愛護校園環(huán)境廣播稿精選
有在廣播站鍛煉的學生，廣播前都會預先準備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編為大家收集的愛護校園環(huán)境廣播稿精選，歡迎大家分享。
愛護校園環(huán)境廣播稿精選篇1
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們！
合：大家下午好！“小蜜蜂”廣播站又如約的和大家見面了！
甲：我是來自七（三）班的
乙：我是來自七（三）班的
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目！
甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。
乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎？
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；讓我們知書達禮，更加文明；讓我們學習進步，道德高尚；讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活�？扇缃�，在我們的校園里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱�！靶@是我家，愛護靠大家”，我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么？趕快行動起來吧！
乙：所以，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水斷，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙：環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明三中人！
合：“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力！
愛護校園環(huán)境廣播稿精選篇2
男：敬愛的老師們
女：親愛的少先隊員們：
合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲，本周紅領巾廣播又如約相見了。
女：我是主持人陳俊菲，來自二（1）班。
男：我是主持人李金澤，也來自二（1）班
合：大家下午好！
男：今天紅領巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》，同時還安排了三個欄目，分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》
女：當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；
男：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？
女：當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。
男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；
女：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；
男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；
女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子；我們都是好孩子，最最善良的好孩子�。。ㄍｎD，音樂聲響起）
男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事，開拓了我們的視野。現(xiàn)在播報，10月31日，北京市教委下發(fā)《關于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調(diào)查顯示，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。
女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來，到11月5日為止，幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震，累計造成6004戶房屋受損，超過3.5萬名群眾受災。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關專家說，最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期，如何防護呆會在下個欄目告知。
男：11月7日，也就是今天，我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務，讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行，我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā)，運動場上的風采，就靠你們了，加油曙光的運動健兒們�。。ㄒ魳讽懫穑�
女：每個人都渴望擁有一個健康的身體，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有很多與健康息息相關的小常識，不知道大家是否有注意到呢？《安全健康樂園》這一欄目，就給同學們提供了一個學習的平臺。
男：國家之所以禁止學生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失，對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%，令14歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們，這個數(shù)字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說：牙好胃口好嗎。
女：在此我也倡議同學們，不要再買地攤上的三無產(chǎn)品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播報地震時的9條須知識：
1、搖晃時立即關火，失火時立即滅火
2、不要慌張地向戶外跑
3、將門打開，確保出口
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的.指示行動
6、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛
7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度
9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。（音樂響起）
女：在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。好人好事天天有，我校的活雷鋒越來越多了，現(xiàn)在我播報上周好人好事情況：三（4）班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分；一（7）班譚存屹拾到5角、六（3）張尚拾到10元、同時二（8）班共計，7為小同學，隨手撿垃圾，被評為“彎腰小衛(wèi)士”，分別給這三個班級各加1分。
男：同學們都是好樣的！校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園，更是煥然一新，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管；穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了！讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧�。ㄍｎD掌聲）
女：學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境，在此我倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動，在我校每個角落都隨處可見吧。（音樂響起）
男：同學們，讓我們從小事做起，踏踏實實，認認真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。
女：讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧！再見！
女：再見！
愛護校園環(huán)境廣播稿精選篇3
播放開始曲《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄩ_場白）
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家中午好！
甲：伴隨著這熟悉的樂曲，
乙：聆聽著這動人的旋律；
甲：南豐小學紅領巾小廣播又與你相約，我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。
甲：a：伴著春姑娘輕盈的腳步，我們一起"尋找春天，放飛夢想"，走進了愉快、充實我們的生活。細心的同學或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，最近我們的學校變化很大。
乙：校園的宣傳欄、墻壁也都布置得煥然一新。這是老師們加班加點努力的結果。
甲：就拿我們每個班級的教室來說，在輔導員老師和同學的共同努力下，每個班級都裝點得多姿多彩，置身于這樣優(yōu)美的環(huán)境中，我們感覺學習起來也更有信心了。
下面請聽歌曲《給未來一片綠色》
乙：為美麗的校園增添了一道道亮麗的風景！同學們也用實際行動支持學校建設。
甲：人們常說"言為心聲，行為心表"。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立"自我"形象的重要手段。
乙：講禮儀的結果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了"講禮儀光榮，講文明被人尊重，"的氛圍。
甲：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？
乙：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，"追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒。"高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
合：我們下周四再見！
【愛護校園環(huán)境廣播稿精選】相關文章：
愛護校園環(huán)境廣播稿05-19
愛護校園環(huán)境紅領巾廣播稿01-08
愛護校園環(huán)境廣播稿(5篇)01-08
愛護校園環(huán)境廣播稿集錦5篇01-30
愛護校園環(huán)境愛護公物演講稿（精選12篇）05-10
愛護校園環(huán)境作文3000字03-28
愛護校園環(huán)境建議書04-18
愛護校園環(huán)境的小故事11-04
愛護環(huán)境廣播稿01-26
愛護環(huán)境廣播稿3篇-廣播稿01-11