爭做文明學生校園廣播稿(精選3篇)
在廣播站鍛煉的同學們,大家廣播前都會預先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的爭做文明學生校園廣播稿(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爭做文明學生校園廣播稿1
A:敬愛的輔導員老師
B:親愛的少先隊員們
合:今天是20XX年X月X日,“紅領巾廣播站”開始廣播了!
A:我是X中隊的XXX
B:我是X中隊的XXX
合:大家好!今天的主題是《爭做文明學生》。
甲:悠悠中華,上下五千年。在5000年的歷史長河中,閃爍著璀璨的中華文明。中國向來以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世,中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產。
乙:中國古代的名人中,有很多都是講究文明禮儀的典范,讓我們來聽一聽他們的故事。
甲:我講的故事叫《孔子尊師》?鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮慕逃摇S幸惶,孔子的學生宮敬叔要前往洛陽去朝拜天子,孔子覺得這是向老子請教“禮制”學識的好機會,于是就與宮敬叔同行。到達洛陽的第二天,孔子便前去拜望老子。正在書寫《道德經》的老子聽說譽滿天下的孔子前來求教,趕忙放下手中的筆,整頓衣冠出門迎接?鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人,料想便是老子,急忙向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進入大廳后,孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來,孔子離座回答:“我學識淺薄,對古代的禮制一無所知,特地向老師請教!崩献右娍鬃舆@樣誠懇,便詳細地講述了自己的見解?鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀,不愧是我們學習的典范。
乙:我給大家?guī)淼墓适陆小对颖芟。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,還請老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授知識時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學習。
甲:同學們,從這兩個故事中可以看出,講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫,我們更要繼承先輩們的`優(yōu)良傳統(tǒng),把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
乙:是。〉z憾的是,在不少中國人身上,還存在著一些不文明的行為。讓我們來聽一聽其中兩個事例。
甲:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。
乙:據(jù)報道,有一年,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,顯得特別刺眼。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲:以上兩個事例表明,文明都是由細節(jié)構成的。通過這些細節(jié),我們看到文明離我們國家還有一定的距離。這些不文明的行為,直接影響到了國家的聲譽和形象。
乙:因此,我們每個學生都應該養(yǎng)成文明的好習慣,做講文明、懂禮貌的好學生。
甲:作為學生,我們更要注意在校園中的文明禮貌。讓我們問問自己,在學校的學習和活動中,你的文明禮儀表現(xiàn)得怎樣呢?
1:見到老師,你主動問好了嗎?為了讓同學們健康成長,為了讓同學們學會知識,學會做人,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
2:你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。課間,輕聲說話不喧嘩,輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為,為他人提供方便。
3:你隨地亂扔垃圾嗎?愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,人人有責。我們應從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4:學校的公物你愛護嗎?漫步校園,花草樹木要靠我們細心呵護;教室里的課桌椅子、打掃用具,我們都要小心使用。學校的公物靠大家共同來愛護,讓校園變成我們可愛的大家庭。
甲:同學們,讓我們養(yǎng)成良好的文明習慣——管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。讓我們以自己的實際行動爭做文明學生,共創(chuàng)文明校園。
乙:是的,人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗。讓我們把自己培養(yǎng)成一個溫文爾雅的謙謙君子,讓文明之花開遍校園的每一個角落。
A:每一次的相約,都傾注了我們切切的期待。
B:每一次的離別,意味著下一次更清新的歸來。
合:今天的廣播時間即將過去,感謝大家的收聽。
合:下期節(jié)目不見不散!再見!
爭做文明學生校園廣播稿2
親愛的同學們:文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。
然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和—諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和—諧的育人環(huán)境。為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。
作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。
一、我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。
二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。
三、要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。親愛的'同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在焦陂職高全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結果。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代學生義不容辭的責任。
但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現(xiàn),損害著焦陂職高的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風,為了配合學校團委“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體同學緊急行動起來,聯(lián)系學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。
讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!
爭做文明學生校園廣播稿3
給你的天空劃一道絢麗的亮色,給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
傳播校內外新聞,抒發(fā)學子心聲,繁榮校園文化,豐富課余生活。
各位老師,各位同學,大家好!這里是岜盆中學校園之聲廣播站。
。ㄇ浚
伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,
“校園之聲”廣播站現(xiàn)在開始播音。我是主持人XXX
今天是20XX年4月16日,星期一,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!
親愛的同學們:文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲。這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說過:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,你就徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。
在21世紀,禮儀已經等于我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
記得老師說過:一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的'垃圾,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?
那么,我們怎樣才能更好地做到,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先,我們應現(xiàn)嚴于律已,做到穿戴整潔,樸素大方。穿著校服可以端正學生的思想作風,抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮,用語文明。一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風;以禮待人,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也很友善,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力所在了。
其次,生活經驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
校道上,同學們向老師的一聲聲問好,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴寒;課堂上,老師的一個笑容,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,讓一天的學習生活不再枯燥。
最后,作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。
革陋習,講文明,不是一時的風采,而應是長久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀記心間。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的學生。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚,心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!明天同一時間,再見!
【爭做文明學生校園廣播稿】相關文章:
爭做文明學生校園廣播稿06-21
爭做文明中學生廣播稿06-21
學生校園文明廣播稿03-24
爭做文明學生,共建文明校園倡議書02-29
爭做文明學生征文11-17
爭做文明小學生03-10
爭做文明學生作文04-26
爭做文明學生作文11-15