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教師學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-26 18:11:44 工作總結(jié) 我要投稿

教師學(xué)期工作總結(jié)集合15篇

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的教師學(xué)期工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師學(xué)期工作總結(jié)集合15篇

教師學(xué)期工作總結(jié)1

  緊張、充實(shí)的一個學(xué)期即將結(jié)束了,在本學(xué)期,我擔(dān)任了高一23、24班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。課改后的內(nèi)容相比較原來的教材有著很大的區(qū)別,有些地方甚至改動很大,而且本學(xué)期的時(shí)間也比較緊張,為了提高總結(jié)的教學(xué)水平,在老教師的幫助下和指導(dǎo)下,針對于現(xiàn)有教材的要求,并結(jié)合自己的實(shí)際情況,有計(jì)劃的實(shí)施高效課堂的開展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  在工作上:本學(xué)期根據(jù)教材內(nèi)容以及教學(xué)的實(shí)際情況,認(rèn)真完成組長分配的任務(wù),積極參加教學(xué)研討,并在研討過程中積極吸取其他教師在這些內(nèi)容的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的實(shí)際情況加以修改。并在實(shí)施教學(xué)的過程中認(rèn)真分析遇到的問題,積極與其他教師商討、解決。在實(shí)施高效課堂的道路上,學(xué)習(xí)老教師關(guān)于高效課堂的精神,并根據(jù)自己的情況,在班級的教學(xué)中進(jìn)行實(shí)施。盡量在課堂上做到少說,而是多讓學(xué)生動手動腦,并注意適時(shí)的調(diào)動學(xué)生的積極性。對于學(xué)生作業(yè)做到認(rèn)真批改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,并在最短的時(shí)間內(nèi)解決它。

  在思想上:積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真貫徹并落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)同事,思想上嚴(yán)格要求自己,積極學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育精神。

  在教研上:本學(xué)期每周兩次教研活動,一次是對于下周工作的準(zhǔn)備工作,一次是讓我們學(xué)習(xí)并快速成長的聽課、議課。在教研活動中,積極并認(rèn)真完成組長分配的'任務(wù),并虛心聽取其他教師在這段教學(xué)實(shí)踐中所得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在聽課、議課過程中,每位老師的精彩表演都讓得到了很多,從中可以看到自己在教學(xué)過程中的不足以及他們教學(xué)中的長處,在知道自己教學(xué)中的不足的同時(shí)也是讓大家對于這段時(shí)間自己的工作實(shí)施上的一個總結(jié),當(dāng)然,聽課后的議課更精彩,老教師的精彩點(diǎn)評讓我們的認(rèn)識又提升了一個層次。

  不足之處:對于數(shù)學(xué)教學(xué)的研究和學(xué)習(xí)還要繼續(xù)進(jìn)行,尤其是向老教師要虛心請教,對于高效課堂的實(shí)施還有待提高,還是沒有能夠做到真的放開,自己在教學(xué)過程中還要注意如何能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的問題,多留心觀察其他老師在這方面做的情況,積極吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。還要在以后的學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步豐富自己的教學(xué)理論知識。

  總之,一個學(xué)期的工作后,相比原來的自己又上升了一個臺階,對于新課改的理解又進(jìn)了一層,在年級主任、組長、各位老教師尤其是帶教老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,讓我的教學(xué)水平不斷提高,當(dāng)然,和其他同事的幫助也是分不開的。今后,我會更加努力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平,和其他同事一起,在高效課堂的路上走的更好一些。

教師學(xué)期工作總結(jié)2

  回顧過去的一年,有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面

  堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖自己,分析自己,正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  二、教學(xué)工作方面

  根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的`有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

  三、教學(xué)業(yè)績方面

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為39分,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%,良好率38.2%,優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

  總之,在本學(xué)年的工作中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績,但也不免存在一些不足,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,爭取在新的一年里取得更大的成績。

教師學(xué)期工作總結(jié)3

  一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率課堂教學(xué)是學(xué)校所有的重中之重,它的質(zhì)量高低直接決定了本學(xué)科教育教學(xué)的聲譽(yù)甚至是學(xué)校工作的成敗。

  提高課堂教學(xué)的質(zhì)量最基本的方面就是要重視抓好常規(guī)教學(xué)。同一年級要求教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,內(nèi)容要求統(tǒng)一,內(nèi)容要求統(tǒng)一,重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一,作業(yè)練習(xí)統(tǒng)一;在課堂教學(xué)過程中堅(jiān)持備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績考核、計(jì)劃總結(jié)認(rèn)真。處理好教材的局部與全局,新與舊,難與易,重點(diǎn)與非重點(diǎn),知識能力五個方面的關(guān)系,加強(qiáng)重點(diǎn)與難點(diǎn)的研究討論。

  在實(shí)際的授課過程中,把課堂教學(xué)的目標(biāo)從傳統(tǒng)的知識傳授轉(zhuǎn)變到實(shí)際能力的培養(yǎng),要著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;

  課堂教學(xué)的'內(nèi)容從重視學(xué)科體系為主的基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變到既要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),又要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)對學(xué)生的全面影響上;

  課堂教學(xué)的模式要從傳統(tǒng)的單項(xiàng)傳輸模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式和討論式的教學(xué)模式上;

  課堂調(diào)節(jié)手段要從傳統(tǒng)的教師權(quán)威控制轉(zhuǎn)變到以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)的要求為導(dǎo)向上來。

  二、開展聽課、說課和評課的公開教學(xué)活動每個教師的課堂教學(xué)方法,教學(xué)藝術(shù)各有特色,堅(jiān)持聽課、評課能相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  因此,我們常常實(shí)行老教師上示范課,新教師上觀摩課的方式。老師們互相聽課、新教師聽課節(jié)數(shù)一學(xué)期達(dá)六、七十節(jié),老教師達(dá)三、四十節(jié)。聽課、評課成了英語組經(jīng)常性的教研活動。

  三、抓好教學(xué)研究,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平我們在搞好教材和教法研究的同時(shí),我們組的老師們還注意以先進(jìn)的教學(xué)思想和理念,有效的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)手段來優(yōu)化自己的課堂教學(xué)的課結(jié)構(gòu),認(rèn)知結(jié)構(gòu)和訓(xùn)練結(jié)構(gòu)。

教師學(xué)期工作總結(jié)4

  時(shí)間的流逝伴隨著我們的成長,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了。我覺得我是幸運(yùn)的,在學(xué)校我任教全校的音樂課,是全職的音樂教師。在鄉(xiāng)下副課教師一般都要上主課,所以我很幸運(yùn),我有足夠的時(shí)間與經(jīng)歷花在自己的專業(yè)課上。我就本學(xué)期的音樂教學(xué)做一個總結(jié)。

  一、課堂教學(xué):

  在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。 在唱歌教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的"耳樂"

  在教唱一首新歌,為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會全歌,利用示范教學(xué)法,都是先將全歌唱一遍,作為一次示范,然后教唱歌譜,最后講解歌詞大意,教唱歌詞,這樣利于音樂程度的提高,利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的.設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的

  注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。很開心學(xué)生都很喜歡上音樂課,上不了音樂課就會覺得很失望。

  三、不足之處

  1、對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。

  2、側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  四、努力方向

  1、今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。

  2、介紹樂理小常識。在歌曲教學(xué)中,常會遇到一些標(biāo)記,如:反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它們的作用對于小學(xué)生來說比較深,我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學(xué)交朋友,以形象的富有童趣的語言來表達(dá)符號的用法,學(xué)生學(xué)起來就不會如食雞肋一般索然無味。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。

  4、課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。

  5、因?yàn)檎n很多,沒有精心的設(shè)計(jì)每一堂音樂課。以后要花更多的時(shí)間在備課上。

  我相信通過不屑的努力,在不久的將來一定會成為一名優(yōu)秀的音樂教師。

教師學(xué)期工作總結(jié)5

  一學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想方面:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形勢不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的`基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  4、課堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  5、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平

  三、工作考勤方面:

  熱愛自己的工作,盡可能不因個人的私事耽誤工作。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),還積極參加各項(xiàng)外出培訓(xùn),

  總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

教師學(xué)期工作總結(jié)6

  一個年度以來,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了,同時(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):

  一、政治思想方面

  熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長服務(wù)。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好每月主題活動,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。

  1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來,我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。無論在進(jìn)行活動時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。

  另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升。

  2、嚴(yán)抓幼兒的安全問題,增強(qiáng)幼兒的.安全意識,增進(jìn)幼兒的安全知識。在日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動。本年度我班未發(fā)生安全事故。

  三、家長工作方面

  一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí),家長們都給予了的支持。

  四、參加活動和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)大自己的視野,不斷為自己充電?吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個新的臺階。

  五、認(rèn)識工作中的不足,努力進(jìn)步

  我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足。本年度,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

教師學(xué)期工作總結(jié)7

  緊張而忙碌的一個學(xué)期的工作即將結(jié)束,現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié):

  一 、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高。

  本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,不斷充實(shí)了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。

  二 、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課。

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),開學(xué)初,我認(rèn)真通讀教材,語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點(diǎn),數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計(jì)劃。課前,我認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件以及多種教育方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,每上一堂課,我都做好充分的準(zhǔn)備,絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),每講完一節(jié)課,及時(shí)反思,找出自己教學(xué)中的不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動,講的是21課《鄉(xiāng)下人家》,通過講課我的收獲很大,明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時(shí)批改認(rèn)真糾錯及時(shí)查缺補(bǔ)漏。同時(shí)對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力表揚(yáng),課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過努力,一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化,學(xué)習(xí)成績提高不少。另外,我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲與不足等寫進(jìn)每月的教學(xué)反思中,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。

  三 、 班主任工作

  1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

  四年級孩子的一般年齡是9--11歲,處在兒童期的后期階段。大腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期,在小學(xué)教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期,生理和心理特點(diǎn)變化明顯,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期。同時(shí),四年級孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變,心理發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變,雖然開始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的能力還極其有限,社會交往經(jīng)驗(yàn)缺乏,經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題,是不安的開始。如果經(jīng)過正確的引導(dǎo),孩子可以安然度過這個不安的'時(shí)期,綜合能力得到快速的提高,在學(xué)習(xí)的旅途中將會實(shí)現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉(zhuǎn)折,從此踏上成功的人生之路。因此作為班主任我積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。

  2、以身作則 給學(xué)生做榜樣

  班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,時(shí)刻牢記身正為范。要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是授課還是平時(shí)言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此,我平時(shí)不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且注意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是早到校,一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí),這樣,學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  四年級學(xué)生自控力不強(qiáng)。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨(dú)生子女多,再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)的現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對這種情況,我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,想想戰(zhàn)爭年代人們的生活。叫他們各抒己見,談?wù)劽姘窃鯓觼淼,?zāi)區(qū)的孩子需要什么? 漸漸地,班級中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多,大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的孩子。

  4 、狠抓班級干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)

  一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是“班主任的左右手。”所以 ,我很慎重地在班內(nèi)進(jìn)行民主選舉,選拔出大家信服的具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即"以點(diǎn)帶面";培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體,即"以面帶面"。事實(shí)證明,本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng),班風(fēng)方面,都有了很大的轉(zhuǎn)變。

  5、注重家校聯(lián)系

  本學(xué)期,為了更好的與家長配合,我召開一次家長會,專門針對家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間,如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作,并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法,組織交流,交流中,很多有心得的家長講述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).

  6、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動

  加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動,如:寫字、朗讀比賽等,展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性,逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  7、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進(jìn)生,恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨(dú)、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時(shí)候常跟他們談心,如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r,當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法,這些有意無意的談心。

教師學(xué)期工作總結(jié)8

  日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,20xx年的腳步已走過了一半,一個學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì):

  新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)書寫教后反思。一學(xué)期來,對于五年級的新教材,我加大了研究力度,備課時(shí)不但要被教材,還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)有時(shí)間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進(jìn)步,通過這些活動,不斷充實(shí)了自己,豐富了自己的'知識和見解,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作:

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂,實(shí)踐新理念”,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我擔(dān)任的是四五年級美術(shù)及三年級兩個班的美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各級各班的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)評價(jià),不同類型得到課,不同年級采用不同評價(jià)方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

  平時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,對于有些課程,由于材料原因,無法正常進(jìn)行,于是,我創(chuàng)設(shè)了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調(diào),而橡皮泥是五彩的,學(xué)生就抓住這一特點(diǎn),盡情的展示自己的才華,看著學(xué)生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其它工作:

  除了正常的教學(xué)工作以外,本學(xué)期對于美術(shù)興趣小組這一特色,實(shí)施了突破,一大周安排三次活動時(shí)間,并對人員進(jìn)行了挑選,經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí),美術(shù)興趣小組的學(xué)生先后參加了新密市舉辦的師生書畫比賽,中國少兒書畫比賽,從比賽中讓學(xué)生增加了自信心,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生表現(xiàn)自我的能力。對于跟班工作,本學(xué)期依舊以往的制度,及時(shí)照看學(xué)生,隨學(xué)生吃飯。本學(xué)期我校開展了一系列的活動,“感恩之情在我心中”師生演講比賽,第三屆“綠色童謠伴我行”活動,“班歌、校歌評選”活動,校運(yùn)動會,期中家長會,第七屆“好書伴我成長”活動,“六一節(jié)”文藝演出,“興華小畫家”書畫展等,同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào)、展覽櫥窗等等,其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,有的更需要全程積極參與,對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),我都能以我最打的熱情把它們完成,基本上做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

  四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教育得失。

  1、對于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題反思不夠,以后改進(jìn)。

  2、美術(shù)興趣小組活動人員和次數(shù)應(yīng)在加強(qiáng)些,創(chuàng)作的內(nèi)容應(yīng)多樣化些。

  郭曉燕

  20xx.07.02

教師學(xué)期工作總結(jié)9

  一年的時(shí)間在恍惚間就結(jié)束了,一年的教學(xué)時(shí)光也隨之告一段落,這兩個學(xué)期我的個人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結(jié):

  一、注重全面發(fā)展

  不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴(yán)格的要求,因?yàn)槲沂智宄闹牢覀冇變簣@的高度,我們是本市辦的最為成功的.幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時(shí)候,過度的十分順利。

  首先,我是對自己,我永遠(yuǎn)不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進(jìn)步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn),我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),我沒有一次缺席。

  其次,就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實(shí)際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運(yùn)動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學(xué)期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時(shí)候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進(jìn)行反思揣摩,我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進(jìn)步,而不是永遠(yuǎn)原地踏步,希望我的教學(xué)方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗(yàn),我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強(qiáng)跟學(xué)校、家長的聯(lián)系

  一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學(xué)校、班主任、家長、幼兒這四個點(diǎn)聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應(yīng)的情況,我會第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校,學(xué)校有任何的通知,我也會第一時(shí)間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到的教育。

  我會以后的工作當(dāng)中,更加的努力,揚(yáng)長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。

教師學(xué)期工作總結(jié)10

  本學(xué)期我擔(dān)任初三(11)、(13)二個班級的化學(xué)教學(xué)工作,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是:按照備課組的要求完成初考第一輪復(fù)習(xí)。初三第一輪復(fù)習(xí)至關(guān)重要,它是夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、提初學(xué)生初考成績的重要階段,抓好了本階段的教學(xué),也就為以后的綜合復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)就我在第一輪復(fù)習(xí)教學(xué)工作中的做法總結(jié)如下:

  一、抓好化學(xué)基本知識的教學(xué)是第一輪復(fù)習(xí)的首要任務(wù)

  課本是“根”,在復(fù)習(xí)過程中千萬不能脫離課本。有些學(xué)生重資料輕課本的思想非常嚴(yán)重,每次上課拿出來的都是資料和試卷,卻沒有課本,長此以往,就就走入了“舍本逐末”的誤區(qū)。

  在復(fù)習(xí)過程中我通過歷屆初考試題為例,找到各個考點(diǎn)在課本中的“根”,引導(dǎo)學(xué)生讓他們充分認(rèn)識到“《綱》是依據(jù)、課本是根本、資料是補(bǔ)充”,重視課本基本知識的復(fù)習(xí)。

  二、重視對規(guī)定實(shí)驗(yàn)的原理與方法的理解

  縱觀近幾年的初考,實(shí)驗(yàn)題對學(xué)生的理解能力、創(chuàng)新能力等都提出了較初的要求,而要應(yīng)對此種變化,學(xué)生一定要對實(shí)驗(yàn)的原理掌握清楚,并能對所學(xué)實(shí)驗(yàn)原理加以應(yīng)用,能自行設(shè)計(jì)一些基本實(shí)驗(yàn),用的實(shí)驗(yàn)方法來完成實(shí)驗(yàn)習(xí)題。

  三、認(rèn)真分析學(xué)生情況,明確主攻方向,把握好復(fù)習(xí)的節(jié)奏

  我所教的班級一個是平行班一個是重點(diǎn)班,各班的學(xué)生都存在較的差別,必須認(rèn)真分析學(xué)生情況,才能找出比較適合自己教學(xué)的環(huán)節(jié)和方法。

  1、分析學(xué)生水平,選擇合適的練習(xí)題,切忌盲目追難、追新、追偏。在第一輪復(fù)習(xí)階段,對資料上的練習(xí)題,千萬不能不分青紅皂白照單全收,對資料上的練習(xí)題總有一些不適合自己學(xué)生的習(xí)題,如果做了,不但不會提初學(xué)生的成績,倒會挫傷學(xué)生的積極性。同時(shí)還會打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。因此一定要進(jìn)行篩選,選取合適我們學(xué)生的習(xí)題,如果該題確實(shí)是“雞肋”,應(yīng)勇于舍棄。

  2、分析學(xué)生的.問題所在,設(shè)計(jì)好針對性的練習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)是查找學(xué)生基本知識漏洞,鞏固知識的重要階段。在這個過程中我們老師要時(shí)刻注意學(xué)生映出的問題,然后針對這些問題組織好對應(yīng)的練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)生們在這些方面的不足,真正達(dá)到整體提初。

  四、少講、精講、講透

  第一輪復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,而時(shí)間又緊,在此過程中,老師都有時(shí)間太少的感覺,但是又不能馬虎從事,一味趕進(jìn)度,那么,我們就只有注重講、練題的效益。對重要的知識要講,但不是講得越多越好,而應(yīng)是講到點(diǎn)子上去,挖出其精髓,達(dá)到“一箭封喉”的效果。

  對于典型題更應(yīng)該講,主要講其思路和方法,真正做到“授之以漁”,使學(xué)生融合貫通,能舉一三,讓其以后碰到類似題時(shí)能迅速地解決。

  五、注重習(xí)題的選取,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣

  做習(xí)題是提初學(xué)生成績的一個重要環(huán)節(jié),但是我們不能一味地追求數(shù)量,陷入“題!保欢ㄒ⒅刭|(zhì)量和效果。這樣對我們老師就提出了很初的要求,無形之中就增了備課量。我認(rèn)為可以從以下幾個方面入手:

  首先,以基礎(chǔ)題訓(xùn)練方法,努力培養(yǎng)學(xué)生正確、良好的解題習(xí)慣。在這方面,我們要教會學(xué)生一些基本的解題方法(如:差題法、過量問題分析法、極端假設(shè)法、平均值法、十字交叉法、守恒法等),同時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范答題的良好習(xí)慣。

  其次,用翻新題進(jìn)行訓(xùn)練,以求學(xué)生真懂,其克服思維定勢。很多同學(xué)在做題時(shí)經(jīng)常會聯(lián)系以前做過的習(xí)題,結(jié)果陷入誤區(qū),出現(xiàn)錯誤的解法。因此,我們老師在講解過一種類型的題后,一定要花點(diǎn)心思,對其進(jìn)行加工改造,設(shè)計(jì)出一些變化題讓學(xué)生做,從而克服學(xué)生的思維定勢。

  第三,適當(dāng)?shù)匕才啪哂羞m當(dāng)難度、綜合性強(qiáng)的習(xí)題以拓展學(xué)生的思維,讓學(xué)生有一定的新奇感。但這并不是一味地尋求難、怪、偏,而應(yīng)該是選擇一些學(xué)生通過自己的思維完全可以立解決的問題,正如是“跳一跳,就可以摘到的蘋果”,否則學(xué)生就會產(chǎn)生畏懼心理,從而引起不必要的恐慌,畢竟初考不是難倒學(xué)生,只是檢查學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度,是一種面對全體學(xué)生的檢測形式,是招收多數(shù)學(xué)生進(jìn)入初校學(xué)習(xí)。

  最后,一定要求學(xué)生及時(shí)糾錯,對錯誤的習(xí)題要分析清楚原因、掌握正確的解題方法,真正做到“對了的以后會做,錯了的以后不再錯”?傊,習(xí)題不要多,一味求多不能解決問題,只會滋生學(xué)生的厭煩情緒。

  六、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)

  老師可針對具體學(xué)生的不同實(shí)情,傳授不同的秘密武器,只要能消滅“敵人”就是好方法。同時(shí)要學(xué)生養(yǎng)成思的習(xí)慣,對所學(xué)知識、方法、技巧進(jìn)行“過電影”,根據(jù)記憶的規(guī)律性,定期對所學(xué)知識加以回顧,無疑也是一種較好方法,“溫故而知新”。

  作為一名教師,我秉承自己一貫做事的原則——認(rèn)真、負(fù)責(zé)。做為備課組長凡是要求備課組成員做到的,首先自己要做到。無論是備課、鉆研教材、教研討論、選題、出試題我都能以身作則,所以本學(xué)期家一起工作很舒心,效率也很初。

教師學(xué)期工作總結(jié)11

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面

  積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大會議精神。遵守勞動紀(jì)律,在平時(shí)的工作中,我能和同事友好和諧地相處,“三人行必有我?guī)煛,積極向每一位老師學(xué)習(xí)。力爭做到工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

  二、教育教學(xué)方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入鉆研教材,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的`重點(diǎn),突破教學(xué)的難點(diǎn)。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。為提高課堂教學(xué)效果,在鉆研教材時(shí),多方面參閱資料。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。我擔(dān)任XX教學(xué)工作上兢兢業(yè)業(yè),努力上好每一堂課,不斷尋求更好的教育方法,優(yōu)化第一課堂,兼顧第二課堂。積極接受學(xué)校的任務(wù)安排,積極參加校內(nèi)外,教辦等組織的教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平,積極投身到教學(xué)改革的前沿。

  三、工作考勤方面

  嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班,無特殊情況,不隨意請假。本人并能做到根據(jù)自己學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)加班加點(diǎn)。學(xué)校的各類活動均能按學(xué)校要求積極參加。

  四、工作績效方面

  在本學(xué)年教育教學(xué)中,順利完成XX教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,為人民教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

教師學(xué)期工作總結(jié)12

  一學(xué)期的教學(xué)工作,又這樣匆匆的結(jié)束了,這一學(xué)年,在教研室組織的“單元目標(biāo)嘗試教學(xué)”下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用嘗試教學(xué)法,積極參加教研室組織的各種備課、評課活動;仡欉@一學(xué)期來的工作,取得了許多成績,但同時(shí)也存在著好多不足之處。為了今后的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的語文教學(xué)工作簡單分析如下。

  一、成功之處

  1、在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的工具性和人文性,努力改進(jìn)課堂教學(xué),采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,進(jìn)行了啟發(fā)式、討論式教學(xué)。經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng),小組合作的形式,已初見成效,小組長已經(jīng)能夠有效的組織本組成員進(jìn)行討論、交流。

  2、學(xué)中,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣。激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的自主學(xué)習(xí)情境。嘗試學(xué)案中“預(yù)習(xí)單”這一部分,已經(jīng)基本上可以放手,學(xué)生大多能按要求,按質(zhì)按量的完成。

  3、注重評價(jià)和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,復(fù)習(xí)時(shí),我把教材按識字與寫字、閱讀與積累、口語交際、寫作這四塊進(jìn)行。識字與寫字這部分,我們以“讀寫大賽”的形式,對學(xué)生進(jìn)行考核,勝出的小組將會得到由校長親筆簽名的獎勵,孩子們興趣濃厚,積極準(zhǔn)備,在比賽當(dāng)天表現(xiàn)良好,尤其是智慧組的4號尹XX同學(xué),平時(shí)考生字,對的是寥寥無幾,可在這次評比中居然連續(xù)好幾次勝出其他對手?梢,把這些重要的知識融進(jìn)比賽中,效果非同凡響。

  4、注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,每天上好晨讀,每天由一個小組組織交流一個話題,讓孩子們有話要說,有話想說,愿意說,樂于表達(dá)。這些交流的話題,有的是最近班里的一些新鮮事,有些是書上的一些題目,有些是小組共同商量、討論自己擬定的題目。在這樣的情境下,學(xué)生愿意敞開心扉,自由談。

  二、存在的問題

  1、學(xué)生的學(xué)習(xí)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)。學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

  2、還需進(jìn)一步擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面,提高學(xué)生的閱讀水平。

  3、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)語文。

  4、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,提高作文水平。

教師學(xué)期工作總結(jié)13

  歲月如梭,一學(xué)年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束。在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,我注重自己思想水平的提高,努力提高自己的教學(xué)工作能力。我在教育教學(xué)的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現(xiàn)對一學(xué)年以來在教育教學(xué)工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任了七年級兩個后進(jìn)班英語科目的教育教學(xué)工作,在這個學(xué)年的教學(xué)工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅。在這一學(xué)年里,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)的。特從以下幾個方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。

  一、教育教學(xué)工作方面

  教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者,更是學(xué)生人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,要充分了解每個學(xué)生各個時(shí)期的心理狀態(tài)并進(jìn)行及時(shí)適度的處理,讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,F(xiàn)在,我就把我在這一年中所做的工作與體會進(jìn)行總結(jié),力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成績和進(jìn)步。

  1、課前準(zhǔn)備:備好課。每一次備課都很認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,請教其它英語老師,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的`見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進(jìn)。

  2、多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),不在于教學(xué)時(shí)間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積累了許多教學(xué)技巧,多向他們學(xué)習(xí),盡快提高自身的教學(xué)水平,聽課的同時(shí),認(rèn)真做好記錄,并進(jìn)行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有的收獲,必要時(shí),還可與講課教師進(jìn)行討論,以了解其講課安排的依據(jù)。

  3、鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。我認(rèn)真鉆研教材,把握住知識點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學(xué)的依據(jù),同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有依據(jù),學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的積極性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,課堂上說練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  二、工作出勤方面

  我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學(xué)校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學(xué)年中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  三、取得的成績

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績,從本學(xué)年的考試成績來看,我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現(xiàn)不錯。

  四、存在的不足

  “金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

教師學(xué)期工作總結(jié)14

  一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此作工作總結(jié)如下:

  一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時(shí)代步伐。

  在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了黨黨民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持黨先進(jìn)性》回頭看活動。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨黨,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正保持黨黨在人民群眾中的先進(jìn)性;顒咏Y(jié)束后,我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨黨先進(jìn)性,干好本職工作》的心得體會,真正提高了自己的思想認(rèn)識。

  其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)語文教師》、《黨黨教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

  二、盡心盡職,干好本職工作。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我擔(dān)任畢業(yè)班>語文教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。

  第一,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育>工作計(jì)劃,合理做好體育組的`訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識,幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運(yùn)動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑>運(yùn)動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動隊(duì)選拔了一批后備人才。

  第三,狠抓運(yùn)動隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)期初,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度,對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行?偨Y(jié)評比,發(fā)放補(bǔ)貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。

教師學(xué)期工作總結(jié)15

  “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,下面是本學(xué)期的工作總結(jié)。

  一、在思想上,積極上進(jìn)。

  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

  二、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的.,教師要擁有自來水。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi),虛心、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平?傊,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多:如理論知識不夠,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。

  三、服從安排,積極主動。

  在每周16節(jié)課的情況下,要安排好自己的工作,的確有時(shí)感到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),及時(shí)反思小結(jié),期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,積極和本組、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,及時(shí)與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。

  四、提高素養(yǎng),努力工作。

  在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,本人堅(jiān)持出全勤,從不請臨時(shí)事假,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。

  教師總結(jié)如何寫:

  1.布局清晰,第一眼就有好感。

  第一部分:寫工作業(yè)績情況;第二部分:寫亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分析;第三部分:寫困難、問題分析及建議;第四部分:寫下一步工作安排和目標(biāo)。

  2.簡明扼要。

  業(yè)績總結(jié)挑重點(diǎn)講,切忌啰啰嗦嗦,避免事無巨細(xì),要將主要業(yè)績指標(biāo)和重要工作完成情況總結(jié)好。

  3.有亮點(diǎn)、有分析。

  這才是大家想看的,特別是工作當(dāng)中的具體做法、措施、成果、影響、啟示。

  4.主題要緊貼時(shí)代,體現(xiàn)形勢需求。

  切合時(shí)代、切合國情、切合學(xué)校的目標(biāo),從個人工作小處開口,從新處落筆,視野和格局一下子就有了。

  5.材料的選擇要別出心裁。

  做總結(jié)需要對材料做粗放式和精細(xì)化處理。粗放式:大量地運(yùn)用材料。精細(xì)化:圍繞主題精選材料,要適量、準(zhǔn)確、典型。

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