漢語(yǔ)拼音的寫(xiě)法
新教學(xué)大綱明確了漢語(yǔ)拼音教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容,“學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)生母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。以下是小編整理的漢語(yǔ)拼音的寫(xiě)法,歡迎閱讀。
漢語(yǔ)拼音的寫(xiě)法 篇1
漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)格式(四線三格的書(shū)寫(xiě)范本) 拼音的正確書(shū)寫(xiě)格式
1.首先要正確認(rèn)識(shí)拼音格:上格、中格、下格;
2.其次要明確某個(gè)拼音因該寫(xiě)在哪個(gè)格子里,占幾格。
a的書(shū)寫(xiě):a占中格,先寫(xiě)左半圓,再寫(xiě)豎右彎。占滿格 o的書(shū)寫(xiě):中格,從左上方落筆,一筆寫(xiě)成,占滿格 e的書(shū)寫(xiě):e也占中格,先在中格的中間寫(xiě)橫,然后連著寫(xiě)上半圓,一筆寫(xiě)成。 在書(shū)寫(xiě)的同時(shí)要讀出四個(gè)聲調(diào)。
一、筆畫(huà)方向錯(cuò)
筆畫(huà)方向錯(cuò),主要是指整圓筆畫(huà)和半圓筆畫(huà)的運(yùn)筆方向錯(cuò)了。
初學(xué)拼音者,有的習(xí)慣將整圓筆畫(huà),按順時(shí)針?lè)较,從上往右下運(yùn)筆,如“O↘”;有的習(xí)慣將整圓或半圓筆畫(huà),從下往左上或右上運(yùn)筆,如“↖C、 O↗”。整圓筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě),應(yīng)該是從上方落筆,往左下方運(yùn)筆,一筆寫(xiě)成,如“↙O”。半圓筆畫(huà)的正確書(shū)寫(xiě),無(wú)論是左半圓,還是右半圓,都應(yīng)該從上方落筆,左半圓從上往左下順勢(shì)運(yùn)筆,右半圓從上往右下順勢(shì)運(yùn)筆,一筆寫(xiě)成,如“p”中的“)↘”及“q”中的“↙(”。在這里順便提一下陽(yáng)平聲調(diào)調(diào)號(hào)的筆畫(huà)方向。
初學(xué)者易受漢字筆畫(huà)“撇”的影響,寫(xiě)陽(yáng)平聲調(diào)調(diào)號(hào)時(shí),從右上往左下運(yùn)筆。如此運(yùn)筆是不對(duì)的,正確的寫(xiě)法應(yīng)當(dāng)是從左下向右上運(yùn)筆,這樣運(yùn)筆正好可以示意出調(diào)值的朗讀軌跡
二、筆畫(huà)順序錯(cuò)
書(shū)寫(xiě)“i、j、ü”這幾個(gè)字母,有些初學(xué)者喜歡先寫(xiě)上面的“點(diǎn)”,這主要是受漢字筆順“從上到下”規(guī)則的影響所致。
這些字母中的點(diǎn)畫(huà),應(yīng)該最后書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)“f和t”兩個(gè)字母,有些初學(xué)者習(xí)慣首先寫(xiě)“橫”,這主要是受漢字筆順“先橫后豎”規(guī)則的影響所致。這兩個(gè)字母中的橫畫(huà),其實(shí)應(yīng)該最后書(shū)寫(xiě)。
書(shū)寫(xiě)字母“x”,有人習(xí)慣先寫(xiě)右斜豎,后寫(xiě)左斜豎,這也是不對(duì)的。書(shū)寫(xiě)“x”應(yīng)該是先寫(xiě)左斜豎,后寫(xiě)右斜豎,因?yàn)檫@樣寫(xiě)可便于x后面字母的書(shū)寫(xiě)。
三、筆畫(huà)數(shù)目錯(cuò)
筆畫(huà)數(shù)目錯(cuò),包括多了筆畫(huà)和少了筆畫(huà)兩種情況。
比如字母“k”應(yīng)該是兩畫(huà),有人卻把它寫(xiě)成了三畫(huà)。這是由于將其中應(yīng)該為一畫(huà)的“<”筆畫(huà),斷開(kāi)來(lái)寫(xiě)成兩畫(huà)而造成的。又如“w”也應(yīng)該是兩畫(huà),有人卻把它寫(xiě)成了四畫(huà)。這是由于將其中應(yīng)該為一畫(huà)的“∨”筆畫(huà),運(yùn)筆途中通過(guò)強(qiáng)行改變書(shū)寫(xiě)方向,將拐角處由左下向右上的順勢(shì)運(yùn)筆,人為地改成從右上向左下運(yùn)筆,從而使順勢(shì)一畫(huà)變成逆勢(shì)兩畫(huà)而造成的!唉、b、d、ɡ、n、p、q、u”這八個(gè)字母,都是兩畫(huà),初學(xué)者可能都會(huì)寫(xiě)成一畫(huà)。這種少筆
畫(huà)的錯(cuò)誤糾正,如能結(jié)合糾正運(yùn)筆方向的錯(cuò)誤而進(jìn)行,則容易收到理想的效果。
四、字母位置錯(cuò)
這種錯(cuò)誤是指書(shū)寫(xiě)小寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母時(shí),字母占錯(cuò)了四線格的位置。比如字母“i和j ”上的點(diǎn),應(yīng)該寫(xiě)在第二線之上,有人卻寫(xiě)在了第二線之下。
再如字母“p和q”應(yīng)該占中下格,有人卻把它們寫(xiě)在了中上格上。糾正這種錯(cuò)誤,需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)字母的規(guī)范位置。漢語(yǔ)拼音小寫(xiě)字母占中格的應(yīng)該有13個(gè),它們是α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z;占中上格的應(yīng)該有8個(gè),它們是b、d、f、h、i、k、l、t;占中下格的應(yīng)該有4個(gè),它們是ɡ、p、q、y;占上中下格的只有1個(gè),它是j。 五、字母形體錯(cuò) 字母形體錯(cuò),主要表現(xiàn)為兩種情況。
一種是大小寫(xiě)混寫(xiě),如“y”寫(xiě)成“Y”或“Y”寫(xiě)成“y”,“k”寫(xiě)成“K”或“K”寫(xiě)成“k”。這種混寫(xiě),是由大小寫(xiě)形體相近,不易分辨而造成的。教學(xué)中可以通過(guò)大小寫(xiě)形體的比較,通過(guò)強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練克服之。另一種是印刷體和手寫(xiě)體混寫(xiě),如“f”寫(xiě)成 “”。這種錯(cuò)誤,主要是由于教師的板書(shū)誤導(dǎo)而造成的。 認(rèn)識(shí)一下四線格:四線格由四條平行線組成,第一線和第二線中間稱上格,第二線和第三線中間稱中格,第三線和第四線中間稱下格。拼音字母書(shū)寫(xiě)的位置不同。
漢語(yǔ)拼音的.寫(xiě)法 篇2
一、首先引導(dǎo)孩子把大小寫(xiě)字母的字形進(jìn)行比較,從中找出一些規(guī)律。
一般說(shuō)來(lái),孩子們很快就能發(fā)現(xiàn)一些特點(diǎn),如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)不了,可以適當(dāng)引導(dǎo),歸納出來(lái),漢語(yǔ)拼音大小寫(xiě)字母有以下特點(diǎn)。
第一:字母的大小寫(xiě)相同,只是在字體的大小上面有所不同。
例如:
C-c, K-k, O-o, P-p, S-s, U-u, V-v, W-w, X-x, Z-z
第二:字母的大小寫(xiě)之間變化很大。
例如:
r-R, a-A, g-G, q-Q
第三:大寫(xiě)字母相互有些像.
例如:
O-Q, U-V, W-V, E-F, T-F 。
二、練習(xí)鞏固。
。.可以做找朋友的游戲,讓孩子把字母的大小寫(xiě)連起來(lái)。
。.也可以給出小寫(xiě)字母,讓孩子寫(xiě)出相應(yīng)的大寫(xiě)字母。
。.還可以布置默寫(xiě)大寫(xiě)字母表。
三、注意事項(xiàng):
。.字母“k”應(yīng)該是兩畫(huà),有人卻把它寫(xiě)成了三畫(huà)。這是由于將其中應(yīng)該為一畫(huà)的“<”筆畫(huà),斷開(kāi)來(lái)寫(xiě)成兩畫(huà)而造成的。
2.“w”也是兩畫(huà),有人卻把它寫(xiě)成了四畫(huà)。這是由于將其中應(yīng)該為一畫(huà)的“∨”筆畫(huà),運(yùn)筆途中通過(guò)強(qiáng)行改變書(shū)寫(xiě)方向,將拐角處由左下向右上的順勢(shì)運(yùn)筆,人為地改成從右上向左下運(yùn)筆,從而使順勢(shì)一畫(huà)變成逆勢(shì)兩畫(huà)而造成的。
3.“α、b、d、ɡ、n、p、q、u”這八個(gè)字母,都是兩畫(huà),初學(xué)者可能都會(huì)寫(xiě)成一畫(huà)。這種少筆畫(huà)的錯(cuò)誤糾正,如能結(jié)合糾正運(yùn)筆方向的錯(cuò)誤而進(jìn)行,則容易收到理想的效果。
四、字母位置
書(shū)寫(xiě)小寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母時(shí),
。.字母“i和j ”上的點(diǎn),應(yīng)該寫(xiě)在第二線之上,不要寫(xiě)在了第二線之下。
2.字母“p和q”應(yīng)該占中下格,不要把它們寫(xiě)在了中上格上。
漢語(yǔ)拼音字母的書(shū)寫(xiě)
書(shū)寫(xiě)拼音字母時(shí),首先把字形書(shū)寫(xiě)端正,還必須找準(zhǔn)每一個(gè)字母在四線三格中的位置,知道四線三格的名稱和作用。
漢語(yǔ)拼音小寫(xiě)字母占中格的應(yīng)該有13個(gè):α、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、x、z
占中上格的應(yīng)該有8個(gè):b、d、f、h、i、k、l、t
占中下格的應(yīng)該有4個(gè):ɡ、p、q、y;
占上中下格的只有1個(gè):j。
漢語(yǔ)拼音的寫(xiě)法 篇3
ɑ:第一筆左半圓,第二筆豎右彎
o:左上起筆,一筆寫(xiě)成
e:中間起筆,從左至右一筆寫(xiě)成
i:第一筆豎,第二筆點(diǎn)
u:第一筆豎右彎,第二筆豎
ü:先寫(xiě)u,后從左至右寫(xiě)兩點(diǎn)
b:第一筆豎,第二筆右半圓
p:第一筆豎,第二筆右半圓
m:第一筆豎,第二筆左彎豎,第三筆左彎豎
f:第一筆右彎豎,第二筆橫
d:第一筆左半圓,第二筆豎
t:第一筆豎右彎,第二筆橫
n:第一筆豎,第二筆左彎豎
l:豎,一筆寫(xiě)成
g:第一筆左半圓,第二筆豎左彎
k:第一筆豎,第二筆左斜右斜
h:第一筆豎,第二筆左彎豎
j:第一筆豎左彎,第二筆點(diǎn)
q:第一筆左半圓,第二筆豎
x:第一筆右斜,第二筆左斜
z:一筆寫(xiě)成
c:左半圓一筆寫(xiě)成
s:一筆寫(xiě)成
r:第一筆豎,第二筆右彎
y:第一筆右斜,第二筆左斜
w:兩筆寫(xiě)成
注:zh ch sh 筆順參考z c s h的筆順。
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