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漢字起源故事

時(shí)間:2022-03-23 09:24:45 故事 我要投稿

漢字起源故事

  導(dǎo)語(yǔ):漢字流行使用數(shù)千年,最早的文字、符號(hào)可以追溯到結(jié)繩時(shí)代。以下是跟著小編來(lái)了解漢字起源故事吧。

漢字起源故事

  漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化,漢字的演變過(guò)程是:

  甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)→行書(shū)→草書(shū)

 。ㄉ蹋ㄖ埽ㄇ兀h)(魏晉)草書(shū)

  一、文字起源

  文字產(chǎn)生之前人們?yōu)榱藥椭洃洠涣魉枷,傳遞信息采用了各種和各樣的記事方法,最原始得計(jì)亊方法是:結(jié)繩記事和契刻記事。

  結(jié)繩記事

  不論用一根繩子打結(jié),還是用多根繩子橫豎交叉,歸根結(jié)底,它只是一種表示和記錄數(shù)字或其他方位的一些簡(jiǎn)單概念。如大事記大疙瘩,小事記小疙瘩。疙瘩的多少也代表東西的多少。它只能幫助人們記憶某些事情,卻不能進(jìn)行思想交流。所以不可能產(chǎn)生文字,只能說(shuō)它是文字產(chǎn)生前的孕育階段。

  契刻記事

  人們用契刻的方法,將數(shù)目用一定的線條做符號(hào),刻在木片或竹片上,作為雙方的契約。后來(lái)人們把契從中間分開(kāi),作為兩半,雙方各持一半。以兩者吻合為憑據(jù)。古代契上刻的數(shù)目主要適用來(lái)做債務(wù)憑證的。

  二、圖畫(huà)文字

  由于結(jié)繩記事和契刻記事的不足。人們不得不采用其它的,比如圖畫(huà)的方法,來(lái)幫助記憶表達(dá)思想,用文字的線條或筆劃把要表達(dá)的物體的外形特征,具體的勾畫(huà)出來(lái),繪畫(huà)導(dǎo)致了文字的產(chǎn)生。 “文字的產(chǎn)生,本是很自然的,幾萬(wàn)年前舊石器時(shí)代的人類,已經(jīng)有很好的繪畫(huà),這些畫(huà)大抵是動(dòng)物和人像,這是文字的前驅(qū)!比欢鴪D畫(huà)發(fā)揮文字的作用,轉(zhuǎn)變成文字,只有在語(yǔ)言被廣泛使用之后才有可能。

  譬如,畫(huà)了一頭象,大家見(jiàn)了才會(huì)叫它為“象”。久而久之,大家約定俗成,類似于 “象”這樣的圖畫(huà),就介于圖畫(huà)和文字之間,久而用之了。

  隨著時(shí)間的推移,這樣的圖畫(huà)越來(lái)越多,畫(huà)得也就不那么逼真了。這樣的圖畫(huà)逐漸向文字方向偏移。最終導(dǎo)致文字從圖畫(huà)中分離出來(lái)。這樣,圖畫(huà)就分了家,分成原有的逼真的圖畫(huà)和變成為文字符號(hào)的圖畫(huà)文字。文字不再是圖畫(huà)的,而是書(shū)寫(xiě)的。而書(shū)寫(xiě)的技術(shù)不需要逼真的描繪,只要把特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái),大致不錯(cuò),使人能認(rèn)識(shí)就夠了!边@就是原始的文字。

  “爵”象形字:

  1.甲骨文的形體,像古代酒器的形狀,下有足。

  2.金文的形體,更像酒器的形狀,右邊增加了一只手。

  3.小篆的形體。

  4.是楷書(shū)的寫(xiě)法。

  而會(huì)意字里“明”寫(xiě)成如圖示,意為“日”和“月”帶來(lái)的光明。“旦”寫(xiě)成如圖示 ,意意為太陽(yáng)出地平線而升起。

  “ 嬰”會(huì)意字:

  1.金文的形體,上部是“貝”,下部是“女”,表示婦女項(xiàng)上由貝做成的裝飾品。

  2.是小篆的形體,上部是兩貝,其意不變。

  3.是楷書(shū)繁體字。

  4.簡(jiǎn)化字。

  “嬰”字的本意是用貝做成的項(xiàng)鏈。義為“纏繞”、“圍繞”,如古人陸機(jī)曾說(shuō):“世網(wǎng)嬰我身!笔谰W(wǎng)比喻世事。就是說(shuō):世事把我纏繞住了。

  “嬰”字由項(xiàng)飾即寶貝。引申為嬰兒之義。

  “孕”會(huì)意字:

  1.甲骨文,外部是一個(gè)人面向左側(cè)而立,腹中有一“子”,誠(chéng)有“十月懷胎,一朝分娩”的樣子。

  2.小篆,上變成“乃”字,已無(wú)人形了,下部的“子”依然存在。

  3.楷書(shū)的寫(xiě)法,由小篆演變而來(lái)。

  關(guān)于形聲字同學(xué)們都很熟悉,例如:“爸”是表音的“巴”字和表形的“父”字的結(jié)合;“芭”字是由“巴”和“++”搭配而成。

  漢字的起源故事

  傳說(shuō)有一次,黃帝的軍隊(duì)和蚩尤的軍隊(duì)交戰(zhàn),交戰(zhàn)甚歡,難分難解。黃帝想改變一下戰(zhàn)術(shù),叫倉(cāng)頡拿作戰(zhàn)地圖來(lái),但發(fā)現(xiàn)地圖已丟失。只好收兵再作商議。回營(yíng)后黃帝很生氣,責(zé)怪倉(cāng)頡沒(méi)辦好。倉(cāng)頡說(shuō),現(xiàn)在要記錄的事實(shí)在太多,再用結(jié)繩記事的方式,實(shí)在難以應(yīng)付,忙了就會(huì)出亂子。現(xiàn)在老百姓也在犯愁中,常遇到同樣的問(wèn)題。黃帝說(shuō),你是我朝的第一大臣,有沒(méi)有解決方式?倉(cāng)頡告訴黃帝,改用畫(huà)圖的方式,可以記錄更多的事,而且大家一看就會(huì)明白。黃帝就命倉(cāng)頡著手辦理這個(gè)事,不用隨軍打仗了。

  倉(cāng)頡接受任務(wù)后,整天冥思苦想,半年了,還沒(méi)有進(jìn)展。冬天到了,外面下了大雪,倉(cāng)頡想去打獵,順便放松一下。一路上,看到山雞、小鹿跑過(guò),雪地上留下一排排腳印。倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn),他們的腳印都不同,突然來(lái)了靈感。畫(huà)山雞的腳印就代表山雞,畫(huà)鹿的腳印,不就是鹿嗎。如果世界上任何東西,都把它的形象特征畫(huà)出來(lái),不就代表不同的東西了嗎。倉(cāng)頡向黃帝報(bào)告了之后,黃帝聽(tīng)了非常高興。命倉(cāng)頡把天下的所有東西,上至日月,下至飛禽走獸,都按不同的特征畫(huà)出來(lái),并把這種符號(hào)叫做“字”。于是,倉(cāng)頡開(kāi)始了造字的旅程。

  倉(cāng)頡每天上觀日月星辰,下觀萬(wàn)物生靈,創(chuàng)造出來(lái)了越來(lái)越多的象形文字。并刻在石頭和木頭上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)太沉重,不便攜帶,成了倉(cāng)頡的心病。后來(lái)有人從河邊捉來(lái)一只大烏龜,請(qǐng)倉(cāng)頡造個(gè)字,倉(cāng)頡發(fā)現(xiàn)龜殼上有很多方格子,就造了一個(gè)“龜”字,并刻在龜殼上。但烏龜趁人不備時(shí)逃走了。三年后,烏龜在另一個(gè)地方被人捉住了,他告訴倉(cāng)頡,龜殼上刻的字還在,不但沒(méi)被水沖掉,而且字長(zhǎng)大了,而且更清晰。于是倉(cāng)頡想到,龜殼很常見(jiàn),不但很輕,而且刻的字很清楚,是很好的記錄材料。他把創(chuàng)造的字,都記錄在龜殼上,串起來(lái)。黃帝大為贊賞,并頒布天下。成了現(xiàn)在所說(shuō)的甲骨文。這就是傳說(shuō)中的中國(guó)漢字的由來(lái)。

  漢字起源的故事分享

  倉(cāng)頡造字的故事

  相傳倉(cāng)頡在黃帝手下當(dāng)官。那時(shí),當(dāng)官的可并不顯威風(fēng),和平常人一樣,只是分工不同。黃帝分派他專門管理圈里牲口的數(shù)目、屯里食物的多少。這人挺聰明,做事又盡力盡心,很快熟悉了所管的牲口和食物,心里都有了譜,難得出差錯(cuò)?陕,牲口、食物的儲(chǔ)藏在逐漸增加、變化,光憑腦袋記不住了。當(dāng)時(shí)又沒(méi)有文字,更沒(méi)有紙和筆。怎么辦呢?倉(cāng)頡犯難了。

  倉(cāng)頡整日整夜地想辦法,先是在繩子上打結(jié),用各種不同顏色的繩子,表示各種不同的牲口、食物,用結(jié)代表每個(gè)數(shù)目。但時(shí)間一長(zhǎng)久,就不奏效了。這增加的數(shù)目在繩子上打個(gè)結(jié)很便當(dāng),而減少數(shù)目時(shí),在繩子上解個(gè)結(jié)就麻煩了。倉(cāng)頡又想到了在繩子上打圈圈,在圈子里掛上各式各樣的貝殼,來(lái)代替他所管的東西。增加了就添一個(gè)貝殼,減少了就去掉一個(gè)貝殼。這法子頂管用,一連用了好幾年。

  黃帝見(jiàn)倉(cāng)頡這樣能干,叫他管的事情愈來(lái)愈多,年年祭祀的次數(shù),回回狩獵的分配,部落人丁的增減,也統(tǒng)統(tǒng)叫倉(cāng)頡管。倉(cāng)頡又犯悉了,憑著添繩子、掛貝殼已不抵事了。怎么才能不出差錯(cuò)呢?

  這天,他參加集體狩獵,走到一個(gè)三岔路口時(shí),幾個(gè)老人為往哪條路走爭(zhēng)辯起來(lái)。一個(gè)老人堅(jiān)持要往東,說(shuō)有羚羊;一個(gè)老人要往北,說(shuō)前面不遠(yuǎn)可以追到鹿群;一個(gè)老人偏要往西,說(shuō)有兩只老虎,不及時(shí)打死,就會(huì)錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。倉(cāng)頡一問(wèn),原來(lái)他們都是看著地下野獸的腳印才認(rèn)定的。倉(cāng)頡心中猛然一喜:既然一個(gè)腳印代表一種野獸,我為什么不能用一種符號(hào)來(lái)表示我所管的東西呢?他高興地拔腿奔回家,開(kāi)始創(chuàng)造各種符號(hào)來(lái)表示事物。果然,把事情管理得頭頭是道。

  黃帝知道后,大加贊賞,命令倉(cāng)頡到各個(gè)部落去傳授這種方法。漸漸地,這些符號(hào)的用法,全推廣開(kāi)了。就這么,形成了文字。

  倉(cāng)頡造了字,黃帝十分器重他,人人都稱贊他,他的名聲越來(lái)越大。倉(cāng)頡頭腦就有點(diǎn)發(fā)熱了,眼睛慢慢向上移,移到頭頂心里去了,什么人也看不起,造的字也馬虎起來(lái)。

  這話傳到黃帝耳朵里,黃帝很惱火。他眼里容不得一個(gè)臣子變壞。怎么叫倉(cāng)頡認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢?黃帝召來(lái)了身邊最年長(zhǎng)的老人商量。這老人長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子上打了一百二十多個(gè)結(jié),表示他已是一百二十多歲的人了。老人沉吟了一會(huì),獨(dú)自去找倉(cāng)頡了。

  倉(cāng)頡正在教各個(gè)部落的人識(shí)字,老人默默地坐在最后,和別人一樣認(rèn)真地聽(tīng)著。倉(cāng)頡講完,別人都散去了,唯獨(dú)這老人不走,還坐在老地方。倉(cāng)頡有點(diǎn)好奇,上前問(wèn)他為什么不走。

  老人說(shuō):“倉(cāng)頡啊,你造的字已經(jīng)家喻戶曉,可我人老眼花,有幾個(gè)字至今還糊涂著呢,你肯不肯再教教我?”倉(cāng)頡看這么大年紀(jì)的老人,都這樣尊重他,很高興,催他快說(shuō)。

  老人說(shuō):“你造的‘馬’字,‘驢’字,‘騾’字,都有四條腿吧?,而牛也有四條腿,你造出來(lái)的‘牛’字怎么沒(méi)有四條腿,只剩下一條尾巴呢?”

  倉(cāng)頡一聽(tīng),心里有點(diǎn)慌了:自己原先造“魚(yú)”字時(shí),是寫(xiě)成“牛”樣的,造“!弊謺r(shí),是寫(xiě)成“魚(yú)”樣的。都怪自己粗心大意,竟然教顛倒了。

  老人接著又說(shuō):“你造的‘重’字,是說(shuō)有千里之遠(yuǎn),應(yīng)該念出遠(yuǎn)門的‘出’字,而你卻教人念成重量的‘重’字。反過(guò)來(lái),兩座山合在一起的‘出’字,本該為重量的‘重’字,你倒教成了出遠(yuǎn)門的‘出’字。這幾個(gè)字真叫我難以琢磨,只好來(lái)請(qǐng)教你了!

  這時(shí)倉(cāng)頡羞得無(wú)地自容,深知自己因?yàn)轵湴凌T成了大錯(cuò)。這些字已經(jīng)教給各個(gè)部落,傳遍了天下,改都改不了。他連忙跪下,痛哭流涕地表示懺悔。

  老人拉著倉(cāng)頡的手,誠(chéng)摯地說(shuō):“倉(cāng)頡啊,你創(chuàng)造了字,使我們老一代的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡涗浵聛?lái),傳下去,你做了件大好事,世世代代的人都會(huì)記住你的。你可不能驕傲自大。 

  從此以后,倉(cāng)頡每造一個(gè)字,總要將字義反復(fù)推敲,還行拿去征求人們的意見(jiàn),一點(diǎn)也不敢粗心。大家都說(shuō)好,才定下來(lái),然后逐漸傳到每個(gè)部落去。

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  (一)漢字的起源

  1.漢字的起源

  中國(guó)人對(duì)自己文字的起源,大概在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就注意到了。有人認(rèn)為結(jié)繩是漢字的起源。但不少人表示異議,結(jié)繩是上古用以記事的方法,差不多一切原始民族都曾用過(guò)。它即便是記事,也畢竟不能算是文字。也有人認(rèn)為中國(guó)的文字源始于八卦。此外,尚有“河圖、洛書(shū)演進(jìn)為文字說(shuō)”。中國(guó)古代最通行之說(shuō)是倉(cāng)頡(jié)造字,這至少在戰(zhàn)國(guó)末年已經(jīng)在廣大學(xué)者中流傳。一般說(shuō)來(lái),文字的發(fā)展有一個(gè)從多頭到單頭,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜再到簡(jiǎn)單,從表形至表音的過(guò)程。因此有不少人提出,中國(guó)的文字是由勞動(dòng)人民集體創(chuàng)造,經(jīng)“巫”和“史”整理并發(fā)展而成的。至于“巫”和“史”又是什么人呢?這又有各種不同的猜測(cè)。目前,中國(guó)史學(xué)界較普遍的一種說(shuō)法是:中國(guó)文字源始于殷商。不過(guò)稍有異議的人也不乏一例,根據(jù)一些人的看法,殷商時(shí)代的甲骨文已很成熟。而任何事物總有一個(gè)從發(fā)生到發(fā)展?jié)u趨成熟的過(guò)程。因此中國(guó)文字的發(fā)生始年還可前推。至于推多少年呢?有的主張至少上推一千年;有的主張推至夏末;也有的主張推至夏以前,各執(zhí)己見(jiàn)。在考古學(xué)家那兒,中國(guó)文字之源始又有分歧。其中提出最不同凡響之見(jiàn)的當(dāng)推郭沫若。他在《古代文字之辯證的發(fā)展》一文中指出:“漢字究竟源始于何時(shí)呢?我認(rèn)為,這可以從西安半坡村遺址距今的年代為指標(biāo)!薄鞍肫逻z址年代距今有六千年左右!薄鞍肫逻z址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型”,“半坡彩陶上每每有一些類似文字的簡(jiǎn)單刻劃,和器上的花紋判然不同!薄半m然刻劃的意義至今尚未闡明,但無(wú)疑是具有文字性質(zhì)的符號(hào)!薄翱梢钥隙ǖ卣f(shuō)就是中國(guó)文字的起源,或者中國(guó)原始文字的孑(jié)遺。”如按此說(shuō),中國(guó)文明則應(yīng)算成近六千年。中國(guó)文字之源始,究竟在何時(shí)?最古老的文字產(chǎn)生于什么時(shí)代?分別代表什么含義?至今還尚在百家爭(zhēng)鳴中,看來(lái)還有待于大量的材料來(lái)佐證說(shuō)明!目前世界上公認(rèn)最早的文字,是出現(xiàn)在古代中東地區(qū)的楔形文字,距今5000~6000年,然而,在河南賈湖發(fā)現(xiàn)的一些刻在龜甲上的符號(hào),距今卻達(dá)8000年。

  英國(guó)廣播公司(BBC)中文網(wǎng)站發(fā)表了一則驚人消息說(shuō):“在中國(guó)河南賈湖發(fā)現(xiàn)的烏龜殼上的符號(hào),很可能是迄今為止人類所知最早的文字!比绻@則報(bào)道內(nèi)容被確認(rèn)屬實(shí),那將是一個(gè)世界級(jí)的發(fā)現(xiàn)。

  2、漢字的始祖

  相傳漢字是黃帝時(shí)期一個(gè)叫蒼頡的人創(chuàng)造的。

  在我國(guó)的陜西關(guān)中有個(gè)叫倉(cāng)頡的人,他生有四只眼睛,眼睛里總是糊滿了眼屎,但這兩雙迷迷蒙蒙的眼睛中總是放射出異樣的光芒,觀察事物特別清楚。他披著長(zhǎng)發(fā),留著長(zhǎng)須,身穿獸皮,坐在一張兇猛野獸的皮上,手里經(jīng)常拿著一支土筆,與坐在他對(duì)面的人交談,似乎又在思索著什么。他的頭形也不同于一般人,頭頂高高地隆起,像個(gè)奇形的頭陀,顯得特別聰穎過(guò)人。

  他經(jīng)常騎著毛驢,在陜西的黃土高原上四處奔波,跋山涉水,跨州過(guò)郡,去了解民間風(fēng)俗習(xí)慣,收集民間流行的語(yǔ)言符號(hào)。那時(shí)沒(méi)有紙,他就把收集的資料寫(xiě)在蘆葦?shù)娜~子上,裝在口袋里,讓毛驢馱著。他收集的不少,裝了好多袋,毛驢走到現(xiàn)在的陜西省岐山縣就累死了。

  倉(cāng)頡帶著這批資料,沒(méi)有毛驢不能再行走了,就索性找了一間草棚住下來(lái)。倉(cāng)頡不斷觀察天象,抬頭仔細(xì)看月亮?xí)r圓時(shí)彎的變化,還觀察山水風(fēng)雨演變的現(xiàn)象,辨識(shí)鳥(niǎo)獸的各式各樣的腳印,或野獸、車輛經(jīng)過(guò)后留下的痕跡,分清和區(qū)別各種紋理的異同,并開(kāi)始創(chuàng)造文字。

  其實(shí),文字的形成是一個(gè)漸生的過(guò)程,絕非一時(shí)一人所能勝任。文字應(yīng)當(dāng)是古代勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中不斷創(chuàng)造、發(fā)明、發(fā)展、完善下來(lái)的符號(hào)。數(shù)量也是從少到多積累起來(lái)的。

  漢字的'數(shù)量很多,但是到底有多少,恐怕沒(méi)有人能說(shuō)出它的準(zhǔn)確數(shù)字。我們只能從古今字典中,知道它的大概數(shù)目。東漢許慎的《說(shuō)文解字》共收字9353個(gè)。曹魏時(shí)李登的《聲類》共收字11520個(gè)。南梁顧野王的《玉篇》共收字22721個(gè)。唐朝時(shí)顏真卿的《韻海鏡源》共收字26911個(gè)。宋朝時(shí)的丁度等所著的《集韻》共收字53525個(gè)。清朝張玉書(shū)等所著的《康熙字典》收字47035個(gè)。當(dāng)代的《漢語(yǔ)大字典》收字54678個(gè),這是目前收字最多的字典。

  讀完小學(xué)階段我們要累計(jì)識(shí)字3000個(gè),其中2500個(gè)左右要會(huì)寫(xiě)。

  3.漢字的演變

  中國(guó)文字的演變,大體經(jīng)歷了甲骨文——大篆——小篆——隸書(shū)——草書(shū)——楷書(shū)——行書(shū)等幾個(gè)階段。這是符合文字的發(fā)展由繁到簡(jiǎn),由不規(guī)范到規(guī)范的規(guī)律的。甲骨文、大篆、小篆可以合稱篆書(shū)。那么,篆、隸、楷、行、草書(shū)便構(gòu)成了中國(guó)書(shū)法的五種字體。漢字發(fā)展到了今天,楷書(shū)和行書(shū)還在應(yīng)用著,而篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū),特別是篆書(shū)已不在日常生活中應(yīng)用,只作為一種書(shū)法藝術(shù)存在了。

  4.漢字六書(shū)

  說(shuō)漢字的來(lái)源,就要說(shuō)到漢字的六書(shū)。

  六書(shū)就是漢字的六種造字方法。人們依據(jù)不同的造字方法,造出了許多漢字供人們記錄信息,傳遞信息使用。

  六書(shū)是指:象形、指事、會(huì)意、形聲、假借和轉(zhuǎn)注。

  象形 象形就是描畫(huà)事物形狀的一種造字法。用這種方法造的字,就叫象形字。比如,日、月、燕、網(wǎng)等。

  趣談“瓜”字

  瓜是一個(gè)象形字。“瓜”字中,兩撇表示藤,中間豎鉤表示瓜,捺表示葉。你們看古人造字多精妙。

  “葫蘆科植物的統(tǒng)稱”就是“瓜”的本義。

  “形狀像瓜”,在現(xiàn)實(shí)生活中有很多東西像瓜形的,比如,“瓜皮帽”是帽子的一種;“瓜皮船”是船的一種。

  “像切瓜一樣”,瓜的命運(yùn)是要被切分的,由此引申出此義。人們用“瓜分”表示分割或分配。又指若干強(qiáng)國(guó)聯(lián)合起來(lái)分割弱小或不發(fā)達(dá)國(guó)家的土地。

  “傻瓜”,表示不聰明,這一詞來(lái)自古代的“瓜子族”,春秋時(shí)期生活在瓜州(甘肅敦煌一帶)姜姓人被稱為“瓜子族”,他們十分勤勞,受人雇傭時(shí)總是一刻不停地干活,可是有些人把他們這種老實(shí)的習(xí)俗看作“傻”,于是就有了“傻瓜”了。

  指事 用象征的符號(hào),或在象形字上加上符號(hào)來(lái)表示某個(gè)詞。比如,“刃”,在刀口上加一點(diǎn),表示這里最鋒利,這就是刀刃。

  指事字的來(lái)源

  指事字是一種抽象的造字方法,也就是當(dāng)沒(méi)有、或不方便使用具體形象畫(huà)出來(lái)時(shí),就用一種抽象的符號(hào)來(lái)表示,例如“上”、“下”、“兇”……等等!吧稀、“下”兩個(gè)字是用橫線“一”為界,在橫線上用一點(diǎn)或較短的短線指出上方的位置,寫(xiě)成“二”,也就是“上”字;而在橫線下面畫(huà)符號(hào)為“ ”,則是“下”字。“兇”字是指地上有一個(gè)深坑,走路的人沒(méi)看見(jiàn)而踏空掉進(jìn)坑里,“ㄩ”代表深坑,中間的“×”就是象征掉下坑的那種驚嚇的感覺(jué)和危險(xiǎn)的情形。

  象形字和指事字一般都是獨(dú)體字。

  會(huì)意用兩個(gè)或幾個(gè)字組成一個(gè)字,把這幾個(gè)字的意義合成一個(gè)意義。比如,“休”,“人”和“木”合在一起,一個(gè)人靠在樹(shù)上,表示休息。

  簡(jiǎn)說(shuō)會(huì)意字

  會(huì)意是為了補(bǔ)救象形和指事的局限而創(chuàng)造出來(lái)的造字方法。和象形、指事相比,會(huì)意法具有明顯的優(yōu)越性:第一,它可以表示很多抽象的意義;第二,它的造字功能強(qiáng)。直到現(xiàn)在人們還用會(huì)意的方法創(chuàng)造漢字,例如“灶、塵、國(guó)、孬、歪、甭”等。會(huì)意字是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的形體組合而的,組合的方式多種多樣,交叉錯(cuò)綜,這就是會(huì)意的方法所以“高產(chǎn)”、會(huì)意字所以多于象形字和指事字的原因。拿“人”和“木”說(shuō):“人”和“人”可以組合為“從、眾”等,“人”還可以和其他形體組合為“保、伐、戍、付、伍”等;“木”和“木”可以組合為“林、森”,“木”還可以和其他形體組合為“析、相、采、困”等。因?yàn)闀?huì)意字是兩個(gè)或兩個(gè)以上的形體的會(huì)合,所以可以表示許多抽象的、用象形或指事的方法難以表示的意義。

  下面是幾個(gè)會(huì)意字例:

  (1)“莫”字。甲骨文“莫”字的寫(xiě)法是:上下都是草,中間是個(gè)太陽(yáng),意思是太陽(yáng)已落入草叢之中,天色已暮。是“草”和“日”兩個(gè)象形字的會(huì)意字。以后簡(jiǎn)化為“莫”。“莫”的本義是日落的時(shí)候,后又引申出“不”、“不要”、“沒(méi)有誰(shuí)”、“沒(méi)有哪一種東西”,以及表示揣測(cè)或反問(wèn)等詞義,如:莫如、一籌莫展、莫不、莫不是等詞。作為本義日落時(shí)候的“莫”,后又被新創(chuàng)的“暮”字所替代。

  (2)“盥”字。盥洗、洗手的意思。甲骨文的寫(xiě)法下部是一只盆子的形狀(皿),上部是一只手伸入盆內(nèi),表示在洗手,是“皿”和“手”兩個(gè)象形字組合而成的會(huì)意字。金文和小篆表示得更為明白,左右雙手在盆(皿)中洗,盆中還有水,是“皿”、“雙手”和“水”三個(gè)象形字組合而成的會(huì)意字,F(xiàn)在已不再象形,盆的形狀已寫(xiě)成“皿”字。

  疊羅漢式會(huì)意字

  有些會(huì)意字是兩個(gè)或幾個(gè)同樣的字重疊組成的。二字重疊的多是左右的并列結(jié)構(gòu),三字重疊的多是塔型的上下結(jié)構(gòu),看起來(lái)像體操活動(dòng)中的疊羅漢。例如三個(gè)“人”組成“眾”;三個(gè)“火”組成“焱”;三個(gè)“木”組成“森”;三個(gè)“日”組成“晶”;三個(gè)“直”組成“!保蝗齻(gè)“水”組成“淼”;三個(gè)“口”組成“品”等。

  破體會(huì)意字

  會(huì)意字由于字形的變化太大,現(xiàn)在已看不出它們的字源了。

  例如婦女的婦字,為什么在女旁加個(gè)歪山呢?正確的字源分析只能從繁體字“婦”中才能看出。這個(gè)“婦”字左邊的“女”旁指婦女,女旁的“帚”是掃帚,前后合在一起的意思是婦女拿著掃帚在家里勞動(dòng)!芭⒅銥閶D”和“力、田為男”是符合當(dāng)時(shí)的“女內(nèi)男外”、“男耕女織”的社會(huì)情況的。

  這類不容易看出字源的字相當(dāng)多,人們叫作“破體字”。

  形影相隨,“從”善相親

  在人的一生中,總有自己崇拜的對(duì)象,喜歡跟從他,學(xué)習(xí)他。就如右圖(李樂(lè)毅《漢字演變五百例》)所示:

  一老者在前頭走著,一后生在后跟著,形影相隨,觀察模仿著老者。這就是“從”字。

  “隨從、跟隨”,這是“從”的本義。學(xué)習(xí)某人,必定要“跟隨”而學(xué)。子路、曾皙、冉有等為了學(xué)習(xí)孔子,跟隨著孔子周游列國(guó),邊走邊問(wèn),增長(zhǎng)才智。

  “順從、聽(tīng)從”,要學(xué)習(xí)別人,就要有一個(gè)良好的態(tài)度,要謙虛,因此就引申出“順從、聽(tīng)從”的意思。作為解放軍戰(zhàn)士,就要服從命令聽(tīng)指揮。小學(xué)生要聽(tīng)從老師的正確指導(dǎo)。

  “侍從”,這是由“跟隨”引申出來(lái)的意思。我們知道,在古代老師的地位是很高的,在倫常中有“天、地、君、親、師”之說(shuō),還有“一日為師,終生為父”之說(shuō),這些都表現(xiàn)了老師的崇高地位。因此,學(xué)生對(duì)老師除了要“跟隨”學(xué)習(xí)之外,還要侍奉老師,也就是“侍從”了。

  “參與、從事”。要侍奉老師,就要參加到老師所做的事情當(dāng)中,并和老師一塊動(dòng)手動(dòng)腦做。因此“從”字就有“從事、做”的意思,F(xiàn)代漢語(yǔ)中有“從事、從軍”等詞,其意思都是“做”。

  從圖中,我們可以看出,跟在后面的后生,顯然是學(xué)習(xí)者,要看前面的人做事,于是,“從”字就有了“副、從屬的、次要的”之意。在法律上,有兩個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)這個(gè)詞義:主從關(guān)系、從犯。

  漢字的獨(dú)特神韻

  中國(guó)的方塊字以其獨(dú)特的構(gòu)造、深遠(yuǎn)的意境而特立獨(dú)行,如果不是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人,很難領(lǐng)略其神韻和精髓。老師講解“臭”字,會(huì)說(shuō):“自大一點(diǎn)就是臭!币源私逃覀円t虛謹(jǐn)慎,不要自滿;老師剖析“偽”字會(huì)說(shuō):“人為和起來(lái)便是偽。”以此區(qū)分自然和雕琢的高下,要我們寫(xiě)文章和做人都要有真情實(shí)感。

  這實(shí)際上玩的是“拆字”游戲,但也讓人過(guò)目不忘,回味無(wú)窮。比如“富”和“窮”兩個(gè)字,所謂“富”,過(guò)去很大程度上可以說(shuō)就是有田的人,一大片沃土只喂養(yǎng)一張嘴、一個(gè)人,自然綽綽有余,也就“富”了。而“窮”呢,只有靠用“力”打工了,八為十以內(nèi)的最大偶數(shù),也就是說(shuō),窮人是那些耗盡力氣打工的人。只有力氣,當(dāng)然“窮”了!百v”字也很有趣,“賤”的繁體是“賤”,左邊為“貝”即錢,右邊兩個(gè)“戈”即兩個(gè)兵器重疊交叉、相互較量在一起,為錢而爭(zhēng),為錢而斗,自然是“賤”的了。

  當(dāng)然,不是所有的漢字都蘊(yùn)含了事物的本質(zhì)。我們?cè)谧x漢字的時(shí)候若對(duì)字形加深一層思考,有助于我們更多地了解漢字所具有的獨(dú)特神韻。

  形聲利用形旁和聲旁組成的新字。在形聲字中,跟讀音有關(guān)的偏旁稱為聲旁,跟字義有關(guān)的稱為形旁。比如,“崗”字,下面的部分表音,表示這個(gè)字讀“gang”,上面的“山”表示這個(gè)字的意思與山有關(guān)。

  形聲字的形旁和聲旁有三種組合方式:

  左形右聲:指、詩(shī)、估、格

  左聲右形:救、歉、劍、欽

  上形下聲:空、露、花、嶄

  上聲下形:盂、貨、娶、基

  內(nèi)形外聲:聞、問(wèn)、悶、瓣、辮、辯

  內(nèi)聲外形:園、囤、病、衷、閣、匣

  東坡問(wèn)字

  王安石寫(xiě)了一部書(shū)叫《字說(shuō)》。

  有一次,蘇東坡寫(xiě)了個(gè)“坡”字,去問(wèn)他什么意思。

  王安石回答說(shuō):“坡就是土的皮!

  蘇東坡說(shuō):“難道滑就事水的骨嗎?”

  王安石無(wú)話可說(shuō)。

  在漢字的結(jié)構(gòu)中,偏旁是比筆畫(huà)大的構(gòu)字部件,是構(gòu)成漢字的基本單位!捌隆敝械摹捌ぁ笔潜硎咀x音的偏旁,王安石的解釋是不對(duì)的,難怪蘇東坡以“滑”字相問(wèn),王安石就無(wú)話可說(shuō)了。

  秀才識(shí)字讀半邊

  有個(gè)流傳很廣的說(shuō)法:秀才識(shí)字讀半邊。

  說(shuō)的是秀才遇到不認(rèn)識(shí)的字,或懶得查字典,或怕丟面子,有個(gè)竅門是讀半邊字。例如:碰上“坷”讀“可”音,碰上“鑼”讀“羅”音。這類的字都讀對(duì)了?墒沁@個(gè)辦法有時(shí)又不靈。如挽救的“挽”不讀“免”音,剛愎自用的“愎”不讀“復(fù)”卻讀“bì”。

  你知道這是為什么嗎?

  原來(lái),有些形聲字,隨著漢字的改革表音部分的讀音有了變化,已經(jīng)不起表音的作用了,如果再讀半邊就要鬧笑話。現(xiàn)在“秀才識(shí)字讀半邊”又成了對(duì)“秀才”們讀錯(cuò)字的諷刺。

  “她”字的由來(lái)

  “她”是現(xiàn)代漢語(yǔ)里常用的一個(gè)人稱代詞,專指第三者的女性。我國(guó)古代沒(méi)有這個(gè)字,只是到了19世紀(jì)20年代才出現(xiàn)了它。

  在古文里,作賓語(yǔ)的第三人稱用“之”字表示。后來(lái)白話文興起,用“他”字做第三人稱代詞,可以代男性,也可以代女性及一切事物。

  “五四運(yùn)動(dòng)”前后,有的文學(xué)作品也用“伊”字來(lái)指女性,如魯迅時(shí)期作品中就是如此。1918年,我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)初期重要作家、著名詩(shī)人和語(yǔ)言學(xué)家劉半農(nóng)在北大任教時(shí),第一個(gè)提出用“她”指代第三人稱女性。一時(shí)轟動(dòng)全國(guó)!八弊忠怀霈F(xiàn),就遭到封建保守勢(shì)力的攻擊和反對(duì),但卻很快得到人民的承認(rèn)、稱贊,并被廣為使用,各種字典也都收錄了這個(gè)字,此事在當(dāng)時(shí)文化界成為轟動(dòng)一時(shí)的新聞。

  劉半農(nóng)創(chuàng)造了“她”字,結(jié)束了以往書(shū)面語(yǔ)言中第三人稱的混亂現(xiàn)象,從而純潔、豐富了祖國(guó)的語(yǔ)言文字。魯迅高度評(píng)價(jià)劉半農(nóng)的創(chuàng)造精神,說(shuō)“她”字的創(chuàng)造是打一次“大仗”。

  六書(shū)之中,除了上述的象形、指事、會(huì)意和形聲之外,還有轉(zhuǎn)注和假借,因?yàn)樗鼈冸x我們的生活遠(yuǎn)一點(diǎn),所以不再細(xì)說(shuō)。

  每一個(gè)漢字起源的故事

  漢字從形態(tài)到內(nèi)涵,不僅是一種獨(dú)特的文化符號(hào),而且是一種形象生動(dòng),有社會(huì)文化背景、生命意識(shí)、民族思想、生活智慧的文化元素。走進(jìn)漢字的文化寶庫(kù),走進(jìn)漢字的奇妙世界,方能領(lǐng)悟中國(guó)古漢字的神妙話語(yǔ)。今天,我們舉幾個(gè)例子,大家感受一二。

  國(guó)(國(guó))

  甲骨文中的“國(guó)”(國(guó))字由“戈+口”組成,其含義是“軍隊(duì)、人口”?梢岳斫鉃椋河扇丝诮M成軍隊(duì),由軍隊(duì)來(lái)保衛(wèi)人口,這就是國(guó)家。在金文、隸書(shū)、楷書(shū)中,“國(guó)”字多了一個(gè)四周的“囗”,表示國(guó)家有邊境四周;隸書(shū)、楷書(shū)中的“國(guó)”字還多了“一”,表示“土地”。這就組成了一個(gè)完整的國(guó)家。

  在古漢字中,“國(guó)”字的組成中有外面一個(gè)大囗和里面一個(gè)小口,這兩個(gè)口,意思是不一樣的。外面的大“囗”,表示的是國(guó)家有四方疆域;里面的小“口”,表示的是人口;而“一”,則表示土地;此外,還要執(zhí)有“戈”矛的軍隊(duì)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家的土地、人口和邊疆。上述的大“囗”、小“口”、“一”還有“戈”等因素,構(gòu)成為國(guó)家的“國(guó)”字。這是任何一個(gè)國(guó)家都具有的共同特征。

  可以說(shuō),古漢字在幾千年前就已經(jīng)深刻地解釋了國(guó)家的幾個(gè)基本特征,或者說(shuō)構(gòu)成國(guó)家的幾個(gè)基本要素——邊境、疆域、土地、人口、軍隊(duì)等。

  家

  家是宀+豕!板病,房屋的象形字;“豕”,豬的象形字!凹摇弊值谋玖x是:上層住著人、下層養(yǎng)著豬的房屋,這就是人的食宿生活的地方——“家”。

  古時(shí)中國(guó)以男子耕田為主的農(nóng)業(yè)社會(huì),社會(huì)整個(gè)生產(chǎn)力低下,農(nóng)業(yè)很重要,同時(shí)又必須有飼養(yǎng)業(yè)做補(bǔ)充,人們才能夠生活得好一些。即使是有錢的人,比較富裕的人,養(yǎng)殖業(yè)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),也是很重要的。家畜對(duì)于家庭的經(jīng)濟(jì)影響很大,是家里的重要財(cái)產(chǎn)之一。因此,家家戶戶都會(huì)飼養(yǎng)牲畜,特別是豬(豕)。那么怎樣飼養(yǎng)呢?就是養(yǎng)在家里,一來(lái)豬等家畜不會(huì)被人偷走;二來(lái)可以防止猛獸吃掉家畜,遇到猛獸來(lái),人們可以立即拿起武器驅(qū)逐猛獸,使家畜免遭損害;三來(lái),房子下層飼養(yǎng)家畜,雖然豬屎馬尿等味道臭點(diǎn),但是對(duì)家庭衛(wèi)生無(wú)根本性大礙。這種房屋上層住著人、下層養(yǎng)著豬的做法,即使在當(dāng)代,在中國(guó)一些貧窮山村里依然或多或少能看見(jiàn)。

  在古代,養(yǎng)豬成為家庭的一個(gè)基本特征。沒(méi)有養(yǎng)豬的家庭是令人驚訝的。家以是否養(yǎng)豬,而不是以是否養(yǎng)羊來(lái)標(biāo)識(shí)。這也表明中國(guó)中原地方已經(jīng)擺脫了以往游牧的生產(chǎn)、生活方式,比較徹底地進(jìn)入了農(nóng)耕社會(huì)。

  “家”字!墩f(shuō)文》:“家,居也!薄缎氯A字典》:“1、家庭的住所。2、學(xué)術(shù)流派。”

  善

  不論在甲骨文中,還是在金文、隸書(shū)、楷書(shū)中,“善”字都與羊、與羊的嘴巴相關(guān)。在隸書(shū)、楷書(shū)中,善:羊+口+廿。“善”,羊頭加上羊嘴。試想,羊的嘴巴只吃草,不會(huì)咬人,也不會(huì)咬其他動(dòng)物。羊嘴,善之極矣。

  “善”字揭示了多么深刻的人生哲理啊。羊?qū)τ谌祟愑兄姸喾矫娴摹懊馈钡谋举|(zhì):羊吃進(jìn)去的是草,但是擠出來(lái)的是羊奶,提供給人類的是渾身的寶:肉是鮮美的食物,羊毛可以紡成毛線做衣服,羊皮可以做成皮衣,連羊糞蛋也可以肥田。羊?qū)θ祟愂峭耆瞰I(xiàn),真是善莫大焉!羊不象牛馬豬等大型的、比較兇惡的動(dòng)物那樣,對(duì)人有時(shí)有生命危險(xiǎn),羊?qū)θ俗顬闇仨槪虼,羊最早被人類馴化,對(duì)人類的進(jìn)步所做出的貢獻(xiàn)也最大。

  牛馬豬等大型牲畜,也有許多善,但是,牛會(huì)抵人,馬會(huì)踢人,有時(shí)還會(huì)致人死命;而羊即使偶爾發(fā)點(diǎn)脾氣,也很難致人死地。因此,中國(guó)古代先民把善與羊聯(lián)系在一起,是最準(zhǔn)確、最科學(xué)的造字方法。

  惡(惡)

  亞(亞)+心!皭骸弊直玖x:鱷魚(yú)在心中,或者是心如同鱷魚(yú)般殘忍。

  惡字的上半部分是“亞”字,“亞”是鱷魚(yú)頭部的象形字。“亞”字的中間部分是鱷魚(yú)張開(kāi)的大嘴巴,在嘴巴的左右兩點(diǎn),是鱷魚(yú)眼睛,此外部分則是鱷魚(yú)頭部上下沿的樣子。

  “鱷”(鱷):魚(yú)+噩!柏弊质趋{魚(yú)的頭部象形字,代表鱷魚(yú)。在中國(guó)古代,人們因鱷魚(yú)的肆無(wú)忌憚和瘋狂而深受其害。因此,古漢字中,對(duì)鱷魚(yú)的描寫(xiě)都是與丑惡、兇殘、瘋狂相聯(lián)系的。

  貧(貧)

  分+貝。一個(gè)“貝”(錢)幾個(gè)人來(lái)分,自然貧了;貧是缺乏錢財(cái),擁有很少量錢財(cái)?shù)囊馑!柏殹弊直玖x是:缺少錢財(cái),家境貧寒。世界幾乎所有國(guó)家的古代文明考古中,貝殼都是最為原始的錢幣。因此,古漢字中“貝”就代表金錢。

  古漢字中許許多多的與“貝”字相聯(lián)系的字,也都與金錢的交往相結(jié)合。比如,賬目,就是金錢來(lái)往的記錄。寶:宀+玉+缶+貝。能夠稱為寶的東西里面,貝就是其中之一,而貝就是錢。實(shí):宀+貫!柏灐敝傅氖潜淮饋(lái)的銅錢等貨幣。

  窮(窮)

  穴+身+弓!案F”繁體字是“窮”,這個(gè)字上方是“穴”,下方是“身+弓”。

  中國(guó)古代歷史傳說(shuō)指出,我國(guó)先民經(jīng)歷從樹(shù)上居。ā坝谐彩稀本褪悄切┰跇(shù)上筑窩居住的先民),到洞穴居住 (“穴居氏”),而后到住房居住的轉(zhuǎn)變歷史。

  在古漢字形成時(shí)期,人類生產(chǎn)力已經(jīng)比起遠(yuǎn)古時(shí)期有了一定的發(fā)展,在平原地方居住的人們,已經(jīng)不適應(yīng)穴居生活,因?yàn),平原地方雨水下?lái)就直接奔向挖出的洞穴里,不僅洞穴里的東西會(huì)被淹沒(méi),而且,洞穴也會(huì)被浸軟垮塌。這樣,人們就從穴居轉(zhuǎn)變?yōu)樯w茅屋居住了,有勢(shì)力的部落酋長(zhǎng)還居住在大房子里,那里干爽,生活的舒適程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于居住于洞穴之中。人們的生活好壞的主要標(biāo)志,其中最主要的就是住房,因此,用房屋來(lái)說(shuō)明人們的貧窮富裕,是一個(gè)最為簡(jiǎn)便易行,并且最有說(shuō)服力的事例。居住在洞穴里的“窮”字,就成為了窮人的標(biāo)志了。

  即使是當(dāng)代,住房問(wèn)題也是一件人生大事,只有家像個(gè)家的樣子,才能夠擺脫“窮”的形象。

  富

  宀+一+口+田!案弧弊值募坠俏、金文與隸書(shū)、楷書(shū)是不同的。在甲骨文、金文中,有兩樣?xùn)|西,房屋和房屋中的酒壇子,講的是房屋和酒壇子這兩樣靜態(tài)的、具體的財(cái)富。而隸書(shū)和楷書(shū)的“富”字,既有靜態(tài)的財(cái)富,如房屋和田地;同時(shí),主要的是動(dòng)態(tài)的財(cái)富:這主要是人口(“口”)和田地(“田”)結(jié)合后,就能夠創(chuàng)造出新的、更多的財(cái)富來(lái)!案弧弊峙c“窮”字相比較,富字的上邊不是“穴”字頭,而是“宀”(寶蓋)頭了。富了以后,就可以離開(kāi)“穴居”生活,在平地上蓋起房屋,這是一種上方有了房頂居住比較舒適的家。富字上面的“宀”加上“一”,表示不用“穴居”了,已經(jīng)有大屋頂?shù)姆孔幼×恕?/p>

  總之,“富”字的含義是三者合一:有供人居住的房屋,有不斷繁衍的人口(勞動(dòng)力),有可耕種的田地。

  思

  田+心。漢字告訴人們,思想的思,心中有田就是“思”。這種思很純正,不是叫人癡心妄想的思,不是歪門邪道的思,而是干正經(jīng)事情的思,即務(wù)農(nóng)的思。

  在篆文中,“思”字,上有人頭部的“囪門”,下有人的“心臟”。古代人把握住了人的頭腦和心都有思想、思考的功能。誠(chéng)然,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)只承認(rèn)頭腦才有思考的能力。在隸書(shū)、楷書(shū)中, “思”字的上部 “囪”被 “田”取代。篆文的 “思”,解釋的是人的什么器官有思考的功能;而在隸書(shū)、楷書(shū)中的 “思”,則告訴人們什么叫做“思”,通過(guò)人們耕田的實(shí)踐及其整個(gè)思索過(guò)程來(lái)揭示 “思”是什么。

  貿(mào)(貿(mào))

  卯+貝。什么是卯,在中國(guó)古文化中,有十天干、十二地支之說(shuō)。在十二地支中的第四位是卯,卯代表乙木,乙木指的是荊棘、灌木叢,而荊棘、灌木叢不是可以做棟梁之材的參天大樹(shù),而是一些低矮的枝枝丫丫 (卯的象形字)的、難以做成大材的木材,只配砍下來(lái)做燒柴。在古漢字中,與“乙木”相對(duì)應(yīng)的是“甲木”,“甲木”就是那些偉岸、高聳的喬木。灌木絕大多數(shù)只能夠用來(lái)做燒柴 (或者做小型的家具、生產(chǎn)輔助用具),而喬木則主要用于做房屋、橋梁等建筑的棟梁之材或者板材。

  “貿(mào)”字是由“卯”和“貝”組成,其含義是用燒柴(卯)來(lái)?yè)Q錢,或者用錢(貝)來(lái)買燒柴,這就是貿(mào),也叫貿(mào)易。中國(guó)這個(gè) “貿(mào)”字,是十分傳神的,緊緊地抓住了事情的關(guān)鍵——貿(mào)易過(guò)程中買賣雙方的貿(mào)易行為及其基本表現(xiàn)。

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