàng)新項目進(jìn)度情況表報單位工會，見附件四。各單位工會每個季度末編報創(chuàng)新項目進(jìn)度表報公司工會，見附件五。
第二十三條職工創(chuàng)新工作室在項目實施過程中遇到影響項目順利完成的重大事件應(yīng)及時向單位工會報告。如需項目變更或終止的，應(yīng)提出書面申請報單位工會審核，并報公司工會批準(zhǔn)。
第二十四條職工創(chuàng)新工作室在項目完成后應(yīng)及時向所在單位工會提出驗收申請，見附件六，并提交項目實施工作總結(jié)、項目驗收申請等結(jié)項資料。
第二十五條所在單位工會會同相關(guān)部門，組織對項目結(jié)項驗收，并將驗收情況上報公司工會備案。
第二十六條費(fèi)用管理
（一）項目費(fèi)用按照省公司批準(zhǔn)的額度執(zhí)行，費(fèi)用的使用應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司財務(wù)管理規(guī)定。
�。ǘ╉椖抠M(fèi)用實行�？顚Ｓ�，嚴(yán)禁挪作他用。
（三）項目發(fā)生變更或終止的，按照批準(zhǔn)后的項目預(yù)算予以調(diào)整。
�。ㄋ模╉椖拷Y(jié)項后，職工創(chuàng)新工作室應(yīng)在資金預(yù)算范圍內(nèi)，按照實際發(fā)生的可列支費(fèi)用及時結(jié)清。第二十七條通過驗收的項目，職工創(chuàng)新工作室在驗收通過后的1個月內(nèi)將驗收材料整理成冊，提交項目完整檔案報本單位工會，按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行歸檔。
第二十八條各單位工會在項目通過驗收后應(yīng)指導(dǎo)創(chuàng)新工作室編制創(chuàng)新項目情況介紹資料（文字和圖紙等），以便推廣應(yīng)用。
第五章考核管理
第二十九條各單位應(yīng)建立職工創(chuàng)新工作室管理考核制度，加強(qiáng)對本單位職工創(chuàng)新工作室檢查、考核。每年6月20日、12月20日前向公司工會報送上半年、全年工作總結(jié)。
第三十條省公司按季度公布職工創(chuàng)新工作室項目完成情況，介紹項目實施中典型做法，推進(jìn)項目實施進(jìn)度。
第三十一條依據(jù)對職工創(chuàng)新工作室工作情況檢查考核的結(jié)果，按照管理分工，對先進(jìn)創(chuàng)新工作室給予表彰。第三十二條公司工會每年對各單位職工創(chuàng)新工作室成果進(jìn)行評審，對優(yōu)秀成果給予獎勵，并積極促進(jìn)成果的實用化。
第六章附則
第三十三條本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。
第三十四條本辦法由淮安供電公司工會負(fù)責(zé)解釋。
工作室管理制度14
1、工作室的活動須圍繞中心任務(wù)和降本增效來開展，按相應(yīng)的工作計劃嚴(yán)格考核。
2、負(fù)責(zé)組織相關(guān)的`技術(shù)交流和考察等活動，不定期組織部的技術(shù)宣傳、交流和研討活動，發(fā)揮工作室的創(chuàng)新示帶頭作用，培養(yǎng)創(chuàng)新人才和崗位技術(shù)能手。
3、負(fù)責(zé)對中心遇到的技術(shù)難題和關(guān)鍵問題開展技術(shù)攻關(guān)和課題研究及成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，組織工作室成員制定技術(shù)優(yōu)化、改造和革新方案及提合理化建議等。
4、負(fù)責(zé)及時推廣水、暖、電領(lǐng)域的新技術(shù)、新知識、新工藝，并結(jié)合實際需要加以應(yīng)用。
5、負(fù)責(zé)制定中心專業(yè)技術(shù)知識培訓(xùn)計劃及開展，重點解決理論水平低、專業(yè)技能差和實踐能力弱等問題。
6、會同生產(chǎn)技術(shù)部開展好中心科技項目的立項、申報、攻關(guān)、評審、驗收等工作，主要負(fù)責(zé)工作室承擔(dān)或者參與的項目。
7、協(xié)助生產(chǎn)技術(shù)部開展好中心各類創(chuàng)新成果以及技術(shù)成果的收集、整理、上報等工作，重點負(fù)責(zé)工作室自有成果。
8、配合黨群工作部開展“名師帶徒”工作，主要負(fù)責(zé)推薦名師。
9、協(xié)助人力資源部制定中心科技創(chuàng)新方面專項獎勵的分配方案及工作室部獎懲制度或方案。
10、配合經(jīng)營管理部開展好“修舊利廢、技術(shù)降本”等工作，重點完成工作室承擔(dān)的相關(guān)任務(wù)。
工作室管理制度15
一、總則
1.忠于團(tuán)隊，履行職責(zé)，遵章守紀(jì)，樂于助人，相互學(xué)習(xí);
2.需要大公無私，嚴(yán)格管理，嚴(yán)于律己，模范執(zhí)行各項規(guī)章制度，維護(hù)團(tuán)隊聲譽(yù)以及利益;
二、服從管理
1.工作室成員需要完成工作室管理人員分派的工作任務(wù)，不得拒絕、推脫或終止工作任務(wù);
2.工作室成員需要遵守并參與各項制度的制定、規(guī)范;
三、忠于職守
1.工作室成員需要遵守工作室制定相關(guān)工作時間，保持輕松愉快的工作節(jié)奏;
2.成員之間做好監(jiān)督提醒，使得工作成員遵章守紀(jì)，工作時間內(nèi)保持良好的'工作狀態(tài);
四、禮貌禮節(jié)
1.工作室成員之間需要以禮相待;
2.對他人要熱情有禮，并耐心給予幫助;
五、行為舉止
1.工作期間不得在工作室嬉戲喧嘩;
2.在工作時間內(nèi)不得進(jìn)行玩游戲、看電影、放音樂及娛樂性聊天等;
六、辦公用品
1.辦公桌需保持整潔完好，不得存放個人食品和過多私人用品;
2.耐用辦公用品需要保管好，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行清查;
3.工作室內(nèi)原有公共財產(chǎn)不得私自以任何形式外借、外帶;
七、安全守則
1.防火災(zāi)、防盜竊、防損壞、防隱患事故的發(fā)生，是每個工作室成員的義務(wù);
2.最后離開工作室的成員須及時關(guān)閉電源，鎖好門窗;
3.除正式成員每人配有工作室鑰匙之外不得私自配取鑰匙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理;
八禮儀、儀容、儀表標(biāo)準(zhǔn)
1.嚴(yán)禁穿拖鞋進(jìn)入工作室;
2.在工作室內(nèi)不得赤露上身，要衣著整齊;
3.不要大聲喧嘩，以免影響到別人;
4.進(jìn)出工作室時，要隨手關(guān)門，關(guān)門要輕聲;
九衛(wèi)生管理制度
工作室內(nèi)部成員需保持自己桌面、地面干凈，值日人員對工作室、會議室及時值日.
注：工作時間指周一至周五8：00——11：40，14：30——17：30，19：00——21：00
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