屈原漁夫閱讀答案及原文翻譯
漁父
屈原既⑴放,游于江潭,行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁⑵。漁父見而問之曰:“子非三閭大夫⑶與?何故至于斯?”屈原曰:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放⑷!
漁父曰:“圣人不凝滯于物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈⑸其泥而揚其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其醨⑹?何故深思高舉,自令放為⑺?”
屈原曰:“吾聞之,新沐⑻者必彈冠,新浴⑼者必振衣;安能以身之察察⑽,受物之汶汶⑾者乎?寧赴湘流,葬于江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”
漁父莞爾⒀而笑,鼓枻⒁而去。
乃歌曰:“滄浪之水清兮⒂,可以濯⒃吾纓⒄;滄浪之水濁兮,可以濯吾足!彼烊ア郑粡团c言⒆。
閱讀練習
4.解釋下列句子加點的詞。
、 形容枯槁 ② 何故而至于斯
③ 是以見放 ④ 安能以身之察察
、 鼓枻而去 ⑥ 可以濯吾纓
5.請用文中的主要語句回答下列問題。
、贊O父勸屈原應該怎樣處世?
②屈原怎樣答復漁父的勸說?
6.請用自己的話說說“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的意思。
7.你從劃線句子中一個“寧赴”,一個“安能”中讀出了一個怎樣的屈原?
8.屈原在《漁父》之中闡述了兩種不同對待現(xiàn)實的態(tài)度,其一是漁父的“水清濯纓,水濁濯足”的隨遇而安,其二是屈原的“世濁我清,眾醉我醒”的矢志堅守。你更贊同誰的人生觀?為什么?
參考答案
4.①形體和容貌; ② 這樣,這地步; ③ 因此; ④ 怎么; ⑤ 敲擊;⑥洗。
5.①舉世皆濁,何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉,何不鋪其糟而啜其醣。②寧赴湘流,葬于江魚之腹中耳,安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?
6.整個世界都是如此污濁,只有我是那么的清白;眾人都像喝醉了酒一般糊涂,只有我是那么的清醒。
7.寧可放棄生命,也不與世俗同流合污,堅守自己人格清白的高尚的屈原。
注釋
、偶龋阂呀(jīng),引申為“(在)……之后”。
、祁伾:臉色。形容:形體容貌。
⑶三閭(lǘ)大夫:楚國官職名,掌管教育楚國王族屈、景、昭三姓宗族子弟。屈原曾任此職。
、仁且砸姺牛:這。以:因為。見:被。
、蓻(gǔ):攪渾。《說文》:“淈,濁也。從水,屈聲。一曰滒泥,一曰水出貌!
、什福撼。糟:酒糟。歠(chuò):飲。《說文》:“歠,飲也。” 醨(lí):薄酒《說文》:“醨,薄酒也!。 成語:哺糟歠醨
、烁吲e:高出世俗的行為。在文中與"深思"都是漁父對屈原的批評,有貶意,故譯為(在行為上)自命清高。舉,舉動。為:句末語氣詞,表反問!墩撜Z·季氏》:“是社稷之臣也,何以伐為?”
、蹄澹合搭^!墩f文》:“沐,濯發(fā)也!
、驮。合瓷,洗澡。《說文》:“浴,灑(xǐ)身也!睘ⅲ磐跋础。
⑽察察:清潔,潔白的樣子。
、香(mén)汶:污濁的樣子。[2]
、叙簼嵃椎.或高潔的樣子。
、演笭枺何⑿Φ臉幼。
、夜臇ぃ簱u擺著船槳。.鼓:拍打。枻(yì):船槳。
、訙胬耍核,漢水的支流,在湖北境內(nèi)。或謂滄浪為水清澈的樣子。"滄浪之水清兮"四句:這首《滄浪歌》,亦名《孺子歌》,又見于《孟子·離婁上》,二"吾"字皆作"我"字,可能是流傳于江浙一帶的古歌謠。
⒃濯:洗。
、绽t:系冠的帶子,以二組系于冠,在頷下打結(jié)。
、炙烊,遂:于是。去:離開。
⒆不復與言,復:再
參考譯文
屈原遭到了放逐,在沅江邊上游蕩。他沿著江邊走邊唱,面容憔悴,模樣枯瘦。漁父見了向他問道:"您不是三閭大夫么,為什么落到這步田地?"屈原說:"天下都是渾濁不堪只有我清澈透明(不同流合污),世人都迷醉了唯獨我清醒,因此被放逐。"
漁父說:"圣人不死板地對待事物,而能隨著世道一起變化。世上的人都骯臟,何不攪渾泥水揚起濁波,大家都迷醉了,何不既吃酒糟又大喝其酒?為什么想得過深又自命清高,以至讓自己落了個放逐的下場?"
屈原說:"我聽說:剛洗過頭一定要彈彈帽子,剛洗過澡一定要抖抖衣服。怎能讓清白的身體去接觸世俗塵埃的污染呢?我寧愿跳到湘江里,葬身在江魚腹中。怎么能讓晶瑩剔透的純潔,蒙上世俗的塵埃呢?"
漁父聽了,微微一笑,搖起船槳動身離去。唱道:"滄浪之水清又清啊,可以用來洗我的帽纓;滄浪之水濁又濁啊,可以用來洗我的腳。"便遠去了,不再同屈原說話。
賞析:
《漁父》中的人物有兩個——屈原和漁父。全文采用對比的手法,主要通過問答體,表現(xiàn)了兩種對立的人生態(tài)度和截然不同的思想性格。全文四個自然段,可以分為頭、腹、尾三個部分。文章以屈原開頭,以漁父結(jié)尾,中間兩個自然段則是兩人的對答,處處體現(xiàn)了道家的哲學思想。
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