守則伴我行廣播稿

　　十二月份廣播稿

　　主題：守則伴我行

　　甲：敬愛(ài)的老師們！

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

　　合：（英文問(wèn)好）大家早晨好！今天是十二月四日，星期四！**廣播站又和大家見(jiàn)面了！

　　甲：我是播音員（趙 ）。

　　乙：我是播音員（李 ）。

　　甲：當(dāng)燦爛的晨曦暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán). 留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天.

　　乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行.

　　甲: 秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜

　　乙：落霞與孤騖wu齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色

　　合: 冬天，沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù)，沒(méi)有秋天果實(shí)累累的果樹(shù)，但有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，給人們帶來(lái)豐收的喜悅！

　　甲：好了，同學(xué)們，我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下：首先是《佳文共賞》。其次是《星星火炬》。

　　甲：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章；

　　能把我們帶往蔚藍(lán)色的'大海，

　　也能讓我們馳騁遼闊的草原，

　　請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)……”

　　乙：同學(xué)們，剛才你聽(tīng)到的是《佳文共賞》欄目為你推薦的

　　《我“飛“了》。同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換，還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個(gè)創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動(dòng)永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫(xiě)下來(lái)投稿到校園廣播站！校園廣播站會(huì)把你的快樂(lè)傳遞給大 家。

　　乙：今天《星星火炬》的內(nèi)容是《小學(xué)生禮儀常規(guī)》

　　一、尊敬老師：對(duì)老師尊敬有禮，校內(nèi)校外第一次見(jiàn)到老師，熱情招呼：老師好。

　　二、尊敬家長(zhǎng)：對(duì)家長(zhǎng)熱情有禮，離家回家見(jiàn)到父母，熱情招呼，爸爸、媽媽：再見(jiàn)；你們好，我回來(lái)了。

　　三、關(guān)心同學(xué)。對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，主動(dòng)關(guān)心有困難的，決不大欺小，見(jiàn)面相互問(wèn)好。

　　四、迎送來(lái)賓。對(duì)來(lái)賓熱情歡迎，主動(dòng)招呼：你好，有什么需要我為你服務(wù)嗎？

　　五、課堂禮貌。上課下課，規(guī)范禮貌，整齊招呼：老師好，老師休息，或再見(jiàn)。

　　六、學(xué)會(huì)報(bào)告。進(jìn)辦公室，首先報(bào)告，經(jīng)允許后進(jìn)入，決不隨意翻弄辦公用品。

　　七、學(xué)會(huì)致謝。對(duì)老師的指點(diǎn)，同學(xué)的幫助，表示謝意說(shuō)：謝謝老師，謝謝你。

　　八、學(xué)會(huì)鼓掌。參加集會(huì)，觀看演出，聽(tīng)完講演，一定要熱情鼓掌，表示謝意禮貌。

　　九、學(xué)會(huì)使用禮貌十字語(yǔ)：你好、請(qǐng)、對(duì)不起、謝謝！再見(jiàn)

　　甲：我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

　　乙：是��！也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

　　合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！我們廣播站新開(kāi)通了一個(gè)欄目《校園小故事》同學(xué)們可以寫(xiě)些校園里看見(jiàn)的好人好事，影響校園風(fēng)氣的事情，或新鮮的事情，工整的寫(xiě)在紙上，投進(jìn)音樂(lè)教室的紙箱里。歡迎大家踴躍投稿。下周四同一時(shí)間再見(jiàn)！再見(jiàn)！

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