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讀好書(shū)寫(xiě)好字的黑板報(bào)內(nèi)容
在各領(lǐng)域中,大家一定都接觸過(guò)黑板報(bào)吧,黑板報(bào)是基層單位廣泛使用的一種宣傳媒體。究竟什么樣的黑板報(bào)才是好的黑板報(bào)呢?下面是小編收集整理的讀好書(shū)寫(xiě)好字的黑板報(bào)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)名句:
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!?dú)W陽(yáng)修
非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥
讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆
外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深!填U
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃
知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!鬃
三日不讀,口生荊棘;三日不彈,手生荊棘。——清·朱舜水《答野節(jié)問(wèn)》
發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶,起并明月霜天高!祆
好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。——陶淵明
讀書(shū)是我惟一的娛樂(lè),我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲。——(美國(guó))富蘭克林
求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心。——佚名
素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁!鴩(guó)藩
外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深!填
經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面!璧
讀書(shū)數(shù)萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴!凶 選自:關(guān)于讀書(shū)的名言
以讀書(shū)為榮,以寫(xiě)字為樂(lè)演講稿
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:以讀書(shū)為榮,以寫(xiě)字為樂(lè)。
讀書(shū)寫(xiě)字,對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)都不陌生,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚谶M(jìn)行。但有些同學(xué)卻沒(méi)有意識(shí)到它們的重要性。每天晨讀,只是應(yīng)付,過(guò)眼云煙,根本不往腦子里記。還有的同學(xué)寫(xiě)字不認(rèn)真,字很難看、難認(rèn),把讀書(shū)寫(xiě)字當(dāng)成了任務(wù)。認(rèn)為是是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書(shū)、做摘抄。如果是這樣,讀書(shū)寫(xiě)字就變成了苦差事,成了一種痛苦,一種煎熬,也就徹底地失去了意義!
歌德說(shuō):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽覀儜(yīng)該帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,我們就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),從而在享受和快樂(lè)中去讀書(shū)!我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。同學(xué)們知道我們應(yīng)該利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,大聲朗讀就是最為有效的閱讀方式之一,大聲朗讀可以調(diào)動(dòng)全身的感官投入到課文中去,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。學(xué)校已經(jīng)針對(duì)晨讀向大家提出了具體的要求,希望同學(xué)們大聲讀書(shū),珍惜晨讀這寶貴的時(shí)間。同時(shí)我們很欣喜地看到,我們學(xué)校部分班級(jí)、部分同步學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用,希望同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到大聲讀書(shū)的重要意義,堅(jiān)持不懈的讀下去。
自古以來(lái),要讀書(shū),就得會(huì)寫(xiě)字,漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。 “寫(xiě)字”是讀書(shū)人基本的要求,必備的技能。而且,不僅要“會(huì)寫(xiě)字”,還要“寫(xiě)好字”。中國(guó)的書(shū)法被譽(yù)為“有情的圖畫(huà),無(wú)聲的音樂(lè)”。漢字的一筆一畫(huà),一點(diǎn)一頓間,皆蘊(yùn)涵了無(wú)盡的美。寫(xiě)好字可以培養(yǎng)我們的“認(rèn)真”習(xí)慣,也可以培養(yǎng)我們的“刻苦”習(xí)慣,它更是我們每一個(gè)人的外在形象的象征--字如其人。最近學(xué)校也將舉辦教職工、學(xué)生美術(shù)、書(shū)法、攝影系列宣傳展,在這個(gè)活動(dòng)中,希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì),認(rèn)真練字,提高你們的書(shū)法水平,增強(qiáng)練字意識(shí)。
愛(ài)讀書(shū)勤寫(xiě)字是一種習(xí)慣,一種教養(yǎng)。更是一種享受,一種幸福。讓我們慢慢地去體會(huì)這種幸福,在知識(shí)的海洋中暢游,逐漸提高我們的文學(xué)修養(yǎng),養(yǎng)成良好的秉性,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)法之滄海,成就精彩人生吧!
我的演講完畢!
讀好書(shū)寫(xiě)好字的作文
這是個(gè)博客的年代,似乎每個(gè)人都是博客作家!安┛汀,像空氣一樣地彌漫地四周,人們見(jiàn)面的第一句話(huà),“你寫(xiě)博客了嗎?”當(dāng)別人這么問(wèn)我時(shí),我很尷尬,我這個(gè)所謂的中文畢業(yè)的人,居然沒(méi)有博客,不是沒(méi)有博客,而是不會(huì)寫(xiě)博客。汗顏啊汗顏,于是,懷著虔誠(chéng)的心,試著寫(xiě)博客,人說(shuō)未有曲調(diào)先有情,而我,有情,也成不了曲調(diào)。自卑滲透到全身的每一個(gè)細(xì)胞。
放下筆,我開(kāi)始讀書(shū)。那些優(yōu)美的散文,像精靈一樣在眼前跳躍,并不時(shí)地撞擊著我的靈魂,在我心靈深處泛起陣陣漣漪。我奇怪,那一個(gè)個(gè)我都熟悉的方塊字,到了別人的筆下,怎么一個(gè)個(gè)都活起來(lái)了,經(jīng)過(guò)排列組合,居然譜成了一曲曲優(yōu)美的旋律。我驚嘆漢字的神奇魅力,更驚嘆那些賦予漢字以生命的人!我看她們寫(xiě)作,如同我夢(mèng)中游泳,隨心所欲,信手沾來(lái),皆成文章,寫(xiě)作可以如此自由,我的心,也因此而飛揚(yáng)。
我重新提起筆,一頁(yè)一頁(yè)地梳理著自己的情感空間,將塵封的情感鋪在陽(yáng)光下,看它們?cè)陉?yáng)光下閃耀。或喜悅,或悲泣,或傷感,我將它們一一晾曬。我也試著給它們穿上華麗的外衣,讓它們光彩照人。我吃驚,我居然也能從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚著行走。我努力地捕捉我思維的火花,將火花變成火焰,照亮我自己。我傾聽(tīng)自己的心泉,看泉水叮咚;我裸露自己的情懷,不沾一絲的灰塵,澄明,如同陽(yáng)光下的天空。我將自己融入到天地之間,我是花,我是草,我是小鳥(niǎo)。在這里,我放歌,我痛哭,我要盡情宣泄我生命的本能。
左手讀書(shū),右手寫(xiě)字,成長(zhǎng)路上,我跌跌撞撞向前走去。
讀書(shū)寫(xiě)字勵(lì)志名句
1、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!R克思
2、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出的光澤。——泰戈?duì)?/p>
3、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
4、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師!郀柣
5、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫托爾斯泰
6、書(shū)籍是培植智慧的工具!涿澜B斯
7、一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋!?jiǎng)P勒
8、讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!璧
9、知識(shí)就是力量。——培根
10、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)!栠d
11、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一!K霍姆林斯基
12、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!敯徒
13、書(shū)籍是巨大的力量。——列寧
14、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
15、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤
16、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤!└?duì)?/p>
17、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
18、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮
19、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話(huà),另一眼睛看到紙的背面!璧
20、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好!s·貝勒斯
21、讀書(shū)學(xué)習(xí)重要性勵(lì)志名句
22、知識(shí)分子優(yōu)于文盲,如同活人優(yōu)于死人。
23、掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新。
24、有知識(shí)的人不實(shí)踐,等于一只蜜蜂不釀蜜。
25、要不斷的請(qǐng)教成功者,學(xué)習(xí)他們成功的方法。
26、知識(shí)是寶庫(kù),但開(kāi)啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。
27、沒(méi)有知識(shí),就不可能對(duì)生活作出正確的解釋。
28、知識(shí)是極優(yōu)秀的著作的基礎(chǔ),同時(shí)也是源泉。
29、良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。
30、人生必須的知識(shí)就是引人向光明方向的明燈。
31、我所學(xué)習(xí)到的任何知識(shí),都是由自學(xué)中得來(lái)的。
32、學(xué)人一驕便不能為學(xué),所以第一要去“驕”字。
33、知識(shí)是墊腳石,多鋪一塊,你會(huì)站得更高一些。
34、知識(shí)是學(xué)來(lái)的,能力是練出來(lái)的,胸懷是修來(lái)的。
35、從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的是愚者,從歷史中學(xué)習(xí)的是賢者。
36、女性的直觀經(jīng)常勝過(guò)男性為之驕傲的知識(shí)的自負(fù)。
37、光景不待人,須叟發(fā)成絲!畎
38、人類(lèi)發(fā)出的最美妙的聲音!R文
39、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母!掖雀
40、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄!T葛亮
41、人皆可以為堯舜!睹献印
42、知而好問(wèn),然后能才。——《荀子》
43、知之為知之,不知為不知,是知也!墩撜Z(yǔ)》
44、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。——書(shū)摘
45、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
46、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道!抖Y記》
47、己所不欲,勿施于人!鬃
48、問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!祆
49、不知道自己無(wú)知,乃是雙倍的無(wú)知!乩瓐D
50、書(shū)籍!ㄟ^(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶(hù)!栠d
51、人的知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善!郀柣
52、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)!永飳
53、少壯不努力,老大徒傷悲!稘h樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
54、科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的!獝(ài)因斯坦
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