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校園環(huán)境保護主題小學(xué)生廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的校園環(huán)境保護主題小學(xué)生廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園環(huán)境保護主題小學(xué)生廣播稿1
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!"校園之聲"廣播站又如約的和大家見面了! 甲：我是主持人翁艷婷。 乙：我是主持人梁詩詩。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目! 甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。
乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活�？扇缃�，在我們的校園里，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。"校園是我家，愛護靠大家"，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的'校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為"。
用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧!乙：所以，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點倡議：
1、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
2、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡"彎腰精神"，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈。
4、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食，更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到人走燈滅，人走水?dāng)�，�?jié)約糧食，杜絕浪費。
6、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
甲：老師們、同學(xué)們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
乙：環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士"，做文明一中人! 合："愛護校園行動"需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!
校園環(huán)境保護主題小學(xué)生廣播稿2
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!廣播站又如約的和大家見面了! 甲：我是XXX
乙：我是XXX
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目! 甲：送走了溫和日麗的陽春三月，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園，花兒爭艷，春色滿園，處處洋溢著生機與活力。
乙：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的`環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;讓我們知書達禮，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活�？扇缃瘢谖覀兊男@里，還時常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。校園是我家，愛護靠大家，我們相信，沒有哪一個老師、同學(xué)希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。
甲：作為學(xué)校的一員，我們有責(zé)任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 用心呵護我們的校園，
相信收獲的一定是滿園芬芳， 還等什么?趕快行動起來吧!
校園環(huán)境保護主題小學(xué)生廣播稿3
開場音樂：《少年先鋒隊隊歌》
A： 敬愛的輔導(dǎo)員老師
B： 親愛的少先隊員們
A： 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
B： 讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。
合：今天是20xx年X月X日， 紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了! A ： 我是XX中隊的XXX B： 我是XX中隊的XXX
合：大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
A：同學(xué)們，環(huán)境保護是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災(zāi)難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責(zé)，作為少先隊員的我們更是義不容辭。
B：記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球，而是從子孫那里借用了地球。
A：你想給未來的地球留下什么?
B：我想留下一個生命的春天。
A：我想留下一片永恒的綠洲。
合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。
A：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。
B：保護我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為少先隊員，我們?nèi)巳硕家獱幃?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
A： 當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個很大的錯誤!那就是浪費水資源!
B：水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時可以忘記。人們只是渴了的時候想到喝水，而對于水本身的關(guān)心很少甚至從未有過。
A：水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴重的水危機。
B：中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲量達2。81萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個人均水資源貧乏的`國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在20xx年達到16億的高峰，再加上日益嚴重的水污染，到那時，中國將成為嚴重缺水的國家。
A：側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國將每年的3月22日定為世界水日，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
B：聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)論：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;夏天沖個涼水澡所用的水，相當(dāng)于缺水國家?guī)资畟�人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。
A：水資源是人類的共同財富，我們每個人都應(yīng)該提高對水資源的認識，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時注意擰緊水龍頭，做清潔時節(jié)約用水，在生活中與浪費水資源、破壞水資源的行為做斗爭。以自己的實際行動珍惜每一滴水，保護水資源
B：我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當(dāng)我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時，卻也在有意無意地破壞著它。
A：讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。
B：大家有沒有想過：當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關(guān)注與解決身邊的環(huán)境問題做起，養(yǎng)護一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
A：相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧! B：地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應(yīng)該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護大地球，美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗，地球的明天會更美好。
A：同學(xué)們，為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天，讓我們行動起來 ，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入呼喚綠色的行列 保護我們綠色家園吧! A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
B： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將過去，感謝大家的收聽。
A ： 我是XXX
B ： 我是XXX
合： 下期節(jié)目不見不散!
校園環(huán)境保護主題小學(xué)生廣播稿4
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!本期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲：我是主持人XXX。
乙：我是主持人XXX。
甲：XXX，你知道今天是什么日子嗎?
乙：恩，今天是10月13日，我知道了，今天是少先隊建隊日! 甲：沒錯，今天是少先隊第62個建隊日。
乙：XXX，你覺得作為一名少先隊員，在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢?
甲：少先隊員是一個光榮的稱號，作為一名少先隊員，我們應(yīng)該以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行，做一名優(yōu)秀的少先隊員。開學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我們的新校園變得更大了，活動場地擴大的同時，保潔工作也更繁重了。我想作為少先隊員，是不是應(yīng)該為我們的新校園做些貢獻呢? 乙：恩，你的提議很好!那我們今天就來聊聊"愛護校園環(huán)境"這個話題吧!
甲：我們都知道，干凈整潔的校園能帶給我們生機，帶給我們活力，綠色的校園，美好的環(huán)境是我們每一個學(xué)生所向往的，走進我們解小的校園，都會被那迷人的風(fēng)景所吸引�，F(xiàn)代化的教學(xué)樓，豐富多彩的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使我們感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)! 乙：是啊，看到這么美麗的校園，我們都應(yīng)當(dāng)好好珍惜。
甲：在校園里，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園。不過，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤�，還有人亂丟紙屑、水果皮、食品袋、空瓶子......
乙：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候;
甲：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草別踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦?
乙：每當(dāng)我們看見班級的.垃圾桶也快變成垃圾的時候。
甲：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
乙：我們有沒有想過，這樣，你還能安心的學(xué)習(xí)嗎? 甲：同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們撿起一片紙;節(jié)約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草...用自己的實際行動保護環(huán)境，凈化校園。
乙：值此少先隊建隊日之際，我們紅領(lǐng)巾廣播站向所有少先隊員發(fā)出倡議。
甲：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣。
乙：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
甲：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
乙：4.請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
甲：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。乙：愛護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力吧!
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見!
校園環(huán)境保護主題小學(xué)生廣播稿5
男：敬愛的老師們
女：親愛的少先隊員們：
合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲，本周紅領(lǐng)巾廣播又如約相見了。
女：我是主持人陳XX，來自二(1)班。
男：我是主持人李XX，也來自二(1)班
合：大家下午好!
男：今天紅領(lǐng)巾廣播的的主題是《愛護校園環(huán)境衛(wèi)生、從我做起》，同時還安排了三個欄目，分別是《新聞直通車》、《安全健康樂園》、《好人好事》
女：當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 男：當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注? 女：當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。
男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護; 女：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明; 男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚; 女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停頓，音樂聲響起)
男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事，開拓了我們的視野。現(xiàn)在播報，10月31日，北京市教委下發(fā)《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)校飲食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質(zhì)量安全保障的產(chǎn)品，嚴禁出售有礙學(xué)生身心健康的商品。有調(diào)查顯示，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。
女：10月31日吉林松原市前郭爾羅斯蒙古族自治縣附近發(fā)生5.5級地震以來，到11月5日為止，幾天內(nèi)發(fā)生了近90次余震，累計造成6004戶房屋受損，超過3.5萬名群眾受災(zāi)。目前還沒有完整的人員傷亡報告。有關(guān)專家說，最近全球地震已經(jīng)進入相對活躍期，如何防護呆會在下個欄目告知。(
男：11月7日，也就是今天，我校將迎來了——全國義務(wù)教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務(wù)，讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我縣20xx年中小學(xué)田徑運動會于11月8—9日在漢源中學(xué)舉行，我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā)，運動場上的風(fēng)采，就靠你們了，加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起) 女：每個人都渴望擁有一個健康的身體，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有很多與健康息息相關(guān)的小常識，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目，就給同學(xué)們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺。
男：國家之所以禁止學(xué)生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質(zhì)疏松、影引起鈣、磷比例失調(diào)。一旦鈣缺失，對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質(zhì)疏松。有資料顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的'重要原因之一。報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加59%，令14歲
青少年齒質(zhì)腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質(zhì)腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學(xué)們，這個數(shù)字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說：牙好胃口好嗎。
女：在此我也倡議同學(xué)們，不要再買地攤上的三無產(chǎn)品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播報地震時的9條須知識：
1、搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火
2、不要慌張地向戶外跑
3、將門打開，確保出口
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動
6、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛
7、務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯
8、避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度
9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。(音樂響起) 女：在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。好人好事天天有，我校的活雷鋒越來越多了，現(xiàn)在我播報上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計，7為小同學(xué)，隨手撿垃圾，被評為"彎腰小衛(wèi)士"，分別給這三個班級各加1分。
男：同學(xué)們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今的校園，更是煥然一新，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)
女：學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學(xué)們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境，在此我倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。讓"彎腰"行動，在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起) 男：同學(xué)們，讓我們從小事做起，踏踏實實，認認真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。
女：讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
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