紅領(lǐng)巾廣播稿

時間：2022-11-07 20:26:55 紅領(lǐng)巾廣播稿我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿范文15篇

　　有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，大家廣播前一般都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得好才會有更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾廣播稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

紅領(lǐng)巾廣播稿范文15篇

紅領(lǐng)巾廣播稿范文1

　　甲:敬愛的老師,

　　乙:親愛的同學,

　　合:大家好!

　　甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　乙:我是今天的主持人——.

　　甲:我是主持人——.

　　乙:今天是本學期我們最后一次播音,希望同學們都能認真聽.

　　甲:同學們,離我們期末考試只有短短的幾天的時間了.

　　乙:是啊,我想同學們應(yīng)該復(fù)習得很充分了吧!一個學期的艱苦努力,一個學期的辛勤汗水,將要在這次考試當中孤注一擲,證實自己的勞動成果.

　　甲:平時多努力,考時創(chuàng)佳績.同學們,讓我們共同努力,調(diào)整好心態(tài),以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的師長們獻上一份厚禮.

　　(播放音樂...)

　　乙:首先,讓我們對全體同學說一聲——

　　合:快期末考試了,你做好準備了嗎

　　甲:同學們,下周三就要進行期末考試了,你們準備好了嗎相信大家一定沒有問題. 乙:考試成績很重要,但你們的快樂,幸福和健康更重要,不要有壓力,希望大家在學習中感受快樂,在快樂中體會成就.

　　甲:接下來,讓我們一起來分享幾個考試之前的準備小竅門吧,相信會對大家有所幫助:

　　1,學習要回到課本,回到基礎(chǔ),把更多的時間花在熟悉課文內(nèi)容,熟練掌握生字詞以及課后題上.

　　乙:2, 必須去翻閱一下這學期做過的《質(zhì)量檢測》和《英才教程》以及一些練習卷,把其中做錯的題目拿出來再做一遍.善于分析并改正錯誤,是推動自己進步的一個好辦法.

　　甲:3,同學們要遵守考試的一些常識.比如規(guī)范,同學們在答題時,要堅決做到審題規(guī)范,解題,步驟規(guī)范,書寫規(guī)范.比如檢查,做完試卷.檢查一至兩遍.再比如答題順序,遇到難題,先放一放,不要去鉆牛角尖,考場上,對一道難題花太多時間是不值得的.相反,對基礎(chǔ)題和基礎(chǔ)分,同學們就一定要想辦法把它拿下來.

　　乙:4,復(fù)習過程中,同學們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)了不懂的知識,就要積極請教老師,同學把這些知識的缺口給補上.

　　甲:5, 心態(tài)平穩(wěn),勞逸結(jié)合,張馳有致.有的同學一到大考前就緊張,有的同學一到大考前就興奮,還有的同學一到大考前就大腦空白,這些可能都是同學們對自己缺少信心的表現(xiàn).沒關(guān)系,老師告訴你,深呼吸,對自己說,我能行的

　　(播放音樂...)

　　乙:下面讓我們對本學期的優(yōu)秀播音員宣讀表彰決定:

　　甲:老師們,同學們大家中午好,本學期,我們紅領(lǐng)巾廣播站在每個班級的大力支持下,開展的井然有序,在"校園直通車"欄目中,同學們積極投稿,讓大家在第一時間里了解了學校的新動態(tài);在"佳作選播"爛目中,同學們將自己的一些優(yōu)秀日記介紹給大家,展示了自己,提高了大家的閱讀水平;在"我們在成長"爛目中,老師們獻計獻策,給大家介

　　紹了很多的百科知識;在這里我們代表紅領(lǐng)巾廣播站,感謝老師和同學們的支持,衷心的感謝大家對紅領(lǐng)巾廣播站的關(guān)注和支持.

　　乙:在今后,紅領(lǐng)巾廣播站的全體成員會繼續(xù)努力為大家?guī)砀实墓?jié)目,同時希望更多的老師,同學們一起來參與,讓我們校園里充滿書香,充滿歌聲,充滿歡樂. 針對本學期的播音情況我們評選出了一批校級優(yōu)秀廣播員,它們分別是:

　　根據(jù)班級廣播的情況,各班也評選出一批優(yōu)秀的廣播員它們分別是:也評選出一批"優(yōu)秀播音員",他們是:甲:親愛的同學捫,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,我們一定能譜寫自己的輝煌. 乙:相信自己吧,付出總有回報,只要我們努力了,我們的成績一定會步步高.

　　甲:有一首歌唱得很動人:陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.我想大家都會熟悉這首歌,它的名字就是《陽光總在風雨后》.的確,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹.

　　乙:每一次成功,都是平時辛勤努力的結(jié)果!不經(jīng)歷期末考試,怎么知道我的優(yōu)異成績,因為沒有人能隨隨便便成功.

　　(播放音樂.....)

　　甲:時間過得真快呀,今天的播音又要和大家說再見了!

　　乙:這也是我們大港第三小學紅領(lǐng)巾廣播站本學期的最后一次播音.

　　甲:我們衷心的祝愿同學們能在期末考試中取得理想的成績!

　　乙:也提前祝愿大家暑假快樂!

　　甲:同學們,下學期再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿范文2

　　老師們，伙伴們，大家好!相隔了兩個星期，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。我是主持人 _________ ，先向大家預(yù)告本次播音的節(jié)目內(nèi)容

　　一周要聞——讓我們了解一周國內(nèi)外新聞動態(tài)。

　　佳作欣賞——讓我們一起欣賞伙伴寫的好作文。

　　文明之窗——讓我們一起學習小學生行為規(guī)范準則。

　　知識寶典——讓我們和海寶一起學習，一起成長。

　　真情傳播——用音樂表達對老師、同學的祝福。

　　希望大家能夠喜歡。首先進入《一周要聞》

　　(音樂)

　　《一周要聞》

　　新聞一：。

　　新聞二：

　　下面請聽《佳作欣賞》

　　(音樂)

　　《佳作欣賞》

　　前一階段，我校部分伙伴在老師的帶領(lǐng)下，前往青浦觀看了話劇《紅軍魂》，他們還寫了觀后感，在今天的《佳作欣賞》欄目中，就讓我們一起來欣賞五4中隊陳文雅同學撰寫的觀后感。

　　下面就讓我們進入《文明之窗》。

　　(音樂)

　　《文明之窗》

　　本期的《文明之窗》欄目，我將繼續(xù)和大家一起學習小學生行為規(guī)范準則。

　　剛才大家都聽得很認真，是啊作為我們上海的小學生都要以小學生行為準則來規(guī)范自己的言行，改正自己身上不文明的習慣，以實際行動迎世博。下面請大家一起學唱爭做文明鳳小人的兒歌：(讀兩遍，第一遍慢，第二遍適中)

　　藍色一片天，綠色在身邊。

　　看見小垃圾，伸手又彎腰。

　　撿起小垃圾，扔進垃圾箱。

　　環(huán)保最重要，同學要記牢。下面進入《知識寶典》

　　(音樂)

　　《知識寶典》

　　伙伴們，你想在知識的海洋中遨游嗎，請跟我打開知識寶典。在今天的“我和海寶共成長”欄目里，我將帶大家一起去走進世博會。

　　(世博：文明的盛會 )

　　今天的介紹先到這里，下期我們將介紹世博——大眾的節(jié)日。

　　(音樂)

　　《真情傳播》

　　獻上一份愛心，捧出一顆真心，讓音樂架起友誼的彩橋，用歌聲連接我們的心靈，在本期的真情傳播欄目中，我們將為大家播放中隊全體隊員為等點播的歌曲，他們祝愿這些老師。

　　結(jié)束語：

　　時間過得可真快呀，我們的節(jié)目又到尾聲了。本次節(jié)目有我_______主持，播音_______________________________，伙伴們再見了。(齊說)Bye-bye!

紅領(lǐng)巾廣播稿范文3

　　特別節(jié)目——教師節(jié)

　　紅領(lǐng)巾廣播稿（4）

　　音樂起（每當我走過老師窗前）

　　甲：同學們

　　乙：老師們

　　合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

　　甲：一年一度，春風秋雨，我們又一起迎來新的教師節(jié)。

　　乙：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站"園丁頌――慶祝第xx個教師節(jié)"特別節(jié)目，

　　合：現(xiàn)在開始！

　　甲：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，潑灑青春的教育者。

　　乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師。

　　甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

　　乙：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

　　甲：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

　　乙：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

　　甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。

　　乙：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

　　甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

　　乙：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，祝您的事業(yè)——

　　合：譜寫更加靚麗的篇章！

　�。úシ乓魳罚焊卸鞯男摹�。。）

　　甲：同學們，在我們XX小學的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。

　　乙：在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校三年級同學們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達自己的心聲，并獻給我們學校所有的老師，獻給天下所有的老師，祝您們節(jié)日快樂！

　�。úシ乓魳罚河甑挠∮�。。。）

　　園丁之歌

　　A：又是金風送爽又是稻粟飄香

　　B：又是碩果累累又是桃李芬芳

　　A：今天是全國上下為之祝福的節(jié)日我們的老師的節(jié)日

　　AB：讓我們真誠的說一聲："老師，您辛苦了！" 讓我們深情的道一句："老師，謝謝您！"

　　A：有人說"十年樹木，百年樹人" 我們知道：代代新人的成長

　　是您用心血澆灌用生命乳養(yǎng)

　　B：有人說"百年大計，教育為本"

　　我們明白：國家的富強，民族的昌盛是您甘做基石，舍身鋪路

　　A：還有人說你是紅燭燃燒自己照亮別人

　　我說蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗

　　而您是在用圣火點亮我們的心靈

　　C：我多想采擷世上最美的歌

　　贊美您這寸寸燭火

　　春蠶般將那世界文明傳播

　　您很平凡平凡的像一條船

　　在此岸與彼岸之間擺渡一生迎來送往

　　而您卻永不上岸永不擱淺

　　D：您工作的空間一支粉筆三尺講臺

　　C：您很平凡一生奉獻無怨無悔

　　D：您瘦弱的身軀托起的卻是一輪輪金色的太陽

　　C：您清貧的雙手捧出的卻是一顆顆耀眼的明星

　　ABCD：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。

　　再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書，金牌，獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到XX母校，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章。

　�。úシ乓魳罚洪L大后，我就成了你。。。）

　　甲：同學們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學高呼：老師，節(jié)日快樂！

　　乙：全體起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂！

　　甲：本次播音到此結(jié)束再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿范文4

　　親愛的老師!同學們 !大家好!

　　甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

　　乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

　　乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　甲：在這秋的腳步越來越近的時刻，在這收獲的季節(jié)。

　　合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

　　今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們六(2)班主播

　　我是主持人：張怡我是主持:人顧晨燕

　　甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W語文學法三字經(jīng)》之習慣篇.。

　　乙：一、讀書、寫字的姿勢：

　　甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜�？辞宄�，再動筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。

　　乙：二、如何定學習計劃：

　　定計劃，很重要。先目標，遠中近，德智體，有針對。措施細，講效率，學與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。

　　甲：三、如何預(yù)習：

　　做預(yù)習，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，查字典;細讀文，明內(nèi)容，不理解，打個問。課后題，動動筆，查資料，試解決。上新課，效率高。

　　乙：四、怎樣聽課：

　　聽課前，作準備，書和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點，注意聽;疑難處，動腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細回憶。

　　甲：五、怎樣做課堂筆記：

　　專心聽，認真記，看板書，明要點，圈點劃，作旁注，復(fù)習時，有依據(jù)。

　　乙：六、怎樣發(fā)言：

　　細聆聽，明問題，抓關(guān)鍵，精整理。有頭尾，語通暢，口齒清，聲宏亮。

　　甲：七、怎樣復(fù)習：

　　通讀文，查缺漏，再精讀，攻難點。翻筆記，憶講解。做練習，用新知。反復(fù)練，記得牢。

　　乙：八、怎樣查字典：

　　字不明，義不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;曉字形，查部首;形難辨，查難檢。

　　甲：九、怎樣做讀書筆記：

　　讀書時，作筆記，成習慣，多得益。記書名，記日期，定格式，有規(guī)律。好詞語，先圈起，修飾名，多摘錄。列提綱，概內(nèi)容，明中心，談感受。

　　乙：十、多讀、多問、多想

　　學語文，多讀書。讀課文，如流水，精彩處，記腦中。課外書，廣泛讀，勤摘記，是關(guān)鍵。閱讀時，多提問，審題目，須質(zhì)疑。為何寫，怎樣寫，在書中，細求解。處處問，時時問，問中學，學中問。

　　甲：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽!

　　下次再見!

紅領(lǐng)巾廣播稿范文5

　　節(jié)日是生活給予人們的饋贈，在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準備都是甜蜜的。

　　端午是個特別的節(jié)日：雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線中國是個神秘的國度，由此可見一斑吧，美麗的傳說和人們的宗教情節(jié)，讓這個節(jié)日平添了幾分靈性和熱鬧。

　　節(jié)日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣里彌漫的是節(jié)日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊，粽子，雞蛋，鴨蛋一切與節(jié)日有關(guān)的東西。人們格外忙碌和歡快，為明天準備著。這就是幸福的生活吧，看人們對待節(jié)日的態(tài)度就知道了。

　　街頭一個老人吸引了我們的視線，她手工編織和縫制的東西與眾不同，做工有點粗糙，但看得出格外用心。有花束，還有孫悟空等，那花朵上趴著一只布做的蝴蝶，腦袋上甚至還支棱著兩根硬的胡須，用布捻成有縫好的;那猴子的手一丁點大，五個手指頭卻分明得很這已經(jīng)是一種民間工藝，只有她這一代人還保留著這樣的虔誠，技藝和審美。身旁是她的女兒，說她九十多歲了，被報紙和電視都采訪過，就愛倒刺這個。老人和她的手藝都成了這個街頭的藝術(shù)品。支持她的做法，也是為了給孩子討一點福氣，就買了一束花還有她親手搭配和剪下的五彩絲線。

　　年年端午，只有今年是在家包的粽子。我和妹的提議，初期我媽是反對的，說街頭哪哪賣的都是，更何況我那么笨手笨腳。

　　東西早買回來了，我媽只好妥協(xié)。

　　我和妹包了二十來個粽子，一個個胖嘟嘟的，歪三倒四，綁著紅色的棉線。我們很享受過程，覺得生活就應(yīng)該是這樣，親手包制生活的味道。我的一家親戚，每個節(jié)日都過得一本正經(jīng)，每個人都很用心，不敷衍，我在他們家過了一個端午，煮好的粽子在爐子上小火悶了一夜，那味道香軟粘滑，是我吃過最好味道的粽子，那個端午也是像模像樣，最有端午的味道。傳統(tǒng)節(jié)日就應(yīng)該保留傳統(tǒng)的習俗，尊重和珍惜這種習俗，日子才不會在時光流逝中褪色和寡淡下去。

　　我們買了艾草，明天一早要插到門頭的，據(jù)說可以辟邪�？上驳氖�，賣艾草的到處都是，生意奇好。習俗正日漸走入城市，被更多人認可和傳播，大俗大雅。

　　我們還打算明早迎著第一縷陽光是采摘露水，如果用來洗眼睛，就一年不會生眼病，還有賴頭草，用來煎蛋，預(yù)防小孩的暑氣。

　　多么熟悉的構(gòu)思，又多么遙遠，我是在什么時候在端午來臨的時候有這種情調(diào)和心情的?那是在我是個小女孩的時候吧，那年我不過十多歲，一恍，就是十年過去了。正如池莉所說：終于發(fā)現(xiàn)太陽還是太陽，青山還是青山這是多么好!

紅領(lǐng)巾廣播稿范文6

尊敬的老師、親愛的同學：

　　你們好!紅領(lǐng)巾廣播臺又開始廣播了！

　　甲：大家好，我是匯龍小學五（4）中隊的張俊豪。

　　乙：大家好，我是匯小學五（4）中隊的陳文杰，很高興通過電波和大家相會在這里。

　　甲：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個春暖花開的季節(jié)里，帶著一個充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期！

　　乙：松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛意。親愛的老同學，新同學，我們歡迎你，歡迎你在這個碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

　　甲：經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了20xx年。同學們，我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。

　　乙：同學們，新學期剛剛開始，我送你一句格言：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。

　　甲：這個道理是很簡單的。這里還有一個“吃燒餅”的笑話呢！

　　笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他說：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。

　　乙：你一定會覺得他說的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢？

　　甲：可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什么也不在乎，等到快考試了才著急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎？

　　乙：不要以為現(xiàn)在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學�？茖W是有嚴密體系的，是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學習任務(wù)，明天有明天的學習任務(wù)，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務(wù)的完成，背著欠帳過日子，使“包袱”越背越重，到頭來后悔莫及。請聽快板：明日歌。

　　快板！

　　明日歌

　�。鳎┪募�

　　明日復(fù)明日，

　　明日何其多？

　　我生待明日，

　　萬事成蹉跎。

　　世人苦被明日累，

　　春去秋來老將至。

　　朝看水東流，

　　暮看日西墜。

　　百年明日能幾何？

　　請君聽我明日歌

　　甲：“明日復(fù)明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，過了今天，就是明天，過了明天，又是明天，到底有幾多明天呢？郭沫若曾說過：“時間就是速度，時間就是生命�！比欢�，恰恰相反，時間對有些同學來說，就像那日歷，撕了這一張還有下一張，撕光了這一本還有下一本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作業(yè)，鬧著玩??于是，在天昏地暗之中，時間不知不覺地溜走了。

　　乙：我親愛的同學，新的學期開始了，用你的成績來證明你的與眾不同；用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體；用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

　　甲：回顧上個學年，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。

　　乙：同學們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：

　　1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中。

　　2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。

　　3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務(wù)是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

　　4、六年級的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復(fù)習。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

　　甲：同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天！

　　最后送給學生一首詩以共勉：

　　做最好的你

　　如果你不能成為山頂上的青松，

　　那就當棵山谷里的小樹吧。

　　如果你不能成為一棵大樹，

　　那就當叢小灌木。

　　如果你不能成為一叢小灌木，

　　那就當一片小草地。

　　如果你不能成為一條大道，

　　那就當一條小路。

　　如果不能成為太陽，

　　那就當顆星星。

　　決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于做一個最好的你。

　　甲：親愛的小伙伴們，我們今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，非常感謝大家的陪伴，再見！

　　乙：再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿范文7

　　楊：親愛的伙伴們早上好，快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播開始播音。我是六（4）中隊楊蕊琪，歡迎大家收聽本次播音。

　　任：大家好，我是五（1）中隊任義，感謝伙伴們的支持。

　　張：大家好，我是六（3）中隊張琳若，很高興和大家一起學習。

　　郭：大家好，我是五（5）中隊郭炳志，一起學習，快樂成長。

　　合：歡迎伙伴們的收聽，感謝大家的支持。

　　楊：一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。同學們，對這句話都耳熟能詳，而且也懂得它所表達的意思。盡管我們都知道時間的寶貴，都了解時間一去不復(fù)返，但仍有些人經(jīng)常管不住自己，任憑寶貴的時間悄悄溜走。今天就時間這個話題，本次紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容是——光陰不可輕。

　　任：是啊，早晨來到學校，我們是不是馬上拿出課本認真閱讀��？課堂上，我們是否抓住每分每秒認真在聽老師講課呢？做作業(yè)時，我們能否做到聚精會神、一絲不茍？

　　郭：任意問的很好。我們都不能全部做好這一切。大家都知道，“聚沙成塔”、“集腋成裘”、“水滴石穿”的故事。如果我們把悄悄溜走的時間一點點積累起來，那么，我們將能夠成就多少事情呀！

　　張：對。我們每天利用一點時間背誦幾首古詩、練習幾個漢字、閱讀幾篇文章，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)；掌握的古詩越來越多，筆下的字體越來越漂亮，撰寫的文章越來越流暢……這正是時間的力量！

　　楊：魯迅先生被稱為“天才”，然而，他卻如此看待：“別人說我是天才，其實哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了�！碧觳攀峭ㄟ^勤奮和努力得來的。

　　任：嗯。其實呀，我們每個人都可以成為“天才”。如果我們能像魯迅先生一樣珍惜時間，我們離“天才”也就不遠了。

　　張：同學們，不要總覺得“時間還早”，不能總認為“自己還年幼”，不可理所當然地把時間只用在“玩”上。殊不知，當我們玩的時候，時間可沒玩，它以自己的速度慢慢逝去，如離弦的箭慢慢遠去。

　　郭：我們可不能讓時間悄悄溜走啊。

　　楊：在匆匆的歲月里，我們做了什么？可以做什么？應(yīng)該怎么做？同學們，想成為“天才”嗎，請大家行動起來，一起來珍惜時間，和時間賽跑吧！今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，下周再會！

紅領(lǐng)巾廣播稿范文8

　　播放開始曲《隊歌》

　　男：親愛的隊員們；

　　女：敬愛的老師們;

　　合：大家下午好！今天是2月27日，星期五！**實驗學校小學部紅領(lǐng)巾廣播站又開始播了。

　　男：我是主持人*** 。

　　女：我是主持人**。

　　男：給你的天空劃一道絢麗的亮色；

　　女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

　　男：伸出你的手。

　　女：伸出我的手。

　　合：讓我們相會在紅領(lǐng)巾廣播中。

　　男：伴隨著這熟悉的樂曲，

　　女：聆聽著這動人的旋律；本次廣播為大家安排的主題是——《學做人、做好人》

　　【甲】做人要誠實守信。

　　【男】做事要嚴己寬人。

　　【女】在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應(yīng)該做的。

　　【男】是的，我認為：我們小學生從小就應(yīng)該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

　　【女】不錯！講信用的作用真了得！女：對�。∥覀冎腥A民族歷來崇尚老實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。蕎蕎，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎？

　　男：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布碰到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關(guān)。

　　下面我也來講一個守信的的故事“查道吃棗留錢”的故事。

　　宋朝人查道，一天早上和仆人挑著禮物去看望遠方的親戚。到了中午，兩個人都餓了，可路上沒有飯店，怎么辦呢？仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說：“那怎么能呢？這些禮物既然要送人，便是人家的東西了。我們要講信用，怎么能偷吃呢？”結(jié)果兩人只好餓著肚子繼續(xù)趕路。

　　走著走著，路旁出現(xiàn)一個棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子，十分招人喜愛。查道和仆人本來已經(jīng)餓得發(fā)慌，更覺得饑餓難耐，便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。

　　兩人吃完棗，查道拿出一串錢，掛在采過棗子的樹上。仆人奇怪地問：“這是什么意思？”查道說：“吃了人家的棗子，應(yīng)該給錢。”仆人說：“棗園的主人不在，別人也沒看見，何必這樣認真呢？”查道嚴肅地說：“講誠實是人應(yīng)有的道德，雖然棗主人不在，也沒有別人看見，但我們既然吃了人家的棗子，就應(yīng)該給錢�！�

　　【男】這真是我們的好榜樣呀。處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮��！今天，隨著科學技術(shù)的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更為重要了。

　　【女】試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎么能正常地生活？所以誠實守信應(yīng)當是做人最起碼、最基本的原則。

　　【男】你說得對！那么，在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？

　　【女】想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：

　　一、要做到表里如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學習和工作。

　　二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇于承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢于承擔責任。

　　三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

　　【男】聽你講了這么多，我倒想起了我看過的一篇課文：

　　宋慶齡從小就注重養(yǎng)成遵守諾言的美德，答應(yīng)的事，一定去做，從不失信。在她小的時候，有一個星期六的下午，她和同學小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客，專心專意地在家等了一天，直到爸媽作客回家時，小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說：“唉，早知小珍不來，就不必等她……”宋慶齡接過話，說：“爸爸，不對!小珍來不來，我都要等，雖然沒有等到，但是我心里坦然”。

　　【女】我想：同學們聽了你講的這篇課文，一定都知道以后該怎么做，才算有誠信了吧！那么，你能跟大家說說：倡導(dǎo)誠實守信有什么意義嗎？

　　【男】意義可大著呢！隨著社會的發(fā)展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利于加強個人品德的修養(yǎng)，還有利于事業(yè)的進步與發(fā)展。一個營業(yè)員講信用，既能使顧客得到良好的服務(wù)，也為這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業(yè)講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業(yè)形象，使企業(yè)在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應(yīng)該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！

　　【女】其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

　　【男】：什么叫嚴己寬人呢？

　　【女】嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己；寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結(jié)友愛的態(tài)度來對待他人。

　　【男】那么，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢？

　　【女】第一、要善于自我反省。

　　中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復(fù)習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。

　　第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

　　學會關(guān)心他人、理解他人，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情。第三、要多做自我批評。

　　當與他人發(fā)生矛盾沖突時，要先想想自己有什么地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

　　【男】當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為，對于損害國家、人民和集體利益的行為，應(yīng)當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。

　　【合】是�。∧敲淳妥屛覀円黄饛男∈伦銎�，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧！

　　親愛的同學們，本期節(jié)目到此結(jié)束，讓我們下周見。

紅領(lǐng)巾廣播稿范文9

　　開播曲

　　甲：紅領(lǐng)巾廣播站正在開播，歡迎您的收聽！

　　乙：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰段覀冊诔砷L》欄目，在這個欄目里我們將為大家講述同學們在成長過程中的煩惱。開心等事情，為大家介紹一些心理健康方面的知識，

　　甲：同學們也可以向我們欄目投稿，說說你生活，學習當中的煩惱及困惑，我們將在下一期的欄目中對您提出的問題進行解答。

　　甲：小明的爸爸媽媽都是大學教師，他們從小就對小明要求非常嚴格，要求他不但要學習好，還要有多種特長。幼兒園時，小明就開始學畫畫和鋼琴。爸爸媽媽常對小明說："現(xiàn)在的社會啊，競爭實在太激烈了，沒有本事的人無法生存，一定要從小多學點本事，你看現(xiàn)在的大學畢業(yè)生很多找不到工作。"

　　乙：在爸爸媽媽的影響下，小明養(yǎng)成了凡事都不服輸?shù)男愿瘢绻拇慰荚嚊]有進入前三名，他一定會大哭一場。為了達到處處爭第一的目的，他在筆記本上記下了在各個方面每次超過他的同學的名字，專門去找這些同學的缺點，然后在同學和父母面前貶低他們，甚至抓住機會對這些同學進行冷嘲熱諷。就因為這個原因，盡管小明在班里成績不錯，可同學們都不愿意和他一起玩，競選班干部時也不選他。

　　乙：估且不論家長這種行為的對與錯，關(guān)鍵是我們的小天使們以后該如何正確對待在人生道路上的種種競爭呢

　　甲：1，競爭可使人對活動產(chǎn)生濃厚的興趣，克服困難的意志更加堅定，爭取優(yōu)勝的信念更加堅強。為了取得競爭的勝利，關(guān)鍵是要樹立一種積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛能。因此，正確的競爭首先是和自己比較，和自己競爭。要學會對自己進行前后的比較，看看自己哪些方面比以前有進步了，哪些方面比以前退步了，時刻反省，及時改進。如果只盯著過高目標，或在自己不擅長的領(lǐng)域也想短時間內(nèi)超過別人，就不可避免地會受挫，自尋煩惱。

　　乙：2，在競爭中，沒有常勝將軍，因此，要正確對待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要樹立一種平常心，勝不驕，敗不餒，當別人超過自己時，要及時找也不足，補缺補漏，迎頭趕上才是良策。須知"沒有對手的英雄也是可憐的"。

　　甲：3，還要認識到這個世界上除了競爭外，還要有同志式的合作。唯有競爭沒有合作只能造成孤立，帶來同學關(guān)系的緊張，給自己平添諸多煩惱。

　　甲：在節(jié)目的最后請欣賞《健康歌》

　　乙：本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！

紅領(lǐng)巾廣播稿范文10

　　女：小伙伴們，接下來的一個欄目叫做《d2英語專欄》。我們想借助于這個欄目把關(guān)于d2的許多校園文化通過廣播傳遞給大家，讓大家能成為一個真正的d2小主人。

　　男：今天，擔任《d2英語專欄》主講的是xxx老師，大家掌聲歡迎。

　�。ㄓ⒄Z老師主講，時間為5分鐘。）

　　音樂《春天》（4）

　　女：剛才大家欣賞的是古典音樂《春天》

　　男：春天是播種的季節(jié)，讓我們播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　女：春天是希望的季節(jié)，讓我們在新的一學期里以“更高、更快、更強”的精神，去迎接新的挑戰(zhàn)。

　　結(jié)束語：

　　男：同學們，我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

　　女：是��！也該是我們和大家說再見的時候了。

　　男：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　女：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

　　男：thanks for your attention. see you next time!

　　女：see you!

紅領(lǐng)巾廣播稿范文11

　　甲：大家好，歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。

　　乙：大家好，首先為大家介紹歷史上的今天。

　　甲：1844年10月24日，第一個不平等條約《黃埔條約》簽訂。

　　乙：1860年10月24日，清政府與英國簽訂《中英北京條約》。

　　甲：1945年10月24日，聯(lián)合國成立。

　　乙：1991年10月24日，趙州橋被評為國際水木工程里程碑。

　　甲：20xx年10月24日，嫦娥一號探月衛(wèi)星成功發(fā)射。

　　乙：20xx年10月24日，亞投行成立，首發(fā)亞投行成員國確定。

　　甲：今天是星期三，本期是廣播站專題節(jié)目。下面為大家?guī)碜詣?chuàng)美文《歲月里的那份感動》。由九年二班選送，作者李東浩。

　　歲月里的那份感動

　　你還記得，第一個給你泡茶的人是誰嗎？

　　那日谷雨。自古有詩云：“詩寫梅花月，茶煎谷雨春�！惫扔赀@天采的茶，香氣最濃，靈氣最盛。第一個給我泡茶的人，泡的便是谷雨茶。我曾與他住在茶園一年，凜冬大雪時分，我擔心著大片茶葉裸露在外面會被凍壞，一天我傻傻的取來棉被蓋上它們，茶園那么大，棉被那么小。我不解的問那個人：“為什么不上大棚？”“谷雨那天你便知道了�！毖┻^春至。我攥著一枝矮矮的茶枝，那時的我還很小，與茶樹們也差不多高。茶樹枝傳來一股隱約的熱流，不知是我的手太涼還是真的有熱流。

　　谷雨那天到了，他采下一把新茶，與露水相煎。他用喝光的茶杯輕輕的罩在我的鼻子上，輕輕的問我：“是不是很香？”我被迷得說不出話。只是向他要了杯“露水煎茶”，香氛濃郁。第一次給我泡茶的人，就是我的爸爸。他對我說：“谷雨這天的茶之所以這么香，是因為它熬過了最苦最冷的寒冬，又吸飽了甘冽的春露。你看那茶樹，閑坐一方小地，親眼賞了無數(shù)個山窮晝昶，水盡夜荒，才得以飽孕這樣香茶葉。”茶樹是極具靈氣的，讓我對這大自然的生靈敬畏起來，只因它給了我最初的感動。

　　爸爸時常摘一葉新茶放到手心中，讓我肆意去聞。我愛這氣味，一種是茶的，另一種是爸爸的。爸爸最愛長滿茶銹的杯子，那有古舊樸素的氣息。爸爸總是喜歡在午覺過后，蹩腳的給我講著大灰狼和小白兔的故事，同一個故事，總會有不同的心情和感受。那年，我還很小，爸爸的.午覺還很長……

　　小時候，總愛說大話，說將來要孝順父母，而長大了，仍在他們身邊說著漫無邊際的空話，他們也仍舊靜靜的聽著、聽著。我感恩愛我的人，感動于你們對我的無知抱有耐心，感動于你們從不嫌我煩。只像那茶樹一樣，伴著我，看山窮晝昶，水盡夜荒。

　　乙：本期廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，我們下期見。

　　甲：再見。

紅領(lǐng)巾廣播稿范文12

　　女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

　　男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

　　女：這里是

　　（合）靈馨廣播站--教師節(jié)特別欄目

　　女：尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律。靈馨廣播站又如期和您見面了！我是播音員郭麗婉。

　　男：我是馬鵬。

　　男：一季季的花開花謝

　　女：一年年的光陰荏苒

　　合：難以磨滅的情懷，見證了我們成長的點滴

　　郭：當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日——（齊答：教師節(jié)）。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。同學們，在這32個教師節(jié)來臨之際，請允許我向辛勤耕耘在石家田學校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利！

　　《感恩的心》

　　女：同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；華燈初上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

　　男：同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸�！�。那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；還可以利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流；不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。

　　女：我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　男：不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候；在路上能主動幫老師捧作業(yè)本；在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　女：老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們石家田學校譜寫出新篇章，我們也相信，石家田學校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！

　　男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲

　　女：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大！

　　男：借著這首曲子表達我們每位學生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！

　　合：今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，咱們下次再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿范文13

　　合：同學們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦！

　　甲：本次播音由五（1）中隊提供

　　乙：我是五（1）中隊的（）

　　甲：我是五（1）中隊的（）

　　乙：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：愛護紅領(lǐng)巾，做合格少先隊員

　　甲：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，我們要像熱愛自己的生命一樣去熱愛紅領(lǐng)巾�？墒牵行┥傧汝爢T不懂得愛惜紅領(lǐng)巾。

　　乙：在學校里，大家經(jīng)�？吹�，有的少先隊員把紅領(lǐng)巾從脖子上解下來，幾個人相互抽打，有打有笑，顯然把紅領(lǐng)巾當成了打鬧的工具。有的同學把紅領(lǐng)巾角放在嘴里，用牙撕咬著玩，不僅把紅領(lǐng)巾咬得不象樣，也不衛(wèi)生。有的學生紅領(lǐng)巾被弄得很臟，上面滴上了墨水，或是很長時間沒有洗過，已經(jīng)變型，卷成條狀。有的學生紅領(lǐng)巾偏到了一邊。

　　甲：為了督促少先隊員們認真佩帶紅領(lǐng)巾，少先隊大隊部決定在本周進行突擊檢查，每天不定時的檢查一次紅領(lǐng)巾佩帶情況，并用小黑板公布出來，請各中隊中隊長帶領(lǐng)全體少先隊員佩帶好紅領(lǐng)巾。

　　乙：希望少先隊員們能做到以下幾點：

　　1、每天早上起床就佩戴好紅領(lǐng)巾，不要把紅領(lǐng)巾遺忘在家里；

　　2、不要隨便解下紅領(lǐng)巾，尤其是上體育課后；

　　3、把不干凈的紅領(lǐng)巾回家自己清洗一下，破損的紅領(lǐng)巾重新買一條；

　　4、正確佩帶紅領(lǐng)巾，不要讓紅領(lǐng)巾隨意歪在脖子上；

　　5、做到堅持不懈的佩帶紅領(lǐng)巾，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。

　　合：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，下期再見！

紅領(lǐng)巾廣播稿范文14

　　男：給你的天空劃一道絢麗的亮色

　　女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

　　男：伸出你的手、伸出我的手，讓我們相會在廣播中

　　男：敬愛的老師

　　女:親愛的同學們：

　　合：大家早上好!

　　男：有一種情感它是與生俱來的，沒有條件;有一個人不管你給她的回饋是什么，她永遠愛你，無論你成功和失敗，她的名字叫---母親。三毛曾寫過一篇《守望的天使》，文章說，每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母，天使終其一生舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。

　　女：央視有一則“為媽媽洗腳”的公益廣告，內(nèi)容是一位女士為年老的母親洗腳，這一切被幼小的兒子看在眼里，竟也效仿媽媽的樣子，為媽媽打來了洗腳水。這則廣告在社會上引起了很大的反響，許多城市的中小學為此還發(fā)起了“為媽媽洗腳”的活動，并布置了以此為主題的作文。

　　男：那么，這件事何以會引發(fā)如此大的震撼呢?恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時，也觸及到了天下所有為子女者的內(nèi)心之痛，那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂，或者說雖然懂得，但卻在大多數(shù)時候有意無意地忽略了報答。

　　女：可以說，在眾多的洋節(jié)中，母親節(jié)恐怕是最容易為國人理解的了，但在這一天，用一束康乃馨來表達對母親的愛，對于情感較為含蓄內(nèi)斂的我們來說，好像還缺乏一種“勇氣”，更別說自愧母親的大恩無以言謝了。

　　男：然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花，也許是其他的小禮物，也許是一盆洗腳水，甚至一聲親切的問候，而效果卻是一樣的，那就是換來母親的欣慰和感動——其實天下所有的母親都是那么容易被感動，她們對自己兒女要求得真的很少。

　　女：“感恩”不一定要感謝大恩大德

　　洛杉磯的一家旅館。早晨，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的功課。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。

　　男：他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。一直以來，感恩在我心中是感謝“恩人”的意思。其實，“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”其實是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

　　女：人生在世，不如意事十有八九。擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

　　男：莫忘感謝

　　女：有人說：真的感情無需感謝。于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們?nèi)サ袅嗽捳Z中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤地認為這就是獨立和成熟，這才是堅強與矜持�？墒歉改赣H卻一如既往，對我們關(guān)愛備至。

　　男：在學校里，我們學會了感謝友誼，甚至對它敏感到一個眼神，一次抬眉，一個點頭，我們心中漾滿了甜蜜;在學校里，我們學會了感激老師，重視到了一個微笑，一句鼓勵，一聲關(guān)懷，我夢里充滿了美好;在學校里，我們學會了感激社會，一次演出，一次獎勵，一張證書，我們眼前充滿了希望。也許我們忘了什么，但我們已并不在意。

　　女：原來，我們曾經(jīng)遺漏過生命中那么多令人感到深情的時刻;原來，我們和父母都依然彼此深愛著。我們的身影是帆，他們的目光是海;我們的夢想是白云，他們的真愛就是天空。

　　男：同學們，請回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時候，未來有什么路不好走…… 莫忘感謝，愛需要我們的表達!