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陽光勵志廣播稿范文2000字（精選14篇）
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，我們該怎么去寫廣播稿呢？下面是小編為大家整理的陽光勵志廣播稿范文2000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光勵志廣播稿 1
焱：老師們同學(xué)們大家好，我是高一二班的李xx。
琦：我是高一三班的劉xx，今天的廣播由我們來主持。
焱：科普知識是一種用通俗易懂的語言，普及科學(xué)知識，解釋種種科學(xué)現(xiàn)象和理論的知識文字 。
琦：科學(xué)普及的涉獵面極其廣泛，有生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、宇宙科學(xué)、地球科學(xué)、能源科學(xué)、航空科學(xué)等�，F(xiàn)在我先帶大家走進生命科學(xué)，領(lǐng)略生命科學(xué)的神奇之處。美國明尼蘇達州68歲男子艾倫·茲德拉德已失明10年，但上周他憑借一雙“仿生眼”又重見光明。茲德拉德由于患上色素性視網(wǎng)膜炎，其視力逐漸衰退，并于20年前失去工作能力。10年后，茲德拉德完全失明。但是，在美國梅奧醫(yī)學(xué)中心眼科醫(yī)生的幫助下，茲德拉德又重獲新生。梅奧醫(yī)學(xué)中心為茲德拉德定制了一套“仿生學(xué)眼鏡”，包含一顆人造眼球和若干芯片，可將光線信號繞過視網(wǎng)膜，直接傳送至病人視覺神經(jīng)經(jīng)過手術(shù)和康復(fù)后，茲德拉德如今已經(jīng)能分辨出人的外形及物件的大致輪廓。無需輔助即可在室內(nèi)行走。
焱：人類的大腦也是與科學(xué)息息相關(guān)的 中國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中文母語者和英文母語者利用類似的腦區(qū)處理語言，但處理方式存在顯著差異。借助功能磁共振成像技術(shù)，北京大學(xué)高家紅團隊研究比較了中文母語者和英文母語者在理解言語時的大腦活動情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大腦左半球額葉的“布羅卡區(qū)”以及顳葉等區(qū)域在處理不同語言時，其信息傳遞路徑有著明顯差別：在處理英文時，大腦額葉的布羅卡語言區(qū)接收來自左側(cè)顳葉皮層后部的信息，在處理中文時則接收來自左右兩側(cè)顳葉前部的信息。 這一結(jié)果不僅揭示了大腦在處理語言時的信息網(wǎng)絡(luò)特性，還說明了中文處理的特殊腦網(wǎng)絡(luò)機制。高家紅解釋說，中文是一種“聲調(diào)語言”，比如Ma這個音，在不變的聲調(diào)中即一聲表示母親，而在下降的聲調(diào)中即四聲就表示責(zé)備。而對于英文這類“非聲調(diào)語言”，音調(diào)高低僅表示不同的態(tài)度，其對應(yīng)的'詞義保持不變，這說明“大腦在理解聲調(diào)語言時，存在特殊的神經(jīng)機制以整合來自大腦左右半球的包含音調(diào)信息的語音-音系信息，從而最終達成聲音-語義映射”。
琦：了解完生命科學(xué)。讓我們?nèi)ピ偬綄ひ幌颅h(huán)境科學(xué)吧。
根據(jù)在《自然氣候變遷》上發(fā)表的新研究，由燃燒化石燃料引起的全球變暖正在加劇。新的數(shù)據(jù)顯示，截至2020年北半球氣溫增長的速率可能會達到每十年0.25攝氏度——這種速率在近1000年都沒有出現(xiàn)過。來自美國能源部西北太平洋國家實驗室的首席科學(xué)家史蒂夫·史密斯博士說：“我們已經(jīng)關(guān)注氣候變化40多年了，而這一過程太漫長了，它就像房屋和基礎(chǔ)設(shè)施的使用壽命一樣漫長。從短期來看，我們必須要適應(yīng)氣候變化”總體上來看，全球氣候因為溫室氣體排放而變得越來越暖，原因就是溫室氣體會聚集太陽散發(fā)的熱量。但是從短期的氣候變化來看，還不太確定全球變暖會給人體健康方面或壽命帶來什么樣的影響。史密斯博士說：“根據(jù)這些氣候模擬研究，我們會發(fā)現(xiàn)整個世界正在發(fā)生很大的改變。其中溫度變化的速率一直在變大，比過去的四十年要大很多。我們需要做的就是研究氣候變暖所帶來的影響并做出更好地應(yīng)對。
焱：我們生活在地球上，地球科學(xué)更是必不可少的。隨著地球資源的日益枯竭，包括美國在內(nèi)的幾個太空探索強國，早已把目光轉(zhuǎn)移到浩瀚的宇宙中，尋找除地球之外人類能夠宜居的星球。而此前曾被科學(xué)家們認(rèn)為根本不存在的一顆宜居星球，日前卻被正式承認(rèn)確實存在。它就是被稱作"格利澤581d"的行星。據(jù)介紹，"格利澤581d"行星距離地球22光年，大小約為地球的3倍，是人類在太陽系之外發(fā)現(xiàn)的第一個位于宜居帶中的行星，被稱為"超級地球"。“格利澤581d”圍繞“格利澤581”公轉(zhuǎn)，并且位于后者的宜居帶中，是人類潛在的太空移民選擇。“格利澤581d"的存在與否曾一度產(chǎn)生爭議。在更加準(zhǔn)確的研究方法的幫助下，英國學(xué)者們表示，已經(jīng)確認(rèn)"格利澤581d"的確存在。
琦：科學(xué)技術(shù)是人類進步和社會發(fā)展的巨大歷史動力，能源科學(xué)就是能源和技術(shù)的結(jié)合，據(jù)說全球最大太陽能飛機----“陽光動力2號“于今年3月初的一個早晨在阿聯(lián)酋首都阿布扎比成功起飛，開始環(huán)球飛行。據(jù)悉“陽光動力2號“的重量僅相當(dāng)于一輛汽車，機翼安有1.7萬塊太陽能電池板。它將飛行5個月，飛行時速為50至100公里；降落12次。并在中國的重慶、南京兩站停留。其間約有40位工作人員負(fù)責(zé)控制它的飛行。
焱：歡樂的時光總是這么短暫。今天的科學(xué)之旅到此告一段落，謝謝大家的傾聽，我們下期再見。
陽光勵志廣播稿 2
敬愛的老師! 親愛的同學(xué)們：
大家，中午好!
校園之聲廣播又和大家見面了。我是播音員郭xx。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情，世界就是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。
學(xué)會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。
感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富，無論貴賤，珍惜生命。
學(xué)會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點過你的，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。 長久以來，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍藍的天，聞一聞這芬芳的花香，聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴?有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑?有多久沒與他們談心，聽聽他們的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎?不要因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心! 也許坎坷，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗，我才體會一句鼓勵的真誠; 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅強，我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的.恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。
不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼，是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心! 親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學(xué)會感恩，是一種情懷，學(xué)會感恩，更是一種情操. 去年冬天我得了肺炎，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.七八天了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我生病期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時爸爸買菜回來了，媽媽也下班了，爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸，爸爸，你真是我的好爸爸!”。
冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，十多天治療，我康復(fù)了，終于可以上學(xué)了。 我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，他們的心里也會感到安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗掃地，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲， 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
謝謝大家的收聽，下周再見。
陽光勵志廣播稿 3
甲：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，中午好，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時和大家見面了
乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持。我是主持人xxx
甲：我是xxx
合：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“牽手文明禮儀”
乙：中華民族悠悠歷史長河，閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。我們作為新世紀(jì)的.接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠流長的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
甲：是啊!當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎，從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，大家都不歡迎，怎么與人交往，立足社會呢?
乙：所以文明禮儀要從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。還是那句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！庇械耐瑢W(xué)對自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實，只要我們留心一下周圍人物，注意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會的確尊重個人的選擇，自由度大了，然而對人的文明禮儀要求更高，因為文明禮儀是社會文明程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會大雅之堂越來越多，難道我們不希望成為登“大雅之堂”的人的嗎?也有些家長認(rèn)為，小孩子天真無邪，想怎樣就怎樣，長大了就懂得文明禮儀了，這也是誤解。一方面，我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣，就必然形成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣形成了，再改就很難。想一想，現(xiàn)在有些同學(xué)說話沒大沒小，家里來客人不懂禮貌，飯桌上挑挑揀揀旁若無人，渾身汗味不洗，指甲老長不剪……如果我們現(xiàn)在不矯正，不知道以后會變成什么樣子。另一方面，在我們小時候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，與我們天真無邪表現(xiàn)并不矛盾，越是懂禮儀的孩子，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，有的地區(qū)，例如北京，還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里，就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)。
甲：先請聽公共場所禮儀。公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，請再問問別人�！钡缴痰曩徫铮豢梢浴吧系邸弊跃�，要用禮貌語言，忌諱用“喂”、“咳”等眼，購物之后也應(yīng)說“謝謝”。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座，如果遲到，入座時走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌;演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。
乙：那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?下面就請聽校園文明拍手歌：
你拍一我拍一，校園安全意義重，關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二，人人有責(zé)靠人人，一時一刻不放松。
你拍三我拍三，進出教室要注意，不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四，校園內(nèi)，教室里，切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五，小心腳下臺階路，一不小心出事故。
你拍六我拍六，欄桿處，要遠離，推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七，校園內(nèi)，莫扔廢棄物，校園環(huán)境靠大家。
你拍八我拍八，隨地吐痰是陋習(xí)，亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九，出言不遜是非惹，打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十，校園安全文明歌，勤學(xué)勤記細斟酌。
活學(xué)活用落實處，安全文明結(jié)碩果。
希望同學(xué)們能夠以自己的實際行動“創(chuàng)建文明校園，爭做文明學(xué)生。
甲：時間真快，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
同學(xué)們，請記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則：傳授知識，播撒歡樂
合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學(xué)們再見。
陽光勵志廣播稿 4
男：親愛的老師們、同學(xué)們，
合：大家上午好！
女：歡迎大家準(zhǔn)時收聽云中路小學(xué)“紅領(lǐng)巾之聲”廣播，帶著對新一天的期盼和大家見面了，我是131中隊張xx，
男：我是143中隊趙xx，
合：下面我們主持的是紅領(lǐng)巾廣播第二期：養(yǎng)成教育之“養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生”。
男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。
女：能讓我們在高高的藍天上翱翔
男：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴
女：能讓小苗在陽光下茁壯成長
男：一位哲人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習(xí)慣的重要。
女：是啊，同學(xué)們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣。
男：同學(xué)們，說到習(xí)慣，我先給大家講這樣一個故事：
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的'年輕人，過五關(guān)暫六將，進入了最后一關(guān)———面試�？墒�，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學(xué)們一定很納悶吧！原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶�？偨�(jīng)理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯，有多么嚴(yán)重！可是機會只有一次，因為一個不好的習(xí)慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！
女：你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經(jīng)發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽：
20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當(dāng)時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢？就加加林的這一個動作，讓主設(shè)計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
女：所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
男：剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習(xí)慣成就大未來，壞習(xí)慣錯失好機會。
女：是啊，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！
男：那么，我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該做到：
�。�1）熱愛祖國，升國旗、奏國歌時，自覺肅立；
�。�2）文明禮貌，待人友善；
�。�3）學(xué)會尊重，耐心聽他人說話；
�。�4）誠實守信，說了就要努力做；
�。�5）認(rèn)真聽課，愛讀書；
�。�6）遵守校規(guī)、校紀(jì)，上下樓梯靠右行，不在樓內(nèi)追逐打鬧；
�。�7）熱愛勞動，做好衛(wèi)生工作，干干凈凈迎接每一天。
�。�8）勤奮自強，天天鍛煉身體；
�。�9）勤儉節(jié)約，不亂花零錢，拾金不昧，撿到東西要歸還。
女：好習(xí)慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學(xué)生就應(yīng)該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。
女：我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
下面請聽《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。
1、小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；
2、早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；
3、見同學(xué)，問聲好，團結(jié)友愛講禮貌；
4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；
5、課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；
6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；
7、做筆記，細整理，積少成多知識廣；
8、寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；
9、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；
10、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；
11、好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。
合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，遠志博學(xué)數(shù)第一。
男：習(xí)慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
女：同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習(xí)慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。
男：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“紅領(lǐng)巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
女：愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
男：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：我們下周見。
陽光勵志廣播稿 5
開始語：“雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦�！�
各位老師、同學(xué)們 大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音。我是主持人xx、我是xx。
今天我們播音的今天我們的主題是“充滿自信的路上”，內(nèi)容有溫馨大放送，美文品讀，音樂哆來咪下面請聽詳細內(nèi)容。
( 韓宇諾)溫馨大放送：(看見自己的天才)
其實每一個人的內(nèi)在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。
臺灣作家盧蘇偉，小時候得了腦炎，他父母都是礦工，沒有文化，以為他得的是普通的感冒，直到一個多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺大醫(yī)院救治。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了，即使救過來也是個植物人。救過來之后，他果然和植物人一樣，什么都不會，無法自己大小便，無法自己吃飯……后來情況慢慢好轉(zhuǎn)，他漸漸地可以控制肢體，自己大小便，慢慢地生活可以自理了。
到了五年級，他父母堅持讓他上學(xué)，他回到學(xué)校，整整一年都在學(xué)寫他的名字，直到小學(xué)畢業(yè)，他還常常把名字中的“蘇”字寫錯。有一次一個老師對他說：“盧蘇偉，你是豬嗎?老師講了十多遍，就是豬也聽明白了，可你還是不懂!”
他每次考試自然都是考零分的，有一次破天荒地考了個10分回來，他爸激動地沖出屋子大喊道：“快來看!”全村的人都圍過來看那張10分的考卷，他班上班長的父親很不茍同地對他父母說：“哪有你們這么寵孩子的，你們沒有看過真正的分?jǐn)?shù)嗎?”媽媽說：“我們就是沒看過才高興嘛!”她當(dāng)時正好拜土地公回來，立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵。
班長在班上考了第一名，他的父親拿出他的考卷給大家看：“100分的考卷你們看沒看過?你看這科是100分，不好意思，你看這一科還是100分……”可到了第四科，他生氣地問道：“這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?”當(dāng)即翻臉，抽出皮帶打了班長10下屁股。這件事情定格在：考了三科100分、一科90分的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭，考了10分的'孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿。
而現(xiàn)在，盧蘇偉是作家，出版了《看見自己的天才》《賞識自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書，同時也是職場激勵專家，他還在法院任少年調(diào)查官一職，做犯罪青少年的感化工作，并被邀請至世界各地演講，感染和鼓勵無數(shù)的人活出自我，找到自信。
以世俗的眼光看，盧蘇偉是成功的。他從一個白癡小孩成長為一個鼓勵別人的智者，靠的是父母對他始終如一的接受、鼓勵和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評定都只有70，但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。凡事他都敢想，敢試，他覺得自己都可以做成。因為從小他的父親一直都給他灌輸了這個觀念。
這種自信對孩子非常重要，他說：“你認(rèn)為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看;你認(rèn)為他聰明，他就聰明一輩子給你看;其實每一個人的內(nèi)在都是個天才，只是我們天才的地方不一樣。今天學(xué)這東西不會，并不表示沒有這個天賦，也許只是方法不對。同時我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方，但是不足又如何呢?我們應(yīng)該去看我們會的是什么，因為這個世界需要的是我們會的能力�！�
( 仵宇杰)美文品讀：鼓勵自己，就選擇了艱辛。生活是無休止的重復(fù)運動，特顯鏡頭被悄悄忽視，一臉的鎮(zhèn)定倒是在述說。沒有誰能掩飾住那復(fù)雜多變的表情。請欣賞詩歌：
(明日可再來)
年輕，沒有失敗
青春不復(fù)返
明日可再來
堅實的足跡踏出
是一片片美麗的云彩
思緒飛揚
坦蕩，是年輕的胸懷
沒有是或不是
只有該或不該
面對未來，無懼風(fēng)雨
痛苦，注定會化作渺小的塵埃、
望遠
是向上的心潮
前進
是成功的擔(dān)待
直視生命
沒有理由不去熱愛
面對阻礙
奔跑只為了沖開
每個人都是生活的斗士
只要抗?fàn)?/p>
就是堅實的存在
(齊)音樂哆來咪
在自信這條路上，人們一直鼓勵自己向前走，哪怕是刀山火海也絕不回頭。人們從實踐中已經(jīng)獲得：只要你生命中充滿了自信，你已經(jīng)向自己立下了軍令狀，苦難不可避免，生命置之度外，一切都歷練在那條路上。這條路非常艱辛，或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出，或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷。可是，我們無論如何都行進在這條路上，自己從中品嘗到什么，自己只能對自己講。
現(xiàn)在請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
本次播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下期再會!
陽光勵志廣播稿 6
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
合：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
乙：三月的春天又來到了，應(yīng)該是“絕勝煙柳滿校園”。
甲：改得好，春風(fēng)吹綠了校園，吹動了我們的心。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和著春風(fēng)、沐著細雨和大家見面了！
甲：我是主持人xx
乙：我是主持人xx
甲：首先報道是法制小知識
乙：三月是繽紛的，在這繽紛的三月里有許多節(jié)日，李欣鈺你可知道嗎？
甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”，三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。
甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：是呀，繽紛的三月的節(jié)日特別多。下面是我們的《健康驛站》時間了，讓我們來聽聽今天為同學(xué)們準(zhǔn)備了哪些健康知識。
甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節(jié)。我們應(yīng)該及早預(yù)防喲。
乙：春天，氣溫不穩(wěn)定、晝夜溫差大，務(wù)必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發(fā)并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時甚至?xí)＜吧ξ覀兺瑢W(xué)們來說最容易得的是感冒了。
甲：為什么會呢？那是因為春天來臨，春寒，暗潮涌動。溫暖的環(huán)境，極易讓我們對春寒掉以輕心。由于冷暖氣流交匯，使得氣溫變化無常，加上我們不注意保暖，那樣就著涼了，感冒就找上你了。
乙：這里友情提醒大家，防范以上疾病，要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖；增加戶外活動，增強體質(zhì)，提高抵抗力；老人、孩子和身體虛弱者應(yīng)注意保持室內(nèi)空氣濕度。由于春天天氣溫和，可適當(dāng)開窗通風(fēng)、晾曬衣被，這樣既可抑制細菌、病毒的繁殖，又可預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病。
甲：還要盡量不要去公共場所以及人多的地方，要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。
乙：多喝水，睡眠要充足；保持身體健康，盡量不要接觸有牲畜的場所。教室里要勤通風(fēng)、讓室內(nèi)空氣流通，.如果有身體不舒服的現(xiàn)象，請馬上到醫(yī)院就診
甲：下面為大家朗讀一則《預(yù)防流感繞口令》
合：流感病毒藥預(yù)防，這種疾病不用慌；遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧；如果生病發(fā)了燒，及時要往醫(yī)院靠；一日三餐營養(yǎng)好，豬肉要熟才能咬；家里教室通風(fēng)暢，衣被常洗照太陽；雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁；預(yù)防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。
甲：接下來讓我們輕松一下，由我向大家推薦一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆罚瑥那坝幸恢恍±鲜�，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。
小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重�！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
乙：同學(xué)們，想一想，你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎？
甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
乙：如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的.失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
乙：文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢？
乙：一日之計在于晨，
甲：一年之計在于春。
乙：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。在這詩情畫意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動中來，給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
乙：讓所有的夢想在春天里展翅高飛。
甲：親愛的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。
乙：在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
陽光勵志廣播稿 7
合：新學(xué)期新氣象，紅領(lǐng)巾又開播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加把油!我是趙xx，我是江xx。
A：同學(xué)們渡過了一個快樂的暑假，當(dāng)你再次踏進這個曾經(jīng)充滿歡聲笑語的教室時，你有什么感受呢?
B：請聽《開學(xué)后的感受》
A：開學(xué)后的感受
開學(xué)已經(jīng)有一段時間了。我們迎來了新的學(xué)期。我已經(jīng)是五年級了。我相信你們有同感，大人一定時常叮囑你，開學(xué)了，應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，不要總想著電腦里的游戲，那樣會對你的成績有一定的影響;大人們一定還會說，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點睡覺……他們一定還對你們說了很多很多，是不是覺得很煩，的確，我也有同感，但是我事后一想，覺得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，不然他大可以不對我們說這寫話，但是有害于的還是我們自己，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時往往會因此而吃虧，所以我們一定要聽大人的話，你要記住他們是為了你好。
B：是的，家長、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。下面請聽《新學(xué)期的打算》
A：親愛的同學(xué)們：
我們也迎來了盼望已久的新學(xué)期的開始。盡管我們還有很多的知識不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊呼號“時刻準(zhǔn)備著!”，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體師生、向家長、向自己、向所有關(guān)心我們成長的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿意的答卷。
在今后的學(xué)習(xí)過程中我們應(yīng)該做到：
第一、要有進步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過去，如果你感覺上學(xué)期自己在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。
第二、要有明確的`目標(biāo)和科學(xué)的計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認(rèn)識自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。
第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們不僅要通過自己的腳踏實地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我。自覺學(xué)習(xí)、有效地學(xué)習(xí)，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學(xué)習(xí)過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會終生受益無窮!
最后，要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語說：“勤能補拙”�？梢娗趭^對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動腦、善于傾聽、積極發(fā)言，學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新，提高素質(zhì)、加強修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！币湎仨毷紫日湎Ч怅�;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開始�！扒Ю镏�，始于足下”，同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，讓我們從現(xiàn)在開始，聞雞起舞，只爭朝夕，積累知識能量，豐滿羽翼，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學(xué)習(xí)!
A：同學(xué)們，一年一度，春風(fēng)秋雨，馬上快9月10日了。我們又將迎來第xx個教師節(jié)。此時此刻，親愛的老師，你們在想些什么?
B：也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白;
A：也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
B：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……
(合)親愛的老師，我們沒有厚禮獻上，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!祝福您，愿您身體健康!
A：時間又一分一秒地過去了，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。
B：好了，讓我們下周同一時間再見吧!
陽光勵志廣播稿 8
合：各位老師、同學(xué)們，大家中午好!我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
男：我是小主持人(xx)。
女：大家好!我是(xx)。
合：我們今天為大家準(zhǔn)備了一期“小學(xué)生食品衛(wèi)生與安全”特別節(jié)目，希望對大家有所幫助。
男：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ�、文學(xué)小星星、七色光點歌臺、勵志小故事、開心溜溜球、小小保護傘、班級收聽小廣播量化考評公布。
女：保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次�！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。
男：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚�，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
女：食品的安全關(guān)乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學(xué)剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。
女：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。曾經(jīng)，一篇新聞一度轟動：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大，嘴小，浮腫，低燒。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病，13名嬰兒死亡的事例，著實讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害，只顧著賺錢。
男：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的'時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂�？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
女：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。
合：在這里我們要提醒大家，病從口入，一定要嚴(yán)格把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。
男：在購買食物時，要注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明，有無qs標(biāo)識，不能購買三無產(chǎn)品。
女：打開食品包裝后，要檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
男：不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
女：注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品。
男：少吃油炸、油煎食品
女：在選購冷飲食品要看包裝是否嚴(yán)密無損、商標(biāo)內(nèi)容是否完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等是否清晰可見。
男：要看色澤：產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購買和食用。
女：還要聞香味：產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符，應(yīng)香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質(zhì)。
男：也要品滋味：產(chǎn)品滋味應(yīng)酸甜適宜，不得有苦味、澀味、酒味(酒精飲料除外)。
女：最后要觀液汁：產(chǎn)品應(yīng)清澈透明、無雜質(zhì)、不混濁，無沉淀。如果發(fā)現(xiàn)飲料分層，有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀，是已變質(zhì)的顯著標(biāo)志，不能飲用。
男：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
女：這里有你的心聲，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
合：同學(xué)們，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，讓我們重視食品安全吧!本次播音到此結(jié)束，老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見!
陽光勵志廣播稿 9
播出時間：9月15日
主持人：
【男】給你的天空劃一道絢麗的亮色，
【女】給你的世界奏一曲動聽的歡歌，
【男】伸出你的手，
【女】伸出我的手，
【合】讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中
【男】老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人王xx。
【女】我是主持人李xx。
【男】同學(xué)們好！伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面啦！
【女】今天，讓我們一起走進“環(huán)保小世界”。
【男】在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@——地球。
【女】我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有一個地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護地球，讓地球充滿綠色的生機，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。
【男】但是，由于長期以來人們對環(huán)境保護的問題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機。
【女】是啊，人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時，也在無情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點，并采取了一些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
【男】環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護。
【女】你說得很對！環(huán)保，已被越來越多的`人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要注意環(huán)保！
【男】下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。
【女】讓我們一起走進環(huán)保小世界！
【男】我們所說的“環(huán)保”，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
【女】我國環(huán)境保護的三大政策是：
1、預(yù)防為主；
2、誰污染，誰治理；
3、強化環(huán)境管理。
【男】污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。
【女】全球十大環(huán)境問題指：
1、全球氣候變暖
2、臭氧層的耗損與破壞
3、物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、氣污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移
【男】環(huán)境的十大威脅指：
1、土壤遭到破壞
2、氣候變化和能源浪費
3、生物的多樣性減少
4、森林面積減少
5、淡水資源受到威脅
6、化學(xué)污染
7、混亂的城市化
8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染
9、空氣污染
10、極地臭氧層空洞
【女】污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳氫化合物等。
【男】“溫室效應(yīng)”的形成，與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)”。
【女】同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好，其實，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢！“溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升。
【男】環(huán)保，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎？請聽以下建議：
【女】在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案，第一、在馬桶中放置幾個盛水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便后全放，小便后則放一半的水。
【男】衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。不要購買原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用者亳無助益，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。
【女】不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進果皮箱里，如果附近沒有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放垃圾，再一起丟進果皮箱。
【男】拒收“垃圾廣告”信函，浪費紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。
【女】使用可再充電的電池。
【男】在我們的日常生活中，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化的破壞。"星星之火，可以燎原"。這些一點一滴的小事，一點一滴的破壞，會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的！因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園！
【女】拯救地球，一起動手，保護環(huán)境，從我做起！讓我們一起把環(huán)保進行到底！
【女】每一次相聚都是那么短暫
【男】每一次懷想都是那么香甜
【女】讓我們手牽手，肩并肩。
【男】一起在紅領(lǐng)巾廣播里快樂遨游！
【女】今天的廣播就播到這里。
【合】老師們，同學(xué)們，再見！
陽光勵志廣播稿 10
A：親愛的老師們，親愛的隊員們，大家好！今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《用積極的心態(tài)對待不如意的事情》，希望大家能夠喜歡。
A：每當(dāng)一個人降臨在地球上的時候，他發(fā)出的第一聲一定是啼哭聲。至于嬰兒們?yōu)槭裁匆淇薅皇切Γ钦呤沁@樣解釋的：上天希望每一個生命降臨時，都用第一聲啼哭來換取一輩子的樂觀和快樂。即使是遇到煩惱時，也能用積極的心態(tài)去化解煩惱，承載快樂。然而，人的一生總會遇上這樣或那樣挑戰(zhàn)，還會碰上一些不如意的事情，但是有些人能以一種樂觀積極的態(tài)度去面對，有的人卻從此悲觀失落，好象世界末日就要來臨似的。事情真有那么嚴(yán)重嗎？看看下面這個故事你就明白了。
B：從前，有個大臣因智慧超群而深受國王寵幸。智慧大臣有一個不同尋常的特點：對待任何事情，他都保持積極樂觀的想法。也正是由于這種態(tài)度，他為國王解決了不少難題，因而深受國王的器重。國王喜歡打獵。在一次圍捕獵物的時候，不慎弄斷了一截手指。國王疼痛之余，馬上叫來了智慧大臣，征詢他對意外斷指的看法。智慧大臣仍輕松自在地對國王說，這是一件好事，并勸國王不要為此事而煩惱。國王聽了很生氣，認(rèn)為智慧大臣是在取消他，即命侍衛(wèi)將他關(guān)到監(jiān)獄。待斷指傷口愈合之后，國王又興致勃勃地忙著四處打獵。不幸的事終于發(fā)生了，他帶隊誤闖鄰國國境，被埋伏在叢林中的野人捉住了。按照野人的慣例，必須將活捉的這隊人馬的首領(lǐng)敬獻給他們的神，于是便將國王押上祭壇。政黨祭奠儀式開始，主持的巫師突然驚叫起來。原來巫師發(fā)現(xiàn)國王斷了一截手指，而按他們部族的律例，獻祭不完整的祭品給天神，是要遭天譴的。野人趕忙將國王押下祭壇，把他驅(qū)逐出去，另外抓了一位大臣獻祭。國王狼狽地逃回國，慶幸大難不死。忽然想起智慧大臣說過斷指也許是一件好事，便馬上將他從牢中釋放出來，并當(dāng)面向他道歉。智慧大臣和往常一樣，仍然保持著積極樂觀的態(tài)度，笑著原諒了國王，并說這一切都是好事�！罢f我斷指是好事，現(xiàn)在我能接受；但如果說因我誤會你，而把你關(guān)在牢中，讓你受苦，你認(rèn)為這是好事嗎？”國王不服氣地質(zhì)問。 “臣在牢獄中，當(dāng)然是好事。陛下不妨想想，今天我若不是在牢中，陪陛下出獵的大臣會是誰呢？”智慧大臣笑著回答。
A：這真是一個充滿奇跡的故事。不幸接二連三地發(fā)生，但智慧老臣總能用他平和的心態(tài)，樂觀積極地對待，從而感染了國王，讓國王也能從不幸的陰影中走出來�？梢姡瑯酚^積極的態(tài)度對一個人，以及這個人周圍的人都有很大的影響。
B：有一個哲人曾說：如果你只在乎你失去的多少，那你就永遠不會知道你擁有了多少。反過來說，也就是只有當(dāng)你知道你擁有了多少時，你才會知道你是多么富有，多么快樂。你擁有健康的'身體，擁有爸爸媽媽濃厚的愛和關(guān)心，擁有好多珍貴的友情，擁有溫暖的陽光和自由的空氣，等等。這所有的一切，不值得你微笑嗎，不值得你快樂起來嗎？
A：每一種品質(zhì)都很重要，但樂觀積極進取的態(tài)度在人生中擔(dān)任著極為重要的責(zé)任。每一段人生都會坎坷，每一條路都會曲折，每爬一座山都很艱難，如果你因此而止步，那請你為后來者讓步。欣賞一下他人的矯健步伐，看你缺少些什么？看你喲啊補充什么？
B：只要你用心去感受，就會發(fā)現(xiàn)，生活中樂觀的理由每時每刻都在產(chǎn)生。比如，在電梯門將要合攏時，有人按住按鈕為了讓你趕到；收到一封遠方朋友的來信；有人稱贊你的新發(fā)型；雨夜回家時，發(fā)現(xiàn)門外那盞壞了很久的路燈今天又亮起來了；清潔工在離你幾步遠的地方停下掃帚，而沒有讓你奔跑著躲避灰塵。諸如此類的生活細節(jié)，都可以作為樂觀積極的理由，因為這是生活送給你的禮物。
A：最后，讓我們再回到廣播的開頭，假如是一位悲觀的人，他會怎么解釋嬰兒的啼哭。他會低著頭，用有氣無力的聲音回答：其實，這一切上天都已經(jīng)安排好了。嬰兒的第一聲啼哭無非是在告訴人們，每一個人來到這個世界都是要受苦受難的……他會把他想到一切悲觀的詞都用上，從而制造一個悲觀的世界。
B：那么，世界是否會因個人的情緒而改變呢？答案當(dāng)然是否定的。對于那些天性悲觀的人，周圍樂觀積極的人會更加襯托你的無比悲傷，更加沒有人會接近你，喜歡你了。因此，如果你想讓自己變得更加積極樂觀，想讓更多的人喜歡你，請記住這一條細節(jié)：想盡一切辦法，讓自己變得樂觀積極起來！在節(jié)目的最后告訴你幾個保持樂觀情緒的方法：
A：學(xué)會愛別人，積極去幫助他人，向他人顯示你的信心，并把信心傳遞給他人。
B：少發(fā)一些牢騷，多一些寬容。盡量用平和的心態(tài)對待周圍的一切。
A：多參加有益的文娛活動。如，和小朋友們玩游戲，參加學(xué)校的體育項目等，開闊自己視野。
B：本次播音到此結(jié)束，祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學(xué)們再見！
陽光勵志廣播稿 11
紅領(lǐng)巾廣播：詩歌欣賞欄目
A：又到了周三，詩歌欣賞欄目和大家在這里見面了。首先祝各位同學(xué)們“一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美！百事可樂、千事吉祥、萬事如意!”我是播音員何xx。
B：我是播音員許xx。嘿，瞧你，今天是什么大好日子，讓你一口氣蹦出這么多成語來？
A：這你都不知道？同學(xué)們一起告訴她，這周五是什么節(jié)日：（六一國際兒童節(jié)�。┝涣�，我當(dāng)然高興唄。
B：哦哦哦，原來如此。那跟今天詩歌欣賞和六一兒童節(jié)有什么關(guān)系哩？
A：當(dāng)然有關(guān)系，今天我們欣賞的詩歌是有關(guān)我們這群可愛、童真、純潔的少年兒童的！
B：別吹啦，趕緊說正事，同學(xué)們和我一樣等著急了吧？
A：我們先來一次詩歌接龍，我們說上句，同學(xué)們來接下句吧！請聽題：
B：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，（A：忽然閉口立）。
A：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問（B：遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人）。
B：籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花（A：無處尋）。
A：不錯不錯呀，都考不到大家哩，
B：不行，我來出個難點兒的——清平樂·村居宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，（溪頭臥剝蓮蓬。）
A：天哪，你可真會刁難人家哩！看來大家是不知道這個啦，那么今天我們就來賞析這首詩詞吧！
B：這首詞是我最拿手的，我先給大家完整的讀一遍，仔細聽清楚喲，聽清楚喲，聽清楚喲......
A：你還是快點兒吧！
B：清平樂·村居宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。
A：恩恩，讀的不錯不錯�！肚迤綐贰ご寰印愤@首詞呀，原為唐教坊曲名。這首小令，描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，描寫得維妙維肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出詞人對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。
B：你也不錯不錯嘛。請同學(xué)們閉上眼睛，細細的想想這幅畫面喲：一所低小的茅草房屋，緊靠著一條流水淙淙，清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的`小草。一對滿頭白發(fā)的老夫妻，剛剛飲罷酒，帶著醉意，親熱地在一起悠閑自得地聊天。大兒子在溪東豆地鋤草，二兒子在家門口編織雞籠。最有趣的是三兒子，他是那么調(diào)皮地玩耍，躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。
A：干嘛一驚一乍的了！大家可別看這首詞勾勒的畫面這么美好，可是作者的寫作背景可不是很好——
B：不會是真的吧？
A：你能不能別插嘴呀？這首小令，是作者晚年遭受排斥和打擊，志不得伸，歸隱上饒地區(qū)閑居農(nóng)村時寫的，詞作描寫農(nóng)村和平寧靜、樸素安適的生活，并不能說是作者對現(xiàn)實的粉飾。從作者一生始終關(guān)心宋朝恢復(fù)大業(yè)來看，他向往這樣農(nóng)村生活，因而會更加激起他抗擊金兵、收復(fù)中原、統(tǒng)一祖國的愛國熱忱。
B：我也知道，我也知道：就當(dāng)時的情況來說，在遠離抗金前線的村莊，這種和平寧靜的生活，也是存在的。這首詞并非是作者主觀想象的產(chǎn)物，而是現(xiàn)實生活的反映，它具有濃厚的農(nóng)村生活氣息，字里行間處處洋溢著作者對農(nóng)村生活的喜悅之情，客觀上反映了作者對黑暗官場生活的憎惡。
A：是是是，你這么能干，那你領(lǐng)著女同學(xué)一起來讀讀不？
B：肯定肯定。清平樂·村居宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。既然我都讀了，你要不要帶著男同學(xué)來試試呀？
A：好的啦。清平樂·村居宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。同學(xué)們讀的都很好哩，給自己鼓鼓掌不？
B：既然快到兒童節(jié)了，那就給同學(xué)們講個童真的笑話吧！名字叫做“天真的童趣”詩歌寶貝的爸爸問孩子：“詩歌寶貝，老爸對你好嗎？”
A：“老爸對我好”
B：“等你長大后，給不給老爸買東西呀”
A：“給，我要給老爸買好多好多東西�！�
B：“都買些什么東西呢？”
A：“剛出來的比巴伯泡泡堂�！�
B：呵呵，確實夠童真的哈。時間關(guān)系，因情節(jié)增減
A：同學(xué)們，兒童節(jié)即將在本周五到來。在這里，我倆衷心的對同學(xué)們說一聲
A、B：“六一國際兒童節(jié)快樂！”
A：祝各位同學(xué)們“一帆風(fēng)順、二龍騰飛、三羊開泰、四季平安、五福臨門、六六大順（△后小聲）、七星高照、八方來財、九九同心、十全十美！百事可樂、千事吉祥、萬事如意!
B：（A讀到△處）又來了，哎......只有我來說結(jié)尾啦——同學(xué)們，我們下周三詩歌欣賞欄目，不見不散！
陽光勵志廣播稿 12
音樂《開場曲》
【答】各位老師，各位同學(xué)
【B】你好！紅領(lǐng)巾廣播開始了！
我是第四中隊的錢xx
我是四中隊的朱xx
【答】本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是消防安全防災(zāi)減災(zāi)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了《校園草原》《生活小百科》《做熱米電哥站》等欄目。請聽下面的細節(jié)：
音樂《校園草》
【答】朱鐘毅，你知道嗎？11月9日是全國消防安全教育日！
嗯，我當(dāng)然知道！錢心瑤，我也考考你！
【答】可以！
你知道為什么11月9日是我們的全國消防安全教育日嗎？
【答】它打不過我。仔細聽...11月9日的月數(shù)和日數(shù)與火警電話119一模一樣，而在這一天左右，空氣干燥，火災(zāi)頻發(fā)的時候，全國各地都在加緊開展冬季防火工作。為了提高人們的消防安全意識，使“119”更加深入人心，1992年啟動，每年的11月9日被指定為全國“消防宣傳日”。
哇，你知道這么多。真佩服你！
【答】其實這是消防安全的小知識之一。本周二是119消防安全教育日。我們學(xué)校還將開展一些消防安全教育活動。下一欄我們來學(xué)習(xí)一些消防安全知識。
音樂生活小百科
【A】朱，你知道萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦嗎？
【B】一旦發(fā)生火災(zāi)，我必須首先讓自己脫離困境；其次，我想馬上報警或者求助。
第二，當(dāng)沒有濃煙時，我們可以用充滿空氣的透明塑料袋蓋住頭部，以避免吸入有毒的煙霧或氣體。
【B】第三，逃跑時如果經(jīng)過火區(qū)，首先要濕衣服或者用濕被子毯子裹住身體，迅速通過火區(qū)，避免身體著火。
【答】第四，在煙霧彌漫的地方，離地面30厘米以上還有殘余空氣，我們可以在地上爬行逃生。爬行時，我們會將手掌、手肘、膝蓋緊貼地面，沿著墻壁奔跑，以免錯過方向。
【B】第五，在火災(zāi)逃生過程中，關(guān)閉身后所有的門，可以降低火災(zāi)和煙霧的蔓延速度。
【A】逃跑的時候有那么多細節(jié)要注意！
【B】可以！
【答】我學(xué)了一首關(guān)于如何預(yù)防和處理火災(zāi)的消防安全小歌謠。通俗易懂，想聽嗎？
我當(dāng)然想聽。
讓我給你介紹這首歌謠！
家居防火需要注意什么？經(jīng)常檢查燃氣電源。
出去仔細檢查，關(guān)掉煤氣開關(guān)。
防火減災(zāi)眾所周知，家里沒有炸藥。
孩子玩火最危險，家長老師要嚴(yán)格控制。
我們祖國的花很可愛，校園防火以身作則。
電器著火不要怕，快拉下開關(guān)。
煤氣泄漏時不要驚慌。關(guān)閉閥門，打開窗戶。
消防知識來到我家，我們牢記在心。
【B】這首民謠不錯！
【A】剛才我們說的是逃跑，那么逃跑后怎么報警呢？
【B】方法很多！您可以撥打“119”�；鹁艚泄蚕狸�；可以直接向消防部門舉報；大聲喊叫可以報警；也可以用有線廣播報警！
【A】報警的方式太多了！總之，在火災(zāi)緊急情況下，我們應(yīng)該利用一切可用的手段尋求有效的支持和幫助。
你說的真好！
【答】發(fā)生火災(zāi)時需要注意什么？
【B】這個問題問得好！是的，一旦發(fā)生火災(zāi)，哪怕一點點細節(jié)出了問題，都會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。
【A】發(fā)生火災(zāi)時，首先要保持冷靜，不要驚慌，立即判斷火源，然后向火源相反的方向逃生。
【B】可以！一旦發(fā)生火災(zāi)，我們可能會很匆忙，在這樣的緊急情況下，有些人可能會害怕！
【A】沒錯，所以最重要的是“冷靜”這個詞。
【B】錢新耀，你覺得住在高樓里的人，如果發(fā)生火災(zāi)可以乘電梯逃生嗎？
不！不能！
【B】這是為什么？
【答】發(fā)生火災(zāi)不能輕易乘電梯撤離有兩個原因。第一，火災(zāi)發(fā)生后，容易斷電，造成電梯“堵塞”，給救援工作帶來困難，影響及時疏散。第二，電梯直接通向大樓的各個樓層，火災(zāi)現(xiàn)場冒出的'煙霧很容易造成“煙囪效應(yīng)”，人在電梯里隨時會被煙霧和有毒氣體窒息而死。
【B】確實如此！我覺得這個也很重要！
【答】有幾個同等重要的點。也就是火災(zāi)發(fā)生時千萬不要回屋拿貴重物品。
【B】沒錯，所謂“火先逃命，千萬不要貪圖東西和金錢”。
【A】確實如此。另外，如果晚上發(fā)生火災(zāi)，要先把睡著的人叫醒，而不是自己想辦法逃生。此外，我們應(yīng)該盡可能大聲地大喊，提醒別人逃跑。
【B】談了這么多消防安全，不知道大家是否都知道這些知識。
【答】我們要多了解消防安全！讓我們一起努力！
音樂《別錯過電歌站》
【a】今天，do re mi的演唱站播放了一首《119小隊》，讓我們都努力成為小消防隊員。
【答】每次見面，都傾注著我們熱切的期待。
【B】每一次離別，都意味著下一次精彩的歸來。
我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請在節(jié)目結(jié)束時記住我們。我是錢xx，本期的播音員。
我是本期節(jié)目的播音員朱xx。
【Qi】下次再見。
陽光勵志廣播稿 13
【開場語】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女士們，先生們，同志們
各位朋友，各位來賓
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這里是“風(fēng)雨同舟 眾志成城——xx縣7.24特大洪災(zāi)募捐活動”現(xiàn)場
7月23號21點至24號13點，受強對流天氣影響，我縣出現(xiàn)強降雨過程，引發(fā)河水暴漲，出現(xiàn)了自xx年以來又一次特大洪澇災(zāi)害。
這次強降雨導(dǎo)致我縣大面積受災(zāi)，給人民群眾的生命財產(chǎn)造成重大損失，大量農(nóng)作物、房屋、道路、河壩、橋涵被沖毀，9個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）交通、10個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）電力、7個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）通訊中斷。
“災(zāi)情就是命令，責(zé)任重于泰山”。面對突如其來的災(zāi)害，面對特大洪災(zāi)，黨和政府緊急動員，中共三門峽市委書記李x、市長楊x、中共xx縣委書記王x、縣長王x等各級領(lǐng)導(dǎo)親臨抗洪救災(zāi)第一線坐鎮(zhèn)指揮，縣抗洪救災(zāi)指揮部前移至災(zāi)區(qū)一線，指揮戰(zhàn)斗，黨和人民風(fēng)雨同舟，患難與共；面對特大洪災(zāi)，軍民同筑一道堅不可摧的鋼鐵長城，我們用雙手，用鐵肩，用道義，譜寫了一曲戰(zhàn)天斗地的抗洪壯歌。
7月24日，按照縣抗洪救災(zāi)指揮部的決定，從縣人武部、武警中隊、林業(yè)局、城關(guān)鎮(zhèn)、民政局、市縣移動公司和縣電視臺抽調(diào)51名同志，組成7個災(zāi)情調(diào)查突擊分隊于當(dāng)天中午出發(fā)，冒著生命危險，跋山涉水，日夜兼程，徒步百余里趕到南山七鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），調(diào)查摸底，掌握情況，及時為縣搶險救災(zāi)指揮部上報災(zāi)情，為縣委、縣政府指揮搶險救災(zāi)工作贏得了主動。
與此同時，縣交通局、電業(yè)局、移動公司、聯(lián)通公司迅速組織精干力量，調(diào)動一切設(shè)備，在第一時間奔赴受災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，不講條件，不惜代價，克服困難、晝夜奮戰(zhàn)，全力以赴搶修因災(zāi)損毀的交通、電力、通信等基礎(chǔ)設(shè)施，為搶險救災(zāi)工作的順利推進創(chuàng)造了條件、提供了保障。全縣人民按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，正有力、有序、有效地開展抗洪救災(zāi)工作；來自縣內(nèi)外的愛心人士也積極行動起來，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物，獻上了一份份愛心，正所謂“一方有難，八方支援”。
我們的困難前所未有，我們的決心毫不動搖。為鼓舞斗志，傳遞愛心，凝聚力量，重建家園，由中共xx縣委組織部、宣傳部聯(lián)合主辦，xx縣文化廣播電視和新聞出版局承辦的“風(fēng)雨同舟 眾志成城——xx縣7.24特大洪災(zāi)募捐活動”在這里隆重舉行。
參加今天募捐活動的縣領(lǐng)導(dǎo)有
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的.光臨！
一、開場：讓世界充滿愛
第一次捐款（縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)）
二、配樂詩朗誦《情暖莘原》
采訪雙槐樹災(zāi)民
第二次捐款（縣直單位）
三、四人小合唱《愛在天地間》
這分明是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，災(zāi)難和險情就是沖鋒號在吹響；這分明是一曲人間真情的樂章，大寫的愛字在天地之間流淌。（音樂起，合唱開始）
連線七個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
第三次捐款
四、歌曲《為了誰》
大災(zāi)有大愛，在這次特大洪災(zāi)中，我們的人民子弟兵、民兵預(yù)備役官兵跋山涉水風(fēng)雨兼程，同洪魔奪路，同災(zāi)難抗?fàn)�，�?zāi)區(qū)的人民不會忘記那一個個感人的故事，一個個動人的場景。（音樂起，《為了誰》演唱開始）
第四次捐款
采訪：老干部代表（兩個）
五、獨唱《紅旗頌》
在滾滾洪流中，鮮艷的黨旗成為最耀眼的圖騰，共產(chǎn)黨員處處發(fā)揮著模范帶頭作用；鮮艷的軍旗成為點亮希望的明燈，人民軍隊在危難中彰顯真情。黨旗、軍旗都是烈士的鮮血染就，都是火一般的紅。（音樂起）
采訪受傷村干部（劉小寧）
采訪勇士代表（上場8個，采訪2個）
六、合唱《我們眾志成城》
濁浪滾滾，沖不垮萬眾一心的鋼鐵意志；橋斷路絕，隔不斷心心相系的骨肉深情。風(fēng)雨同舟，眾志成城，大愛無疆，真情相擁，我們的家園定會煥然一新，我們的生活更加幸福安寧�。ㄒ魳菲穑�
七、現(xiàn)在，讓我們?nèi)w起立，共同高唱《團結(jié)就是力量》
【結(jié)束語】
團結(jié)就是斗志，團結(jié)就是力量，團結(jié)凝聚人心，團結(jié)點燃希望。
親愛的觀眾朋友們，就在我們節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們又收到了來自 元的捐款。目前捐款數(shù)額已達到
今夜愛心無價，今夜情滿人間。
洪水已經(jīng)退卻，家園正在重建。
讓我們向所有受災(zāi)的人們祈福，祈福他們幸福安寧
讓我們向所有的愛心人士祝愿，祝愿好人一生平安！
我們相信，有縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有全縣人民的通力合作，有廣大愛心人士的熱情相助，我們一定能夠恢復(fù)生產(chǎn)，重建家園，取得抗洪救災(zāi)斗爭的最后勝利！
親愛的觀眾朋友們，捐款活動即將結(jié)束，愛心行動綿延不斷，讓我們手拉手，肩并肩，繼續(xù)譜寫大愛無疆的優(yōu)美詩篇！
風(fēng)雨同舟 眾志成城——xx縣7.24特大洪災(zāi)募捐活動”到此結(jié)束，
朋友們，再見！
陽光勵志廣播稿 14
A：用聲音傳遞彼此的心情，讓電波把你我的距離拉近
B：讓聲音點綴美好的早晨，讓心情留言人生。
A：歡迎您的收聽，我是主播xxx。
B：我是主播xxx。本次播音為大家準(zhǔn)備的欄目有新聞加油站、校園妙妙鏡、評比臺。
A：網(wǎng)羅最新資訊，掌控動感地帶，感受時代脈搏，聆聽校園之聲，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流資訊吧！大家好，這里是《新聞加油站》。
B：廣州擬出臺規(guī)定：禁止給未成年人做整容和紋身�！稄V州市未成年人保護規(guī)定》（下簡稱《規(guī)定》）目前正在制訂當(dāng)中，已被列為2013年計劃項目，擬于年內(nèi)將《規(guī)定》（草案建議稿）報市人大常委會審議�！兑�(guī)定》率先明確，禁止為未成年人進行純粹美容性質(zhì)的整形手術(shù)和紋身。“未成年人正處于發(fā)育階段，手術(shù)容易對青少年的身體造成不利影響，這也是未成年人進行整形和紋身手術(shù)最大的弊端；另一方面，這容易導(dǎo)致未成年人自身的人生觀和價值觀異態(tài)扭曲，這對他們今后一生的道路都有阻礙�！�
A：“六一”期間，安徽省紅領(lǐng)巾陽光體育健身大會暨歡樂嘉年華活動在合肥市寧溪學(xué)校舉行，全省16個市的參賽代表隊、在肥少先隊員代表、農(nóng)民工子女代表等1000余人通過體育健身的形式歡慶自己的節(jié)日。此次活動由團安徽省委、安徽省委宣傳部、省教育廳、省體育局等8家單位共同舉辦�；顒幼�3月啟動以來，全省各級少先隊組織積極響應(yīng)，充分利用學(xué)校大課間、體育課、課余時間，組織動員少年兒童開展花式跳繩、滑板、健身操、手球操等健身活動，在全省少年兒童中營造出全民參與健身的濃厚氛圍。此項活動，也是對傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)的補充和提升。要想實現(xiàn)學(xué)生每天有1個小時的鍛煉時間，并非易事�！捌骄恢苤挥腥�(jié)體育課，如果不充分利用課間、課后的零碎時間，很難實現(xiàn)這個目標(biāo)�！边@種有組織的、“見縫插針”式的體育活動，可以有效地緩解孩子們課堂學(xué)習(xí)的疲勞，促進他們身心健康成長。
B：生物多樣性是地球上生命的基礎(chǔ)，也是可持續(xù)發(fā)展的支柱之一。如果沒有生物多樣性，人類難以感受到樹林的綠意，還可能失去空氣、食物和水。今年的5月22日是國際生物多樣性日，主題是“海洋生物多樣性”。聯(lián)合國秘書長潘基文在國際生物多樣性日發(fā)表的致辭中向我們展現(xiàn)了海洋面臨的危機——全球漁場一大半已經(jīng)耗盡，另有1/3已經(jīng)枯竭。關(guān)鍵性海洋環(huán)境——例如海草、紅樹林和珊瑚礁，估計有30％—35％已被毀壞。塑料廢棄物不斷造成海洋生物死亡，來自陸地的污染導(dǎo)致大片近岸水體幾乎無氧。不僅如此，化石燃料的更多燃用也在影響全球氣候，致使海面升溫，海平面升高，海洋酸度提高，而我們對各種后果只是剛剛開始認(rèn)識。其實在過去的半個多世紀(jì)，人類活動對生物多樣性造成了前所未有的破壞。地球上的生物種類正在以相當(dāng)于正常水平1000倍的速度消失。全世界目前約有3.4萬種植物和5200多種動物瀕臨滅絕。這種情況對生態(tài)系統(tǒng)、社會經(jīng)濟和人類生活都造成了嚴(yán)重?fù)p害。
A：校園妙妙鏡，指正錯誤，照出美麗。
為了保持校園的.整潔，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣，讓全校師生在安全、干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、工作，紅領(lǐng)巾廣播特在全校范圍內(nèi)倡議大家以干凈衛(wèi)生為榮，以亂扔垃圾為恥。讓我們一起提高環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，使我校的環(huán)境更清潔、更亮麗。
B：是啊，亂扔垃圾這一不良習(xí)性真是讓人頭痛。為了從根本上解決問題，為了徹底讓學(xué)生改掉這一不良習(xí)性，這樣做比較好：
第一，從教育出發(fā)。教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在學(xué)校里，教師可以跟孩子們講一些淺顯的道理，教育他們不能亂扔垃圾，要愛護環(huán)境。還要讓家長意識到亂扔垃圾的危害。進而教育并監(jiān)督孩子在家也不亂扔垃圾。如果教師和家長齊抓共管。保證孩子們會養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
第二，固定時間或不定時讓學(xué)生打掃衛(wèi)生。打掃時，班主任最好要親自到場督促，以防止少數(shù)學(xué)生偷懶或檢查難寫地方衛(wèi)生到掃不徹底的。學(xué)生會成員每天要檢查各班清潔區(qū)并予以通報。這樣做，可以促進學(xué)生的集體榮譽感，進而以身作則，搞好班級衛(wèi)生。
第三，實施少先隊員監(jiān)督制。各班每天課余時間安排幾個同學(xué)在各自的清潔區(qū)監(jiān)督別人。一旦抓住亂扔垃圾的同學(xué)，把他們領(lǐng)到班主任那里，讓班主任批評教育他們，也可以實行一定的懲罰。如讓他們打掃教室或?qū)嬍�。如果全校都這樣做，并堅持下去，我堅信，校園衛(wèi)生會有很好的轉(zhuǎn)變。
B：你追我趕，勇爭上游！一起登上《評比臺》。
A：其實很不想跟大家說再見，不過因為時間的關(guān)系，我們的欄目必須結(jié)束了。
B：別忘了，每周一到周五上午，紅領(lǐng)巾廣播站都在這里恭候著你，讓我們下期再見！
A：再見！
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