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春訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的春訓(xùn)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
春訓(xùn)工作總結(jié)1
為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想，振奮精神，提高素質(zhì)，改進(jìn)作風(fēng)，保證我局今年各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，根據(jù)#辦字（20xx）10號(hào)文件精神，我局自20xx年2月13日——2月20日開(kāi)展了為期8天的春訓(xùn)工作，在保證時(shí)間、人員、質(zhì)量的基礎(chǔ)上，圓滿完成了春訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)，收效明顯�，F(xiàn)就工作具體開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排扎實(shí)。
為了確保今年春訓(xùn)工作扎實(shí)有效，不走過(guò)程，局里動(dòng)手早，安排實(shí)，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管領(lǐng)導(dǎo)和股室負(fù)責(zé)人為成員的春訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在整合大家意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上，研究制定了《經(jīng)濟(jì)發(fā)展局20xx年春訓(xùn)實(shí)施方案》。春訓(xùn)第一天，局領(lǐng)導(dǎo)就整個(gè)春訓(xùn)工作作了細(xì)致周密的安排部署，要求把春訓(xùn)當(dāng)作當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，端正態(tài)度，統(tǒng)一思想；明確提出了此次春訓(xùn)的指導(dǎo)思想、時(shí)間安排、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟和措施要求等，為整個(gè)工作的順利開(kāi)展提供了依據(jù)；對(duì)每天的活動(dòng)都安排有專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人，分工明確，責(zé)任到人；學(xué)習(xí)材料須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定后裝訂成冊(cè)，印發(fā)到人，講授者提前認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)時(shí)組織大家學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；整個(gè)春訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤，保證到崗到位。領(lǐng)導(dǎo)的重視和率先垂范，全局黨員干部的積極響應(yīng)，有力的保證了這次春訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。
二、措施到位，收效明顯。
1、保證時(shí)間。此次春訓(xùn)從20xx年2月13日至2月20日，共8天，每天從上午8：30開(kāi)始集中學(xué)習(xí)，時(shí)間不得少于3小時(shí)，下午進(jìn)行自學(xué)，始終堅(jiān)持，從未間斷；當(dāng)春訓(xùn)和正常工作發(fā)生沖突時(shí)，及時(shí)靈活的進(jìn)行調(diào)整，保證兩不誤，兩促進(jìn)；學(xué)習(xí)任務(wù)量時(shí)而定，充實(shí)有效。科學(xué)合理的時(shí)間安排，為春訓(xùn)任務(wù)的順利完成提供了有力保障。
2、保證人員。人是一切活動(dòng)的根本和中心。為把春訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，抓出成效，我們?cè)谌藛T到位上嚴(yán)格要求，制度管理，每天清點(diǎn)人數(shù)，上至領(lǐng)導(dǎo)，下到同志，必須全部準(zhǔn)時(shí)參加，有事請(qǐng)假，不得無(wú)故缺席，并把個(gè)人參訓(xùn)情況納入年度考核。正是有了嚴(yán)格的管理機(jī)制，此次春訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)到了100%，真正達(dá)到了共同參與，共同提高的目的'。
4、保證質(zhì)量。為了保證春訓(xùn)質(zhì)量，真正達(dá)到春訓(xùn)目的，我們努力做到了：學(xué)習(xí)資料廣泛搜集，緊貼實(shí)際，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審定無(wú)異議后方可使用；學(xué)習(xí)過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真，態(tài)度端正，做好筆記，每人不少于5000字；交流討論暢所欲言，各抒己見(jiàn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；民主評(píng)議公平公正、公開(kāi)透明。一系列的嚴(yán)格要求，使這次春訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，成效顯著。
總之，本次春訓(xùn)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和周密安排下，在全體同志的積極響應(yīng)配合下，整個(gè)活動(dòng)扎實(shí)有效，穩(wěn)步推進(jìn)，真正統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，改進(jìn)了作風(fēng)，振奮了精神，為全年的工作開(kāi)好了頭，起好了步。我們將以此為契機(jī)，大膽開(kāi)拓，搶抓機(jī)遇，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為我縣經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展和建設(shè)和諧社會(huì)做出更大更新的貢獻(xiàn)
春訓(xùn)工作總結(jié)2
一、 重師德教育，努力塑造一支師德高尚的教師隊(duì)伍。
《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》要求“師德為先”， “熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心;為人師表，教書(shū)育人，自尊自律，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人�！�，因此，每年的園本培訓(xùn)，我們也是把師德教育放在第一位，這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了廣州大學(xué)劉樹(shù)謙教授的“德誠(chéng)于內(nèi)，禮形于外”，讓我們理解，道德的最高境界是心靈美，只有發(fā)自內(nèi)心的道德禮儀，才是真正的道德，否則都是一些表面形式的東西，不能根深蒂固在每個(gè)人的腦海里，成為心里的道德準(zhǔn)則與規(guī)范，所以，做為幼兒教師，要做一位心靈美的教師。
我園把德育教育付予教育實(shí)踐，開(kāi)展“文明禮儀教育活動(dòng)”，九月九日，我們就家園合作，設(shè)計(jì)了“重陽(yáng)節(jié)親子感恩活動(dòng)”，邀請(qǐng)幼兒的祖輩家長(zhǎng)前來(lái)幼兒園，與孫子們一起度過(guò)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)，在老師的引領(lǐng)下，孩子們給外公外婆、爺爺奶奶敬茶、捶背、表演節(jié)目等，讓老人們享受天倫之樂(lè)，度過(guò)了難忘的重陽(yáng)節(jié)。這樣的活動(dòng)讓老師與孩子們都得到了心靈的啟迪，真正感受到發(fā)自心里的感恩是如此的感動(dòng)人心。
二、 重視理論學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平。
樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷修煉自己的專(zhuān)業(yè)水平與增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)量，每周一次專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。我們學(xué)習(xí)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，知道做為幼兒教師的基本理念是“幼兒為本，師德為先，能力為重，終身學(xué)習(xí)”，把“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”做為教師建設(shè)的基本依據(jù)、教師培訓(xùn)的主要依據(jù)、教師管理的重要依據(jù);把“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”做為 教師自身發(fā)展的基本依據(jù)。了解“專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”從專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面去要求教師，因此，我們?cè)谶M(jìn)行教師園本培訓(xùn)的時(shí)候，也是從這三大塊進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，了解最新五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)與內(nèi)容，并解讀其與《綱要》的不同之處，只有深刻理解了《指南》的理念與內(nèi)容，在日常教學(xué)活動(dòng)中才可以得心應(yīng)手，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，達(dá)成教育目標(biāo)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于提高教師的專(zhuān)業(yè)水平起了重要的作用，因此我們要求教師要做學(xué)習(xí)筆記、教育筆記，真正做到每學(xué)必記，每記必用，學(xué)會(huì)反思，做個(gè)思考型的教師。
走出去，學(xué)回來(lái)。隨著國(guó)家“國(guó)培計(jì)劃”的實(shí)施，我們感覺(jué)到幼教的春天已經(jīng)來(lái)臨，沐浴春雨，身心煥然，受益最大的是我們的教師們。本學(xué)年，我們參加了海南省幼兒教師教學(xué)技能遠(yuǎn)程培訓(xùn); 華東師范大學(xué)的遠(yuǎn)程培訓(xùn);文云琴、關(guān)慧英老師參加瓊臺(tái)師范大學(xué)換崗脫產(chǎn)培訓(xùn);王少珍、錢(qián)燕、李梅花老師參加武漢、長(zhǎng)沙的骨干教師培訓(xùn);羅顯影副園長(zhǎng)參加了瓊臺(tái)的后勤園長(zhǎng)培訓(xùn);陳貞園長(zhǎng)、王樹(shù)穩(wěn)副園長(zhǎng)參加華南師范大學(xué)的園長(zhǎng)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)。走出去，參觀其他省級(jí)示范幼兒園，老師們開(kāi)闊了視野，聽(tīng)了數(shù)多幼教專(zhuān)家教授的精彩講座，我們的知識(shí)面廣了，知識(shí)層次加深了，對(duì)幼教的前沿理念了解了，老師們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也增加了膽識(shí)，對(duì)自己以后的教學(xué)工作更有創(chuàng)新嘗試的激情與自信，經(jīng)過(guò)全員的培訓(xùn)，老師們更新了教育理念，對(duì)本園的課程改革有了共同的認(rèn)識(shí)，改變小學(xué)化的教學(xué)模式，增加多樣化的、以游戲?yàn)橹鞯摹⒁詤^(qū)域、分組教學(xué)為輔的課程模式應(yīng)該是我園以后的園本課程模式。
三、 加強(qiáng)教師的技能培訓(xùn)與實(shí)踐。
根據(jù)我園教師各自能力的不同，采取以老帶小、揚(yáng)長(zhǎng)避短、特長(zhǎng)發(fā)揮等方式分配教師的'工作：比如班主任工作，特意培訓(xùn)比較年輕的教師當(dāng)班主任，而與之配班的老師則是有經(jīng)驗(yàn)的曾經(jīng)的主班老師;根據(jù)教師彈唱跳畫(huà)的能力合理搭配班級(jí)教師;開(kāi)設(shè)舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組，由有舞蹈特長(zhǎng)的錢(qián)燕、趙淑妹、有美術(shù)特長(zhǎng)的李梅花老師任教。語(yǔ)言能力好的教師任教語(yǔ)音領(lǐng)域，以便培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力;能彈會(huì)唱的教師任教藝術(shù)領(lǐng)域等。
要求教師寫(xiě)讀書(shū)筆記、教育筆記、說(shuō)課稿、論文等，通過(guò)培訓(xùn)教師寫(xiě)作能力，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，因?yàn)橛變簩?zhuān)業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)中要求，教師要會(huì)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)、評(píng)價(jià)、觀察幼兒、分析與反思，這些都需要教師有一定的寫(xiě)作水平。
四、 加強(qiáng)園本課程的開(kāi)發(fā)，使本園教師的潛能得以發(fā)揮。
今年，我園開(kāi)展了全園性的教育活動(dòng)：比如：家長(zhǎng)開(kāi)放日、節(jié)日主題活動(dòng)(重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)、“六.一”歌舞表演活動(dòng))、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、故事大王比賽、文明禮儀活動(dòng)……，通過(guò)這些活動(dòng)，讓老師們使出全身的本事來(lái)指導(dǎo)幼兒，讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中出色表現(xiàn)，即延伸了我們五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)，又讓老師與幼兒發(fā)揮了自己的潛能。即增加了我園的教育活動(dòng)的特色，又提高了我園教育質(zhì)量。
五、 教師培訓(xùn)的收獲與成果。
我們的教師通過(guò)參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更新了知識(shí)，樹(shù)立了新的教育理念，讓我們的教研等各方面的工作開(kāi)展得更順利，沒(méi)有了之前的慵懶、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，深刻認(rèn)識(shí)到幼教的美好前景，工作干勁十足，教師精神風(fēng)貌煥然一新。教師快樂(lè)，才可以教育出快樂(lè)的幼兒，因此，我們的培訓(xùn)是成功的，也將是長(zhǎng)久的，循序漸進(jìn)的。
在培訓(xùn)過(guò)程中，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀學(xué)員，比如在參加華東師范大學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，李梅花、王少珍、黎莉、吳彤彤、吳華南等老師獲得了優(yōu)秀學(xué)員;陳貞園長(zhǎng)、王樹(shù)穩(wěn)副園長(zhǎng)也獲得了華南師范大學(xué)園長(zhǎng)培訓(xùn)班的優(yōu)秀學(xué)員。
總之，做為幼兒教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)是我們的理念，我們的教師培訓(xùn)也將繼續(xù)，我們將不斷設(shè)立目標(biāo)，制定培訓(xùn)計(jì)劃與方案，建設(shè)我園的教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化。
春訓(xùn)工作總結(jié)3
xx年xx月xx日至x日，xx縣國(guó)稅按照市局部署，結(jié)合工作實(shí)際，突出“責(zé)任、熱情、自律”三項(xiàng)主題，扎實(shí)開(kāi)展春訓(xùn)活動(dòng)。
一、以激發(fā)工作熱情為目標(biāo)，深入開(kāi)展“兩講一賽”活動(dòng)。大力開(kāi)展國(guó)稅文化理念宣講。通過(guò)主題講座、理念解讀、典型引導(dǎo)等形式，引導(dǎo)干部職工把握市、縣國(guó)稅文化理念內(nèi)涵，用先進(jìn)理念武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng)、推動(dòng)發(fā)展。組織春訓(xùn)教育講評(píng)會(huì)。采取“個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)逐個(gè)交流、單位學(xué)習(xí)效果逐個(gè)講解”的方式，將全局化分為9個(gè)學(xué)習(xí)小組，交流學(xué)習(xí)心得，互講存在不足，明確工作目標(biāo)；機(jī)關(guān)科室、分局分別確定1名人員，在春訓(xùn)總結(jié)會(huì)上匯報(bào)本單位學(xué)習(xí)情況、擬定工作措施，引導(dǎo)干部職工為全局工作建言獻(xiàn)策，做到深度學(xué)習(xí)。舉辦組織“勵(lì)志人生、效能?chē)?guó)稅”主題演講比賽。把春訓(xùn)教育效果融入到國(guó)稅干部的'思想和行為中，進(jìn)一步提高干部職工的精神境界，激發(fā)工作潛能，營(yíng)造和諧奮進(jìn)、積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作氛圍。
二、以強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)為目標(biāo)，深入開(kāi)展“學(xué)、查、改”活動(dòng)。以開(kāi)展“三個(gè)到位、一個(gè)用心”教育活動(dòng)為主線，認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)稅務(wù)工作會(huì)議、省市縣國(guó)稅工作會(huì)議精神，開(kāi)展《責(zé)任決定執(zhí)行》誦讀活動(dòng)。在每次學(xué)習(xí)中分別確定不同人員，領(lǐng)學(xué)上級(jí)文件、誦讀《責(zé)任決定執(zhí)行》書(shū)籍中的文章，引導(dǎo)干部職工認(rèn)清工作形勢(shì)，堅(jiān)定工作信心，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，做到曉責(zé)盡責(zé)。組織問(wèn)題查擺。排查思想、服務(wù)、紀(jì)律、道德等方面存在的問(wèn)題和不足，針對(duì)查找的難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，結(jié)合本單位工作實(shí)際，擬定工作措施，確定工作突破點(diǎn)，作為全年攻堅(jiān)克難的重點(diǎn)。
三、以引導(dǎo)依法自律為目標(biāo)，深入開(kāi)展“三個(gè)一”和“兩薦”活動(dòng)。圍繞開(kāi)展好“三個(gè)一”預(yù)防職務(wù)犯罪教育，通過(guò)組織干部職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與預(yù)防職務(wù)犯罪有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，邀請(qǐng)縣檢察院領(lǐng)導(dǎo)舉辦預(yù)防職務(wù)犯罪主題講座，舉辦稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范講課，組織預(yù)防職務(wù)犯罪知識(shí)測(cè)試，增強(qiáng)干部職工執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。組織“兩薦”活動(dòng)。引導(dǎo)干部職工每人自薦一條自律警句名言，結(jié)合工作實(shí)際至少查找、推薦一個(gè)（項(xiàng)）執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)部位，由縣局匯總整理，建立執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)節(jié)點(diǎn)，納入執(zhí)法日常監(jiān)督范圍。
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