主題是春天的黑板報(bào)
主題是春天的黑板報(bào),春天,是個(gè)多彩的季節(jié)。百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,有粉嫩的桃花、潔白的梨花,還有一片片金燦燦的油菜花。
附:《最美的春天》 主題班會(huì)
一、 活動(dòng)目標(biāo)
孩子們盡情暢游在春姑娘編織的美麗世界里,欣賞著春天的美景,感悟著大自然的神奇和美麗,在幼小的心靈播撒下美的希望、愛的種子,鼓勵(lì)孩子們用手中的筆畫出心中最美的春天,引導(dǎo)孩子們用優(yōu)美的語言贊頌心底最動(dòng)人的春天。
二、 活動(dòng)形式
主題班會(huì)各節(jié)目展示
三、 活動(dòng)過程
1、《春天在哪里》歌曲大聯(lián)歡
全班同學(xué)分成三個(gè)聲部(小組),每個(gè)小組選10名同學(xué)歌舞表演這首歌,其他同學(xué)用手打節(jié)奏為他們伴奏。
2、兒歌接龍配樂朗誦
5名同學(xué)接龍配樂朗誦《柳樹醒了》,孩子們?cè)谑炷艹烧b的兒歌中感受春天的氣息。
3、課本劇表演《春雨的色彩》
小燕子、麻雀、小黃鶯分別由三組同學(xué)表演,配上動(dòng)作和表情。
4、找一找:最美的春天在哪里?
。1)圖片欣賞,評(píng)比孩子們筆下畫出的“最美的春天”,評(píng)選出“最佳春使者”;
。2)句子賞析,展示并評(píng)評(píng)孩子們口中說出的“最美的春天”,評(píng)選出“最佳春使者”。
5、全班齊唱《春天在哪里》
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 主持人兩名:一男一女,主題班會(huì)串聯(lián)詞一份。
2、 教師座位設(shè)置,因人數(shù)多,全班按列分成三個(gè)組。
3、 配樂及歌曲
4、 小獎(jiǎng)勵(lì)
五、 主題班會(huì)串聯(lián)詞
男:早晨,睜開迷蒙的雙眼,收到了春姑娘捎來的信件,告訴我們可愛的小燕子飛回來了
女:夜晚,和著暖暖的棉被躺下,聽到了春姑娘的低吟,告訴我們調(diào)皮的青蛙也回來了
男:春姑娘邁著輕輕的腳步,踩綠了一塊塊草地,淌清了一條條的小河,微笑著向我們走來,她想要告訴我們什么呢?哦,她是要告訴我們,春天來了,小朋友們,趕快一起出來找春天吧!
女:“最美的春天”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家欣賞三重奏歌曲大聯(lián)歡《春天在哪里》(掌聲————)
男:春天在哪里?春天在青翠的山林里,在湖水的倒影里,在同學(xué)們歡快的歌聲里。我們迫不及待地想要跟春天交朋友,聽聽春天的故事,看看春天的美景呢!請(qǐng)欣賞配樂朗誦《柳樹醒了》。
女:春姑娘帶來了她的好朋友:春雷、春雨、春風(fēng)、春燕,把柳樹叫
醒了,也把冷凍了一個(gè)冬天的我們叫醒了,我們多想圍著春姑娘唱啊跳啊,多想去看看春天這個(gè)五彩繽紛的季節(jié),多想去認(rèn)識(shí)春天里的朋友們!看,是誰向我們走來?哦,是小燕子、小麻雀、小黃鶯來了,他們要為我們帶來什么有趣的故事呢?我們一起來欣賞課本劇《春雨的色彩》
男:春天是美美的,香香的,甜甜的,多彩的`。用我們的小手為春天畫下一副最美的畫,用我們的小嘴為春天譜寫一首最美的詩歌,那該是一件多么愜意而自豪的事情。∵@不,很多能干的小伙伴已經(jīng)迫不及待地要跟我們分享他們眼里心里最美的春天了,我們一起來找一找最美的春天。
女:春天里還有好多有趣的故事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!我們帶上畫筆、捎上老師剛教給我們的詞句,撲入春姑娘的懷抱吧,哪怕用最美的圖畫,最美的詩句也表達(dá)不盡我們對(duì)春天的喜愛。
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