創(chuàng)文明學校黑板報內(nèi)容
在現(xiàn)實的學習、工作中，大家肯定對各類黑板報都很熟悉吧，黑板報是用于表達某一主題的群眾性宣傳工具。還苦于找不到好的黑板報？以下是小編精心整理的創(chuàng)文明學校黑板報內(nèi)容，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)文明學校黑板報內(nèi)容1
1、愛心傳遞你我，文明就在身邊。
2、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風。
3、安全意識，時時不可忘，文明之道，刻刻銘記心。
4、安全與文明攜手，健康與美麗同行。
5、草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。
6、倡導文明新風，共建美好校園。
7、傳承文明，啟智求真。
8、創(chuàng)建文明學校，構(gòu)建和諧校園。
9、創(chuàng)建文明學校，爭做文明學生。
10、創(chuàng)建優(yōu)良學風，爭做合格人才。
11、創(chuàng)新辦學，開放辦學，特色辦學。
12、創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學生 ;創(chuàng)文明環(huán)境，建美好校園。
13、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，營造優(yōu)良秩序，創(chuàng)建和諧校園。
14、待人以文明，受人以尊敬。
15、淡泊寧靜，志存高遠，崇尚科學，追求真理。
16、德育貴在修身，文明貴在行動。
17、發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，重在建設(shè)。
18、改陋習，樹新風，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
19、改善校容校貌，提高文化品位，樹立整潔優(yōu)美的師專形象。
20、感悟文明，理解文明，實踐文明。
21、高雅的素養(yǎng)，完美的人生。
22、公德裝在心中，文明貴在行動。
23、關(guān)注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。
24、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
25、合理定位，明確目標，突出特色，和諧發(fā)展。
26、和諧校園，科學發(fā)展，言行文明，幸福安寧。
27、家校共譜文明曲，師生同唱禮儀歌。
28、建文明學校是大家心愿，創(chuàng)美好生活有你我奉獻。
29、健康校園，攜手打造，文明風尚，同聲倡導。
30、踐行榮辱觀，文明伴我行。
31、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
32、講文明，樹新風，促和諧，我們的明天更美好。
33、講文明，樹新風;踐文明，顯素養(yǎng)。
34、講文明話，辦文明事，做文明人。
35、教學與科研并重，建設(shè)與管理共舉。
36、教學與科研共進，校風與學風相長。
37、教學質(zhì)量是學校生存發(fā)展的生命線。
38、教育優(yōu)先，德育為先，素質(zhì)領(lǐng)先。
39、節(jié)能減排，讓我們的心靈和天空一樣蔚藍。
40、靜修、包容，乃和諧之道。
41、舉手投足間，文明禮儀美。
42、科學發(fā)展，共建和諧。
43、美化語言，美化行為，美化心靈，美化環(huán)境。
44、明禮誠信傳美德，團結(jié)友善促和諧。
45、沐浴文明新風，共享文明成果。
46、你我多一份自覺，校園多一份清潔。
47、您留給我一片潔凈，我還給您一個健康。
48、偶爾助人，別人將記住你的名字，永遠助人，歷史將記住你的名字。
49、平安校園，和諧為本。
50、齊心協(xié)力抓發(fā)展，艱苦奮斗創(chuàng)新業(yè)。
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一、內(nèi)務管理(30分)
1、棉被折疊整齊，左邊床位靠左上角、右邊床位靠右上角擺放，枕頭放在棉被上，蚊帳要向兩旁夾緊。
2、鞋類應排放整齊，鞋尖朝外，不要露出床的邊緣，襪子應放在鞋里。
3、牙刷、牙膏等應放進牙杯里，毛巾應整齊晾在線上，其它物品應進柜并鎖好。
4、衣服應折疊整齊，并放進柜子里，不能隨意擺放。
以上不歸位的，每項每人次扣一分。
二、衛(wèi)生情況(30分)
1、應保持宿舍清潔。地板、門窗、陽臺、衛(wèi)生間等要打掃干凈，值日學生應及時把垃圾倒入垃圾桶，應保持宿舍內(nèi)無異味。
2、公共衛(wèi)生區(qū)應及時清掃干凈，并做好維護工作。
3、不往后窗、公共區(qū)亂扔雜物。
以上沒做好的，按每人次1分扣除。
三、紀律(40分)
1、按時就寢、按時起床，出操應做到"快、靜、齊"。
2、上課期間，不經(jīng)允許，不得進出宿舍。
3、午、晚休時應按時全部到位。休息時做到不講話、不吵鬧、不做其它影響同學睡眠的事。
4、愛護公共財產(chǎn)，做到不亂涂亂貼。不擠在同一床睡覺，不點蚊香，不私拉電線，嚴禁拳擊腳踢門窗。
5、不帶貴重物品進宿舍，應把面值較大的錢交于班主任代管。
6、離開宿舍時務必關(guān)好門窗、水、電。
以上有違反者，每人次扣一分，情節(jié)嚴重者，扣三分。造成財產(chǎn)損失的，要負賠償責任，并接受校紀處分。
四、對獲得"文明宿舍"稱號的發(fā)給流動紅旗。
以上未盡事宜，若有其它情況，由生管酌情扣分;有好人好事的，應給予適當獎分并公布。
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民以食為天，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會文明的重要體現(xiàn)。在我們的日常生活中經(jīng)常會在餐桌上打交道，小餐桌，大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。為深入貫徹中央領(lǐng)導關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的指示精神，正在爭創(chuàng)省級文明城市的我們，更應該大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，自覺引領(lǐng)“文明就餐、理性消費”的良好風尚，倡導積極向上、科學健康的生活方式，為此，特向全體同學發(fā)出如下倡議：
一、弘揚傳統(tǒng)美德，倡導節(jié)儉用餐。
我們每個人都要自覺做到傳承“禮議之邦”的傳統(tǒng)美德，號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐、節(jié)儉惜�！钡目鞓贰猿志G色消費、理性消費，做到按自己需要在食堂買飯菜，每餐不剩飯、不剩菜，杜絕“舌尖上的浪費”。
二、遵守社會公德，倡導文明用餐。
自覺遵守公共道德規(guī)范和《漣源市文明餐桌公約》，堅持使用文明語言，禮讓老師。餐廳內(nèi)不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物要賠償。請保持良好的就餐秩序，堅持排隊就餐，不插隊，不擁擠，就餐時不大聲喧嘩，不敲打碗筷，不得強取強拿他人飯菜，取餐后盡量在食堂就餐，不得把飯菜帶到宿舍或教室。
三、堅持低碳環(huán)保，倡導衛(wèi)生用餐。
請不要隨地吐痰、亂扔雜物，不要隨處亂倒飯菜，不得把剩飯、剩菜及其他雜物遺留在餐桌上。不要在餐廳內(nèi)吸煙喝酒。注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。集體用餐時
提倡“公筷公勺”，不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，不到校外攤販處買飯菜，講究用餐衛(wèi)生，不隨意造成用餐環(huán)境污染。
四、講究科學飲食，倡導健康用餐。
樹立科學的飲食養(yǎng)生理念，，科學搭配，注重營養(yǎng)，追求健康，摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態(tài)資源，不消費國家明令禁止的野生保護動物。合理搭配菜品，從尋常食物中吃出健康；不吃變質(zhì)的.食物，不買“三無”食品，不吃“垃圾”食品。
同學們，文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起。讓我們身體力行，與文明牽手、向陋習告別，做文明餐桌行動的倡導者、踐行者，將“文明餐桌行動”持續(xù)、有效開展下去，為消除奢侈浪費之風，弘揚中華民族勤儉節(jié)約美德奉獻自己的一份力量！
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假如學校沒有文明，那學校會是怎樣的呢？
瞧，這位小同學吃完一個面包，隨手就把面包紙扔在地上。心想：反正值日生要掃地，于是，他背起書包，走出教室回家了。這種行為文明嗎？不！土地爺爺會很氣憤：“小同學，我愛干凈的，難道你不愛干凈嗎？”假如我們是值日生，看到這種景象，你也會生氣的，因為這是一種多么可恥的行為！也丟失了校園一份清潔。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
同學們，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不打架，做一個文明學生。我相信，經(jīng)過大家共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
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近年來，我們小學無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。老師們精于事業(yè)，全心從教，同學們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高！學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為英小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出英小高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關(guān)系著學校的榮辱。 有同學會問：什么是文明禮儀？
我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。 有時候，總是依著自己的性子，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上亂涂亂畫：這文明嗎? 當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會是什么狀況? 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到的時候，總是對對方不說抱歉而耿耿于懷，甚至拳腳相加。請想一下：當我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，會不會總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座呢？
因此，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。同學們，讓我們來比一比，誰才是真正的講文明懂禮儀的好學生。相信自己，我們一定行！英小，有我們，一定能行！
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