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微笑生活廣播稿

時(shí)間:2023-03-13 19:13:56 廣播稿 我要投稿

微笑生活廣播稿

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,漂亮的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的微笑生活廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

微笑生活廣播稿

微笑生活廣播稿1

同學(xué)們老師們,大家好:

  今天是20xx年第二天上課。我是xx班的xxx,今天由我為大家播音。

  20xx年一月10日,周四,今天校園廣播的主題是“學(xué)習(xí)之家班級(jí)秀”。

  首先為大家奉獻(xiàn)《歷史上的今天精選回顧》,希望同學(xué)們能夠撫古思今,從歷史驚人的重復(fù)與相似里,尋找到人類進(jìn)步的足跡;從歷史的進(jìn)步中,找尋到自己前行的動(dòng)力與激情。

  1月10日大事記精選

  1840年1月10日維多利亞女王公開宣布,即日起英國郵政系統(tǒng)改革,郵費(fèi)由寄信人承擔(dān),是現(xiàn)代郵政的開始。

  1861年1月10日佛羅里達(dá)州宣布退出合眾國。

  1863年1月10日倫敦地鐵第一段通車,這是世界上第一條地鐵。

  20xx年1月10日我國自行研制的“神舟”二號(hào)無人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,進(jìn)入預(yù)定軌道,在順利完成預(yù)定的空間科學(xué)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)后,于1月16日19時(shí)22分成功著陸。這是我國載人航天工程第二次飛行實(shí)驗(yàn),標(biāo)志著我國載人航天事業(yè)向?qū)崿F(xiàn)載人飛行邁出了重要一步。

  20xx年1月10日朝鮮宣布退出《核不擴(kuò)散條約》。

  有人憧憬雪花飛揚(yáng)的冬,有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭,四季交替,總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己。只屬于自己的私人回憶,自己的私人空間,自己所重視的東西。

  時(shí)間在流逝,歲月在更迭,老的是你我的容顏,不老的是你我的心懷,老的是你我的舉止,不老的卻是那一抹深情的微笑。朋友,別再猶豫,別再徘徊,拋開你的所有顧慮與傷感,讓你的心年輕起來,讓你的情勃?jiǎng)悠饋,微笑吧,讓它消融你的冰霜,讓它消除你?憂愁,你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開懷!

  彼此相遇,送去一抹微笑,彼此致意,送去一絲微笑,朋友成功,帶去甜甜的微笑,同事失敗,獻(xiàn)去鼓勵(lì)的微笑,你的這一笑會(huì)讓朋友因此而有了動(dòng)力,成為他成功的契機(jī)。

  微笑著,去面對(duì)生活。不要埋怨生活給了你太多的壓力,也不必抱怨前進(jìn)的仕途上有太多的曲折,不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,那得梅花撲鼻香。天空如果沒有了電閃雷鳴,就會(huì)失去其雄渾;沙漠如果沒有了飛沙的狂舞,就會(huì)失去其壯觀;人生如果僅求得兩點(diǎn)一線的平淡度日,生命也就失去了其存在的魅力。

  微笑著,去面對(duì)生活。把每一次失敗都?xì)w結(jié)成一次嘗試,不去自卑;把每一次成功都想像成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏起從容的吉他,去面對(duì)挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去淋浴憂傷,去挑戰(zhàn)生命。

  所有季節(jié)都是美好的,所有季節(jié)都是被人喜愛的。同樣,總有一個(gè)瞬間可以讓你去品味,去思考,去回憶。我們要好好努力,讓自己擁有一個(gè)美好的未來!

  津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,我們?cè)?0xx年,將繼續(xù)努力再創(chuàng)輝煌。

  津天市第九中學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是一個(gè)溫暖的大家庭,我為自己是這個(gè)大家庭的一員而感到榮幸。希望我們大家今后一起努力,把我們的集體建設(shè)成一個(gè)更加溫暖,更加友愛的集體,把我們的學(xué)校建設(shè)成和諧幸福的成長樂園,讓我們每一個(gè)人為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)我們的一份力量吧!

  今天的校園廣播就到這里,祝福大家20xx年天天學(xué)習(xí)快樂,生活幸福。

微笑生活廣播稿2

  一、開場(chǎng)白

  男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

  女:我是播音員

  男:我是播音員

  女:這一期我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑小冻烧Z故事》、《十萬個(gè)為什么》、《謎語屋》《生活小竅門》,希望你們能喜歡。

  男:首先是《成語故事》

  女:杞人憂天

  從前在杞國,有一個(gè)膽子很小,而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人,他常會(huì)想到一些奇怪的問題,而讓人覺得莫名其妙。

  有一天,他吃過晚飯以后,拿了一把大蒲扇,坐在門前乘涼,并且自言自語的說:

  “假如有一天,天塌了下來,那該怎么辦呢?我們豈不是無路可逃,而將活活地被壓死,這不就太冤枉了嗎?”從此以后,他幾乎每天為這個(gè)問題發(fā)愁、煩惱,朋友見他終日精神恍惚,臉色憔悴,都很替他擔(dān)心,但是,當(dāng)大家知道原因后,都跑來勸他說:“老兄啊!你何必為這件事自尋煩惱呢?天空怎么會(huì)塌下來呢?再說即使真的'塌下來,那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊,想開點(diǎn)吧!”

  可是,無論人家怎么說,他都不相信,仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問題擔(dān)憂。

  后來的人就根據(jù)上面這個(gè)故事,引伸成“杞人憂天”這句成語,它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。

  女:接下來是《十萬個(gè)為什么》--起床后馬上疊被子對(duì)嗎

  男:大多數(shù)人起床后總先忙著把被子疊好,再去洗漱、做早飯等,而且認(rèn)為這是一個(gè)好習(xí)慣。然而,你也許不知道,起床后立即疊被子是錯(cuò)誤的。

  人體本身也是一個(gè)污染源。在8小時(shí)左右的睡眠中,人體的皮膚會(huì)排出大量的水蒸氣,使被子不同程度地受潮。人的呼吸作用和分布全身的毛孔會(huì)排出多種氣體和汗液。

  國外有關(guān)專家用氣相色譜儀測(cè)定表明,人從呼吸道排出的化學(xué)物質(zhì)等達(dá)149種,從汗液中蒸發(fā)的化學(xué)物質(zhì)多達(dá)151種。被子吸收或吸附了水分和氣體,如不讓其散發(fā)出去,會(huì)使被子受潮,并使其受化學(xué)物質(zhì)的污染,產(chǎn)生難聞的氣體,從而影響被子的使用壽命。經(jīng)常使用受污染的被子,對(duì)人體健康也是有害的。

  正確的方法是,起床后隨手將被子翻過來,并立即把門窗打開,讓水分、氣體自然散發(fā),出門前再將被子疊好。

  女:下面是《謎語屋》

  男:上一期的答案,同學(xué)們想到了嗎?

  (猜一物)一根藤兒結(jié)滿果,果子紅衣緊緊裹,藤兒著火往上竄,果子大喊四下落。答案是鞭炮。

  女:(腦筋急轉(zhuǎn)彎)用椰子和西瓜打頭哪一個(gè)比較痛?答案是頭比較痛。

  男:本期謎語,請(qǐng)大家仔細(xì)聽羅!

  (打一樂器)一條小弄堂,許多小天窗。

  女:(腦筋急轉(zhuǎn)彎)動(dòng)物園中,大象鼻子最長,鼻子第二長的是什么?

  男:接下來是《生活小竅門》欄目。生活中,我們總會(huì)碰上一些麻煩事。

  女:生活小竅門,我們幫你支招。

  男:今天,借著電波告訴你五則小常識(shí)。豎起耳朵,聽好哦!

  女:吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐掉,漱下口,馬上就不辣了。

  男:牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效。

  女:同學(xué)們仰頭點(diǎn)眼藥水時(shí)可以微微張嘴,這樣眼睛就不會(huì)亂眨了

  男:眼睛進(jìn)了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會(huì)自己出來。

  女:最后要告訴大家的是:吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了。

  男:下面是《哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)》欄目

  音樂〈xx〉

  男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。

  女:我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  男:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  女:感謝大家的收聽,再見。

  男:再見!

微笑生活廣播稿3

  微笑是生活中一種必不可少的元素,如果一個(gè)人不會(huì)微笑,那么他給人的第一印象是什么?就是冷酷無情,這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?微笑就如一縷春風(fēng),安撫我們浮躁的心情;微笑就像一米陽光,溫暖我們冰凍的心靈;微笑就是一束鮮花,時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。

  我見過世界上最美麗的花朵就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的純潔。她兼容了百花的美麗,集萬千之寵愛于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年四季都在綻放,永不凋謝。 微笑,是多種表情里最美的一種。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都是我們由衷的發(fā)出來的,從骨子里發(fā)出來的。

  微笑,可以化解一個(gè)矛盾;微笑,可以傳遞一份友好;微笑,可以感化一撥人群;微笑,可以撫平一道傷痕;微笑,可以填平一段痛苦?失意時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以慰藉你受傷的.心靈;跌倒時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以鼓勵(lì)你受挫的意志;黑暗時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以照亮你前進(jìn)的道路;委屈時(shí),你需要一個(gè)微笑,她可以賜予你寬闊的胸襟?

  試著多微笑吧,她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂。放寬視野,敞開胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

微笑生活廣播稿4

  微笑是人類共同的語言,人類需要微笑,每個(gè)人的生活需要微笑。若每個(gè)人都懂得微笑,學(xué)會(huì)微笑,經(jīng)常真正的微笑,我們的生活會(huì)更美好,我們的世界會(huì)更美好。

  在學(xué)校,學(xué)生需要微笑的老師,教師的微笑是催開蓓蕾的晶瑩甘露;教師的微笑是滋潤學(xué)生心田的春風(fēng);教師的微笑是開啟學(xué)生智慧的鑰匙;教師的微笑是溫暖師生關(guān)系的陽光。教師的微笑,帶給學(xué)生的是無比溫暖的.關(guān)愛,是無比溫馨的愜意。

  同學(xué)們之間也需要微笑,你需要他的微笑,他也需要你的微笑。同學(xué)們可以通過微笑傳遞友善,熱愛,情誼;同學(xué)們可以讓微笑表達(dá)親切,豁達(dá),包容。同學(xué)之間的微笑,先是將美好撒滿校園;同學(xué)們?cè)賹⑽⑿С鲂@,送給每個(gè)人,讓普天下民眾,讓地球村的村民們都能感受茁壯成長的花朵的美麗。

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過一句著名的話,深入淺出地說明了微笑的作用及重要。他說:在世界上,除了陽光,空氣,水和微笑,我們還需要什么呢 是啊,人可以不要豪華的生活,奢侈的物質(zhì)享受;可是人不能離開陽光,空氣和水,而微笑就象陽光,空氣和水一樣,對(duì)人不可缺少。

  奇賓·當(dāng)斯是美國底特律最受歡迎的電臺(tái)節(jié)目主持人之一。他的節(jié)目收聽率極高,他的知音不僅遍布底特律地區(qū),而且遍及全美國。當(dāng)問到人們?yōu)楹蜗矚g收聽他的節(jié)目時(shí),有的聽眾說,他的聲音帶著微笑;也有聽眾說,我們透過他的聲音看到了他的微笑。曾有聽眾要求見見當(dāng)斯,想目睹他微笑的風(fēng)采。結(jié)果,這位聽眾如愿以償了。他興奮地說:當(dāng)斯,你的微笑和我們聽到你的廣播時(shí)所想象的一模一樣。當(dāng)斯則說,這份發(fā)自內(nèi)心的,穿透聲音的微笑,讓他收獲了意想不到的快樂。

  珍妮是個(gè)普通的美國女孩。當(dāng)美國聯(lián)合航空公司招聘員工時(shí),珍妮積極應(yīng)聘了。面試時(shí),珍妮看到主考是背對(duì)著她的,珍妮不解其意,但還是微笑著自信而又愉快地回答了所有提問。主考官很滿意地說,珍妮,你的工作是通過電話與航空旅客打交道,主考也就背對(duì)著你,來感覺,體會(huì)你的聲音是否加進(jìn)了微笑,結(jié)果,我聽到了微笑。這以后,工作中的珍妮,一直用微笑陪伴旅客。

  微笑是最美麗的語言,是最明朗的表白。微笑是心底發(fā)出的,美麗的心語傳遞著友誼,友情;表達(dá)著友好,友善。此時(shí),真可謂無聲勝有聲。

  微笑是溫馨的太陽,是柔和的燈光。微笑發(fā)自友善的心靈,美麗的心語,表達(dá)著溫和,溫暖;遞送著溫情,溫馨。此時(shí),才會(huì)真切感受到溫煦在心田。

  微笑是親切的問候,是高雅的交往。微笑因由心靈發(fā)出而美麗,美麗的心語,遞送著親情,親密;傳播著親熱,親和。此時(shí),就能體會(huì)到心里比蜜甜的滋味。

  微笑是友善的關(guān)心,是由衷的信任。微笑從心懷釋放而顯珍貴,美麗的心語,透出的是愛撫,愛憐;顯露的是熱愛,熱情。此時(shí),真是此情在人間,更是此情只有人間有。

  微笑不是藝術(shù),不是作秀,是發(fā)自美好心靈的直情表白,天然反映。

微笑生活廣播稿5

  生活是什么?生活就是望眼無際的天空,充滿了迷茫和奇趣。對(duì)于豆蔻年華的我們來講,它必然激發(fā)了我們的好奇心,可是對(duì)于成年的青年人來講,它必然也是一把匕首,在伴隨他們的使用中,一不小心就會(huì)刺傷他們,抹殺了他們勵(lì)志向上的決心,帶給了他們無數(shù)的煩惱和挫折……

  春天,漫山遍野含苞待放的鮮花和剛剛冒出頭的嫩綠綠的小草,小河邊清澈見底的水流嘩啦啦的流向那不見盡頭的遠(yuǎn)方,蝴蝶和蜜蜂在一旁嬉戲著……夏天,熾熱的太陽光強(qiáng)烈的烘烤著大地,我們的額頭上冒出了汗水,學(xué)校那一簇簇鮮花和小草都枯萎了,茂盛的大樹也快要奄奄一息了,這時(shí)的我們真希望秋阿姨如閃電般的速度來到我們的身邊,為我們帶來一絲絲秋的氣息吧。!秋天,田地里那一片片金黃的.麥子,農(nóng)民伯伯一臉的喜悅,林間楓葉嘩嘩的飄落……冬天,天空下起了鵝毛般的大雪,使嘈雜喧鬧的城市頓時(shí)寂靜了下來,大地一片銀裝素裹,小朋友們穿著厚厚的棉襖,戴著毛茸茸的手套,在大地的懷抱中玩起了打雪仗、堆雪人……

  生活就像這變化多端的四季,每個(gè)季節(jié)都有著不同特點(diǎn)與性格。

  夏天,微笑面對(duì)著生活的人會(huì)用別致的眼光去待它,會(huì)覺得它不是炎熱,不是用炎熱來懲罰我們,而是認(rèn)為它是在考驗(yàn)我們,用我們酣暢淋漓的汗水來澆灌我們的生活,讓我們懂得在懵懂和挫折中成長,更是因?yàn)橄娜盏男燎诓シN,才有了秋天那喜悅的豐收啊!

  懂得面對(duì)生活,懂得迎接生活,懂得與生活和睦相處的人一定會(huì)是生活的成功者,因?yàn)槟泱w會(huì)過生活的艱辛歷程,處理過生活中的種種失敗,挑戰(zhàn)過生活中的處處困難。

  一次,我在做一次練習(xí)中,做到了這樣一道題。有三個(gè)人同時(shí)經(jīng)過一處荊棘叢中,然而荊棘叢中長出了鮮花。走過的第一個(gè)人就說:“荊棘叢中長出了帶刺的花!弊哌^的第二個(gè)人就說:“荊棘叢中有刺!弊詈笠粋(gè)人就說:“荊棘叢因有花而更美!比齻(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度不同,所以未來他們的命運(yùn)也將不同。所以請(qǐng)相信,生活就是一杯放在我們面前的一杯茶,如何去品味這杯茶,就要看我們?cè)鯓尤?duì)待生活了…

微笑生活廣播稿6

  人生不可能一帆風(fēng)順。我們?cè)谏钪须y免會(huì)遇到困難和挫折,我們難免會(huì)有憂郁痛苦的時(shí)候;這時(shí),一個(gè)微笑便能代替所有安慰的話語,包含所有的痛苦。

  記得小學(xué)時(shí),一次考試,我在做題的時(shí)候,不知為什么,我總感覺暈暈乎乎的,于是那張卷子,我做得非常糟糕。試卷交上去后,我才發(fā)現(xiàn)我竟然把自己最拿手的科目,考得慘不忍睹。其實(shí)試卷上的題并不很難,可是我卻做得這樣糟糕。

  我惴惴不安地想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?一定會(huì)吧,我做得這么差,她怎么會(huì)原諒我呢?怎么辦,老師會(huì)怎么批評(píng)我呢?我覺得我好想走進(jìn)了一個(gè)峽谷,四周變得昏暗,一股難以擺脫的恐懼籠罩著我。 怎么會(huì)不害怕呢?我從來沒有在這門科目上失過手,我從未這樣狼狽過,可現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事。就算現(xiàn)在后悔,可又能怎樣呢?唉!

  第二天,我有惶恐不安地來到學(xué)校。老師走進(jìn)教室,手上抱著一沓試卷。

  開始發(fā)卷了。老師并沒有像往常一樣念出分?jǐn)?shù)。我的心更加不安了。終于念到我的名字了,我走上講臺(tái),抱著必死的決心從老師的手里接過試卷,然后靜候著暴風(fēng)雨的'來臨。

  “咦,你怎么了?快回到座位上去!”老師并沒有批評(píng)我,反而一臉微笑地讓我回座位。

  回到座位,我十分詫異地打開試卷。本以為會(huì)看到一個(gè)個(gè)觸目驚心的紅叉,可是——試卷上并沒有判分,只是有一行小字:發(fā)生什么事了嗎?考試的時(shí)候可不能這么心不在焉,這次先放過你,下次一定要認(rèn)真!

  我感到心里一陣暖意。迅速地抬頭望向老師,她也正看著我。發(fā)現(xiàn)了我在看她,老師又給了我一個(gè)燦爛的微笑。頓時(shí),圍繞在我身邊的一切恐懼不安消失了,取而代之的是滿滿的溫暖。我也笑了。 “多少分?笑得這么開心。”同桌偏過頭來想看我的試卷。我急忙遮住,回頭對(duì)她說:“不許看,這是一個(gè)秘密。”然后又對(duì)她笑了笑。 老師的這個(gè)微笑,在我害怕與失落的時(shí)候,讓我感到了溫暖。 從那以后,再也沒發(fā)生過這種事。每當(dāng)我失落或是感到不順的時(shí)候,我都會(huì)想起老師的那個(gè)微笑。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  微笑是人類最美的表情,老師的動(dòng)作完美地詮釋了這句話。 我們需要微笑,生活需要微笑,世界更需要微笑。我微笑,因?yàn)槲覉?jiān)信:微笑,讓生活更美好!

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