紅領巾廣播站廣播稿五篇
篇一:紅領巾廣播站廣播稿
悠悠華夏數(shù)千載,播音時間:20××.9.17
相約禮和賦美德。
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孔融讓梨
孔融(153—208年),魯國人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學家,建安七子之一,他的文學創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結友愛的典范。
時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
感謝大家的收聽,本次播音到此結束。
篇二:紅領巾廣播站廣播稿
周二《回味經典》欄目
執(zhí)筆輕書墨余香,播音時間:20××.9.18
回味經典潤人生。
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在美國西雅圖的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧師——戴爾。泰勒。有一天,他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事:
那年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”
獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力而為了呀!”
再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了,兄弟們都圍過來驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,你又帶了傷,是怎么甩掉它的呢?”
兔子說:“它是盡力而為,我是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”
泰勒牧師講完故事之后,又向全班鄭重其事地承諾:誰要是能背出《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
《圣經馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字,而且不押韻,要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情,但是幾乎所有的人都淺嘗則止,望而卻步了。
幾天后,班中一個11歲的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,從頭到尾地按要求背誦下來,竟然一字不漏,沒出一點差錯,而且到了最后,簡直成了聲情并茂的朗誦。
泰勒牧師比別人更清楚,就是在成年的信徒中,能背誦這些篇幅的人也是罕見的,何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時,不禁好奇地問:“你為什么能背下這么長的文字呢?”
這個男孩不假思索地回答道:“我竭盡全力!
16年后,這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾。蓋茨。
溫馨提示:每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的,一般人的潛能只開發(fā)了2%-8%左右,像愛因斯坦那樣偉大的大科學家,也只開發(fā)了12%左右。
一個人如果開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可以學完十幾所大學的課程,還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說,我們還有90%的`潛能還處于沉睡狀態(tài)。誰要想出類拔萃、創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還遠遠不夠,必須竭盡全力才行。
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篇三:紅領巾廣播站廣播稿
周三《音樂欣賞》欄目
輕松課間笑開顏,播音時間:20××.9.19
音樂欣賞暢開懷。
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沒有花兒香,沒有樹高
我是一顆無人知道的小草
從不寂寞從不煩惱
你看我的伙伴遍及天涯海角
春風啊春風你把我吹綠
陽光啊陽光你把我照耀
河流啊山川你哺育了我
大地呀母親把我緊緊擁抱
春風啊春風你把我吹綠
陽光啊陽光你把我照耀
河流啊山川你哺育了我
大地呀母親把我緊緊擁抱
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篇四:紅領巾廣播站廣播稿
周四《開心國學》欄目
諸子百家相爭鳴,播音時間:20××.9.20
開心國學傳華魂。
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黃香扇枕溫席
黃香(56-106),東漢大臣,9歲時母親病死,從母親生病到死,小黃香一直不離左右,由于勞累和悲傷,他非常消瘦、憔悴(qiáo cuì),周圍人贊揚他是難得的好孩子。母親去世后,他更加孝敬父親,盡量關心、體貼、照顧父親。他家在湖北的江夏(現(xiàn)云夢縣東南),在驕陽似火的夏季,晚上屋里不但炎熱,蚊子還很多。為讓父親睡好覺,天未黑小黃香便守在睡榻邊,用扇子使勁把父親的床席、枕頭扇涼,把蚊子扇跑,使父親能夠安寢。在寒風刺骨的冬夜,屋里沒有取暖設備,為讓父親少挨冷受凍,在父親睡前他自己先脫下衣服,鉆到被窩里,用自己的體溫把父親的被窩焐暖后,再讓父親睡下。小黃香熱愛父母,體貼入微的照顧父母,人們交口“天下無雙,江夏黃香!彼摹吧日頊叵眰鳛槊勒劇
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篇五:紅領巾廣播站廣播稿
周五《新聞天地》欄目
菁菁校園我的家,播音時間:20××.9.21
新聞天地你我他。
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星期一上午,孩子們興奮地走進教室。老師給他們上周末的作業(yè)是:賣些東西,然后談談對賣東西的看法。
小麗第一個發(fā)言。她說:“我賣的是小朋友最愛吃的小甜點,收入50元!
老師評價說,“很好!
小莉接著發(fā)言。她說:“我賣雜志,共賺了45元。我對人們解釋說,雜志可以讓他們隨時了解時事!
老師又說:“很好!
最后輪到小強了。他走上講臺,倒出滿滿一盒現(xiàn)金,說:“500元!
老師驚叫一聲:“你究竟賣了什么?”
小強答道:“牙刷!
老師追問道:“賣牙刷怎么可能掙這么多錢?”
小強自豪地解釋說:“我在街上最熱鬧的地方擺了一個食品攤,免費讓行人品嘗食品。每個人嘗過都會說,這東西味道像糞便。我告訴他,這就是糞便。然后,我再問,要買只牙刷嗎?”
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