2021畢業(yè)季廣播稿（精選6篇）
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的2021畢業(yè)季廣播稿（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)季廣播稿1
親愛(ài)的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢(mèng)的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。三年來(lái)，老師與你們朝夕相處，憂樂(lè)與共，一起聆聽(tīng)悠遠(yuǎn)神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識(shí)的無(wú)窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們“活潑嚴(yán)謹(jǐn)”的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們“公誠(chéng)勤儉”的情操，刻下了你們“公畢方將私治”的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長(zhǎng)進(jìn)，個(gè)性得到了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書(shū)聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場(chǎng)上印下了你們的矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺(tái)山上留下了你們的豪情壯志……
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮屋p輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來(lái)的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場(chǎng)、我們的石橋……也許你們?cè)?jīng)年少?gòu)垞P(yáng)挨過(guò)老師的批評(píng)，但相信你們會(huì)理解批評(píng)其實(shí)也是愛(ài)的另一種表達(dá)；也許你們?cè)?jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們 會(huì)理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無(wú)論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。 親愛(ài)的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿(mǎn)懷地接受了祖國(guó)和人民的莊嚴(yán)挑選；當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門(mén)將為你們敞開(kāi)，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。 希望同學(xué)們心中有愛(ài)。哲學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在；文學(xué)家說(shuō)，愛(ài)是一首激動(dòng)人心的抒情詩(shī)，讓人心潮涌動(dòng)，熱情澎湃；教育家說(shuō)，愛(ài)是一種無(wú)與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒(méi)有愛(ài)的人生，是無(wú)本之物，無(wú)源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說(shuō)：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得華香彌漫”。心中有愛(ài)就要心存感恩。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手留余香，對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容吧，你的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。 希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說(shuō)“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦”。從今以后，在我們面前展開(kāi)的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽(yáng)光普照的大道，會(huì)有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。
紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ忻悦＃涣至挚偪偟娜松�，可能�?huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。 希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會(huì)發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高；只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展；只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利！為學(xué)不能以校門(mén)為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn)；離開(kāi)東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。 親愛(ài)的同學(xué)們，你們就要離開(kāi)學(xué)校，游學(xué)四海，建樹(shù)八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開(kāi)日日走過(guò)的路的石橋、便河，將離開(kāi)與你們朝夕相伴的老師、學(xué)友，將離開(kāi)你們?cè)?jīng)魂?duì)繅?mèng)縈的精神家園。“悄悄是別離的笙簫，夏蟲(chóng)也為我沉默”！我們無(wú)須“執(zhí)手相看淚眼”，更無(wú)須“兒女共沾襟”，讓我們揮一揮手，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿(mǎn)天下，天下誰(shuí)人不識(shí)君？ 親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記住校長(zhǎng)的叮嚀：�；丶铱纯�，看看母校美麗的校園，聽(tīng)聽(tīng)老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷�？鞓�(lè)時(shí)回來(lái)看看，痛苦時(shí)回來(lái)看看；成功時(shí)回來(lái)看看，失意時(shí)回來(lái)看看。記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！ 親愛(ài)的同學(xué)們，真誠(chéng)地祝愿你們乘風(fēng)破浪，滄海揚(yáng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸！
畢業(yè)季廣播稿2
生命是一場(chǎng)大的遇合，環(huán)環(huán)相連。此間的我們，面目從容地穿行而過(guò)。于千萬(wàn)人之中，于時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。
遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)所要遇見(jiàn)的集體，遇見(jiàn)兩年來(lái)共度風(fēng)雨的班級(jí)——13。千言萬(wàn)語(yǔ)，惟有輕輕地問(wèn)一句："噢，原來(lái)你也在這里嗎？"
是的，我們都在這里。相遇，相識(shí)，相知。于時(shí)間的畫(huà)布，涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅>>的風(fēng)景。那是我們勇敢的小年歲，那是我們的花開(kāi)不敗。
愛(ài)過(guò)知情重，醉過(guò)知酒濃。青春如花花似夢(mèng)。幸運(yùn)的是我們，曾陪伴她們綻放。
不會(huì)忘記 英語(yǔ)短劇中走出的我們自己的美女與野獸，用愛(ài)和真心記錄13班最初的心動(dòng)。
不會(huì)忘記 籃球賽場(chǎng)上奔跑的矯健的身影和場(chǎng)邊吶喊的人群，用汗水和勇氣，展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力。
不會(huì)忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們用整齊的隊(duì)列踐行"眾志成城，不畏風(fēng)雨"的誓言。雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹。
不會(huì)忘記 那個(gè)金秋驕陽(yáng)下的賽場(chǎng)，我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績(jī)締造了文科班的傳奇�？v汗透薄衫更添王者雄風(fēng)。
還有走廊上大聲誦讀的你。
還有書(shū)桌前筆耕不輟的你。
那個(gè)爽朗笑著愛(ài)搞怪的你。
那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你。
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶，途徑一場(chǎng)心碎。曾經(jīng)那么的"在乎"與"無(wú)所謂"，終將混著一池的春水，漂至彼岸。
而別離，竟是成長(zhǎng)的第一課，和著高考的步伐，輕輕哼一支煽情的歌。
這首歌，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于別離，關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺(tái)中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開(kāi)不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散，路遠(yuǎn)馬荒。
這是結(jié)束吧，但它更是新的開(kāi)始
畢業(yè)季廣播稿3
六月，是充滿(mǎn)傷感和希冀的日子，同時(shí)她是雨季，也是我們的畢業(yè)季。每一年，每一屆的畢業(yè)生都在這特殊的日子里迎接畢業(yè)的到來(lái)。因此，當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，我們知道離別也來(lái)了……。
還記得四年前的六月，最后一門(mén)考試結(jié)束后我們將課桌上所有的卷子和課本灑向天空，我們一起振臂高呼：“高中，再見(jiàn)了！我們畢業(yè)了……”。而此時(shí)的六月我們不再像四年前那樣興奮，不再像四年前那樣開(kāi)心，我們感受到最多的是傷感和對(duì)未來(lái)生活的期待。因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了，學(xué)生時(shí)代真的在這個(gè)雨季結(jié)束了，我們以后不再是學(xué)生了，我們有了新的生活和新的期待，同時(shí)我們也有了一份責(zé)任，那就是愛(ài)和家的責(zé)任。
在這個(gè)留下我四年青春與夢(mèng)想的地方，也是該說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了。再見(jiàn)，這片曾灑下我青春與夢(mèng)想的熱土。再見(jiàn)，我的大學(xué)，再見(jiàn)，我的老師，再見(jiàn)，我曾經(jīng)的一切……。
還記得那年九月，當(dāng)我剛剛踏進(jìn)這片土地的時(shí)候，一切都是那么的新鮮，一切都是那么的充滿(mǎn)理想化。而現(xiàn)在，仿佛就在一轉(zhuǎn)眼的瞬間，我畢業(yè)了。這個(gè)我生活了四年的地方，這個(gè)給我留下一生中最美好回憶的地方，這個(gè)給以我理想起航的地方，是該跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)的時(shí)候了。在這一站停留的歲月里，我的人生又得到了一次升華，理想的羽翼漸漸豐滿(mǎn)，而這只滿(mǎn)載著我滿(mǎn)心希望的航船，又即將繼續(xù)搭載著我開(kāi)往人生的下一站，繼續(xù)著夢(mèng)想的追求。這一站，是我夢(mèng)想得到充實(shí)的地方，這一站，將是我人生奮斗的中轉(zhuǎn)站，大學(xué)，再見(jiàn)。
大學(xué)就這樣擦肩而過(guò)了，當(dāng)我們與昔日的同窗好友說(shuō)出再見(jiàn)的那一刻，我知道，或許在將來(lái)的很長(zhǎng)的歲月里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見(jiàn)了。以后的日子里我們要為事業(yè)，為夢(mèng)想，為一切的一切而奮斗，為所有的所有而奔波勞碌……，以后的日子里我們會(huì)懷念那些曾在一起喝酒劃拳的日子，那些為了完成老師所布置的論文、作業(yè)而痛苦的歲月，那些開(kāi)心的歡笑、傷心的淚水，這所有的一切都一去不再?gòu)?fù)返了，而這一切的一切，所有的那些過(guò)往和期待，皆因?yàn)槲耶厴I(yè)了。
看著熟悉而又陌生的教學(xué)樓，揮揮手告別了。四年里我們總是很討厭上課，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)都不會(huì)再坐在這教室里了。站在教學(xué)樓前我們一起拍照，表情雖然都很燦爛但內(nèi)心還是那個(gè)你表面的你嗎？
四年是個(gè)值得回憶的四年，四年就要畫(huà)上句號(hào)了。這四年里經(jīng)歷了很多錯(cuò)過(guò)了很多，有些話要和聽(tīng)懂的人去共享，有些事要告訴會(huì)在乎的人。不是我舍不得離開(kāi)校園，其實(shí)我很想離開(kāi)這里，只是這群人、這些事……值得去傷感，值得用心去留戀。
四年里遇到的這群人都深刻的描繪在了心里。都說(shuō)大學(xué)的舍友是最親密的兄弟，一提起舍友也是我大學(xué)里最遺憾的心事。每當(dāng)看見(jiàn)兩張空床，每當(dāng)看見(jiàn)其他宿舍六人的活動(dòng)，心里真的是別樣的滋味，如果大學(xué)可以再來(lái)一回我寧愿什么虛榮、功利全都不要，我只要一個(gè)和睦的舍，一個(gè)溫馨的家。六人的合影牢牢地貼在墻上，雖然合影還在但各自的心還會(huì)再聚攏嗎？雖然很傷感但我們也有過(guò)曾經(jīng)，曾經(jīng)我們很開(kāi)心的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、折騰……，但我相信這些快樂(lè)都在歲月里留下了，那些瑣碎和分歧已經(jīng)消散，祝福我們中的你倆、祝福你倆中的我們，我們雖然都走了但以后的路要更加輝煌，我們的隔閡隨著青春走了……。
兄弟可以概括好多人，朋友可以涵蓋所有人。不是所有的蘋(píng)果都可以產(chǎn)生牛頓定律，但只要用心就絕對(duì)不會(huì)生蟲(chóng)。四年了，不知自己到底有沒(méi)有人品，也許都很討厭我但卻沒(méi)人和我說(shuō)。雖然最后把你的錢(qián)留了三百，但有些感情錢(qián)永遠(yuǎn)都不能衡量；雖然和毛娃的梁子會(huì)結(jié)一輩子，但心里還是有種勝利的感覺(jué)那種感覺(jué)很滿(mǎn)足；雖然差點(diǎn)被一個(gè)凳子把小命嗚呼，但心里一點(diǎn)怪罪都沒(méi)還是跑得很開(kāi)心……，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖都是痕跡，但這些溫暖都要在青春里走了……
同窗四年沒(méi)有同桌，很多人都曾會(huì)一句玩笑話破解陌生。同學(xué)中好多人雖然不怎么接觸但我們彼此一直都在關(guān)注，這或許就是所謂的同學(xué)吧，雖然表面不怎么了解但我們一直都在悄悄的用心去了解彼此，去默默的關(guān)注。例如：誰(shuí)誰(shuí)獲得了拉丁大獎(jiǎng)、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)四級(jí)沒(méi)復(fù)習(xí)聽(tīng)耳機(jī)的答案就過(guò)了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考上了名牌大學(xué)研究生、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和男朋友吵架了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又和女友吵架了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)那么難的考試都被錄取了、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在哪個(gè)自習(xí)室上自習(xí)、誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)……總之很多個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)我們都在默默的關(guān)注，但這些關(guān)注都隨著大學(xué)走了……。
大學(xué)里暗戀過(guò)、戀愛(ài)過(guò)，送過(guò)禮物買(mǎi)過(guò)飯，但最后我的心還是恢復(fù)了平靜，還是回到了最初也是一直默默守候的港灣。很感謝那、那……女孩，很慶幸還可以做朋友，希望以后的日子里還是朋友。青春里誰(shuí)都可以犯錯(cuò)，很感謝自己在青春的歲月里慢慢地長(zhǎng)大。謝謝你們出現(xiàn)在我的生活里讓我懂得了怎樣去愛(ài)一個(gè)人和自己。
同事以前感覺(jué)很陌生，一直都很忌諱，一直都認(rèn)為叫了同事就是我們關(guān)系不鐵。但我們確實(shí)是因?yàn)橥患露J(rèn)識(shí)——兼職，感謝你們陪伴的兩年時(shí)光。和你們一起工作、吃飯、聊天……是一種享受，是你們讓我在學(xué)習(xí)的`業(yè)余時(shí)不枯燥，是你們讓我們彼此更了解。那里的人不是全可以稱(chēng)兄道弟但你們幾個(gè)真的可以。謝謝你們的出現(xiàn)讓我的大學(xué)別樣的精彩。
青春伴隨著大學(xué)的畢業(yè)就這樣走了，我們?cè)谛@里不會(huì)再遇見(jiàn)彼此但我們都會(huì)記得每一張熟悉的笑臉。王的默默幫助、張的嫣然一笑……其實(shí)很想把這些永遠(yuǎn)定格、把所有人都寫(xiě)在這里留給自己去懷念，但我們終究要走……。浮生若夢(mèng)，四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而凄美。我們要離別，去工作、去生活、去學(xué)習(xí)，去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置，去尋找我們真正的未來(lái)。這是一個(gè)新的開(kāi)始，不用恐懼，不用悲哀，不用傷感，前方的路，是悲是喜，是好是壞，都要我們自己一手承擔(dān)了，離開(kāi)校園，我們要學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。離開(kāi)學(xué)校了，其實(shí)都要很開(kāi)心因?yàn)槲覀円院笫怯胸?zé)任的人了，為了自己和一個(gè)家而好好的去努力……
畢業(yè)真好，青春的路一起奔跑吧！
畢業(yè)季廣播稿4
畢業(yè)離別的日子即將來(lái)臨，心里頓時(shí)涌現(xiàn)出一種酸酸的感覺(jué)。想到曾經(jīng)一起生活了2年的兄弟姐妹們就要離開(kāi)，回頭想想我們0412班和那猶如天香小筑般的208寢室，還真的有點(diǎn)舍不得。那是怎樣的一種惆悵呀？
由于我們的學(xué)制是2+1的，所以在今年暑假前夕就已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始離開(kāi)校園，去找工作單位實(shí)習(xí)了，包括我和我的兄弟、室友。昔日熟悉的笑容，也漸漸變得凝固。仿佛這個(gè)夏天注定是黑色的，少了些許多姿多彩。不知是否因?yàn)闅q月的洗刷，讓我們慢慢學(xué)會(huì)成熟。還是因?yàn)楹ε路蛛x的苦楚，讓我們都變得黯然。
離別前已習(xí)慣與兄弟們“煮酒論英雄”“把酒問(wèn)青天”了。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)，長(zhǎng)夜臥談，現(xiàn)在都演變成默默無(wú)語(yǔ)了。喝酒顯得很輕松，不再象往常那樣半推半就了。畢業(yè)的氛圍濃得讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，似乎唯有喝酒才能麻醉。
記得04年暑假將至?xí)r，有位02級(jí)的師兄跟我說(shuō)：要畢業(yè)了，心中有無(wú)限感慨，有許多遺憾，可惜已無(wú)法挽回。他說(shuō)有一種想哭的感覺(jué)。沒(méi)想到那位師兄真的哭了，而且他對(duì)我說(shuō)：一定要珍惜你的校園生活。兩年后，你也會(huì)和我現(xiàn)在一樣，嘗到“畢業(yè)”的感覺(jué)。
依然沉浸在的校園生活的歡快中的我，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這位師兄屬多愁善感型的，肯定是受了不少刺激。小學(xué)、初中、高中都經(jīng)歷過(guò)幾次畢業(yè)與離別，我也未曾流過(guò)淚。我相信自己肯定不會(huì)像師兄那么弱。就算“畢業(yè)”了，我還是可以和我的兄弟們?cè)谝黄稹?/p>
然而時(shí)間真的是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我的兩年學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我也要實(shí)習(xí)了。面對(duì)曾經(jīng)熟悉的不能再熟悉的校園和那被我們“踐踏”的籃球場(chǎng)，積存腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一一浮現(xiàn)出來(lái)。兩年的紛紛擾擾將在此刻劃上句號(hào)。雖然我們好有遺憾，遺憾當(dāng)年被03屆的師兄擋在了四強(qiáng)外的“城建杯”籃球聯(lián)賽，雖然我們沒(méi)能拿到聯(lián)賽冠軍，但是它仍是我一生中最美好的回憶。
我總以為畢業(yè)不過(guò)是一件很簡(jiǎn)單的事。卷鋪蓋走人，何苦要如此興師動(dòng)眾，搞得想生離死別一樣，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，純屬矯情。并且很堅(jiān)定的告訴自己：天下無(wú)不散之筵席，我們終將離開(kāi)。我們相聚不過(guò)是人生的一個(gè)驛站而已。而當(dāng)真的要離開(kāi)時(shí)，卻越發(fā)覺(jué)得校園生活的珍貴。多想時(shí)間在此刻停留呀！我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候曾經(jīng)在校園的宣傳欄上看到這樣詩(shī)句：“歲月如此蹉跎，青春如此快樂(lè)；迎朝霞的孩子，珍惜校園生活”。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得好笑，現(xiàn)在回想起來(lái)才真正明白它的含義……
暑假前的幾個(gè)夜晚總有幾個(gè)室友坐在校園的草地上。聊惜日的故事，哼唱著昨日的戀歌。更有甚者，瘋狂地跳起舞來(lái)。聽(tīng)著“歌神”張學(xué)友的《祝�！贰⒍诺摹峨x別》和老狼的那《同桌的你》，一切都顯得那么美！好象這個(gè)時(shí)節(jié)只屬于我們。
又是送別的時(shí)候了，大家都滿(mǎn)懷著無(wú)限的祝福為遠(yuǎn)行的兄弟姐妹們送行。站臺(tái)里又響起了美妙的抒情音樂(lè)。大家都明白：今天要送走的人可能以后一輩子都很難再見(jiàn)一面。生活就是這樣。我們相遇就象相交的線，在相交的那一刻變?yōu)榱擞篮�，只是一點(diǎn)而已。永恒成為它們的屬性。
汽笛聲響起了，人群開(kāi)始騷動(dòng)。在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。只有在這一刻，才能真正感受到什么叫離別，什么叫畢業(yè)。大家都抑制不住，任憑淚水往下流。親切地呼喚著坐在車(chē)箱里同學(xué)的昵稱(chēng)，相約未來(lái)的日子里再相見(jiàn)。列車(chē)開(kāi)始慢慢的發(fā)動(dòng)，站臺(tái)上擁擠的人群和車(chē)箱里坐著的人們都哭了�？薜暮軅摹�
回到了校園，開(kāi)始打理自己的行裝，我自己也要參加實(shí)習(xí)，這次是真的要離開(kāi)了。離開(kāi)這個(gè)生活了兩年的地方。心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。再細(xì)細(xì)地看一看一片狼籍卻也溫馨的宿舍，再深情地望一望那布滿(mǎn)碧樹(shù)紅花的校園。忽然發(fā)現(xiàn)眼睛里有一種濕濕的咸咸的東西流淌出來(lái)。沒(méi)有任何顏色，人們都叫它：“眼淚”。
畢業(yè)季廣播稿5
落花飄滿(mǎn)夕陽(yáng)的歸途，有沙漠里的熱風(fēng)輕輕吹過(guò)。也許是遠(yuǎn)方一口清泉的召喚，也許是滾燙的、近在咫尺的離別，在漸去漸遠(yuǎn)的背影里，有一首古老的歌謠在為你悠悠唱起。
（唱：門(mén)前一道清流，夾岸兩行垂柳，風(fēng)景年年依舊，只有那流水總是一去不回頭。流水啊！ 請(qǐng)你莫把光陰帶走）
歡迎收聽(tīng)校園民謠畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
晚上好，我的朋友，歡迎收聽(tīng)校園民謠畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，我是鄭陽(yáng)。
提起畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，心中就會(huì)有一種莫名的壓力，雖然每一年的畢業(yè)生都是千姿百態(tài)，各不相同的，但畢業(yè)時(shí)離別的心情卻并沒(méi)有太大的區(qū)別，所以對(duì)于我而言，也是在不斷地重復(fù)體驗(yàn)著這傷感而紛亂的情緒，正如我曾經(jīng)在論壇里看到有一位朋友留言說(shuō)，年年都說(shuō)這些話，年年都放這些歌。的確如此，如果說(shuō)每期節(jié)目都是一次藝術(shù)創(chuàng)作的話，我想任何一個(gè)作者都不愿意對(duì)著同樣一個(gè)主題去不斷的重復(fù)，這也許就是我壓力由來(lái)的最大原因。但是知其所以而又必須為之，是因?yàn)楫厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)對(duì)于正在進(jìn)行時(shí)，正在經(jīng)歷畢業(yè)的人而言，已經(jīng)成為告別校園，告別青澀時(shí)代的，最重要的一個(gè)標(biāo)記和符號(hào)，它甚至變成了一種類(lèi)似于成人禮的儀式，所以我知道畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和我有沒(méi)有直接關(guān)系，這已經(jīng)并不重要，重要的是它屬于每一屆的每一個(gè)畢業(yè)生。同時(shí)，我也想把它當(dāng)作給你們的一份最有意義的畢業(yè)禮物。
【畢 業(yè) 禮】
一次一次想家的晚上，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，也許這就是這四年當(dāng)中最刻骨銘心的經(jīng)歷。
只有年少同學(xué)在自己的心中永遠(yuǎn)是不會(huì)老的，因?yàn)槟阌洃浿氖撬贻p時(shí)光滑而平整的容顏，再加上沒(méi)遮沒(méi)攔、沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲，而畢業(yè)以后，無(wú)論多少年相隔一方，不會(huì)在見(jiàn)面，也無(wú)論你們自己的額頭上是否會(huì)從寸草不生到枝繁葉茂，你大腦里最后定格的就是那刺眼如同一道光亮的、青春逼人的一瞬間，所以同學(xué)就是見(jiàn)證青春的紀(jì)念，同學(xué)就是從小兩小無(wú)猜，可以互相說(shuō)夢(mèng)話，說(shuō)胡話的死黨。畢業(yè)之前，在同樣的天空下會(huì)心心相印，而畢業(yè)之后，各自要去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，而每個(gè)人的人生遭際可能會(huì)不盡相同，也許自此以后，便像天空中交匯之后又各自劃過(guò)的兩條美麗的弧線，會(huì)漸行漸遠(yuǎn)了。所以要好好的珍惜那曾經(jīng)在一起的日子，很多美好的東西只經(jīng)歷一次，永不再來(lái)。
【成 長(zhǎng)】
每到六月，我們總是會(huì)說(shuō)鳳凰花開(kāi)，離別味道。鳳凰花究竟是一種什么花？它的花期為什么都是離別的開(kāi)始呢？散文家林清玄有一篇關(guān)于鳳凰花的文字，文字寫(xiě)得有著相當(dāng)?shù)拇騽?dòng)力。林清玄說(shuō)：
是如何的一種感覺(jué)，在小巷獨(dú)步，偶然抬頭，別人院墻里的鳳凰花探出簇簇火紅，而那種花是幾年沒(méi)見(jiàn)的，故鄉(xiāng)生長(zhǎng)的植物。
鳳凰花這種植物喜歡展現(xiàn)自己的紅色，仿佛他就是為離別而生的。年少時(shí)喜歡拈鳳凰花成一只只碟，登上高樓去隨風(fēng)散放，它旋轉(zhuǎn)飄落的姿態(tài)曾經(jīng)贏得許多童稚的笑聲，往事就也像這些碟一只只飄去，它們縱使旋落的姿態(tài)各不相同，終究都會(huì)消逝了。
想起鳳凰花，遂想起平生未盡的志事；想起鳳凰花，遂想起非梧不棲的鳳凰。鳳皇凰花何以要取用鳳凰的名？這樣，老是教人在離緒充溢時(shí)，會(huì)幻想自己竟是高飛的鳳凰，在黑夜將盡時(shí)即將展翼呢。
《詩(shī)經(jīng)。大雅》說(shuō)的：鳳凰鳴矣，于彼高岡；梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。不經(jīng)意就浮起一幕深淺分明的影像；一只神鳥(niǎo)翩翩然昂立高岡，振翅欲起；象征高潔的梧桐樹(shù)則在朝陽(yáng)面前展露挺挺然的面貌。一位少年，一向喜愛(ài)梧桐一向傾慕鳳凰，驀然一抬眼，望見(jiàn)鳳凰花離期將屆，自己不禁想幻化成一株梧桐以便面對(duì)朝陽(yáng)，或是一只鳳凰以便寒立高岡；或甚至以為自己竟已是一只鳳凰，立于高岡的梧桐樹(shù)上；或是呀！一只清靈的鳳凰一展翼，就點(diǎn)破了天藍(lán)！
可是遠(yuǎn)處若有若無(wú)時(shí)斷時(shí)續(xù)的驪唱屢屢歌著，如同一首民謠的和聲，那么清清玄玄的蜿蜒在主曲里，明明知道不重要，那一首唱過(guò)千余日的歌謠，若沒(méi)有結(jié)尾的一小段唱合，也會(huì)黯然失色了。
于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶，而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情。如、火的印象配上輕唱的驪聲，敲醒了少年的夢(mèng)境，驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo)，也非朝陽(yáng)梧桐。終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容，原來(lái)只是一個(gè)少年，原來(lái)只是一段驚夢(mèng)。
若干年來(lái)死生以赴的求知生活竟然就要過(guò)去，沒(méi)有絲毫痕跡，正如大鴻過(guò)處，啼聲宛然在耳，縱是啼聲已斷，卻留下來(lái)一片感人的凄楚。而個(gè)夢(mèng)鳳花凰的少年，也只是像別人靜靜地等待分離，在日落前的山頭站著，要把斜陽(yáng)站成夜色，只有夜黑也只有夜黑，才能減去白日鳳凰花余影的紅艷吧！
【你可曾見(jiàn)過(guò)鳳凰花】
看與不看鳳凰花都已經(jīng)不再重要，因?yàn)槟欠N氣息就在心里，已經(jīng)滲入到每一次的呼吸里。在分別的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都在忙忙碌碌的合影、留言，恐怕已經(jīng)沒(méi)有心情再去回憶這四五年一晃而過(guò)的光陰和點(diǎn)點(diǎn)滴滴，然而總有人會(huì)悄悄地在某一個(gè)角落，在別人酒醉的大哭里，在熙熙攘攘的站臺(tái)邊，發(fā)出自己內(nèi)心的聲音。來(lái)看這樣一段文字吧！
人說(shuō)六月是個(gè)每年傷感開(kāi)始彌漫的月份，尤其是在校園里，六月的空氣里發(fā)酵著頗為濃重的
離別的味道。這個(gè)六月對(duì)于我來(lái)說(shuō)，和往年沒(méi)有什么不同，不同的是感傷的心情屬于我那在一起生活了五年的行將遠(yuǎn)去的好朋友。
那一日下班回家，與你在路上巧遇，你笑著對(duì)我說(shuō)：兄弟，我辭職了！，我萬(wàn)分驚詫地
看著你，問(wèn)你是不是開(kāi)玩笑，你說(shuō)是真的。晚上，我們幾個(gè)同學(xué)在一起吃飯時(shí)聊起了這個(gè)敏感的話題，證實(shí)了你的言語(yǔ)。你說(shuō)你想了好久才作出這個(gè)決定的，工作不開(kāi)心，在北京實(shí)在是覺(jué)得沒(méi)什么值得留戀的了，除了我們這些多年的老同學(xué)；你說(shuō)你要回上海，要在那里從新干一番事業(yè)出來(lái)；你說(shuō)你姐姐極力勸你去上海工作；你說(shuō)北京不屬于你，你也不屬于北京，也許幾年前來(lái)北京上學(xué)本身就是個(gè)錯(cuò)誤。我責(zé)怪你沒(méi)事先跟我們商量或透?jìng)�(gè)氣而擅自作主張，簡(jiǎn)直沒(méi)把我們這些鐵哥們放在眼里。
青春的心本來(lái)就是容易傷感的，更何況這傷感之中還要加上別離。五年時(shí)光晃如瞬間，我們
還有太多的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，還有太多的話沒(méi)有及時(shí)告訴對(duì)方。也許，我不是刻意要錯(cuò)過(guò)，可是我無(wú)形中就在錯(cuò)過(guò)。突然之間，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是白色的面孔，我發(fā)現(xiàn)月光是白色的面孔，我發(fā)現(xiàn)生命是白色的面孔，我發(fā)現(xiàn)離別是白色的面孔。
我一直認(rèn)為，生活在一個(gè)城市是需要理由的，那里有自己所愛(ài)的人或愛(ài)自己的人，那里有自
己的夢(mèng)想和追求，那里有自己熱衷的事業(yè)，那里有結(jié)識(shí)多年的親朋好友以及來(lái)自他們的誠(chéng)摯的關(guān)懷與幫助。而離開(kāi)一個(gè)城市更需要理由的。也許北京對(duì)于你來(lái)說(shuō)真的再也沒(méi)有什么值得眷戀的了，包括你曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人；也許你離京回滬在若干年后看來(lái)將是最好的選擇；也許人的一生本就是顛簸流離，北京只是你人生旅途中一個(gè)不大不小的驛站；也許正如你所言，真的應(yīng)該要換一種活法，再也不能這樣過(guò)！。
在北京念大學(xué)，在北京生活，在北京工作，我們一路歌來(lái)一路行�？v然離開(kāi)大學(xué)校園后，我
們依然生活在一起，共同在這個(gè)城市里創(chuàng)造我們的未來(lái)。這里有我們的夢(mèng)，有我們的歌，有我們的追憶，有我們的心在飛翔，有我們的青春在激揚(yáng)，有我們的生命在律動(dòng)，有我們的夢(mèng)想在感召。這么多年來(lái)，我總以為北京已經(jīng)成為一個(gè)我們定格青春時(shí)的一個(gè)重要的北京，總以為我們已經(jīng)和她深深地溶為一體。其實(shí)不然，如今在我看來(lái)，真正的融合竟是如此的艱難，縱然五年的時(shí)間亦會(huì)產(chǎn)生心靈的裂縫。也許，忽然某一天，我也會(huì)悄悄地選擇離開(kāi)她，到我向往已久的深圳去。
幾年前，當(dāng)我們帶著各自的理想相聚在一起時(shí)，也曾想過(guò)幾年后的分離。我知道天下沒(méi)有不
散的筵席，我知道我們終究是要分離的，畢竟我們有各自的理想，有各自的追求以及日后的家庭等等。但如今，這分離卻分外刺眼地?cái)[在了眼前，似乎降臨得太早，來(lái)得太突然，太倉(cāng)促，讓我沒(méi)絲毫的心理準(zhǔn)備。感傷在離別時(shí)開(kāi)始，在夏天開(kāi)始，在回憶前開(kāi)始。昨天我們還說(shuō)說(shuō)笑笑，計(jì)劃著7月份抽個(gè)空余時(shí)間相約朋友去大連或北戴河看看大海，今天就突然告訴我辭職準(zhǔn)備回上海；猶記得，我們?cè)?jì)劃一起每周買(mǎi)足彩或體彩夢(mèng)想有朝一日中大獎(jiǎng)成百萬(wàn)富翁；猶記得，我們?cè)蛩闳ザ锴f那個(gè)酒吧過(guò)一把癮而一直未成行；猶記得，我們?cè)鴷痴労蜆?gòu)思彼此在北京五年后的夢(mèng)想；猶記得，我們?cè)嗷ス膭?lì)要努力賺票子爭(zhēng)取早日買(mǎi)下我們相中的翡翠城的豪華別墅，還有那奔馳車(chē)； [FS：PAGE]
但愿不如所料，往往恰如所料�？傆X(jué)得分離不會(huì)那么早而還有時(shí)間去安排自己去做一些其它
的事情。有時(shí)把自己埋在一件事情里，不知不覺(jué)時(shí)光就流逝了。等到時(shí)光不再的時(shí)候，離別也就不知不覺(jué)擺在面前了，于是，開(kāi)始后悔沒(méi)有好好地把握曾經(jīng)的在一起的歲月，沒(méi)有好好地利用往昔的時(shí)光而更多時(shí)候與朋友在一起。
忘不了五年的流金歲月，忘不了曾經(jīng)的菁菁校園，忘不了寓居一年的北沙灘。
回頭是青春的血與淚地綻放，而遙望則是八千里路云和月的未來(lái)。月光傾城，而你行將離
去。轉(zhuǎn)眼即來(lái)的六月底，將是我們?nèi)烁魈煅闹H。
玉蘭花已謝，鳳凰花已開(kāi)，在這個(gè)鳳凰花開(kāi)纏纏綿綿的時(shí)候，你選擇了離開(kāi)我們，離開(kāi)這座
生活了多年的城市。而我們，依然鼓勵(lì)和支持你的抉擇，盡管我們內(nèi)心不忍。
此處的今年，我們的生活中將少了一個(gè)共同打拼的好友的身影。
此處的今年，沒(méi)有我們?cè)谀闵磉叺娜兆樱笥岩廊徽疹櫤米约骸?/p>
此處的今年，此別一去千里，至此山高水遠(yuǎn)，回首再見(jiàn)你時(shí)，也許就是天涯。
此處的今年，肩與肩相交錯(cuò)的距離顯得那么遙遠(yuǎn)，握握手一放之間不知要用盡多少年！
此處的今年，人生的路還那么漫長(zhǎng)，揮手作別緣分的天空，走過(guò)山水一重重，我們?cè)傧喾辏?/p>
【成 長(zhǎng)】
白色的離別————畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
片頭：
落花飄滿(mǎn)夕陽(yáng)的歸途，有沙漠里的熱風(fēng)輕輕吹過(guò)。也許是遠(yuǎn)方一口清泉的召喚，也許是滾燙的、近在咫尺的離別，在漸去漸遠(yuǎn)的背影里，有一首古老的歌謠在為你悠悠唱起。
�。ǔ洪T(mén)前一道清流，夾岸兩行垂柳，風(fēng)景年年依舊，只有那流水總是一去不回頭。流水�。� 請(qǐng)你莫把光陰帶走）
畢業(yè)季廣播稿6
在這樹(shù)蔭茂盛，荷葉盛開(kāi)的季節(jié)，本該是一幅生機(jī)黯然，充滿(mǎn)活力與激情的季節(jié)�？墒牵】墒�，在這個(gè)時(shí)候切迎來(lái)畢業(yè)季。自古多情傷離別，更那堪冷落畢業(yè)時(shí)。
想想將要與一起生活了四年的同窗即將分道揚(yáng)鑣，不知道要隔多少年才能相聚，也不知那個(gè)多少年后我們是否還能認(rèn)識(shí)，我們是否還能像現(xiàn)在這樣充滿(mǎn)著朝氣，陽(yáng)光可以照在我們每一個(gè)人的心里。多少年以后，怎一個(gè)多少年以后，我可以想象，那真的好害怕，害怕這一切都只是停留在記憶當(dāng)中，那個(gè)多少年后將不在擁有。
在校園里，在這個(gè)時(shí)候，每天都可以看到拿著行旅的同學(xué)，有的獨(dú)自默默前行，有的兩兩三三相伴而走，但是他們的臉上都流露出了那種依依不舍。因?yàn)樗麄儗?duì)這塊生活了四年的天空有著深深的感情。
回憶昨日，他們還剛剛高中畢業(yè)，經(jīng)過(guò)高考他們走在了一起。還記得那時(shí)嚴(yán)格的軍訓(xùn)嗎？剛從舒適的家離開(kāi)，告別了溫柔的母親，離開(kāi)了父親的大愛(ài)，而今卻要獨(dú)自生活。你們一路堅(jiān)持，最終都順利的通過(guò)了軍訓(xùn)考核。在你們的臉上又寫(xiě)滿(mǎn)了燦爛。
還記得當(dāng)年你剛剛來(lái)到大學(xué)時(shí)嗎？那時(shí)你什么都想學(xué)，什么都想做，你參加社團(tuán)，參加學(xué)生會(huì)，參加班上班委的競(jìng)選······可是到最后，你發(fā)現(xiàn)你最后收獲的很少，很少。是的，你的步子邁的太寬，邁的太大，這樣你就沒(méi)有體力走的更遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候你知道要學(xué)會(huì)放棄，人不應(yīng)該什么都想要，這樣你就會(huì)什么都得不到。去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候應(yīng)該輕裝上陣，瞄準(zhǔn)靶心，直擊重點(diǎn)。
大二的時(shí)候，有過(guò)一段的迷茫。那時(shí)的你們不知道要做什么，去做什么，整天就是在教學(xué)樓，食堂，寢室三點(diǎn)循環(huán)。這個(gè)三點(diǎn)似乎不是那樣的好聽(tīng)，帶有一定的貶義。我在想，其實(shí)在你們的心里，你也不想這樣，但是你覺(jué)得真的沒(méi)有了辦法，你甚至認(rèn)為上大學(xué)上錯(cuò)了，走進(jìn)大學(xué)是你這輩子最大的錯(cuò)誤。你也許還有更厲害的想法：我，不讀了。但在老師，同學(xué)的幫助下你有走過(guò)了難關(guān)。你懂得了朋友的重要，出門(mén)在外，朋友就是你的親人。友誼是那樣的親切，是那樣一個(gè)美麗的詞。
終于低迷的大二已經(jīng)過(guò)去，迎接你們的是緊張的大三。誰(shuí)都知道，大三是大學(xué)里最重要的時(shí)候。因?yàn)楹枚鄬?zhuān)業(yè)課都在大三開(kāi)始學(xué)習(xí)。為了以后的工作，你知道現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。于是，你就拼了命的度過(guò)了大三，也許你還覺(jué)得大三是你過(guò)的最有意義的一年。因?yàn)槌鋵?shí)，所以你也就知道生活因?yàn)槌鋵?shí)而精彩。整天的無(wú)所事事，你會(huì)覺(jué)得有如行尸走肉，活著的只是一副皮囊。
大四也許你覺(jué)得好瀟灑，但有的人覺(jué)得有壓力。輕松是因?yàn)檎n少了，沒(méi)有了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)。而帶來(lái)的壓力就是你將要畢業(yè)了，畢業(yè)也許你就面臨著失業(yè)了。因?yàn)槟氵�不知道你將要干什么工作，不知道將來(lái)能不能找到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的工作。
回憶回憶，大學(xué)的四年是不是這樣度過(guò)的，也許我作為你們的師弟，講的并不是這樣的，但也請(qǐng)你原諒。但我還是給你們提個(gè)小小的建議。你們要相信自己，在今后的路上要勇往直前。因?yàn)槟銈兪抢砉と耍銈冊(cè)?jīng)在這里辛勤耕耘過(guò)，揮灑的汗水沒(méi)有白費(fèi)，也許在不知不覺(jué)的某一天你就有了巨大的收獲。你們是理工人，你有“三實(shí)精神”，基礎(chǔ)扎實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，工作踏實(shí)，這是一輩輩理工人的性格，這樣的性格也將鑄就你的輝煌人生。
最后祝福你們能找到一個(gè)好工作！祝你們前途似錦！
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