小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2024-04-03 10:22:30 觀察日記我要投稿

（精華）小學(xué)生觀察日記15篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生觀察日記，希望對(duì)大家有所幫助。

（精華）小學(xué)生觀察日記15篇

小學(xué)生觀察日記1

　　20xx年1月28日

　　今天我買了水仙花，它的樣子像一個(gè)大蒜子，下面的一條條須就是它的根了。我把它放在杯子里再加上水。

　　20xx年1月31日

　　水仙花種球上長(zhǎng)出很多根芽葉。到了2月2日杯子里的`水都給水仙花吸干了，我再給它加水。水仙花已經(jīng)長(zhǎng)的亭亭玉立，真美啊!

　　20xx年2月4日

　　今天已經(jīng)是第7天了，水仙花已經(jīng)長(zhǎng)出花苞，我好期待它開花的樣子。

　　20xx年2月10日

　　今天出太陽(yáng)，我讓水仙花見見陽(yáng)光。水仙花的葉子已經(jīng)有25厘米長(zhǎng)了，花苞的子都露出了。

　　20xx年2月15日

　　今天看看水仙花，可惜只開了一點(diǎn)點(diǎn)花。

小學(xué)生觀察日記2

　　科學(xué)課上，我對(duì)小小的蝸牛產(chǎn)生了極大的興趣�；氐郊液�，我飛快地來(lái)到菜園里捉了一只可愛的小蝸牛，細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。

　　蝸牛整天背著一座田螺“大房子”，黃褐色中央雜著黑色，十分堅(jiān)硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身體可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的.，上面布滿了一個(gè)個(gè)細(xì)小的肉疙瘩。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)靈敏的觸角，只要輕輕一碰，就立刻縮了回去。前面那對(duì)短短的，后面那對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)，頂端還有兩顆“黑珍珠”，那是小蝸牛的眼睛，它們好像一架望遠(yuǎn)鏡，能夠幫小蝸�？吹礁h(yuǎn)的地方。

　　小蝸牛沒(méi)有腳，它是怎么走路的呢？我上網(wǎng)查了查，原來(lái)蝸牛的腹部的肌肉光滑又結(jié)實(shí)，能分泌一種像強(qiáng)力膠狀的液體，行走時(shí)依靠它們的身體牢牢地吸附在別的物體上。難怪在它爬過(guò)的路上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一條是濕黏黏的痕跡。

　　最后告訴你們，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方，一般在夜間活動(dòng)，喜歡吃菜葉。

小學(xué)生觀察日記3

　　我家的陽(yáng)臺(tái)像小花園。有含羞草、有菊花、還有鐵樹。我最喜歡的.花是古代花。

　　星期五晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)我的小花已枯萎了�；ǖ娜~子枯黃，它耷拉著腦袋，整個(gè)身體有氣無(wú)力地靠在花盆邊，像個(gè)生病的小孩。我仔細(xì)一看，整片泥土變得硬硬的、白白的，簡(jiǎn)直是塊大石頭。我馬上拿起花盆，飛快地往衛(wèi)生間跑。我往花盆澆了點(diǎn)水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二凈，我又澆了點(diǎn)水像一次一樣喝得一干二凈，我一直把它澆透為止。我躺在床上傷心地想：明天早上我一起床花會(huì)死嗎？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)過(guò)了一個(gè)晚上。第二天，我一起床就連忙跑到衛(wèi)生間，奇怪的是花居然沒(méi)死，還長(zhǎng)葉發(fā)芽了、死而復(fù)活了。花的葉子綠油油的，還長(zhǎng)出了許多花骨朵，身體挺得像松樹一樣直，真像一個(gè)小衛(wèi)士。我高興得像喝了蜜一樣甜！

　　我看著這盆花想：這些花給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要向伙伴一樣對(duì)待它們，跟它們永遠(yuǎn)交朋友。

小學(xué)生觀察日記4

　　今天早上，我一進(jìn)教室就聞到一股桂花的香味。后來(lái)，只見“黃穎”從抽屜里拿出一碗香噴噴的桂花湯圓。大家一看又驚又喜，只聽黃穎說(shuō)：“誰(shuí)坐的好，我就先分給誰(shuí)吃�！贝蠹乙宦爞€(gè)個(gè)坐的筆直筆直的，等著黃穎來(lái)分桂花湯圓吃。有個(gè)同學(xué)等的不耐煩了，干脆離開座位去搶，別的同學(xué)看到了也學(xué)他去搶。只見他們一口一個(gè)塞到嘴巴里，像豬八戒吃人參果一樣�？此麄兡莻€(gè)高興勁，含著湯圓的嘴巴閉得緊緊的，眼睛都瞇成了只剩一條縫。接著，“金承帆”也拿出了桂花糕，大家一看又像餓鬼一樣全跑去搶他的桂花糕，教室里一片歡笑。

　　下午，我們看了各式各樣的桂花幻燈片和桂花糕。我的同學(xué)還自己動(dòng)手做了個(gè)小兔子，它的'眼睛是用紅豆做的，非�？蓯邸�

　　桂花的用處也很大，它可以用來(lái)做桂花糕，桂花糖，桂花茶，還可以用來(lái)入藥等。啊!這美麗的桂花，這芳香四溢的桂花。八月的桂花真香，你聞到了嗎?

小學(xué)生觀察日記5

　　冬天來(lái)臨，原本碧綠的變黃

　　了，原本蒼翠欲滴梧桐樹變黃了雖然如此，但冬天的景色也有他美的一面。

　　清晨，樹上、菜地上都會(huì)有一層白色的東西，那是什么?是雪嗎?不是，那是大自然這位畫家畫出來(lái)的`雪白的霜。除了霜以外，早上還可以看見霧，霧時(shí)而像仙女飄動(dòng)著白色的絲帶，時(shí)而又像天神倒下的牛乳一般流淌著，漂浮不定，就像一個(gè)淘氣的娃娃一樣，使人琢磨不透。

　　有句詩(shī)寫得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在冬天里，還有一種傲然挺立、堅(jiān)忍不拔的花——梅花。梅花以冰肌玉骨，凌寒留香的特點(diǎn)，高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的性格，使人們立志奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的精神。同時(shí)也為冬天增加了一份樸實(shí)的美。

小學(xué)生觀察日記6

　　今天，我和爸爸回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽放在廚房的水盆里一只螃蟹。螃蟹有八只爪，兩個(gè)大鉗子，眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的。全身灰色，從上

　　面看可以看出半圓形的花紋。從下面看可以看出彩虹形的花紋，而且能看出是只母螃蟹。螃蟹總是吐“泡泡”，我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽說(shuō)螃蟹是在吐體內(nèi)的`臟東西。我用筷子讓螃蟹的鉗子鉗，結(jié)果，這筷子拿不下來(lái)了。我趕忙用另一根筷子去幫忙，大半天才下來(lái)。過(guò)了一夜，我看見螃蟹不再吐“泡泡”了，這回我“加強(qiáng)進(jìn)攻”，把螃蟹翻了個(gè)仰面朝天！可是大大出乎我的意料，螃蟹竟然輕松地翻了回來(lái)。我又用筷子把它翻成仰面朝天，并且用筷子摁住，讓它仰面的時(shí)間長(zhǎng)一些。

小學(xué)生觀察日記7

　　今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——觀察貝類，并記錄。我心想：這還不是小菜一碟！

　　可畢竟看花容易繡花難，我讓媽媽買來(lái)了幾十只貝類，是那種全身白色的白蛤，我看了老半天，看來(lái)看去和普通的貝類一樣“沒(méi)啥好寫的”，我正想著，目光突然好像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的'嘴竟然是鋸齒狀的！上邊有一道道花紋，最后面是最粗的地方！我好像撿到了成千上萬(wàn)元錢似的欣喜若狂。

　　突然，它們成群結(jié)隊(duì)地冷不防向我葉了一口水，搞得我整張臉都濕了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出來(lái)了，對(duì)它們說(shuō)：“來(lái)人，判死刑，別以為君子動(dòng)口不動(dòng)手，束手就擒吧，看你們還怎么囂張，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊�！辈灰粫�(huì)兒，那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

　　就說(shuō)到這兒，我呆會(huì)兒還要去吃美味呢！

小學(xué)生觀察日記8

　　今天，我們到哈爾濱去參觀我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——東北虎，真期待！

　　我們一同有個(gè)小朋友外號(hào)“小鮮肉”。他總是說(shuō)：“我要把自己喂得飽飽的，去喂大老虎。”今天他吃了三碗飯，兩塊大餅，吃得真夠多��！

　　到了東北虎園了，我們可高興了，尤其是“小鮮肉”，特別興奮。本來(lái)我以為東北虎是白色的，原來(lái)它也是和普通老虎一樣的.顏色，只是個(gè)頭特別大，大的成年老虎有400公斤。

　　虎園里有1000多只老虎，我們買了幾只雞喂老虎，看看老虎是怎么爭(zhēng)食的，原來(lái)老虎是獨(dú)食動(dòng)物，一但其中一只老虎搶到了食物，其它的老虎就會(huì)走開，由搶到的那只老虎單獨(dú)享用美食。

　　我們買了肉喂老虎了，大家都等到不及了，紛紛搶著喂老虎，不過(guò)最愛老虎的“小鮮肉”已經(jīng)嚇壞了，說(shuō)：“我不要，我不要！” 最后還是我?guī)退讶馕沽恕?/p>

　　東北虎很稀少，是我國(guó)著名的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們都應(yīng)該要保護(hù)它。

小學(xué)生觀察日記9

　　語(yǔ)文課上，老師拿著兩個(gè)樹枝，它們都帶著茂密的葉子。

　　老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么？”有的同學(xué)說(shuō)知道，有的同學(xué)說(shuō)不知道，但是我們都答不上來(lái)這個(gè)樹枝的名字。這時(shí)，老師又問(wèn)：“剛才哪個(gè)同學(xué)說(shuō)知道？”有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“那是楓樹的葉子！“老師又問(wèn)：“你們知道楓樹的葉子有幾個(gè)角嗎？”同學(xué)們都看不清了。

　　老師給我們幾個(gè)人發(fā)一片葉我發(fā)現(xiàn)楓葉是五個(gè)角的，但有的同學(xué)說(shuō)是三角的！子，接著，老師又給同桌倆發(fā)了一片葉子。我看了看手中的楓葉，它竟然是四角的！老師說(shuō)它長(zhǎng)成四個(gè)角的原因是它太小了，還沒(méi)長(zhǎng)成呢！我又發(fā)現(xiàn)，老師手里拿著的兩個(gè)枝葉，顏色還不同呢！一個(gè)是深綠色，一個(gè)是淺綠色。我發(fā)現(xiàn)，淺綠色的'楓枝上，還長(zhǎng)著像翅膀的東西，老師告訴我們，那是翅果。我又想，老師在哪折的枝葉？是不是學(xué)校門口？從這次作文中我發(fā)現(xiàn)，用我們的“六員大將”就能寫出好文章。

小學(xué)生觀察日記10

　　據(jù)調(diào)查，蠶一生吃的桑葉總量是它成蟲時(shí)體重的一百多倍！蠶為什么要吃那么多桑葉呢？為了解開這道難題，我向同學(xué)借了幾只蠶來(lái)養(yǎng)。

　　蠶看起來(lái)白白胖胖的，如果仔細(xì)觀察，便可以看到蠶的背上有一條細(xì)細(xì)的管子在不停地往尾部輸送液體樣的東西。如果我們把蠶放在手上，便會(huì)感覺(jué)到有一種東西粘粘的，當(dāng)你把蠶拿下來(lái)時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)小的蠶絲粘在手上。原來(lái)蠶把養(yǎng)料都送去織絲了。為了證實(shí)我的'想法，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn):先用小刀把蠶背上的表皮小心地剖開，我發(fā)現(xiàn)蠶的表皮里面是黑色的，尾部有許多黏液，像膠水一樣。但是我還是沒(méi)有找到蠶為什么要吃那么多桑葉的原因。于是我只好求助于互聯(lián)網(wǎng)。原來(lái)，蠶到了一定時(shí)候便會(huì)吐絲把自己包起來(lái)，然后變成飛蛾。而在這一段時(shí)間里，蠶是不吃食物的，所以蠶在幼年期便會(huì)吃很多東西來(lái)保證它維持生命的養(yǎng)料充足。

　　至于那只被我剖開的蠶怎樣了？你別擔(dān)心，過(guò)了幾天后那只蠶又長(zhǎng)出了一層潔白的新表皮。

小學(xué)生觀察日記11

　　星期三天氣晴

　　今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓�！闭吕蠋熯€說(shuō)，如果種得好，還會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　星期四天氣晴

　　半個(gè)月過(guò)去了，我的`兩顆魔豆葉子越來(lái)越大，莖越來(lái)越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來(lái)，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好，種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。

　　星期五天氣晴

　　一個(gè)月過(guò)去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來(lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒(méi)時(shí)間顧得著它，又沒(méi)給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。

小學(xué)生觀察日記12

　　9月23日星期三心情：開心

　　今天是9月23日，在9月21日那天，班主任盛老師讓我們泡豆子，黃豆綠豆都可以，目的是讓我們?cè)谟^察泡豆子的過(guò)程中，提高觀察的能力。我泡了一小盆的黃豆。第一天，我揀了一些好黃豆，向盆里面倒上水，剛剛好淹沒(méi)黃豆，蓋上紗布，然后等待著黃豆發(fā)芽；第二天一打開紗布，哎呀，黃豆變大了，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的；第三天，打開紗布的'時(shí)候，黃豆發(fā)芽了！多么旺盛的生命力�。〔恢烂魈鞎�(huì)怎樣，那要明天再告訴你了哦！

小學(xué)生觀察日記13

　　20xx年4月18日星期五晴今天，我從門口的小攤那里買來(lái)五只蠶，我便對(duì)它們觀察起來(lái)。

　　這些蠶的身上長(zhǎng)著六條黑色條紋。身長(zhǎng)大約有1厘米左右，長(zhǎng)著十二只小腳。全身是黃白相間，它們的走路技巧并不怎么好，不仔細(xì)看還以為它們是在蠕動(dòng)呢！由于它們屬于幼蟲階段，因此它們吃桑葉的速度很慢，過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右它們都沒(méi)吃完。

　　20xx年5月5日星期五晴今天，它們長(zhǎng)大了不少。身體已經(jīng)由黃白相間變成了純白色，身長(zhǎng)也已由1厘米增長(zhǎng)到3厘米。并且，我發(fā)現(xiàn)，有一只蠶已經(jīng)結(jié)繭，并且結(jié)的繭還是金黃色的`，這讓我欣喜若狂。

　　20xx年5月20日星期六晴今天，它們都破蛹而出，變成蠶蛾了。蠶蛾是白色的，長(zhǎng)著一雙灰色的翅膀，但它們不會(huì)飛。而且，它們開始產(chǎn)卵了。它們生出的卵是黃色的，芝麻大小，中間有點(diǎn)凹下去了。

　　養(yǎng)蠶真是又有趣，又好玩！

小學(xué)生觀察日記14

　　星期天早上，我到家門口去觀察螞蟻。螞蟻的腳細(xì)細(xì)的，身子像一粒很小的'谷粒。忽然，有一只螞蟻看到一只死螞蟻，就把它背回窩了。我聽哥哥說(shuō)過(guò)，如果有幾只螞蟻被踩死后，別的螞蟻就會(huì)把它們挖個(gè)洞埋起來(lái)，螞蟻就是這么團(tuán)結(jié)。如果我們?nèi)祟惸芟裎浵伳菢訄F(tuán)結(jié)，世界上就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。看來(lái)我們要多像螞蟻學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好，人多力量大，沒(méi)想到就是這個(gè)意思。后來(lái)，來(lái)了一只大螞蟻，那只螞蟻立刻跑過(guò)去在大螞蟻身邊停了一下，好像在對(duì)大螞蟻說(shuō)：“早上好”。只見大螞蟻的觸角動(dòng)了起來(lái)，好像也在說(shuō)：“早上好”。這也是我們可以學(xué)習(xí)的地方。

　　沒(méi)想到螞蟻有這么多我們值得學(xué)習(xí)的地方。

小學(xué)生觀察日記15

　　我喜歡花，我喜歡草，我更喜歡夕陽(yáng)！

　　當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)，原先高掛在天空上的太陽(yáng)，戀戀不舍的收起了它那刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的大火球。整個(gè)大地就像被它灑上了金粉。好像給深圳這個(gè)城市披上了一件金紗。慢慢的太陽(yáng)從金的大火球變成了一個(gè)鮮紅燦爛的大火盆，好像換上了一件五彩的外衣，房頂上反射出紅潤(rùn)的`光，那五彩的光芒，就像一汪晶瑩的湖水，湖面上漾起波紋，波光粼粼，五彩繽紛……這時(shí)候遠(yuǎn)處的山是紅的，樹木也是紅的，房子也變成紅的了，就連我腳下的小草也是紅的。萬(wàn)物就像罩上了一層紅紗，紅的耀眼，紅的可愛。慢慢的就連天邊那千姿百態(tài)的云朵也在夕陽(yáng)映照下出由粉紅到檸檬黃，越來(lái)越淡，越來(lái)越遠(yuǎn)，這讓我想起一句詩(shī)句："夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏！"

　　這就是美麗的夕陽(yáng)！

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