珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿

時間：2023-06-06 10:38:52 毅霖廣播稿我要投稿

珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿（通用12篇）

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿（通用12篇）

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 1

　　同學(xué)們，今天要跟大家分享的安全知識是“防溺水安全知識”。

　　一、預(yù)防溺水的措施：

　　1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，學(xué)會游泳;

　　2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

　　3、不去非游泳區(qū)游泳;

　　4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

　　5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。

　　二、溺水時的自救方法：

　　1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

　　2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

　　3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;

　　4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的.那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

　　三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法：

　　未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 2

　　水，人們并不陌生，今天我卻要與大家一起談?wù)撜務(wù)摗?/p>

　　水，對氣候具有調(diào)節(jié)作用。大氣中的水汽能阻擋地球輻射量的60%，保護(hù)地球不致冷卻:水，在夏季能吸收和積累熱量，使氣溫不致過高，在冬季則能緩慢地釋放熱量，使氣溫不致過低:水，水是生命的源泉，人對水的需要僅次于氧氣，人如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒有水，卻只能活幾天。這是水對我們的利。

　　但水有利有弊。瞧!它又發(fā)脾氣了，把兩個正享受大好時光的孩子給吞噬了。水好無情無義，它把至親的一個家庭分成兩半，那是天與地的差距呀!當(dāng)他們的'親人痛哭流涕時，它就沒有一絲絲內(nèi)疚與心痛。

　　當(dāng)然，這也是可以避免的，我們要了解溺水常識，懂得怎樣自救，例如游泳時發(fā)生抽筋，千萬不要驚慌，一定要保持鎮(zhèn)靜，停止游動，先吸一口氣，仰面浮于水面，并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。

　　讓我們珍愛生命，預(yù)防溺水!

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 3

　　大家好！

　　夏季，是溺水事故的高發(fā)期。為切實加強安全教育，防止發(fā)生溺水傷亡事件，xx月xx日下午的校課，我們x小學(xué)xx班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動。

　　班主任吳老師為同學(xué)們做了切實提高同學(xué)們的安全意識的課件。講述了我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘?易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，講解了溺水自救、他救的`注意事項，并以實際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法，并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水，游泳必須到規(guī)定的場所，由家長帶領(lǐng)。活動使每一個同學(xué)在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

　　此外，班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺與家長聯(lián)系溝通，要求家長重視對孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作，提高同學(xué)各方面的安全意識。

　　我們相信，通過家校的共同努力，我們定能安然度暑期，健康成長。

　　謝謝大家！

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 4

　　夏天即將到來。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的水域游泳。

　　二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

　　三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。

　　四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

　　同學(xué)們，“水，溫暖的時候像慈愛的母親，暴虐的時候是殘酷的`屠夫”“珍愛生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險和悲劇是可以預(yù)防的。你們的未來是燦爛的，你是家庭的希望，社會的棟梁，祖國的希望。請把握好自己的現(xiàn)在！

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 5

　　夏季即將來臨，每年春夏之際都是學(xué)校各類安全事故的多發(fā)期。其中溺水事故尤為突出。昨天我們開發(fā)區(qū)一所學(xué)校就有兩名學(xué)生因溺水而死亡。為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護(hù)自救能力和自我保護(hù)意識。特提出如下幾點要求：

　　一、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的.地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、水壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚摸蝦。

　　二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　三、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動身體，如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

　　四、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水。

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 6

　　大家好!

　　非常感謝大家今天晚上能從百忙之中抽寶貴的時間來參加本次家長會。這次家長會是在濰坊市教育局的要求下開的，主要的內(nèi)容是針對近期全國發(fā)生的幾起大的`溺水事故，對全體家長和學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的專項安全教育。

　　其實，我堅信在座的各位家長對孩子的安全絕對不會比我們老師操的心少。但看看我們的孩子，再看看周圍這些安全隱患，我不得不說，我們操心是一方面，更重要的是安全教育要時刻跟上學(xué)生的思想動態(tài)。

　　如果您有好的意見或建議，請電話或書面的形式告知。帶來的不便之處，望家長們能夠諒解。

　　今天我們要談的就是這么多，家長如有什么疑問或者有何意見建議，可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，為孩子提供一個良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長的平臺，使孩子們快樂健康的成長!

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是廣播員xx，我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。

　　失足落水或游泳中意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快，在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，搶救。

　　淹溺后，水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

　　當(dāng)溺水者后，請立即現(xiàn)場急救�，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

　　1、要現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者;或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的`背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設(shè)法解脫，以免被拖下水。

　　2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出，舌后墜，呼吸道暢通。

　　3、溺水者心臟仍在跳動，可先做控水，即頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控。最簡單的辦法，是救護(hù)人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。

　　同學(xué)們，讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧!!

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　水是我們?nèi)祟惿脑慈�，對人們的生活至關(guān)重要。但是同學(xué)們，你們知道嗎，水有時會吞沒一些人的生命。

　　暑假快到了，這也是一個嚴(yán)重的溺水時期。許多小學(xué)生和同學(xué)因為天氣炎熱，去河邊游泳，導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

　　記得有一次，在一個報道里看到三個小學(xué)生覺得自己游泳水平很高，就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂地游泳時，其中一個學(xué)生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久，然后濺起水花，消失了。前面游泳的同學(xué)都驚呆了，跑上岸喊救命。一些水質(zhì)好的成年人跳進(jìn)河里抓孩子，送進(jìn)醫(yī)院，但由于搶救無效而死亡。

　　游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會出事。俗話說“不怕一萬，就怕萬一”。所以，為了安全起見，學(xué)生如果要去游泳，一定要和救護(hù)人員一起去正規(guī)的游泳池。

　　同學(xué)！夏天很熱。有多少人被它的熱度吸引去江海江湖游泳游玩？正是因為這些不規(guī)則的“游泳池”奪走了一個又一個生命，讓一個幸�？鞓返腵家庭承受了巨大的痛苦。多么令人心碎的事情！

　　讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，防止溺水！”

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 9

尊敬的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　水，是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚��？赏瑢W(xué)們你們知道嗎，水也有的時候吞沒了一些人的生命。

　　暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴(yán)重期，許多小學(xué)生和同學(xué)因為炎熱結(jié)伴去江邊，河里游泳，才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

　　記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時候，其中的.一位同學(xué)不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。

　　游泳雖然好玩，但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

　　同學(xué)們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的`人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事�。�

　　讓我們一起大聲地呼喊：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 10

　　游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應(yīng)該做到：

　�。�、要慎重選擇游泳場所。游泳要到正規(guī)游泳池去游，不要到江河湖海去游泳，因為這些場所我們不了解水情，水中暗流、漩渦、淤泥、亂石和水草較多，易發(fā)生危險。

　�。�、游泳需要經(jīng)過體格檢查�；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。

　　３、下水前要做準(zhǔn)備活動�？梢耘芘懿�、做做操，活動開身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋現(xiàn)象。

　�。础柺郴蛘唣囸I時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　５、水下情況不明時，不要跳水。

　�。�、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

　　7、沒有家長的`陪同，嚴(yán)禁私自下河（塘、庫、溝、溪）游泳洗澡、玩耍戲水。

　　8、遇暴雨天氣，河溝塘庫漲水，千萬不能冒雨上學(xué)，要在監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)下在家自學(xué)，以免被洪水沖走。

　　珍愛生命謹(jǐn)防溺水的廣播稿 11

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是廣播員今天我跟大家分享的防溺水知識是：溺水急救爭分秒。

　　不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

　　失足落水或游泳中發(fā)生意外事故，在農(nóng)村中是經(jīng)常發(fā)生的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，如抗洪搶險及在水上勞動時，也常常發(fā)生不幸溺水事件。不會游泳的人意外落水后，手腳拼命掙扎，河水、河泥及水草等進(jìn)入肺部，造成窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快，一般在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡，必須積極搶救。

　　淹溺后，大量水、藻草類、泥沙進(jìn)入口鼻、氣管和肺，阻塞呼吸道而窒息，這是最常見的致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣，呼吸道梗阻而窒息。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)溺水者后，請立即進(jìn)行現(xiàn)場急救�，F(xiàn)場急救是整個急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實施救治的措施如下：

　　溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

　　加強體育鍛煉，按時做操，增強身體免疫能力。不提倡吃零食，同學(xué)們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴(yán)禁學(xué)生將三無食品帶進(jìn)校園，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校園，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。講究環(huán)境衛(wèi)生，（1）、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

　　紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學(xué)生交通安全意識，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

　　學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

　　1、要根據(jù)現(xiàn)場條件，在岸上就地取材，迅速將溺水者救出水面，采用的方法，如拋擲救生圈；用木板系上繩子當(dāng)漂浮物，拋向溺水者；或用長竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人，也可直接下水營救。營救時，要從溺水者的`背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。如果救護(hù)者的身體被溺水者纏住，要立即機智地設(shè)法解脫，以免被拖下水。

　　2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。同時將舌拉出，避免舌后墜，保持呼吸道暢通。

　　3、如果溺水者心臟仍在跳動，可先做控水處理，即利用頭低、腳高的體位，將體內(nèi)的水控出來。最簡單的辦法，是救護(hù)人一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部放在救護(hù)人的膝蓋上，使其頭下垂，然后再按壓其腹、背部。控水時間不要太長。在農(nóng)村，有人將溺水者救上岸后，將其放在牛背上，胸腹貼在牛的脊梁上，使頭下垂，這樣牛在走動時，既可以控水，又能有助于恢復(fù)呼吸。

　　上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

　　4、如果溺水者已經(jīng)沒有呼吸和心跳，就要在現(xiàn)場進(jìn)行口對口吹氣。在淹溺搶救的時候，人工呼吸和胸外心臟按摩要同時進(jìn)行。在做口對口吹氣式人工呼吸時，吹氣的力量要適當(dāng)，吹氣后應(yīng)使溺水者胸部隆起。與此同時，還要配合進(jìn)行胸外心臟按摩，每進(jìn)行4次胸外心臟按摩，都要進(jìn)行1次人工呼吸。

　　校園安全你、我、他校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。

　　5、如果離醫(yī)院較近，應(yīng)立即將病人送往醫(yī)院急救。