紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿(通用11篇)
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿,歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我們乘車,為別人讓座時;當(dāng)我們攙扶老弱病殘,過馬路時;當(dāng)我們救死扶傷,不留姓名時,我們都會不知不覺地想到一個人,他!就是中國人心中的楷!卒h!
今年,是毛澤東為雷鋒題詞,并號召全國人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第50個紀(jì)念日。
人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
雷鋒盡管離我們而去了,可是他的精神卻感染著我們!他的事跡卻不斷發(fā)生在我們的身邊!一個雷鋒走了,生活中涌現(xiàn)了無數(shù)雷鋒,舉國上下處處洋溢著“學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)”的.良好風(fēng)尚!
雷鋒的名言也時刻激勵著我們:
面對人生,他說:自己活著,就是為了使別人過得更美好!面對理想,他說:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。
面對學(xué)習(xí),他說:釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神,善于擠和鉆。雷鋒的故事還很多。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)和精神,正像歌中唱的那樣:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強(qiáng)!
同學(xué)們,讓我們行動起來,以雷鋒為榜樣,從身邊小事做起,讓文明之風(fēng)、助人為樂之風(fēng)在我們身邊永遠(yuǎn)流傳!
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇2
雷鋒叔叔的英雄事跡家喻戶曉,婦孺皆知,我覺得他的事跡不能只是被我們互相傳頌,而是更應(yīng)該從心底里,從行動上去效仿雷鋒舍己為人的良好品質(zhì),和擁有集體責(zé)任心、上進(jìn)心的優(yōu)良品格。
3月里,我們?nèi)8靼嘁浴皩W(xué)習(xí)雷鋒”為主題,展開了一次意義深刻的主題班會。我們圍繞雷鋒日記,雷鋒的影響,雷鋒的故事,雷鋒的簡介互相討論學(xué)習(xí)。不僅了解了雷鋒叔叔可歌可泣的光輝事跡,還知道了怎樣做一個和雷鋒那樣有責(zé)任心的人。
首先,不管看到的.是別人渴望幫助的眼神,還是痛苦不已的臉頰,我們都要將心比心,換位思考,站在他人的立場思考問題,就像雷鋒一樣。我們不求做的轟天動地,只要力所能及,能幫就幫,心懷感恩之心,感恩所有關(guān)心、關(guān)愛你的人。雷鋒精神被比喻為螺絲釘,因為他做事堅韌不拔,有一股拼搏和鉆研的勁頭。在學(xué)習(xí)中,我們就要學(xué)習(xí)這種敢于拼、闖和鉆的精神,不管結(jié)果如何,至少我們付出過努力!
雷鋒做的好事不計其數(shù),我們學(xué)習(xí)他就應(yīng)該從小樹立做小事、做好事的目標(biāo),從身邊、從自己開始。比如,少吃幾袋零食,你會為他人帶來書籍中的快樂!
我一定要努力學(xué)習(xí),向雷鋒叔叔看齊,在小小年紀(jì)里,立下遠(yuǎn)大的志向,從心底里對任何事都要有一個使命感,與責(zé)任感。作為班長的我不僅要約束自己,更要協(xié)力創(chuàng)造一個快樂的班級,為大家服好務(wù)。
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇3
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
甲:我是鳳凰花廣播站播音員
乙:我是播音員本次節(jié)目將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。本期的廣播的主題是——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!》
甲:“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
乙:雷鋒叔叔日記里有這么一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎么做好事,當(dāng)了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!
甲:雷鋒叔叔他的“釘子”精神,也值得我學(xué)習(xí)!做什么事都是擠時間鉆研!而我們卻把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不是為自己而學(xué),而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真、刻苦鉆研時,我也暗下決心認(rèn)真學(xué)習(xí),為祖國效力讀好書,做一個有能力、出色的人!把學(xué)習(xí)看成一種樂趣,為自己的將來而讀書。
乙:雷鋒叔叔勤儉節(jié)約,一雙襪子爛得不能再爛了,還舍不得扔掉。但他卻向政府、災(zāi)區(qū)捐了不知存了多久的200元錢,那時他每月工資僅6元!有許多人都說雷鋒叔叔“傻”,我卻不這么認(rèn)為,雷鋒叔叔有著高尚的品質(zhì),自己節(jié)約捐給別人,這是多么無畏的舍己為人精神,多么值得我們學(xué)習(xí)!現(xiàn)在,在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣,許多人平時花錢大手大腳,但有什么慈善捐款活動都置之不理,自私自利,一點(diǎn)都不為國家想想,為社會想想,為人民想想。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)
雷鋒叔叔無私、舍己為人的'精神!雷鋒叔叔生命雖然短暫,但是很光輝,您的精神是永垂不朽的!我會牢記您的各種高貴品質(zhì),把它們?nèi)谌氲轿业纳腥ィ?/p>
甲:接下來是《校園點(diǎn)歌臺》,請欣賞優(yōu)美的歌曲吧。
合:本次的鳳凰廣播到此結(jié)束,老師們,同學(xué)們,再見!
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇4
甲:同學(xué)們、老師們,早上好。
乙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
甲:同學(xué)們,今年的3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年的日子。接下來就讓我們簡單地了解一下雷鋒的生平。
乙:雷鋒,原名雷正興,1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭,解放前,他一家親人相繼含恨死去,不到7歲的他就成了孤兒。
1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。
1957年,雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)時,加入了共青團(tuán),在根治溈水河中,被評為工地模范。
1958年,雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè),三次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標(biāo)兵。
1960年1月他應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。在部隊榮立二等功一次,三等功兩次,團(tuán)、營嘉獎多次,被譽(yù)為“毛主席的好戰(zhàn)土”。
1962年8月15日,執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時不幸殉職,年僅22歲。
甲:因公殉職后,1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日,朱德題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!眲⑸倨骖}詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神!敝芏鱽眍}詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的.熱潮。此后,每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
乙:提到雷鋒,我們都會聯(lián)想到做好事。的確,助人為樂是永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止助人為樂。熱愛祖國、熱愛集體、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨、是雷鋒精神;團(tuán)結(jié)友愛、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,也是雷鋒精神。
甲:是啊,學(xué)雷鋒也不必局限于3月5號。在我們的生活中,時時處處都可以學(xué)雷鋒。
乙:對,在校園隨手撿起地上的垃圾,這是學(xué)雷鋒。
甲:幫助身邊有困難的同學(xué),這是學(xué)雷鋒。
乙:自覺遵守各項規(guī)章制度,這是學(xué)雷鋒。
甲:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,這也是學(xué)雷鋒。
乙:同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從點(diǎn)滴小事做起,爭做新時代的“小雷鋒”,爭當(dāng)四好新少年。
播放歌曲《接過雷鋒的槍》
甲:上星期的節(jié)目中我們一起學(xué)習(xí)了在校一日常規(guī)的前五條,今天讓我們接著來學(xué)習(xí)后面的五條:
乙:(六)遵守秩序
常規(guī)歌:
教室里面輕輕走,走廊里面慢慢走。
上下樓梯靠右走,集體排著隊伍走。
看看書,讀讀報,下下棋,休息好。
校園里面不騎車,指定地點(diǎn)排放好。
甲:具體要求:
1、課間不追逐打鬧,不高聲叫喊,不做激烈游戲。
2、不在樓梯上逗留、玩耍,上下樓梯靠右行走,遇到教師、參觀人員時,主動讓路問好。
3、集體出行(如放學(xué)、吃午飯、到專用教室上課等)要排隊。
4、校園內(nèi)不準(zhǔn)騎車,自行車要在各班的指定地點(diǎn)排放整齊。
乙:(七)注重禮儀
常規(guī)歌:
精神煥發(fā)進(jìn)學(xué)校,紅領(lǐng)巾要整理好。
您好謝謝對不起,文明言語心中記。
甲:具體要求:
1、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校。
2、待人有禮貌,說話文明,講普通話,使用禮貌用語。
3、誠實守信,不說謊話。
乙:(八)講究衛(wèi)生:
常規(guī)歌:
穿著干凈又整齊,物品擺放要有序。
耐心細(xì)致做值日,見到垃圾彎彎腰。
甲:具體要求:
1、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。
2、學(xué)習(xí)用品擺放整齊,認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物,見到垃圾主動清理。
乙:(九)愛惜公物:
常規(guī)歌:
學(xué)習(xí)用品都是寶,愛惜使用要倡導(dǎo),
花草樹木有生命,自覺愛護(hù)別忘記。
甲:具體要求:
1、不在課桌椅、建筑物上涂抹刻畫,損壞公物要賠償。
2、保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。
乙:(十)珍惜食物
常規(guī)歌:
食不言,寢不語,細(xì)嚼慢咽益身體,
不挑食,不浪費(fèi),文明就餐牢牢記。
各色零食誘惑大,酸甜鮮美香和辣,
常期食用傷腸胃,健康少年拒絕它。
甲:具體要求:
1、排隊進(jìn)入食堂,安靜文明就餐。愛惜糧食,不挑食,不浪費(fèi),吃完、吃飽之后才安靜離開。
2、生活節(jié)儉,不亂花錢,不買零食,不帶零食。
乙:同學(xué)們,本星期五將舉行“一日常規(guī)知識競賽”,大家可要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真背誦哦。
甲:接下來是一日常規(guī)“向你學(xué)習(xí)、請你改正”欄目。上星期,紅領(lǐng)巾值日崗檢查到一些同學(xué)在學(xué)校里吃零食,這些同學(xué)所在的班級上星期的流動紅旗被一票否決。請這些同學(xué)改正!
乙:六(4)班的個別男同學(xué),我們要對你們說:上星期五,值日老師發(fā)現(xiàn)你們從三樓向底樓扔紙屑,因此,你們班上周的的流動紅旗也被一票否決。請你們改正!
甲:“小刺猬信箱”自開設(shè)以來,也收到了很多的來信,其中有表揚(yáng)信,也有舉報信。在此,我們要向這些來信的同學(xué)說一聲“謝謝”,你們能來信,說明你們都很關(guān)心學(xué)校,你們都是學(xué)校的小主人。
乙:但是,我們也要提醒同學(xué)們,來信中一定要寫清表揚(yáng)和舉報同學(xué)的班級、姓名以及發(fā)生的事情。這樣大隊部才能對大家反映的情況去進(jìn)行核實。
甲:今天的小太陽廣播到此結(jié)束,同學(xué)們再見!
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇5
音樂《開篇曲》
【甲】三月的春風(fēng)是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
【乙】說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
【甲】春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒精神同行。
【乙】親愛的老師們、同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
【甲】我是本期播音員高文茜
【乙】我是本期播音員潘裕晨
【合】歡迎您的收聽。
【乙】今天,紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《do re mi點(diǎn)歌臺》欄目。下面請聽詳細(xì)內(nèi)容:
音樂《校園芳草地》
【甲】 雷鋒,一個平凡的戰(zhàn)士,卻以一顆樸實無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會里真誠地全心全意為人民服務(wù):路過工地,他會情不自禁地參加義務(wù)勞動,為社會主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發(fā)揚(yáng)釘子精神,干一行,愛一行,孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想,這種無私奉獻(xiàn)的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊員們,讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神,時刻行動起來。
【乙】在我們的校園里,也有著許許多多的小雷鋒,給災(zāi)區(qū)人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級做好事的身影隨處可見無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!
【甲】作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
【乙】雷鋒精神不是一件具體的事例,而是以我們實際行動來實踐的。同學(xué)們當(dāng)我們在校園里發(fā)現(xiàn)了紙屑,那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級的同學(xué)匆忙的走過我們的身邊,高年級的大哥哥大姐姐及時的`阻止他避免發(fā)生危險。當(dāng)走路時發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時的交還給失主。當(dāng)很多時候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時,請及時的伸出援助之手,讓雷鋒永駐我們的心田。
【甲】 作為一名少先隊員,我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
【乙】 在此,我們向全校發(fā)出倡議:
【甲】一、在班級中,從小事做起,干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。
【乙】二、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上贓物。
【甲】三、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損公物的行為要及時制止。
【乙】四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
【甲】五、利用休息時間打校外,如敬老院、社區(qū)等場所經(jīng)行服務(wù)。
【乙】六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神,多讀書,讀好書,努力掌握科學(xué)文化知識。
【甲】雷鋒的生命是短暫的,但他的精神卻是永恒的。希望每位隊員都積極參與學(xué)雷鋒活動。不僅是在學(xué)雷鋒日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,并付諸行動,真正讓我們的校園人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒
【乙】隊員們行動起來吧!
音樂《中華小故事》
【乙】紅領(lǐng)巾的知心朋友-- 雷鋒
【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領(lǐng)巾,一個大隊長臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地四周,有好幾所小學(xué)校,上學(xué)、放學(xué)的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是醬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自己的童年,和曾經(jīng)幫助他每天向上的組織。
【乙】20xx年10月間,他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張,但他常常利用中午休息時間,或者在大風(fēng)大雨不能出車的時候,跑到 學(xué)校去,和教師、輔導(dǎo)員、隊員們談心。平日里,他也抓緊一切機(jī)會,從報紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自己的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自己最親密的朋友。
【甲】一個陽光燦爛的中午,雷鋒衣著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮,把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門,立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:
【甲】歡迎雷鋒叔叔。
【甲】請雷鋒叔叔講故事!
【甲】雷鋒和孩子們到一起,就興奮得閉不住嘴地笑。今天,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們希望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。
【乙】雷鋒和孩子們接近多了,他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的,可就是淘氣慣了,自己約束不住自己,違犯紀(jì)律,還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員,應(yīng)該想盡一切辦法,把這些孩子領(lǐng)上正路來。
【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是淘氣得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子蕾?了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事,說服隊員們。
【甲】小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。他功課不好,要吸收他參加學(xué)習(xí)小組,幫助他趕上來,怎么好不理他呢?
中隊委員們說:他不聽同學(xué)們的話,怎么幫助他呀!
【甲】雷鋒說:不要緊,我們一起想辦法。
【乙】這以后,雷鋒就常常注重接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。
【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育,和少先隊的幫助,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!
音樂《do re mi點(diǎn)歌臺》
【甲】今天,do re mi點(diǎn)歌臺向大家推薦一首歡快的歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
【乙】學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本立場堅定斗志強(qiáng)。
【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子,但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神,所以我們的每一天都是雷鋒日。
【甲】每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們,我是本期播音員高文茜。
【乙】我是本期播音員潘裕晨。
【齊】我們下次再會。
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇6
齊:親愛的同學(xué)們,你們好!伴著三月的春風(fēng),新學(xué)期第四期的紅領(lǐng)巾廣播和大家見面了!
甲:我是五(1)中隊的。
乙:我是五(1)中隊的。
齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)雷鋒,我們在行動》,我們將向大家介紹三月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。
甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?
乙:這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。
甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙:是啊!再過二天是學(xué)雷鋒日,三月也被稱為“學(xué)雷鋒月”,在這個月你有什么活動嗎?
甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動,有講雷鋒故事,有募捐活動,有打掃衛(wèi)生,植樹活動,活動形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會在繽紛三月有不凡收獲。
乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。據(jù)報道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實在接待不過來了!
甲:哎,這些好心卻沒處做好事的“遭遇”,的確有啊!我曾看到這樣一個故事:有一年3月5日,根據(jù)學(xué)校布置的課外作業(yè),某班集體上街學(xué)雷鋒。由于“僧多粥少”,好事都要搶著做。有位同學(xué)好不容易“偵察”到一個年輕婦女端著剛洗好的衣服,花了不少口舌,才說服她成全自己一回,誰知從半路殺出個“程咬金”,兩人你爭我奪,把人家的盆都打翻了。當(dāng)時老師對他們的評價是:精神可嘉。但我想,這種為了完成任務(wù)、為了贏得表揚(yáng)而做好事、甚至是做砸了好事的“精神”又有什么好?
乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認(rèn)的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”!搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚(yáng)。因此,選一個日子,擠半天時間,聯(lián)系一個單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。
甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。
乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。
甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪,我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。
乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。
甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時,你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。
乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會一定會更加和諧美好!
甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請欣賞我班同學(xué)帶來的詩朗誦:雷鋒頌。
男:啊!雷鋒,一想起您的名字。
我們眼前就聳起一個高大的身影。
女:啊!雷鋒,一翻開你的閃光的日記。
我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。
男合:您、新長征進(jìn)行曲中的一個音符。
您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。
女合:您、革命機(jī)體中的一個細(xì)胞。
然而卻如此頂天立地,叫人稱頌。
合:啊!雷鋒,我們偉大時代的英雄。
男:是您、冒著傾盆大雨。
去攙扶年邁的大娘。
女:是您、在車站上忙著。
為大嫂買票送行。
男:是您、把僅有的存款。
悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。
女:是您、利用假日到附近的學(xué)校。
輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動。
男:是您、在列車的車廂里。
為旅客倒水、拖地。
女:是您、用自己的雨布。
把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。
男:是您、把自己駕駛的汽車。
擦得一塵不染,清澈透明。
女:是您、從自己明亮的車鏡里。
攝下了綠水青山,沃野碧空。
男合:是您呀!是您。
雷鋒,少先隊員的光輝榜樣。
無私地獻(xiàn)給了黨獻(xiàn)給了革命。
女合:是您呀!是您。
雷鋒,革命隊伍里的'普通一兵。
把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。
男:在車站,在軍營。
女:在校園,在途中。
合:多少人在親切的把你呼喚。
等等、同志,同志、等等……
女:請您告訴您的地址。
男:請您告訴我您的姓名。
合:您的回答千遍如一。
女:地址。
合:中國。
男:姓名。
合:一兵。
合:聽,這聲音多么自豪,這回答多么自信。
大江卷起了波濤,山谷激起了回聲。
男合:您的一言一行都按黨的教導(dǎo)去做。
女合:您的一舉一動都靠黨的路線執(zhí)行。
男合:您生活的每一頁日記。
都閃爍著無限的激動。
女合:您生活的每一個步履。
都印下了兩個鮮紅的大字。
合:革命。
男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:對同志春天般的溫暖。
對敵人嚴(yán)冬般的無情。
女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:立場踞定,愛憎分明。
公而忘私,奮不顧身。
男:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:積極投入“三優(yōu)一學(xué)”活動。
女:向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
合:發(fā)揚(yáng)釘子精神。
為四化刻苦學(xué)習(xí)。
男:是誰在大聲回答。
聲音如三月的驚雷,震撼萬里蒼穹。
合:是我們少年兒童的共鳴。
以雷鋒叔叔為榜樣。
正當(dāng)科學(xué)路上的紅色尖兵。
女:啊!雷鋒,您的精神流芳百世萬古長青。
女合:您永遠(yuǎn)和我們在一起啊!
在明亮的課桌上,好好學(xué)習(xí)天天向上。
男合:您永遠(yuǎn)和我們在一起啊!
在黨的精神鼓舞下,進(jìn)行新的萬里長征。
女:爬新的雪山。
男:過新的草地。
合:攻克科學(xué)尖端,不怕艱難萬險。
不畏高山峻嶺,向著美好的未來。
向前,向前,向前……
甲:謝謝同學(xué)們飽含深情的朗誦。再過五天便是三月八日婦女節(jié)了,在這里我們提前給我校的女教師送上一份節(jié)日的問候和祝福,祝你們健康美麗、工作順心!
乙:齊:本期的紅領(lǐng)巾在這我們給同學(xué)們提一些建議:可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話等等。
合:今天的廣播到此結(jié)束,讓我們在歌聲中跟大家說聲:“再見!”
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇7
男:親愛的同學(xué)們,
女:親愛的老師們
合:大家早上好
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
男:我是主持人xx
女:我是主持人xx
男:xx,這首歌你聽過沒有?
女:當(dāng)然,本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男:可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的'手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。
xx區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到xx區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻(xiàn)給了遼陽人民,在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水。
女:雷鋒的一生就是永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學(xué)們,讓我們在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇8
尊敬的老師、親愛的'同學(xué)們:
大家好!
3月5日是學(xué)雷鋒日。3月,又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們……
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀,平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)祖國利益遭到損失時,雷鋒們挺身而出,當(dāng)人民群眾遇到困難時,雷鋒們傾力相助,當(dāng)個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時,雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切,甚至生命。你還能說,雷鋒已經(jīng)離開我們了嗎?
不!沒有!也永遠(yuǎn)不會,雷鋒那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)鼓勵著我們前進(jìn)。我們也將譜寫一曲壯麗的雷鋒贊歌!
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇9
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!
今年是學(xué)雷鋒年,人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里,一個小小的`善舉就能使你做雷鋒,在你們的心中也許有一位雷鋒,這個雷鋒可能是自己,也有可能是別人,我心目中的雷鋒是一位:空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候,我看見了一位空軍叔叔,他穿著軍服,身里提著一個旅行箱,坐在座位上。正當(dāng)我在觀察他的時候,一位奶奶上了車,還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候,那位空軍叔叔,果斷的站了起來,給奶奶讓座。在一路上,他一共讓座5次,每當(dāng)別人道謝的時候,他都只是說一句:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
是啊,如果我們能像這位空軍叔叔一樣,讓一個座,獻(xiàn)出一份愛心,哪怕是微乎其微的小事情,都能改變這個世界,這樣的話人人都能做雷鋒,讓這個世界更美好!
謝謝大家!
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);還有幫老師抬水,給同學(xué)講解習(xí)題,幫同學(xué)倒垃圾,拾金不昧,主動為同學(xué)指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,在我們紫微中心小學(xué)的校園里,每一個同學(xué)都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。
不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的'`心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。
同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量!弊屛覀儚纳磉叺狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻(xiàn)。
紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒廣播稿 篇11
為進(jìn)一步踐行“雷鋒精神”,樹立奉獻(xiàn)意識,促進(jìn)校園新風(fēng)的形成。我校在近日開展了一系列學(xué)雷鋒的活動,把雷鋒精神播撒在校園的每一個角落,播種進(jìn)每一個師生的心里。
活動由少先隊大隊制定方案并組織實施。分兩個層面進(jìn)行,一個層面是教師帶頭學(xué)雷鋒,另一個層面是引導(dǎo)和組織學(xué)生開展相關(guān)活動。
在教師中,結(jié)合“三嚴(yán)三實”要求,開展“學(xué)習(xí)雷鋒、樹師表形象”的`師德建設(shè)活動,大力推進(jìn)師德建設(shè)制度化。一是組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教育精神》;二是依照西秀區(qū)文明辦的文件精神,開展“明禮知恥?崇德向善”身邊好人評選推薦活動,同時開展“我最喜歡的教師”評選活動,讓教師用扎實的學(xué)識魅力和崇高的師德魅力引領(lǐng)校園風(fēng)尚。
在學(xué)生中,開展“學(xué)雷鋒,做美德少年”系列活動。主要內(nèi)容有:進(jìn)行學(xué)雷鋒國旗下講話、上主題班會課、出?、開展校內(nèi)外“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”活動及“環(huán)保衛(wèi)士”評選活動等。通過一系列活動的開展,豐富了學(xué)生的校園學(xué)習(xí)生活,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,促進(jìn)了學(xué)生良好品德和校園新風(fēng)的形成。
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