學(xué)校年終工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的學(xué)校年終工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　本學(xué)期，我校以縣教育局、鎮(zhèn)中心校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一位教師，努力改善辦學(xué)條件為核心，緊緊圍繞工作目標(biāo)，全體師生努力開(kāi)創(chuàng)了臥羊?yàn)持行男�學(xué)的新局面�，F(xiàn)總結(jié)如下。

　　20xx年暑假期間，我校為了提升校園文化品位，營(yíng)造溫馨的育人環(huán)境，進(jìn)行了樓梯、宿舍樓墻體文化設(shè)計(jì)，一方面起到了墻體美化的作用，另一方面也是潛移默化影響學(xué)生，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全、遵守紀(jì)律。辦公室增添置物架，方便教師擺放作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)；增添綠植，緩解教師緊張情緒，特別桌子上擺放的“一帆風(fēng)順”，既美觀又包含美好的寓意，方便教師在辦公之余調(diào)節(jié)心情。此外，我校還進(jìn)行了水管、水池維修，在廁所裝上聲控?zé)�，更換老教學(xué)樓教室的照明燈等。

　　我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規(guī)劃，安全工作逢會(huì)必講，做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”。學(xué)校開(kāi)學(xué)初制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》，并成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行層層簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制，形成人人抓安全的良好局面。

　　今年是新中國(guó)成立70周年，我校積極響應(yīng)上級(jí)文件，開(kāi)展“防風(fēng)險(xiǎn)除隱患保平安迎大慶安全整治活動(dòng)，活動(dòng)期間，我校利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)……多種形式開(kāi)展安全教育。

　　為了創(chuàng)建平安和諧的校園，我校每月進(jìn)行消防安全演練，防震演練等，每周開(kāi)展安全主題班會(huì)，如9月16日，每班開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的主題班會(huì)，提高師生的.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí)，因我校是寄宿制學(xué)校，特別重視食品安全，每天對(duì)食材進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對(duì)食堂菜品記錄、留樣，確保食品安全衛(wèi)生。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義，我校在國(guó)慶期間開(kāi)展愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽；為了推廣普通話，推普周期間，我校開(kāi)展“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”系列活動(dòng)，裴校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話中向同學(xué)宣傳普通話的重要性，各班在班會(huì)中讓學(xué)生了解推廣普通線日，我校還開(kāi)展了以“時(shí)代新人說(shuō)—我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”為主題的演講比賽，9月20日，我校開(kāi)展了以“寫規(guī)范字，做文明人”為主題的書(shū)寫比賽；為了讓學(xué)生充分了解我國(guó)的傳統(tǒng)文化，中秋節(jié)開(kāi)展傳統(tǒng)文化故事比賽；為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，我校在重陽(yáng)節(jié)期間，組織學(xué)生為家里老人收拾房間、講故事、洗腳等活動(dòng)進(jìn)行感恩教育……各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校年終豐富了校園生活，為老師學(xué)生帶給了施展才華的平臺(tái)，同時(shí)也促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　教師要注重自身的形象，教師的言行直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用，所以，老師務(wù)必為人師表，言傳身教，務(wù)必經(jīng)常檢查自己的言行，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生良好的影響，我校要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰、變相體罰學(xué)生，更不準(zhǔn)在課堂上往外攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽(tīng)手機(jī)。

　　本學(xué)期我校嚴(yán)抓師德師風(fēng)建設(shè)，首先，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，法制學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行集中法制、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記。其次，教師每周進(jìn)行教師職業(yè)道德及法律法規(guī)學(xué)習(xí)，認(rèn)真書(shū)寫學(xué)習(xí)筆記，每月進(jìn)行集中培訓(xùn)，教師上交學(xué)習(xí)心得。

　　我們都是教育者，都有教育學(xué)生的權(quán)利，做好學(xué)生的思想工作，教育工作，課堂上要在所教的學(xué)科中滲透德育教育，課下做學(xué)生的思想工作，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管，教師要具有愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神，要有愛(ài)心，別人有困難時(shí)伸出援助之手，以大局為重，處處為學(xué)生著想，本學(xué)期組織了《我最喜歡的老師》征文比賽，在學(xué)生的文字中發(fā)現(xiàn)最美的老師。

　　教學(xué)工作是學(xué)校工作的主要工作，它承載著孩子的未來(lái)，寄托著鄉(xiāng)親的厚愛(ài)，一所學(xué)校好壞取決于辦學(xué)效益的高低，也就是教學(xué)工作的成敗，教學(xué)工作的好壞取決于教研活動(dòng)的開(kāi)展。故我校制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃，使每位教師明確具體的教研目標(biāo)，并嚴(yán)格考勤制度，讓教研教改落實(shí)到實(shí)處。

　　本學(xué)期，我校在教研教改方面主要側(cè)重解決課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，教師們集體討論并提出切實(shí)可行的解決辦法，不斷嘗試，不斷改進(jìn)，如后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化？閱讀教學(xué)如何開(kāi)展？……要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問(wèn)題。同時(shí)，每周進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)課堂中的問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。另外，我們還利用自身的資源，請(qǐng)基本功扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師上觀摩課。為了調(diào)動(dòng)每位教師的工作用心性，我校制訂了教師考核評(píng)估方案，要求教師書(shū)寫教師專業(yè)成長(zhǎng)手冊(cè)，讓教研教改真正成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的跳板。

　　本學(xué)期我校進(jìn)行了三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查。材料有教師教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)和批改、學(xué)習(xí)鞏固等。

　　1。備課方面：教師備課能做到超進(jìn)度預(yù)案；教師備課完成了三備任務(wù)：即，備學(xué)情、備教材、備教案，教案比較適用。本學(xué)期對(duì)教師備課進(jìn)行了檢查評(píng)比中發(fā)現(xiàn)如下特點(diǎn)：備課計(jì)劃全面、課時(shí)計(jì)劃實(shí)用、備課設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新！

　　2。上課方面：教師上課能按時(shí)上、下課；不隨意串課，不故意拖堂；教師能充分利用早課、午自習(xí)時(shí)間提前到崗及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)生，課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)；努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)、合作意識(shí)、探究意識(shí)，大部分教師能創(chuàng)造師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、工作總結(jié)民主和諧課堂氛圍。

　　3。作業(yè)批改方面：教師能為學(xué)生精選作業(yè)，不留機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。書(shū)面作業(yè)次數(shù)大部分貼合教學(xué)進(jìn)度要求，教師還能充分利用學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)的練習(xí)冊(cè)進(jìn)行輔導(dǎo)、練習(xí)測(cè)試，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講評(píng)。

　　4。聽(tīng)評(píng)課方面：本學(xué)期建立周二聽(tīng)課、評(píng)課制度，即每周二教師進(jìn)行公開(kāi)課，全員參加聽(tīng)課并填寫評(píng)課記錄表。此外，教師之間要互相隨機(jī)聽(tīng)課單獨(dú)交流，共同提高；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)推門聽(tīng)課，本學(xué)期教師聽(tīng)課每周一節(jié)，教師都能完成聽(tīng)課任務(wù)。

　　本學(xué)期，為增強(qiáng)我校閱讀氛圍，營(yíng)造“書(shū)香校園”，我校開(kāi)展了師生共讀一本書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)中，每班選定適合閱讀的書(shū)籍，教師帶領(lǐng)學(xué)生一起品讀文字的魅力，同時(shí)進(jìn)行寫作活動(dòng)，將自己在讀書(shū)中的感悟形成文字，進(jìn)行分享。

　　我校一直堅(jiān)持公眾號(hào)宣傳工作，校園周報(bào)及時(shí)發(fā)布校園動(dòng)態(tài)，一方面是對(duì)學(xué)�；顒�(dòng)的宣傳，另一方面也是展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采。公眾號(hào)上每周的選題一般是本周進(jìn)行的主要活動(dòng)，如十一月的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，公眾號(hào)上不僅展現(xiàn)陽(yáng)光大課間活動(dòng)最終的成果，我們還會(huì)將視線放到幕后工作中，分享師生排練的過(guò)程等，力求讓公眾號(hào)的內(nèi)容更豐富。

　　成績(jī)是突出的，但我們也要看到工作中存在的問(wèn)題。查擺問(wèn)題，改進(jìn)工作，這集中體現(xiàn)著我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，更能看出我們的勇氣和自信，也是我們工作所要努力堅(jiān)持的思路與方法。學(xué)校整體工作的計(jì)劃性和協(xié)調(diào)職能有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師教育觀念轉(zhuǎn)變相對(duì)滯后，教學(xué)方式、教學(xué)方法尚顯陳舊、落后，還沒(méi)有從重教輕學(xué)的狀況中走出來(lái)，不能夠真正從學(xué)生學(xué)的角度調(diào)整我們的教學(xué)。需進(jìn)一步豐富德育內(nèi)容和改進(jìn)德育方法。面對(duì)行為缺乏規(guī)范、自我放縱而家長(zhǎng)又無(wú)可奈何的學(xué)生，工作缺少辦法。

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