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與是仲明書(shū)原文翻譯
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與是仲明書(shū)
袁枚
李覺(jué),字仲明,本京兆長(zhǎng)安人。太平興國(guó)五年舉《九經(jīng)》,起家將做監(jiān)丞、通判建州。秩將滿(mǎn),州人借留,有詔褒之,就遷左贊善大夫,知泗州,轉(zhuǎn)秘書(shū)丞。太宗以孔穎達(dá)《五經(jīng)正義》刊板詔孔維與覺(jué)等校定。王師征燕、薊,命覺(jué)部京東諸州芻糧赴幽州。維薦覺(jué)有學(xué),遷《禮記》博士,賜緋魚(yú)。
雍熙三年,與右補(bǔ)闕李若拙同使交州,黎桓謂曰:“此土山川之險(xiǎn),中朝人乍歷之,豈不倦乎?”覺(jué)曰:“國(guó)家提封萬(wàn)里,列郡四百;地有平易,亦有險(xiǎn)固,此一方何足云哉?”桓默然色沮。使還,久之,遷國(guó)子博士。
端拱元年春,初令學(xué)官講說(shuō),覺(jué)首預(yù)焉。太宗幸國(guó)子監(jiān)謁文宣王畢,升輦將出西門(mén),顧見(jiàn)講坐,左右言覺(jué)方聚徒講書(shū),上即詔覺(jué),令對(duì)御講。覺(jué)曰:“陛下六龍?jiān)谟,臣何敢輒升高坐。”上因降輦,令有司張帟幕,設(shè)別坐,詔覺(jué)講《周易》之《泰卦》,從臣皆列坐。覺(jué)因述天地感通、君臣相應(yīng)之旨,上甚悅,特賜帛百匹。
俄獻(xiàn)時(shí)務(wù)策,上頗嘉獎(jiǎng)。是冬,以本官直史館。右正言王禹偁上言:“覺(jué)但能通經(jīng),不當(dāng)輒居史職。”覺(jué)仿韓愈《毛穎傳》作《竹穎傳》以獻(xiàn),太宗嘉之,故寢禹偁之奏。淳化初,上以經(jīng)書(shū)板本有田敏輒刪去者數(shù)字,名覺(jué)與孔維詳定。二年,詳校《春秋正義》成,改水部員外郎、判國(guó)子監(jiān)。四年,遷司門(mén)員外郎,被病。假滿(mǎn),詔不絕奉,卒。
覺(jué)累上書(shū)言時(shí)務(wù),述養(yǎng)馬、漕運(yùn)、屯田三事,太宗嘉其詳備,令送史館,語(yǔ)見(jiàn)本志。覺(jué)性強(qiáng)毅而聰敏,嘗與秘閣校理吳淑等同考試開(kāi)封府秋賦舉人,語(yǔ)及算雉兔首足法,覺(jué)曰:“此頗繁,吾能易之!奔俺,果精簡(jiǎn)。淑意其宿制,即試以別法,皆能立就,坐中皆嘆伏。
翻譯
李覺(jué),字仲明,本京兆長(zhǎng)安人。太平興國(guó)五年舉《九經(jīng)》,在家要做監(jiān)丞、通判建州。任期將滿(mǎn),州人借留,皇帝下詔褒獎(jiǎng)他,就升任左贊善大夫,知泅州,轉(zhuǎn)任秘書(shū)丞。太宗認(rèn)為孔穎達(dá)《五經(jīng)正義》刊板下孔維和感覺(jué)等校定。朝廷大軍征討燕、薊,命令覺(jué)部京東各州糧草到幽州。維薦舉陳覺(jué)有學(xué)問(wèn),司馬遷的《禮記》博士,賜紅色魚(yú)。
雍熙三年,與右補(bǔ)闕李若拙同派交州,黎桓說(shuō):“這是當(dāng)?shù)厣酱ǖ碾U(xiǎn),中國(guó)人剛剛經(jīng)歷的,難道不累嗎?”覺(jué)說(shuō):“國(guó)家疆域遼闊,各郡四百;地上有平坦,也有險(xiǎn)要堅(jiān)固,這一方有什么值得說(shuō)的?“桓公默默神情沮喪。出使回來(lái),長(zhǎng)時(shí)間的,升任國(guó)子博士。
端拱元年春,起初命令學(xué)官講論,覺(jué)首先參加了。太宗駕臨國(guó)子監(jiān)朝拜文宣王結(jié)束,登上輦車(chē)將從西門(mén),看見(jiàn)講臺(tái),左右的人說(shuō)覺(jué)正在聚集門(mén)徒講書(shū),上就下詔覺(jué),他對(duì)御講。覺(jué)說(shuō):“陛下六龍?jiān)谟,我怎么敢就登上高坐!鄙暇拖萝?chē),命令有司張帳子幕,設(shè)別坐,下詔覺(jué)講《周易》的《泰卦》,從我都坐。感覺(jué)就把天地感應(yīng)、君臣相應(yīng)的宗旨,皇上非常高興,特賜帛百匹。
不久獻(xiàn)時(shí)務(wù)策,肅宗嘉獎(jiǎng)。這個(gè)冬天,以本官直史館。右正言王禹偁上說(shuō):“覺(jué)只要能通過(guò),不應(yīng)該總是擔(dān)任史官的職務(wù)!庇X(jué)仿效韓愈《毛穎傳》作《竹穎傳》獻(xiàn)給,太宗稱(chēng)贊他,所以睡覺(jué)禹趙子翱的演奏。淳化初年,上以經(jīng)書(shū)板本有田敏就刪除的幾個(gè)字,名叫覺(jué)和孔維詳細(xì)確定。二年,詳細(xì)分析《春秋正義》成功,改水部員外郎、判國(guó)子監(jiān)。四年,遷任司門(mén)員外郎,生病。假滿(mǎn),下詔不斷奉獻(xiàn),死亡。
覺(jué)多次上書(shū)說(shuō)當(dāng)務(wù)之急,述養(yǎng)馬、漕運(yùn)、屯田三件事,太宗嘉許他的詳細(xì),令送史館,對(duì)見(jiàn)本志。感覺(jué)性格剛毅而聰明,曾與秘閣校理吳淑等人同考試開(kāi)封府秋賦舉人,談到計(jì)算野雞兔子頭足法,覺(jué)說(shuō):“這很復(fù)雜,我不能改變的!蓖瓿桑(jiǎn)。淑以為他的住宿制,就試著用其他的辦法,都能立完成,在座的人都贊嘆佩服。
人物簡(jiǎn)介
晉陵是鏡,原名鑄,字仲明,號(hào)誠(chéng)齋。金陵先賢三國(guó)吳都亭侯尚書(shū)仆射子羽公諱儀(是儀)之後;明初有名安三者,由吳江徙武進(jìn)之省岸,之後居毘陵焦塾鎮(zhèn),子文山贅居焦塾家焉,今為陽(yáng)湖縣人,三傳至宗立,宗立兄宗本世宗,初以布衣赴京擊登聞鼓,訴江南漕弊,天子嘉之賜鎮(zhèn)撫銜,以歸讐家深忌之中,以奇禍與宗立同受法時(shí)并義之;又三傳曰柄者,字養(yǎng)涵,有焦里圣人之目,柄子二,長(zhǎng)烺次炎,烺無(wú)子,以炎次子奎為後,卽仲明父,時(shí)稱(chēng)晚齋先生者也;為名諸生,舊邑志列儒林,娶堵氏,明大學(xué)士光化伯文忠公曾孫女。仲明讀書(shū)好古學(xué)問(wèn)淵邃,著述博富邑乘采列儒林,舜山平生游衍之所,因卜葬焉結(jié)廬墓側(cè),終身孺慕創(chuàng)建舜山學(xué)所講道授業(yè),學(xué)者稱(chēng)為舜山先生。
賞析
內(nèi)容梗概與背景
袁枚在文中對(duì)是鏡進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)。是鏡是當(dāng)時(shí)一位以道學(xué)自命的人物,袁枚通過(guò)列舉一些具體事例,如是鏡在生活中的虛偽做作、言行不一等,揭示了其所謂 “道學(xué)” 的虛假本質(zhì)。
人物刻畫(huà)
對(duì)比手法:袁枚在文中通過(guò)對(duì)比手法來(lái)突出是鏡的虛偽。一方面,是鏡表面上以道學(xué)先生自居,宣揚(yáng)著各種道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范;另一方面,他的實(shí)際行為卻與之相悖。這種言行不一的對(duì)比,使是鏡的虛偽形象更加鮮明,讓讀者能夠清晰地看到他的真實(shí)面目。
細(xì)節(jié)描寫(xiě):文中通過(guò)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)展現(xiàn)是鏡的丑態(tài)。例如,袁枚描述了是鏡在某些場(chǎng)合下的故作姿態(tài)、惺惺作態(tài)的言語(yǔ)和行為,這些細(xì)節(jié)使人物形象更加立體、豐滿(mǎn),也增強(qiáng)了文章的諷刺效果。
諷刺藝術(shù)
幽默詼諧的語(yǔ)言:袁枚以幽默詼諧的語(yǔ)言對(duì)是鏡進(jìn)行諷刺,使讀者在閱讀過(guò)程中既能感受到作者對(duì)虛偽道學(xué)的批判,又能在幽默中產(chǎn)生共鳴和思考。他運(yùn)用夸張、反語(yǔ)等修辭手法,增強(qiáng)了文章的諷刺力度,使諷刺效果更加突出。
諷刺的深度和廣度:文章不僅僅是對(duì)是鏡個(gè)人的諷刺,更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上普遍存在的虛偽道學(xué)現(xiàn)象的批判。袁枚通過(guò)對(duì)是鏡的剖析,揭示了道學(xué)背后的虛偽和丑惡,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的敗壞和人們道德觀念的扭曲,具有一定的社會(huì)意義和思想深度。
主題思想
批判虛偽道德:文章的主題思想是批判虛偽的道德觀念和行為。袁枚認(rèn)為,真正的道德應(yīng)該是言行一致、表里如一的,而不是像是鏡那樣,表面上道貌岸然,實(shí)際上卻違背道德準(zhǔn)則。通過(guò)對(duì)是鏡的批判,袁枚呼吁人們要樹(shù)立正確的道德觀念,追求真實(shí)、善良和美好的品質(zhì)。
倡導(dǎo)個(gè)性解放:袁枚的思想具有一定的叛逆性和個(gè)性解放的色彩。他反對(duì)傳統(tǒng)的道學(xué)束縛,主張人們要自由地表達(dá)自己的情感和思想,追求個(gè)性的解放和自由。在《與是鏡書(shū)》中,他對(duì)是鏡的批判也體現(xiàn)了這種思想,強(qiáng)調(diào)了個(gè)體的真實(shí)和自由的重要性 。
寫(xiě)作風(fēng)格
語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快:袁枚的文字簡(jiǎn)潔明快,不拖泥帶水。他用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)了深刻的思想和情感,使文章具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序:文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。袁枚先提出問(wèn)題,然后通過(guò)具體事例進(jìn)行分析和論證,最后得出結(jié)論,使文章的論述邏輯清晰,條理分明。
通過(guò)對(duì)《與是鏡書(shū)》的賞析,我們可以看到袁枚作為一位杰出的文學(xué)家和思想家,他的作品具有深刻的思想內(nèi)涵、獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和重要的社會(huì)意義 。
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